第一篇:手機響的保證書
老師你好:
我是××這次犯過失,我會認真反省,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性,對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提示學員不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不該當的。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失,有可能造成別的同窗的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我如今真的深刻認識到自己的過失,為此我曾經反思很久了,期望你們能原諒我。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定進修計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步
(責任編輯:xiexiebang.com)第二篇:手機響的保證書參考
手機響的保證書參考
老師你好:
我是××這次犯過失,我會認真反省,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性,對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提示學員不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不該當的。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失,有可能造成別的同窗的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我如今真的深刻認識到自己的過失,為此我曾經反思很久了,期望你們能原諒我。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定進修計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步
第三篇:上課手機響檢討書
上課手機響檢討書
失誤之下。忘記了手機的鬧鐘。結果在不該響的時候他叫了,,對同學們造成的打擾我實在感到抱歉。
為什么不能再機房手機隨意響?
第一,對同學老師早成打擾。影響別人的學習。
第二,為了不打擾大家的學習。在提高班最好不可以使用Im,同樣的道理嗎。不管什么事情我們都不能給自己的失誤找借口,自己的錯,自己要擔責,對于這種嚴格的制度剛開始都不習慣,可是都有他一定的道理的,如果我們做事不提前想到后果,比如定鬧鐘沒想到不用時會打擾別人。一天被我們浪費去的時間有多少。不管干什么,一定要做到在不打斷別人的前提下去做。
我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴格遵循機房相關規章紀律,不在讓手機響。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。第三,端正個人生活學習作風,以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,爭取不再犯這樣的錯誤,我向同學們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。打擾你們的學習真的我的過失!
第四篇:保證書手機
增城市職業技術學校學生手機使用“保證書”簽字制度
學生在校使用手機,應執行學校有關手機使用制度,簽名作出遵守學校手機使用制度的保證,違者照章處理。
附1:增城市職業技術學校“手機使用管理制度”:
一、因手機體積小,屬較貴重物品,學生有時易疏忽大意,保管一旦不慎,易出現被盜現象,盜后偵破也十分困難,故學校要求學生使用的手機不能太貴,可用就行,建議價錢在600元以下,以免在校形成不良的攀比現象,更防丟失后損失嚴重。
二、使用手機限在宿舍生活區內,使用時間限在:早上6:30-7:15;中午11:40-12:30;下午5:10-7:20;晚上9:00-10:20。學生手機應隨身帶,在教學區(含實驗區)任何時間都不能使用。
三、學生將手機帶出宿舍區或在規定時間以外使用手機都是違紀行為,一經發現,扣留手機由學校代為保管一個月,通知家長;期滿后沒再違反,由學生寫出申請,經班主任、副部長簽名確認,學生科審核后,由家長到校領回。第二次發現除扣留手機通知家長外,還給予該生全校通報批評處理,期滿后由學生寫出申請,經班主任、副部長簽名確認,學生科審核后,由家長到校領回。第三次發現除扣留手機通知家長外,將給予該生嚴重警告以上的處分,處分撤銷后方可由本人申請,家長到校領回手機。若因在非使用區域或非規定時間使用手機,造成的各種糾紛,手機使用者除承擔相應的責任外,學校還追究其紀律處分。
四、在被扣留的手機中如發現不健康短信息,第一次給予警告處分,通知家長,扣留手機直到處分撤銷后,由本人申請,家長到校領回;第二次給予嚴重警告以上處分,通知家長,扣留手機直到畢業前,由本人申請,家長到校領回。
五、凡使用手機的同學必須登記備案,一旦有遺失或失盜現象,學校將根據備案資料偵查,學生如更換了手機,到班主任處重新備案。對假登記備案的學生,一經發現將給予警告以上處分,多次出現的取消在校手機使用資格,如出現手機遺失或失盜等到問題,由學生本人承擔全部責任。
六、學校除商店可有償充電外,其它任何場所均不能進行學生手機充電,學生應自帶足夠電池到校,發現在學校的其它場室充電則沒收充電工具(含電池),若造成安全隱患的則追究其相關的責任。
附2:學生手機使用保證書
我現就讀增城市職業技術學校 級 專業 班,現已申請在校使用手機,為配合校風、班風建設,營造一個良好的學習環境,從現在開始,我保證做到:自覺遵守增城市職業技術學校的《學生手機使用管理制度》,如有違反,愿按學校規定接受處理。
保證人: 家長;
班主任:
增城市職業技術學校
2013年9月1日篇二:關于不玩手機的保證書
關于不玩手機的保證書
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生xxx 年月日篇三:不帶手機保證書
