活動策劃案

活動策劃案1

為了隆重紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神、切實提高我院衛生服務水平，促進衛生事業發展，經研究決定，在全院系統開展“美麗人生”國際護士節主題活動，制定方案如下：

一、活動目的

深入貫徹黨的十八大精神，落實科學發展觀，以繼承和發揚南丁格爾忠于職業操守、甘于奉獻精神為主線，充分展示我縣“白衣天使”形象，全面提升護理隊伍整體素質，激勵護理人員繼承和發揚護理事業的'光榮傳統，推動全縣護理工作進一步發展。

二、活動主題

以“中國夢、服務民生”為主題

三、活動內容

1、評選表彰“優秀護士長”、“優秀護士”。

2，開展“中國夢 我的夢”演講比賽.

3、開展護理三基理論知識競賽。

(1)競賽內容：《護士條例》、《護士執業注冊管理辦法》、護理理論三基知識《婦幼保健機構醫務人員三基訓練復習題解—護理分冊》。

(2)競賽形式：競賽分初賽和決賽。初賽由各單位自行組織在崗護士進行比賽。決賽由衛生局組織，在初賽的基礎上，各單位推薦一名代表參加。競賽采取隨機選題形式。

(3)獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎4名。

四、時間安排

1、4月15日前,各單位按照評選標準和要求完成優秀護士長、優秀護士的推薦、評選、公示和報送工作。

2、5月10日前各單位完成護理三基理論知識初賽;并將參加決賽人員名單報局基層衛生科。(每單位推薦1名)

3, 5月11日“中國夢 我的夢”演講比賽。

4、“5.12”國際護士節前夕召開表彰大會暨護理三基理論知識決賽，具體時間另行通知。

五、活動要求

1.各單位要高度重視紀念活動，指定專門人員具體負責紀念活動的組織工作，確?；顒禹樌_展。

2.各單位要積極組織好優秀護士長、優秀護士的推薦選拔、上報工作。

3、認真做好護理三基理論知識競賽的初賽工作，引導廣大護理人員重視基礎知識和基本技能，提升患者滿意度，構建和諧醫患關系。

活動策劃案2

一、活動主題：

弘揚護理精神，致敬白衣天使。

二、活動目標：

提升護士的歸屬感和榮譽感；

增進公眾對護理工作的理解和尊重；

傳播護理知識和健康理念。

三、活動內容：

護理知識競賽：組織護士團隊進行護理知識競賽，展現專業素養；

健康講座：邀請專家進行健康知識講座，普及健康理念；

護士表彰大會：對優秀護士進行表彰，樹立榜樣；

公益活動：組織護士參與公益活動，如義診、健康宣教等。

四、活動形式：

線上+線下相結合。線上通過社交媒體宣傳，線下組織現場活動。

五、活動時間：

國際護士節當天。

六、活動預算：

根據活動規模和需求，制定詳細預算。

七、活動評估：

通過問卷調查、反饋意見等方式，對活動效果進行評估，為后續活動提供參考。

活動策劃案3

一：活動時間及地點：

活動時間：

活動地點：待定

二：活動對象：

醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生

活動分工及流程：

活動前期準備：

由兩院學生會宣傳部負責制作海報并張貼宣傳;

由醫學院學生會外兩部聯系好參加本次活動的領導和教師;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會活動部在活動前將報告廳內的話筒、音響等設施檢查無誤，以免在活動中出現突發狀況;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員制作好簽到表格以統計到場的.人員;

兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

兩院各出一名主持人。

活動開展階段：

嘉賓評委入場;

主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;

參賽選手依次上場朗誦，由嘉賓評委點評、打分;

活動中場欣賞參賽選手準備的節目(可加附加分);

統計結果，主持人宣布獲獎名單;

頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;

主持人宣布比賽結束，人員有序離開，工作人員整理。

活動后期階段：

由兩院學生會在各自學院的宣傳欄公布活動結果，并為參賽同學加素質拓展分;

由兩院學生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

比賽要求：

評委

評委必須公正嚴明，做到對錯分明;

評委需熟知比賽主題和評分標準;

評委要認真評判，不得錯評。

2.參賽者

參賽選手必須用普通話朗誦;

參賽選手對主持人或評委有意見或建議時，可向大賽組織方提出，不得當場頂撞;

參賽選手須服從評委判定，不得有反對言行;

參賽選手必須遵守比賽規則。

3.作品

朗誦內容健康，積極向上，切合本次大賽主題。

三、評分細則：

作品主題鮮明突出，內容積極向上; (25分)

衣著得體，與朗誦內容相協調;精神飽滿，臺風穩健，姿態得體大方; (25分)

聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練; (20分)

能正確把握朗誦作品內容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情變化發應朗誦作品內涵，朗誦富有韻味和表現力。(30分)

四、評分制度：

去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分;

兩院各派一名代表負責統計分數。

五、獎項設置：

一等獎：二名

二等獎：四名

三等獎：六名

優秀獎：若干名

活動參與者可獲素質拓展分

獲獎同學將頒發部級榮譽證書

六、評分表：

朗誦大賽評分表格

選手： 朗誦標題： 班級： NO.

