第一篇：廣西高校輔導員網絡培訓課程試題及答案：做好大學生的良師益友

廣西高校輔導員網絡培訓課程

做好大學生的良師益友

試題及答案

講者何時開始從事輔導員工作？ 2001年

2003年

講者的生活座右銘是：

行勝于言

希望在于爭取，成功在于拼搏

輔導員從事黨建工作最終目標是： 為黨的事業培養和輸送新鮮血液 完成工作任務

對學生黨員的基本要求是：

學習好、品德好、身體好

一個黨員一面旗幟

共青團工作的目標是：

團結青年、引領青年

開展各種教育活動

目前共青團工作遭遇的最大挑戰是： 經費不足

如何提高自身吸引力并實現引領青年的目標

學生事務工作中“三困生”具體指的是哪些類型的學生：

學習困難、交往困難、工作困難

學習困難、經濟困難、心理困難

職業發展工作中輔導員應樹立什么樣的基本工作理念：

大學不是培養技術工人的地方，而應注重個人職業生涯規劃 畢業成功求職

輔導員在對學生進行就業指導時應當采取何種導向：

個人發展優先于國家發展

盡可能的將個人發展與國家的發展結合在一起

當前學生對于心理咨詢的需求呈現何種趨勢：

越來越冷

越來越熱

安全穩定工作在輔導員日常工作中占據何種地位：

視情況而定

底線要求

“兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕”是對何種工作的描述：

輔導員

消防員

輔導員的工作對象是：

學生

大學生

輔導員工作中的育人目標與管理手段的關系是：

育人=管理

育人≠管理

輔導員的基本工作方法稱為“四心工作法”，具體是：

愛心、耐心、關心、信心

進取心、感恩心、偕同心、細致心

輔導員工作的職業成就感體現在：

一顆顆感恩的心

收入高、待遇好

講者作為輔導員的成長體會是：

2001年

“老師”是做出來的，不是叫出來的希臘愛琴海岸上的特爾斐神廟廊柱上的箴言是：

人啊，認識你自己

知識就是力量

“勝人者有力，勝己者強”這句話最好的代言人是：

呂布

博爾特

第二篇：廣西高校輔導員網絡培訓課程試題及答案：高校學生事務管理入門教育

廣西高校輔導員網絡培訓課程 高校學生事務管理入門教育 試題及答案

?

?

一、單項選擇題 1歐美國家的高校學生事務管理經歷的最早期的階段稱之為 幼兒啟蒙制

替代父母制

宗教管理制

學術研究制

? 2美國高校學生事務管理協會的簡稱是 ASA

ASB

ASC

ASD

? 3美國1949年公開發表的宣言稱為 學生事務管理宣言

學生人事工作宣言

高校事務管理宣言

教師管理工作宣言

? 4中國高校學生事務大致分為四個階段，其中第一個階段是 設立學生事務教育專業

選拔專業教師成立工作團隊 首設政治輔導員制度

明確學生事務工作內涵

? 5博洛尼亞進程計劃是為了

統一所參與大學的教育制度

提供更多志愿服務

建立更多學習的資源

建立學校與學生交流平臺

? 6學校的思想政治教育史為了給學生提供

品行教育、自我認知與發展教育、科學知識

自我認知與發展教育、學業指導（咨詢）、品行教育 學業指導（咨詢）、科學知識、形式政策教育 形勢政策教育、綜合特色黨建、技術培訓

? 7德國不允許學校給予學生資金進行創業是因為

資金不夠

學生的響應不積極

學生創業不屬于公共事業

效果不盡人意

? 8國家提供的助學貸款是與哪一家銀行合作的工商銀行

建設銀行

中國人民銀行

中國銀行

? 9下列哪項不是創新創業教育層面的問題

培養創業意識

訓練創業能力

制定創業法律

驗收創業成果 ?

?

二、多項選擇題 1現如今，歐美高校將高校事務分為以下哪些部分【限選4題】

學校事務 學生事務 教師事務 學術事務 ? 2創新創業教育的三個層面【限選4題】

意識的培養 體能的鍛煉 能力的提升 必要的成果 ? 3校園文化建設、人文素質的培養的三個層次【限選4題】

知識

文化

修養

體質

? 4學生事務管理要求【限選4題】

規范

方法

效率

平臺組織 ? 5輔導員需要做到【限選4題】

監督課堂紀律

了解學生到位

善于判斷信息的變化 基本的技巧 ? 6學生事務管理的服務要求【限選4題】

心理健康教育和服務 就業指導和服務 資助服務

志愿者組織服務 ? 7高校心理教育的三大任務【限選4題】

咨詢服務 危機干預 心理治療 普及性的教育 ? 8就業指導服務的三個基本架構【限選4題】

就業市場的信息服務 就業咨詢服務 提供充足的崗位 職業生涯規劃 ? 9事業生涯規劃發展的方向【限選4題】

目標的層次性 社會的復雜性 形式的多樣性 師資的多元性

? 10困難補助來源【限選4題】

政府 學校 宗教

社會的捐助 ? 11高校管理中危機管理的常見類型分為【限選4題】

沖突事件 自然事件 災害事件 政治事件

第三篇：高校輔導員培訓總結(網絡)

高校輔導員網絡培訓總結

輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養和校園和諧發展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態，如何與學生之間進行溝通。

作為一名新進輔導員，我參加了湖南省2014年高等院校輔導員網絡培訓的學習。通過聽國內專家專題報告、案例分析等形式，圍繞當前高校學生工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導員工作有了初步認識，深感輔導員工作的艱辛與責任，下面就我參加此次培訓的幾點體會，總結如下：

一、對輔導員角色定位的認識

在沒有培訓之前，我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、督促學生學習、協助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導者和領路人，尤其是當代大學生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優越感尤為突出，這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為，輔導員的工作就是在培養他們成才的同時教育他們成人，應把“博學、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學生日常工作中，從思想、生活和成長中去關心他們，當好學生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。

二、對輔導員專業素質的認識

輔導員教育、管理、服務的對象是新時代的大學生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識；另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導員工作帶來了挑戰，要想做好輔導員工作，成為學生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質。

1.具有過硬的思想政治素質。過硬的政治素質是成為一名優秀輔導員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學生學習、模仿的典范，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質，才能感染學生，起到影響和教育學生的目的。

2.具有豐富的學科專業知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰。只有不斷吐故納新，優化知識結構，豐富學生工作的內容，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。

3.具有一定的教育科研能力。優秀的輔導員應當是善于總結和思考的。不能僅僅依靠經驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學習、邊研究、邊實踐，豐富內涵創新方法，將自己的經驗上升到理論的高度，增強對教育活動規律的認識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格。

4.具有健康積極的工作心態。輔導員工作瑣碎，面對性格各異的學生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發生。因此，要成為一名優秀的輔導員，就要胸懷寬廣，善于自我調節緩解壓力，面對學生發生的各種情況能以平靜的心態去對待，用豁達的心胸包容學生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學生工作。

三、對自己即將從事輔導員工作的一些想法

輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養和校園和諧發展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態，如何與學生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。: 我認為：一是要加強自身專業知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力；二是要充分調動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現出自身的職業素養，在學生心目中樹立良好的輔導員形象；三是要充分發揮學生干部在學生工作中的積極作用，調動他們的積極性，培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識，以提高落實學校各項決議的工作效率；四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友；五是注重班委制度建設，培養民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現象，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。

課程安排科學合理、內容豐富、實用性強，涉及高校學生管理工作的方方面面：新時期大學生思想政治教育，大學生心理健康教育，大學生安全教育與突發事件的應急處理以及大學生職業發展教育等內容。

為我們做了一場精彩報告，使我們大家開闊了視野，增長了見識，了解到國外最新的高等教育理念。國外的經驗固然有許多值得我們學習的地方，但國情各不相同，因此我們國家必須堅持走中國特色的高等教育道路，而不能盲目照搬。

本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。現將幾天來的學習感悟陳述如下：

一、加深工作認識，擺正工作心態

很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質的要求不高；輔導員工作很辛苦，工作很難出成效；輔導員不是教師，無足輕重。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠學有所成。但在聽取了老師的經驗之后，頓然思路開闊。用老師的話就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為大學生的輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義大學的政治輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。

首先，要有堅定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質和思想境界；

其次，我們要加強業務學習，了解教育管理學、教育心理學、領導學等相關學科的知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力；

第三，我們要加強自身的道德修養，因為作為輔導員、班主任，我們的身教重于言教；

第四，我們要切實發揮我們的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動和大學生的社會實踐活動，加強網絡思想教育，幫助解決大學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態，真正的成為大學生健康成長的指導者和引路人。輔導員的工作任務有很多，我們大多數時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說大學生的思想政治教育，大學生的心理健康教育以及大學生的職業發展教育等等方面。其實，這些工作才是我們的重中之重，因此，我們應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者，而不僅僅是一名管理者。

教授的的精彩報告，使我認識到在新的歷史背景下，大學生的思想和價值觀念已經發生了巨大變化。我們不能沿用以往簡單而又粗暴的做法，不顧大學生思維方式新的發展特點，應樹立“以人為本”的教育理念，尊重教育規律，尊重教育對象的身心發展規律，尊重學生的人格；把解決學生的實際困難與教育管理工作結合起來，把滿足學生不同層次的需要與學生教育管理工作方法結合起來；采用新時期的思想政治教育方法，貼近大學生的學習實際，貼近大學生的生活實際，貼近大學生的交往實際，貼近大學生關心的社會實際，實踐育人，創新管理模式，深入細致地開展心理健康教育，利用校園文化和各種活動，加大黨員發展力度，通過各種方式潛移默化地對大學生加以引導和教育。

