第一篇：農業系統三爭活動實施方案

為深入貫徹落實市委、市政府關于“三爭”活動的重要部署，加快推進我市現代農業發展，制定本實施方案。

一、指導思想

以黃藍經濟區融合發展戰略為統領，以建設國家現代農業示范區為總抓手，以促進農民持續增收、全面提高我市農業現代化水平為目標，認真貫徹落實上級關于支持黃河三角洲開發建設的方針政策，通過多種途徑、多種形式，爭取更多有利于我市現代農業發展的政策、項目和資金，促進我市農業農村經濟又好又快發展。

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二、任務目標

根據黃藍規劃涉及的總體目標和市委、市政府下達的任務目標，進一步分解落實責任，確保有關政策落實到位，項目和資金爭取數額超過三角洲地區平均水平。

三、工作重點及責任分工

（一）政策方面

1、國家級、省級現代農業示范區優惠政策。抓住黃藍兩大國家戰略實施的重大機遇，爭取國家和省在現代農業示范區創建等相關政策上給予重點扶持。

2、農業龍頭企業優惠政策。爭取黃河三角洲地區上規模農業龍頭企業享受國家級農業龍頭企業相關政策，在農業產業化國家級重點龍頭企業名額分配和資格條件把握上給予傾斜；在農業龍頭企業貸款省財政貼息扶持方面給予更優惠政策。

3、發展和完善農業保險體系。完善政策性農業保險試點機制，逐步擴大試點范圍和險種，爭取全市三縣兩區全部列入政策性農業保險范圍。

4、爭取黃河三角洲農業投資項目和農村基礎建設項目能享受和西部地區同樣的相關政策，同時免除建設項目縣以下配套資金。

5、開展農村土地承包經營權抵押融資改革試點方面的政策爭取工作。

6、現代種業發展、種業科技創新等方面的政策爭取工作。

7、藍色經濟區建設方面的涉農政策爭取工作。

8、其它方面的涉農政策爭取工作。

（二）項目方面

爭取將以下項目列為上級重點支持的項目：

1、農業產業化龍頭企業建設。爭取上級在認定國家級和省級龍頭企業時適當增加指標，在貼息貸款資金安排等方面給予適當傾斜。

2、省級出口農產品質量提升示范企業創建。以出口型企業為主體，開展出口農產品質量安全示范企業創建活動。

3、省級農產品質量安全示范縣創建。爭取在省農產品質量安全示范縣項目安排上給予傾斜。

4、農業部農產品質檢站建設項目。

5、休閑觀光農業與旅游示范縣及示范點創建爭取工作。

6、農業部糧食高產創建項目。

7、保護區和近水源地區蝗害綠色防控技術集成與示范。

8、農業部棉花高產創建項目。

9、省財政支持農業技術推廣項目。

10、省級新能源示范縣項目。

11、農業部保護性耕作建設項目。

12、測土配方施肥項目。

13、農業科技推廣示范縣項目。

14、鄉鎮農技推廣機構條件建設。

15、農業部棉花生產示范基地項目。

16、其它方面的涉農項目爭取工作。

（三）資金方面

1、國家級、省級現代農業示范區創建扶持資金。

2、農業產業化龍頭企業省級財政扶持貼息資金。

3、省財政支持農業技術推廣項目資金。

4、糧棉高產創建扶持資金。

5、國家蔬菜標準園區扶持資金。

6、東亞飛蝗查治及蝗區生態改造資金。

7、保護區和近水源地區蝗害綠色防控技術集成與示范補貼資金。

8、省級新能源示范縣建設資金。

9、測土配方施肥補貼資金。

10、省級農民專業合作社扶持及村級公益事業“一事一議”以獎代補資金。

11、農業科技推廣示范縣項目與鄉鎮農技推廣機構條件建設資金。

12、農民科技培訓資金。包括新型農民科技培訓、新型農民創業培訓和農村勞動力轉移培訓。

13、農機購置補貼及保護性耕作建設項目資金。

14、農產品質量安全示范縣建設資金。

15、農業部農產品質檢站建設資金。

16、中央財政良種補貼資金。包括棉花、小麥、玉米、水稻良種補貼資金。

17、糧食直補及農資綜合補貼資金。

18、政策性農業保險補貼資金。

19、農業部棉花生產示范基地項目資金。

20、其它方面的涉農資金爭取工作。

四、保障措施

（一）強化領導，落實責任。為確保“三爭”活動取得實效，成立市農業局“三爭”工作領導小組，各班子成員按照職責分工，切實抓好落實，生產計劃科負責做好領導小組辦公室日常工作，抓好督導協調，各科室、單位對所承擔的每項任務都要明確好工作目標、工作步驟及工作內容，責任到人，確保“三爭”工作有序深入推進。

（二）統籌協調，務求實效。各科室、單位要認真學習國務院批復的黃藍規劃精神，省委、省政府關于支持黃河三角洲高效生態經濟區開發建設的有關意見和市委、市政府關于推進黃藍經濟區建設的部署，深入研究創建國家級、省級現代農業示范區的目標任務及有關扶持政策，吃透精神，把握重點，超前謀劃，精心組織。要充分發揮各方面的力量，積極跑上去匯報工作，及時了解上級在政策調整、重大規劃及項目資金安排方面的最新動態，有的放矢，積極作為，力爭最佳成果，確保“三爭”工作取得實效。

（三）加強調度，嚴格督查。將“三爭”活動完成情況納入年度科室、單位考核內容，對工作推動有力、成效明顯的予以表彰，對工作不力、任務沒有完成的，予以通報批評，并追究相關人員的責任。局“三爭”活動領導小組辦公室要加大調度協調力度，實行周調度、月通報和季總結制度，及時發現解決“三爭”過程中的問題和難點，及時宣傳推廣“三爭”過程中涌現出的好典型、好做法，營造良好的“三爭”氛圍。各責任科室、單位每月20日前將“三爭”工作進展情況報生產計劃科。

第二篇：三比三爭活動實施方案

三比三爭活動實施方案

開展比作風、比效能、比擔當，爭做敢于擔責、敢于拼搏的表率，爭做依法行政、高效辦事的表率，爭做主動服務、優質服務的表率“三比三爭”活動。下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閱讀！三比三爭活動實施方案

為鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入開展“三嚴三實”專題教育活動，進一步轉變全辦黨員干部工作作風，推動人防科學發展、創新發展、跨越發展，根據市委《關于開展“三比一爭”活動的實施方案》精神，經辦黨組研究，決定在全辦深入開展比服務、比風氣、比亮點，爭貢獻的“三比一爭”活動。現結合人防實際，制訂本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神為指導，全面貫徹落實省委八屆九次全會、市委八屆六次全會精神和省、市經濟工作會議要求，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和省辦下達的任務目標，在全辦黨員干部中大力弘揚奮發有為、求真務實、勇于擔當和敢闖敢試的工作作風。

二、目標任務

通過活動開展，深入學習總書記系列重要講話精神，以服務群眾、推進人防發展為落腳點，進一步統一全辦黨員干部的思想，凝聚共識，轉變工作作風，動員和引導黨員干部激發新活力、增添新動力，增強黨員干部加快人防發展的責任感和緊迫感，著力營造激情干事、主動服務、爭先創優的氛圍，形成加快人防發展的強大合力。

三、活動安排

整個活動從3月份開始，具體分三個階段實施。

(一)宣傳動員階段(xxx5年3月初3月底)：主要抓好動員部署、學習提高和爭先承諾三項工作。

一是動員部署。3月3日召開動員部署會，進一步統一思想，提高認識，充分認清此項工作的重要意義，明確活動內容、方法步驟和要求，引導全辦黨員干部自覺、主動地投入到活動中去。

二是組織學習。通過開展專題講座、理論宣講、集中研討等多種形式，深入學習黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，學習省委八屆九次全會、市委八屆六次全會和省、市經濟工作會議精神，進一步提高全辦黨員干部的思想認識。

三是開展承諾。圍繞實現任務目標、重點難點工作，創亮點爭先進位，領導班子和每位領導干部要分別做出目標承諾，并通過電子顯示屏、黨務公開欄、市人防網站向社會公開，每半年召開一次干部履諾交流會。

(二)全面實施階段(xxx5年3月底11月底)：以“比服務、比風氣、比亮點，爭貢獻”為主要內容，著力抓好四項工作。

一是圍繞“比服務”，在提高工作效率、服務質量和服務水平上下功夫。組織全辦黨員干部對照崗位職責，對照服務對象、基層人防和群眾的期盼和要求，認真查找和解決精神狀態、工作作風、服務態度、辦事效能等方面存在的問題。廣泛開展“對標創標、比學趕創”活動，從思想觀念、工作方式、運行機制、工作效能等方面深入剖析原因，找準差距。認真編制公布責任清單，開展人防服務品牌建設和行政審批提速提效行動，比工作效率、比服務質量、比服務水平，看服務對象、基層和群眾對誰的民主評議滿意程度高。引導全辦黨員干部堅持高目標、高定位，努力營造見賢思齊、比學趕創的良好氛圍，增強服務意識，提升服務效能，打造全省人防系統服務態度最好、服務質量最優、服務效率最高的人防機關。

二是圍繞“比風氣”，在加強業務學習、務實作風和嚴明紀律上下功夫。突出學用結合，加強業務知識培訓和學習，比比誰落實學習制度更好，看看誰的業務素質和辦事能力更強。領導干部和黨員要堅持重心向下，主動深入基層，看誰更能認認真真干工作，誰能扎扎實實辦事情，誰干工作行動更迅速，落實更有力，看誰指導服務基層的工作措施更具體、更科學，效果更好。堅持依法行政，嚴格執行相關工作紀律和各項規定，看誰依法行政意識更強，工作組織更規范，執行制度和規定更嚴格。

三是圍繞“比亮點”，在特色工作、創新服務和破解難題上下功夫。領導干部要帶頭創新觀念，破除求穩守攤、消極畏難思想。各科、中心之間、同志之間，對比學習標桿，開展比創新精神，進一步改進服務方式，創新服務手段，全面推行“陽光服務”、“一站式服務”，進一步探索完善“上門服務”等方法措施，看誰的工作亮點多、誰的工作點子多，看誰負責的工作更有特色、更有成效，看誰為基層和群眾服務更優質、更便捷、更高效。突出重點、難點項目推進，落實“一個項目、一名領導、一個方案、一抓到底”的重大項目推進機制，積極請示和協調解決項目建設過程中存在的問題，看誰負責的重點、難點項目推進快、突破大。

四是圍繞“爭貢獻”，在愛崗敬業、任務擔當和進位爭先上下功夫。按照“單項工作創特色、全面工作爭一流”的工作要求，圍繞加強重點工作，根據工作目標任務，認真制定任務書、路線圖和時間表，落實到科、中心和每個人，強化黨員干部認真履職、扎實工作的責任感和緊迫感。結合各科、中心業務和各個崗位，比敬業精神，看誰對工作更有熱情，擔當任務更主動，干事更有激情，更能忠于職守、忠實履職、勤勉敬業。加強與省人防業務部門的聯系溝通，看誰爭取上級的資金、工作試點和項目多。廣泛聽取群眾意見和建議，科學制定具體的趕超目標、任務和措施，比目標定位，看哪個科、中心的工作在全省人防系統進位爭先速度快、位次更靠前。

(三)總結提高階段(xxx5年11月底12月底)：及時對開展活動情況進行總結回顧，對照年初目標承諾，進行一次自查，總結經驗，分析問題，研究進一步解決問題的工作措施。要將整個活動自覺置于群眾監督之下，主動接受群眾的評議。評議結果將作為考核獎懲、評先評優的重要依據。

四、措施與要求

(一)健全組織，加強領導。成立由辦黨組書記、主任劉鴻志任組長，其他黨組成員為副組長，各科科長、中心主任為成員的活動領導小組，下設辦公室，由李金義同志兼任辦公室主任。辦公室設在群眾路線教育實踐活動辦，具體負責此項活動的組織計劃、工作實施及檢查考核等工作。