不帶手機保證書
3.上學再也不帶手機的保證書
1、中學生到校不帶手機保證書
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生xxx 年月日
2、不帶手機保證書
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件
事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!保證人:您的學生xxx 年月日
3、上學再也不帶手機的保證書
尊敬的老師:
我寫過許多保證書,但都沒有履行。這次,我保證,我一定會改,如下:
1、上學再也不帶手機
2、老師說什么都認真履行
3、把所有心思都用在學習上,不再沉迷手機和網絡。最后再跟老師保證個成績吧
如果違背,自愿退學。
保證人xxx x年x月x日篇四:玩手機保證書
保證書 xx老師: 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學生:** 時間:篇五:不再玩手機保證書
保 證 書
敬愛的老師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心.早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校.而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
第五篇:手機保證書
手機保證書
手機保證書1
一、活動背景
二十一世紀,經濟和科技高速發展,手機實現了平民化,在現在這個信息交流異常便捷的時代,手機無疑是交流媒介中的主力軍。手機為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁,每日學習完后,聽一首動聽的音樂,看一段精美的視頻,不僅緩解了我們的疲勞,而且使我們的身心得到極大的放松。然而,在課堂上,有些人控制不住手機的誘惑,在課堂上看視頻、聊天,既浪費了美好的大學學習時光,又影響了他人正常的學習。
二、活動目的
在課堂上玩手機既荒廢了自己的學業,又影響了他人正常的學習。為了讓大家清楚明白的認識到上課玩手機手機的危害,珍惜美好的大學時光,樹立遠大志向,促進學風建設,計算機與信息學院團委學生會即將開展以“親近書本遠離手機”為主題活動。
三、活動時間:20xx年4月(具體時間待定)
四、活動主題:親近書本遠離手機
五、主辦單位:計算機與信息學院團委學生會
六、參與對象:計算機與信息學院團委學生會全體本科生
七、活動前期準備
1、宣傳部制作活動宣傳板2張,在欣苑公寓門口宣傳展示;
2、學習部制作海報,張貼到欣苑公寓的每一棟樓;
3、組織部通知各班班長、團支書開一次以“親近書本遠離手機”主題班會;
4、秘書處寫一份關于此次活動的倡議書,給每班一份,由班長在以“親近書本遠離手機”主題班會上宣讀倡議書;
5、新聞部開通此次活動的微博;
八、活動流程
三峽大學計算機與信息學院團委學生會青年志愿者服務隊
1.在展板宣傳期間,主題班會完畢后的第二天中午和下午(星期五、六、日除外)在欣苑廣場前,進行在”嚴自律課堂拒絕手機倡學風理想回歸課堂”條幅上簽名活動。(志愿者服務隊負責)
2.期間由體育部和女生部負責隨即對現場簽名同學進行大致的統計和隨即的`調查。查看活動在學生中的反響。
3.活動結束一周后,外聯部與老師進行面對面溝通,了解學生課堂的聽課情況和手機使用情況,并由各系抽查幾名學習委員,進行了解。
4.新聞部在活動中進行多角度、全方位的拍照;
九、活動后期安排
1、由我院學生會秘書處負責整理活動的相關材料并存檔,宣傳部以及新聞部負責對此次活動的后期報道。
2、整理相關資料,并對此次活動進行總結。
手機保證書2
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我偷手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
發生這一切的一切,只能怪自我自己,要是我的意志堅定,就不會發生這后來所有的事情,但從今天開始我又懂得了一個人的.意志在于堅定,一個人的成功在于堅定的意志。
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
20xx年X月XX日
手機保證書3
尊敬的xx:
在此我向您認錯,反省。正所謂“國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規行為被我們的.單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我現在正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導”之下,我在此向您做出深刻檢查:
1、工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2、如果在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發發短信、收收郵件,都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3、在工作會議期間帶了手機,并沒有影響的形象,并且不讓發現,不影響領導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現如今,我既然犯了錯,就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠接受公司的批評,我保證從今以后再不會犯同樣的錯誤。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書4
尊敬的XX:
老師,對不起,我不該晚上在宿舍里玩手機,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的'不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我保證以后這樣的錯誤不再發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮!