朗誦主題(25分) 形象風度

(25分) 語言表達(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分

活動策劃案4

一、活動背景

當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經離我們而去？不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的`，但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大，成為那最璀璨的光輝！

二、活動目的

弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。

三、活動主題

弘揚時代雷鋒精神，爭做優秀大學生

四、主辦方、承辦方

主辦方：華南農業大學團委學生會

承辦方：華南農業大學信息學院軟件學院團委實踐部

五、活動時間

學雷鋒活動月期間（3月12號 ~ 4月5號）

六、活動流程

1. 青年志愿者服務隊活動負責人在每個星期的星期天通知各班班長（青年志愿者服務隊成員加班長飛信）這個星期的服務點及服務具體時間

2. 各班級長組織班內同學報名參加，并在報名表上填寫參加那個活動（注：活動是按時間排序的，如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天，那么所對應的序號分別是1、2、3，如某同學參加星期六的活動，便在2序號下面填寫“是”），每個同學可以參加多次活動

3. 班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發到活動負責人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)（信息軟件雷鋒月的簡寫）；

4. 活動負責人整理出名單后，通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發時間和集合地點

5. 每次活動派專人帶隊前往服務點服務，并做好相關記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。

七、注意事項

1. 服務點大概有三個

2. 每個服務點一個星期去一次

3. 每人一周可以報名參加多個服務點服務

4. 如果本次服務點報名人數較多，將會安排部分同學到下一星期參加，我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學

5. 活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況

6. 班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分

7. 各班級負責人底分加10分，若工作出色，班內同學報名積極，對服務能提出有意義的意見，可另外加分

八、人員安排

1. 活動負責人：洪生國

2. 班級負責人：青年志愿者服務隊安排

3. 帶隊人：青年志愿者服務隊安排

九、評比細則

1. 參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分

2. 班長（或者本班活動負責人）底分加10分，若工作出色，班內同學報名積極，可另外加分；參加活動另計

3. 個人總共得分：總分 = 參加次數 * 5 + 加分

4. 根據個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優秀個人，給予表彰和獎勵

十、預期效果

各班同學踴躍參與本次活動，體驗當志愿者的樂趣，感受幫助他人，借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優秀品質

活動策劃案5

活動引言：春回大地，草長鶯飛。在傳統文化越來越受到重視的今天，書法作為中華文明的重要的一部分也越來越受到人們的推崇。作為當代大學生我們更應該緊跟時代潮流，充分了解書法，繼承中華民族優秀的傳統文化。為進一步增長我院書法知識水平，豐富校園文化生活，展現我院大學生的文化涵養和精神風貌，邢臺學院墨苑書畫協會和創業者協會兩個社團特意聯合起來組織了此次創意書法大賽。

一、活動主題：

弘揚傳統文化 豐富校園生活

喜迎百年校慶 張揚個性風采

二、活動時間：3月25日——4月10日

三、主辦單位：

墨苑書畫協會

墨苑書畫協會源于墨苑書法社，始建于1984年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統，開拓創新的原則，務實求發展，改革創輝煌?，F有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

創業協會

創業協會以共同的興趣愛好將人們聯系到一起，社員為了自己的`未來從現在便努力奮斗。其下現有社員將近二百人，分布在學校的每個系。

四、活動目的：

充分挖掘我校大學生的藝術潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現大學生的潛在內涵和藝術造詣，為藝術節和百年校慶的到來獻禮。

五、受益目標

1、邢臺學院全體在校生

2、社團影響力的擴大

六、活動安排：

1、內部安排：

組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮

外聯部：本次活動的策劃

后勤部：負責活動中各項服務工作

書法部：負責作品的評比工作

秘書處：負責活動紀錄及活動總結

其他部門協助完成各項工作

2、時間安排：

3月25日——3月26日 遞交活動申請

3月27日——3月28日 制作宣傳板

3月29日——4月4日 宣傳大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日 作品評比、出示比賽結果

4月10日 頒獎晚會

3、活動流程：

(一)準備工作：

寫活動策劃書

(二)前期宣傳

①在社團內部率先發布信息，號召團內人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽

②海報宣傳此次比賽

③制作宣傳板，在醒目位置體現活動主題

④在廣播站發布消息

(三)活動期間安排：

由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學們的咨詢。

宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。

備注：整個活動宣傳形式根據具體情況進行適當調整；活動宣傳方案須按照邢臺學院相關規定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批；活動宣傳解釋權歸于邢臺學院墨苑書畫協會與創業協會共同所有