(二)加強宣傳，營造氛圍。充分利用市人防辦的網站、公開欄、電子顯示屏等對活動進行深入的宣傳發動，組織全辦黨員干部深入進行大討論，進一步弄清此項活動的目的和意義。要善于發現、總結、宣傳活動中好的經驗做法和先進典型，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍，形成人人參與、事事爭先的生動局面。

(三)注重結合，提高實效。要把“比爭”活動與開展“三嚴三實”專題教育活動和績效管理等工作有機結合起來。建立目標考核機制，每月進行一次交流和匯報、每季組織一次驗收、每半年組織一次測評、年底組織一次考核。通過活動，切實增強黨員干部勇于承擔、敢于擔當的勇氣和心系基層、為民服務的意識。

三比三爭活動實施方案

為鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入開展“三嚴三實”專題教育活動，進一步轉變市直教育系統黨員干部作風，匡正風氣，推動邢臺教育事業科學發展、創新發展、跨越發展，按照市委統一部署，市委教育工委決定在市教育局機關和直屬學校開展“三比一爭”活動，即比服務、比風氣、比亮點，爭貢獻。根據教育工作實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

深入學習領會黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實省委八屆九次全會、市委八屆六次全會精神，在市直教育系統黨員干部中大力弘揚奮發有為、求真務實、勇于擔當和敢闖敢試的工作作風。活動開展以學習總書記系列重要講話精神為切入點，統一思想、凝聚共識;以轉變市直教育系統干部作風為著力點，激發活力、增添動力;以服務師生、服務群眾，推進發展為落腳點，進一步增強黨員干部加快建設教育強市的責任感和緊迫感，形成加快發展的強大合力。

二、基本原則

堅持服務基層和群眾、服務師生，加快發展;堅持突出重點，以上率下;堅持問題導向，較真碰硬;堅持真抓實干，務求實效。

三、主要任務

“三比一爭”活動在市教育局機關和直屬學校兩個層面開展，實行分類考核、分類排隊。通過開展“三比一爭”活動，比出新的精氣神，使奮發有為、勇于爭先成為干部作風新常態;比出干部新導向，使憑實績、看本事用干部成為選人用人新常態;比出發展新局面，使創新圖變、競相追趕成為發展新常態。

(一)局機關“三比一爭”活動

機關各科室要緊緊圍繞省、市、局確定的重點教育工作目標任務，扎實開展“三比一爭”活動。比服務，主要是比工作效率、比服務質量、比服務水平、比群眾滿意度;比風氣，主要是比作風轉變、比工作紀律、比黨風廉政;比亮點，主要是比業務工作成績、比指標任務完成情況、比突破創新工作;爭貢獻，就是要奮力爭先，看誰所負責的工作在省市的排名上升，看誰為邢臺教育贏得榮譽，努力形成干事創業的濃厚氛圍。

指標任務。將省教育廳下達的指標任務，市委績效考核目標任務，市政府下達的重點工作目標任務，具體分解到相關科室，確保高標準完成指標任務，并力爭相關業務在全省爭先進位。除省、市下達的指標任務外，機關各科室還要根據所承擔的職責和市教育局主要工作任務，逐條梳理本科室目標任務，明確分工，責任到人，確定工作進度和完成時限，建立目標任務工作臺帳，做到目標明確、任務清楚、措施有力、責任明晰。

考核獎懲。將“三比一爭”活動工作任務完成情況與科室考核相結合，進一步提高考核工作的科學性。在“三比一爭”活動考核中，工作目標任務完成情況占60%;群眾滿意度占10%;作風紀律占10%;學習情況占10%;創新工作占10%。承擔省、市指標任務的科室，因不能按時完成任務而影響市教育局“三比一爭”成績的，指標任務完成情況不得分。因工作作風、工作紀律等被相關部門查處的作風紀律項不得分。具體考核細則由機關黨委另行制定。

市委教育工委將對考核處于末位的科室予以警告，同時科室人員考核不得評定為優秀等次，并對科室負責人進行誡勉談話。連續兩年考核處于末位的，對科室負責人進行調整。對考核處于前2位的科室負責人，在考核中直接定為優秀等次。

(二)直屬學校“三比一爭”活動

直屬學校“三比一爭”活動突出大局意識、擔當精神，重點以5A級學校創建、教育教學質量、兩支隊伍建設、黨風廉政建設、學校安全等為內容。“比服務”主要是比各學校黨員干部服務教職工、服務學生、服務家長的質量、水平，看師生和群眾滿意程度;“比風氣”，主要是比行風評議、黨風廉政建設、黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況、民主管理與監督、師德師風建設情況，看作風是否明顯轉變、精神狀態是否積極向上;“比亮點”主要是看在創建5A級學校方面是否有新進展，是否有創新性措施或突破，是否有特色，看受到市委、市政府及省和國家表彰獎勵情況。“爭貢獻”，主要看直屬學校在建設邢臺教育強市中做出的貢獻。

考核項目。市委教育工委將“三比一爭”活動開展情況與學校領導班子考核相結合，“三比一爭”活動成績按70%計入學校領導班子量化考核總成績，并作為學校黨政正職績效考核的主要依據。在“三比一爭”考核中，黨風廉政建設和行風評議情況占10%，黨建和黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況占10%，民主管理與監督占5%，師德師風建設情況占10%，學校安全占10%，創建5A級學校情況占50%，獲得市委、市政府及省和國家表彰獎勵情況占5%。具體指標由相關科室制定考核細則。

考核獎懲。對在“三比一爭”活動中成績排在前2位的學校，學校黨政正職在考核中直接定為優秀等次。對排在末位的學校，予以黃牌警告，由市委教育工委主要負責同志對其黨政主要負責人進行誡勉談話，并責令限期整改;學校班子成員均不能定為優秀等次;連續兩年考核處于同類同級末位的，市委教育工委對其黨政主要負責人予以調整。

四、活動措施

(一)加強組織領導。市委教育工委成立由市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長房麗君任組長的“三比一爭”活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市委教育工委教育實踐活動整改落實辦公室。各學校也要參照市委教育工委做法，成立相應工作機構，制定實施細則，明確目標任務，找準突破點，深入扎實開展“三比一爭”活動。