教授的講座，使我對心理健康知識，尤其是大學生心理健康方面的問題，有了一個全面的認識和理解，這些知識將對我今后有針對性的開展大學生心理健康教育起到重要的指導作用。其實，大學生心理健康教育是思想政治教育的一個重要內容。從某種意義上講，心理健康教育是造就凡人，使大學生成為一個正常人，而思想政治教育則是培養圣人，使大學生成為一個道德高尚的人，兩者密切相關，心理健康教育是思想政治教育的基礎。

在聽取了講座之后，我更是受益匪淺。大學群體生活的特殊性，決定了我們輔導員老師更應該關注大學生的安全教育工作。家長把子女送到大學接受高等教育，希望自己的孩子能夠健健康康地學有所成地順利畢業，步入社會，而我們輔導員老師可能就要擔負起學生安全教育的重任，因此高校的治安安全教育和消防安全教育一刻也不能有所松懈。李書記的講座很實際，也很實用，具有很強的操作性。

做學生管理工作，也必須發揮集體智慧的力量，而不能搞單幫，因為一個個小小的經驗也可能在團隊的作用下變成大智慧，從事輔導員工作的同事們可以經常交流經驗，互相學習，加深對教育規律的認識。

經過各位教授細致的理論指導和實踐學習，我想我的業務水平必然會有很大的提高，同時團隊的合作意識也會有所增強，這些知識和理論將會對我今后的學生管理工作起到很重要的指導作用。

第五、明確發展重點，找準努力方向

很多時候我感到困惑和異常無助，因為我所從事的是一份在旁人眼里很空洞的工作，知識性不強，職業地位不明確，流動性高。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。我們職業發展教育在國內還屬于起步階段，還存在著空白。如果我們多關注職業發展教育方面的資訊，隨時了解畢業生就業政策的變化，及時了解相關專業的人才市場信息，初步預測市場需求變化趨勢，分析學生職業素質、能力狀況與市場需求間的差異，對不同學生的擇業目標進行合理定位，爭取成為第一批職業教育的趕潮人，我們就不會為明天做什么而擔憂焦慮了。為此，我們應該掌握職業發展教育理論知識，參加職業發展教育技能培訓，學習相關理論知識，如心理學、人力資源學、法律學、社會學、管理學、行為學、市場學、創業教育、公關禮儀等，了解就業技術方面的有關知識，提高自身的含金量。使我明確了自己今后應該走的路和努力方向。

“育人為本，德育為先”，加強大學生思想道德教育，在在各種思想意識斗爭異常激烈的今天，顯得尤為重要，因為西方敵對勢力從來就沒有放棄過對我國年輕一代的爭奪。培養政治堅定的大學生的責任，是我們每一位大學輔導員老師的使命；但如何加強大學生的思想道德修養，更好地勝任這一重任，無疑向我們每一位老師提出了挑戰。為此，我們自身需要加強政治修養，不斷的學習和實踐，以自己的高尚品質去教育學生，感化學生。唯有如此，才能抵御外部敵對勢力對我國大學生的“思想腐蝕”；才能把學生管理水平向科學化、系統化推進；才能讓更多的學生受益，更多的家長放心!

第四篇：高校輔導員網絡培訓心得體會

高校輔導員專題三期心得體會

廣東理工職業學院工商學部陳誠

高校輔導員是高校學生工作組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。作為一名輔導員，我參加了我院2016輔導員網絡課程學習培訓班。在為期1800小時的培訓中，通過聽專題講座、分享、討論等形式，圍繞當前我校學生工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我進一步提高了對輔導員工作的理解和把握，同時也認識到了輔導員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面就我參加此次學習的幾點體會，作一總結。

一、課程學習的簡要概況

本次課程學習涉及了高校學生管理工作的方方面面。從輔導員的生涯規劃與專業發展到輔導員的工作績效及其目標實現、從大學生常見突發事件的預測與處置到大學生異常心理的識別與干預、從大學生網絡行為規范與引導到大學生職業生涯規劃的設計以及一些思想政治教育前沿熱點問題這些方面進行了系統而全面的教學。內容具體豐富，各位專家精彩的報告深深吸引了我，讓我對輔導員工作的主要內容和工作方式有了更進一步的了解。在聽取各位專家精彩的報告的同時，我們還就一些熱點問題進行了討論，討論的題目主要是圍繞著如何成為一名合格的輔導員。經過緊張而有序的學習，我們圓滿完成了全部學習、研討、交流等任務，取得了預期的學習成果，實現了學習計劃規定的各項目標。本期學習教學計劃周密，學習研討深入，教學組織規范，理論聯系實際，成效明顯。

課程老師們認真的授課態度、淵博的知識、幽默風趣的語言，所有這一切都使我不由得對他們肅然起敬，他們不僅在知識結構上使我們得到了提高，在品格上也是我們學習的榜樣。通過學習我們才知道，以前對輔導員這個職業的理解是多么的膚淺，通過此次課程學習，使我們受益良多，收獲很大。

二、課程學習的收獲心得

（一）加深對輔導員專業素質的認識

輔導員教育、管理、服務的對象是新時代的大學生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識；另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導員工作帶來了挑戰，要想做好輔導員工作，成為學生可親、可信、可敬的學生工作者，必須具備良好的綜合素質。

（二）輔導員應具有良好的敬業精神和高尚的道德情操。

輔導員作為學生最親密的教育者,必須要具有高尚的道德情操,具有誠實、樂觀、積極、上進的精神風貌,以影響和感染學生。現實中,學生輔導員的工作是繁雜而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是無形的;有些工作是在工作時間中進行的,有許許多多的瑣事是在業余時間進行的。輔導員工作基本沒有節假日的概念,一天24小時手機都處于開機狀態,難以量化計算,全憑敬業精神和良心。因此,要做好學生工作,輔導員必須具備良好的思想素質和崇高的職業道德。輔導員本人要對本職工作充滿熱心、愛心和責任心,要不斷提高自身的思想素質,把輔導員工作作為崇高的事業用心去做,那么,輔導員的工作就會有所進步、有所發展、有所作為,就會贏得社會的認可和學生的尊重。

（三）輔導員應具備一定的文化修養。

當代大學生思想敏銳、信息靈通、接受新事物快、有強烈的求知欲望和奮發向上的精神,他們敬仰和崇拜學識淵博、成就斐然的人，這就從客觀上要求高校輔導員應具有較淵博的知識和較高的人文素養。作為輔導員，應該不斷學習和開拓視野，通過平時的學習擴充自己知識面，可以利用網絡和圖書館資源，只要持之以恒，一定可以通過多種方式提高自身的文化修養，贏得學生的信賴，成為學生成長的引路人。所以輔導員要不斷加強自身的學習，提高自身的能力和專業水平。

（四）明確輔導員的重大責任

大學生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期，學生大多都會以教師的言行為榜樣。作為輔導員的我，今后工作的重要內容就是對大學生進行思想政治引導和學業指導。輔導員雖然沒有站在講臺上，但是對學生的教育和引導往往比講臺上的知識傳授更為重要，輔導員表現出怎樣的道德修為，直接熏陶著學生道德品質的形成和發展，直接影響著學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成及身心健康。所以，成為大學的輔導員乃任重而道遠！

（三）認真履行好自己的工作職責

1、加強大學生的思想政治教育工作。大學生是民族的希望，是祖國的未來。大學生思想政治教育，要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦，深入開展黨的基本理論，基本路線，基本綱領和基本經驗教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任。

2、指導學生組織和班級的工作。一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導員對學生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責任的。因此，作為輔導員要做好學生組織和班委的工作。

3、要加強對學生心理、法制、學習、就業的指導。輔導員老師除了要對學生進行思想政治教育外，還要對學生進行心理健康教育和法制觀念的教育。現代的大學生接觸著五光十色的世界，由于網絡沖擊、學習的壓力、感情的挫折，很多大學生心理產生了一些問題，甚至導致了一些惡性事件，觸犯了法律，因此加強大學生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外，輔導員老師要引導學生樹立良好的學習習慣，增強對畢業生的就業指導工作。

4、加強對學生生活的關心。輔導員老師要經常深入學生宿舍，定期在值班室值班，經常與學生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發現一些不穩定因素，及時排除問題。關心學生生活的每一個細節，讓他們感受到家的溫暖，從而使學生以更加飽滿的熱情投入到學習中去。

三、作為輔導員以后的努力進取方向

（一）認真對待學生的心理健康與指導

作為輔導員，學生的心理健康教育是工作的一個重要環節。很多問題的產生，其實都是心理問題。我們應當及時的發現問題，分析問題，解決問題。在心理輔導的過程中，學會了一定的輔導技巧，例如：接納、傾聽、共情等。我們學院面對的是2B及3B生源群，心理健康教育十分有必要進一步加強，班級心理委員的作用需要設定與進一步的完善和指導，積極運用他們在集體中的作用。

