第一篇：愛國(guó)演講：責(zé)任重于山，信念高過(guò)天

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位來(lái)賓，你們好：今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過(guò)天》責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小，但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責(zé)任，這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量，土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó)；教師的職責(zé)就是教書育人；稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位來(lái)賓，你們好：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過(guò)天》

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小，但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責(zé)任，這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量，土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó)；教師的職責(zé)就是教書育人；稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君！進(jìn)也憂，退也憂，時(shí)時(shí)警醒。

在其位，就得司其職。如果我們按時(shí)上下班，完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢？表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法，按部就班！人的能力因?yàn)樘熨x的不同，努力程度的不同，起點(diǎn)不同，環(huán)境不同，價(jià)值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗(yàn)的多少只是決定了一個(gè)人硬件上的價(jià)值，責(zé)任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有高度的責(zé)任心，人生的價(jià)值體現(xiàn)一樣會(huì)大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過(guò)，甚至于說(shuō)：我就是被哪個(gè)妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時(shí)孫悟空對(duì)妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級(jí)關(guān)系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽(yù)。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問(wèn)責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負(fù)重，委曲求全終于使唐僧涉險(xiǎn)九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

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對(duì)于一個(gè)有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來(lái)說(shuō)，不管什么理由，只要完不成任務(wù)，就是一種失職。小時(shí)候，我曾讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)通信員因?yàn)榕诨鸢丫€路炸斷，他到戰(zhàn)場(chǎng)上接線，但電線不夠長(zhǎng)，沒(méi)

有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當(dāng)作導(dǎo)體，讓電流從自己的身體上通過(guò)，為上級(jí)下達(dá)攻擊命令，爭(zhēng)取勝利提供了保證。一個(gè)販毒份子通過(guò)精心偽裝，連闖數(shù)關(guān)，就在通過(guò)最后一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問(wèn)了幾句話，多看了幾眼，然后就從對(duì)方言談舉止上識(shí)破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機(jī)關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個(gè)具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對(duì)崇高理想的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責(zé)任心，也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會(huì)舍身炸碉堡，黃繼光才會(huì)撲向敵人的槍眼。也就是因?yàn)橛辛诉@些舍身忘我的人的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲，我們的社會(huì)才能前進(jìn)，我們的事業(yè)也才會(huì)一往無(wú)前。

為什么有的帳別人查了無(wú)數(shù)次都沒(méi)有問(wèn)題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪？當(dāng)然有的人會(huì)說(shuō)，我技不如人！工作經(jīng)驗(yàn)和技能的高低這只是一個(gè)方面，而是否有高度的責(zé)任心才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過(guò)練習(xí)而臻于至境，經(jīng)驗(yàn)不豐富我們可以不斷積累，但如果沒(méi)有責(zé)任心我們就會(huì)不求上進(jìn)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無(wú)心，給再多的時(shí)間，再多的機(jī)會(huì)練習(xí)也只是枉然。這責(zé)任心，關(guān)鍵也就在一個(gè)心字上，佛家說(shuō)，佛在靈山莫遠(yuǎn)求，靈山只在你心頭。如果你心里沒(méi)有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩(shī)說(shuō)：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學(xué)吹簫便成仙？別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個(gè)有心無(wú)心的問(wèn)題了，孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長(zhǎng)者摘枝，一般人都能做到，關(guān)鍵在于做不做，有沒(méi)有為長(zhǎng)者摘技的那個(gè)心。世上無(wú)難事，只怕有心人，勤可以補(bǔ)拙，儉可以補(bǔ)窮，只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做，就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任心，就會(huì)有高度的責(zé)任感。

熱愛工作，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國(guó)富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。一切法規(guī)都要人來(lái)執(zhí)行，然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒(méi)有責(zé)任心的工作就是沒(méi)有良知的工作，沒(méi)有責(zé)任心的人，就是沒(méi)有良知的人！責(zé)任是什么？責(zé)任就是安全，責(zé)任就是保證，責(zé)任就是信賴，責(zé)任就是財(cái)富，責(zé)任就是幸福！當(dāng)我們重新回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果我們的建筑商多一點(diǎn)責(zé)任心的話，我們就會(huì)少一

些傷亡，我們的質(zhì)檢部門如果多一點(diǎn)責(zé)任心的話，九江大橋就不會(huì)跨塌，大頭奶粉也不會(huì)堂而皇之地登上超市的柜臺(tái)，多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演，多少百姓就會(huì)少受煎熬！

