第一篇：成人禮活動策劃案(新)

漢民族成年笄冠之禮禮儀研習策劃案

一、活動時間

二、組織單位

三、活動內容

漢民族傳統成年笄冠之禮

四、活動人員安排及物資準備

1、參禮人員及漢服：

笄者1人：女子行禮者

中衣1套，襦裙1套，曲裾1套，大袖禮服1套

木笄，發簪，釵冠各

1冠者1人：男子行禮者

中衣1套，朱子深衣1套，直裾1套，玄端禮服1套

幅巾、儒巾，梁冠各

1主賓：家中長輩。（女）襖裙1套，（男）直裰1套

贊禮1人：主持人。玄端1套

正賓1人：老師。（女）襦裙1套

有司2人：現場工作人員。（女）紫曲裾3套

贊者3人：笄者與正賓的仕女。（女）粉曲3套

執事2人：（男）短打2套

觀禮者若干。

2、所需物資

物品：軒轅黃帝像1幅，醴酒1瓶(甜酒)，爵2只

盥洗盆1只，毛巾1條，跪墊4個，凳子2個 托盤3個香案1只，香爐1只，燭臺2只，香燭若干 桌子2張音響設備

3、場地準備

軒轅黃帝像位于場地正中放置，面朝南，前方設香案，香爐地墊4只放置于軒轅像前

主賓立于香案西側，入場后坐于香案東側

執事立于主人西南，手端盥洗盆及毛巾(1張桌子)

有司立于主人東側，準備服裝及幫助笄者、冠者更衣(1張桌子)

笄者、冠者著采衣立于東房，待命

贊者1人隨正賓，2人隨笄者、冠者

正賓立于場外，入場后坐于香案西側

贊禮立于主人西側

4、流程服飾

（1）采衣，也就是沒行禮前穿的童子服，短褂衫，或者中衣。頭發要梳成丫頭，也就是雙髻，發髻那里再垂下來一些。

（2）初加，第一次行禮后穿的衣服。有木笄和素色的襦裙。

（3）再加，第二次行禮后穿的衣服。有發簪、曲裾深衣。

（4）三加，第三次行禮后穿的衣服。有釵冠。正式的大袖長裙禮服，上衣下裳制。可以戴飾品，要有佩綬等飾物。

衣服的擺放：按順序分別疊好、衣領朝東，由北向南依次置于席上。席置于東房后臺；要加的發飾，由有司捧在盤里，立于場地西側，面朝南，從東到西排開，依次是：發笄、發簪、釵冠。

三次加笄的服飾，分別有不同的涵義，象征著女孩子成長的過程——采衣色澤純麗，象征著女童的天真爛漫；色淺而素雅的襦裙，象征著豆蔻少女的純真；端莊的深衣（尤其是曲裾的），是公認的最能體現漢民族女子之美的服飾，象征著花季少女的明麗；最后隆重的大袖禮衣則反映了漢族女子的審美取向——雍容大氣，典雅端麗。

五、禮儀流程

1、迎賓：

主人立于東面臺階位等候賓客；有司托盤站在西面臺階下；

客人立于場地外等候；笄者換好采衣采履，安坐在東房（更衣間）內等候；音樂演奏開始。

2、就位：

正賓來到，父母親上前迎接，相互行正規揖禮后入場，主賓落坐于主賓位； 客人就座于觀禮位；

賓客都落坐后主人才就坐于主人位。

3、開禮：

主人（父親）起身，簡單致辭：今天，小兒某某、某某行成年笄冠之禮，感謝各位賓朋佳客的光臨！下面，小女某某成人笄禮正式開始！稍頓片刻，說，請某某入場拜見各位賓朋！

4、笄者就位：

贊者先走出來，以盥洗手，于西階就位；

笄者、冠者盥洗，后至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

然后面向西正坐在席上。

5、賓盥：就是正賓洗手做準備。

正賓先起身，主人隨后起身相陪。

執事持盥洗禮器靜候

正賓于東階下盥洗手，執事為其拭干。

相互揖讓后主賓與主人各自歸位就坐。

6、初加：

笄者、冠者轉向東正坐；

正賓走到笄者面前、高聲吟頌祝辭曰：“令月吉日，始加元服。棄爾幼志，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。”

