第一篇：安徽省廬江中學普通高中國家助學金評審和收繳工作情況匯報

安徽省廬江中學普通高中國家助學金

評審發放工作情況匯報

根據省、市、縣教育局《關于做好普通高中家庭經濟困難學生資助工作的有關通知》等文件精神，我校堅持公平、公正、公開的原則，按規范的操作方式評審發放國家助學金，確保我校在籍在校且家境困難的學生都能享受到國家的關懷和資助。具體做法如下：

一、成立專門的領導機構—廬江中學貧困學生資助領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，實現了校長親自抓，副校長具體抓的學生資助領導組織。同時確立專門的經辦機構—廬江中學學生資助管理中心。具體負責學生助學金的評審和發放工作。

二、制定專門的規章制度。根據上級文件精神，學校制定了《廬江中學國家助學金認定細則和實施方案》、《廬江中學國家助學金工作制度》、《廬江中學貧困學生資助辦法》、《廬江中學國家助學金發放流程》、《廬江中學學生資助管理 1

中心工作制度》等一系列規章制度，確保了資助工作有序高效地進行。

三、執行規范的操作流程。我校國家助學金的評審發放工作嚴格按照以下程序進行操作：宣傳政策，下達班級受助指標——學生申請，提供相關材料——班級評議小組擬定受助名單并公示三天——學生資助管理中心對班級擬定的受助學生名單進行審核——學校貧困生資助領導小組評審確定受助名單——學校將評審結果在公告欄公示五天——學校將公示無異議的評審結果填表上報縣教育局審核——造冊、打卡、簽字、發放助學金。

四、加強學生資助管理工作的檔案建設。學生資助管理中心對貧困學生的申報材料，數據表冊，資金使用情況等各類材料，及時收集整理，分類存檔，做到分類科學、材料真實、數據準確、查閱方便。

五、認真落實校內資助政策。我校每年從事業性收入中足額抽取3%的校內資助經費，用于學費減免，設立校內獎、助學金和特殊困難補助等。

六、重視資助工作宣傳，提高政策知曉度和家長滿意度。我校因地制宜制定了資助工作宣傳方案，充分利用升旗儀式、廣播、專欄、班團活動、致家長一封信、校園網站等多種形式進行宣傳，使廣大學生和家長及時知曉受助權利，使

黨的惠民政策家喻戶曉，深入人心，營造了良好的社會氛圍。

七、資助工作開展平穩有序，成績突出。在上級主管領導的關懷和指導下，廬江中學貧困學生資助工作取得了可喜的成績，2010—2011學年度，全校有708位貧困學生享受了國家助學金，200多位貧困學生受到了學校和社會的資助。2011—2012學年度第一學期，全校有664人享受了國家助學金，96人受到了學校和社會的資助。

八、我校受到國家助學金、社會和學校資助的貧困學生，在校各項表現突出，學習勤奮刻苦，高考成績優異，均考上了理想的大學。

貧困學生資助工作是一項惠民工程，意義重大而深遠。今后我校將繼續貫徹落實黨的惠民政策，更加扎實有效地搞好貧困學生資助工作，讓所有的在校貧困學生都能順利完成學業，為大學和社會輸送優秀的人才。

安徽省廬江中學貧困學生資助領導小組

二0一二年二月二十日

第二篇：某中學普通高中國家助學金資助工作流程和管理辦法

梅州市*********普通高中國家助學金資助管理辦法

為認真做好我校家庭經濟困難學生認定工作，公平、公正、公開地分配資助資源，切實保證國家助學金真正落實到困難學生身上，根據《省財政廳關于安排2014年秋季學期廣東省普通高中國家助學金的通知》（粵財教[2014]550號）和《財政部教育部關于印發<普通高中國家助學金管理暫行辦法>的通知》的精神，特制訂本辦法。

一、主要目標與原則

（一）主要目標：全面落實國家各項助學政策，幫助我校家庭經濟困難學生。

（二）基本原則：

1、在努力使家庭經濟困難學生公平享有受教育機會的同時，鼓勵、引導學生刻苦學習，培養立志、報效國家等優良品質。

2、成立以校長為組長的資助工作領導小組，成立由學生、班委、班主任組成的民主評議小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬出受資助學生初步名單。

