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院團委活動策劃書

時間:2019-05-15 12:56:50下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《院團委活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《院團委活動策劃書》。

第一篇:院團委活動策劃書

學院團委組織部紀念辛亥革命100周年活動策劃書

活動背景:歲月見證歷史的足跡,為引導我校學生貫徹科學發展觀,營造校園喜迎紀念辛亥革命100周年的和諧氛圍,校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

活動主旨:此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神,體現當代大學生強烈的愛國情懷。統一思想,凝聚力量。為紀念辛亥革命100周年62華誕獻禮。

活動主題:“紀念辛亥革命100周年,山東英才學院兒女獻禮”主辦單位:山東英才學院學院團委組織部

活動內容:

1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在大活門前展欄)

2、在條幅上簽名及紀念辛亥革命100周年感言;

3、錄制紀念辛亥革命100周年感言語錄;

4、以各部為單位進行彩旗設計,評比。

活動安排:

1、9月22日,由院團委組織部宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行紀念辛亥革命100周年感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校BBS進行網上“紀念辛亥革命100周年,文稿征集”。

2、9月22日—9月26日,制作建國62周年發展標志圖片展板。

3、9月23日,制作海報,當日晚上在大活超市對面海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在大活門前進行以宿舍為單位的彩旗

發放及領取。

4、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動,下午及晚上在藝B錄音棚進行紀念辛亥革命100周年感言的錄制,隨后進行制作。

5、9月25日,中午于孔孟廣場門口進行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環播放紀念辛亥革命100周年感言音頻專輯,征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。

6、9月27日,中午12:00—13:30在大活門口、食堂對面、校東門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進行評獎公布。“紀念辛亥革命100周年,文稿征集”彩旗設計獎項設置獎項設置:一等獎3名(獎狀,獎品)

二等獎5名(獎狀,獎品)

三等獎10名(獎狀,獎品)

入圍獎20名(獎狀)

7、9月29日—9月30日,將制作好的紀念墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

8、9月30日,進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程:

1、前期籌備:3張2M×1.5M的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有紀念辛亥革命100周年,文稿征集”標語);2紀念辛亥革命100周年,文稿征集”圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設

施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。

2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排:

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日,對要進行紀念辛亥革命100周年感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協同學在學活109值班,負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日,選出2—3篇網上征集的優秀“紀念辛亥革命100周年文稿”,交給廣播站,進行廣播。

9月23日,中午在大活門前以宿舍為單位進行彩旗發放。9月24日,下午及晚上在辦公室進行紀念辛亥革命100周年感言的錄制,隨后進行制作。(具體時間再做詳細安排,但必須在23日前確定好具體時間)

9月24日晚,錄音后制作錄音專輯

9月25日中午于孔孟廣場進行參賽彩旗回收工作。

9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環播放紀念辛亥革命100周年感言音頻專輯,征集的優秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在學生活動中心門前,食堂對面,以及學校東門三點各懸掛條幅一條、國旗一面,進行與國旗拍照,在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專

人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。

9月29日,于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日,制作“紀念辛亥革命100周年,文稿征集”視頻

4、人員分配:

前期海報制作:院團委組織部宣傳部制作;

條幅制作:校外公司;

錄音報名登記、值班人員:院團委組織部18—27人;錄音現場維持秩序人員:院團委組織部3—5人;

網上征文整理人員:院團委組織部5人;

27日活動現場工作人員:每個活動地點安排15—20名志愿者,進行場地引導,活動流程講解,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學,進行拍照;1名攝像同學。

所需物資:宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝B錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提

設備準備地點:

1、錄音設備:藝B錄音棚;

2、攝影設備:校團委、攝影協會;

3、攝像設備:校園電視臺;

4、馬克筆:院團委組織部1、27日現場活動若參與人員太少,效果未達到,28日可多做一

天;

2、錄音活動可一直持續到9月27日,每日可選取不同的音頻,所制作的音頻專輯可不斷地更新;

3、三張海報的內容:宣傳此次院團委組織部舉辦活動的安排及流程,包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。注意事項:

1、前期宣傳工作一定要做好,達到宣傳效果;

2、院團委組織部前期準備工作要到位,促使活動順利展;

3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;