七、活動項目

此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組

八、作品要求

①主題積極健康，能體現出當代大學生的精神風貌

②鼓勵作品形式與內容的創新

③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號

活動策劃案6

1、少先隊鼓號大檢閱。

時間：_______月_______日下午。

全鎮_所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。

時間：__月__日前完成。

由_少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于_______月_______日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(_______月_______日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(_______月_______日前完成)。(各班主任)

4、________“六一”慶祝大會暨20_____’文化藝術節文藝會演。

時間：6月1日上午。

地點：______影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

5、_______月_______日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20_____’文化藝術節文藝會演。

慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒印?/p>

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。

各校文藝節目于_______月_______日下午到_影劇院進行彩排。

7、6月1日下午，學生游園活動。

考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的'八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。

活動策劃案7

活動名稱：春季啟航，共筑夢想

活動背景：隨著春天的到來，新的學期也拉開了序幕。為了讓學生們更好地融入新學期的學習生活，同時增強團隊合作精神和校園文化氛圍，特策劃此次活動。

活動目標：

增進學生之間的交流與互動，建立和諧友愛的校園氛圍。

培養學生的團隊合作精神和集體榮譽感。

激發學生新學期的學習熱情，明確學習目標。

活動內容：

開學典禮：舉行隆重的開學典禮，由校長致辭，回顧過去一年的成績，展望新學期的希望與挑戰。

團隊拓展活動：組織學生進行戶外團隊拓展，通過趣味競賽、團隊協作等方式，增進學生間的'默契與信任。

夢想墻制作：每個學生繪制自己的夢想卡片，貼在校園內的夢想墻上，以此激勵學生們為夢想而努力。

學習分享會：邀請優秀學生代表分享學習方法和心得，幫助其他同學找到適合自己的學習方法。

活動預算：預計活動總預算為XX元，主要用于購買活動所需物資、場地租賃和獎品設置等。

活動評估：活動結束后，通過問卷調查、學生反饋和教師評價等方式，對活動效果進行評估，以便為今后的活動提供改進意見。

結語：通過此次春季新學期活動策劃，我們期望能夠為學生們帶來一個充滿歡笑與希望的新學期，讓他們在快樂中學習，在合作中成長，共同書寫美好的校園篇章。

活動策劃案8

活動內容：計算活動《數學宮》

活動目標：

1．在游戲活動中復習10以內的數概念（數的形成、數數、認數字、比較數的大小和數序等）。

2．訓練思維的正確性、敏捷性。

活動準備： 幾何圖形片10張、紅黃藍三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1“10的數字各一個）、數字牌每人一塊。

活動過程：師生進入數學宮

游戲一：做的對有快（復習10以內數的形成、數數）

1. 目測幾何圖形的個數做動作

2. 添上或去掉1后做動作。如：看到8快圖形就做9或7的動作。

游戲二：踏得對又快（復習10以內的'數字、比大?。?/strong>

在地上任意放置圖形，幼兒按要求找到圖形數字，用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求，如：踩三角形上紅顏色數字；踩比3大、比7小的黑顏色的數字。

游戲三：排得對又快（復習10以內的數的排列和分類）

1． 按圖形的形狀不同將數字從大到小的順序排列。

2． 按圖形的顏色不同將數字按從小到大的順序排列。

游戲四：比得對又快（復習10以內數的大小、數序）

1． 每一幼兒胸前掛一數字牌，在樂曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位幼兒比較數字的大?。簲底执蟮挠變赫局鰟幼?，數字小的幼兒蹲下做動作，數字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。

2． 要求幼兒迅速胸前數字大小依次從大到小排隊，做動作走出數學宮。

活動策劃案9

一、活動主題：

浪漫圣誕，相約xx

二、活動時間：

20xx年12月24日-25日

三、活動思路：

1、主打“以互動搞活動，以活動促業績”的促營銷模式，再加以節日禮品贈送，更好地吸引粉絲的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起粉絲對溪里西餐廳的`關注，以達到提升直營店銷售業績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

2、圣誕節到來之際，在溪里西餐廳微官網上設置圣誕歌曲，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深粉絲的體驗印象。

備選圣誕歌曲

1.White Christmas (Elvis Presley)

2.I'll be home for christmas (Elvis Presley)3.Blue Christmas (Elvis Presley)

