第一篇：陜西科技大學鎬京學院《財務管理》學位考試大綱

陜西科技大學鎬京學院《財務管理》學位考試大綱

一、財務管理總論

（一〕基本要求

1.掌握財務管理的概念、特點，財務活動與財務關系

2.掌握財務管理的目標

3.熟悉財務管理的方法、環節

（二）考試內容

1.財務管理的內容

（1）財務管理的概念、特點

（2）財務活動

（3）財務關系

2.財務管理的目標

（1）財務管理目標的含義

（2）財務管理目標的選擇

3.財務管理的環節

（l）財務預測

（2）財務決策

（3）財務預算

（4）財務控制

（5）財務分析

二、財務管理的環境

（一〕基本要求

1.了解財務管理的環境

2.理解金融市場的作用

（二）考試內容

（l）財務管理環境的概念

（2）經濟環境

（3）金融環境

三、價值衡量

（一）基本要求

1.掌握資金時間價值的概念

2.掌握終值與現值、年金終值與年金現值的計算

3.掌握風險的概念與種類

4.了解風險報酬及其衡量方法

（二）考試內容

1.資金時間價值

（1）資金時間價值的概念

（2）一次性收付款項的終值與現值

（3）普通年金的終值與現值

（4）即付年金的終值與現值

（5）遞延年金和永續年金的現值

（6）折現率、期間和利率的推算

2.風險分析

（l）風險的概念

（2）風險的類別

（3）風險報酬

（4）風險衡量

四、財務分析

（一）基本要求

1.掌握財務分析方法的種類、含義原理反應注意的問題

2.掌握償債能力、營運能力、盈利能力和發展能力分析的指標與方法

3.掌握財務綜合分析的含義、特點與方法

4.了解財務分析的意義和內容

（二）考試內容

1.財務分析的意義與內容

（1）財務分析的意義

（2）財務分析信息的需求及其要求

（3）財務分析的內容

2.財務指標分析

（1）償債能力分析

（2）營運能力分析

（3）盈利能力分析

（4）上市公司信息披露

3.財務綜合分析

（1）財務綜合分析的含義與特點

（2）財務綜合分析方法——杜邦分析體系

五、企業籌資決策

（一）基本要求

1.掌握籌資的渠道與方式

2.掌握企業資金需要量的預測方法

3.掌握權益資金籌集的方式、特點與要求

4.掌握負債資金籌集的方式、特點與要求

5.熟悉籌資的基本原則、動因

6.了解籌資的分類

（二）考試內容

1.企業籌資概述

（1）企業籌資的分類

（2）企業籌資渠道與方式

（3）企業資金需要量預測

2.權益資金的籌集

（1）發行優先股

（2）發行普通股

3.負債資金的籌集

（1）向銀行借款

（2）發行公司債券

（3）融資租賃

（4）利用商業信用

六、資金成本和資金結構

（一）基本要求

1.掌握個別資金成本、加權平均資金成本和資金邊際成本的計算方法

2.掌握經營杠桿、財務杠桿和復合杠桿的計量方法。

3.掌握資金結構的概念

4.掌握息稅前利潤一每股利潤分析法、比較資金成本法和因素分析法

（二）考試內容

1.資金成本

（1）資金成本的概念與作用

（2）個別資金成本

（3）加權平均資金成本

（4）資金的邊際成本

2.杠桿原理

（l）杠桿效應的含義

（2）成本習性、邊際貢獻與息稅前利潤

（3）經營杠桿

（4）財務杠桿

（5）復合杠桿

3.資金結構

（1）資金結構概念

（2）息稅前利潤一每股利潤分析法

（3）比較資金成本法

七、內部長期投資決策

（一）基本要求

1.掌握固定資產投資的相關概念

2.掌握現金流量的估算方法

3.掌握凈現金流量的含義與計算方法

4.掌握各種非折現評價指標的含義、特點及計算方法

5.掌握各種貼現指標的含義、特點及計算方法

（二）考試內容

1.項目投資的相分概念

（1）固定資產投資的含義

（2）固定資產投資的類型與特點

2.現金流量的內容及其估算

（1）現金流量的含義

（2）現金流量的內容

（3）現金流量的估算

3.凈現金流量的確定

（l）凈現金流量的含義

（2）凈現金流量的計算

4.固定資產投資決策評價指標及其運用

（1）投資決策評價指標及其類型

（2）非貼現評價指標的含義特點及計算方法

（3）貼現評價指標的含義特點及計算方法

（4）項目投資決策評價指標的運用

八、對外長期投資決策

（一）基本要求

1.掌握對外長期投資的類型及特點

2.掌握企業債券投資的目的、估價與憂缺點

3.掌握企業股票投資的目的、估價與優缺點

4.掌握證券投資組合的策略與方法

（二）考試內容

1.對外長期投資的種類與目的（l）證券投資的含義

（2）證券投資的種類

（3）證券投資的目的2.對外股權投資

（1）對外股權投資特點、目的（2）對外股權投資收益率

（3）股票估價

3.對外債權投資率

（l）對外債券投資決策的特點、目的（2）對外債券投資風險

（3）債券估價

4.證券投資組合（l）證券投資組合的意義

（2）證券投資組合的風險與收益率

（3）證券投資組合的策略與方法

九、短期財務決策

（一）基本要求

1.掌握現金的持有動機與成本

2.掌握最佳現金待有量的計算

3.掌握應收賬款的功能與成本

4.掌握信用政策的構成與決策

5.掌握存貨的功能與成本

6.掌握存貨經濟批量模型

7.熟悉營運資金的含義與特點

（二）考試內容

l.營運資金的含義與特點

（1）營運資金的含義

（2）營運資金的特點

2.現金

（1）現金及其管理的意義

（2）現金的持有動機與成本

（3）最佳現金持有量

（4）現金日常管理

3.應收賬款

（1）應收賬款及其管理的意義

（2）應收賬款的功能與成本

（3）信用政策

（4）應收賬款日常管理

4.存貨

（1）存貨及其管理的意義

（2）存貨的功能與成本

（3）存貨經濟批量模型

（4）存貨日常管理

十、利潤及利潤分配政策

（一）基本要求

l.掌握利潤的形成2.掌握利潤預測的方法

3.了解股份有限公司的股利形式

4.掌握利潤分配的基本原則及程序

6.掌握股份公司收益分配、股利支付程序及股利政策

（二）考試內容

1.凈利潤的形成2．利潤分配的程序

3.利潤分配要考慮的因素

4．股利政策

第二篇：陜西科技大學鎬京學院社會實踐報告

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告

HAOJING COLLEGE SHANXI UNIVERSITY OF SCIENCE ＆ TECHNOLOGY

寒假實踐報告

主題： 追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程 Title: Recall the course of development of the motherland and explore the successful life, planning the University of journey 姓名：段斌 Name: Duan Bin 班級：電氣113班