(二)構建推進機制。市委教育工委“三比一爭”活動領導小組辦公室負責協調活動的推進和考評工作。局機關“三比一爭”活動，由機關黨委具體負責;直屬學校的考評結合考核進行，由工委辦公室(組干科)協調相關科室建立定期檢查機制，實行半年考評和總評相結合。

(三)強化工作督導。根據工作需要，市委教育工委調整了教育實踐活動整改落實督導組，調整后的督導組既要抓好教育實踐活動整改任務督導，同時還要負責“三比一爭”活動的督導檢查工作。各督導組要加強督導，有針對性地開展調研和指導，及時掌握活動開展情況，堅持問題導向，督促各項工作落實，確保活動健康開展。

(四)營造濃厚氛圍。要大力營造“三比一爭”活動的氛圍，充分發揮正面引導、典型示范作用，積極宣傳“三比一爭”活動的典型經驗，確保活動強勢開局、扎實推進。

三比三爭活動實施方案

為推動黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，進一步加強行政服務中心建設，提升整體形象，提高服務水平，經研究，決定在行政服務中心開展“三比三爭”主題活動，現制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，不斷提高行政服務中心全體窗口工作人員的業務能力、服務水平、職業修養和道德素質，營造文明和諧的服務環境，打造高效廉潔的政府形象，為建設全省一流政務服務平臺而不懈努力。

二、活動對象

行政服務中心全體窗口工作人員。

三、活動內容

繼續完善和實施“366”黨建項目(即“三亮六心六服務”，亮黨員身份、亮服務承諾、亮服務標準;熱心接待、耐心解答、用心學習、細心工作、貼心服務、公心辦事;預約服務、延時服務、代辦服務、聯合服務、上門服務、跟蹤服務)，在行政服務中心全體窗口工作人員中開展“三比三爭”主題活動(即比學習，爭創一流素質;比服務，爭創一流窗口;比效能，爭創一流作風)，不斷提高窗口人員的思想道德和科學文化素質，提升業務能力和服務水平，充分發揮黨員先鋒模范作用，展示行政服務中心的良好風貌，切實讓辦事群眾和企業感受到工作作風進一步轉變，辦事效率進一步提高，力爭在服務理念、服務效能、服務形象方面得到全面提升。

(一)比學習，爭創一流素質

著重培養窗口工作人員具備五種能力：一是精通業務能力。要努力學習專業知識，鉆研崗位業務，熟練掌握專業知識的實際操作技能，做到心中有本、應對自如。二是高效服務能力。要牢固樹立宗旨觀念和服務意識，發揚奉獻和實干精神，著力解決群眾和企業在經濟社會發展中遇到的難事，并運用現代公共行政的先進方法和技能，不斷提高工作效率和質量。三是依法服務能力。要適應現代市場經濟日趨法制化的要求，強化規則意識和政策觀念，按照依法行政、合法理政、程序正當、高效便民的原則，確保所辦理事項的準確性。四是溝通協調能力。要注重提高多面聯系、多方溝通、多層協調的能力，通過聯系傳遞信息、加深了解、促進工作的落實，通過溝通消除分歧、達成共識、推進工作的深入，通過協調增進感情、化解矛盾、加快工作的發展。五是快速應變能力。要作好應對非正常情況的心理準備，在工作中努力鍛煉見微知著、反應迅速、果斷應對的素質，不斷提高善于用規則和理智調節爭議、用情感和耐心化解矛盾的能力。

(二)比服務，爭創一流窗口

著重培養窗口工作人員做好五個規范：一是服務態度規范。把群眾視為衣食父母，端正服務態度，擺正服務位置，清除衙門舊習，處處想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。二是服務標準規范。要依據法律法規規范服務行為和工作流程，強化自律約束，提升整體服務水平。三是服務設施規范。窗口的服務環境應做到干凈整潔，告知單要及時更新，確保事項全面，依據清晰，收費標準無誤。四是服務禮儀規范。要為群眾提供優質服務，儀容、儀表得體大方，使用普通話，熱情親切，表述準確，使用恰當;迎、送群眾態度和藹，讓群眾滿意。五是服務行為規范。要認真踐行職業操守，按照崗位職責要求辦理業務，做到準確、快捷。全面掌握業務操作技能，熟練操作網上審批系統和電腦、打印設備，嚴格按照操作規程辦理業務，防止操作風險發生。

(三)比效能，爭創一流作風

著重培養窗口工作人員體現五種作風：一是勤奮不懶散的作風。要樹立全局觀念，對崗位職責高度負責，對政府形象高度負責，對自身榮譽高度負責，緊繃紀律這根弦，做到敬崗愛業，自尊自重，養成勤于思考、嚴于律己的良好習慣。二是細致不粗心的作風。必須牢固樹立“細節決定成敗”的觀念，任何時候都不能忽略細節問題，要著眼于實際操作，細化原則和規定，把服務體現在細節的完美上，避免遺漏或失誤。三是實干不漂浮的作風。接待群眾和企業，履行首問責任制和一次性告知制，不推諉、拖拉，把工作做實。四是創新不守舊的作風。要破除因循守舊和“創新難”的思想，甚于從“多、忙、雜”的事務中摸索出可以遵循的新規律。五是和善不粗暴的作風。在建設服務型政府的新背景下，窗口服務應體現人民公仆的風范，對到窗口辦事的群眾，要從多方面予以關懷和體貼，積極主動地為他們分憂解難，不斷完善對群眾和企業的涉政代理、信息咨詢等服務方式，以和善周到的作風增強社會公眾對政府機關的親和效應。

四、活動方式

此次活動從今年3月份開始，至9月份結束。

1、依照行政服務中心各項規章制度和工作紀律責任狀，切實加強對窗口人員工作紀律情況的監管，堅決杜絕違紀違規行為的發生。

2、舉辦黨課、廉政課和業務課培訓，邀請有關專家教授授課或自選課題講座。

3、開展一輪自學活動，主要學習《行政許可法》、《行政審批制度改革方案》、《中央八項規定》、《行政機關公務員處分條例》、《公共政務服務單位等級考評辦法(第二次修訂)》等，每位窗口工作人員要有學習筆記，字數不少于10000字。

