第一篇:初中化學(xué)計(jì)算題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中化學(xué)計(jì)算題專題
一根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算
(一)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算
1、求相對(duì)分子質(zhì)量,相對(duì)分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。在計(jì)算的過(guò)程中應(yīng)注意化學(xué)式前面的數(shù)字(系數(shù))與相對(duì)分子質(zhì)量及元素符號(hào)右下角的數(shù)字與相對(duì)原子質(zhì)量之間的關(guān)系是“相乘”不是“相加”;若計(jì)算結(jié)晶水合物的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),化學(xué)式中間的“·”與結(jié)晶水的相對(duì)分子質(zhì)量之間是“相加”不是“相乘”。例 計(jì)算5CuSO4·5H2O的相對(duì)分子質(zhì)量總和。
5CuSO4·5H2O=5×[64+32+16×4+5×(1×2+16)] =5×[160+5×18] =12502、求化合物中各元素的質(zhì)量比:以合物AmBn 為例。A、B元素的質(zhì)量比A的相對(duì)原子質(zhì)量?m。B的相對(duì)原子質(zhì)量?n
例,計(jì)算氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。氧化物的化學(xué)式:Fe2O3,則 Fe∶O=56×2∶16×3=112∶48=7∶
33、求化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):化合物中任一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用下式計(jì)算:某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素的質(zhì)量?100%?;衔锏目傎|(zhì)量
某物質(zhì)的質(zhì)量?100% 混合物的質(zhì)量另:混合物中某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
(二)確定化學(xué)式的計(jì)算
1、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比求化學(xué)式
將各元素的質(zhì)量分別除以其相對(duì)原子質(zhì)量,得到的商之比即為相應(yīng)的原子個(gè)數(shù)之比,繼而確定其化學(xué)式。
例,某硫的氧化物中S、O元素的質(zhì)量比為2:3,該硫的氧化物的化學(xué)式為解析:S、O原子個(gè)數(shù)比為23?1:3,所以化學(xué)式為SO3 32162、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求化學(xué)式
已知某化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和相對(duì)分子質(zhì)量,可確定該化合物中各原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)而確定其化學(xué)式。
例,某鐵的氧化物中ω(Fe)=70%,則設(shè)其化學(xué)式為
56x?100%
解析:可設(shè)該氧化物化學(xué)式為FexOy。則ω(Fe)=56x?16y=70%,解得x:y=2:3則其化學(xué)式為Fe2O
3根據(jù)化合價(jià)確定化學(xué)式
例,曾用作麻醉劑的“笑氣”,是一種氮的氧化物,其中氮元素的化合價(jià)為+1,則“笑氣”的化學(xué)式是()A.N2O5B. NO2C. NOD.N2O
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定化學(xué)式,反應(yīng)前后元素的種類,原子數(shù)目不變。
3、例,科學(xué)家通過(guò)宇宙探測(cè)儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質(zhì)X,X可以通過(guò)下列反應(yīng)制取 CH2(COOH)2 X+2H2O。則物質(zhì)X的化學(xué)式為()
A COB.CO2C.C3O2D.C2O
3二、有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟:
(1)假設(shè)未知量,用x、y等字母表示
(2)正確完整地寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,標(biāo)在化學(xué)式下面。
(4)把題中的已知條件和待求未知量寫(xiě)在相應(yīng)的分子質(zhì)量下面。
(5)列比例式、求解
(6)寫(xiě)出答案
注意:
1、認(rèn)真細(xì)心:化學(xué)式寫(xiě)正確;相對(duì)分子質(zhì)量要準(zhǔn)確;
2、帶入化學(xué)方程式中計(jì)算的相關(guān)量必須是純凈的質(zhì)量。
3、要注意反應(yīng)中的條件,如“充分反應(yīng)”、“完全反應(yīng)”、“恰好反應(yīng)”、“足量”、“過(guò)量”等關(guān)鍵性詞語(yǔ),以作出正確判斷。
1、有關(guān)反應(yīng)物和生成物的計(jì)算
化學(xué)方程式能表達(dá)出多種量的關(guān)系,這些關(guān)系都是解答有關(guān)化學(xué)方程中的已知和未知的隱含的已知條件,這些條件都可以應(yīng)用于計(jì)算時(shí)的“橋梁”,是整個(gè)計(jì)算題的基礎(chǔ)和依據(jù)。
例,發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2N2H4+ N2O4=== 3N2+4H2O,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。請(qǐng)計(jì)算:3.2Kg N2H4發(fā)生燃燒,需要助燃物N2O4的質(zhì)量。
解:設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x
2N2H4+ N2O4=== 3N2+4H2O
649
23.2kg x6492?3.2kgx
X=4.6kg
答:3.2Kg N2H4發(fā)生燃燒,需要助燃物N2O4的質(zhì)量4.6kg。
2、不純物的計(jì)算
化學(xué)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物都是指純凈物,不純物質(zhì)不能代入方程式進(jìn)行計(jì)算。遇到不純物質(zhì)時(shí),需要將不純物質(zhì)換算成純凈物質(zhì)的量,才能代入方程式,按質(zhì)量比進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算關(guān)系為:純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量×純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
例,用含F(xiàn)e2O3 75%的赤鐵礦石20噸,可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?