Class: Electrical engineering and automation class 113實踐城市：銅川市

Practice cities: Tong Chuan 郵政編碼：727200 Zip code: 727200

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目錄

前 言...................................................................................................3 Abstract..............................................................................................4 摘 要...................................................................................................5 追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程.....................6 1探索成功人士..............................................................................6 1．1概述..................................................................................6 1．2實踐過程..........................................................................7 2實踐感想.....................................................................................7 3規劃大學征程。..........................................................................8 結 語.................................................................................................10 致 謝.................................................................................................13 參考文獻............................................................................................13

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告

前 言

（Preface）

這是我進入大學的第一次社會實踐，對于這次實踐心里充滿了期待！在寒假我們采訪了成功人士，讓我了解了成功人士背后所付出的努力和艱辛。這次，我們實踐的主題為“追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程”感覺這次的實踐更貼近我們的生活！在我的周圍有很多為了生活勞累奔波的打工人物，每天看到他們忙碌的身影，既敬佩又心酸！敬佩他們那么執著，吃苦耐勞的精神同事又為他們辛勞的工作感到心酸！在我心里他們和成功人士一樣身上都具有我需要學習的精神，我希望自己可以通過了解和采訪他們，對人生有新的理解和感悟！

本次社會實踐的時間是十天，從2012年1月10日到1月19日，在這次社會實踐中，我一共采訪了10個人。他們來自于不同的行業，有中高層干部，個體戶，人民教師，醫生，清潔工等。他們都是來自我身邊最普通的人，他們在自己的崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，卻擁有最強大的內心和最頑強的毅力！他們是我心目中最成功的人。為了這次社會實踐的順利完成，在此之前我做了一系列的準備，我認真的計劃了自己的采訪對象，在這十天里，過的很充實，雖然每天都挺累的，但我卻學到了很多的知識同時也了解到了每一個打工人物所付出的艱辛和努力，對生活有了更多的自信，完成了人生第一次的蛻變。

在當今這個競爭激烈的社會中，我們不僅僅需要用知識來不斷的充實自己，武裝自己更需要面對競爭和壓力的勇氣，就業壓力越來越大，作為剛剛邁入大學之門的我們，一切都很陌生但一切又好像迫在眉急，所以我們要更加的努力，不斷地提高自己適應社會的能力，提高自己各個方面的素質，才能更好的應對將來所遇到的困難和挫折，才能更好的立足于這個充滿競爭壓力的社會。

在這次實踐過程中，我受益匪淺，我明白了，努力和堅持是通往成功的唯一的路。只有不斷地去努力，去拼搏，去堅持才能成為成功。打工很辛苦但為了生

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活，為了自己肩上的責任，為了家人他們只能選擇堅持！不管遇到多大的挫折和困難，他們都學會了默默忍耐，只為了家人那幸福的笑容。

其實在當今這個社會中每個人都是打工者，不論是什么職業，什么身份！所有人都是在為共產黨打工！其實人世中的許多事，只要想做，就能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧和謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣的生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

Abstract Everyone is eager to work and want to be successful, because the success of each person unconscious a state of existence, because people want to live there, but the pursuit, the pursuit is the drive to succeed, to a brilliant career, longing for happy life, longing for a healthy body.I always believe that the man is the God of nature, the most generous gifts.Because of the human, so the world vary from minute to minute dynamic changes.The human always to the passionate attitude changing the world, changing human itself.In the gradual development of the mankind, constant pursuit of life value, the self-fulfilling survival in the endeavour, as long as human beings never satisfied with the status quo, humans will never cease to go.The major in my heart, I respect every working person, regardless of what their occupation, they are on their own effort and sweat in the work!Working in the heart always make their care, in order to home and family, they can give their all.In this Winter vacation, Everyday life simple and full, always thought Parents work is very easy to end still can get pay, heart very envy Parents this through their own personal experience to know working hard.I will be more considerate of my Parents!A holiday will be over, but Social practice with my recollection is never end!I really hope that everyone can realize their dreams!

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Finally, thanks to accept my interview successful people in this practice!Key Words:

Dream Strive Insist Successful

摘 要

人人都渴望工作并希望自己可以成功，因為成功是每個人潛意識的一種生存狀態，因為，人要活著就在冥冥中追求，那種追求就是渴望成功的動力，渴望輝煌的事業、渴望美滿的生活、渴望健康的身體。我始終相信，人是上帝賜予大自然最豐厚的禮物。因為有了人類，所以世界在瞬息萬變的動態中變化著。人類始終以激昂的心態改變著世界，改變著人類本身。人類在逐漸的發展中，不斷的追求著生存的價值，在自我實現的生存中奮進著，只要人類永不滿足現狀，人類將會永不停息的走下去。

在我的心里，我尊重每一個勤勞的人，不論他們是什么職業，他們都是在靠自己的努力和汗水在工作！在他們的心里家永遠使他們的牽掛，為了家和家人他們可以付出自己的所有.在這個寒假里，每天的生活簡單又充實，以前總認為父母的工作很輕松到月底還可以拿到工資，可這次通過對成功人士的坎坷人生的了解，體驗才知道了工作的艱辛。以后我會更加體諒我的父母！

短短的假期將要結束了，可這次社會實踐留給我的回憶是永遠不會結束的！我真的希望每一個人都可以實現自己的夢想！

最后還要感謝在這次實踐中接受我采訪的幾位成功人士！關鍵詞:夢想 努力 堅持 成功

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追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程

1探索成功人士

1．1概述

在這次實踐中我所采訪的十位成功人士，他們來自于不同的行業，有中高層干部，個體戶，人民教師，醫生，清潔工等。他們都是來自我身邊最普通的人，他們在自己的崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，卻擁有最強大的內心和最頑強的毅力！所以在我眼里他們都很優秀，都是我學習的榜樣。他們是我心目中最成功的人。在采訪過程中我了解到其實在他們成功的生身后曾有許多困難和挫折，他們一路選擇堅持前進，因為他們相信努力可以戰勝一切。在和他們的交談中讓我反思了許多，在這個世界我們每一個人都是一樣的，可為什么有些人敢于在激流險灘中一往直前，縱橫萬里，在生命的旅途中贏得一個又一個的勝利，享受到美妙愉悅的人生？為什么一些人卻甘愿終日自怨自艾，隨波逐流，過著貧困潦倒，灰心喪氣的生活？其實在生活中每個人都是強者，都有享受成功的機遇，只是有些人默默的抓住每一個機會，不論大事小事都充滿熱情的去做并且堅持到底而有些人好高騖遠，眼高手低，往往忽略了那些小事或者對于小事沒有放在心上！所以有人成功有人失敗！我這次所采訪的10個人都是在自己平凡崗位上默默奉獻的人，他們不求回報只希望能夠為社會做出一點貢獻，實現自己的社會價值，他們是這個社會中最可愛的人。