二、主要內容

（一）資助對象：普通高中國家助學金資助對象為具有我校正式注冊學籍的在校生中的家庭經濟困難學生。資助面平均占我校高中應屆學生總人數的10%。

（二）資助金額：我校實行每生每學1500元的標準。

（三）申請基本條件：

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度；誠實守信，品德優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉樸。符合上述條件的學生應向學校提出申請，填寫《廣東省普通高中國家助學金申請書》，同時提交村（居）委會和鄉鎮（街道）政府等部門出具的家庭經濟困難證明材料。符合下述條件之一的優先認定：

（1）孤兒、烈士子女、優撫家庭子女或孤殘學生等無直接經濟來源者；

（2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者；

（3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的；

（4）學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故），超越家庭經濟承受能力的；

（5）享受農村、城鎮最低生活保障家庭子女；

（6）響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的；

（7）其他家庭經濟特別困難的學生。

（8）在本市普通高中學校就讀的持證殘疾學生和提交車輛回收置換收繳憑證的本市殘疾人機動輪椅車車主子女、孤兒可直接認定為國家助學金對象。

具備上述情形之一者，需提交民政等主管部門頒發的相關證明材料和鄉鎮政府出具的有關證明的原件和復印件以備核驗。

（四）資助申報審批發放流程

我校普通高中學校家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。認定流程分學生申請、班級受理評議、年級復核篩選、學校團委審核評定、校長支委會討論及匯總上報等階段：

（1）每學年上學期*********轉發關于《廣東省普通高中國家助學金申請的通知》后，啟動家庭經濟困難學生助學金對象認定工作，需要申請認定為助學金對象的家庭經濟困難的新生及在校學生，應向學校提交《廣東省普通高中國家助學金申請書》和相關證明材料。

（2）以班級為單位，組成由班主任、班委代表組成的認定評議小組。評議小組受理學生申請。班級認定評議小組根據學生提交的《廣東省普通高中國家助學金申請表》和相關證明材料，對照本校的認定標準，并結合學生日常消費行為等情況，認真進行評議，由班主任簽訂審核意見后報年級復核篩選、學校團委審核評定、校長支委會討論。

（3）學校團委要認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結果。如有異議，應在征得認定評議小組意見后予以更正。學校團委審核通過后，要將家庭經濟困難學生助學金對象名單提交校長支委會評審。并將評審結果在學校內進行5個工作日的公示。公示無異議后，擬確定為國家助學金資助對象。先后需三次公示：班級公示、年級公示、學校公示。

（4）學校團委將學生申請及相關證明材料報市學生資助管理中心審核，審核通過后方可確定為國家助學金資助對象。

（5）學校統一為受助學生辦理銀行資助卡。

（6）區教育局將資助資金款撥回學校后，再統一發放到學生手中（匯入銀行卡）。

梅州市******************

2014年1月6日

2014年1月6日

梅州市******************國家助學金申請工作注意事項

班主任要認真閱讀《梅州市******************普通高中國家助學金資助管理辦法》，在班級內做好宣傳工作。為幫助我校班主任更好的做好國家助學金的相關工作，特制定本事項，以供參考。

一、所有困難學生均可申請，要填寫《廣東省普通高中國家助學金申請表》（其中，表內的“申請助學金的主要理由”要詳盡）。凡是申請的學生都必須提供證明材料，一般是村（居）委會開出的貧困證明，要有鎮政府（街道辦）的印章。年級最終選出人選后，這部分人要上交戶口本原件和復印件（有戶主姓名+自己姓名那兩頁，用A4紙復印在同一面，戶口本原件由班主任審核后即退回學生本人，班主任和學生在復印件后面簽名），身份證復印件2份（正面和背面用A4紙復印在同一面）。

二、具備《梅州市******************普通高中國家助學金資助管理辦法》中的8種情況的學生優先認定，這部分學生需提交民政等主管部門頒發的相關證明材料和鄉鎮政府出具的有關證明的原件和復印件以備核驗。

三、對于提交了申請的學生，班主任要根據學生提交的《廣東省普通高中國家助學金申請表》和相關證明材料，對照本校的認定標準，并結合學生日常消費行為等情況，認真進行評議，由班主任簽訂審核意見后報年級復核篩選。

