第一篇：讀書心得50字

讀書心得——《水滸傳》讀后感 感一：

《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”.感二：

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的..

第二篇：紅巖讀書心得50字

《紅巖》讀書心得

不看《紅巖》不知道什么是心潮澎湃，不看《紅巖》不知道什么是振奮人心?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫的是抗日戰爭勝利后，十年內戰期間，生活在國民黨統治區的地下工作者的斗爭生活。由于共產黨員甫志高的背叛，使許云峰、成崗、江姐等共產黨員在同一時間被捕。在敵人的引誘、屈打、逼供等惡劣的手段下，他們表現出了永死不屈的精神。

《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰爭時期重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節集中在“中美合作所”這個關押政治犯的監獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產黨員，敵人盡管可以進行嚴酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。

我們生活在和諧安寧的社會當中，已經漸漸淡忘了戰爭帶給人民的痛苦和悲傷，更無法體會到那些英雄驚天動地的壯舉和犧牲。而紅巖的精神正如一面鮮紅的旗幟，能夠激勵那些為理想和信念奮斗不息的青年。那些大義凜然的共產黨員，用生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，用“犧牲我一個，幸福全中國”的信念換得了我們現在的國泰民安?？粗矍斑@個花花綠綠的世界，腦海里浮現的確是江姐堅毅瘦弱的藍

色旗袍上鮮紅的毛衣。作為一名共青團員，我沒有成崗那種臨危不懼，視死如歸的信念；也沒有江姐那種受盡酷刑，卻從不畏懼的精神，但通過《紅巖》，我深感身上肩負著一種責任。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢？他們為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人。篇二：紅巖讀書心得

《紅巖》讀書心得

我讀了一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共-產-黨，但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共-產-黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。

《紅巖》的作者是楊益言和羅廣斌。楊益言是1948年9月被捕的，關在重慶渣滓洞。他和關在這里的近300多名革命先烈，受盡了嚴刑拷打和非人的折磨。當時，年僅23歲的楊益言剛從上海同濟大學畢業，胸懷救國之心回到故鄉重慶，就被國民黨特務盯住了。他是渣滓洞監獄中在1949年11月27日國民黨特務大屠殺前被親友多方營救出的幸存者之一。羅廣斌是由江竹筠（江姐）介紹入黨的，被捕以后被關押在白公館。就在1949年11 月27日深夜軍統特務先對渣滓洞進行大屠殺時，由于兵力不夠，他們把白公館的所有看守特務人員抽調到渣滓洞集中起來屠殺共產黨人，在白公館特務空虛的情況下，羅廣斌等18 名革命同志趁機逃出了敵人的監禁。

親身經歷了光明與黑暗的生死搏斗，并且作為幸存者和最直接的見證人，這兩位作者在1959年寫作了革命回憶錄《在烈火中永生》，并在此基礎上，進一步搜集整理先烈們的斗爭事跡，加以集中、提煉、進行藝術再創造，以3年的艱苦創作寫出這部氣勢恢宏的長篇

不看《紅巖》不知道什么是心潮澎湃，不看《紅巖》不知道什么是振奮人心?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫的是抗日戰爭勝利后，十年內戰期間，生活在國民黨統治區的地下工作者的斗爭生活。由于共產黨員甫志高的背叛，使許云峰、成崗、江姐等共產黨員在同一時間被捕。在敵人的引誘、屈打、逼供等惡劣的手段下，他們表現出了永死不屈的精神。

《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰爭時期重慶地下共產黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭。小說的主要情節集中在“中美合作所”這個關押政治犯的監獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對酷刑的描寫，但小說著重表現的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對許云峰、江姐等共產黨員，敵人盡管可以進行嚴酷的肉體摧殘，但在由革命精神和必勝信念筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展。

對于那些英雄人物，我深深地敬佩他們，書中的故事固然精彩，可是真實的歷史事件我也查閱了一番，每一個人物都對應著現實中的英雄們，他們的精神品質早已不是欽佩就可以概述的。作為重慶地下工作者，要肩負起這樣一個系統就已經是冒著九死一生的危險，更不