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感覺他們是和我們大學生最相通的人，面對現在的競爭壓力，能夠有一份自己滿意的工作是非常困難的！我們在大學結束后就要步入社會了，剛剛步入社會的我們就是一名名副其實的求職者，沒有背景和關系，我們只能靠自己的努力去完成自己的夢想，實現自己的價值！看到現在的他們就仿佛看到了以后的自己！真的希望自己以后也可以向他們一樣優秀，從現在開始，我們都要加油了！

1．2實踐過程

實踐過程不能說很順利但也沒有經歷挫折！在采訪之前，我先做了大量的準備工作，并且認真的篩選了我的采訪對象，在1月10日至19日這十天里，我每天早上出門進行采訪工作，并在采訪過程中進行記錄，晚飯過后就認真的將當天的采訪進行一下總結。

在采訪的內容上，我大致劃分：昨天，今天，明天。

通過這三個問題，十位成功人士分別為我分享了他們的坎坷歷程和今天的幸福生活以及對未來的規劃等等。

回顧十位成功人士的艱辛歷程，我大致總結了一下，他們都有著一些共性，那就是努力、堅持、樂觀和自信。他們年輕的時候，心里充滿了大大的夢想，可是他們都戰勝了種種坎坷贏來了今天的幸福生活！

在聽著他們訴說以前的自己，那又何嘗不是現在的我呢？不好好學習，不珍惜在學校的時光，不斷地揮霍自己的青春和夢想，心里真的很害怕，害怕自己以后也會過著居無定所的生活，大一已經過去一半了，面對即將到來的種種挑戰，心里有種說不出的感覺，很忐忑！社會和大學里面是不一樣的，充滿了競爭和挑戰，所以在大學里在好好學習的同時還要不斷提高自己各方面的能力，去適應這個充滿競爭的社會。還有一定要樹立自己的目標，為了自己的目標去努力！我要加油！

短短的十天社會實踐很快就結束了，我也快要重返校園，繼續自己的大學生活，我相信這次經歷自己永遠不會忘記！它將會成為我這一生最寶貴的財富！

2實踐感想

大學的第一次社會實踐活動結束后，現在想想，沒了當初的興奮和新鮮感反

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而更多了一份壓力和沉思！面對這些成功者和那些失敗者，我心里有太多的感觸！我們在鎬京快樂的度過我們的生活，不愁吃不愁穿，只要好好學習就好了。可我們還是不珍惜，不斷地在浪費我們的青春和美好的時光，花錢大手大腳，從來不懂得珍惜。可現在看到我身邊的她們每天為了生活奔波，為成功付出的辛酸，真的感到很慚愧！曾經的他們和我們一樣過著無憂無慮的生活，可走出校園的社會讓他們改變了之前的面貌，讓他們開始珍惜生活！

我的大一第一學期生活感覺過的好快，馬上要步入第二學期的我心里很忐忑，大一第一學期感覺自己什么都沒有學到，心里感到很空虛！面對大二的英語四級考試真的很害怕，壓力越來越大，真的好迷茫，畢業之后的我要何去何從？我明白了，一份穩定的工作對于現在的我只是奢望，我現在的學習狀態和學習態度注定了我的未來。所以現在的我必須調整自己的學習態度，好好抓住接下來的學習生涯！

大學是我們走入社會的重要一個環節也是我們完善自己知識儲備最重要的地方，在大學里的壓力并不比在高中少相反，大學給我們的壓力是最大的，因為我們走出大學面對的是社會，是競爭，所以，我們要抓住大需里的時間，用知識武裝自己，只有這樣才能立足于社會。

在采訪的過程中，我能感受到他們對生活的熱愛也能感覺到她們對夢想的堅持,更多的是對自己學習生涯的反思，有一個阿姨就給我說過，如果時光可以倒回，她一定會好好學習，改變自己的命運！她們說，只有在真正步入社會后才能夠真正的體會到生活的艱辛，才能夠真正明白知識的重要性！以前我總是抱怨學校的生活很苦可通過這次打工生活我才明白，其實學校很幸福!社會的競爭真的很激烈，并不是我想的那么簡單.即使在工作崗位上也不能放松自己，還要不斷地學習來充實自己，只有這樣才不會被社會所淘汰！感覺這次的社會實踐很有成就，不僅讓我體驗了生活也讓我體會了人生！3規劃大學征程。

大學是人生中最美妙的一段經歷，而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗，那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己，為畢業進入職場做準備。青春

陜西科技大學鎬京學院寒假社會實踐報告 的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望大學生活中，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經過大學的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。告別了中學時代，邁進了大學的校門，人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了工院，人生的理想將在這里確立，未來的發展將在這里奠基，美好的大學也將從這里開始。面對新學期嶄新的環境，也是重要的基地，我們要盡快適應新的環境，并做好一系列相應的規劃。不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該大學，對于讀書數載的學子來說，無疑是人生中最重要的轉折點，而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學生活的你，打算為自己設計一個怎樣的未來？它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰和荊棘——但，無論怎樣，厚積薄發，是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。水大是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想。① 客觀評價自我。大學是一個培養個人能力的殿堂，我的語言表達能力、社交能力、組織能力等等很多方面都還不夠好，因此我要在大學時期盡量把自己鍛煉的更有能力；②正確進行職業分析。所謂“知己知彼，百戰百勝”客觀評價自我做到了知己，而正確進行職業分析，了解目前社會職位分布的現狀就是知彼了。進行正確職業分析，有助于結合自己的實際情況進行比較分析，既然選擇了自己適合的行業、領域與具體的崗位就要進行到底； ③確定自己的職業目標 職業目標是我們對未來職業生活的構想和規劃。確立目標可以獲得追求成功的動力。所謂“志不立，天下無可成之事”。我們的職業目標應把個人志向與國家利益和社會需要有機的結合起來，這樣才能有實現的可能性。大一生活已經結束了，面對即將到來的大二生活和英語四級考試心里即期待又害怕！英語四級將是進步大學以來面對的第一次大型考試，也是大學生活所拿到的第一個重要的證書！如果能夠順利通過英語四級的考試不僅是對自己大一學習成果的一個展示更對自己以后的就業有很大的幫助！雖然學校的英語四級通過率很高但仍然需要自己的努力和付出。我的英語基

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礎很不好，在經過大一一年的學習后雖然有了進步但對于英語四級的考試還是沒有把握，但我不會放棄，一定會跟著學校的方式去打好這第一場戰斗！希望自己能贏！

不如大二就意味著離畢業又近了一步，離社會又近了一步。所以在學習專業知識的同時我們也要提高各方面的素質和能力，不斷地武裝自己來適應這個充滿競爭的社會！面對社會，我們每個人都只是一張白紙，都是溫室里的花朵。我們需要在社會的磨練中讓我們成長和強壯，也需要在這張白紙上描繪屬于我們自己的彩虹!