贊者奉上木笄，正賓跪坐下為笄者梳頭加笄。

贊者奉上幅巾，正賓跪坐下為冠者梳頭加冠。

贊者為笄者、冠者象征性地正冠。

禮者起身，正賓向禮者作揖祝賀。

7、更衣：

禮者回到東房，贊者從有司手中取過衣服，協助禮者分別更換襦裙、朱子深衣。

8、一拜：

笄者著襦裙、冠者著朱子深衣出房后，向來賓展示。

然后面向父母親，行正規拜禮。

這是第一次拜，表示感念父母養育之恩。

9、二加：

笄者、冠者面向東正坐；

正賓上前，面對禮者高聲吟頌祝辭曰：“吉月令辰，乃申爾服。敬爾威儀，淑慎爾德。眉壽萬年，永受胡福。”

贊者為笄者去木笄奉上發簪。正賓跪下，為笄者加發簪，然后起身復位。

贊者為冠者去幅巾奉上儒巾。正賓跪下，為笄者加儒巾，然后起身復位。

贊者幫笄者、冠者象征性地正冠。

正賓向禮者作揖。

10、更衣：

禮者回到東房，贊者取衣協助，去房內分別更換深衣曲裾和深衣直裾。

11、二拜：

笄者著深衣曲裾、冠者著深衣直裾出來向來賓展示。

然后面向正賓，行正規拜禮。

這是第二次拜。這次是表示對師長和前輩的尊敬。

12、三加：

笄者、冠者面向東正坐；

正賓上前，面向禮者高聲吟頌祝辭曰：“以歲之正，以月之令，咸加爾服。兄弟具在，以成厥德。黃耇無疆，受天之慶。”

贊者為笄者去發簪奉上釵冠。正賓跪下，為笄者加釵冠，然后起身復位。

贊者為冠者去儒巾奉上梁冠。正賓跪下，為笄者加梁冠，然后起身復位。

贊者幫笄者、冠者正冠。

正賓向禮者作揖。

13、更衣：

禮者回到東房，贊者取衣協助，去房內分別更換大袖禮服、玄端禮服。

14、三拜：

笄者著大袖禮服、釵冠、冠者著玄端禮服、梁冠出房后，向來賓展示。

然后面向軒轅像，行正規拜禮，這是第三次拜。

這次是表示傳承文明報效祖國的決心。

15、醮子：

正賓向著西邊，贊者奉上酒，禮者轉向北，正賓接過醴酒，走到禮者席前面向禮者，念祝辭曰：“甘醴惟厚，嘉薦令芳。拜受祭之，以定爾祥。承天之休，壽考不忘。”

禮者行拜禮，接過醴酒。正賓回拜。

禮者入席，跪著把酒撒些在地上作祭酒，然后持酒象征性地沾嘴唇，再將酒置于幾上。

笄者拜，正賓答拜。

笄者起身離席，站到西階東面，面朝南。

16、字笄者、冠者：

就是給笄者和冠者取“字”。

正賓起身下來面向東，主人起身下來面向西。

正賓為笄者取字，念祝辭曰：“禮儀既備，令月吉日，昭告爾字。爰字孔嘉，髦士攸宜。宜之于假，永受保之，曰××，曰××。”

禮者答：“某雖不敏，敢不夙夜祗來。”

禮者向賓行揖禮，正賓回禮。

正賓復位。

17、聆訓：

禮者跪在父母面前，由父母對其進行教誨。

具體內容父母酌定。

禮者靜心聆聽，在父母說完后答：“兒雖不敏，敢不祗承！”。

對父母行拜禮。

18、笄者揖謝：

禮者者分別向在場的所有參禮者行揖禮以示感謝。

禮者立于場地中央，先后行揖禮于：正賓、客人、樂者、有司、贊者、旁觀群眾。受禮者微微點頭示意即可。

19、禮成：笄者與父母并列，全體起立。

父親面向全體參禮者宣布：小女某某成年禮已成，感謝各位賓朋嘉客盛情參與！并與禮者向全場再行揖禮表示感謝??

