第一篇：呂建勛工程部口號

工程部口號匯總

1、堅持以質取勝提高競爭實力

2、干精品工程對社會負責

3、追求卓越質量創造世界名牌

4、與時俱進搞生產再創輝煌筑新高

5、科學管理促生產

6、百年大計

7、團結進取謀精品

8、求實創新樹新風

9、勤勤懇懇做精細

10、精心施工建精品

文明施工創輝煌 質量第一 真誠協作促發展 優質高效建精品 兢兢業業干工程 與時俱進創輝煌

第二篇：半年工作總結(呂建勛)

半年工作總結

工程部呂建勛 半年時光轉瞬即逝，回首這半年的光陰，自己成熟了許多，懂得了很多，也明白了很多的道理。這半年是日子過得很艱難的半年，也是收獲很大的半年。

新年剛過，到項目上后，由于馬上就要開工了，自己一直在認真的看圖紙。由于原來在房產公司設計部的實習經歷，按照原來在設計部實習時水電師傅傳授的策略和方法很快找出了很多問題，自己一個人總結了幾十條，圖紙會審時，張經理點名讓我和設計院安裝的人員對接，我坐在那里把設計院做水、電、暖設計的三個人問的目瞪口呆。有些問題，譬如市政水壓直上六樓的問題，按照經驗以及計算我說：考慮新區人口的逐漸增多，夏季用水高峰等因素是否能達到。一句話提醒了設計院的宋工，她馬上回復說出變更。問答結束后我說讓設計院的人把原圖發過來，這樣利用天正、鴻業等安裝軟件可以把管線碰撞等更多的問題檢查出來，設計院的人當時答應了，后來怕麻煩可能，一直未能實現。圖紙會審的表現得到了姜經理、張經理等領導的肯定，這件事使我深感欣慰。第一次圖紙會審后，在接下來的過程中又發現了很多問題，小的問題自己能解決的就解決了，有的必須設計院出變更的，設計院一拖再拖，我給李征師傅反映，向項目領導反映。最后追著設計院的屁股要變更，給甲方打電話，由于工程馬上干到設計失誤的地方了，最后我直接問設計院把電子圖要了過來并且給她說變更的程序讓她一定要走，她答應我肯定后續給出變更，要過電子圖后，我馬上向領導匯報了這個情況，得到領導的肯定后馬上組織了施工。未耽誤工期和進度，及時解決了這一問題。兩三周后胡姐匆匆忙忙的找我說安裝上有變更，你快點處理呀。我說已經做過幾周了，處理好了。通過許多這樣的事情，感覺自己的專業水平與業務能力在不斷地提高。

工人生活區的臨建給排水也是個難題。北區給水管道過長，行程幾百米，排水需要穿馬路數次。在不斷的優化方案后，最終確定了造價最低，最省工的方案。得到了領導的一致贊同。料單的提請我直接用天正安裝軟件規規矩矩的繪圖，再用材料統計功能，按照規范合理的提出了料單，給材料部同事減輕了很大的壓力也給施工帶來了極大地便利。南區生活區的給排水問題使我相當頭疼給水問題不大，排水總感覺廁所放在當中不是很合理，當我實在沒法改變后，只有硬著頭皮確定了給排水方案。費盡曲折終于施工完畢。由于排水管線過長，施工時感覺像市政管道敷設一樣。敷設完畢后，做通水實驗，排水很通暢，一顆煩躁的心才歸于平靜。當時南區的情況我請教資深的給排水設計師，他感覺他都不好解決。當做出來后，內心還是比較愉悅的。在臨建的施工過程中，遇到問題我及時和姜經理、李征師傅溝通商量，給他們說出自己的意見和想法，在他們的大力幫助下終于順利的完成了生活區的臨建。項目部臨建，北區臨建，南區臨建安裝問題一個比一個復雜一個比一個難以處理，最后在大家的幫助下終于克服了一個一個的難題。

主樓的安裝施工在我的心中一直是重中之重，由于經驗不足，我認真的研究圖紙把圖紙爛熟于心，平時拿著小圖上樓逐個比對，當發現電氣穿線管彎頭較多等問題時及時提醒工人改變線路，得到了工人的贊許。當發現有遺漏的線管和其他質量問題時及時提醒勞務人員整改。有很多預留洞在水電圖紙上是沒有的，我及時幫助勞務人員查看相關土建圖紙，不確定的地方向李征師傅和經驗豐富的同事詢問及時確定。安裝和土建有交叉的地方及時溝通協調，確定好方案，確保工程的順利進行。