結 語

這次社會實踐對于我而言，實現了自己人生的第一次蛻變，在這短短10天的采訪中，我收獲了許多知識，也明白了許多的道理，成功是需要付出努力的，這次的實踐活動也徹底的改變了我心目中對成功的看法和理解！作為當代的大學生我們最缺少的就是堅持和敢于拼搏的精神！在以后的生活中，我希望我可以擁有和他們一樣的精神，做一個生活中的強者！

體驗社會實踐讓自己更進一步了解我們所面臨的現狀，在實踐中增長經驗，學習他們的成功之處，規劃自己的大學征程。

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以從現在開始，我們就需要積累經驗，以后才可以更好的在社會里立足下來。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所

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學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實

踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

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在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我收獲了許多知識，也明白了許多的道理，成功是需要付出努力的，這次的實踐活動也徹底的改變了我心目中對成功的看法和理解！作為當代的大學生我們最缺少的就是堅持和敢于拼搏的精神！在以后的生活中，我希望我可以擁有和他們一樣的精神，做一個生活中的強者！

這不僅是一次簡簡單單的社會實踐，還是一次令人難忘的人生經歷，是一筆價值不菲的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時也能讓自己認識更多的事物和人，使自己的人生不斷豐富多彩起來，了解現實就業壓力、生活的艱辛，了解社會對人才的知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等有哪些具體的要求，通過自己的打工歷程，從中汲取經驗教訓，為今后奮力學習提供現實動力，將來好順利的進入那個競爭激烈的社會！

以上就是通過這次社會實踐活動，在探索完成功人士背后的艱辛后對自己規劃的大學征程。

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致 謝

在這一次假期社會實踐報告完成之時，我的內心久久難以平靜。鎬京學院的社會實踐讓我對打工人士和社會有了更深的了解，也讓我對學習有了新的看法和態度。社會實踐讓我在忙碌的同時倍感壓力，也充實了自己，和打工人士在一起走過的這段日子里仿佛走過了一場難以忘記的話劇，讓我內心不斷拷問自己：我該如何努力，真正把學習當做一種信仰。同時呢，我也相信，再鎬京的大學生活中，一定會有所收獲。

馬上就要步入大二生活了，還有很多的知識等著我去學習，我一定會更加努力！

在此，感謝鎬京學院給我這次機會讓我去體驗生活，體會人生！感謝在這次社會實踐中對我幫助的所有人。

衷心的祝愿鎬京學院的騰飛！鎬京學院，我為你歡呼，為你喝彩！

參考文獻

《青少年人生勵志哲理寶典》 主編：郭漫 航空工業出版社

《與你同行》 主編：吳玉峰 銅川人民廣播電臺

第三篇：陜西科技大學鎬京學院 暑假社會實踐報告

目錄

一、關于工作.............................................................................1

1.1 實習單位概況....................................................................1

1.2 實踐經歷............................................................................2

1.3 我的實習心得....................................................................3

二、關于采訪.............................................................................3

2.1打工經驗是創業的基礎.....................................................4

2.2打工------逐步走向社會，慢慢走向成熟........................4

總結..............................................................................................6

致謝..............................................................................................7

陜西科技大學鎬京學院社會實踐報告

一、關于工作

時間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，現如今，回想著打工的日子和即將到來的大二學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨......一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地投入到學院的暑期社會實踐活動中。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式.所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動．下面我來匯報一下我的實踐內容：

實習單位：中國森馬集團 實習部門：禮泉森馬專賣店 實習崗位：導購

實習所在地：咸陽市禮泉縣

實習時間：2011.8.26——2011.9.3 為期七天的實踐結束了，在這七天的實踐中，貼近了社會，豐富了社會經驗，使自身對社會有了初步的感性認識，并且學到了許多課本以外的知識，受益非淺。現在我就對這七天的實踐做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位。

1.1 實習單位概況

1．實習單位性質：森馬集團有限公司創立于1996年,是一家以虛擬經營為特色、以系列休閑服飾為主導產業的無區域集團，是溫州市大企業大集團之一。公司注冊資本為人民幣8800萬元，總資產達5.8億元。

2．實習單位主要產品：以虛擬經營為特色、以系列休閑服飾為主導產業的無區域集團。3．實習單位的經營模式：森馬自創辦以來，致力于開展虛擬生產，巧妙地將“借船出海“、”借雞生蛋“的管理思想運用于企業實踐，率先在珠三角和長三角整合了一大批生產能力強大、技術力量雄厚、產品質量過硬的生產廠家。截止到目前，共有130余家專業生產廠家自動加入到森馬供應鏈中。2001年，森馬開始著手在供應商體系內廣泛推廣ISO9002質量體系審核認證和ISO4000環境管理體系審核認證，使生產企業的質量管理水平與國際先進水平直接接軌。

近年來，集團先后與法國PROMOSTYLE公司、韓國色彩協會、上海東華大學、浙江理工大學等一批國內外智力機構結成戰略合作伙伴，成立了森馬的設計開發中心和技術中心，始終致力于國際化與本土化、時尚與流行的完美結合。目前森馬的產品已經覆蓋到T恤、襯衫、牛仔、茄克、羽絨（服）、羊毛衫等21大系列。2003年7月和2005年1月，森馬分別聘請香港小天王謝霆鋒和香港美少女偶像組合TWINS共同演繹“穿什么就是什么”的品牌休閑風格，從而更好地傳播森馬崇尚年輕活力、炫耀青春本身的品牌主張。

4．實習單位的經營管理特點: 森馬一直秉承“創大眾服飾品牌”的宗旨，堅持走增長

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與成長相結合的道路，真誠締造國內年輕市場最具活力、最具競爭力的領袖品牌。公司積極推行以品質為基礎的品牌戰略，充分利用森馬品牌的無形資產，并以無形資產調動有形資產整合社會資源，以品牌為龍頭以特許經營的方式組成強大銷售網絡，實現了規模經營和快速擴張。2001年，森馬確立了“小河有水大河滿”的經營思路，推出了一系列雙贏共贏的市場拓展政策，極大地鼓舞了廣大加盟商開大店、多開店的投資熱情，在市場上森馬的旗艦店、大店的數量明顯增多。到現在為止，森馬在全國各地的專賣店、柜已達1820家，同時已經在俄羅斯、越南等國家開啟了國際化旅程。龐大的市場網絡為森馬文化走遍全國、走向市場提供了堅實的保障。