用說被敵特摧毀、被迫入獄這樣的情況。當時當地，他們何曾憐惜過自己的生命，他們之中誰沒有父母家人，他們之中誰不知道生命的可貴，但是這些動搖不了他們心中的信念——“是七尺男兒生能舍己，做千秋雄鬼死不還家”。在他們眼中，國家就是一切，沒有了國家，就等于失去了一切，對于他們來說，死亡只是他們為事業付出的極小的一部分，撇開《紅巖》中的那些情節，單單回顧我們的歷史，就不難發現，其實在我們的革命前輩心中，堅定的馬列思想和共產主義信念支持著其行動的始終，無論前面的路多么的難走，無論前方有多么的黑暗，他們都相信，歷史的車輪是在不斷前進著的，黑暗只可能在黎明之前，只有不斷努力奮進，才能開拓出更美好的未來。

合上書時，我不禁想問我該向這些英烈學習什么呢？英烈的事跡是催人淚下的，可是如果我單單只停留在惋惜，停留在對逝者的哀思之中的話，可能這就辜負了英烈的犧牲。細細數來今年是建黨90周年的日子，風雨歷程之中黨和中國已經走了90年，在這期間我們的祖國有了翻天覆地的變化，特別是在世紀之交，我國決定實施“科教興國戰略”，這一偉大的舉措將使古老而文明的中華民族，在21世紀再次騰飛，站在世界科技強國之林。作為一名教師年輕教師，在科教興國的戰略面前，更應該不斷刻苦鉆研，努力實踐，更應學習那一份“紅巖精神”，只有不斷刻苦奮斗，那定能迎來一份光輝黎明。十年樹木百年樹人，小學階段是孩子成長的關鍵時期，許多良好的學習習慣就是在這個時間段里養成。在教育崗位上，我作為一名小學教師，切不可因為這樣就放松對自己的要求。因為每個孩子都是一

朵最美的花，如何“澆灌”好他們，除了滿腔的熱情之外，還要將愛心傾注在每一位孩子身上。因材施教，因地制宜，在今后我要更嚴格的要求自己，我們今天是踏著前人的道路而來，新中國的建立、發展、富強需要幾代人，甚至幾十代人的不懈努力。那么如何做到持續發展，這就需要老師在各個環節上做好“當家人”，切實把責任和義務落到實處。溫家寶總理曾說過：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。” 可見教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰、國家的發展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。

我們生活在和諧安寧的社會當中，已經漸漸淡忘了戰爭帶給人民的痛苦和悲傷，更無法體會到那些英雄驚天動地的壯舉和犧牲。而紅巖的精神正如一面鮮紅的旗幟，能夠激勵那些為理想和信念奮斗不息的青年。那些大義凜然的共產黨員，用生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，用“犧牲我一個，幸福全中國”的信念換得了我們現在的國泰民安?？粗矍斑@個花花綠綠的世界，腦海里浮現的確是江姐堅毅瘦弱的藍色旗袍上鮮紅的毛衣。作為一名共青團員，我沒有成崗那種臨危不懼，視死如歸的信念；也沒有江姐那種受盡酷刑，卻從不畏懼的精神，但通過《紅巖》，我深感身上肩負著一種責任。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什么呢？他們為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強的人。

第三篇：西游記讀書心得50字

西游記讀后感50字

今天，我看了一篇文章——西游記，對我有許多感受和啟發，還有人與人之間的不同。先來說說人與人之間的不同吧！像孫悟空和豬八戒，從他倆就可以看出，孫悟空不貪吃，而豬八戒就貪食，我們可不能像豬八戒學習啊！說完了不同，現在該說說啟發了！我對于這個故事還是有啟發的，比如，我們不能像豬八戒學習貪食，而是要學習孫悟空的機智勇敢。這篇文章也是蠻有用的，我希望以后也可以像孫悟空一樣，有一身的好本領。

西游記讀后感50字

胡天柱：《西游記》里的師徒分別有三人，這三人是就是唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚?我開始介紹吧。

孫悟空它法力高強有著驚天地泣鬼神的本領。豬八戒好吃懶做而且好色所以經常被孫悟空欺負。沙和尚它憨厚老實，累不像它的師二兄一樣好吃懶做它還經常幫師傅的忙。

我感覺這本書很好，文中的故事寫得很精彩，在取經路上他們師徒克服一次又一次的困難，直到最后取得真經。不知到你們呢？

西游記讀后感50字

文/葛子靖

讀西游記這本書以后，我有想法就是要像孫猴一樣，做錯了事情就要知錯改過，重情重義，敢做敢當，而且我覺的讀書是人生中的一大樂趣啊；因為書里面有快樂，有知識，還有各種各樣的童話真是豐富呀；我還想和書做好朋友呢，書還有很大的用處呢，書就像我們的小老師，因為只要多讀書的自己的知識和理解能力就會提高，考試的時候就會做了，最后，我想告訴大家多多讀書，有益喲。