四、班主任應向學生說清楚，申請的為當的助學金，不一定連續資助，每后根據實際情況的變化會有所改變。

五、班主任要做好本班的篩選匯總，原則上每班不超過10人。由班主任在EXCEL表格填寫國家助學金受助學生明細表（會發到各年級郵箱），上交年級，由年級整合核對后上交學校團委。

六、確定了助學金人選后，要先后三次公示：班級公示、年級公示、學校公示。

梅州市******************

《廣東省普通高中國家助學金申請表》(另附)

第三篇：做好2010—2011學普通高中國家助學金評審工作通知

關于做好2010—2011學普通高中

國家助學金評審工作的通知

各區教育局、新區公共事業局，市局各直屬普通高中學校（完全中學）：

根據《財政部 教育部關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》（財教〔2010〕356號）文件精神，按照《財政部 教育部關于印發普通高中國家助學金管理暫行辦法的通知》（財教〔2010〕461號）要求，從2010年秋季學期起，我市設立普通高中國家助學金，用于資助普通高中（含完全中學的高中部，下同）在校生中的家庭經濟困難學生。為了保證公平、公正、公開地開展國家助學金申報評審，確保學生資助政策落到實處，現就做好2010—2011學普通高中國家助學金評審工作通知如下：

一、工作要求

各區教育行政部門要組織好所屬普通高中開展2010—2011學國家助學金申報評審工作，認真、嚴格審核所屬普通高中上報的評審材料，避免錯報、漏報等情況的發生，并做好普通高中國家助學金管理和監督工作。

各普通高中要嚴格按照《普通高中國家助學金管理暫行辦法》有關規定，組織好本校國家助學金申報和初評工作，做好政策宣傳和學生節儉、誠信和責任意識的教育工作。

二、主要內容

（一）資助名額、標準與申請條件

各普通高中按在校生的10%確定享受國家助學金名額，資助標準與申請條件按照《普通高中國家助學金管理暫行辦法》（財教〔2010〕461號）第六條、第七條執行，并根據學生家庭經濟困難程度實行優先資助政策；各學校應嚴格按照要求做好申請學生的資格初審工作。

（二）具體工作安排

1.學校評審。4月27日-5月11日，學校按照公開、公平和公正的原則，受理學生申請，組織初審，并將受助學生初審名單報同級學籍管理部門（市屬學校報市教育局，區屬學校報區教育行政部門，下同）審核學籍。

2.學籍審核、名額下達及公示。5月12日-5月31日，同級學籍管理部門完成受助學生學籍審核，同級學生資助管理機構完成名額調劑和下達工作；6月1日-6月8日，學校公示經審核的受助學生名單。

各級學生資助管理機構應到所屬學校檢查國家助學金工作，查閱受助學生材料，核實受助學生情況。

3.學校、各區教育行政部門上報受助學生人數及經費預算。6月9日-6月24日，學校向同級學生資助管理機構報送受助學生人數及經費預算統計表；區級教育行政部門完成區屬學校受助— 2 — 學生資料審核、匯總后，會同區財政部門向市教育局報送區受助學生人數及經費預算。

4.報送全市受助學生人數及經費預算。市教育局審核直屬學校和各區上報材料，向市財政委報送全市受助學生人數及經費預算。

請各區教育行政部門速將本通知轉發給所屬普通高中。以上通知，請遵照執行。

二○○×年×月×日

第四篇：唐官屯中學國家助學金評審細則1

唐官屯中學國家助學金評審細則

第一條為貫徹《天津市普通高中國家助學金管理辦法》精神，創建和諧校園，促進教育公平，確保不讓一名在校學生因貧困而輟學，進一步強化和規范助學金管理，特制定本細則。

第二條學校成立助學金評審工作領導小組。李祥民校長為組長，賈汝鵬為副組長，成員為各處室主任，領導小組下設辦公室,賈汝鵬兼任辦公室主任，姚增智、李俊勝、李向東為副主任，趙建秀為辦公室工作人員。