試想如果駕駛員沒(méi)有責(zé)任心，交通事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生，如果藥監(jiān)部門的官員沒(méi)有責(zé)任心，患者的生命就不可能得到保障，一個(gè)數(shù)字出了毛病會(huì)使藥品傷害病人，會(huì)使火車越出軌道，千里之堤就會(huì)毀于一旦！我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來(lái)吸取血的教本文來(lái)自中科軟件園頁(yè) * 版權(quán)歸屬原作者

第二篇：愛國(guó)演講：責(zé)任重于山，信念高過(guò)天

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位來(lái)賓，你們好：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過(guò)天》

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小，但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責(zé)任，這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量，土兵的職

責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó)；教師的職責(zé)就是教書育人；稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君！進(jìn)也憂，退也憂，時(shí)時(shí)警醒。

在其位，就得司其職。如果我們按時(shí)上下班，完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢？表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法，按部就班！人的能力因?yàn)樘熨x的不同，努力程度的不同，起點(diǎn)不同，環(huán)境不同，價(jià)值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗(yàn)的多少只是決定了一個(gè)人硬件上的價(jià)值，責(zé)任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有高度的責(zé)任心，人生的價(jià)值體現(xiàn)一樣會(huì)大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過(guò)，甚至于說(shuō)：我就是被哪個(gè)妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時(shí)孫悟空對(duì)妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級(jí)關(guān)系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽(yù)。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問(wèn)責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負(fù)重，委曲求全終于使唐僧涉險(xiǎn)九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對(duì)于一個(gè)有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來(lái)說(shuō)，不管什么理由，只要完不成任務(wù)，就是一種失職。小時(shí)候，我曾讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)通信員因?yàn)榕诨鸢丫€路炸斷，他到戰(zhàn)場(chǎng)上接線，但電線不夠長(zhǎng)，沒(méi)有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當(dāng)作導(dǎo)體，讓電流從自己的身體上通過(guò)，為上級(jí)下達(dá)攻擊命令，爭(zhēng)取勝利提供了保證。一個(gè)販毒份子通過(guò)精心偽裝，連闖數(shù)關(guān)，就在通過(guò)最后一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問(wèn)了幾句話，多看了幾眼，然后就從對(duì)方言談舉止上識(shí)破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機(jī)關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個(gè)具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對(duì)崇高理想的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責(zé)任心，也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會(huì)舍身炸碉堡，黃繼光才會(huì)撲向敵人的槍眼。也就是因?yàn)橛辛诉@些舍身忘我的人的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲，我們的社會(huì)才能前進(jìn)，我們的事業(yè)也才會(huì)一往無(wú)前。

為什么有的帳別人查了無(wú)數(shù)次都沒(méi)有問(wèn)題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪？當(dāng)然有的人會(huì)說(shuō)，我技不如人！工作經(jīng)驗(yàn)和技能的高低這只是一個(gè)方面，而是否有高度的責(zé)任心才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過(guò)練習(xí)而臻于至境，經(jīng)驗(yàn)不豐富我們可以不斷積累，但如果沒(méi)有責(zé)任心我們就會(huì)不求上進(jìn)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無(wú)心，給再多的時(shí)間，再多的機(jī)會(huì)練習(xí)也只是枉然。這責(zé)任心，關(guān)鍵也就在一個(gè)心字上，佛家說(shuō)，佛在靈山莫遠(yuǎn)求，靈山只在你心頭。如果你心里沒(méi)有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩(shī)說(shuō)：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學(xué)吹簫便成仙？別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個(gè)有心無(wú)心的問(wèn)題了，孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長(zhǎng)者摘枝，一般人都能做到，關(guān)鍵在于做不做，有沒(méi)有為長(zhǎng)者摘技的那個(gè)心。世上無(wú)難事，只怕有心人，勤可以補(bǔ)拙，儉可以補(bǔ)窮，只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做，就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任心，就會(huì)有高度的責(zé)任感。

熱愛工作，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國(guó)富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。一切法規(guī)都要人來(lái)執(zhí)行，然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒(méi)有責(zé)任心的工作就是沒(méi)有良知的工作，沒(méi)有責(zé)任心的人，就是沒(méi)有良知的人！責(zé)任是什么？責(zé)任就是安全，責(zé)任就是保證，責(zé)任就是信賴，責(zé)任就是財(cái)富，責(zé)任就是幸福！當(dāng)我們重新回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果我們的建筑商多一點(diǎn)責(zé)任心的話，我們就會(huì)少一些傷亡，我們的質(zhì)檢部門如果多一點(diǎn)責(zé)任心的話，九江大橋就不會(huì)跨塌，大頭奶粉也不會(huì)堂而皇之地登上超市的柜臺(tái)，多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演，多少百姓就會(huì)少受煎熬！