手機保證書5
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的反省,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的'重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,我保證從今以后絕不再玩手機,一定好好學習,做個好學生。
此致
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機保證書6
尊敬的老師:
老師,對不起,我不該晚上在宿舍里玩手機,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的`規定,我保證以后這樣的錯誤不再發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
保證人:xxx
xxxx年x月x日
手機保證書7
尊敬的.X老師:
您好!我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!
馬上就要進入期末考試了,我竟然還在寢室玩手機,幸好老師及時發現問題,采取果斷措施沒收了我的手機,并把我從游戲中拉回學習的正道。
請老師歸還被沒收手機,我保證不會再用手機玩游戲,也不再因手機耽擱學習。
請老師監督我。
XXX
20xx年X月XX日
手機保證書8
尊敬的老師
狂天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書 ,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的.形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤。
承諾人:
時間:
手機保證書9
xx領導:
在xxx(單位名稱)我學到了不少東西,為了今后的工作做的更好,能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
第一,要自覺學習業務,學習上面的.有關精神,時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。
第二,要時刻不忘自己的責任,要盡職盡責的做好工作,要做到在崗一分鐘,做好六十秒。
第四,要尊重領導,團結同事,努力創造一個團結和睦的集體。
第四,自愿遵守xx市xx區xx娛樂有限公司制訂的各項規章制度。
第五,做到對于公司專業知識工作流程熟悉掌握,熟悉操作。
第六,做好自己本職工作,管理好自己區域,積極完成各項上級分配下來的工作。
第七,對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。
第八,樹立強烈的服務意識,富有進取和創新精神。
最重要的是,以后上班絕對不玩手機。
各位領導同事,以上是我的保證書,請大家監督我。
xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書10
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書的'同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作,不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生xx-x
年月日
手機保證書11
親愛的媽媽:
對于上課玩手機這件事,我感到無不后悔,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向您承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的`什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到您的認可肯定后,我再去玩。 同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
保證人:xxx
20__xx__年__xx__月__xx__日
手機保證書12
敬愛的老師:
您好!
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的`同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤!
致此
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書13
尊敬的老師:
X課,我不僅沒有認真聆聽和領會老師的講課,卻在下面偷偷講話,并被老師發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位老師做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向老師匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己學習放松要求,學習作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上大學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項作業。但近年來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,上課和老師講話是布置和安排指導學習的最佳途徑,就是在這樣重要的場合下,我卻做起了小動作,這充分說明,我從思想上沒有把上課和老師講話重視起來,這也說明,我對自己的學習沒有足夠的責任心,在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的`同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個課堂上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把學校精神貫徹好、落實好,并且把功課做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
手機保證書14
尊敬的ХХ:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的'教誨,我鄭重的向ХХ承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受ХХ對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要ХХ的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望ХХ再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
保證人:
日期:XX年XX月XX日
手機保證書15
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來部隊這種不良行為,深刻認識以及再也不再部隊玩手機的決心。
早在我踏進部隊,領導就已三申五令,一再強調,不得在部隊使用手機。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的`嚴重性和我的錯誤,違犯了部隊規定,再次,我這種行為還在戰友之間造成了極其壞的影響,破壞了部隊的形象。
做為一名戰士本應該聽從領導教導,服從領導的安排,而我這種表現,給戰友們帶了一個壞頭,不利于部隊風氣建設。領導是多么關心我們。愛護我們!而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守部隊規定,聽領導的話,充分領會理解這些部隊要求,并保證不會有類似的事情發生,希望領導給我改過自新的機會。
通過這件事情我深刻的感受到老領導對我這種敗壞風氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我非常感謝領導對我這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
致此
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日


文檔為doc格式
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