解:20噸赤鐵礦石中含純Fe2O3的質(zhì)量為:20噸×75%=15噸
設(shè)可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵質(zhì)量為x
Fe2O3 + 3CO= 2Fe+3CO
2160112
15噸(1-4%)xx=12.5噸
3、有關(guān)無(wú)數(shù)據(jù)計(jì)算題
計(jì)算題需要數(shù)據(jù),但有許多化學(xué)計(jì)算題缺少數(shù)據(jù)甚至無(wú)數(shù)據(jù),這就需要假設(shè)數(shù)據(jù)。假設(shè)數(shù)據(jù)也有技巧,否則會(huì)使計(jì)算變得復(fù)雜。
【方法歸納】(1)如果題目中只有百分含量的數(shù)據(jù),則應(yīng)該假設(shè)百分?jǐn)?shù)分母代表的物質(zhì)為100g;(2)如果題目中什么數(shù)據(jù)都沒(méi)有,則應(yīng)該根據(jù)某一物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量來(lái)假設(shè)數(shù)據(jù)。例1:有一瓶二氧化錳和高錳酸鉀的混合物,其中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%。取一定量的混合物,放入大試管中充分加熱至不再反應(yīng)為止,試求剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解:設(shè)原混合物的質(zhì)量為100 g,原二氧化錳的質(zhì)量是100g×21%=21 g,高錳酸鉀的質(zhì)量是100 g-21 g=79 g;生成二氧化錳的質(zhì)量為x,生成氧氣的質(zhì)量為y。
2KMnO
4K2MnO4+ MnO2+ O2↑
31687
3279 gxy3168732??x=21.75 gy=8 g 79gxy
21g?21.75g =46.5% 100g-8gω(MnO2)=
答:二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.5%.例2,取一定量的高錳酸鉀放入大試管中,充分加熱直到不再產(chǎn)生氣體為止。試求剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量為316g,生成二氧化錳的質(zhì)量為x,生成氧氣的質(zhì)量為y。
2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+ O2↑
3168732
316 gxy
x=87gy=32g
ω(MnO2)=87g=30.6%316g-32g
答:剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30.6%
4、化學(xué)圖像型計(jì)算
化學(xué)計(jì)算中出現(xiàn)的坐標(biāo)系一般都比較容易識(shí)別,正確解讀坐標(biāo)系中給出的相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵。常見(jiàn)的情況是用坐標(biāo)系中的縱坐標(biāo)表示生成的氣體或者沉淀的質(zhì)量,讀出并正確理解坐標(biāo)系中的一些特殊“點(diǎn)”(如起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn))
第一步,理清楚題目中涉及哪幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)并寫(xiě)出化學(xué)方程式,如果需要,還要判定它
們反應(yīng)的先后順序;
第二步,結(jié)合圖像分析每段圖像對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),弄清“起點(diǎn)”、“拐點(diǎn)”、“終點(diǎn)”的化學(xué)含義,確定相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量;
第三步,將已知物質(zhì)質(zhì)量代入化學(xué)方程式,求出未知量。需要注意的是,溶液質(zhì)量的求法一般是:進(jìn)入反應(yīng)容器的物質(zhì)總質(zhì)量減去沉淀質(zhì)量、雜質(zhì)質(zhì)量和氣體質(zhì)量;求溶質(zhì)質(zhì)量時(shí),要特別注意溶質(zhì)包括哪幾塊質(zhì)量,不要有遺漏。
例:在一燒杯中盛有22.3 g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,配成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題 :
(1)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為g。
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。
5、多步反應(yīng)的計(jì)算
從一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中求出的質(zhì)量,用此量再進(jìn)行另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)或幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)的連續(xù)計(jì)算,求最后一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的量,一般稱之為多步反應(yīng)的計(jì)算。
例,計(jì)算用多少克的鋅跟足量稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣,能跟12.25克的氯酸鉀完全分解后生成的氧氣恰好完全反應(yīng)生成水。
本題涉及三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑2KClO3=2KCl+3O2↑2H2+O2=2H2O 可以用三個(gè)化學(xué)方程式中的微粒關(guān)系,找出它們的已知量與未知量的關(guān)系式:
2KClO3~3O2~6H2~6Zn即KClO3~3Zn
設(shè)需用鋅的質(zhì)量為x,根據(jù)上述關(guān)系式,KClO3 ~ 3Zn
122.53×6
512.25gx
x=19.5g
三、有關(guān)溶液的計(jì)算
溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均
一、穩(wěn)定的混合物,在有關(guān)溶液的計(jì)算中,要準(zhǔn)確分析溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量,它們的最基本的質(zhì)量關(guān)系是:
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量
應(yīng)注意此關(guān)系中,溶質(zhì)質(zhì)量不包括在溶液中未溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。
1、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式
(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量?100% 溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)溶液質(zhì)量=溶液體積×溶液密度
注意:
1、只有當(dāng)溶質(zhì)全部溶于溶劑中,且不與溶劑發(fā)生反應(yīng)時(shí),才能直接應(yīng)用以上公式;
2、溶質(zhì)與溶劑不發(fā)生反應(yīng),但沒(méi)有全部溶解,則溶質(zhì)的質(zhì)量只計(jì)算溶解部分;
3、若溶質(zhì)帶有結(jié)晶水,其結(jié)晶水應(yīng)作為溶劑水的質(zhì)量計(jì)算。
例,無(wú)土栽培所用的某種營(yíng)養(yǎng)液中,含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%,某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營(yíng)養(yǎng)液200kg,需要硝酸鉀的質(zhì)量是()
A.7kgB.14kgC.70kgD.140kg2、有關(guān)溶液濃縮與稀釋的計(jì)算
加水稀釋稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變
溶液的稀釋
加稀溶液混合后溶質(zhì)質(zhì)量是濃、稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的和
加溶質(zhì)
溶液的濃縮蒸發(fā)蒸發(fā)前后溶質(zhì)質(zhì)量不變
加入濃溶液 混合后溶質(zhì)質(zhì)量是濃、稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的和
例,1、要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,需加入水的質(zhì)量為()
A.50gB.90gC.100gD.200g2、現(xiàn)有8%的氯化鈉溶液50g,若是其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增達(dá)到16%,可采用的方法是: ①需要蒸發(fā)多少克水?②需要加入多少g 氯化鈉?