森馬集團在取得良好發展的同時，不忘回報社會。森馬始終熱心社會公益事業，為殘疾人捐款捐物，為失學兒童愛心助學，為貧困地區基礎教育慷慨解囊，為下崗職工就業謀出路，為災區群眾獻愛心，為防治“SARS”流行傳染病和倡導見義勇為社會風氣贊助設立基金；十年來，森馬累計向社會各界捐款捐物達1900余萬元，樹立了勇于承擔社會責任的良好企業形象。

1.2 實踐經歷

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐.對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質.于是我毅然踏上了社會實踐的道路.想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在.當我決定踏入我家附近的一家森馬店時，我相信我能吃苦，我不是溫室的小花。在我工作之后，我才發現那些美好的想象不是那么完美。每天早上8點上班，晚上10半下班。一整天都是站著的，整天下來，全身都酸透了。每次下班在家都是大吃大喝，像匹惡狼似的。我知道工作并不是我想象的那么簡單。

記得上班頭幾天因為自己工作的出錯，卻還被老板罵了一頓，心里挺難受的，平時在家從未被罵的人，卻被別人罵。沒辦法誰叫我是來打工的，而且這也是教訓，在此之后我工作更細心，從不被罵了。如果這點小事都經不起，那以后真正出來工作有從何說起。如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推遲。

在工作中我認識了店里的兩個售貨員，她們都和我年紀差不多大，在自己工作的工作做好后，有時間我也會幫一下他人，反正都是工作，都不是說辛苦一些就有什么很大的吃虧，他們有時也會幫我，后來漸漸的我和店里的大部分人都認識了，我們都談的挺來的。而且在這些日子中，我明白了爸媽賺錢的不易，我更知道知識的寶貴。我對以前的荒廢學業很后悔，很慚愧。我現在能做的就是不辜負父母的期望，更要對自己負責。在大學中好好學習，做一個有志的熱血青年。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點，也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟.也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時

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積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”......1.3 我的實習心得

通過這次實習，使我認識到企業文化對于企業生命的重要性，以及在生活中的激烈的競爭性。而企業文化是企業將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經營體系，從而快速提升企業的凝聚力，并且增強了經營體系不斷創新的能力。而創新又不僅是企業家或員工個人價值的體現，也是企業的一種超越傳統的經濟行為更是是一種生命力更強的、創造價值更高的經營要素。

在我做導購期間，店里共做了為期3天的促銷活動，讓我感受到有促銷活動的時候，服裝的營業額有明顯提升。這也讓十分忙碌的我感到時候欣慰和有成就感。7天的實習生活，十分感謝店里對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會通過實踐來加深自己的對打工的正確認識，學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態！通過與顧客的直接接觸，真正的鍛煉自己的表達能力，提高了自己的應變能力，鍛煉了心理素質。介紹服裝自如，現場處理靈活，通過對自己經驗教訓的總結，提高了銷售業績，學習了書本學不到的經驗！在管理方面也有所收獲！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態，也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

此時此刻最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎。社會的進步靠人才，科學的進步靠人才，只有擁有更多的知識，才能更好的為社會服務。但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

二、關于采訪

在我社會實踐的七天里，我總共采訪了七位打工人士。其中有兩名是在實踐的店里，其他的都都是我利用上班之外的時間采訪的一些正在打工，或者曾經打過工的人。他們分別是：森馬專賣店導購楊靜瑤，森馬專賣店老板張衛東，禮泉縣藍天家電城的老板王亞鳳、銷售經理張成，陜西子祺食品有限公司員工夏瑤，咸陽家友購物廣場員工韓笑，大學生刑力。他們的打工故事都讓我從中學到了很多很多，我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉.簡約高效 追求卓越

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2.1打工經驗是創業的基礎

張衛東，禮泉縣森馬專賣店的老板。他是河北石家莊人，他這個人可能成熟的早，家境又不是那么富裕他是想給家里面減少點經濟壓力,每當交學費時她看見爸媽東借西借幫他籌學費時當時心里就特別難受，于是就決定不上學了幫家里面掙錢，在15周歲的時候他就輟學了，開始了而他的打工生涯。剛開始他是去了他們那得紙箱廠呆了兩年，后來經朋友介紹去安裝手機信號塔，到工地上他們把鐵塔桿件卸車后她才發現這活不是她這么點的歲數干的，最重的角鋼都有200多公斤他當時才17周歲，就這一干沒想到干了10年，他自己都沒想到。后來由于長期工作的原因他得了胃潰瘍，就隨著幾個工友來到了陜西咸陽，經過四處的打工謀生最終定居在了咸陽。在那開了一家很小的服裝店，剛開始雖然生意不是特別好，但是還可以維持生計。就這樣過了一兩年之后，有個朋友說想在這開一個森馬店。但是自己資金不夠，想找她入伙，后來她大概了解了一下專賣店的情況，收益還是很好的，所以就決定把現在的小店轉讓出去，然后合伙把森馬專賣店開了。經過幾個月的籌備，終于于去年的11月份正式開業。由于地理位置很好，所以直到現在店里的生意都是很好的，自己的生活狀況也逐漸有了起色。

打工生活，雖然很辛苦，很艱難，但是這一路走來得到了很多的社會經驗。其實，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤來動去賺；沒有經驗，可以通過實踐操作去總結；沒有閱歷，可以一步一步去積累了；沒有社會關系，可以一點一點去編織。但是沒有夢想、沒有追求才是最可怕的，讓人感到恐懼，很想逃避！

2.2打工------逐步走向社會，慢慢走向成熟

夏瑤，陜西子祺食品有限公司員工。在這里每天都要工作十幾個小時，這對于沒有一點經驗的學生來說，是非常辛苦的，早班要六點五十上班，晚班的下班要到晚上十一點半，但她堅持了下來，她相信，堅持就是勝利。她們的工作流程大概是這樣的：每班有23個人，到車間后 先去面房把和好的面拉到案板這邊，然后用稱稱出要求比例的面和酥，再用面包好酥，然后讓它晾一會。大概20分鐘后用搟面杖搟開，放到機器上，然后往餡料機里加上陷。機器開始把餅造出來，后面有2個人接餅，將接出來的餅放進盤子里，接下來在溫度零下35度的冷凍線凍過以后就可以裝箱了??等到與銷售商聯系好以后，再將那些月餅拿出來在烤爐里烤熟就可以了。她的主要工作是和面和拉面，雖然聽起來比較輕松但是由于她們那里人手不夠所以每個人的工作量都非常的大，經常下班回去是渾身都酸痛的不行。雖然如此她還是很盡職的干好自己所有的工作，有時還會幫同伴一起完成。

