手機保證書15篇
手機保證書1
老師你好:
我是××這次犯過失,我會認真反省,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性,對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提示學員不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不該當的。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失,有可能造成別的同窗的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我如今真的深刻認識到自己的過失,為此我曾經反思很久了,期望你們能原諒我。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定進修計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步
手機保證書2
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機保證書3
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的.行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
XX
XXXX年XX月XX日
手機保證書4
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
與此同時,我懷著無比沉痛,無比悔恨的心情,一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天,我不經的忘掉了老師布置的作業,導致沒有及時的完成作業,對此我十分的懊惱。
我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤,在此,我保證!今后絕不再上課玩手機,決不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴懲不待!請老師同學們監督!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年x月x日
手機保證書5
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好,前幾天我犯了一個很嚴重的錯誤,對此我進行了深刻的反思,我深刻的認識到上課玩手機這種行為不止性質惡劣,還對周圍造成了很不好的影響。
上課玩手機是對老師的不尊重,老師在上面講課,我卻沉迷娛樂,辜負了老師對我的殷殷教誨。我知道,老師很生氣,教育批評我都是對的,這是對我的關心,良藥苦口利于病。如果老師一味的縱容我,那我想后果是很嚴重的,我有可能走上墮落的道路,這于我的成長是不利的,謝謝老師,關鍵時候拉我一把。
其次,上課玩手機是對自己的不負責任。我把精力都放手機上,不好好專心聽課實在不對。畢竟我們還是學生,我們的任務是學習。學習最好的時間就是上課好好聽,可是我一時大意,放縱了自己。
雖然認識到自己的錯誤,但是光說是不行的,我決定用實際行動證明改錯的決心,所以我決定從以下幾個方面行動:上課堅決不玩手機,專心致志聽課,真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,高中階段是人生的基礎階段,是確定一個人正確的世界觀,人生觀的關鍵時期,我決定利用這次事情,時時警醒自己,鞭策自己。我必須時時提醒自己,偉大的事情等著我,我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,這才不辜負老師和同學們對我的期望。
XXX
20xx年X月XX日
手機保證書6
尊敬的/親愛的xx:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向xx承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受xx對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到父母認可肯定后,我再去玩。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要xx的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望xx再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
保證人:
20xx年xx月xx日
手機保證書7
XXX:
我在上班時間玩手機,早上領導剛說過,天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。
我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最后一次。我知道錯了,望領導給我一次機會,從今往后在工作中加倍工作,給我一次改過的機會,日后看行動。請領導放心,保證以后沒有玩手機的習慣,請你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。沒有后悔時間,但是真的認識錯誤,日后一切聽從領導的安排,我這次真認識錯誤,給我任何處分我都接受。
XXX
20xx年X月XX日
手機保證書8
尊敬的XX:
本人因晚修時間玩手機,被學生會的師兄們收了,至今我很后悔,我以后不敢再校園玩手機了。
自從我部手機被收了后。我就在思考,思考自己不應該在校園玩手機,今晚我洗衣服的時候也在想,導致我晾衣服的時候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的衣服了,我很開心。
但是一下子我又沒了心情,因為我的手機被收了。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,五樓的風景真美麗。我想念我的手機!!我在此向學生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機,希望師兄們能給多次機會。給回我手機我。我一定會好好改過的。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
手機保證書9
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
致此
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書10
尊敬的xxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上課的時候玩手機決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤…今后我一定會好好學習,上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
保證人:xx
日期:20xx年xx月xx日
手機保證書11
敬愛的老師:
您好!
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤!
致此
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書12
xxxx:
本人因在寢室熄燈之后還在玩手機,被老師沒收了手機,至今我很后悔,我以后再也不在寢室玩手機了。
我在此向老師和同學們保證。我以后再也不在寢室玩手機了,希望老師能給我一次機會。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書13
XX老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我在寢室玩手機的不良行為感到深刻認識改正錯誤的決心!