4、四塊活動的負責人要確定好,且要保障工作及時、到位,相關人員保障提前到達現場。

第二篇:院團委學生會辯論賽活動策劃書

院團委學生會辯論賽活動策劃書

活動名稱:院團委學生會辯論賽

活動主題:(初賽兩個主題,決賽一個主題,主題再議)組織單位:院團委學生會秘書處

活動對象:院團委學生會各部門

活動時間:2012年XX月XX日

活動地點:校教學樓教室,多媒體教室。

一、賽事安排

1、由各部門內部開展選拔,選出四位成員(為一辯,二辯,三辯,四辯)為辯論隊。

2、各部門辯論隊分組(為A,B組),每組分別在校教學樓兩個

教室進行初賽辯論,賽中獲勝的辯論隊一方,再與另一組獲勝的辯論隊一方在多媒體教室進行決賽

3、雙方進行決賽,由評判團評宣布比賽結果(包括最佳辨手)

4、評判團為主席團兩位主席與秘書處部長和代表成員一位,主持人則由秘書處一位成員擔當。

二、規則流程

一、比賽開始

1、開場白;

2、隊員入場,介紹參賽隊及其所持立場,介紹參賽隊員,介紹評委及其點評嘉賓,主持人先公布本次辯論會的題目并宣布開始;

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發言(三分鐘)

反方一辨發言(三分鐘)

2、公辯階段

(1)正方二辯向反方二或三辯提問

(2)反方二或三辯回答

(3)反方二辯向正方二或三辯提問

(4)正方二或三辯回答

(5)正方三辯向反方二或三辯提問

(6)反方二或三辯回答

(7)反方三辯向正方二或三辯提問

(8)正方二或三辯回答

(每組1分30秒)

3、公辯小結

正方一辨(1分30秒)

反方一辨(1分30秒)

4、自由辯論階段

由正方首先發言,然后反方發言,正反方依次輪流發言。分鐘)

5、總結階段

正方四辯總結陳詞(四分鐘)(各三

反方四辯總結陳詞(四分鐘)

6、時間:

㈠陳詞共6分鐘

(1)正、反方一辯發言各3分鐘;

(2)提問用時15秒;

㈡自由辯論階段共用時6分鐘,每方用時3分鐘;

㈢總結陳詞階段共用時8分鐘,每方用時4分鐘;

規則

7、盤問規則

(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

8、自由辯論規則

(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以放棄發言,也可以輪流發言,直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

9、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

辯論會的流程

10、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經半數以上規則評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方一般各回答兩個觀眾提出的問題,此環節共5分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

11、評委退席評議,討論本場獲勝方和最佳辯手。

12、主持人宣布比賽結果

13、主持人宣布辯論賽結束

三、評判標準

1、團體部分:(滿分為100分)

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(滿分20分)

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(滿分20分)

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(滿分20分)

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。(滿分10分)

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體

現國語的優美。(滿分10分)

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(滿分10分)

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。(滿分10分)

2、個人部分:(滿分為30分)

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;(滿分10分)

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。(滿分10分)

(3)臺風與辯風。(滿分10分)

3、勝負判定

(1)評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分

(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

(3)如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

(4)評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選

4、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評

四、獎項設定

1、團體獎:

2、個人獎:

——院學生會秘書處策劃2012年10月13 日

第三篇:電力學院團委歡送會策劃書

太原理工大學 電氣與動力工程學院

團委歡送會

電氣與動力工程學院團委

2012年2月

烽火相傳,銳意進取

一、活動背景:在過去的一年中,學院團委在學院黨政和校團委的悉心指導下,積極響應學校號召,緊緊圍繞學院的工作中心,銳意進取,大膽創新,開展了一系列服務于大學生素質拓展、促進大學生就業的活動,開展了一系列優化團學架構、增強團學戰斗力的改革。然而這所有的收獲都是建立在團委學長們團結務實、努力拼搏的基礎之上的,學長們的努力值得我們學習和發揚,我們應該懷著一顆感恩的心為他們舉行一場歡送會,為他們所為學院建設做出的貢獻,我們要在他們的基礎上將團委工作做得更好,為學院的更好發展

二、活動主題:烽火相傳,銳意進取,繼承發揚團委學長的優良傳統

三、活動地點:

四、活動時間:2012年3月

五、活動流程:

1.活動前期準備:

(1)提前聯系好參加本次活動的團委學長學姐們。

(2)做好活動預算,定做的帶有學院特色的文化衫,制作活動所

需條幅。

(3)做好會場布置,同時注意加強此次活動的宣傳力度。

2.活動過程:

(1)由團委各名成員上臺做簡短的演講,感謝學長學姐們對自己的培養,感謝他們在團委所付出的努力,祝愿他們在以后的人生旅途中走得更順暢。

(2)學長根據自身學習工作經驗,就如何安排好學習與工作時間、如何備考各門學科等問題向大二及大一同學介紹交流。同時提出對團委工作的意見和建議,團委成員應緊貼實際,繼承和發揚學長的優良傳統,積極尋求合適團員發展的管理模式,在實踐中優化團學結構,同時營造自我學習和自我提升的積極氛圍,爭取在學習和工作方面均有所作為。

3.活動后期:團委成員積極學習學長們的工作學習經驗,保證工作的的優化和高效,我們務必要奮發有為、開拓創新,不斷提升我院團委工作新局面!

六、注意事項

1.注意講座的時間安排,盡量不打擾學長的正常學習生活。

2.做好講座的相關記錄,加強前期和后期的宣傳工作。

第四篇:電力學院團委歡送會策劃書

太原理工大學 電氣與動力工程學院

團委歡送會

電氣與動力工程學院團委

2012年2月

烽火相傳,銳意進取

一、活動背景:在過去的一年中,學院團委在學院黨政和校團委的悉心指導下,積極響應學校號召,緊緊圍繞學院的工作中心,銳意進取,大膽創新,開展了一系列服務于大學生素質拓展、促進大學生就業的活動,開展了一系列優化團學架構、增強團學戰斗力的改革。然而這所有的收獲都是建立在團委學長們團結務實、努力拼搏的基礎之上的,學長們的努力值得我們學習和發揚,我們應該懷著一顆感恩的心為他們舉行一場歡送會,為他們所為學院建設做出的貢獻,我們要在他們的基礎上將團委工作做得更好,為學院的更好發展

二、活動主題:烽火相傳,銳意進取,繼承發揚團委學長的優良傳

三、活動地點:

四、活動時間:2012年3月

五、活動流程: 1.活動前期準備:

(1)提前聯系好參加本次活動的團委學長學姐們。

(2)做好活動預算,定做的帶有學院特色的文化衫,制作活動所需條幅。

(3)做好會場布置,同時注意加強此次活動的宣傳力度。2.活動過程:

(1)由團委各名成員上臺做簡短的演講,感謝學長學姐們對自己的培養,感謝他們在團委所付出的努力,祝愿他們在以后的人生旅途中走得更順暢。

(2)學長根據自身學習工作經驗,就如何安排好學習與工作時間、如何備考各門學科等問題向大二及大一同學介紹交流。同時提出對團委工作的意見和建議,團委成員應緊貼實際,繼承和發揚學長的優良傳統,積極尋求合適團員發展的管理模式,在實踐中優化團學結構,同時營造自我學習和自我提升的積極氛圍,爭取在學習和工作方面均有所作為。

3.活動后期:團委成員積極學習學長們的工作學習經驗,保證工作的的優化和高效,我們務必要奮發有為、開拓創新,不斷提升我院團委工作新局面!

六、注意事項

1.注意講座的時間安排,盡量不打擾學長的正常學習生活。2.做好講座的相關記錄,加強前期和后期的宣傳工作。

附表:1 合作經營協議書

甲方: 乙方:

經甲乙雙方友好協商,就中石油煤層氣保德區塊地面工程合作經營事宜,自愿達成如下協議,以資信守:

一、合伙宗旨:共同合作、合法經營、利益共享、風險共擔。

二、合作經營項目:中石油煤層氣保德區塊地面建設工程。

三、合作經營地點:山西省保德縣。

四、出資金額方式:期限墊付。

1、甲方以現金方式出資200萬元;乙方以現金方式出資200萬元(主要用于補足前任合伙人撤資款項)。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款,剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息,雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。(回款前)

五、股份劃分:甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產,不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤,任何一方在不給合作事務造成不利影響的前提下可以退出,但須經雙方協商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務:

1、甲方為合作項目的負責人,全面負責合作業務的日常經營與管理,重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產,施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義,在保德縣與當地銀行開設賬戶,雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作,對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度(元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬),應許甲乙雙方協商一致方可進行。同時,甲乙雙方都有對財務賬目的監督權利。

九、盈余分配與債務承擔:

合作雙方共同經營,共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協議導致合作損失的,應當對另一方承擔。本協議未盡事宜,雙方協商解決。

本協議一式 2 份,甲乙方各執一份,經甲乙方簽字畫押后生效。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日 3.