最后的幾天是整個工作期間最累的時候，大部分臨時工都已經離開，她們每天都要工作十幾個小時。付出是有回報的，這一個月來，她拿到了超出預料的工資。那一刻，真的很高興，她的付出得到了大家的認可，得到了廠里的認可。

韓笑，咸陽家友購物廣場員工。這個暑假剛開始,她就為了打工的事奔波了起來。住在鄰居的在超市工作的姐姐告訴她她準備辭職跳槽了,聽說她在找工作,於是來問問她有沒有興趣去頂替她的工作.她高興得差點蹦起來,第二天就跟著那個姐姐來到她工作的超市..姐姐把她介紹給她原來的主管就走了.那個主管看著很客氣的樣子,她先領她到六樓的工作區簽了合同,因為是熟人介紹所以她沒有試用期,直接可以參加工作.她的職位是促銷員,屬於超市中的干雑課,工作是賣廠家代理的散裝糖和貨架上的袋裝糖.食品區的經理讓她下午3點拿著單子去超市人事課領工裝和工牌.她下午早早的領完東西, 正式上班的第一天,她就和其他促銷員打成了一片.開始她以為促銷員的工作挺容易的,不就是買買東西嘛,她相信只

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要服務態度好一點,顧客是很愿意來買她的東西的.可事實證明她又想得太天真了.有好幾次她看到有顧客慢慢走近她的負責區時,可當她過去想給他們介紹產品時,嘴還沒張人家就走了,弄得她漸漸失去了信心,好像她是個怪物似的,沒人愿意接近她.過了幾天她發現做促銷員真不容易,要三頭受氣:顧客、領導、廠家。但是他很快就適應了這份工作，干出了很好的成績，從中也積累了很多的待人處事經驗。

刑力，一在校大學生。在這酷暑的假期，獨自一人來到遠離家鄉的地方打工。起一次那種離鄉之情、沒有朋友家人的陪伴，是多么的無奈、多么的孤獨，忍受著這一切就是為了能讓自己得到點社會經驗、學會與人交往，看看五彩斑斕的世界有多么的復雜。

剛看時來到這的第一天對工作環境等一切都不熟悉，于是到處碰壁，是因為他是新人嗎？大家之中難免會有那么幾個對新人很苛刻得人，也許這就是命吧！老天偏偏讓他給遇上了，當時不知道我的心情是多么的難受，當時就想和他大吵一架，然后走人不干了。他又想了想這樣會使他們更瞧不起自己，只能努力做好一切，使他們刮目相看。之后，他就更加勤快、奮進的了，只要能做的他就盡量去做好。在工地上久了自然就會想回到自己之前的辦公室了，他們頂著炎炎烈日的滿工地的跑，頭上的汗直往下滾揮汗如雨啊！再想想自己在學校、在家里是什么樣子。現在在這上班應聘的人是那么的多，專科、本科、研究生的統統都有，但是發現專科比有的本科就業還好，就是待遇沒有人家好點，他們的工作質量和失業聯系得很緊密。這就充分體現了當代大學生就業難的問題啊!就這樣在不知不覺的在風雨烈日中苦苦掙扎了十五天，在這十五天是他學會了很多很多的經驗，在社會中與人交往、做事、工作中各方面的困難等等一系列的問題都到到了實踐，這對于我他幫助是非常的大！

我覺得大學生除了學習書本知識，必須要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

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總結

時間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨......作為已經成年的大學生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生，我們已經不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭，我們的社會經驗還不夠豐富，還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假，在放假前同學之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會真正有多現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。回到家中，我就開始思考關于打工的具體內容。打工說起來容易，做起來可不那么簡單。同時，我也深刻體會到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節決定成敗。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，一個多月的打工生活，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。打工期間，在提高自己動手和實踐能力的同時，還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執著的。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學生就很了不起，我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻又是一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始輔導實踐的時候，自己也不習慣于與人交流，多數時間里都是埋頭于輔導工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。

暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷地成長......簡約高效 追求卓越

陜西科技大學鎬京學院社會實踐報告

致謝

在這短短的一個星期的社會實踐中，在提高自己動手和實踐能力的同時，還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。

在這里很感謝鎬京學院能給于我們一個這樣鍛煉自己的機會，讓我們更早的適應社會的腳步。要感謝在實踐中給與我幫助的和支持的老板和同事，他們讓我學到了很多在學校的學不到的東西。感謝接受我采訪的每一個人，我會記住你們給我介紹的所有經驗，更好的提升自己的能力！

感謝幫助過我的所有人！

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第四篇：陜西科技大學鎬京學院畢業安排（本站推薦）

陜西科技大學鎬京學院

關于2011屆畢業生第八學期總體安排的通知

進一步培養和造就適應市場需要的應用性人才，使我院2011屆畢業生能夠更深一步的了解社會、適應社會，鞏固四年來的學習成果，扎扎實實的做好畢業實習、畢業設計、就業工作，現將2010-2011-2學期畢業工作具體安排如下：