在工作的過程中有很多難題需要解決，譬如北區市政排水不通的問題，內心掙扎徘徊了很長時間，最后在領導的支持下順利的解決了。由于水質差，蹲便器的進水箱總是堵，我基本半月修一次最后修的水箱的進水口都滑絲了，實在沒辦法了，結合自己所學的知識，找李主任說買帶浮球的水箱，材料部同事跑了一天也沒買到。李雪剛師傅到后說買個管道增壓泵，靠高壓把泥沙沖開，我說不行，我修了半年馬桶，我太了解了它了，必須裝浮球，最后得到了他的認同。我把我的想法給一個勞務的安裝人員說后，他連聲說好，并且說他可以改造。下午實驗著剛改造了一個，效果很不錯。勞務的人員笑著對我說，你這可以申請專利了。讓李主任看后，他也很是認同，說很有創意。我感覺工作就這樣，不斷地在掙扎與徘徊中絞盡腦汁的想解決問題的辦法。

這半年的工作中，自己沒少碰壁。沒少吃苦。有一次拉了一滿車的材料，鍍鋅鋼管，HDPE管等等，根據實習時的經驗我感覺是送材料的負責裝卸，這是規矩，可他們就一個人，水電工去鳳湖玩了，無

奈我也上去卸，一卡車的材料卸了三個小時才弄完，由于是晚上我當時休息了穿著拖鞋出去的，忙完后滿身都是傷，我當時給哥哥打電話說，我不干了，他也挺生氣，說明天接我走。晚上我找領導說這件事，痛哭流涕，后來在領導的開導與安慰下才逐漸恢復了平靜。現場電工沒一個懂水的，為了避免給勞務出零工，每次閥門壞，管道堵塞都是我自己找工具處理，讓別人干不是閑臭就是推諉，有時我也怕，等管道立起來完，根據計算的漏水概率我肯定是忙不及的。難受只是一時的，一定要能忍，當自己不行時必須多多的學東西積累經驗，慢慢的改變自己。

在這半年的工作中，部門領導沒少開導我，支持我的工作，使我自己不斷地成熟，經驗也逐漸的豐富。上次李雪剛師傅來說我成熟多了辦事能力也強了，我說記得常經理說過：“屬于你的事，行不行都得上。”一定得努力把自己的事情做好。屬于我的事一定會頂起的。

回首這半年，苦辣酸甜涌上心頭，感覺這半年太不容易了，同時也慶幸自己有個好師傅在危難之時給我以幫助和開導。在后續的工作與學習中自己一定要勤于思考，吃苦耐勞，不斷地豐富自己，實現自己心中的夢想。

第三篇：工程部建設口號

工程部建設口號

工程部建設口號1

1、安全施工----規范操作；堅守崗位----盡職盡責；

2、構建質量誠信體系建設安全健康環境

3、精心施工建精品----與時俱進創輝煌；

4、創新促發展----文明鑄輝煌；

5、樹立質量法制觀念提高全民質量意識

6、合理安排----精心施工；履行節約----反對浪費；

7、安全隱患大于天----質量責任重如山；

8、安全第一----預防為主；遵章守紀----盡職盡責；

9、科學管理----文明施工；講究衛生----美化環境；

10、愛護公物----人人有責；團結友愛----真誠協作；

11、艱苦奮斗----爭創一流；勤學苦練----提高技能；

12、隱患險于明火----防范勝于救災----責任重于泰山；

13、團結進取----真誠協作；艱苦奮斗----發揚傳統；

14、人人創造質量人人享受質量

15、破壞環境浪費資源可恥保護環境珍惜資源光榮

16、質量即生命，責任重泰山。一百道工序，一百個放心。

17、質量是效益的可靠保證.

18、安全為本質量第一

19、樹立科學發展觀提升質量競爭力

20、質量是發展的不斷動力，

21、采用先進標準提高產品質量

22、人安全----全家幸福；求實創新----優質高效；

工程部建設口號2

1、百年大計----質量第一；文明施工----優化環境；

2、質量是安全的基本保障.

3、科學管理----合理安排；合理安排----過程控制；

4、與時俱進----開拓創新；文明用語----真誠協作；

5、遵守規章制度----保護環境衛生；

6、團結進取----與時俱進；遵紀守法----禁賭禁黃；

7、從源頭抓好質量實現可持續發展

8、產品是企業的.形象質量是企業的信譽

9、與時俱進----再創輝煌；遵守職責----嚴以律已；

10、關注質量關愛生活

11、提高質量意識----狠抓安全管理；

12、以魯班精神-打造優質品牌工程—用環保理念-建綠色文明工地；

13、兢兢業業----實事求事；不搞特權----照章辦事；

14、團結進取----嚴謹務實；勤于思考----善于管理；

15、質量是企業的生命之泉，

16、追求卓越質量創造世界名牌

17、以質量求生存----以效益求發展；

18、質量在我手中用戶在我心中

19、質量贏得市場誠信鑄就品牌

20、共鑄誠信建設小康

21、安全在我心中----質量在我手中；

22、堅持以質取勝提高競爭實力

23、鉆研業務----提高技能；愛崗敬業----奉獻求實；

工程部建設口號3

1、質量是安全的'基本保障.