4、開展“學習龔全珍，爭做時代新雷鋒”活動。

5、撰寫一篇活動體會文章。每位窗口工作人員都要通過對比分析，查找差距，撰寫個人心得體會，字數不少于XX字。

6、舉行行政服務“三比三爭”主題演講比賽。

7、開展崗位技能大練兵活動。

五、組織領導

1、加強領導。成立活動領導小組，由副局長陳江任組長，朱鄧冰、黃先鳳、湯道華、謝愛良、羅和娟為成員，湯道華負責綜合協調工作。

2、精心組織。要充分認識在行政服務中心窗口開展“三比三爭”主題活動的重要意義，精心組織實施，營造濃厚氛圍，確保活動各項工作措施落到實處。

3、注重總結。要認真總結活動中的好做法、好經驗，抓好宣傳報道，形成制度規范和長效機制。對活動中的優秀同志予以獎勵，并作為年終窗口單位評先的依據。

三比三爭活動實施方案

為認真貫徹落實區第七次黨代會精神，進一步動員轄區社區、企業、街道機關科室及黨員干部，把思想和行動統一到區黨代會精神上來，把智慧和力量凝聚到科學發展上來,推動“創先爭優”、“爭第一、創亮點”活動深入開展，把新興建設成為經濟繁榮昌盛、社會和諧穩定、居民安居樂業，人文環境靚麗的新街辦。經街道研究，決定在轄區范圍內開展“三進三比三爭當”活動。特制定如下實施方案：

一、目的意義：

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實區第七次黨代會精神，開展“三進三比三爭” 活動(即：進社區、進企業、進住戶;比作風、比服務、比效能;爭當黨員先鋒、爭當服務模范、爭創一流業績)，實現“國際化、現代化、生態化、人文化”大都市新區及主城區東段經濟繁榮、環境靚麗核心區的戰略目標。進一步增強社區、轄區單位、企業及廣大黨員干部職工的緊迫感、責任感和工作積極性，實現街道經濟社會的全面跨越式發展。

二、主要內容

(一)“三進”活動：

1、“進社區”。以“化矛盾、促和諧”為目標，指導社區黨組織增強整合功能、承載功能、服務功能，提高服務質量和水平，促進文明和諧社區、平安社區建設;

2、“進企業”。以“解難題、促發展”為目標，深入轄區企業進行調研，促使企業規范經營、守法經營，協調工商、稅務、質監等部門，幫助企業解決面臨的困難和問題。組建“兩新”組織，以黨建帶工建、促團建、帶婦建，不斷壯大非公企業的黨團工建力量，推進企業健康持續快速發展;

3、“進居民戶”。以“辦實事、促服務”為目標，街道黨員干部要廣泛深入轄區居民戶中，特別是重點人員和弱勢群體，開展幫貧解困幫扶，為生活困難家庭在生活保障、子女入學、醫療、居住等方面提供力所能及的幫助，切實解決群眾關心的熱點難點問題，抓好民生工程落實。

(二)“三比”活動：

1、“比作風”。以“強紀律、促干勁”為目標，增強宗旨意識，樹立群眾觀念，改進政風行風，切實糾正轄區單位及社區存在的“庸、懶、散”現象，著力解決“門難進、臉難看、事難辦”的問題，切實提升服務水平，做到感情上貼近群眾，滿腔熱誠對待群眾。

2、“比服務”。以“重公平、促效能”為目標，堅持依法行政、依規辦事、公正執法、公平服務、公開辦事，各社區、轄區企業、街道機關根據行業特點，簡化工作流程，規范服務標準，提高服務效能，打造群眾信任度高、具有一定社會知名度的窗口單位、群眾滿意崗、青年文明號等優質服務品牌，努力讓居民滿意。

3、“比效能”。以“崇實干、促發展”為目標。引導黨員干部真抓實干，爭創一流工作業績。樹立“爭先、創先、領先”“爭第一、創亮點”的思想意識和工作標準，促進各項工作取得實效。

(三)“三爭”活動：

1、“爭當黨員先鋒”。以發揮黨員先鋒模范作用為核心，以“三亮相”(亮職責、亮形象、亮身份)、四必有(險峻任務、創新爭效、評比競賽、創建創優工作必有黨員)、五帶頭(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)”為標準，使各行業、各個崗位的黨員充分發揮先進作用，為他人作出示范、表率，為黨旗增輝。

2、“爭當服務模范”。以服務群眾、真情奉獻為主題，傾聽群眾意見，暢通訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱、難點問題，切實維護群眾權益。

3、“爭創一流業績”。結合區第七次黨代會精神，各社區、各科室、轄區企業及個人要及時提出新的工作思路，按照新的更高的工作標準和要求，解放思想，搶抓機遇、創新工作，把勇創一流、“站排頭，爭第一”的思想融入到實際工作中。

三、方法步驟

1、動員部署階段(XX年10月10日至11月5日)：通過召開“三進三比三爭”活動動員部署會，組織集中學習，開展大討論活動等多種形式，使各黨(總)支部、各社區、各科室、轄區企業深刻領會活動意義，并在此基礎上分別進行動員部署，做好宣傳發動。

2、組織實施階段(2XXX年11月6日至201X年1月10日)：按照“三進三比三爭”的要求，街道、社區黨員干部職工進企入戶認真進行黨代會精神宣講，結合各自工作崗位進行全面或專題調研。每人撰寫一篇有針對性、詳實的調研報告;切實排查和解決社區、小區、企業及住戶中存在的困難，每人協調幫助解決問題1件以上，主動接受監督，自覺將“進比爭”活動轉化為實際行動，轉化為服務民生的動力，轉化為推動發展的成果。同時，機關、社區及各科室在此項活動結束前及時梳理各項工作職責、健全工作機制、完善服務流程等，做到以制度管理干部，以制度抓好工作落實，使活動得到進一步延伸。