4.Christmas Song

5. Frosty The Snowman

6. Here Comes Santa Claus (Elvis Presley)

四、活動目的：

通過在圣誕節策劃微信線上營銷活動，擴大溪里西餐廳的知名度，加強與粉絲用戶的感情聯系，引導線下消費，從而獲得實際收益。

五、活動地點

溪里西餐廳

六、活動說明：

只需關注餐廳微信公眾帳號，并完善個人資料。即可以通過微信參與微活動，每人每天擁有一次抽獎機會，中獎的朋友們到店出示中獎信息，由店員進行密碼驗證即可兌換。

七、活動準備

12月10日前，與微信營銷平臺進行對接，在后臺設置好各項活動，以確?；顒影磿r上線。

八、活動內容

1、感恩回饋，紅包要不要(合體紅包)

● 回復【我要紅包】關鍵詞，即可獲得5-100元不等的紅包

● 將活動頁面分享好友，好友點擊參與，還能再額外獲得10-50元的合體紅包(金額是隨機發送的哦)

● 邀請越多好友參與，額外獲得的金額就越多，有機會免單的哦紅包使用規則

活動策劃案10

一．活動時間：5.1-5.7

二．活動主題：五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者

三．活動內容：5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發售5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發售5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發售5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發售5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發售5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發售5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發售（素金不參與優惠活動）

四.活動宣傳與推廣

（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者》，內容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告；

（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的`形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

（3）在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

五.活動控制與評估

1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六.活動經費預算

1.宣傳費用約3000元；

2.X展架：85元；

3.總計：3000＋85＝3085元。

活動策劃案11

活動內容：

⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師、小朋友、家長等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的`方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

注意事項：

1、宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2、與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3、主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。

4、由于本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5、晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。

6、節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

活動策劃案12

學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去關心、幫助他人，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼，才會擁有快樂，擁有幸福。

一、活動時間：20xx年11月20日中午

二、活動地點：活動中心二樓

三、活動形式：中心學生或招募（30組家庭）

四、活動內容：

四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝社會溫暖我。

一、首先了解感恩節的來源。

二、感恩父母。

平日里都是父母來關心照顧我們，那么，你們是否關心過自己的爸爸媽媽？

1、跟父母說一聲“謝謝”感謝內容要具體，表達感情要真摯。

2、給父母錘錘肩、揉揉背等，感謝父母養育我。

三、感謝老師。

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

1、朗誦詩：《老師，謝謝您！》

四、感謝社會，感謝身邊的.人（同學和朋友）。

1、制作一張感恩祝福卡，撰寫一句（段）感恩箴言，送給身邊的人。

2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。

活動策劃案13

一、活動背景：

自1969年世界電信日的確定，全世界每年舉行各種紀念電信日的活動，為了使這一紀念活動更有系統性，每年世界電信日都有一個主題。今年，秉承著“信息技術讓城市生活更美好”這一電信日的主題，值此節來臨之際，全國各地采取多種形式，積極組織開展了一系列豐富多彩的紀念活動，大力倡導網絡文明，進一步凈化網絡環境。中國聯通，作為這一行業的領跑者，在各地同時也進行著多種的宣傳，在構建和維護網絡安全中肩負起應盡的責任與使命。

網絡在走向下一代的進程中已經呈現出IP化、光纖化、無線化和智能化的技術發展趨勢。眾所周知，中國聯通采用的WCDMA網絡是全球技術最為領先、最為成熟、使用最為廣泛的3G網絡。在中國三大運營商采用的三種3G網絡中，中國聯通的WCDMA網絡顯示出優越的穩定性和高速率，其上網卡上網速率最高達到7.2M/秒,這非比尋常的速度，意味著無論是用手機還是上網卡進行網絡沖浪、在線音樂欣賞、在線視頻欣賞，都能暢快淋漓地享受。

如今，看電影已成為一種時尚的生活方式。精彩的影片也成為大家在日常工作、茶余飯后的談資，它自然而然地成為了中青年人的娛樂環境，他們大多都是高收入、享受高端消費的群體，追求時尚現代生活是青年人的生活狀態，他們需要豐富、質感、刺激、娛樂的生活，在這種趨勢下，電影這一媒體在眾多傳媒中近幾年呈現突飛猛進的.形式，走進人們的生活。結合長沙聯通今年的宣傳思路，我們將長沙市三大電影院：長沙中影今典影城;長沙萬達國際影城和長沙王府井影城作為這次節日宣傳活動的主要場所。

WCDMA聯通“沃3G”商用一年多以來，一直以“高速度、高科技和尊貴、人性化優良的服務”為大家帶來源源不斷地驚喜和口碑，這是發展的趨勢，也是市場的認可。今年，“5.17世界電信日”，我們選擇在影院進行聯通品牌促銷，充分利用電影院人流量大，品牌影響范圍廣，受眾消費能力高，接收信息能力強的人群作為活動對象，運用現場展臺人員促銷、易拉寶廣告畫面來適時地展現“沃·3G”品牌產品和宣傳品牌。