2、以質量求生存——以效益求發展；

3、質量在我手中用戶在我心中

4、品質源于人品——精品出于精心；

5、鉆研業務——提高技能；愛崗敬業——奉獻求實；

6、人安全——全家幸福；求實創新——優質高效；

7、百年大計——質量第一；文明施工——優化環境；

8、隱患險于明火——防范勝于救災——責任重于泰山；

9、產品是企業的形象質量是企業的信譽

10、精心施工保質量——消除隱患保安全；

11、關注質量關愛生活

12、采用先進標準提高產品質量

13、質量是企業的生命之泉，

14、團結進取——真誠協作；艱苦奮斗——發揚傳統；

15、堅持以質取勝提高競爭實力

16、艱苦奮斗——爭創一流；勤學苦練——提高技能；

17、樹立科學發展觀提升質量競爭力

18、兢兢業業——實事求事；不搞特權——照章辦事；

19、構建質量誠信體系建設安全健康環境

20、破壞環境浪費資源可恥保護環境珍惜資源光榮

21、質量即生命，責任重泰山。一百道工序，一百個放心。

22、遵守規章制度——保護環境衛生；

工程部建設口號4

1、團結進取——嚴謹務實；勤于思考——善于管理；

2、創新促發展——文明鑄輝煌；

3、團結進取——與時俱進；遵紀守法——禁賭禁黃；

4、共鑄誠信建設小康

5、提高質量意識——狠抓安全管理；

6、安全第一——預防為主；遵章守紀——盡職盡責；

7、樹立質量法制觀念提高全民質量意識

8、與時俱進——開拓創新；文明用語——真誠協作；

9、科學管理——文明施工；講究衛生——美化環境；

10、安全為本質量第一

11、安全在我心中——質量在我手中；

12、安全隱患大于天——質量責任重如山；

13、質量是發展的不斷動力，

14、精心施工建精品——與時俱進創輝煌；

15、以魯班精神-打造優質品牌工程—用環保理念-建綠色文明工地；

16、人人創造質量人人享受質量

17、從源頭抓好質量實現可持續發展

18、追求卓越質量創造世界名牌

19、質量是效益的可靠保證.

20、安全施工——規范操作；堅守崗位——盡職盡責；

21、愛護公物——人人有責；團結友愛——真誠協作；

22、科學管理——合理安排；合理安排——過程控制；

23、合理安排——精心施工；履行節約——反對浪費；

24、質量贏得市場誠信鑄就品牌

第四篇：支教影像記-盧建勛

支教影像記 盧建勛

顛簸了幾小時，從武威到積石山，從清晨到傍晚。

三月十二日，出發。

車過天祝藏族自治縣，雪紛紛揚揚的下著，一片白，荒涼漫過眼睛，起霧了。蘭州，工廠的大煙囪還在冒煙，黃河水渾濁的流著，灰蒙蒙的天，已近中午，太陽有氣無力地發著光，春天，車窗外的風景一片黯淡。臨洮、廣河、和政，一路前行，向著臨夏州積石山縣，走向一年的支教路途。

臨夏回族自治州積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣，一個陌生的名字，帶著神秘的色彩。這是我將要支教一年的地方。

響應號召，去艱苦的地方支教，這樣的決定于我而言也許有些莽撞，一個高二文科班的班主任，三個文科班的歷史課，都是重要關頭，一點也不能馬虎；孩子即將升初中，老家的家人也需要照顧，??選擇了教師這個職業，注定虧欠他們太多，如今，腔子里的血還熱著，生活總該是不服輸的。

初來吹麻灘初級中學，環境艱苦，灰暗的墻壁，潮濕的房間，昏黃的燈光，寒冷的夜晚，時不時的斷電，一夜，無眠。學校已經做到了盡可能的周到，簇新的床褥，基本的生活用品，校領導的噓寒問暖，簡單的定居了。

面對一群初中的孩子，他們淳樸，善良，對于新老師，熱情而好奇。回族典型的白帽子，稚嫩的眼睛，對于知識，他們如饑似渴。一點點的感動，慢慢滲透進我的生活。晨曦，響徹校園的讀書聲，課間，奔跑著打鬧著的孩子們，晚自習，沙沙的奮筆疾書。一個老師的平淡就在這里，每天的日出日落，年復一年。然而偉大也在這里，日日的堅持換來成功的喜悅，孩子們的笑臉造就了老師的偉大。