一、學位考試

3月5日返校報到，已簽訂就業協議上交就業協議書，學院根據各班就業率情況進行初次綜合排名；

3月7日、8日學位課程考試。

二、畢業實習

實習人員：2011屆全體畢業生，以班級為單位；

實習時間：3月10日~3月20日；

實習地點選擇原則：跨國公司中國分支機構及中國公司海外分公司聚集地區和城市。

實習經費：學院每人補助800元，其它費用自理；學費未交清者不予補助。

具體安排： 3月10日~3月20日覽河山謀發展，高端就業破壁壘；

3月21日~4月16日廣收集找契機，畢業設計開新路。

三、畢業設計

3月4日指導教師確定畢業設計（論文）題目；

3月6日~3月8日進行雙選；

3月9日學生與導師見面，下達畢業設計（論文）任務書；

3月21日~4月16日撰寫實習報告，進行畢業設計調研，準備開題；

4月20日開題報告答辯；交畢業生就業協議書、實習報告和開題報告，開題報告未通過者不允許參加中期答辯；

5月20日畢業設計中期檢查、中期答辯；

6月20日~6月25日畢業答辯，不參加畢業答辯者無畢業證授予資格。

四、離校

6月26日~6月30日畢業活動周、畢業教育、畢業慶典、辦理離校手續。

五、注意事項

1.已簽訂就業協議的同學，可到單位實習，但需本人申請、單位出具實習證明；

2.3月21日~4月16日原則上應該在校完成設計工作，因故需外出，本人申請并簽

署安全協議，家長同意方可；

3.4月20日~6月20日必須在校完成畢業設計；

4.開題報告、中期檢查、中期答辯及畢業答辯必須在校內進行。

陜西科技大學鎬京學院畢業工作處

二〇一一年二月二十五日

一、財務管理總論

（一〕基本要求

1.掌握財務管理的概念、特點，財務活動與財務關系

2.掌握財務管理的目標

3.熟悉財務管理的方法、環節

（二）考試內容

1.財務管理的內容

（1）財務管理的概念、特點

（2）財務活動

（3）財務關系

2.財務管理的目標

（1）財務管理目標的含義

（2）財務管理目標的選擇

3.財務管理的環節

（l）財務預測

（2）財務決策

（3）財務預算

（4）財務控制

（5）財務分析

關于2011屆畢業設計（論文）開題報告答辯的工作安排

一、材料準備

1.畢業設計（論文）任務書；

2.開題報告電子版、打印版；

3.開題報告幻燈片；

4.檢索文件：包括網頁資料（可以為電子版）、期刊、雜志、教材。

二、評分標準

1.文獻綜述：根據任務書要求收集資料，查閱文獻，闡明所選課題的發展現狀，研究價值和意義，并說明本題目的重點、難點和特色（20分）。

2.內容及目標：根據任務書的要求，說明主要工作內容及擬達到的預期目標（20分）。

3.研究方案：根據任務書的要求，利用本專業的基本知識和基本理論，為達到預期目標擬定具體的工作方案（20分）。

4.計劃進度：將工作任務進行科學分解，合理分配時間；（20分）。

5.內容闡述：PPT質量，語言流暢，用詞準確（10分）。

6.字數：要求不少于2000字（10分）。

三、評分辦法

開題報告答辯采用指導教師自評與學校復評相結合的方法，初評4月23日下午，復評4月24日。

1.初評

各指導教師根據評分標準，按1：3：3：3的比例進行評分，分別記90分、80分、70分、50分。（如果指導學生少于10人，系部需要進行重組）

2.復評

按照系部，分別組成優勝組和復賽組進行第二輪答辯。其中優勝組由初賽第一名組成，復賽組由最后一名組成。優勝組按照3：3：4的比例，分別計95分、90分、85分。復賽組根據答辯情況成績分布為65—50分，其中后25%計50分。（工業專業與經管一起，服裝專業單獨一組）

四、說明

1.實習地點在陜西省內的同學必須回校完成開題答辯；在省外實習的同學（已交就業協議的學生）由于單位要求，開題報告期間無法返回學校的，可申請批準后提前錄制音像發回委托他人播放或通過網絡視頻答辯，否則必須在校進行開題報告答辯。

2.已上交就業協議書，申請在校外做畢業設計的同學，如果開題答辯未通過，本人須立即回校完成畢業設計后期工作。

PPT加音樂天給大家做個--==powerpoint添加背景音樂==--的教程

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工具： 一臺電腦微軟powerpoint和一個一個聰明的大腦（廢話）

-----開始 看操作

先進powerpoint去

先插入聲音

然后是幻燈片放映中的自定義動畫

選中雙擊

重要的在這！

你有幾張想用這音樂就寫入幾張的數字

ok

可以了

好了，教程就到這里

謝謝觀看~~~~~~

！^_^

呵呵！好了！

關于畢業設計（論文）中期檢查的通知

院內各系及2011屆畢業生：

根據2011屆畢業生畢業設計（論文）答辯流程，現安排各系在5月21日對學生的畢業設計（論文）進行中期檢查，指導教師自行組織學生進行中期答辯初評，復評由系里統一組織。詳細說明如下：

一、材料準備

1.畢業設計（論文）字數：信息工程系不少于12000字，經濟管理系不少于16000字；

2.畢業設計（論文）電子版；

3.畢業設計（論文）幻燈片；

4.畢業設計實物：實物類的畢業設計必須做出實物，否則取消參加中期答辯資格。

二、評分標準

1.畢業設計（論文）進度(25分)；

2.畢業設計（論文）質量(25分)；

3.畢業設計的實物準備(30分)；

4.指導老師輔導記錄（按系裝訂成冊），學生簽到記錄(10分)；

5.內容闡述：PPT質量，語言流暢，用詞準確(10分)。

三、評分辦法

中期檢查采用指導教師自評與學校復評相結合的方法，初評5月21日完成，復評5月27日完成。

1.初評

各指導教師根據評分標準，按2：3：3：2的比例進行評分，分別記90分、80分、70分、50分。（如果指導學生少于10人，系部需要進行重組）

2.復評

初評成績的后20%參加復評，根據答辯情況復評成績分布為65～50分，60分以下取消其畢業設計（論文）后期制作資格。（工業專業與經管一起，服裝專業單獨一組）

四、答辯形式

1.已交就業協議的學生，由于單位要求，中期答辯期間無法返回學校的，可提前錄制音像發至指導老師處；方便請假回校的，可現場答辯，不用錄制視頻；未交就業協議及開題復評未通過的學生必須回校現場答辯。

2.視頻錄制要求：

(1)使用RealMedia Editor、暴風轉碼器或格式工廠轉換器將錄制的視頻轉換成RMVB格式,像素保證在320×240PX以上，保證音像清晰。

(2)答辯者著裝應整齊：男生深色長褲、淺色襯衫、系領帶；女生著裝應端莊、職業。介紹程序如下：

1)我叫×××，是×××教師指導的學生(或來自于×××單位。)

2)我的論文(或設計)的題目是“??”。

3)在這篇論文(設計)中，我(接下來將“摘要”內容復述一遍)。

4)下面我將分×個問題向各位評委作一介紹。(1)、(2)、(3)??(在介紹到曲線圖時應首先描述縱、橫坐標的意義，再介紹曲線變化的趨勢、意義)。

5)綜上所述，可以得出如下結論：1、2、3??

6)在大學的四年中，我得到了班主任×××、???的教導，在此深表謝意；在本次論文(設計)中，我得到了指導老師×××、??的悉心指導，同時也得了×××、???的幫助，在此一并謝意。

7)我的介紹到此結束，請各位評委老師提出指正意見，謝謝大家。

3.申請在校外做畢業設計的同學，如果中期檢查未通過，本人須立即回校完成畢業設計后期工作。

第五篇：陜西科技大學鎬京學院實習信工1112報告

目錄

我的實習點滴................1

我的感悟體會................1

我的就業計劃................2

致謝.................2我的實習點滴

根據學院去上海高端就業的政策路線，我們10級全體學生被分為幾批隊伍進到11級、12級班里進行實習，這是學校給我們提供的一個很好的鍛煉的平臺，讓我們的各方面能力得到提升，為迎接接下來的就業挑戰做好準備。真的很高興，我能成為其中的一員。我的實習班級是在本院校的信工1112班實習。和我一起實習的有：唐悅，尤帆，張超。只有我是信工系的，其他的同學都是經管經濟系的。第一次實習就和不認識的在一起合作，但是這不會影響什么，我們很快就熟悉了。