③需要加入多少克40%的氯化鈉溶液?
3、有關(guān)溶液與化學(xué)方程式的綜合計(jì)算
在根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行化學(xué)計(jì)算時(shí),各反應(yīng)物、生成物之間,要以溶質(zhì)的質(zhì)量列比例,而不能直接用溶液的質(zhì)量或體積列比例。
例,用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至73g時(shí),氣泡不再冒出,此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g。試計(jì)算:
⑴產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是g。
⑵該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
答案(1)4.4g
(2)解:設(shè)12g純堿試樣中碳酸鈉的質(zhì)量為x,氯化鈉為y
Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O +CO2↑
10611744
xy4.4g
106:44=x:4.4g
解得x=10.6gy=11.7
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10.6g/12g×100%=88.3%答:該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)88.3%。
(3)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(11.7+12-10.6)/80.6×100%=28.7%
第二篇:初中化學(xué)計(jì)算題
初中化學(xué)相關(guān)計(jì)算
復(fù)習(xí)什么叫化學(xué)式?
1、計(jì)算H2O、KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量.2、已知某鐵的氧化物中,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7:2,試確定該氧化物的化學(xué)式.3某金屬元素R沒(méi)有可變化合價(jià),它的氧化物的化學(xué)式為RO,則它的氯化物的化學(xué)式為什么?
4、某化合物的化學(xué)式為RO2,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,求R的相對(duì)原子質(zhì)量并確定R為何元素?(用多種解法)
3、2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量=
Fe(OH)2中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
4、(1)計(jì)算氮肥NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)若測(cè)得某種NH4HCO3的含氮量為18%,判斷該物質(zhì)是否純凈?
5、土壤普查結(jié)果表明:某村農(nóng)民的麥田必須施氮元素5.3kg,而這位農(nóng)民卻向其中施入了9.8kg的NH4NO3,問(wèn)施肥量是否合適?
6、5.6g鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),可生成氫氣多少g?(生成氣體的體積為多少?(ρ氫氣=0.09克/升))
7、將1.0g二氧化錳和一定量的氯酸鉀共熱到質(zhì)量不再減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為30.8g,求(1)生成氧氣的質(zhì)量多少克?
(2)原先氯酸鉀的質(zhì)量為多少克?
8、高溫加熱15g碳酸鈣,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。求(1)若15g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少二氧化碳?(2)那實(shí)際產(chǎn)生的二氧化碳有多少?
第三篇:初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)全面總結(jié)
第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界
1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。
2、我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。
3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)
(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))
①四特點(diǎn)P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)
②核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染
4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)
(1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)
(2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高
(3)檢驗(yàn)產(chǎn)物
H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧
CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁
(4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃。說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒。
5、吸入空氣與呼出氣體的比較
結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多
(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)
6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究
一般步驟:提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)
化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象;
7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)(化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué))
一、常用儀器及使用方法
(一)用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)—受熱均勻)
可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿
可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
(二)測(cè)容器--量筒
量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。
量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。
(三)稱量器--托盤(pán)天平
(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)
注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)
(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。
(3)稱量物不能直接放在托盤(pán)上。
一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤(pán)中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。
(4)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大
后?。?/p>
(5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。
(四)加熱器皿--酒精燈
(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄。
(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過(guò)酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。
(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。
(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。
(五)夾持器--鐵夾、試管夾
鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。
試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上。
試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住
(六)分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長(zhǎng)頸漏斗
過(guò)濾時(shí),應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。
長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。
二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
(一)藥品的取用
1、藥品的存放:
一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中),金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中
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2、藥品取用的總原則
①取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒(méi)有說(shuō)明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,液體以1~2mL為宜。
多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放在指定的容器內(nèi)。
②“三不”:任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔)
3、固體藥品的取用
①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽
②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取
4、液體藥品的取用
①液體試劑的傾注法:
取下瓶蓋,倒放在桌上,(以免藥品被污染)。標(biāo)簽應(yīng)向著手心,(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。拿起試劑瓶,將瓶口緊靠試管口邊緣,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處。
②液體試劑的滴加法:
滴管的使用:a、先趕出滴管中的空氣,后吸取試劑
b、滴入試劑時(shí),滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加
c、使用過(guò)程中,始終保持橡膠乳頭在上,以免被試劑腐蝕
d、滴管用畢,立即用水洗滌干凈(滴瓶上的滴管除外)
e、膠頭滴管使用時(shí)千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸,否則會(huì)造成試劑污染
(二)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查
裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管
口有氣泡冒出,松開(kāi)手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說(shuō)明
裝置不漏氣。
(三)物質(zhì)的加熱
(1)加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略下傾斜,試管受熱時(shí)先均勻受熱,再集中加熱。
(2)加熱液體時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的1/3,加熱時(shí)使試管與桌面約成450角,受熱時(shí),先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的中下部加熱,并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管,為了避免傷人,加熱時(shí)切不可將試管口對(duì)著自己或他人。
(四)過(guò)濾
操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”
“一貼”:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁
“二低”:(1)濾紙的邊緣低于漏斗口