第五篇:院團委學生會實踐部策劃書

“身邊的感動”--------“沙工優秀大學生事跡演講比賽暨首屆十

佳大學生標兵大賽”

一、活動背景及目的感動是情感的共鳴,是心靈的震撼,是精神的升華。我們在感動中成長,社會在感動中進步。感動不是施與者的行為,而是我們自己對這個行為的會心。在我們學習生活的校園中,在我們的周圍,總會有一些感動我們的人物出現,做出令我們感動的事情。我們希望能記錄下這些感動我們的人及他們所做的事情,使他們成為我們生活和學習的榜樣。

二、主辦單位

院團委學生會實踐部

三、活動時間

2011年X月X日-X月X日

四、活動主題

發現感動、傳播感動、領悟人生、激勵你我五、評選對象

沙洲職業工學院所有的學生(個人或團體)

六、評選候選人要求

1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,道德品質優良,能夠遵守學校的有關規章制度,無任何違紀現象。

2、學習態度端正,勤奮學習,刻苦鉆研,成績良好。

3、在科技創新、文學創作、體育競技、自主創業等某一方面有突出表現。或者有一技之長的。

4、立足我校,面向全校大學生,以一年來發生在我校內外與大學生有關的事件為線索,注重人物正面素質與積極影響。

5、思想積極樂觀、自強不息、奮發向上;個人的經歷或行為,代表了社會發展方向、社會價值觀取向及時代精神;個人在生活、家庭、情感等方面的表現特別感人。

6、在民族團結方面表現突出(生活,工作,學習上)。

七、報名方法

1.各系推薦:各系團總支推選的候選人推薦表和事跡資料(含人物活動彩色照)在X月X日前送院團委實踐部,并報送電子文檔。各學院推薦人數不得少于5人,多則不限。

“沙洲職業工學院第一屆‘感動沙工’沙工優秀大學生事跡演講比賽暨首屆十佳大學生標兵大賽推薦表”見附件

22.個人自薦:同學可以將個人自薦材料(推薦表、事跡材料含人物活動彩色照)及電子文檔送至院團委實踐部,截止日期至X月X日。

注:海報在這一階段主要工作是宣傳:及時地報道評選時間、評選對象、評選要求等相關方面的內容。(活動的宣傳最佳是以海報和各系學生會及各班級通知或文件)

八、評選程序

本次評選活動是我校首次舉辦的感動校園十大人物評選活動,本次評選活動分為五個階段。

第一階段 宣傳發動(X月X日—X月X日)

在沙工校園網站、宣傳欄、海報、校廣播站等媒體上陸續刊登、廣播推薦十大感動校園人物評比活動的消息、推薦表以及相關活動廣告,充分發動公眾參與評選活動。

第二階段 推薦、自薦階段(X月X日—X月X日)

根據主題內容,由各系推薦、學生自薦等方式推薦候選人,推選人物名單和事跡一律以海報的形式公布出來,推選人物時間截至到X月X日.第三階段提名入圍階段(X月X日—X月X日)

由院團委評委會組織根據候選要求及自薦材料提名入圍候選人10名。

第四階段 人物事跡宣傳

1.廣播臺主要采用個人征文的稿件或者自己編寫參選感動沙工人物者的材料(可以適當的加以潤色,使之生動、深刻)進行播報。

2.與校報合作,在校報上刊登這些稿件和材料。(以校報相結合比較好,覆蓋面大,存有時間也比較長)。

3.通過宣傳欄,進行強化宣傳。

第五階段 投票評選階段

1.書面投票(以自愿為主,不強制。方式:在各教學樓和各系樓等地設置投票箱)

書面投票將設計成4.5cm*21cm的書簽樣式,正面圖案為“感動沙工”十大人物評選活動的總標志,背面上部四分之三為5行2列共10位人物的姓名,下方四分之一為副券,作為投票區書寫所選人物及投票者的學號。

書面投票將同一時間放送與回收(定于食堂門口,設立專位,定時放送與回收),統一定做回收投票箱,投票箱外包裝為“感動沙工”學生人物評選活動的總標志。各寢室樓下也設立投票箱。