第三條助學金資助對象為家庭經濟困難學生。資助面不低于在校生總數10%，優先資助孤、殘學生，城鄉低保家庭或持《特困職工證》家庭學生，革命烈士或因公犧牲軍人子女，少數民族家庭經濟困難學生、單親、無房住戶，近兩年家庭遭天災人禍，父母重病家庭等。

第四條申請高中助學金的學生應具備以下基本條件：

(一)熱愛祖國，擁護中國共產黨領導。

(二)遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度。

(三)誠實守信，道德品行優良。

(四)勤奮學習，積極上進。

(五)家庭經濟困難，生活儉樸。

有下列情形之一者，不得享受助學金：

(一)在校外租房學生。

(二)有手機的學生。

(三)受過學校處分，除分未撤銷的學生。

(四)經常吃零食、用錢大手大腳的學生。

(五)上網吧的學生。

注：評定助學金時，不與成績掛鉤。

第五條國家助學金主要用于受助學生的學習和生活費用開支，根據家庭情況可分為三個等級，一等助學金每生每年2000元，二等助學金每生每年1500元，三等助學金每生每年1000元。

第六條每年新生入學教育時，學校對貧困生進行摸底。在今后三年中，助學金實行滾動管理，每學年進行一次審核，對已脫貧家庭和特殊情況下新的致貧家庭以及違反有關規定的及時進行調整。

第七條助學金申報程序為：

1、學校召開班主任會議傳達《天津市普通高中國家助學金管理辦法》和《唐官屯中學國家助學金評審細則》，由各班班主任負責宣傳到每一個學生。

2、學生提出書面申請，說明家庭困難情況理由，由任課教師、班會民主表決，按得票多少排序。

3、班級按指標數上報人選，填寫助學金申請表(班主任、分管校長把關簽字)。

4、將上報學生名單交教務處審核學籍。

5、由助學金評審工作領導小組對各班推薦學生逐一進行家訪并到村委會調查貧困情況。

6、由助學金評審工作領導小組研究確定受助學生名單和等級。

7、召開班主任會議，由助學金評審工作領導小組通告受助學生名單和等級，最后確定評審結果。

8、由助學金評審辦公室對外公示受助學生名單和等級（五天），公示結束后將名單和證件交會計室，由會計室負責辦理受助生銀行卡并將助學金按學期發放到學生銀行儲蓄卡。

9、由助學金評審辦公室按規定時間將有關表格和文件上報教育局。

10、助學金評審辦公室要建立專門檔案，將受助學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況按建檔備案。

第八條助學金評審紀律：

1、校內教職工子女或近親學生申報助學金一定要在申報表中備注欄中注明，以便核實。

2、學生材料弄虛作假的查實后，給予記過以上處分，并追究相關人員責任。

3、指標分配，層層到底，任何人不得扣留指標機動使用。

4、助學金要實行專款專用，專帳核算，并接受審計、監察部門檢查和社會監督，對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留助學金的將按有關法律法規處理。

第九條助學金實行滾動管理，貧困生除入學時進行摸底外，每學年進行一次審核，對已脫貧家庭和特殊情況下致貧家庭以及違反有關規定的學生及時進行調整。

第十條其它未盡事項，由助學金評審領導小組決定，本細則解釋權在助學金評審領導小組。

唐官屯中學國家助學金評審領導小組2010年12月23日

有關時間要求：

1、12月25日，完成全校貧困生摸底工作，并下達受助生指標。指標數：各班級按學生總數的10%確定。

2、12月26日，貧困生提出資助申請。

3、12月27日，任課教師、班會民主表決推薦受助人員。

4、12月28日，填寫申報表，班主任、分管校長簽署意見。

5、12月29日，學校助學金評審工作領導小組審核受助人員名單。

6、12月31日，公示五天。

7、2011年1月4日，將名單匯總表和學生申請表報縣教育局。

8、月日，會計室到教育局辦理取款手續并按期發放到受助學生手中。

初步測算

高一年級：*10%=人;高二年級：*10%=人;高三年級：*10%=人.