西游記讀后感50字

唐僧誤入妖穴被擒。在洞內見一婦人，自稱是寶象國公主，十三年前被黃袍怪攝來。公主勸老妖釋放了唐僧。唐僧為公主傳信給國王。國王懇求八戒、沙僧降妖救女，二人去戰黃袍怪，沙僧被擒。黃袍怪變為一美男子，前往寶象國探望岳丈國王，將唐僧變為猛虎。白龍馬化作宮娥，暗算黃袍怪，被打中后腿。八戒用激將法從花果山請回被師父趕走的悟空。眾人努力打敗了妖怪，使唐僧恢復原身。這個故事讓我明白團結就是力量，要完成一件事需要大家的合作，正所謂“眾人拾柴火焰高”.篇二：西游記讀書心得

《西游記》是我國古代四大名著之一，它的影響力可謂深遠，影響了很多的人，它是著名小說家吳承恩的巨作，講述了孫悟空攜手豬八戒和沙僧保護師傅去西天取經的故事，途中歷經九九八十一難的驚險故事給人以震撼，《西游記》的電視劇版相信大家都看了無數遍我有何嘗不是，但是《西游記》這本書我只讀過一遍，但是其中所蘊含的哲理是電視劇版所無法表達的。

《西游記》中我最喜歡的就是孫悟空了，他機智、勇敢、善良、活潑、機靈、直率、幽默和做事的執著。在師徒四人中孫悟空的武功最好，他總是第一個發現妖怪，并且能夠在很短的時間內消滅妖怪，他神通廣大，法力無邊，為了保護唐僧取得真經立下了汗馬功勞。孫悟空的行為也激起了我內心隱藏已久的對自由的渴望，孫悟空破土而出骨子里天生帶著一份靈性，他不勉于高官厚祿，不安逸于世俗的平庸，他追求的是一種自由自在的生活，他是自由的代表是自由的化身，他崇尚自由，為了自由而奉獻自己的熱血青春，他最突出的優秀品格就是敢于為了自己所追求的事情而放棄一切東西，這種無拘無束不在乎世俗的品質是值得我們每個人去追求的，而我們現在卻受到了世俗的沖擊，當今社會的殘酷罪惡卻扼殺了我們渴望自由的幼小的心靈，我們沒有太多的時間去做自己喜歡的事情，我們整天在疲憊和勞累中度過，我們忙碌于我們的學業，忙碌于整日的奔波當中。我們面對很大的壓力 我們把一生的時間都投入到了工作當中，我們的生活失去了太多的自由，但是我們也沒有足夠的能力去改變這樣的現狀，我們只能去慢慢適應，我們完全可以不必在乎社會，我們要追求自己的自由，我們可以不必在乎這個分亂的世界。

豬八戒，他的身手就遠比不上孫悟空了，他的形象也是最差的，但是他老實憨厚，敢于與妖怪斗爭。他是大師兄的得力助手。但是他的缺點卻遠遠的大過了他的優點，他好吃懶做，愛好女色，貪小便宜，害怕妖怪遇到困難就打退堂鼓，愛撒謊，在西游之路上，他的表現最猥瑣，雖然毛病很多，但是問題都不大而且還是充滿善意的，所以他的形象是最可愛的，從他的身上我能總結出很多的經驗和教訓，我們做事一定要勤勞，不能貪圖享受，更不能貪戀女色，遇到太便宜的事要避開，因為天上掉餡餅的事還是不靠譜的，在面對困難時不要像豬八戒一樣退縮，那不是正人君子的表現，那樣注定失敗，遭到困難時要像孫悟空那樣勇往直前，那樣才是正確的做法，我們更要講誠信因為誠信是做人之本，失去誠信我們就會失去親人和朋友、金錢，我認為豬八戒是我們做人做事的一個警戒線。