（二）做好大學生就業指導工作

通過培訓，使我們理清了學生就業指導的思路，大學生需要什么指導、指導什么、怎樣指導、如何實現，以及輔導員如何提升就業指導力等。使我們了解和掌握了就業指導的內容和方法，對大學生就業指導整體思路進行了梳理，為我們以后的就業指導工作奠定了基礎。以此，可以幫助學生培植職業發展意識，樹立科學職業理想,明確職業發展方向，掌握職業生涯發展理論與方法，強化職業發展目的性、計劃性、自主性,并付諸實際行動所進行的教育、引導、指導活動。

（三）大學校園安全教育不可忽視

大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

（四）突發事件的預防及應對

培訓專題通過分析高校突發事件客觀存在的原因及主要種類，指出高校應如何對突發事件進行應急處理和防預機制。闡述了如何提高應對突發事件的能力：可以建立一個全員參與的高校突發事件的預防系統；建立有效的突發事件反應宣傳機制；加強大學生應對突發事件的教育和訓練；設立職責明確的應急管理機構等。讓我們更好的提高了突發事件的預防及應對的能力。

（五）做好本職工作，提升個人能力 在培訓過程中，更加清楚到自己在輔導員的業務能力上深感不足。使我對自身的工作改進和能力提升也有了新的要求：

1、進一步加強對所帶班級學生的思想政治教育：通過定期思想教育培訓，建立學生思想檔案和學生思想交流信箱，加強學生思想教育和溝通，使學生正確認識自己的社會責任，樹立科學的世界觀和正確的人生觀。

2、加強指導學生組織和班級工作：一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個十分重要的因素，因此需要從多個角度加強學生組織和班級管理工作，完善相關規章制度。

3、加強對學生的法制和就業指導：通過組織法制和就業講座，模擬就業大賽，開展法制課堂教育、職業生涯教育和就業能力提升教育，增強學生法律維權意識，提高學生就業能力和綜合素質。

4、加強對學生生活的關心：建立定期走訪學生宿舍并建立走訪檔案制度，加強與學生的零距離溝通，及時發現學生生活中和思想上存在的問題，及時排除解決，讓學生感受到班級大家庭的溫暖。

5、積極開展主題教育：通過寓教于樂的方式積極開展各種主題教育，使學生更加有學習的動力和熱情，形成良好的學習和生活習慣，提高學生的綜合素質。

6、提高自身素質：通過積極與其他同事溝通和聯系，學習優秀工作經驗，同時加強自身知識補充和理論學習，提升自身的表達能力、溝通能力、管理能力、為人處事的能力等。

第五篇：2012年福建省少先隊輔導員網絡培訓試題及答案

1、單項選擇題

1953年，少先隊開展了________活動，活動的主要內容是收集鋼鐵、種植油料作物、節省零用錢捐獻拖拉機等為祖國建設貢獻紅領巾的力量。A.學習解放軍 B.紅領巾讀書讀報 C.小五年計劃 D.我們愛科學

2、單項選擇題

1963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了________的熱潮。A.學習雷鋒 B.學習劉文學 C.學習張高謙 D.學習郭滴海

3、多項選擇題

“先鋒課堂”的隊課要：________。A．有計劃 B．有主題 C．有教案 D．有實效

4、單項選擇題

少先隊活動沒有固定的課堂，根據________，室內外、校內外都可以選作活動場所。A.需要與可能 B.條件限制 C.學校指定 D.場地限制

5、單項選擇題

隨著社會的進步和科技的發展，少先隊的活動內容與形式都________。A.是固定不變的 B.在不斷變化與發展的

C.是沿用過去傳統活動內容與形式的 D.是借鑒過去經驗的

6、單項選擇題

1924年到1927年北伐戰爭時期建立的兒童組織是：________。A．少年先鋒隊 B．共產主義兒童團 C．勞動童子軍 D．中國少年兒童隊

7、單項選擇題

紅領巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的________。A.共產主義事業 B.社會主義事業

C.社會主義事業和共產主義事業 D.共產主義目標

8、單項選擇題

少先隊員要________，朝氣蓬勃，對學習、工作和生活充滿信心和力量。A.追求上進 B.性格開朗 C.不怕困難 D.積極樂觀

9、單項選擇題

1984年，全國少工委、《中國少年報》社、《輔導員》雜志社共同舉辦全國________競賽活動，全國有33萬個少先隊集體參加了競賽。A.創造杯 B.科技小發明 C.讀書讀報 D.科技杯

10、多項選擇題

現行的隊章規定“我們的組織”在________、________建立大隊或中隊，中隊下設小隊。A.學校 B.農村 C.街道

D.社區

11、單項選擇題

我們隊的獎勵和批評包括兩個方面，一是對隊員個人，二是對________。A.隊的組織 B.少先隊干部 C.少先隊輔導員 D.學校

12、多項選擇題

在土地革命戰爭時期，黨建立的少年兒童革命組織是________和________。A.抗日兒童團 B.蘇區共產兒童團 C.勞動童子團 D.紅軍少先隊

13、多項選擇題

________、________是解放戰爭時期的解放區黨領導的少年兒童革命組織。A.陜甘寧邊區兒童團 B.共產兒童團 C.蘇北解放區兒童團 D.勞動童子團

14、單項選擇題

少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是________；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。

A.少先隊的領導者 B.共青團工作者 C.黨的思想政治工作者 D.少先隊的組織者

15、單項選擇題

雛鷹假日小隊的組建，人員確定以________為宜。A．5人以下 B．5-7人 C．7-9人 D．任意人數

16、多項選擇題

下列未成年人物品中，________可以傳閱。A．少兒圖書 B．私人信件 C．作業本 D．報刊雜志

17、單項選擇題 少先隊員在唱隊歌時________。A.應當行隊禮 B.不必行隊禮 C.應當行注目禮 D.應稍息站立

18、單項選擇題

________，當新中國剛剛誕生，黨就委托青年團建立了全國統一的少年兒童組織—中國少年兒童隊。A.1949年10月13日 B.1953年10月13日 C.1978年10月13日 D.1963年10月13日

19、單項選擇題

隊的各級代表大會，團委、少工委的會議室、隊室，六

一、建隊日的活動場所等________懸掛隊徽。A.都必須 B.都要 C.可以

D.不可以

20、單項選擇題

新安旅行團是黨領導的一個宣傳________的少年兒童團體。A.土地革命 B.抗日救亡 C.支援解放戰爭 D.社會主義建設

21、多項選擇題

少先隊員對自身存在的缺點和錯誤，要________并下決心去________。A.敢于戰勝 B.敢于承認 C.敢于爭辯 D.克服和改正

22、單項選擇題

隊旗的紅色象征________。A.光明 B.革命勝利 C.黨的領導 D.光輝歷程

23、多項選擇題

志愿輔導員可從________中選聘。A．各行各業先進人物 B．優秀青年學生、志愿者 C．解放軍指導員、武警官兵 D．老干部、老專家、老教師等

24、單項選擇題

________，共青團第十次全國代表大會一中全會上決定將電影《英雄小八路》的主題歌《我們是共產主義接班人》作為新隊歌。A.1949年10月 B.1953年10月 C.1978年10月 D.1982年10月

25、單項選擇題

1980年．由天津少先隊員發起，全國少先隊員積極響應，開展的競賽活動是“________”。

A.愛學習、守紀律、講衛生 B.有禮貌、愛集體、艱苦樸素 C.人人爭戴新風尚小紅花 D.愛祖國、愛人民、愛勞動

26、單項選擇題

我省第五屆少代會是________召開的。A.2006年 B.2008年 C.2009年 D.2011年

27、單項選擇題

“共產主義必將得到光榮的勝利，全世界必將紅旗飄揚！”這句話是革命烈士________說的。A.方志敏 B.董存瑞 C.江竹筠 D.李大釗

28、單項選擇題

隊章規定，“優秀少先隊員可以由________推薦作為共青團的發展對象。” A.老師或校長 B.少先隊組織 C.共青團組織 D.黨組織

29、單項選擇題

星星火炬是中國少年先鋒隊的________。A.代表 B.符號 C.標志

D.象征

30、多項選擇題

隊會的一般程序分為________和________。A．預備部分 B．整理隊伍 C．報告人數 D．正式部分

31、單項選擇題

基層學校的少先隊組織和活動方方面面的材料應當注意收集、________。A.保管與使用 B.上交上級部門 C.編寫與修改 D.整理與補充

32、單項選擇題

隊的活動主要有三大類，第二類是________。A.舉行隊會

B.參加力所能及的公益勞動和社會實踐

C.組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動 D.開設隊本課程

33、單項選擇題

活潑，不只是愛唱歌跳舞，還要________，敢想敢說，愛動腦筋，有鉆研精神。A.善于思考 B.興趣廣泛 C.思想活躍 D.積極樂觀

34、單項選擇題

隊歌第二段的第一句是“我們是共產主義接班人，________”。A.沿著革命先輩的光榮路程 B.繼承革命先輩的光榮傳統 C.繼承革命先輩的優良傳統 D.沿著革命先輩的關榮傳統

35、多項選擇題

在《少先隊輔導員管理辦法（試行）》中規定，大隊輔導員和鄉鎮總輔導員應具有________年以上教育教學經驗，省（區、市）、市（地）、縣（市、區）總輔導員應具有________年以上的少先隊工作經驗。A．2 B．3 C．4 D．5