在頒獎晚會尾聲時,由“感動沙工”十大人物抽取短信和書面投票的幸運選民,贈送紀念品。

3、短信投票具體形式另行通知。

4、可以舉辦晚會,組織相關人員評審現場評選

注:宣傳部主要工作是宣傳:投票的起止時間及方式。

第六階段 最終評選階段(X月X日—X月X日)

根據所有有效投票數據進行投票統計,建立投票數據庫,確定獲選名單。在沙工校園網站、宣傳欄、海報、校廣播站等媒體上陸續刊登、發布最終獲選名單。

第九階段 頒獎典禮

在X月X日在校報告廳舉行頒獎典禮,對評出的感動人物進行隆重表彰(邀請獲選人談獲獎感言)。

第十階段 后期宣傳

圍繞感動人物事跡結合弘揚社會主義榮辱觀教育,在新沙工內掀起樹立社會主義榮辱觀,做奉獻進取農大人的熱潮。

十一、獎項設置

1.感動校園學生人物入圍獎10名

2.沙洲職業工學院感動校園十大學生人物獎(10名,晚會頒獎典禮現場頒發)

十二、相關活動

1、“感動校園”大型征文活動

活動主題:以親情、友情、師生情為主線,寫關于我周邊的“感動”。時 間: 另行通知

地 點:校報告廳

負責部門:院團委學生會實踐部

總負責人:陳玲

2、“感動校園”晚會及頒獎晚會

主 題:我身邊的感動

時 間:另行通知

地 點:校報告廳

負責部門:院團委學生會實踐部

總負責人:陳玲

3、“十大感動校園”大型圖片展

時 間:另行通知

地 點:校報告廳

負責部門:院團委學生會實踐部

總負責人:陳玲

注:以上3個相關活動的主要目的是為了“感動沙工十大人物”的宣傳

十四、人員安排

由院團委學生會實踐部內部決定

十五、初步經費預算

1.場地費用(校報告廳)

2.橫幅一條30元

3.彩虹門8元

4.宣傳海報由宣傳部交報

5.門票設計印制50元

6.請柬、節目單50元

7.主持人以及候選人化妝、服裝租用費100元

8.會場用品、茶水紙杯50元

9.舞臺背景制作、舞臺裝飾30元

10.十大感動人物的證書及獎品60元

11.觀眾獎品40元

總計418元

十六、宣傳方案

為贊助商做宣傳

1.晚會背景幕布將印贊助商的名字或標志,并在主會場提供橫幅一條,書寫:“贊助商祝沙洲職業工學院‘感動沙工十大人物’頒獎典禮圓滿成功!”

2.在晚會門票上印贊助商的廣告信息

3.宣傳欄里面將張貼印有贊助商信息的活動宣傳海報

4.活動當天將在人流量較大的地段為贊助商提供一個宣傳展臺。

5.頒獎典禮時邀請贊助商負責人出席,并為幸運觀眾頒獎。

6.主持人報幕時將穿插贊助商的感謝詞。

7.如果贊助商可以提供廣告宣傳單,我們將提供人員發放到各寢室(人員工資由贊助商承擔)。

為活動做宣傳

1、海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。

活動初期為最佳時期,目的是為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘人才的目的,我們要充分加強學生會和各個學院的聯系,需要發動他們合作,加大宣傳力度由他們發掘本系的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內容為“感動沙工十大人物”。噴繪大小待定,數量待定,放在校園人流量最大的地方,目的在于烘托氣氛,增加關注。

2、宣傳欄

在活動期間,可利用宣傳欄對此次活動的參選者進行介紹。使全校師生能對他們有一個初步的了解,更提高這次活動的知名度。

3、廣播臺、沙工校園網、校報

屆時,各單位可以對此次活動的內容、形式、參與方法、時間、(評委)等進行定時(定期)的介紹

4、其他

可向各學生寢室發放傳單,使同學們更多的了解此次活動。學生會實踐部協助進行宣傳!

也可以對評選出來的前20位同學進行KT板宣傳,在各校區展出,由校學生會統一制作完成。(KT板根據20人的感動特點,進行分類。如學術之星,創業之星,親情之星等等)

院團委學生會實踐部

陳衛新

附件:

沙洲職業工學院第一屆“感動沙工”十大人物

評選活動推薦表

沙洲職業工學院院團委學生會實踐部

2011年3月

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