3、評比表彰階段(201X年1月16日至1月20日)：街道黨工委、辦事處對“三進三比三爭當”活動完成情況進行考核。在轄區各黨(總)支部、社區、企業、機關科室及黨員干部職工中，通過群眾測評、支部推薦，黨工委、辦事處決定，表彰黨員先鋒10名、工作標兵10名、服務模范30名;根據社區、科室及個人年終目標任務完成情況，評選出優秀社區3個、優秀科室4個，并給予一定獎勵。

4、總結驗收階段(201X年1月 21日)：對“三進三比三爭”活動進行全面總結，查漏補缺。對被命名表彰的各類模范，街道實行動態管理，根據工作開展情況及時進行調整和補充，使“三進三比三爭”活動永葆生機和活力。

四、組織領導和活動要求

1、加強領導，落實責任。為加強對“三進三比三爭”活動的領導，成立由街道黨工委書記淡小成任組長，辦事處主任鞏元勛、黨工委副書記王戰利擔任副組長，各科室、社區負責人為成員的新興街道“三進三比三爭”活動領導小組。領導小組下設辦公室，設在組宣科。各黨(總)支部、各社區、轄區企業都要成立相應組織機構，具體負責本部門、單位“三進三比三爭”活動的組織實施，并于11月7日前將活動方案報組宣科。

2、創新方法，務求實效。扎實開展全街“三進三比三爭”活動，要注重三個結合：一是要把“三進三比三爭”活動與貫徹落實區第七次黨代會精神結合起來，確保區第七次黨代會精神落到實處。二是要把活動與“三為”、“創先爭優”實踐活動、“爭第一、創亮點”活動，加強黨組織、黨員先進性建設結合起來，鞏固擴大學習實踐活動成果。三是要把“三進三比三爭”活動與服務基層、服務民生工作結合起來。把“三進三比三爭”活動的精髓應用到服務民生工作中來，為建設和諧新興奠定堅實的基礎。

3、加強檢查，督促指導。街道“三進三比三爭”活動領導小組將定期對各黨(總)支、社區、企業、機關科室及個人活動開展情況進行督促檢查，加強工作指導，推動活動的開展。加強對新情況、新問題的研究，及時提出解決辦法，建立健全長效機制。

4、營造氛圍，廣泛宣傳。要善于發現典型、樹立典型、推廣典型，充分發揮報刊、互聯網和信息簡報等平臺的作用，采取黨員群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳街道“三進三比三爭”活動的好典型、好做法和取得的成效。形成正確的導向，營造良好的輿論氛圍，在廣大黨員干部群眾中形成爭做先進、趕超先進的良好局面。

第三篇：計生系統雙爭活動實施方案

各鄉鎮、街道辦事處計生辦，各鄉鎮、街道計生協：

為認真貫徹落實中國計生協第七次會員代表大會精神，按照省、平頂山市人口計生委、計生協關于開展“爭創一流業績，爭當先進協會”活動（以下

簡稱“雙爭”活動）的要求，經研究決定，在我市計生協系統開展“雙爭”活動，現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，以堅持計劃生育基本國策，穩定適度低生育水平，統籌解決人口問題，促進人的全面發展和人口長期均衡發展為中心，堅持“四個重在”，以服務為根本，以創新為動力，以加強協會組織建設，促進協會工作制度化、管理規范化為目標，完善工作機制，夯實工作基礎，強化服務理念，豐富服務內涵，拓展服務途徑，努力提高服務能力和水平，促進人口計生事業健康、持續、科學發展。

二、目標要求

通過開展“雙爭”活動，著力解決協會組織建設和協會工作中存在的突出問題，著力增強各級計生協會創先爭優意識，在全系統營造“有第一必爭，有先進必當，有紅旗必扛，有標桿必超”的昂揚向上、奮發進取的工作氛圍，建設“學習型、研究型、創新型、有作為”協會組織，完善相關制度和機制，促進協會組織建設規范化，建設一支“敬業奉獻、開拓創新、真抓實干、廉潔自律、無私奉獻”的干部隊伍，充分發揮計生協的生力軍作用，推動計生協事業科學發展。

三、主要內容

圍繞實現計生協科學發展的總體目標，“雙爭”活動內容以《中國計劃生育協會章程》（草案）、《中國計劃生育協會科學發展規劃綱要》、全市人口和計劃生育事業“十二五”規劃和全市計生協今后五年的工作規劃為基本依據。

鄉、村兩級爭創先進計生協會，要努力做到“六個好”：

1、組織建設好。黨委、政府，村（社區）“兩委”重視計劃生育協會建設。鄉級計生協組織健全，有專人負責計生協會工作。積極推進基層協會規范化建設，基層協會組織數量穩定，企業和流動人口聚集地普遍建立協會組織，做到“組織健全、結構優化、素質提高、活力增強”。各項組織制度得到較好落實。村級計生協組織健全，有 “會員之家”，有專人負責并能正常開展協會工作，協會各項活動落到實處。

2、隊伍建設好。大力推進協會干部隊伍職業化建設，按照分級負責的方法，認真落實干部教育培訓工作的要求，使組織動員能力、綜合協調能力、資源開發能力、優質服務能力和民主監督能力不斷提高，干部隊伍的整體素質好。科技骨干、致富能人和有文化、有知識的年輕人在會員隊伍中的比例逐步提高，會員結構不斷優化。積極推動五支志愿者隊伍建設，使計生協志愿者隊伍不斷壯大，協會活力不斷增強。

3、工作機制好。鄉、村工作制度完善，生育關懷行動、村級計生協規范化建設、計生保險、人口計生基層群眾自治、計生協參與流動人口服務管理、企業協會建設、協會組織形式創新等相關工作推進機制逐步建立和完善，工作運行科學有序。

4、工作保障好。黨委、政府、人口計生部門和村（社區）“兩委”把計生協建設和發揮計生協作用納入人口計生事業整體規劃。經費投入在同級人口計生事業費中占有一定比例，并逐年有所增加。協會機關工作條件逐步改善。基層協會“會員之家”普遍建立，多數“會員之家”做到“五有”，即有活動場地、有活動制度、有宣傳隊伍、有文體器材、有服務計劃和記錄。人口文化大院活動富有特色。