36、多項選擇題

敬隊禮前必須________，目視________。A.稍息 B.立正 C.右方

D.正前方

37、多項選擇題

“少年科學院”活動是________年創建的以________少年兒童為主要服務對象的實踐教育活動。A．2000 B.1999 C.6-14歲 D.6-16歲

38、單項選擇題

“樹立理想、確立志向、增強社會實踐能力、培養創新能力、準備轉入初中少先隊”是________輔導員的工作內容。A．三年級 B．四年級 C．五年級 D．六年級

39、單項選擇題

“________”活動是共青團、少先隊組織在解放軍、武警部隊支持下，在教育行政部門統一協調和指導下的國防教育的重要活動。A.少年兒童軍校 B.少年學軍 C.少年軍校 D.少年軍隊

40、多項選擇題

現行的隊章對入隊的年齡修改為________至________。A.6周歲 B.7周歲 C.13周歲 D.14周歲

41、單項選擇題

全國少先隊的隊刊、隊報是：________。A．《中國少年報》、《少先隊小干部》 B．《小學生周報》、《小火炬》 C．《小學生周報》、《少先隊小干部》 D．《中國少年報》、《小火炬》

42、單項選擇題

福建省第五屆少工委由團省委、省教育廳和省直有關單位、各設區市團委、教育局以及________等代表組成。A.少先隊員 B.教師 C.學校領導 D.少先隊干部

43、單項選擇題

紅領巾的底長為________厘米，腰長為60厘米。A.100 B.80 C.60 D.50

44、單項選擇題

上個世紀90年代開展的少年兒童之間通信交往、互幫互助、共受教益的一項實踐活動叫________。A.我們愛科學 B.雛鷹爭章活動 C.手拉手互助活動 D.少年軍校

45、多項選擇題

隊章第十四條規定，組織各種活動的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強調了隊的全部活動應有________和________。A.教育性 B.科學性 C.漸進性 D.趣味性

46、單項選擇題

如果少先隊員犯了嚴重錯誤，________。

A．隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤 B．隊組織要進行批評教育、給予處分，促其改正錯誤 C．隊組織要進行嚴格教育、嚴厲處分，促其改正錯誤 D．隊組織要進行批評教育、嚴格指導，幫助改正錯誤

47、單項選擇題

少先隊員在一年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章 B．崗位責任章，科技章 C．手拉手章，自護章 D．社會考察章，創新章

48、多項選擇題

先鋒行動中的“學先鋒”是指學：________。A．革命先鋒、建設先鋒、改革先鋒 B．雙百人物、時代先鋒、科技先鋒 C．英雄模范、勞動模范、少年英雄 D．先進工作者、鄉賢好人

49、多項選擇題 少先隊的禮儀，指的是少先隊的________。A．標志 B．禮節 C．儀式 D．規定

50、單項選擇題

________曾經說過：“一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西比平時多得多。” A．恩格斯 B．馬克思 C．列寧

D．列夫托爾斯泰

51、單項選擇題

“新隊章”是________通過的。A．1999年6月3日 B．2001年6月3日 C．2003年6月3日 D．2005年6月3日

52、多項選擇題

現行的隊章增加了________和________的條款。A.入隊誓詞 B.入隊年齡 C.隊歌

D.隊干部輪換制

53、單項選擇題

少先隊員有了成績不夸大，有了缺點錯誤不掩飾隱瞞，要從小養成________的作風。A.認真負責 B.勤勤懇懇 C.實事求是 D.謙虛謹慎

54、單項選擇題

“好好學習天天向上”是黨和國家領導人________對少年兒童的題詞。A.毛澤東 B.鄧小平C.江澤民 D.胡錦濤

55、多項選擇題

1989年，全國少工委號召全國少先隊組織開展“________、________，爭做優秀少先隊員”活動。A.學賴寧 B.學解放軍 C.學十佳 D.學科學

56、單項選擇題

《兒童權利公約》于________年正式對中國生效。A．1992年4月1日 B．1996年4月1日 C．2000年4月1日 D．2004年4月1日

57、單項選擇題

列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟的________。A．前方 B．后方 C．中間 D．上方

58、單項選擇題

“先鋒行動”中增設的一枚雛鷹特色獎章是：________。A．海西先鋒章 B．少年先鋒章 C．海西行動章 D．少年行動章

59、單項選擇題

建隊以來，曾用過的《中國少年先鋒隊隊歌》的詞曲作者：________。A．詞：郭沫若 曲：馬思聰 B．詞：周郁輝 曲：寄明 C．詞：田漢 曲：聶耳 D．詞：喬羽 曲：劉熾 60、多項選擇題 中隊旗的規格是底長：________，高：________，旗桿高度為2米。A.80厘米 B.70厘米 C.60厘米 D.50厘米

61、多項選擇題

隊章第十一條規定，凡是達到入隊年齡的少年兒童，________，________，就成為隊員。”

A.愿意參加少先隊，愿意遵守隊章

B.愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請 C.向所在學校少先隊組織提出申請，經批準 D.愿意參加少先隊，向隊組織提出申請 62、多項選擇題

現行的隊章是________年6月，在全國第________次少代會上修訂通過的。A.2005 B.2006 C.五

D.六

63、單項選擇題

在土地革命戰爭時期，黨建立的少年兒童革命組織是________。A.抗日兒童團 B.共產兒童團 C.勞動童子團 D.蘇區兒童團 64、單項選擇題

隊的呼號前一部分“準備著：為共產主義事業而奮斗！”是少先隊員的________。A.要求 B.目標 C.標準

D.決心

65、單項選擇題

少先隊組織在新隊員入隊前，要求他們反復朗讀誓詞，目的就在于讓他們在讀的過程中，________理解誓詞的意思。A.初步 B.完全 C.深刻

D.不需要

66、單項選擇題

作為成年人，少先隊輔導員是少先隊這一未成年人組織的支架和基礎。因此，少先隊輔導員是少先隊工作的________。A.重要力量 B.主要力量 C.輔導力量 D.教育力量

67、單項選擇題

少先隊員在三年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章 B．崗位責任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自護章 68、多項選擇題

2011年7月16日省委孫春蘭書記給上杭縣實驗小學少先隊員的回信中提出的三點希望是：________。

A．希望你們一定要牢記黨和人民的囑托，以鄧六金奶奶等革命先輩為榜樣，繼承光榮革命傳統，胸懷崇高理想，樹立遠大志向，愛祖國、愛人民，努力成為共產主義事業的接班人；

B．希望你們要好好學習，從小樹立遠大理想，愛祖國、愛人民，長大成為社會主義祖國的合格建設者和接班人；

C．希望你們珍惜美好時光，刻苦學習知識，積極參加社會實踐，培養創新創造精神，練就過硬本領，努力成為報效祖國和家鄉的建設者；

D．希望你們全面加強德、智、體、美、勞素質培養，不斷磨煉意志，增強體質，以樂觀向上的精神狀態和強健的身心體魄迎接挑戰、茁壯成長，努力成為紅土地上的好少年。69、單項選擇題

“培養有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人。”是黨和國家領導人________對少年兒童的題詞。A.毛澤東 B.鄧小平C.江澤民 D.胡錦濤

70、單項選擇題

“________”活動是1993年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。A.讀書讀報 B.雛鷹爭章 C.手拉手 D.少年軍校

71、多項選擇題

少先隊大隊至少要聘請一名________，有條件的學校可每個少先隊中隊聘請一名________。A．大隊輔導員 B．校外輔導員 C．志愿輔導員 D．校外志愿輔導員 72、多項選擇題

大隊輔導員每周兼課一般不超過________，從事少先隊的工作時間每周不低于________。大隊輔導員的工作量要折算成相應的教學工作量。A．6課時 B．8課時 C．10課時 D．12課時

73、多項選擇題

少先隊誓詞的“三熱愛”是：________。A．熱愛中國共產黨 B．熱愛祖國 C．熱愛勞動 D．熱愛人民 74、單項選擇題

________的內涵，是組織和引到少年兒童在親身實踐中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣的過程。A．體驗教育 B．手拉手活動 C．雛鷹爭章 D．心手相牽親子營 75、多項選擇題

已上崗的大、中隊少先隊輔導員每年累計參加各類培訓（含以會代訓）的時間一般不少于________，其中少先隊工作培訓的時間不得少于________。A．5天 B．6天 C．8課時 D．10課時

76、多項選擇題

雛鷹爭章的基礎獎章“自護章”的進步要求是：________。A．遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線 B．認識危險標志，遠離危險區

C．知道110、119、120等常用報警電話和求救方式

D．知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法 77、單項選擇題

團結，是指為了實現共同理想或完成共同的任務而________。A.努力 B.不怕困難 C.結合或聯合 D.共同進退

78、單項選擇題

誠實，就是要求我們隊員說老實話、________、做老實人。

A.做好事 B.說好話 C.辦老實事 D.說真話

79、多項選擇題

中國少年先鋒隊中隊由________小隊組成，成立中隊委員會，由________人組成。A.三個以上 B.兩個以上 C.3至5 D.3至7 80、多項選擇題 對隊員個人的表揚和獎勵的形式一般有：________、頒發獎狀、證書和獎品、________、在隊旗下或有紀念意義的地方合影以及張貼隊員個人的事跡材料進行宣傳等。A.口頭表揚 B.記上光榮簿 C.通報表揚 D.命名光榮稱號 81、多項選擇題

隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分一般具體程序有：①宣布隊會開始,②出旗,③唱隊歌,④________,⑤進行活動,⑥________,⑦呼號, ⑧退旗,⑨宣布隊會結束。A.來賓講話 B.隊長講話 C.領導講話 D.輔導員講話 82、單項選擇題

下列不屬于紅領巾心向黨“六個一”活動的是________。A．學唱一首愛黨歌曲 B．了解一個黨史故事 C．加入一個紅領巾服務崗位 D．參觀一個革命根據地 83、單項選擇題

隊歌第一段的第二句是“愛祖國，愛人民，________”。

A.沿著革命先輩的光榮路程 B.繼承革命先輩的光榮傳統 C.鮮艷的紅領巾飄揚在前胸 D.沿著革命先輩的光榮傳統 84、單項選擇題

隊歌第二段的第二句是“愛祖國，愛人民，________”。A.沿著革命先輩的光榮路程 B.少先隊員是我們驕傲的名稱 C.鮮艷的紅領巾飄揚在前胸 D.沿著革命先輩的光榮傳統 85、單項選擇題 少先隊員要勇于________，對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。A.克服困難 B.批評和自我批評 C.戰勝艱難和困苦 D.自我批評

86、單項選擇題

1981年，福建省漳浦縣出現一位少年英雄名叫“________”。A.張高謙 B.黃淑華 C.龍卓欽 D.郭滴海

87、單項選擇題

隊章中的“我們隊的目的”，也是黨交給少先隊組織三個方面的任務。其中第二項任務是________。

A.維護少年兒童的正當權益，保護隊員的身心健康發展 B.團結教育少年兒童，培養“五愛”精神

C.引導隊員努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力 D.維護少年兒童的正當權益 88、單項選擇題

隊歌第二段的第三句是“時刻準備，________，要把敵人，消滅干凈”。A.建立功勛 B.建設祖國 C.保衛祖國 D.建設河山

89、單項選擇題

學校召開少代會：________。A．原則上一年一次或兩年一次 B．原則上兩年一次或三年一次 C．原則上三年一次或四年一次 D．原則上四年一次或五年一次 90、多項選擇題

雛鷹爭章的基礎獎章“崗位責任章”的進步要求是：________。A．有一個為集體服務的小崗位 B．盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務 C．有集體榮譽感，學會分工合作 D．分享為集體、為他人服務的快樂 91、單項選擇題

少先隊員要珍愛自己的紅領巾。為了避免淋雨或日曬________用紅領巾作為遮擋的用具。A.可以 B.不可以 C.由輔導員批準 D.由校長批準 92、單項選擇題

少先隊員要學習“先鋒”________的品質，提高明辨是非的能力。A.艱苦樸素 B.助人為樂 C.愛憎分明 D.團結互助

93、多項選擇題

隊歌中“向著勝利勇敢前進”的歌詞重復唱三遍，第一遍應該________一些，第二遍要漸強，最后一遍應該________。A.強 B.弱 C.漸弱

D.更強

94、單項選擇題

隊的呼號后一部分，回答：“時刻準備著！”是少先隊員的________。A.口號和決心 B.決心和行動 C.愿望和行動 D.愿望和決心 95、多項選擇題

1983年10月1日，鄧小平同志發出了“教育要面向________、面向________、面向________”的指示。少先隊確立了“面向新世紀，造就新主人”的目標。A．現代化 B．世界 C．未來 D．科技

96、單項選擇題

少先隊員在六年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．社會考察章，創新章 B．崗位責任章，科技章 C．自理章，文明章 D．民族精神章，環保章 97、多項選擇題

新中國成立初期，少先隊員積極參加了________、________等活動，受到了教育和鍛煉。A.捐獻飛機大炮 B.學習劉文學 C.學習張高謙 D.慰問革命烈屬 98、單項選擇題

現用的隊歌《我們是共產主義接班人》的詞曲作者：________。A．詞：郭沫若 曲：馬思聰 B．詞：周郁輝 曲：寄明 C．詞：田漢 曲：聶耳 D．詞：喬羽 曲：劉熾 99、單項選擇題

“教育養成人格之事業也”為________所說。A．孔子 B．蔡元培 C．葉圣陶 D．陶行知

100、單項選擇題

少先隊的各種儀式、集體外出活動以及隊室布置________使用隊旗。A.不需要 B.都要 C.可以

D.不可以

101、多項選擇題

小隊旗底長：________，高：________，旗桿高度為1米80厘米。A.69厘米 B.59厘米 C.28厘米 D.38厘米

102、單項選擇題

少先隊工作有大學問，少先隊輔導員需要不斷學習、實踐與研究，并接受________。A.培訓 B.考驗 C.評審

D.教育

103、多項選擇題

大隊旗的規格是底長：________，高：________，旗桿高度為2米零30厘米。A.120厘米 B.100厘米 C.90厘米 D.80厘米

104、單項選擇題

少先隊員要學習“先鋒”________，從小立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻。A.奮不顧身 B.樹立遠大理想 C.勇往直前 D.勤勞勇敢

105、單項選擇題

隊旗上的五角星代表________。A.中國共產黨的方針 B.中國共產黨的領導 C.中國共產黨的光榮歷史 D.中國共產黨的政策 106、多項選擇題

隊章第十一條規定，“隊員在入隊前要________，要________。” A.為祖國好好學習B.為人民做一件好事 C.舉行主題隊會 D.舉行入隊儀式 107、多項選擇題

1984年全國少工委、《中國少年報》、《輔導員》雜志社共同舉辦創造杯活動競賽，全國有33萬少先隊集體參加了活動，使少先隊員們________，________。A.樹立了創造志向 B.培養了廣泛興趣 C.培養了創造才干 D.克服了困難

108、單項選擇題

土地革命時期，福建省閩西革命根據地著名的偵察小英雄是________。A.張錦輝 B.郭滴海 C.潘冬子

D.黃淑華

109、單項選擇題

共青團中央第一書記陸昊提出：學習胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》要強調________，重視有效性，體現針對性。A.時代性 B.民主性 C.普遍性

D.特殊性

110、多項選擇題

新中國成立后的第十三天，就建立了全國統一的中國________組織。因此，我們少先隊的建隊紀念日是________。A.少年兒童隊 B.少年先鋒隊 C.10月13日 D.6月1日

111、單項選擇題

對于獲取了小學和初中階段全部“雛鷹獎章”基礎獎章的隊員，獲授一枚“雛鷹獎章”________章。A．金 B．銀 C．銅

D．木

112、多項選擇題

少先隊工作的總目標，是堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童________素質、________素質和________素質，把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。A．文明禮儀 B．思想道德 C．科學文化 D．身心健康

113、多項選擇題

雛鷹爭章的基礎獎章“創新章”的進步要求是：________。A．能從不同的角度提出解決問題的方案 B．提出5個以上的奇思妙想或科學幻想 C．改進一件日常用品，要有明顯的實際效果 D．參與一項小課題研究活動，完成一篇小課題報告 114、單項選擇題

我省第六屆少代會是________召開的。A.2006年 B.2008年 C.2009年 D.2011年

115、多項選擇題

下列屬于“中國少年雛鷹行動”四項內容的是：________。A．“五自”達標爭章活動 B．“手拉手”互助活動 C．“心手相牽”親子營活動 D．“百花園”文化體育藝術活動 116、多項選擇題

體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的道理________為健康的心理品格，________為良好的行為習慣的過程。A.內化 B.外化 C.變化 D.轉化

117、單項選擇題

“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的________活動。A.政治思想教育 B.社會公益 C.思想品德教育 D.心理健康教育 118、單項選擇題

隊旗一律________。A.不懸掛 B.不清洗 C.不折疊

D.不裁剪

119、單項選擇題

胡錦濤總書記在中國少年先鋒隊成立60周年前夕，勉勵少先隊員爭當“四好”少年。其中第三個“好”是________。A.勤奮學習、追求上進 B.體魄強健、活潑開朗 C.熱愛祖國、理想遠大 D.品德優良、團結友愛 120、單項選擇題

少先隊員都要熱愛自己的隊旗，在舉行集會隊旗出場和退場時，表情要嚴肅，立正并________。A.唱隊歌 B.敬隊禮 C.行注目禮 D.呼號

121、單項選擇題

少先隊員要珍愛自己的紅領巾。在體育活動或游戲缺少物品時，________用紅領巾代替。A.可以 B.不可以 C.由輔導員批準 D.由校長批準 122、單項選擇題

在________時期，黨在廈門成立了少年兒童救亡劇團，到香港、南洋演出，積極開展宣傳、募捐、慰勞等活動。

A.土地革命 B.抗日戰爭 C.解放戰爭 D.辛亥革命

123、單項選擇題

我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是________。A.中國少年先鋒隊福建省工作委員會 B.福建省少先隊工作委員會 C.福建省少工委 D.省少工委辦公室 124、單項選擇題

學校要保證每周有相當于________個課時的少先隊活動時間。A．1 B．2 C．3 D．4 125、單項選擇題

少先隊員在四年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章 B．崗位責任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自護章 126、單項選擇題