(2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣
“三靠”:(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
(3)用玻璃棒引流時(shí),燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈
②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣
③濾紙破損
(五)蒸發(fā)
注意點(diǎn):(1)在加熱過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌
(作用:加快蒸發(fā),防止由于局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺)
(2)當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸
發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來(lái)。
(3)熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石
棉網(wǎng)。
(六)儀器的洗滌:
(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中,有用的物質(zhì)倒入指定的容器中
(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下
(3)玻璃儀器中附有油脂:先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。
(4)玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽:先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗。
(5)儀器洗干凈后,不能亂放,試管洗滌干凈后,要倒插在試管架上晾干。
第二單元《我們周圍的空氣》知識(shí)點(diǎn)
1、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家:拉瓦錫(第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析)。
2、空氣的成分和組成空氣成分 O2 N2 CO2 稀有氣體 其它氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù) 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%
(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定
a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷
b、裝置要求:氣密性良好
c、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積
d、結(jié)論:空氣是混合物;
O2約占1/5,可支持燃燒;
N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水
e、探究: ①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全
②能否用鐵、鋁代替紅磷?不能 原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒
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能否用碳、硫代替紅磷?不能 原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差
(2)空氣的污染及防治:對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。
(3)空氣污染的危害、保護(hù):
危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等
保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放,積極植樹(shù)、造林、種草等
(4)目前環(huán)境污染問(wèn)題:
臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等)
溫室效應(yīng)(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、SO2等)
白色污染(塑料垃圾等)
6.氧氣
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸
(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象
物質(zhì) 現(xiàn)象
碳 在空氣中保持紅熱,在氧氣中發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
磷 產(chǎn)生大量白煙
硫 在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
鎂 發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體
鋁
鐵 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(Fe3O4)
石蠟 在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有水珠生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。
(3)氧氣的制備:
工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同
物理變化)
實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
2KMnO4 △
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2KClO3MnO22KCl+3O2↑
(4)氣體制取與收集裝置的選擇
△
發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型
收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性
(5)制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄
b、注意點(diǎn)
①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出
⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
⑥排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣)
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
(6)氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口
檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
7、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)
性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。
8、常見(jiàn)氣體的用途:
①氧氣:
供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救)
支持燃燒(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)
②氮?dú)猓憾栊员Wo(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍
③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):
保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)
9、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法
①氧氣:帶火星的木條
②二氧化碳:澄清的石灰水
③氫氣:將氣體點(diǎn)燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;
或者,先通過(guò)灼熱的氧化銅,再通過(guò)無(wú)水硫酸銅
9、氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧(氧元素)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
劇烈氧化:燃燒
緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造
共同點(diǎn):①都是氧化反應(yīng) ②都放熱
第三單元《自然界的水》知識(shí)點(diǎn)
一、水
1、水的組成:
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)
A.裝置―――水電解器
B.電源種類---直流電
C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D.化學(xué)反應(yīng):
2H2O=== 2H2↑+ O2↑
產(chǎn)生位置
負(fù)極
正極
體積比:1
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質(zhì)量比:8
F.檢驗(yàn):O2---出氣口置一根帶火星的木條----木條復(fù)燃
H2---出氣口置一根燃著的木條------氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
(2)結(jié)論: ①水是由氫、氧元素組成的。
②一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
③化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。
例:根據(jù)水的化學(xué)式H2O,你能讀到的信息
化學(xué)式的含義
H2O
①表示一種物質(zhì)
水這種物質(zhì)
②表示這種物質(zhì)的組成 水是由氫元素和氧元素組成的③表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子
一個(gè)水分子
④表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的2、水的化學(xué)性質(zhì)
(1)通電分解
2H2O=== 2H2↑+O2↑
(2)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2
(3)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3
3、水的污染:
(1)水資源
A.地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于
1%
B.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是
H2O
,最多的金屬元素是
Na,最多的元素是 O。
C.我國(guó)水資源的狀況分布不均,人均量少。
(2)水污染
A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用
生活污水的任意排放
B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
(3)愛(ài)護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染
4、水的凈化
(1)水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾(均為 物理 方法),其中凈化效果最好的操作是
蒸餾;既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。
(2)硬水與軟水
A.定義
硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;
軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水
C.硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸
D.長(zhǎng)期使用硬水的壞處:浪費(fèi)肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,不僅浪費(fèi)燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。
5、其他
(1)水是最常見(jiàn)的一種溶劑,是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。
(2)水的檢驗(yàn):用無(wú)水硫酸銅,若由白色變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4?5H2O
水的吸收:常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。
二、氫氣 H2
1、物理性質(zhì):密度最小的氣體(向下排空氣法);難溶于水(排水法)
2、化學(xué)性質(zhì):
(1)可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)
2H2+O2====2H2O
點(diǎn)燃前,要驗(yàn)純(方法?)