活動將在在大廳中最顯眼的地方進行，屆時來往的人流將會感受到精彩的宣傳廣告，服務專區的熱情周到和詳細的聯通3G最新資訊的卡片，以最大程度化宣傳聯通“沃·3G”品牌。

二、活動主題及思路：

1、活動主題

“信息技術讓城市生活更美好?！?/p>

2、活動思路:

充分利用電影院觀影的中高端人群，通過現場終端的功能介紹和顯眼的巨幅畫面介紹，以“5.17”這個特殊日子，進行一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現聯通“WO”的品牌效果。

3、活動時間:

5月15日——5月17日

三、活動地點：

長沙三大影城

四、活動組織：

中國聯通

五、活動內容及安排：

品牌形象的展示：在咨詢業務區內擺設咨詢臺、椅，安排工作人員開展中國聯通“沃·3G”品牌的咨詢及推介，工作人員應向大眾派發“沃·3G”品牌的宣傳單張、推廣品牌的優勢及最近有何新的優惠活動;對現場辦理業務的用戶贈送抽獎券和小禮品。

活動策劃案14

一．活動理念

端正態度，嚴于律己，傳道授業解惑，同時帶給學生好的影響和積極向上的指導。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識，通過豐富多彩的課程，各種形式的互動，提升他們的整體素質，例如團隊協作的意識，獨立思考的能力，好習慣的養成。其次，嚴格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個孩子，多關愛留守學生，自閉癥學生，和學習有困難的學生。還有更為重要的一點，我們也要加強對孩子個人品質的教育，首先讓他們把人做好。要加強他們對家鄉的情感，讓他們時時刻刻記得自己是從農村走出來的，長大以后有責任、有義務來建設自己的家鄉。

二．支教的目的

（1）提高大學生的社會實踐能力，引導廣大青年學生服務農村基礎教育，為大學生提供實踐與理論結合的平臺，培養大學生吃苦耐勞的精神，提高團隊合作的能力；

（2）為農村小學生提供豐富的文體活動，加強對小學生自身全面發展的重視；

（3）開展團體活動，培養農村小學生團結互助的意識；

（4）在農村小學生中普及衛生、防火、心理健康方面的知識，促進其身心健康發展；

（5）增強小學生從小樹立夢想，并為實現夢想而努力。通過思維訓練課程，培養其多向思維能力，提高其獨立思考的能力。

三．支教內容策劃

（1）主要課程

1.英語口語

在短期教學中，由于可以脫離學校課程和應試需要的束縛，英語課程可以和其它生動有趣的教學內容結合起來，如表演、知識競賽、音樂、簡單對話等，使得學生們能夠大膽的說出英語，也得到了其他反方面的鍛煉。

教學目標：

1）使學生從英語學習中得到樂趣；

2）將英語置于日常生活中，發展出對英語學習的動力與興趣；

3）提高學生的日常用語能力，讓他們理解到英語是用來交流的，而不僅僅為了考試。

2.思維訓練（即數學課）

本課程的重點在于采用一種生動活潑的方式，調動孩子們的興趣，講解一些趣味數學問題，探尋問題新的解決方法，開發思維。根據孩子們的反應，每節課可以講解三到五個數學問題。在課上應鼓勵孩子們一起討論問題、到講臺上來講述自己的解法。

數學課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應盡可能把課設計得更有趣味，并激發學生積極思考。比如可以把要講的內容設計成問題、通過游戲來講解、讓學生自己先思考、盡可能做實物演示、采用幽默活滑稽的語言動作、講述與課程內容相關的小故事等等。應在上課前仔細推敲每個問題和解答的細節，以避免在課上講錯或講的模糊不清，倘若課上講錯，應立即糾正，切不可設法掩蓋錯誤。

教學目標：

1）讓學生在學習和解決趣味數學問題中獲得樂趣；

2）激發學生的主動思考；

3）拓寬學生的知識面。

3.自然科學

在這一課程中，我們希望通過演示或讓學生親自操作簡單有趣的科學小實驗，將知識與日常生活，將學習科學知識與探索科學奧秘時的快樂有機的結合在一起，不但培養學生仔細觀察獨立思考的能力，更加激發起他們對自然科學的興趣。此外，志愿者也可以結合自己的專業實際，生動直觀的給學生進行現代科學知識的簡短專題講座。參考形式：演示實驗、學生分組操作實驗、專題講座。在解釋原理時，應該采取簡單清楚的語言，盡量以出示圖畫、實物等直觀的方法給予學生感性認識，幫助學生更好地理解并激發學生的興趣。