少先隊員在五年級需要爭獲的三枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章，文明章 B．崗位責任章，科技章，環保章 C．自理章，文明章，環保章 D．民族精神章，國防章，環保章 127、單項選擇題

“星星火炬 代代相傳”是黨和國家領導人________對少先隊員的題詞。A.毛澤東 B.鄧小平C.江澤民

D.胡錦濤

128、多項選擇題

紅領巾佩戴口訣是“領巾披上肩，________，________，穿圈掏出尖。” A.左邊壓右邊 B.右邊壓左邊 C.右邊繞一圈 D.左邊繞一圈

129、單項選擇題

中國少年先鋒隊中隊長和中隊委員的標志是________。A.二條杠

B.二條杠加星星火炬 C.二條杠加中隊長三個字 D.二條杠加火炬 130、單項選擇題

隊徽的使用應該________。A.莊重、嚴肅 B.認真、嚴肅 C.嚴肅、安靜 D.莊重、安靜

131、多項選擇題

在新的歷史條件下少先隊工作的根本任務是：________。A．引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣 B．增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識 C．要注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接 D．灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情 132、單項選擇題

新隊員入隊時要面對________宣誓。A.國旗 B.團旗 C.隊旗

D.黨旗

133、多項選擇題

小隊長和中隊、大隊委員會由少先隊員選舉產生，________或________選舉一次。A.一個月 B.半年 C.一年

D.兩年

134、單項選擇題

1982年，共青團中央、教育部、文化部等8個單位聯合發起，在全國少先隊組織中開展了“紅領巾________獎章活動”。A.學習解放軍 B.學習雷鋒 C.讀書讀報 D.學習劉文學

135、單項選擇題

在“公益勞動和社會實踐”活動的前面加上“力所能及”的限制，體現了少先隊組織對少先隊員的________。A.教育作用 B.保護作用 C.監督作用 D.激勵作用

136、單項選擇題

少先隊隊禮表示的意思是________。A.為共產主義事業而奮斗 B.做共產主義事業接班人 C.人民的利益高于一切

D.為共產主義事業貢獻一切力量 137、單項選擇題

在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，共產黨是________。A.預備隊 B.先鋒隊 C.突擊隊

D.接班人

138、多項選擇題

少先隊輔導員主要工作就是________中隊或大隊委員會工作，________活動。A.領導 B.幫助 C.組織

D.設計

139、單項選擇題

“我們是中華人民共和國跨世紀的公民”這句話出自：________。A．中國雛鷹行動 B．公民道德建設實施綱要 C．中國少年二十一世紀宣言 D．少先隊輔導員工作綱要 140、單項選擇題

1946年到1949年建立的兒童組織是：________。A．少年先鋒隊 B．共產主義兒童團 C．勞動童子軍 D．中國少年兒童隊 141、多項選擇題

下列屬于少先隊的基本特征的有：________。A．兒童性 B．教育性 C．政治性 D．廣泛性

142、多項選擇題

敬禮時右手五指并攏，直臂________抬至與肩同高，掌心向左；右手開始彎曲，手腕不能有旋轉或彎曲變化，大臂________抬起成敬禮動作。A.向前 B.向右 C.向前上方 D.向右前上方

143、多項選擇題

唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，要表現出少先隊員特有的________和________。A.喜氣 B.朝氣 C.活力

D.動力

144、單項選擇題 隊的呼號前一部分“準備著：為共產主義事業而奮斗！”也是黨對少先隊員提出的________。

A.要求 B.目標 C.標準

D.決心

145、單項選擇題

新中國成立后，全國統一建立的少年兒童組織于________年6月改名為中國少年先鋒隊。A.1953 B.1956 C.1978 D.1963 146、單項選擇題

小隊旗的形狀是________三角形。A.等腰 B.等邊 C.直角

D.鈍角

147、單項選擇題

隊歌第二段的第四句有三個反復使用的詞語是“________”。A.為著理想 B.向著光明 C.向著勝利 D.為著光明

148、單項選擇題

中央政法委于2011年8月11日發出通知，號召全國政法系統開展向________同志學習活動。A．曹德旺 B．詹紅荔 C．李林森 D．楊善洲

149、單項選擇題 少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是少先隊員成長路上的重要引路人；少先隊輔導員是________。A.少先隊的領導者 B.共青團工作者 C.社會工作者 D.少先隊的組織者 150、單項選擇題

少先隊活動沒有固定的教材，凡是符合________的材料都可以作為活動教材。A.教育需要 B.政治需要 C.宣傳需要 D.學校需要

151、單項選擇題

勇敢，就是要有膽量，不怕困難、不怕________的精神。A.挫折 B.失敗 C.危險

D.困難

152、單項選擇題

少先隊以“先鋒”命名，主要是________。A.要求把少年兒童中的先鋒組織起來 B.要求少先隊員學習先鋒的榜樣 C.要求少先隊員人人當先鋒 D.要求少先隊員從每件小事做起 153、單項選擇題

少先隊的作風是________。A.勇敢、活潑、誠實、團結 B.團結、勇敢、誠實、活潑 C.誠實、勇敢、活潑、團結 D.誠實、活潑、團結、勇敢 154、單項選擇題

在第一次國內革命戰爭時期，黨建立的第一個少年兒童革命組織是安源________。A.抗日兒童團 B.蘇區兒童團 C.勞動童子團 D.抗日兒童團

155、單項選擇題

少先隊員要學習“先鋒”________的精神，從小培養創新意識，開展創造性活動。A.虛心學習B.敢于創新 C.認真負責 D.不驕不餒

156、單項選擇題

黨的十七屆六中全會提出：________。A．教育強國 B．素質強國 C．文化強國 D．經濟強國

157、多項選擇題

雛鷹爭章的基礎獎章“科技章”的進步要求是：________。A．主動學習科學常識 B．有一個科技愛好

C．積極參加“少年科學院”等科技社團活動 D．能用科技知識解決日常生活中的一個小問題 158、單項選擇題

入隊儀式要：________。A．生動活潑，隆重大方 B．莊嚴生動，簡單樸素 C．活潑可愛，興致勃勃 D．隆重熱烈，大張旗鼓 159、單項選擇題

1994年5月24日，江澤民同志為“跨世紀中國少年兒童雛鷹行動”題詞，即“________”五自活動。A．自學 自信 自強 自護 自律 B．自學 自理 自護 自強 自律 C．自學 自立 自理 自護 自律 D．自學 自信 自立 自理 自律 160、多項選擇題 福建少先隊的品牌活動有：________。A．閩臺少兒手拉手 B．心手相牽親子營 C．“五自”學習實踐活動 D．中國少年兒童平安行動 161、單項選擇題

少先隊小型鼓號隊人數：________。A．10-16人 B．16-20人 C．20-32人 D．32-40人

162、單項選擇題

超過14周歲的少先隊員應該全部________。A.提出入團申請

B.離隊，由大隊舉行離隊儀式 C.離隊，由團組織舉行離隊儀式 D.離隊，由中隊輔導員舉行離隊儀式 163、單項選擇題

組織少先隊活動應當由________當家作主。A.少先隊員 B.少先隊干部 C.少先隊輔導員 D.學校校長

164、多項選擇題

少先隊輔導員要做少年兒童人生追求的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童健康成長的________；做少年兒童合法權益的保護者；做少年兒童良好發展環境的________。A.發明者 B.創造者 C.服務者

D.營造者

165、單項選擇題

活潑，就是指活躍、________。A.生動自然 B.愛唱歌跳舞 C.思想活躍 D.積極樂觀

166、多項選擇題

紅領巾分大、小號兩種規格，________佩戴小號紅領巾，________佩戴大號紅領巾。

A．小學低中年級隊員 B．小學高年級 C．中學階段隊員

D．小學高年級和中學階段隊員 167、單項選擇題

1961年，福建省壽寧縣出現一位少年英雄名叫“________”。A.張高謙 B.黃淑華 C.龍卓欽

D.郭滴海

168、單項選擇題

《隊章》的全名是________。A.中國少先隊隊章 B.中國少年先鋒隊隊章 C.中國少年先鋒隊章程 D.中國少先隊章程 169、單項選擇題

少先隊員在初中一年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章 B．服務章，青春知識章 C．自理章，文明章 D．民族精神章，環保章 170、單項選擇題

在共產兒童團時期，一位15歲的女宣傳員，不幸被捕，在刑場上，她用歌聲鼓舞群眾，英勇就義，這位少年英雄是：________。A．黃淑華 B．劉胡蘭 C．張錦輝 D．趙一曼

171、單項選擇題

少先隊呼號前后兩句的含義：________。A．前一句：理想或目標 后一句：決心與行動 B．前一句：決心與行動 后一句：理想或目標 C．前一句：輔導員號召 后一句：少先隊員決心 D．前一句：少先隊員決心 后一句：輔導員號召 172、單項選擇題

“先鋒行動”中提到：中隊每月至少舉行________以學習先鋒人物為主題的隊會活動。A．一次 B．兩次 C．三次

D．四次

173、多項選擇題

少先隊從建立至今開展了許許多多有影響的活動。與“少年科學院”活動相同類型的活動有：________和________。A．向雷鋒叔叔學習B．我們愛科學

C．全國少先隊創造杯競賽活動 D．“手拉手”互助活動 174、單項選擇題

中國少年先鋒隊隊報《中國少年報》創刊時間是：________。A．1949.10.13 B．1950.10.13 C．1951.11.5 D．1953.11.5 175、多項選擇題