我向您保證:我以后再也不在寢室乃至學校玩手機了,希望老師再給我一次機會。
XXX
20xx年X月XX日
手機保證書14
XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我玩手機這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
手機保證書15
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
增城市職業技術學校學生手機使用“保證書”簽字制度
學生在校使用手機,應執行學校有關手機使用制度,簽名作出遵守學校手機使用制度的保證,違者照章處理。
附1:增城市職業技術學校“手機使用管理制度”:
一、因手機體積小,屬較貴重物品,學生有時易疏忽大意,保管一旦不慎,易出現被盜現象,盜后偵破也十分困難,故學校要求學生使用的手機不能太貴,可用就行,建議價錢在600元以下,以免在校形成不良的攀比現象,更防丟失后損失嚴重。
二、使用手機限在宿舍生活區內,使用時間限在:早上6:30-7:15;中午11:40-12:30;下午5:10-7:20;晚上9:00-10:20。學生手機應隨身帶,在教學區(含實驗區)任何時間都不能使用。
三、學生將手機帶出宿舍區或在規定時間以外使用手機都是違紀行為,一經發現,扣留手機由學校代為保管一個月,通知家長;期滿后沒再違反,由學生寫出申請,經班主任、副部長簽名確認,學生科審核后,由家長到校領回。第二次發現除扣留手機通知家長外,還給予該生全校通報批評處理,期滿后由學生寫出申請,經班主任、副部長簽名確認,學生科審核后,由家長到校領回。第三次發現除扣留手機通知家長外,將給予該生嚴重警告以上的處分,處分撤銷后方可由本人申請,家長到校領回手機。若因在非使用區域或非規定時間使用手機,造成的各種糾紛,手機使用者除承擔相應的責任外,學校還追究其紀律處分。
四、在被扣留的手機中如發現不健康短信息,第一次給予警告處分,通知家長,扣留手機直到處分撤銷后,由本人申請,家長到校領回;第二次給予嚴重警告以上處分,通知家長,扣留手機直到畢業前,由本人申請,家長到校領回。
五、凡使用手機的同學必須登記備案,一旦有遺失或失盜現象,學校將根據備案資料偵查,學生如更換了手機,到班主任處重新備案。對假登記備案的學生,一經發現將給予警告以上處分,多次出現的取消在校手機使用資格,如出現手機遺失或失盜等到問題,由學生本人承擔全部責任。
六、學校除商店可有償充電外,其它任何場所均不能進行學生手機充電,學生應自帶足夠電池到校,發現在學校的其它場室充電則沒收充電工具(含電池),若造成安全隱患的則追究其相關的責任。
附2:學生手機使用保證書
我現就讀增城市職業技術學校 級 專業 班,現已申請在校使用手機,為配合校風、班風建設,營造一個良好的學習環境,從現在開始,我保證做到:自覺遵守增城市職業技術學校的《學生手機使用管理制度》,如有違反,愿按學校規定接受處理。
保證人: 家長;
班主任:
增城市職業技術學校
2013年9月1日篇二:關于不玩手機的保證書
關于不玩手機的保證書
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生xxx 年月日篇三:不帶手機保證書
不帶手機保證書
3.上學再也不帶手機的保證書
1、中學生到校不帶手機保證書
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生xxx 年月日
2、不帶手機保證書
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件
事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!保證人:您的學生xxx 年月日
3、上學再也不帶手機的保證書
尊敬的老師:
我寫過許多保證書,但都沒有履行。這次,我保證,我一定會改,如下:
1、上學再也不帶手機
2、老師說什么都認真履行
3、把所有心思都用在學習上,不再沉迷手機和網絡。最后再跟老師保證個成績吧
如果違背,自愿退學。
保證人xxx x年x月x日篇四:玩手機保證書
保證書 xx老師: 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學生:** 時間:篇五:不再玩手機保證書
保 證 書
敬愛的老師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心.早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機來學校.而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設 老師是多么關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。


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