教學目標：

1）讓學生從演示實驗及動手實驗中獲得樂趣；

2）鼓勵學生思考實驗現象背后的原理；

3）使學生認識到科學在日常生活中無處不在；

4）鼓勵學生把書本知識與實驗現象聯系在一起；

5）擴展學生的眼界，激發學生對自然科學的興趣。

4.鄉土教育（歷史和地理）

為孩子們提供更多、更豐富的信息，開拓他們的眼界，培養他們對于社會科學方面的興趣，以使他們今后能以更開闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會。

教學目標：

1）讓學生了解自己的家鄉，學會熱愛家鄉

2）了解中國地理和歷史知識，拓寬學生的知識面

5.語言類

本課程涉及孩子們對語言的學習、把握和欣賞，可以包括語音糾正練習、朗讀古詩詞、弟子規三字經等傳統文化誦讀等，像知識競賽、辯論賽、朗讀比賽其實都是這一課程的延伸和運用，激發孩子們對語言及傳統文化的興趣，可以根據志愿者自身實際情況來選題，但應注意所備課程間的一定的系統性和連貫性，由淺入深，循序漸進。要注意盡可能關注到每一個孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵大家都參與進來勇敢自信。要備好所需的古詩詞、弟子規、三字經等書面材料。（第一節課可以教易混淆詞的讀音）

6.生活常識

參考題目：防中暑、疾病及預防知識、個人衛生（包括勤洗手、保護牙齒、保護視力、做體操等）、緊急救護、戒煙教育

教學目的：

1）培養健康的.生活方式；

2）提高安全意識，學會自我保護。

7.主題班會

組織一些與兒童成長息息相關的主題活動日或班會，主要包含自我認識、自信培養、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長方面的指導，豐富他們的內心情感世界，以使他們能夠熱愛自己、他人、生活，健康成長。首堂課為自我介紹

8.文體

這部分混合了音樂、繪畫、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動。上課形式可以根據上課內容靈活變化，可以組織戶內或戶外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當指導和維持秩序。

教學目標：

1）娛樂學生；

2）為志愿者創造機會和孩子們交朋友；

3）激發創造性思維；

4）鼓勵團隊配合協作。

9.比賽

定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動。

教學目標：

1）鍛煉學生的演講口才，鼓勵學生的積極性；

2）讓學生突破自己，挑戰自己。

（備注：文體活動由文藝組主要負責，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）

10.戶外活動

集體大掃除，拉歌比賽，小型運動會，志愿者活動，游戲等

教學目標：

1）增強團隊意識

2）增加教學趣味性

（2）家訪

家訪的流程：

1.選定目標，確定你要訪的對象。

2.認真準備。再去之前，要將你想傳達給家長的訊息以及你自己想獲取的信息認真準備一下。避免家訪過程中出現“無話可說”的局面。

3.確定時間。事先跟家長打聲招呼。

4.與家長和學生互動交流。了解家長性格特點、教育思想和孩子學習條件，向家長匯報孩子在校情況。

5.整理家訪記錄。

家訪內容：

家訪是一個雙向過程，我們既要向家長傳達一些信息，也希望從家長那里得到一些信息。所以一次成功的家訪，勢必要做到信息的收支平衡。

我們可向家長傳達這樣一些情況：孩子在課堂上的表現、是否積極主動發言、是否認真聽講，孩子在課后的表現、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業的完成質量、是否認真按老師要求來做。我們還可以問家長這樣一些問題：孩子有什么興趣愛好，在家里有沒有幫父母做家務的習慣，有沒有吃零食的嗜好，家長有沒有額外給孩子加作業，家長對孩子教育的關心程度，等等。

另外，我們可以和家長針對孩子的教育探討一些方法。要讓家長真正重視孩子的教育，對孩子好的習慣，要予以鼓勵、表揚；對孩子不好的行為，要用適當方法加以制止。對于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當的做一些家務，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對社會的適應力；對于學習成績較差的孩子，我們應提醒家長不要僅僅以學習成績來衡量一個人，孩子在學習方面可能不行，但沒準他的思維很活躍或者他很受同學的喜愛，這些都是值得肯定的地方，要讓家長從多個角度來了解自己的孩子，家長要多多給予孩子鼓勵，而不是打罵

三．注意事項：

1、每天教學活動不要超過6個小時，每節課不要超過45分鐘，如果需要時間很長，應將課堂分成幾個小段。

2、每天至少安排一節讓學生自由交流的課，例如主題班會。

3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學、思維訓練，應安排在一天學習的開始，其他互動性的課可以安排的晚些。