現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生
(2)還原性(用途:冶煉金屬)
H2 + CuO === Cu + H2O
氫氣“早出晚歸”
現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成
(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì) H2、C、CO)
3、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法
原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑
不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;
不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性。
4、氫能源
三大優(yōu)點(diǎn)無(wú)污染、放熱量高、來(lái)源廣
三、分子與原子
分子 原子
定義 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 原子是化學(xué)變化中的最小微粒。
性質(zhì) 體積小、質(zhì)量?。徊粩噙\(yùn)動(dòng);有間隙
聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
區(qū)別 化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。
化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。
四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類
組成:物質(zhì)(純凈物)由元素組成作者:Lovegood和luna 0位粉絲 2007-2-23 11:37 回復(fù)此發(fā)言
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原子:金屬、稀有氣體、碳、硅等。
物質(zhì) 構(gòu)成分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。
H2、O2、N2、Cl2。
離子:NaCl等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(Na+)氯離子(Cl-)構(gòu)成 混合物(多種物質(zhì))
分類
單質(zhì) :金屬、非金屬、稀有氣體
純凈物
(一種元素)
(一種物質(zhì))
化合物:
有機(jī)化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)(多種元素)
氧化物
H2O CuO CO2
無(wú)機(jī)化合物
酸
HCl H2SO4 HNO3
堿
NaOH Ca(OH)2
KOH
鹽
NaCl CuSO4
Na2CO3
第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)學(xué)案
1、原子的構(gòu)成
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)
(2)在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
決定元素種類 質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
(3)原子的質(zhì)量主要集中在 原子核
上
(4)三決定
決定元素化學(xué)性質(zhì) 最外層電子數(shù)
(4)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
決定原子的質(zhì)量 原子核
說(shuō)明:最外層電子數(shù)相同其化學(xué)性質(zhì)不一定都相同(Mg,He最外層電子數(shù)為2)
最外層電子數(shù)不同其化學(xué)性質(zhì)有可能相似(He,Ne均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu))
2、元素
(1)定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱
*一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)不同
注意:
*由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),(如由O2、O3組成的混合物或金剛石與石墨的混合物)不可能是化合物。
(2)表示方法——元素符號(hào)——拉丁文名稱的第一個(gè)字母大寫(xiě)
a、書(shū)寫(xiě)方法:
b、意義
注意:*有些元素符號(hào)還可表示一種單質(zhì) 如Fe、He、C、Si
*在元素符號(hào)前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒(méi)有宏觀意義,如3O:只表示3個(gè)氧原子
c、有關(guān)元素周期表
*發(fā)
現(xiàn):門(mén)捷列夫
*排列依據(jù)
*注:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)
d、分類
e、元素之最:地殼:O、Si、Al、Fe
細(xì)胞:O、C、H
3、離子:帶電的原子或原子團(tuán)
(1)表示方法及意義:如Fe3+ :一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷
(2)離子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)
注意:與原子示意圖的區(qū)別:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)則為原子結(jié)構(gòu)示意圖
*原子數(shù)≠電子數(shù)為離子結(jié)構(gòu)示意圖
(3)與原子的區(qū)別與聯(lián)系
粒子的種類 原
子 離
子
陽(yáng)離子 陰離子
區(qū)
別 粒子結(jié)構(gòu) 質(zhì)子數(shù)=電子數(shù) 質(zhì)子數(shù)>電子數(shù) 質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)
粒子電性 不顯電性 顯正電性 顯負(fù)電性
符
號(hào) 用元素符號(hào)表示 用陽(yáng)離子符號(hào)表示 用陰離子符號(hào)表示
二、物質(zhì)的組成的表示:
1、化合價(jià)
a、寫(xiě)法及意義: Mg:鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)
MgCl2:氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)
b、幾種數(shù)字的含義
Fe2+ 每個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
Fe2+:3個(gè)亞鐵離子
2H2O 兩個(gè)水分子,每個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子
c、化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
d、化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),所以單質(zhì)分子中元素化合價(jià)為0
2、化學(xué)式
(1)寫(xiě)法:
a單質(zhì):金屬、稀有氣體及大多數(shù)固態(tài)非金屬通常用元素符號(hào)表示它們的化學(xué)式;而氧氣、氫氣、氮?dú)狻⒙葰獾确墙饘贇怏w的分子由兩個(gè)原子構(gòu)成,其化學(xué)式表示為O2、H2、N2、Cl2。
b化合物:正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后(NH3,CH4除外)
(2)意義:如化學(xué)式H2O的意義:4點(diǎn)
化學(xué)式 Fe的意義:3點(diǎn)
(3)計(jì)算:
a、計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之和
b、計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比
c、計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
第五單元《化學(xué)方程式》知識(shí)點(diǎn)
一、質(zhì)量守恒定律:
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1、內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
說(shuō)明:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;
②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;
③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏。
2、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”)。
3、化學(xué)反應(yīng)前后(1)一定不變
宏觀:反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變;元素種類、質(zhì)量不變
微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
(2)一定改變
宏觀:物質(zhì)的種類一定變
微觀:分子種類一定變
(3)可能改變:分子總數(shù)可能變
二、化學(xué)方程式
1、遵循原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù)
② 遵守質(zhì)量守恒定律
2、書(shū)寫(xiě):
(注意:a、配平b、條件 c、箭號(hào))
3、含義
以2H2+O2點(diǎn)燃2H2O為例
①宏觀意義: 表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件
氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
②微觀意義: 表示反應(yīng)物和生成物之間分子
每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子化合生成2
(或原子)個(gè)數(shù)比
個(gè)水分子
(對(duì)氣體而言,分子個(gè)數(shù)比等于體積之比)
③各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比)每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全化合生成36份質(zhì)量的水
4、化學(xué)方程式提供的信息包括
①哪些物質(zhì)參加反應(yīng)(反應(yīng)物);②通過(guò)什么條件反應(yīng):③反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)(生成物);④參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量;⑤反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,等等。
5、利用化學(xué)方程式的計(jì)算
三、化學(xué)反應(yīng)類型
1、四種基本反應(yīng)類型
①化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)
②分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)
③置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)
④復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)
2、氧化還原反應(yīng)
氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng)
還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng)
氧化劑:提供氧的物質(zhì)
還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見(jiàn)還原劑:H2、C、CO)
3、中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)
第6單元
碳和碳的氧化物
一、碳的幾種單質(zhì)
1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。
2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤(rùn)滑性??捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等
金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。
CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。
3、無(wú)定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。
二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):
單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!