贊者有司朋友等人可先留下整理清理場地。

至此，成年禮結束。

第二篇：寧師中學成人禮策劃案

寧師中學成人禮策劃案

一、活動背景

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，引導廣大中學生繼承和弘揚五四運動“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神，學習實踐科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀，樹立奮發學習、成才報國的遠大志向。經學校研究決定，由校團委、政教處聯合舉辦 “十八歲成人禮”。

二、活動意義：

通過成人節的相關活動和宣誓，明確成人的社會責任和社會義務，從而加強公民意識。人是社會性的動物，擁有廣泛的文化規范和約束。如果說，在未成人階段，作為個體的“人”主要是學習一般的生存文化知識，社會可以免除他們許多與之年齡不相稱的責任和義務，那么，在進入成人階段，則需要負起成人社會所有的責任和義務。因此，通過成人宣誓來完成這種角色的轉換，不僅是必要的，而且也非常及時。

三、活動對象：高三年級學生

四、活動流程：

1、搭建“成人門”。（前期工作）

2、高三學生（要求佩戴團徽）從“成人門”走出來。同時主持

人串詞，宣布十八歲“成人禮”正式開始。

3、全體起立，奏國歌；

4、由領導致辭；

5、學生宣誓（領誓人：待定）

6、學生代表感恩發言；

7、主持人串詞，宣布活動結束（緊接為大合唱頒獎）附：宣誓詞

第三篇：成人禮策劃案

經 貿 系 2012 成 人 禮 策 劃 方 案

2012年4月8日

一、活動背景：

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，引導廣大中學生繼承和弘揚五四運動“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神，學習實踐科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀，樹立奮發學習、成才報國的遠大志向，共青團中央、全國學聯決定，2010年五四前后集中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育。

二、活動目的及意義：

通過成人節的相關活動和宣誓，明確成人的社會責任和社會義務，從而加強公民意識。人是社會性的動物，擁有廣泛的文化規范和約束。如果說，在未成人階段，作為個體的“人”主要是學習一般的生存文化知識，社會可以免除他們許多與之年齡不相稱的責任和義務，那么，在進入成人階段，則需要負起成人社會所有的責任和義務。因此，通過成人宣誓來完成這種角色的轉換，不僅是必要的，而且也非常及時。

三、活動名稱

江蘇省泰州畜牧醫學院經貿系2012成人禮—----------“18歲!我們相信愛！”

四、活動時間：

2012年5月4日

五、活動地點：

圖書館前（地方空曠，有國旗）

六、參與人員：

經貿系全體18歲的同學

七、活動流程：

1、準備工作

甲：①宣傳部出海報，張貼在食堂宣傳欄上；由組織部通知到經貿系各班，確定參與人員人數。

②外聯部、文娛部和組織部擴大宣傳，并負責會場布置及會場道具設施。

③辦公室和組織部人員邀請各到場嘉賓。

④采購部準備材料（席卡、請柬、材料制作等）。⑤由網宣部負責為此次活動拍照記錄。⑥由文娛部或社團選出此次活動的主持人。⑦采購部負責大會的一些零碎用品（飲用水等）。⑧各部門皆選出一些干事幫助維護活動秩序。乙：①活動前一個星期左右在經貿系各個班級進行通知，盡可能得讓大家參與其中。

②活動前一個星期左右，制作好宣傳海報在食堂公

告欄和經貿系公告欄處張貼。

③活動前一星期，進行活動的采購和確定活動流程，并通知人員及完善協調場地的工作。

④活動前2-3天，通知人員并進行彩排工作。丙：①場地布置（橫幅）

②音樂器材，活動場地的布置。

③場地的整理及相關工作。

2、活動過程

①開場：由文娛部同學負責

②由老師以對“今天，大家18歲了！”為主題進行演講。③讓主持人與在場的各位18歲的同學互動。（有關對“今天18歲”的看法和意見的問題）

④讓學生代表上臺講講自己對18歲的理解。⑤面向國旗，宣誓：

“我已長大成人，永遠做祖國忠誠的兒女，我宣誓，從今天開始，我以誠心對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，十八而志。”