四．支教要求

1、充分準備

2、不要遲到

3、說話時要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時，聲音適中。

4、在學生回答正確的時候及時肯定。

5、講課時與學生保持眼神接觸，別盯著天花板或墻壁看。

6、采用具體道具或圖形幫助學生們理解授課內容，尤其是涉及到一些復雜抽象的題材時。

7、要熱情友好，經常微笑，展現出你的活力。

8、隨時留意學生們的情緒和注意力。

9、隨時檢驗學生們是否理解剛才所說的內容。

10、如果學生犯了錯，要循循善誘，引導他們得出正確答案，如果他還是回答不上來，找另一個孩子回答或者告訴他正確答案。

11、對做的好的孩子提出表揚。

12、上課內容盡量生動有趣。

13、努力記住學生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。

14、把孩子們當做成人一樣尊重。

15、記錄教學日志。

16、每日反省當日表現。

五．課程初步設定

上午：8:30——11:30三個小時一、8:30——9:10

下午：3:00——5:10兩小時十分鐘二、9:20——10:00

每堂課40分鐘三、10:10——10:50

四、11:00——11:30

午休

五、3:00——3:40

六、3:50——4:30

七、4:40——5:10作業輔導課（課后進行家訪）

（8：00——8:30各小隊根據實際情況安排建議簽到，然后帶領小學生們朗誦名言名句、古詩文，背誦英語口語，唱歌等教室內或者操場上即可）

六．支教流程

一）前期準備

第一階段：

志愿者經過選拔確定后，經小組討論，主要負責人結合之前下鄉支教經驗、討論結果和當地具體情況及時布置了以下工作重點，并指定了各個工作重點的具體負責人：

1、與當地及時協調，了解當地教育情況及需求、解決支教時間和授課地點等問題

2、完成支教策劃書第一稿（初步設計支教流程及內容）

3、各隊員根據自身情況準備可任教的課程，搜集該課程的資料，進行教案的撰寫。

第二階段：

支教內容的確定

1、分層次教學，實行班主任負責制。考慮到班級在短期內的管理和支教隊員同學生的凝聚力問題，決定采用班主任負責制。班主任主要負責每次跟班，及時和學生溝通，了解學生的需求，起到支教隊員和學生間的橋梁作用。

2、各志愿者結合自身興趣特長，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎上，結合策劃書上預設的課程，申請并經討論了各自任教的課程。

3、相關負責人結合此次會議的討論結果和分工安排，以策劃書第一稿為藍本，完成更為具體、更為可行的策劃書第二稿。

第三階段：

確定支教地點，了解支教地點，召集部內及學會負責人進行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準備。

（二）、實施階段

每次支教必須提前安排好支教內容，班主任隨堂監督和課后反饋評估。

1、提前安排課表

（1）不打無準備之戰。每次的課程由帶隊人員在前一天統一安排，即安排出支教內容及流程。

（2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學計劃，把每節課的課堂時間充分利用，保證課堂秩序和教學質量。

2、帶隊人員隨堂監督

帶隊人員必須掌握本班每節課的課堂效果。

(1)帶隊人員必須記錄每節課的課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現和學生對課程的反應；

(2)帶隊人員必須維持班級的課堂秩序以及把握課堂時間。

3、課后反饋評估

（1）、保證對每次支教進行總結，整理支教日志，收集學校及學生的建議及意見。

（2）、從老師和學生兩方面反饋的意見對課程做出評估，根據實際情況對課程做出改進和及時的調整，以保證短期支教教學質量的提高

七．說明

支教組人員每天進行反思，根據教學反應及時調整課程，并且協調好與文藝組、調研組的工作。

八、附錄

參考課表

活動策劃案15

一、活動目的

為弘揚社會主義核心價值觀，樹立優良學風、班風、校風，豐富校園文化活動，建設和諧文明校園，特舉辦“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題系列活動。通過一系列的活動，使當代大學生深入了解社會主義核心價值觀，并通過實際的行動踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會主義核心價值觀關于“愛國、敬業、誠信、友善”的要求，把社會主義核心價值觀融入學習生活中，樹立為實現偉大“中國夢”而奮斗的崇高目標

二、活動主題

我學習，我踐行

三、活動對象

山東農業大學全體學生

四、活動時間

20xx年10月至20xx年1月

五、活動內容

本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結三個階段，通過這三個階段實現社會主義核心價值觀在廣大同學中內化于心、外化于行之目的。具體方案如下：

(一)宣傳階段(20xx年9月-20xx年10月)

利用新媒體與班級活動相結合的宣傳方式，擴大活動宣傳范圍，深層挖掘各項活動目的及意義，拓展了解互動渠道，讓大學生深入了解社會主義核心價值觀的內容與意義。共分為以下兩種方式：