5、

第四篇：“三亮三比三爭”活動實施方案

“三亮三比三爭”活動實施方案

為進一步提升學校的服務水平和服務質量，切實改進師德師風、提升服務效率、優化服務環境，根據縣領導及教育局有關會議精神，明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，結合我校教育實際，深入開展“三亮三比三爭”主題實踐活動制定實施方案如下：

一、活動指導思想

緊緊圍繞以十八屆五中全會在“十三五”時期我國發展指導思想中明確提出“以提高發展質量和效益為中心”，具體到教育，特別強調要“提高教育質量”的要求，以辦人民滿意的教育為總體目標，結合貫徹國家、省、市、縣有關精神，切實增強我校廣大黨員教師的責任感和使命感，著力改進工作作風、優化服務，樹立良好形象，讓人民群眾切實感受到創先爭優活動帶來的新變化，使全體師生從中得到更多實惠。

二、活動載體及要求

“三亮、三比、三爭”是指亮標準、亮身份、亮承諾；比技能、比作風、比業績；爭當學習先鋒、爭當師德先鋒、爭當教學先鋒。通過此次活動激發黨員教師爭先鋒，形成比學趕超，爭創一流的良好氛圍。

（一）大力推行“三亮”，激發黨員教師內動力

1.亮標準 在工作中保持高度敬業精神，要保持一貫的踏踏實實、兢兢業業的做事精神，勤懇認真，嚴謹負責，盡心盡職，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展;加強師德修養，做到“學高為師，身正為范”。通過宣傳欄，廣播等載體，對我校黨員的崗位職責、工作業績等進行公示，增強黨員意識，強化自我約束，激發創先爭優的自覺性和主動性。

2.亮身份 公開校領導班子成員姓名、職務、業務分工。評選黨員業務能手和師德標兵，激勵黨員發揮模范帶頭作用，宣傳黨員在創先爭優活動中取得的優秀成績，通過黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教育質量。

3.亮承諾 我校要圍繞抓好創先爭優活動，提高教育質量，致力于教學工作做出承諾，并形成承諾書，激勵、警示自己。

（二）積極開展“三比”，促進活動見成效

1.比技能 在黨員教師中開展“教學技能”活動，引導黨員爭先進，當表率，在本職崗位上創一流業績，彰顯先鋒模范作用。

2.比作風 在黨員教師中開展批評與自我批評，提高自身修養，爭當師德標兵。

3.比業績 積極開展“黨員標兵”評比活動，比業績，看實效。

（三）認真組織“三爭”活動，提升我校教師政治業務素質 1.爭當學習先鋒 按照學校黨組織的要求，開展學習教育活動，加強教職工的業務知識、政策法規和教育教學能力培訓，提高黨員教師職業道德水平和業務服務能力。

2.爭當師德先鋒 積極組織開展政治、業務學習，教師做好政治業務相關的學習筆記。熱心幫助身邊的困難群體，積極參加社會慈善活動。幫扶身邊有困難的同事；在能力范圍內，做不少于此類事件2件。以良好的師德師風推動為民服務、創先爭優取得實效。

3.爭當教學先鋒 大力開展教育教學研究，切實實施質量工程，組織開展黨員示范課、模范班主任活動、開展課堂教學競賽、課件評比活動。

積極組織公開課、示范課、觀摩課等，展示黨員風采，要帶頭落實好教育工作會上王局長關于的學習教育的要求，強化對“有字書”的學習，強化對“無字書”的學習，強化對業務知識的學習做到“三常一擠”，既：常堅持、常記錄、常總結，擠時間，為大家學習先進、爭當先進、提高素質搭建平臺。

三、強化組織措施

（一）加強組織領導。我校要成立相應的管理組織隊伍，精心組織，科學安排。主管領導要親自抓，負總責，防止活動流于形式，走過場。要加強常態化的督導檢查，切實抓好落實，促進創先爭優活動深入開展，確保活動取得顯著成果。

（二）加強宣傳引導。對評選出的師德標兵，進行廣泛宣傳，充分發揮典型的示范、導向和輻射作用，激發活動開展的內生動力。

（三）建立長效機制。我校在開展活動的同時，注重探索方法，總結經驗，形成制度。不斷鞏固擴大成果，推動創先爭優活動向深度、廣度發展。

（四）立足于科學發展，立足于服務群眾，立足于加強基層組織建設，認真總結活動中的好做法，形成科學有效的制度，推動創先爭優活動向深度和廣度發展。

2017.3.9

第五篇：2011三講三爭活動實施方案

關于在全體學生中開展 “三講三爭”競賽活動的實施方案

（討論稿）

在全體學生中開展創建先進集體、爭當先鋒模范活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果和共青團“創先爭優”活動的重要舉措，是扎實推進我校跨越發展的有效途徑。經校務會研究決定，在繼續大力推進教職工“三育人”先鋒崗創建活動的基礎上，從本學期開始，在全體學生中開展“三講三爭”競賽活動。為保證學生活動扎實開展，取得實效，現提出如下實施方案。

一、活動的指導思想

以“修德踐行長才干，創先爭優展風采”為主題，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持從實際出發，務求實效，充分激發全體學生勵志求真、樂觀向上的熱情。在勤奮努力學習、加強自身素養、提升就業實力、構建和諧校園的實踐中做出貢獻。

勤奮努力學習，就是要全體同學把個人發展同學校發展、祖國發展結合起來，真正從思想上認識掌握知識的重要性，把掌握真知作為自身發展的必然需求，積極努力并付諸行動，用淵博的知識武裝自己，切實增強自身素質，促進學生全面發展。

加強自身修養，就是要全體同學真正理解自身修養對個人發展的重要性，要切實摒棄那種“自我為中心”的自私行為，做一個講文明、懂感恩、善學習、重修養的優秀青年。

提升就業實力，就是要全體同學認清當前就業形勢的嚴峻性，未雨綢繆，積極參與到學校各項活動中，努力投身于各種實踐活動中，以順利升學和就業為目標，努力提升就業實力，增強就業競爭力，為將來就業及發展奠定堅實的基礎。