佩戴少先隊隊長標志時應注意：標志應佩戴在________；標志的上沿距肩頭________；標志朝正左方。A.左臂 B.右臂 C.一拳 D.一寸 176、單項選擇題

________建設要做到“自愿組合、合理編隊、自取隊名、自定目標、經常活動、建立陣地、輔導員自聘”，每周開展一次活動。A．大隊 B．中隊 C．小隊

D．少先隊組織 177、多項選擇題

福建省第九次黨代會報告中首次提出的“福建精神”包括：________。

A．愛國愛鄉 B．海納百川 C．樂善好施 D．敢拼會贏

178、多項選擇題

在建設社會主義和共產主義事業的奮斗進程中，黨是先鋒隊，共青團是________，少先隊是________。A.先鋒隊 B.突擊隊 C.預備隊

D.接班人

179、單項選擇題

________年級輔導員工作的基本目標是：了解隊的創立者和領導者是中國共產黨，增強少先隊員的光榮感。A．一 B．二 C．三

D．四

180、多項選擇題

呼號舉拳的動作要求是：右拳握________，屈臂抬起至右耳側面，拳心________，拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。A.實心拳 B.空心拳 C.向前 D.向右 181、單項選擇題

“弘揚和培育民族精神、增強環保意識、增強國防觀念”是________輔導員的工作內容。A．三年級 B．四年級 C．五年級 D．六年級

182、單項選擇題

少先隊員在二年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章 B．崗位責任章，科技章 C．自理章，文明章 D．手拉手章，自護章 183、多項選擇題

中國少年先鋒隊的創立時間和創立者分別是：________。A．1949.10.13 B．1950.10.13 C．中國共產黨 D．中國共青團 184、單項選擇題

隊章規定，少先隊輔導員是由________選派的。A.共青團 B.共產黨 C.學校校長 D.少先隊組織

185、單項選擇題

隊章中的“我們隊的目的”，也是黨交給少先隊組織三個方面的任務。其中第三項任務是________。

A.維護少年兒童的正當權益，保護隊員的身心健康發展 B.團結教育少年兒童，培養“五愛”精神

C.引導隊員努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力 D.引導隊員爭當“四好少年” 186、單項選擇題

《我們是共產主義接班人》作為新隊歌已經唱響________年了。A.43 B.53 C.33 D.23 187、單項選擇題

隊旗的使用具有________。A.趣味性 B.群眾性 C.嚴肅性

D.普遍性

188、單項選擇題

為了幫助失學兒童重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了________活動。A．手拉手 B．手拉手心連心 C．希望工程 D．愛心基金

189、多項選擇題

________是“服務章”的獲章標準。A．有一個“手拉手”好朋友，互助互學 B．有一個為集體、為同學服務的崗位

C．堅持參加志愿服務活動，每年不少于20小時 D．是一名注冊志愿者 190、多項選擇題

在 “民族精神代代傳”的系列活動中，教育引導少年兒童了解民族精神的________，感受民族精神的________，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。A.悠久歷史 B.豐富內涵 C.親切關懷 D.偉大力量

191、多項選擇題

少先隊隊員和少先隊組織作出優異成績的，由________或報________給以表揚和獎勵。A.班級 B.學校 C.少先隊組織 D.共青團組織

192、單項選擇題

中國少年先鋒隊小隊長的標志是________。A.一條杠

B.一條杠加星星火炬 C.一條杠加小隊長三個字 D.一條杠加火炬 193、單項選擇題

紅領巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，要求他們以實際行動珍惜________的榮譽，時刻準備為它增添光彩。A.國旗一角 B.紅旗一角 C.隊旗一角 D.黨旗一角

194、單項選擇題

胡錦濤總書記在中國少年先鋒隊成立60周年前夕，勉勵少先隊員爭當“四好”少年。其中第四個“好”是________。A.勤奮學習、追求上進 B.體魄強健、活潑開朗 C.熱愛祖國、理想遠大 D.品德優良、團結友愛 195、多項選擇題

少先隊的入隊誓詞是“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，________，好好學習，好好鍛煉，準備著：________！” A.熱愛勞動 B.熱愛人民

C.為共產主義事業而奮斗 D.為共產主義事業貢獻力量 196、單項選擇題

少先隊員在唱隊歌時要有________精神狀態，表現出少先隊員對祖國對人民的熱愛。A.飽滿的 B.謙虛的 C.堅強的

D.謹慎的

197、多項選擇題

上海在解放前夕，黨領導的少年兒童革命組織有________、________。A.少年鐵血隊 B.共產兒童團 C.地下少先隊 D.報童近衛軍

198、單項選擇題

少先隊組織的標志是：________。A．隊旗 B．隊徽 C．紅領巾 D．鼓號隊

199、多項選擇題

以下選項不屬于“雛鷹獎章·基礎獎章”的是：________。A．準備入隊章、好朋友章、文明章、自理章 B．自護章、手拉手章、科技章、崗位責任章 C．苗苗章、小衛士章、紅領巾章、先鋒章

D．雛鷹獎章銀章、社會考察章、青春知識章、服務章 200、單項選擇題

隊前教育是指：________。A．6歲前的教育 B．7歲前的教育 C．8歲前的教育 D．隊齡前的教育 201、多項選擇題

對隊組織的表揚和獎勵的形式，一般有：________、________和頒發獎狀、證書和獎品等。A.口頭表揚 B.記上光榮簿 C.通報表揚 D.命名光榮稱號 202、多項選擇題

敬禮動作完成后，右手拇指跟關節對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約________，向上約________。A.60度 B.45度 C.45度

D.60度

203、多項選擇題

“先鋒行動”的“三進”活動是指：________。A．進教材 B．進課堂 C．進社區 D．進家庭

204、單項選擇題

1958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“________”。A.英雄小八路 B.東山八少年 C.對敵斗爭英雄集體 D.少年小英雄

205、單項選擇題

隊歌第一段的第四句有三個反復使用的詞語是“________”。A.為著理想 B.向著光明 C.向著勝利 D.為著光明

206、多項選擇題

“體驗教育”以從人與人、人與社會、________、________等四個方面的關系中提煉出的少年兒童應當養成的良好行為為內容。A.人與集體 B.人與自然 C.人與自我 D.人與組織

207、單項選擇題

少先隊組織的主人是________。A.少先隊輔導員

B.少先隊輔導員和少先隊干部 C.少先隊員 D.少先隊干部

208、多項選擇題

2003年起開展的“民族精神代代傳”系列活動，以“________了不起、________了不起、做了不起的中國人”的三個“了不起”為主要內容。A.中國歷史 B.中國 C.中國文化 D.中國人

209、多項選擇題

“雛鷹爭章”活動通過定章、爭章、考章、頒章、護章，鼓勵少先隊員不斷為自己________，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明________。A.確立新的目標 B.采用新方法 C.自己的優缺點 D.自己的成功

210、單項選擇題

________是少先隊的創立者和領導者。A.中國共青團 B.中國共產黨

C.中國共產黨和共青團 D.中國共產黨或共青團

211、單項選擇題

少先隊員要珍愛自己的紅領巾。在維護人民生命財產安全的緊急情況下，________用紅領巾作為醒目的標志。A.可以 B.不可以 C.由輔導員批準 D.由校長批準

212、單項選擇題

少先隊員在初中二年級需要爭獲的兩枚“雛鷹獎章”是________。A．準備入隊章，好朋友章 B．服務章，青春知識章 C．自理章，文明章 D．法律知識章，信息章

213、多項選擇題

各級隊組織和隊員不得使用________的隊旗、隊徽和紅領巾、隊干部標志。A．污染

B．不符合制作規定 C．破損

D．褪色

214、多項選擇題

少先隊隊長標志有以下三種：________、________和小隊長標志。A.大隊長

B.大隊長和大隊委員會委員標志 C.中隊長

D.中隊長和中隊委員會委員標志

215、多項選擇題

在抗日戰爭時期，黨在抗日根據地建立的少年兒童革命組織有________、________等。A.抗日兒童團 B.蘇區共產兒童團 C.勞動童子團 D.東北少年鐵血隊

216、單項選擇題

少先隊員待人做事要________，決不能欺騙老師、同學和家長。A.認真負責 B.忠誠老實 C.勤勤懇懇 D.謙虛謹慎

217、多項選擇題

新隊章第十五條規定，“隊員犯了錯誤的，隊組織要進行________、________，幫助改正。” A.嚴肅處理 B.耐心幫助 C.關心愛護 D.批評教育

218、單項選擇題

中華人民共和國國歌的詞曲作者是：________。A．詞：郭沫若 曲：馬思聰 B．詞：周郁輝 曲：寄明 C．詞：田漢 曲：聶耳 D．詞：喬羽 曲：劉熾

219、多項選擇題

團中央少年部在《關于進一步加強少先隊工作的意見》中明確指出，省（區、市）、市（地）、縣（市）大隊總輔導員一般按不低于________或________的條件進行選拔、配備。A．同級團委 B．班主任