1、新媒體

利用各學院建立的新媒體平臺，借助微信、官方微博、QQ、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會主義核心價值觀進行宣傳，同時積極發動廣大學生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中，遴選優秀作品在各個媒體平臺進行展播。

2、班級活動

號召各學院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團日活動，通過座談、討論等形式讓學生表達心中對核心價值觀理解，在全校范圍內營造積極學習社會主義核心價值觀的良好氛圍，為本次系列活動的開展奠定良好的基礎。

(二)活動開展(20xx年10月-20xx年12月)

為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，充分發揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體，根據當代大學生的特點，我們策劃了形式多樣的`文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括：

1、“誠信友善”新生演講比賽

2、“啟程夢想，思辯青春”新生辯論賽(

(三)活動總結(20xx年12月-20xx年1月)

在認真總結社會主義核心價值觀實踐活動經驗和做法的基礎上，我們策劃了“最美之星”校園評選活動(詳見附件三)，通過樹立好典型以深化農大學生對社會主義核心價值觀的理解，更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。

六、注意事項

(一)創新方式方法，打造精品活動

根據廣大學生的個人特點及喜好，注重宣傳方法，切實發揮活動引導作用，提高學生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷探索創新，將活動開展至新高度。

(二)緊跟群眾路線，營造優良學風

學院緊跟群眾路線，創新工作思路，推進落實“以生為本，學風建設優先”的方針，利用新媒體建設群眾的廣泛性，黨員民主生活會的實踐性，主題班會和團日活動的多樣性，加強黨風廉政建設，力創學生工作新篇章，力登學生工作新高度。

中典宏基酒店用品市場

“XX杯”中餐技能服務大賽

本次活動重點將與廈門一些酒店，酒店會展旅游類相關專業高校合作舉行。通過在酒店、高校的滲透性宣傳召集參賽報名者，擴大活動的影響力。賽事還將廈門各大報紙媒體、校園論壇等進行宣傳報道，制造話題。通過線上、線下的宣傳、執行的配合實現社會效益以及品牌效益雙豐收。

活動時間：5-6月

活動對象：社會專業技能從事者、相關專業學生

活動地點：中典宏基酒店用品批發市場、各合作院校

活動價值：通過與高校聯合舉辦此類技能大賽，有效的拉近了市場與目標消費群

體的距離，推動市場在酒店、酒店用品領域的影響力，以及讓今后的領域人才留下深刻的印象。

活動內容：

由東海學院牽頭舉辦，廈門高校酒店管理專業中餐技能服務大賽。賽事分為海選、初賽、決賽。

賽事流程：

1、籌備時間：

美陳宣傳物設計制作，活動招商，物料準備，酒店、院校、媒體聯系宣傳。

2、報名時間：

參賽選手可登陸中典宏基酒店用品市場網站報名，也可至活動選擇海選點或酒店用品市場現場報名。

3、海選：

評委根據評分標準從海選報名人員中選出30名選手進入初賽評委：酒店高管、專業教師

地點：各海選地點

4、初賽：

評委根據評分標準，進行30進15選拔賽，每名選手比賽時間為20分鐘。地點：中典宏基酒店用品市場外廣場

5、大賽線上投票評展：

15名選手的形象照將放于網站，在線下設置大看板，進行大眾評審投票，最后將產生一名最佳人氣獎及一名參與投票顧客獎（刷票作弊者清0）。

6、線上競猜：

將選手的形象照及晉級感言放于網站，進行大眾獲勝投票競猜，最終將從冠軍選手投票群眾中抽得一名幸運觀眾獎。

7、決賽：

15名選手抽簽分成3組，進行15進3的選拔賽，選出3名選手最后進行一、二、三名的爭奪。

評委：酒店高管、專業教師、贊助商代表、市場管理人員 地點：中典宏基酒店用品市場外廣場活動預算：

贊助形式：

冠名商贊助回報：

1、冠名商的品牌形象LOGO 將以中典宏基“xx杯”中餐技能服務大賽的形式出現在本次活動的所有媒體宣傳廣告以及制作物上；

2、本次活動的宣傳上提供A4的1/2廣告位或展架的1/3廣告位登出贊助商廣告；

3、活動期間所投所有媒體（報紙、網絡媒體等）均會出現冠名商LOGO或名稱；

4、邀冠名商代表出席，安排兩個媒體針對冠名商領導專訪；

5、活動宣傳執行院校、酒店將擺放冠名商的宣傳展架；

6、比賽期間均有活動主持人口頭說出冠名商；

7、冠名企業將會獲得50件T恤LOGO的印制權，此T恤將在比賽階段發放選手使用。