第五篇：普通高校國家獎助學金評審和材料填報須知

普通高校國家獎助學金評審與材料填報須知

各班級：

根據《全國學生資助管理中心關于做好2010-2011學普通高校國家獎學金評審與材料填報工作的通知》(教助中心[2011]64號)精神,為進一步規范2011年普通高校國家獎助學金評審與材料申報工作，現將有關事項通知如下：

一、嚴格掌握評審標準

一年級學生不具備申請國家（政府）獎學金、勵志獎學金資格，各班級不得推薦、報送。申請國家（政府）獎學金的學生應當學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。學生學習成績優異的量化標準是學習成績排名在以院系為基數的評選范圍內位于前10%（專業排名的另標注），且沒有不及格科目。學生的綜合考評成績排名也必須在以院系為基數的評選范圍內位于前10%(必須填是學習成績排名或綜合考評成績排名)。

對于學習成績和綜合考評成績沒有進入前10%，但達到前30%的學生，如在其他方面表現非常突出，可申請國家（政府）獎學金，但需提交詳細的證明材料。其他方面表現非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優秀。具體如下：

1.在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區產生重大影響，在全國產生較大影響，有助于樹立良好的社會風尚。

2.在學術研究上取得顯著成績，以第一作者發表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學術專著（須通過專家鑒定）。

3.在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵。

4.在創新發明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）。

5.在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名；高水平運動員（特招生）參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為主力隊員。

6.在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員。

7.獲全國三好學生、全國優秀學生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。

二、統一使用審批表格

1.所有獎助學金申請審批表填寫均使用黑色碳素筆，不粘貼照片，字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項。

2.國家獎學金、遼寧省政府獎學金、勵志獎學金申請審批表的表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年的上一學年，應填寫“2010－2011學年”。國家助學金申請審批表的表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年，應填寫“2011－2012學年”。

3.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須由院系填寫。4.國家助學金、勵志獎學金學習成績一欄，2011年入學新生填寫高考成績，二年級及以上學生填寫上一學年(2010-2011學年)加權成績績點和綜合素質成績，并注明排名，格式為“名次/總人數”，院系或專業排名均可，但必須注明評選范圍的總人數。

5.表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右，至少不能少于150字。

6.表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。

7.所有表格中有推薦人和各院系主管學生工作的領導同志填寫意見和簽名的地方必須筆跡一致。

8.有院系蓋章處必須加蓋院（系）公章。

9.初審名單表為excel格式，A4紙打印或復印。表格字段不允許修改，特別注意“身份證號碼”一欄中的格式設臵(應為先設臵成文本格式后在填寫數字，嚴禁空格)，避免由于格式錯誤出現身份證號碼尾數為“00000”的問題。

10.初審名單表、申請審批表內容、排列順序必須一致，特別注意學生姓名、專業的書寫格式，避免出現音同字不同的情況和專業簡稱和全稱混淆。

三、嚴格規范材料報送

1.學校報送初審名單表的學生順序必須與內附學生申請審批表的排列順序相同。

2.報送方式：國家獎學金申請表一式3份，國家勵志獎學金、省政府獎學金、國家助學金申請表一式2份；國家獎學金、助學金、勵志獎學金、政府獎學金初審表一式一份。報送紙質材料經審核無誤后，再報送相關電子文檔。

3．按照“優中選優”的原則選拔具有代表性、事跡突出的獲獎學生。各院系推薦國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金獲獎學生各1人。另附近期生活照兩張。

報送材料包括學生個人簡介、個人事跡（正文）和師長點評三部分。

（1）個人簡介：130字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、入學年份。大學期間獲得的重要獎項和重要榮譽（限校級以上），所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

（2）事跡正文：個人事跡材料以第一人稱行文。內容應真實、全面、詳細地反映該生在思想品德、學習成績、社會實踐、創新能力等各個方面的優異表現。個人事跡正文包括標題與內容兩部分，文章標題要求簡練精確、形象生動、能集中反映文章中心思想，有文內小標題者，文內小標題要求與標題相同。文章內容要求主題深刻、事跡感人、格調向上、語言流暢。事跡正文2000字左右。

（3）師長點評：100字以內，由學生所在學校領導或老師對獲獎學生先進事跡進行精辟評述。

（4）選報材料（紙質和電子版）與2010—2011學年國家獎學金評審材料一同報送。班級要高度重視，公開、公正做好此項工作。

藥化學院

2011年10月28日