就我個人而言我還是比較喜歡沙僧這個人的，沙僧的老實讓我深受感動，沙僧在西天取經的路上扮演了一個很重要的角色，他雖然沒有太好的功

夫，也沒有過人的機智，但是他任勞任怨、甘于奉獻，如果《西游記》中缺少了沙僧這個角色就顯得殘缺不全了。沙僧這個人給我最大的感慨就是堅持正理，既沒有孫悟空的莽撞，也沒有豬八戒的油嘴滑舌，更沒有唐僧的軟弱無能，沙僧在遇到事情時總是能平靜下來，公正的處理師徒之間的矛盾，他很講理，即無偏袒，也不退縮，我認為堅持正理、正義對我們來說還是很重要的，失去了正義和正理我們將會一事無成，我們更要學習沙僧的勤勤懇懇、任勞任怨。她不甘于寂寞只懂奉獻的精神深深的打動了我。他的老實對我來說是一種智慧的體現！

最后來說說師傅唐僧吧，這個人給我的整體印象很不好啊，既沒有本事又不通人情，而且固執不講理，但是他品行端正有堅定的信念，心中充滿了善意，可以說他的慈善事業做的很好，給予困難的人以幫助，不殺害小動物，他的善良是有目共睹得，我認為這點是值得我們大家每一個人去學習的，善良的人總會結交好的朋友更容易讓人接受，也更符合人類的發展趨勢，善良是一種和諧。但是除此之外我覺得唐僧做的很不好，遭到麻煩時不動腦筋盲目的接受別人的幫助，而且不聽勸告，固執無比。由此想到生活中我們應該懂得一些生活常識，不輕信別人的一面之詞。正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們要善于吸取教訓多聽聽別人的意見和建議，另外做人也不能過分的善良，那樣的話會很糟糕的，我們會上當受騙的，就像唐僧毫無防備之心而被妖怪玩弄于鼓掌之中，時刻保持警惕不輕易相信別人才是我們應該做的。

師徒四人的形象特色各有特點每個人都是一個典型的代表，他們代表的是一個時代不同類型的人，我們會在他們身上發現我們自己的影子，他們身上折射出的是一種不同的東西，這些東西值得我們學習和借鑒，有些甚至有給我們以警示，我們要善于從他們身上發現問題，并尋求解決這些問題的方法，相信通過《西游記》我們的各方面能力都會得到很大的提高的，我們會對這個世界有一個更加深入的了解，它會增加我們的判斷力，讓我們更加適應這個世界，這就是對于我們來說最大的幫助了。

每當我看見孫悟空和唐僧之間發生矛盾時，我就十分氣憤。唐僧總是被那些假扮善良的人所欺騙，孫悟空將他們打死后，卻要被念緊箍咒，有時竟然把孫悟空攆走，這是很令人氣憤的，孫悟空雖然很氣憤但是還是得遵從使命，但一聽說師傅遇難，孫悟空卻還是義無反顧，不計較矛盾，從花果山來救師傅，這點是最令我佩服的，我認為那些人是罪有應得的，我們不該放任他們出去做壞人，將他們放走之后，他還是回去害別人的，這樣的話豈不是有更多的人遭受到他們的迫害，這點唐僧做的很不好，不僅阻撓還責怪孫悟空，我甚至覺得悟空很冤枉，明明不是自己的錯卻還是要遭受這樣的不公平的待遇，這是很令人費解的。

有人說《西游記》很沒意思，對我們來說已經沒有多大的溢出了，但是我認為不是這樣的，他對于我們的益處還是很大的，因為經典畢竟是經典 嗎？這里的人物很有魅力、很吸引人。對于《西游記》我還是有很多非常深的感觸的，曲折離奇的故事情節，他們那可貴的經歷，我感覺印象很深，這些情節吸引了廣大讀者的心，我們對此都非常向往，讀《西游記》就是讀人生??！這里塑造的四個偉大形象，唐僧——心誠卻固執，悟空——理智靈敏，沙僧——任勞任怨、安于天命，八戒——油嘴滑舌、懶惰好吃，卻又不缺乏善意。這四人形象栩栩如生，活靈活現，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對此，刻畫形象的技術更是高超，作者對此也下了很大的功夫，這些都是值得我們學習和深思的。

唐僧師徒的執著，不放棄取經的信念使我浮想聯翩，當今社會上有很多人都因為堅持不到底而最終失敗了，我又何嘗不是?。∑鋵嵑芏嗳硕荚胪径鴱U，有始無終，很多人也都因此而感到慚愧和不安，也許這是人們所共同表現的，只要我們能堅持把一件事情做好，不論成功與否，只要我們積極而為，對得起自己就足夠了。