構建和諧校園，就是要各系、班充分尊重、緊緊依靠全體學生，及時了解學生的思想動態，針對性地做好引導工作。認真傾聽他們的呼聲，及時反映他們的意愿，主動排查矛盾糾紛，幫助他們解決學習、生活中遇到的實際困難，引導學

生熱愛母校，樹立以校為榮，以校為家的思想，形成良好校風、班風和學風，推動學校和諧發展。

二、活動的總體要求

本次活動以創建先進班級、先鋒特色小組，爭當優秀學生為主要內容。結合我校學生實際，現提出在全體學生中開展“三講三爭”競賽活動，其總體要求是：

——講文明，知感恩，爭道德之優； ——講正氣，重養成，爭遵紀之優； ——講學習、善思考，爭勤奮之優。

活動的開展，比的就是個人修養，比的就是行為規范，比的就是學業成績。本次活動一是要提高認識。全體教職工和學生要深刻認識到此次活動的重要性，明確開展“三講三爭”活動的意義；二是要精心組織。各系、各班要積極行動起來，引導和帶領全體學生踴躍參與到本次活動中來；三是嚴格考核。各班輔導員要本著對學校負責、對自己負責、對學生負責的態度，嚴格規范考核，切實做到實事求是、公平公正；四是各系、班建立好活動檔案，保證考核順利進行。推動創建活動有序開展。

三、活動的主要內容與載體

根據“三講三爭”活動要求，我們設計的活動內容和載體主要分成四個章節內容：

（一）崇尚文明，把活動落實到日常行為上。

1、開展“講文明從我做起”倡議簽名活動。引導和教育廣大學生做到行為文明、儀表文明、語言文明、環境文明、安全文明、網絡文明。

2、開展“講文明，懂感恩”主題班會。班級輔導員要通過主題班會的形式教育廣大學生孝敬父母，尊敬老師，關心集體，關愛同學。要以感恩的心理和行為報答家長、報答老師、報答母校。

（二）學習先進，把活動落實到具體行動上。

1、開展校風學風建設樹典型活動。開展“優良學風班級”、“學風建設先進個人”評比，挖掘校風學風建設中涌現出的典型事例、典型人物。

2、開展“我身邊的榜樣”評選活動。以班級為單位民主推薦在日常表現、服務同學與社會、社會實踐、專業技能等方面表現突出的學生，以系為單位確定若干名“我身邊的榜樣”優秀學生。開展學習“我身邊的榜樣”活動，使學榜樣、爭先進、比奉獻深入人心。

3、按照團委下發的《關于在團支部中深入開展“創先爭優”活動的通知》中先鋒特色團小組創建活動的要求，以宿舍為單位建立小組，積極開展學習、衛生、活動、遵紀等競賽活動，形成“比、學、趕、幫”的良好氛圍。

（三）勤奮學習，把活動落實到豐富學生知識上。

1、要引導學生把學習作為第一要務，鼓勵學生珍惜光陰，潛心學習，立志成才。同時開展專業知識學習、專升本、就業專題輔導和講座等，努力為學生升學就業搭建平臺。

2、各處室、系要開展知識競賽、演講、讀書、征文等各類活動，鼓勵學生積極參加，在實踐中鍛煉自我、磨礪自我，營造好學上進濃郁的學習氛圍。

（四）勇于實踐，把活動落實到個人成長成才上。

1、全體學生要積極參加學校的學生社團、基本功訓練等活動，到圖書館、微機室、琴房等教學場所充電，提高個人能力，滿足就業需求，為將來就業奠定堅實基礎。

2、積極參與到寒暑期社會調查實踐和青年志愿者活動中來，以增強社會閱歷和提高技能為目標，開闊視野，了解社會，增強社會適應能力和實踐能力。

四、組織機構 組 長：張德平

副組長: 趙必興 董丙丁 吳列榮 成 員：各處室、系主任

考核辦設在團委會，由團委會及學生處人員組成，負責活動的統籌和日常考核公示。

五、活動考核

考核以班級、宿舍、個人為單位。建立校、系、班三級管理、考核、檢查聯動機制。班級輔導員為本次活動的主要負責人，同時組建學生干部值班巡查組，對校園安全、違規違紀、生活衛生、課外活動、學生行為等進行督促檢查。檢查情況每日公示并記錄在案。

（一）考核內容：

1、學習成績考核。主要考核內容：一是靜態考核。依照我校《學分制實施辦法》，內容涉及學習成績、社團活動、基本功考核、社會調查實踐等成績作為依

據；二是動態考核，如學習效果、早讀、英語角活動，圖書館、琴房上座情況等進行考核。

2、思想品德與行為養成考核。嚴格按照我校《學生日常行為量化考核辦法》執行，強化學生日常行為、生活紀律、五星級宿舍創建等方面的重點考核。

（二）考核方法：

1、班級輔導員全面負責班級學生的考核工作。將學生日常行為、校系公示結果及時記錄在案。班級每天做好記載工作，一周一小結，量化成績以月為單位匯總到各系。

2、學校值班組、各處室系、學生干部值班巡查組將對班級工作、學生日常行為進行監督檢查并公示。公示結果將記錄在案作為考核依據。

六、活動評比

1、學期末，學校將對集體、個人進行集中考核。先進集體設先進系部、先進班級、五星級宿舍，先進個人設立道德標兵、學習標兵、遵紀標兵。先進系部由學校評定，先進班級、五星級宿舍由各系推薦，學校評定；先進個人由各系評定。

2、活動期間，各系對活動開展的實際效果和涌現出來的先進個人、事跡，及時進行總結宣傳。

3、活動中表現出來的優秀學生將作為入黨積極分子進行培養。學生的考核結果與評模、評優掛鉤，與獎助學金評定掛鉤，并作為學生各類鑒定的主要依據。

全體教職工要為人師表，率先垂范，強化管理，敬業奉獻。全體學生要努力學習，修德養性，提高實力，全面發展。在創建“三育人先鋒崗”和“三爭三創”的活動平臺上大顯身手，共同營造和諧向上的沁師新氣象。

二0一一年九月六日