C．教育行政部門中層副職 D．教育行政部門中層正職 220、多項選擇題

少先隊員和少先隊組織作出優異成績的，由________或報________給以表揚和獎勵。A.班級 B.學校 C.少先隊組織 D.共青團組織

221、多項選擇題

中國少年先鋒隊大隊由________中隊組成，成立大隊委員會，由________人組成。A.三個以上 B.兩個以上 C.7至13 D.5至13 222、單項選擇題

共青團中央、教育部、全國少工委通知要求在少先隊員中：一要進行賀信精神宣講，二要開展爭當“________”活動。A.三好學生 B.四好隊員 C.四好少年 D.優秀隊員

223、單項選擇題

少先隊員絕不做________公共利益的事情。A.損害 B.損壞 C.破壞

D.危害

224、單項選擇題

1953年，福建省東山縣出現一個少年英雄群體叫“________”。A.英雄小八路 B.東山八少年 C.對敵斗爭英雄集體 D.少年小英雄

225、多項選擇題

1958年，團中央號召全國少年兒童開展“________；除四害、講衛生；________”三項活動。A.學習雷鋒

B.培植樹木、綠化祖國 C.學習解放軍

D.學普通話、講普通話 226、多項選擇題

隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的預備部分包括________和________。A.儀式 B.活動內容 C.整理隊伍 D.報告人數

227、單項選擇題

紅領巾的“三個角”：________。A．代表黨、團、隊 B．代表大隊、中隊、小隊 C．代表人民的利益高于一切 D．沒有特別的解釋 228、單項選擇題

深受孫中山先生器重，被稱為“福建十杰”之首的是：________。A．林覺民 B．方聲洞 C．林文

D．陳可鈞

229、多項選擇題

福建籍的少年英雄有：________。A．張錦輝 B．郭滴海 C．張高謙 D．劉文學

230、單項選擇題

少先隊是中國少年兒童的________，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。A.群眾組織 B.先進組織 C.教育組織 D.先鋒組織

231、單項選擇題

少先隊員遇事愛問個為什么，尋根究底，________，不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。A.勇于探索 B.不怕困難 C.追求上進 D.積極樂觀

232、多項選擇題

隊會的基本程序分為預備部分和正式部分。隊會的正式部分包括________和________。A.儀式 B.活動內容 C.整理隊伍 D.報告人數 233、單項選擇題

新隊章的第十六條“我們的輔導員”包括兩個方面的內容。第二方面的內容是規定了少先隊輔導員的職業角色定位和________。

A.主要工作內容 B.主要奮斗目標 C.主要工作標準 D.主要工作方法 234、多項選擇題

中國少年先鋒隊的“先鋒”是指：________。A．從小學先鋒，長大當先鋒 B．學先鋒、愛先鋒、當先鋒 C．今天是小先鋒，明天是大先鋒 D．小先鋒，我來當 235、單項選擇題

在中學少先隊大隊部舉行超齡隊員的離隊儀式上，________摘去離隊隊員的紅領巾，也不宣布名單，只宣布人數。A.不要 B.要

C.由輔導員決定 D.由校長決定

236、單項選擇題

1979年，團中央、全國科協、教育部聯合發出在少年兒童中開展“________”活動的通知。A.搞科技小實驗 B.科技小發明 C.我們愛科學 D.雛鷹爭章

237、單項選擇題

隊章中的“我們隊的目的”，也是黨交給少先隊組織三個方面的任務。其中第一項任務是________。

A.維護少年兒童的正當權益，保護隊員的身心健康發展 B.團結教育少年兒童，培養“五愛”精神

C.引導隊員努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力 D.維護少年兒童的正當權益 238、單項選擇題

“開展?手拉手?活動、開展自護能力的培養、增強少先隊員的組織意識”是________輔導員的工作內容。A．三年級 B．四年級 C．五年級 D．六年級

239、單項選擇題

隊的活動主要有三大類，第三類是________。A.舉行隊會

B.參加力所能及的公益勞動和社會實踐

C.組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動 D.其他

240、單項選擇題

少先隊組織的生命在于活動，少先隊如果不開展活動就不能發揮少先隊組織________。A.示范作用 B.榜樣作用 C.教育作用 D.主人翁作用

241、多項選擇題

有________個教學班以上的小學，初

一、初二兩個年級有________個教學班以上的中學，應配備一名少先隊大隊輔導員。A．12 B．15 C．7 D．8 242、多項選擇題

在少先隊組織中，少先隊員享有________權利。A．選舉權 B．被選舉權

C．可以對隊的工作和活動提出意見和要求 D．不可以對隊的工作和活動提出意見和要求 243、多項選擇題

少先隊大隊和中隊委員會可以根據工作的需要設________工作崗位。A．隊長、副隊長 B．學習、勞動、文娛委員 C．體育、組織、宣傳委員 D．旗手

244、多項選擇題

雛鷹爭章的基礎獎章“環保章”的進步要求是：________。A．能說出環境與人類的關系

B．了解當地環境污染的狀況，提一條治理小建議 C．參加一次分類回收活動

D．自覺參加節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動 245、單項選擇題

土地革命時期，福建省永定縣的宣傳革命的紅色小歌手是________。A.張錦輝 B.郭滴海 C.潘冬子

D.黃淑華

246、單項選擇題

幫助準備入隊的少年兒童，理解并牢記入隊誓詞是少先隊新隊員________的重要組成部分。A.政治思想教育 B.思想品德教育 C.隊前教育 D.素質教育

247、單項選擇題

現行的隊章對少先隊的性質作進一步的闡述時，增加了________的內容。A.學習中國特色社會主義 B.做共產主義事業接班人 C.學習共產主義精神 D.為共產主義事業而奮斗 248、單項選擇題

全國和地方少先隊工作委員會由________少先隊代表大會選舉產生。A.同級 B.上級 C.共青團中央 D.下級

249、單項選擇題

新隊章修改舊隊章的 “我們隊的獎勵和處分辦法”，目的在于凸顯少先隊組織的________。A.教育功能 B.自我教育功能 C.組織功能 D.激勵功能

250、單項選擇題

胡錦濤總書記在中國少年先鋒隊成立60周年前夕，勉勵少先隊員爭當“四好”少年。其中第二個“好”是________。A.勤奮學習、追求上進 B.體魄強健、活潑開朗 C.熱愛祖國、理想遠大 D.品德優良、團結友愛 251、單項選擇題

隊的各級組織頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮證和其它榮譽性文件、證書及隊的報刊上________加印隊徽。A.都必須 B.都要 C.可以

D.不可以

252、單項選擇題

中隊旗手由________擔任。A．大隊委員 B．中隊委員 C．小隊長 D．任意少先隊員 253、單項選擇題

2011年7月，省委書記孫春蘭回信給________。A．古田縣實驗小學少先隊員 B．上杭縣實驗小學少先隊員 C．壽寧縣實驗小學少先隊員 D．永定縣實驗小學少先隊員 254、單項選擇題

隊會的正式部分順序是：________。

A．宣布隊會開始→出旗→唱隊歌→隊長講話→進行活動→輔導員講話→宣布隊會結束→呼號→退旗

B．宣布隊會開始→出旗→唱隊歌→隊長講話→進行活動→輔導員講話→呼號→退旗→宣布隊會結束

C．出旗→宣布隊會開始→唱隊歌→隊長講話→進行活動→輔導員講話→呼號→退旗→宣布隊會結束

D．出旗→宣布隊會開始→隊長講話→進行活動→唱隊歌→輔導員講話→呼號→退旗→宣布隊會結束 255、單項選擇題

每年的6月5日是：________。A．世界無煙日 B．世界環境日 C．世界氣象日 D．世界地球日 256、單項選擇題

隊歌第一段的第一句是“我們是共產主義接班人，________”。A.沿著革命先輩的光榮路程 B.繼承革命先輩的光榮傳統 C.繼承革命先輩的優良傳統 D.沿著革命先輩的光榮傳統 257、單項選擇題

中國少年先鋒隊大隊長和大隊委員的標志是________。A.三條杠

B.三條杠加星星火炬 C.三條杠加大隊長三個字 D.三條杠加火炬 258、單項選擇題

少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮________。A.配合作用 B.幫助作用 C.主人翁的作用 D.榜樣作用

259、單項選擇題 少先隊員要珍愛自己的紅領巾。每天上學時要佩戴紅領巾，體育活動或勞動時天氣炎熱，________不佩戴紅領巾。A.可以 B.不可以 C.由輔導員批準 D.由校長批準

260、單項選擇題

少先隊員要學習“先鋒”不畏艱難的________，在學習、工作和生活中，不怕困難，勇往直前。A.開拓精神 B.艱苦奮斗精神 C.勇敢精神 D.拼搏精神

261、單項選擇題

隊旗上的火炬象征________。A.光明 B.革命勝利 C.黨的領導 D.紅色文化

262、單項選擇題

胡錦濤總書記在中國少年先鋒隊成立60周年前夕，勉勵少先隊員爭當“四好”少年。其中第一個“好”是________。A.勤奮學習、追求上進 B.體魄強健、活潑開朗 C.熱愛祖國、理想遠大 D.品德優良、團結友愛 263、多項選擇題

________和寫有“________”的紅色綬帶組成我們的隊徽。A.少先隊隊旗 B.五角星加火炬 C.中國少先隊 D.中國少年先鋒隊 264、單項選擇題