讀《西游記》讓我明白了很多人生哲理，我們應該不畏艱險、勇往直前積極樂觀的面對困難，我們要善于分辨生活中的真假善惡，不要被生活中的假象所迷糊，只有擦亮眼眸，保持鎮定，才能揭開生活本來的面目，同樣讓我知道任何一件事都不是那么容易完成的，想想容易做起來難??！因此無論是以后的工作還是學習和生活，我們都應該積極面對困難，這樣才不會被打敗。

讀書使人明智，讀《西游記》讓我深深感受到了社會所給予我們的壓力，當今社會的紛亂復雜和《西游記》中的描述的確有一點像，也許那就是我們即將面臨的世界，因此我們在步入社會之前，做好準備，從現在開始積累寶貴的經驗，因為經驗能讓我們有很少的彎路，另外我們也要學習豐富的科學文化知識，因為二十一世紀是知識經濟的時代，我們不應該止步不前。我們不該像八戒那樣沒有一點知識而遭人嘲笑，知識是力量的源泉。除此之外，我們也應該借助身邊的事物或人，天時地利人和才能讓我們更好的走向成功，就像《西游記》中孫悟空搬救兵化險為夷一樣。

讀《西游記》的的確確讓我收獲了很多我所不知道的東西，這種收獲主要是體現在精神層次上面的，這種需求在當今社會被無情的抹殺掉了，總之我認為當代人缺乏的就是一種開拓進取、積極向上的奮發精神。我認為《西游記》中一定蘊藏更深的哲理，等待著我們去發現，它之所以傳承至今也是一定有他的理由的，這是前人留給我們最好的禮物，因此我們要發揚《西游記》中的精神，開拓進取，從自身做起，從點滴做起，從現在做起，爭取把自己各個方面都做的最好，只有這樣我們才能得到很大的提高，才能在社會當中立足，《西游記》永遠是我們的終身伴侶，永遠是我們的警鐘，和《西游記》做朋友，我們會受益一生的！篇三：西游記讀后感50字

西游記讀后感50字

篇一：西>游記>讀后感50字

西游記是我最愛看的書，它是一本神話>故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

篇二：西游記讀后感50字

這本小說告訴我們，人生有許多的困難，這些這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔。這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。

篇三：西游記讀后感50字

《西游記》中的孫悟空機智勇敢，特別是有一雙火眼金睛，能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對的就去做，是錯的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。

篇四：西游記讀后感50字 本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

篇五：西游記讀后感50字

《西游記》里面講的是唐僧師徒四人一路西行去取真經的故事。在這一路上，他們歷經九九八十一難，終于取得真經，修成正果。

我也要學習孫悟空堅強的毅力和永不后退的精神，長大后做個有出息的人。

第四篇：讀書心得50字

讀書心得——《水滸傳》讀后感

感一：

《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”.感二：

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結果被逼上山落草.勇猛地向統治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的..

第五篇：2015讀書心得體會50字

2015讀書心得體會50字

第1篇：讀書心得體會

讀書于我而言，是一種審“苦”。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀；最后發現刀是鈍的、身軀是虛空的。第2篇：讀書心得體會

我是一個特別喜歡讀書的人。

在家里，起床就去拿自己的書看吃飯也抱著書，有世界民名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其實我在幼兒園我不喜歡讀書，可現在我很喜歡讀書了，因為我從書本上學會了好多知識！第3篇：讀書心得體會

我讀了一本有趣的書，它的名字叫《英雄人物故事》。這本書里介紹了劉胡蘭、趙一曼、楊靖宇等愛國英雄的故事。他們在敵人面前不怕犧牲，英勇地和敵人斗爭，為祖國和人民奉獻生命，他們真的棒！第4篇：讀書心得體會

我已經11歲了,從4歲開始,到現在,我已經讀了數不清的書了,我早早的就有了許多感覺,有時候,我想的每一件事都能和我讀過的書聯想到一塊.我想說的是,在學樂中國里學習的大部分都是7-16歲左右的小孩,你們要知道,一生之計在于勤,只有勤奮學習,長大以后才能有所作為,最后,在新春之際,我,沈懿,一個小學3年級的學生,祝福大家新春快樂!第5篇：讀書心得體會

我曾看過一本書,那是一本讓全世界都震撼的一本書---<<假如給我三天光明這本書是一位語言殘疾.聽力殘疾.