試想如果駕駛員沒(méi)有責(zé)任心，交通事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生，如果藥監(jiān)部門的官員沒(méi)有責(zé)任心，患者的生命就不可能得到保障，一個(gè)數(shù)字出了毛病會(huì)使藥品傷害病人，會(huì)使火車越出軌道，千里之堤就會(huì)毀于一旦！我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來(lái)吸取血的教

訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也就因?yàn)橛辛顺绺叩男拍詈透叨鹊呢?zé)任心，我們才有了焦裕祿，我們才有了孔繁生！就是因?yàn)橛辛诉@許放多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展；我們的推綜工作才能勝利完成；我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔！我們才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)和艱險(xiǎn)！

位卑不敢忘憂國(guó)，在職焉得不盡責(zé)！不管你是什么人，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的，只要心里裝著為人民服務(wù)，把人民利益看得高于一切的人，就一定會(huì)一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。

責(zé)任重于山，信念高過(guò)天，如果說(shuō)稅收帶來(lái)了祖國(guó)美好，那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證！

謝謝大家。

第三篇：安全責(zé)任重于山

安全責(zé)任重于山

安全是企業(yè)生存、發(fā)展、穩(wěn)定的基石，安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題。

安全生產(chǎn)是一切工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有安全作為保障，我們所作的一切工作都等于零。人的生命和健康是至高無(wú)尚的，生命至上是安全為天的重要所在。因此，以人為本，首先是要安全第一，安全為天，我們每個(gè)人要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念。只有人人講安全，人人重安全，把安全工作做的扎實(shí)有效，才能確保生命長(zhǎng)存，家庭幸福美滿和快樂(lè)。

人們常說(shuō)“要我安全”只要是自己在工作當(dāng)中不發(fā)生任何安全事故，保護(hù)好自己就可以，這樣的理解是有些太牽強(qiáng)了。企業(yè)的發(fā)展是靠每一個(gè)人共同努力得來(lái)的，只有把“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄ⅰ拔視?huì)安全”的意識(shí)深入到每個(gè)人心中，充分體現(xiàn)出“我要安全”的主動(dòng)性和自覺性，時(shí)時(shí)處處把安全牢記在心上，這樣才能發(fā)揮自己的能力和智慧，保護(hù)好自己和他人的同時(shí)，為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

“安全責(zé)任重于山”廣大干部和職工群眾要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，要堅(jiān)定不移地落實(shí)安全第一的方針，時(shí)刻把安全工作放在首位。安全理念是企業(yè)安全文化建設(shè)的核心，只有讓理念深入人心，才能詮釋出安全生產(chǎn)這個(gè)硬道理，只有加強(qiáng)安全文化建設(shè)，提高全員的安全文化素質(zhì)，安全文化氛圍才能形成，才能引起人們的高度重視，才能真真做到“安全第一、生產(chǎn)第二”。

安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。我們必須樹立長(zhǎng)抓不懈的思想，勇于在實(shí)踐中探索發(fā)展的道路，勇往直前，努力開創(chuàng)新局面，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

供應(yīng)公司：段巍

2010年6月

第四篇：安全無(wú)小事___責(zé)任重于山

安全無(wú)小事

責(zé)任重于山

——張井學(xué)校

“平安校園“自查報(bào)告

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局、綜治委關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭(zhēng)創(chuàng)縣“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開展了以“我平安、我健康、我快樂(lè)”為主題的平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了初步成效。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”工作做如下自查報(bào)告：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)崗位職責(zé)。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由總務(wù)處、團(tuán)委、教導(dǎo)處、班主任組成。同時(shí)建立健全創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。我們把安全列入對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，學(xué)校與各個(gè)班級(jí)、部室、門衛(wèi)、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書、及確定值周、護(hù)校人員安排表。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。同時(shí)結(jié)合本校安全工作實(shí)際，安排了1名門衛(wèi)和1名晚間護(hù)校人員，實(shí)行了以值周領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，值日教師為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把班級(jí)安全管理納入學(xué)期末綜合考評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，形成管理合力。