我實習的班級是很優秀的班級，班主任是李良玉老師，我也很榮幸能與各位學弟學妹共同學習和成長。我很有信心去做好這項工作，和他們共同學習，共同進步，在有限的時間內可以擁有無限的回憶。實習期間，讓我深刻體會到了做老師的辛苦，我們每天要起的很早還要認真準備今天應該完成的任務，比如說給備課，上課，監督他們好好學習。雖然辛苦，但我們依然完成了所有實習的任務，盡管每天很忙碌，來班時要比學生來的早，走時要比他們走的晚，還要為他們的下一步做準備，但是成功總算是到來了。在短短四天的實習活動中，很辛苦，但我們選擇了堅持，沒有放棄,我們相信成功就在不遠處。

2013年3月8日早上，我們四個人一一進行了自我介紹，說實話，很久沒有在這么多的人面前介紹自己了。站到臺上的那一刻時，臺下那么多的同學看著我，那種感覺真的難以形容，緊張又激動。我們每一個實習老師都特別興奮，因為這是我們第一次以老師的身份面對其他人，而且我們還要給同學們上課，真的是一種挑戰，因為一直以來都是以學生的身份在聽課，真的很緊張，這對我來說真是一段難以忘懷的.在整個實習的過程中，我感受到的是感動。同學們對我們實習工作的配合，對我們這些不專業的臨時老師的尊重，還有信工1112班主任李老師對我們的工作的支持，每當我們有什么問題或是想法時，她都會予以支持，給我們幫助，讓我們的實習工作開展的很順利,李老師還給予了我們找工作的建議，以及注意事項。這一切的一切都讓我們很感激，很感動。其實我知道，我們有很多的不足和做得不夠好的地方，但是無論是這里的同學還是老師，給我們的都是包容和幫助，讓我們感受到溫暖。

這次實習讓我學到很多課堂上學不到的東西，為我們以后進一步走上崗位，步入社會打下了堅實的基礎，對于我們這些大學生而言，實習是很重要的，因為平時學的知識最終轉化用到實際生活中才是有意義的，而能力也是通過實際的鍛煉才能得到和提高的。這段進班實習的經歷將對我有很大幫助，而這期間的點點滴滴我也會好好收藏，這一是段難忘的記憶。我的感悟體會

在為期四天的實習結束后，我更加進一步的了我們鎬京學院的“簡約高效，追求卓越”的校訓，也更加明白了在這樣一種集約的校訓的影響和熏陶下，我們的鎬京學子們是怎樣高效、快速的完成我們的學習任務的。從這件事當中，我還獲取了兩點信息：永遠不要自亂陣腳，無論遇到什么樣的緊急情況，都要保持一顆冷靜的頭腦，問題出現了，我們要做的是如何補救和如何找出應對措施。關鍵不在原計劃是怎么樣的，而是我們在超出原計劃范圍之后，能夠做什么來挽救。解決問題才是真道理。

在實習中，提高了我們的教學能力和綜合素質，是全方位的實戰訓練，有利于提高從教技能，在我們身份轉換中健全心理素質;在艱苦的環境中鍛煉身體素質;在教育教學中提高專業素質;在文明教育中完美人格素質。

理論聯系實際，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，為畢業后走向工作崗位成為一名優秀的教師打下一定的基礎。

在這之前，我們一直都是喊著其他人老師，今天我們終于當了一回別人的老師，體會到其他人叫我們老師的感覺。這種心情和震撼是無人能及的，也不是其他所有的事情或物質能夠取代的。“路是一步一步走出來的”，這四天充滿汗水與欣喜的實習將為我走向社會而鋪路，那些珍貴的經驗則會成為我走下去的資本。然后憑借自己在實習時，我們也很容易看出當中的相處之道。同時，卻又不容易看出人與人之間的微妙關系。所以說，人際關系是一個亙古的話題。無論何時何地，只要是有人的地方，總會有這么一個話題存在。人際關系與真才實學是一樣重要的。人際關系好了，就代表多一個朋友多一條路，對一個人的未來和事業有著不可忽視的而作用。就像一個同學說過的，現在的社會是人際關系的社會，什么都發達了，人與人之間的關系也會隨之改變。良好的社會關系可以使個人在溫馨怡人的環境中工作、學習、生活。在如今越來越復雜的社會中，想要更好的生存和發展，必須學會做人之道。同時，人際關系的好壞可以影響一個人的心情，進而影響一個人的工作學習狀態。影響工作的效率。所以我們一定要學會“做人”。學會關心他人，尊重朋友，關愛同學。只有通過有效的實踐，我們才能得出最接近生活的真理。就像我們鎬京的一貫行事風格，一切用事實說話。鎬京學子或許在文化課上與一本學生有一定的差距，但是在學校的嚴格管理下，鎬京學子堅守著“簡約高效，追求卓越”的校訓，在咸陽這片熱土上，踏踏實實的灑下自己的每一滴汗水和淚水，保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來，拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。只有經歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。人生就是一場馬拉松，我們每個人每天都在與心里的那個賽跑者競跑，每天都希望能夠戰勝自己，超越自己。

我的就業計劃

實習結束了，我們明天就要前往上海了。其實我是又興奮又緊張，在去之前，我們要做好充分的準備，盡量對自己各方面能力有個了解，知道并明確自己要找怎么樣的工作，有了計劃和目標，才能有相應的方法來提高自己。上海的消費水平很高，所以我們要好好的理財在短時間內找到一份工作，養活自己，以免到時候造成手忙腳亂的情形。其次，我要梳理一下找工作的流程。在走之前的幾天里，多投簡歷，這樣機會也許會多一些。最后，也是最重要的一點，一定要經受的起風浪，要堅強，學會照顧自己，學會獨立。無論接下來遇到怎樣的挫折，都不能輕易放棄，要自信，但不自大，勇于面對挑戰。

突然之間有些感傷，一轉眼，畢業在即，我們就要和朝夕相處了幾年的同學分開了，要去追尋自己未來。但是我相信，只要彼此心在一起，天涯海角也不會覺得孤單。也許有時會偶爾迷惘不知所措，有時會因委屈不禁落淚，有時因嘲諷而自卑，但是我們學會了成長，我們懂得珍惜，我們不會忘記在一起的美好年華。學校的一切在此時此刻都變得格外親切很珍貴，每一次的活動，每一次的實踐都讓我學到很多。也真心感謝這次的實習機會，讓我又一次的成長，我會朝著夢想的方向一直前進，不論前方等著我的是什么，我都欣然接受。致謝

感謝學院給我們提供的這次機會，感謝信工1112班的全體同學及老師對我實習工作的支持和幫助，感謝和我一起實習的同學們。最后祝愿李老師工作順心如意，信工1112班的學弟學妹們學業有成，所有10級前往上海的同學們都找到一份滿意的工作。