1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)
2、可燃性:
完全燃燒(氧氣充足),生成CO2 : C+O2點(diǎn)燃CO2
不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點(diǎn)燃2CO
3、還原性:C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑
(置換反應(yīng))
應(yīng)用:冶金工業(yè)
現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。
2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2↑三、二氧化碳的制法
1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))
(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:
反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。
反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制H2的發(fā)生裝置。
(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:
難溶于水用排水法收集
CO只能用排水法
密度比空氣大用向上排空氣法
CO2只能用向上排空氣法
密度比空氣小用向下排空氣法
2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
作者:Lovegood和luna 0位粉絲 2007-2-23 11:37 回復(fù)此發(fā)言
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1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
2)選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置
3)氣體收集方法:向上排空氣法
4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。
驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。
3、二氧化碳的工業(yè)制法:
煅燒石灰石: CaCO3高溫CaO+CO2↑
生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 四、二氧化碳的性質(zhì)
1、物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰
2、化學(xué)性質(zhì):
1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸
2)與水反應(yīng)生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3
生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,H2CO3 == H2O+ CO2↑
碳酸不穩(wěn)定,易分解
3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳。
4)與灼熱的碳反應(yīng):
C+CO2高溫2CO
(吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)
3、用途:滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)
既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)
干冰用于人工降雨、制冷劑
溫室肥料
4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過(guò)多排放引起溫室效應(yīng)。
五、一氧化碳
1、物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水
2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。
3、化學(xué)性質(zhì):(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):①可燃性 ②還原性)
1)可燃性:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2
(可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)
H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。
CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。
CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。
鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)
(水煤氣:H2與CO 的混合氣體
C + H2O高溫
H2 + CO)
2)還原性: CO+CuO △
Cu+CO2(非置換反應(yīng))
應(yīng)用:冶金工業(yè)
現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。
Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)
除雜:CO[CO2] 通入石灰水 或氫氧化鈉溶液:
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
CO2[CO] 通過(guò)灼熱的氧化銅
CO+CuO △
Cu+CO2
CaO[CaCO3]只能煅燒(不可加鹽酸)
CaCO3高溫CaO+CO2↑
注意:檢驗(yàn)CaO是否含CaCO3加鹽酸 :CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(CO32-的檢驗(yàn):先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)
第7單元
燃燒及其利用
一、燃燒和滅火
1、燃燒的條件:(缺一不可)
(1)可燃物
(2)氧氣(或空氣)
(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)
2、滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可)
(1)消除可燃物
(2)隔絕氧氣(或空氣)
(3)降溫到著火點(diǎn)以下
3、影響燃燒現(xiàn)象的因素:可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積
使燃料充分燃燒的兩個(gè)條件:(1)要有足夠多的空氣
(2)燃料與空氣有足夠大的接觸面積。
4、爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。
一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣(或氧氣)的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。
二、燃料和能量
1、三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)
(1)煤:“工業(yè)的糧食”(主要含碳元素);
煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等
(2)石油:“工業(yè)的血液”(主要含碳、氫元素);
汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵
(3)天然氣是氣體礦物燃料(主要成分:甲烷),是較清潔的能源。
2、兩種綠色能源:沼氣、乙醇
(1)沼氣的主要成分:甲烷
甲烷的化學(xué)式: CH4
(最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物)
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物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。
化學(xué)性質(zhì):
可燃性
CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O(發(fā)出藍(lán)色火焰)
(2)乙醇
(俗稱:酒精, 化學(xué)式:C2H5OH)
化學(xué)性質(zhì):
可燃性
C2H5OH+ 3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O
工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工業(yè)酒精配制酒!
乙醇汽油:優(yōu)點(diǎn)(1)節(jié)約石油資源(2)減少汽車尾氣
(3)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展(4)乙醇可以再生
3、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
(1)放熱反應(yīng):如所有的燃燒
(2)吸熱反應(yīng):如C+CO2高溫2CO
4、新能源:氫能源、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?/p>
氫氣是最理想的燃料:
(1)優(yōu)點(diǎn):資源豐富,放熱量多,無(wú)污染。
(2)需解決問(wèn)題:①如何大量廉價(jià)的制取氫氣?
② 如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣?
第八單元知識(shí)點(diǎn)
一、金屬材料
純金屬(90多種)
合金
(幾千種)
