第一篇：中醫作業-手抄

一、如何理解“六腑以通為用”？（概念，結合臨床）

六腑者，膽、胃、大腸、小腸、膀胱、三焦也，均為空腔臟器。六腑的共同生理特點是“傳化物而不藏”（語出《素問·五臟別論》），如胃腐熟水谷、主降濁，膽的疏泄膽汁，小腸的泌別清濁，三焦的通調水道等。要使六腑的出納、消化、轉輸等主要功能得以正常進行，必須保持其通暢無阻。前人從大量的臨床實踐中，總結出“六腑以通為用”的理論，對六腑病證的治療具有指導意義。

根據“六腑以通為用”的理論，以“通腑瀉下”為主，以承氣類方為代表方藥的治療方法在臨床上運用廣泛。此法對于腸梗阻、急性膽囊炎、闌尾炎、急性胰腺炎等急腹癥的治療，療效明顯；對于胸腔積液、黃疸性肝炎、肝硬化腹水、流行性出血熱、重癥肺炎，甚至于多臟器功能衰竭的治療,也有一定的治療作用。

臨床治療急腹癥，傳統西醫堅持嚴禁使用瀉劑，認為瀉劑會引起腸道運動增強，從而使得炎癥擴散、囊腫破裂、腸壁穿孔等情況發生。中醫則通過對六腑的生理功能的認識，認為“通”是治療急腹癥的首要法則。運用此法，可以使得急腹癥中的腹脹、便秘等腑氣不通的現象得到解除，收到“通則不痛、痛隨利減”的效果。

六腑病變種類繁多，發妄病機理各有不同。對于機理不同的六腑病變，治療方法應有所不同。有語云:“通之之法各有不同，若必以下泄為通，則妄矣”。所以，治療六腑病變，一定要結合辯證，重視三因制宜，審因論治。

二、我看中醫（辯證體系、治法、某病、某一觀點等）

中醫（Traditional Chinese Medicine）指中國傳統醫學，是研究人體生理、病理以及疾病的診斷和防治等的一門學科。

它承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經驗和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發的辨證法思想指導下，通過長期醫療實踐逐步形成并發展成的醫學理論體系，以整體觀相似觀為主導思想，以臟腑經絡的生理、病理為基礎，以辨證論治為診療依據。比之西醫學，其優越性體現在：①醫哲交融的整體觀念；②安全有效的自然療法；③同中求異的個性化治療；④治與養的有機結合。

從辯證理論體惜來講，中醫的辯證方法主要有八綱辨證、臟腑辯證、六經辨證、衛氣營血辯證和三焦辯證等。其中，八綱辯證是各種辯證的總綱，臟腑辯證用于內科雜病，是其他各種辨證的基礎。上述辨證方法各有特點，從整體觀念出發，以中醫陰陽五行學說理論為指導，結合視診等進行綜合分析，判斷疾病的病因等變化，從而做出診斷。

在辨證論治中，必須掌握病與證的關系，既要辨病，又要辨證，辨證重于辨病。證是疾病不同階段、不同病理變化的反映。因此，在疾病發展過程中，可出現不同的證候，要根據不同證候進行治療。中醫治病主要的不是著眼于“病”的異同，而是著眼于“證”的區別。相同的證，用基本相同的治法；不同的證，用基本不同的治法。即“證同治亦同，證異治亦異”。

中醫診法是中醫學重要組成部分，指中醫診察和收集疾病有關資料的基本方法，以中醫理論為指導，主要運用“四診法”診察疾病，探求病因、病位、病性及病勢，辨別證候，對疾病做出診斷，為治療提供依據。主要包括望、聞、問、切。

隨著西方自然科學和哲學的進入，西方醫學的思維方式和研究方法對中醫學的發展發揚構成了極大挑戰。發揚傳統、吐故納新、中西結合、面向當代，成為中醫學發展的態勢，成為全世界關注中醫學的依據。

第二篇：手抄黨章

手抄黨章、深刻學習

為將“兩學一做”學習教育落到實處，抓在日常、嚴在經常，江西旅游商貿藝術傳媒與計算機學院黨總支近期開展了“手抄黨章、深刻學習”活動，在抄寫過程中，要求大家要認真對照黨章黨規，尋找反思自身存在的問題和不足，在思想上、靈魂上得到新的凈化，接受新的洗禮，切實把思想和行動統一到黨的規矩和紀律上來，自覺按照黨章黨規要求和合格黨員標準嚴格規范自己的言行，自覺提升黨性意識和黨性修養，自覺發揮黨員先鋒模范作用，做一名組織靠得住、人民信得過、黨性覺悟高、發揮作用好的合格黨員。