積石山是一個古老、神奇而美麗的地方，高聳林立的清真大寺，頭戴白色號帽，穿白衣服，外套蘭坎肩的人們，到處體現出一個民族呈現給世界的一種狀態，體現出一個民族的美。漫步在寬闊的大禹廣場，這里是大禹治水的源頭，春天的槐花溢出甜香，穆斯林的漢子叫賣著好吃的馓子，干稞，戴著頭巾的少女傳來一片歡聲笑語。大河家的船客子吆喝著他的羊皮筏子：“來來來，走嘛走嘛，到大河家轉一轉嘛，坐一坐羊皮筏子嘛。”大河家，那個甘青交界的小鎮，張承志筆下“壯闊悲涼奪人心魂，而且有一般平和與自然，使人可以獲得寧靜。”的魅力之地，曾經的臨津古渡口，依然矗立著古樸而穩重的身姿。

浩瀚壯美的大地和滔滔東去的黃河孕育了華夏民族，幾千年的流水沖刷了多少陶陶罐罐，馬家窯文化，齊家文化??先祖幾千年的的生活就這樣呈現在我們眼前。“彩陶王”、禹王廟、魯班石、積石關、保安三莊??恰似散落在古絲綢之路和唐蕃古道上的珍珠，給積石山縣增添更多光 彩。周末了，大河家的黃河灘上撿石頭走吧，黃河水潤了幾千年，捧在手里都沁著香。蓋新坪聽“花兒會”走吧，一聲尕妹子哥哥心頭就顫三顫。積石民俗村里轉一轉吧，石海、草場、瀑布、森林，沒有比這更古樸、更獨特、更濃麗、更美好的民俗風情畫卷。

支教生活是辛苦的，撇家舍業的日子總有很多的不便，對家人的思念噬骨，每天的電話里聽一聽孩子的聲音，才會有些許的安慰。

支教生活也是快樂的，有新鮮而好奇的環境，有熱情而善良的同事，有真誠而可愛的學生。有保安腰刀，有蓋碗子八寶茶，有手抓羊肉，有河沿面片，有五山池黃酒，??這個古老而年輕的縣城，有太多值得留戀的地方。

一年時光匆匆，就這樣快要結束，收獲了太多太多。“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗”，這一年，就是這樣的信念支撐著我，讓我用行動面對各種挑戰，戰勝困難，戰勝自我。生命中總該有一些濃墨重彩值得勾勒、描繪，人到中年，還能有這樣的經歷，是我的幸運。我感受著支教賦予我生命的精彩。

（補記：2015年初，應積石山縣吹麻灘初級中學教務主任馬進軍之約，將自己的所見所感簡單成文，已發表于該校校刊《石海》。生活需要沉淀，工作需要總結，這也算是對支教經歷的答復之一，聊以自慰！）

第五篇：參觀封丘縣建勛學校體會

參觀封丘縣建勛學校心得體會

半坡店鄉東明店小學 劉旭艷

2016年3月2日早6點我們一行人出發了，經過一個多小時的顛簸終于到達了目的地。一進教學樓我們就開始進教室參觀，學生們正在上課，我們的到來對他們毫無影響。教室里沒有講臺，四面墻壁都鑲著黑板，這樣有利于學生的小組合作，他們在黑板上編題、板演、講解，這里才是屬于學生真真正正的課堂。老師的反思也值得我們學習，學習他們的及時反饋、及時反思、及時總結。他們互相指導、互相批評、共同成長，讓心態更陽光、更勇于超越。

課余時間我們還觀看了小學生的寢室，他們的寢室管理，餐前感悟校園文化及班級文化，學習了他們的成功經驗。雖然參觀的時間短，但建勛學校的校容校貌和學生訓練有素的行為習慣使我印象非常深刻。

非常感謝中心校領導給我們創造的這次學習機會去學習建勛學校各方面管理的寶貴經驗和日常養成教育。使我印象深刻的還有建勛學校把感恩教育當成一種事業來做，當成一種文化來經營。學校更是實行無制度管理，辦公室和教室都看不到管理制度，實行細致化分工，落實到人，每件事都有大家公認的標準，大家自覺執行。各項工作也有專人督查，可以說建勛學校的管理靠的不是制度而是文化是、是責任。

一天的辛苦值！這次參觀學習感受很深，收獲也很大，使我進一步加深了對構建校園文化的認識。感謝建勛學校！