2、金屬的物理性質(zhì):(1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤。
(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)
(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性
3、金屬之最:
(1)鋁:地殼中含量最多的金屬元素(2)鈣:人體中含量最多的金屬元素
(3)鐵:目前世界年產(chǎn)量最多的金屬(鐵>鋁>銅)
(4)銀:導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬(銀>銅>金>鋁)
(5)鉻:硬度最高的金屬
(6)鎢:熔點(diǎn)最高的金屬
(7)汞:熔點(diǎn)最低的金屬
(8)鋨:密度最大的金屬
(9)鋰 :密度最小的金屬
4、金屬分類:
黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。
重金屬:如銅、鋅、鉛等
有色金屬
輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;
有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。
5、合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。
★:一般說(shuō)來(lái),合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好
合金 鐵的合金 銅合金 焊錫 鈦和鈦合金 形狀記憶金屬
生鐵 鋼 黃銅 青銅:
成分 含碳量
2%~4.3% 含碳量
0.03%~2% 銅鋅
合金 銅錫
合金 鉛錫
合金 鈦鎳合金
備注 不銹鋼:含鉻、鎳的鋼
具有抗腐蝕性能 紫銅為純銅 熔點(diǎn)低
注:鈦和鈦合金:被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,鈦合金與人體有很好的“相容性”,因此可用來(lái)制造人造骨等。
(1)熔點(diǎn)高、密度小
優(yōu)點(diǎn)
(2)可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好
(3)抗腐蝕性能好
二、金屬的化學(xué)性質(zhì)
1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)
2、金屬 + 酸 → 鹽 + H2↑
3、金屬 + 鹽 → 另一金屬 + 另一鹽(條件:“前換后,鹽可溶”)
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
(“濕法冶金”原理)
三、常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱
在金屬活動(dòng)性順序里:
(1)金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng)
(2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)
(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。(除K、Ca、Na)
四、金屬資源的保護(hù)和利用
1、鐵的冶煉
(1)原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出
來(lái)。
3CO + Fe2O3高溫2Fe + 3CO2
(2)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣
常見(jiàn)的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)
2、鐵的銹蝕
(1)鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分:Fe2O3?XH2O)
(銅生銅綠的條件:銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)
(2)防止鐵制品生銹的措施:
①保持鐵制品表面的清潔、干燥
②表面涂保護(hù)膜:如涂油、刷漆、電鍍、烤藍(lán)等
③制成不銹鋼
(3)鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時(shí)除去。
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(4)而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。
3、金屬資源的保護(hù)和利用:
①防止金屬腐蝕
保護(hù)金屬資源的途徑:
②回收利用廢舊金屬
③合理開(kāi)采礦物
④尋找金屬的代用
意義:節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染
第九單元
《溶液》知識(shí)點(diǎn)
一、溶液的形成1、溶液
(1)溶液的概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液
(2)溶液的基本特征:均一性、穩(wěn)定性的混合物
注意:a、溶液不一定無(wú)色,如CuSO4為藍(lán)色
FeSO4為淺綠色
Fe2(SO4)3為黃色
b、溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;水是最常用的溶劑
c、溶液的質(zhì)量 = 溶質(zhì)的質(zhì)量 + 溶劑的質(zhì)量
溶液的體積 ≠ 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積
d、溶液的名稱:溶質(zhì)的溶劑溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)
固體、氣體溶于液體,液體為溶劑
2、溶質(zhì)和溶劑的判斷
有水,水為溶劑
液體溶于液體,3、飽和溶液、不飽和溶液
無(wú)水,量多的為溶劑
(1)概念:
(2)判斷方法:看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解
(3)飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化
注:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低
②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑
(4)濃、稀溶液與飽和不飽和溶液之間的關(guān)系
①飽和溶液不一定是濃溶液
②不飽和溶液不一定是稀溶液,如飽和的石灰水溶液就是稀溶液
③在一定溫度時(shí),同一種溶質(zhì)的飽和溶液一定要比它的不飽和溶液濃
(5)溶解時(shí)放熱、吸熱現(xiàn)象
溶解吸熱:如NH4NO3溶解
溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解
溶解沒(méi)有明顯熱現(xiàn)象:如NaCl
二、溶解度
1、固體的溶解度
(1)溶解度定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量
四要素:①條件:一定溫度②標(biāo)準(zhǔn):100g溶劑③狀態(tài):達(dá)到飽和④質(zhì)量:?jiǎn)挝唬嚎?/p>
(2)溶解度的含義:
20℃時(shí)NaCl的溶液度為36g含義:
在20℃時(shí),在100克水中最多能溶解36克NaCl
或在20℃時(shí),NaCl在100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量為36克
(3)影響固體溶解度的因素:①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類)
②溫度
大多數(shù)固體物的溶解度隨溫度升高而升高;如KNO3
少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小;如NaCl
極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低。如Ca(OH)2
(4)溶解度曲線
例:
(1)t3℃時(shí)A的溶解度為
80g
(2)P點(diǎn)的的含義
在該溫度時(shí),A和C的溶解度相同
(3)N點(diǎn)為 t3℃時(shí)A的不飽和溶液,可通過(guò) 加入A物質(zhì),降溫,蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡?/p>
(4)t1℃時(shí)A、B、C、溶解度由大到小的順序C>B>A
(5)從A溶液中獲取A晶體可用降溫結(jié)晶 的方法獲取晶體。
(6)從A溶解度是
80g。
(7)t2℃ 時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃
會(huì)析出晶體的有A和B 無(wú)晶體析出的有
C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依次為