5月17日，旅游商貿藝術傳媒與計算機學院學生黨總支向每位教師黨員發放“兩學一做”學習教育手冊，號召全體學生黨員、發展對象、入黨積極分子學做結合、以學促知、以做明智，在熟讀黨章的基礎上，開展“手抄黨章、深刻學習”系列活動。

活動開展以來，黨支部成員與入黨積極分子積極參與那些非黨員的教師和有意向黨組織靠攏的學生們都積極的參加，反響強烈。通過這次“手抄黨章”活動，黨員在逐條逐句通讀黨章后，更全面地理解了黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，黨性修養和專業責任感得到了提升。

6月1日活動截至當天，共收到手抄黨章作品102幅。并由各黨小組組長對其參加的作品進行評選，選出教工優勝作品：朱華、劉健華、齊全、田子蕊、鄒文虎、章立、阮剛毅、石芳菲老師等共8位作品，學生組共獲優勝作品的有三位分別是：賴海星、梁皇豆、戴志成。針對這些優秀作品學院進行獎勵并粘貼到學院宣傳欄，為其宣傳。使得學院學生們了解黨章黨規的學習理解，增強了自律意識，也形成了良好的學習氛圍，同時可以與自身專業結合，進行適度創作，加強對黨徽、黨旗等的認知。

通過這次的活動我們在電腦鍵盤時代重新拿起筆紙，用傳統的方式逐字逐句抄寫《黨章》，更能靜下心來慢慢體會《黨章》的要求，對照《黨章》找差距，更明晰了自己努力做一名合格共產黨員的奮斗方向。手抄黨章活動更能培養耐心與持之以恒的態度，這一態度對走出學校即將走入社會的應屆畢業生尤為重要，手抄黨章讓我們重溫了黨的歷史，堅定了理想信念。

藝術傳媒與計算機學院

2016年6月4日

第三篇：手抄黨章

兩學一做 學習教育 手抄黨章100天 第 天

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第四篇：手抄黨章一百天

手抄黨章一百天內容[8]

第35天（6月27日）

“黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，堅持科學執政、民主執政、依法執政，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經濟建設，組織、協調各方面的力量，同心協力，圍繞經濟建設開展工作，促進經濟社會全面發展。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發揮全體黨員的先鋒模范作用。”

第36天（6月28日）

“黨必須在憲法和法律的范圍內活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協調一致地工作。黨必須加強對工會、共產主義青年團、婦女聯合會等群眾組織的領導，充分發揮它們的作用。黨必須適應形勢的發展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執政能力。共產黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。”

第37天（6月29日）

第一章 黨 員

第一條 年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

第二條 中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。

中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

第38天（6月30日）

“第三條 黨員必須履行下列義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領.（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”

第39天（7月1日）

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

第五篇：手抄黨章心得體會

手抄黨章心得體會

按照公司黨委和機關支部要求，手抄黨章已經進行了已經一個多月，看著筆記本上越來越多的手寫字，比較有成就感，在這一個多月中，也有著自己一點點感悟和體會。

一、是對黨和黨章的再認識

在現在這個人人忙忙碌碌，內心躁動虛浮的時代，能夠強迫自己沉下心來，謄抄、理解和思考，十分難得。前兩年，電視上不知什么時候，悄然興起誦讀經典，得到了全國廣大電視觀眾的熱捧和共鳴。而作為一名共產黨員，對咱們自己黨組織經典中的經典，確實了解程度不夠。通過認真的抄寫，讓我們能夠更加深刻，準確的理解黨章、遵從黨章、敬仰黨章。

同時，在謄抄過程中，我還對不同歷史時期的各種版本黨章的變化，產生了濃厚的興趣。通過比對，我發現每次黨章的修改完善，都深深的打著光榮而偉大的共產黨人，引領改革潮流、順應時代發展的烙印。

二、陶冶自己的情操

不斷的抄寫，最基本最直接的的就是可以讓自己的字變漂亮起來。而且，可以陶冶自己的情操，抄寫需要的是耐心和持久的堅持，因此在抄寫的同時，可以修心養性，這對于提高自己的素養，很有幫助。

三、記錄自己的工作生活狀態

細細翻看了前面的抄寫內容，發現有的時候抄寫的非常工整漂亮，有的時候卻略顯潦草，甚至有當天未抄第二天再補的。再對照工作筆記一看，一剎恍然，工作比較繁雜或心情不太好的時候，就抄的不太好。手抄黨章就從另外一個角度，隱隱記錄著工作生活的歷程，如果多年后再重新審視回味，那應該會有一番異樣的感覺和味道。