⑥選擇臺下的同學對今天的“成人禮”活動作總結

3、后續準備

①由各部門同學一起對會場進行整理。

②活動結束后，以班級為組，收集參加本次活動的同學的18歲的寄語，由組織部回收，宣傳部制作成“寄語墻”。（可貼在經貿樓供同學們觀看）

③活動結束以后，各班也可開展小型班會，從而對“我們18歲了”這個話題進行更深切地討論。

八、活動總結

青春總是美好的，把握住，你將會擁有最美好的回憶，相信自己，用自己的力量飛向更廣闊的天空吧！

第四篇：成人禮新流程

2014年成人禮最新流程

一、穿越成長路。

提前設計制作成人墻，放至通道兩側。（內容包含學生成長照片、家庭生活照、班級活動照，學生自己的成人宣言集錦等展現學生個性成長的）

學生集合，列隊通過（播放致辭、解說，前行中口號、誓詞，精神面貌）。老師、家長在成人門前迎接。

二、升國旗、奏國歌（介紹參加典禮的領導、嘉賓和觀摩人員）“古代成人禮”表演。

三、約10人的男女生表演古代人成年的加禮儀式，學生感受古人對成年禮節的莊重；

四、分角色朗誦《少年中國說》、《青春暢想曲》，表達責任和青春的主題。現代歌舞表演。以青春的張力和生命力直擊當代學生存在問題：玩手機、看小說等。配樂詩詞表演。

五、6為優秀學生代表暢談人生理想：下一秒你想成為誰？

六、知名校友代表成長寄語。以身邊的知名人士的勵志故事傳遞一種奮斗的正能量。

七、學生宣誓

八、授成人卡、頒發成人手冊。各班代表在主席臺接受成人卡、頒發成人手冊的頒發。家長、老師、嘉賓給各班頒發。

九、感恩師長。向老師、家長三鞠躬，表達感激之情。

十、校長致成長寄語。

十一、學生橫幅簽名

第五篇：成人禮活動贊禮辭(新)

成年笄冠之禮贊禮宣導辭

（黑體粗字為贊禮宣導內容）

贊禮著禮服進入現場，像軒轅像行大禮，之后面對眾賓宣導

癸巳年某月某日某某某成年之禮正式開始

1、迎賓

長者立于東面臺階位等候賓客；有司托盤站在西面臺階下；

客人立于場地外等候；

笄者、冠者換好采衣采履，在東房（更衣間）內等候；

音樂演奏開始。

2、有請正賓就位

正賓在場外靜候

3、開禮

長者起身，向眾賓行正規揖禮，宣導

4、笄者、冠者就位，禮者盥洗

2名贊者先走出來，以盥洗手，于西階就位；

笄者、冠者著中衣走出來，以盥洗手，再至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。然后面向西正坐（就是跪坐）在笄者席上。

5、正賓盥洗

就是正賓洗手做準備。正賓先起身，主人隨后起身相陪。正賓于東階下盥洗手，拭干。相互揖讓后主賓與主人各自歸位就坐。

6、初加

笄者、冠者轉向東正坐；

正賓為笄者、冠者第一次加笄加冠

笄者起身，正賓向笄者作揖祝賀。

7、笄者、冠者入東房，著襦裙、朱子深衣

笄者冠者回到東房更衣

8、笄者、冠者拜長輩，拜謝父母養育之恩

笄者、冠者著襦裙、朱子深衣出場，先向來賓展示。

然后面向長者，行正規拜禮。

9、二加

笄者、冠者轉向東正坐；

正賓為笄者、冠者第二次加笄加冠

笄者起身，正賓向笄者作揖祝賀。

10、笄者、冠者入東房，著深衣、直裾

笄者回到東房更衣。

11、笄者、冠者拜師長，感謝師長的敦敦教誨

笄者、冠者著曲裾、直裾出來向來賓展示。

然后面向正賓，行正規拜禮。

這是第二次拜。這次是表示對師長和前輩的尊敬。

12、三加

笄者、冠者轉向東正坐；

正賓為笄者、冠者第三次加笄加冠

笄者起身，正賓向笄者作揖祝賀。

13、笄者、冠者入東房，著禮服

笄者回到東房更衣。

14、笄者、冠者拜軒轅黃帝，表示傳承文明、報效祖國的決心 笄者、冠者著大袖禮服、玄端禮服面軒轅黃帝像，向行正規拜禮。

這是第三次拜。這次是表示傳承文明報、效祖國的決心。

15.醮子，敬醴酒：

正賓向笄者、冠者敬酒

笄者、冠者拜，正賓答拜

16、正賓為笄者、冠者賜字

正賓為笄者取字

正賓復位。

17、聆訓：

笄者跪在父母面前，由長者對其進行教誨。

笄者靜心聆聽，在父母說完后答：“謹遵父母教誨！”。

對長者行拜禮。

18、禮者揖謝：

笄者拜謝正賓，笄者拜謝眾賓朋，笄者拜謝有司、贊者

19、成人笄禮禮成，拜謝眾賓。