二、強(qiáng)化措施、積極做好防控。

幾年來(lái)，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，制定放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管制度、學(xué)生課前安全管理制度、《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)生寒暑假安全責(zé)任書》，以及詳細(xì)的學(xué)校安全預(yù)案等。并加強(qiáng)過(guò)程管理，做好相關(guān)記錄，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)糾正，使問(wèn)題得到妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好；每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。去年11月份，學(xué)校順利搬入新校區(qū)，更是下大力氣抓安全，投資近1萬(wàn)元，專門設(shè)立了學(xué)校安全教育活動(dòng)室，添置，購(gòu)置各類交通安全，法律常識(shí)教育等各類展板、標(biāo)語(yǔ)100余幅，在校園醒目處張貼、展出。通過(guò)召開法制、交通安全報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍。同時(shí)，在今年全國(guó)其他地區(qū)出現(xiàn)校園惡性傷害事件后，學(xué)校積極配合公安機(jī)關(guān)購(gòu)買了鋼叉，催淚液等防爆力物品。加強(qiáng)校門口安全防范，與門衛(wèi)簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。確保防患于未然。在學(xué)生安全管理方面，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安全措施，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后才開展活動(dòng)。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教

育，幾年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

三、注重教育功能，提高師生的安全意識(shí)。

我校歷來(lái)十分重視學(xué)生和老師的法制安全教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，適時(shí)開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請(qǐng)了綜治副校長(zhǎng)定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好公民；確定開學(xué)初第一周為法制安全教育周、并通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過(guò)開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力和安全意識(shí)。通過(guò)印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同解決學(xué)生安全工作中存在的問(wèn)題。學(xué)校還積極通過(guò)開展 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“安全無(wú)小事”等方面的主題教育，通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、毒品和反對(duì)邪教，提高自防自救能力。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)了 “特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其

轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。

四、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)工作。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查，不斷完善設(shè)施，及時(shí)消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、窗戶、路燈和其它電器設(shè)施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施，同時(shí)，要求各班主任每周對(duì)班級(jí)學(xué)生自帶刀具和其他危險(xiǎn)物品情況進(jìn)行檢查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，提出整改意見，落實(shí)整改措施。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，快速處理。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案；學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室、火災(zāi)事故處理預(yù)案；校園暴力傷害事故處置預(yù)案；預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對(duì)師生反饋上來(lái)的意見和問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。

五、落實(shí)制度保證，明確工作責(zé)任。

每學(xué)期由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全管理工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。簽訂責(zé)任書。學(xué)校校長(zhǎng)與部室和班主任；班主任與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人

不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

通過(guò)不斷的努力，學(xué)校安全教育工作取得了一定的成績(jī)，幾年來(lái)，從未出現(xiàn)重大不安全事故，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作給予了充分肯定。今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的支持、指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善安全工作措施，努力讓“平安校園”創(chuàng)建工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：安全無(wú)小事 責(zé)任重于山

安全是一個(gè)古老而又年輕的詞匯，是一個(gè)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的永恒話題。對(duì)于我們供電企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是我們一切工作的重中之重，是我們追求效益最大化的根本保證。今天，我演講的題目是《安全無(wú)小事，責(zé)任重于山》，不妥之處，希望大家批評(píng)指正。

從踏入電力行業(yè)的大門，首先接受的是安全教育。“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理” 的方針，我們是天天講、月月學(xué)，年年考。安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊。但分析目前所發(fā)生的安全事故，絕大多數(shù)是由于安全意識(shí)淡薄、習(xí)慣性違章所引起，“條條安規(guī)血寫成”，只有把“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山；安全靠管理，不在于運(yùn)氣；安全非偶然，事故可防范”等等安全管理的理念深入到每一位職工的心靈，才能杜絕安全事故的發(fā)生。

今年以來(lái)，我所在安全生產(chǎn)管理上狠下功夫:截止目前，我所共查出安全隱患45處，整改安全隱患32處，并且都是按照“發(fā)現(xiàn)必整、整必整好”的原則。搞好安全生產(chǎn)，人是其中最重要的一個(gè)因素，那么怎樣去從人員管理上下工夫呢？我所結(jié)合本所的人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，采取了以下三個(gè)方面的措施。

二是通過(guò)危險(xiǎn)點(diǎn)整改來(lái)現(xiàn)場(chǎng)練兵，提高職工的業(yè)務(wù)技能和實(shí)際操作水平，讓我們的職工把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，達(dá)到“這實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)”的目的。

三是健全安全管理考核體系。通過(guò)成立的安全稽查小組，來(lái)檢查安全隱患，督促治理整改。稽查發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則，及時(shí)按章處理，決不姑息。

“事故是禍，平安是福”，我們要牢記自己的職責(zé)與使命，關(guān)心安全，關(guān)愛生命，因?yàn)槲覀冊(cè)陉P(guān)愛別人的同時(shí)，別人也在關(guān)愛著我們。愿我們通過(guò)自己的努力，換來(lái)公司的安全發(fā)展，社會(huì)的和諧進(jìn)步！

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