A (8)除去A中的泥沙用 過(guò)濾 法;分離A與B(含量少)的混合物,用 結(jié)晶 法 2、氣體的溶解度 (1)氣體溶解度的定義:在壓強(qiáng)為101kPa和一定溫度時(shí),氣體溶解在1體積水 里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積。 (2)影響因素: ①氣體的性質(zhì) ②溫度(溫度越高,氣體溶解度越小) ③壓強(qiáng)(壓強(qiáng)越大,氣體溶解度越大) 3、混合物的分離 (1)過(guò)濾法:分離可溶物 + 難溶物 (2)結(jié)晶法:分離幾種可溶性物質(zhì) 結(jié)晶的兩種方法 蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽) 降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3) 三、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1、公式: 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= × 100% 2、在飽和溶液中: 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C%= × 100%(C < S) 3、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 (1)用固體配制: ①步驟:計(jì)算、稱量、溶解 ②儀器:天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒 (2)用濃溶液稀釋(稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變) ①步驟:計(jì)算、量取、稀釋 ②儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒 13回復(fù):【分享】九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)大全 (空氣,氧氣) 1、空氣中氧氣含量的測(cè)定:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①紅磷(不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替)燃燒時(shí)有大量白煙生成,②同時(shí)鐘罩內(nèi)水面逐漸上升,冷卻后,水面上升約1/5體積。 若測(cè)得水面上升小于1/5體積的原因可能是:①紅磷不足,氧氣沒(méi)有全部消耗完②裝置漏氣③沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾。 2、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的。 3、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)鉃?、氧氣為、稀有氣體(混合物)為、二氧化碳為、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%??諝獾某煞忠缘?dú)夂脱鯕鉃橹鳎瑢儆诨旌衔铩?/p> 4、排放到大氣中的有害物質(zhì),大致可分為粉塵和氣體兩類,氣體污染物較多是SO2、CO、NO2,這些氣體主要來(lái)自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。 5、燃燒:可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。 燃燒的條件是:(1)可燃物,(2)與氧氣接觸(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn) 滅火的方法:①隔絕空氣 ②溫度降低到著火點(diǎn)以下 燃燒、緩慢氧化和自燃的相同點(diǎn)與不同點(diǎn) 相同點(diǎn)是:都屬于氧化反應(yīng),都放出熱量。 不同點(diǎn)是:燃燒、自燃反應(yīng)劇烈,發(fā)光、放熱;緩慢氧化只放熱,不發(fā)光。 6、氧氣是無(wú)色無(wú)味,密度比空氣略大,不易溶于水,液氧是淡藍(lán)色的。 氧氣是一種比較活潑的氣體,具有氧化性、助燃性,是一種常用的氧化劑。氧氣的用途:①支持燃燒 ②供給呼吸 氧氣的化學(xué)性質(zhì) ①(黑色)C和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中比在空氣中更旺,發(fā)出白光。 化學(xué)方程式為: ②(淡黃色)S和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在空氣中 火焰,在氧氣中 的火焰,生成 氣味的氣體SO2。化學(xué)方程式為: ③(紅色或白色)P和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量,(用于發(fā)令槍)化學(xué)方程式為: ④(銀白色)Mg和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:放出大量的熱,同時(shí)發(fā)出耀眼的 光,生成一種白色固體氧化鎂。(用于照明彈等)化學(xué)方程式為: ⑤(銀白色)Fe和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體Fe3O4,注意點(diǎn):預(yù)先放入少量水或一層沙,防止高溫熔化物濺落使集氣瓶底部炸裂。 化學(xué)方程式為: ⑥氫氣的燃燒:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。方程式:________________________ ⑦一氧化碳的燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰。方程式:_________________________ ⑧甲烷的燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。方程式:____________________ ⑨酒精的燃燒 (水) 1、水在地球上分布很廣,江河、湖泊和海洋約占地球表面積的3/4,人體含水約占人體質(zhì)量的2/3。淡水資源卻不充裕,地面淡水量還不到總水量的1%而且分布很不均勻。 2、水的污染來(lái)自于①工廠生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣,②生活污水的任意排放,③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。 3、預(yù)防和消除對(duì)水源的污染,需采取的措施:①加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè),②工業(yè)“三廢”要經(jīng)過(guò)處理后再排放,③農(nóng)業(yè)上要合理(不是禁止)使用化肥和農(nóng)藥等。 4、電解水實(shí)驗(yàn)可證明:水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子卻不能再分。寫(xiě)出方程式:_________________________ 5、電解水中正極產(chǎn)生,負(fù)極產(chǎn)生,體積比(分子個(gè)數(shù)比)為,質(zhì)量比為,在實(shí)驗(yàn)中常加稀H2SO4和NaOH來(lái)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。電解水的化學(xué)方程式為: 6、硬水指的是含有較多的 和 的水,我們可以使用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水。 (碳和碳的氧化物) 1、常見(jiàn)的碳的單質(zhì)有 和,以及C60。金剛石很堅(jiān)硬;石墨很軟,所以可以做鉛筆芯,石墨具有,可以做電極,石墨很滑膩,所以可以做高溫潤(rùn)滑劑。 金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:____________________________ 活性炭和木炭具有很強(qiáng)的__________能力,因此可以用來(lái)除去異味和吸附色素。 化學(xué)性質(zhì):在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)__________ ①可燃性:木炭在氧氣中燃燒。 當(dāng)氧氣充足時(shí),其反應(yīng)方程式為:__________________________________ 當(dāng)氧氣不充足時(shí),其反應(yīng)方程式為:________________________________ ②還原性: 木炭高溫下還原氧化銅 反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________ 現(xiàn)象:黑色粉末變紅,產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體 木炭高溫下還原氧化鐵,反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________ 高溫條件下碳還原二氧化碳生成一氧化碳 ___________________________ 2、二氧化碳的物理性質(zhì):能溶于水,密度比空氣的大。加壓降溫易變?yōu)楣腆w“干冰” 用途:滅火,溫室里作肥料,干冰用于致冷和人工降雨,化工原料 化學(xué)性質(zhì):(1)通常情況下,CO2不支持燃燒,也不能燃燒。 (2)跟水反應(yīng):二氧化碳通入水中生成碳酸 CO2+H2O=H2CO3 二氧化碳通入紫色石蕊試液,石蕊試液變 色,因?yàn)?寫(xiě)方程式)__________________;加熱又變?yōu)?/p> 色,因?yàn)樘妓酘2CO3不穩(wěn)定,易分解生成水和二氧化碳.寫(xiě)出化學(xué)方程式_______________________。 (3)跟堿反應(yīng)生成鹽和水:(用澄清的石灰水鑒定CO2) 二氧化碳通入澄清的石灰水(寫(xiě)方程式)_____________________________ 現(xiàn)象:有白色沉淀生成(或:澄清的石灰水變渾濁) 二氧化碳跟氫氧化鈉反應(yīng)(寫(xiě)方程式)_____________________________ 3、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味,密度比空氣略小,難溶于水。 化學(xué)性質(zhì) ① 可燃性: 一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳(寫(xiě)方程式)________________________ ② 還原性:一氧化碳還原氧化銅(不是置換反應(yīng)) (寫(xiě)方程式)________________________ 現(xiàn)象:黑色粉末變紅,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 一氧化碳還原氧化鐵(寫(xiě)方程式)________________________ 特別注意尾氣的處理:一氧化碳有劇毒,會(huì)使空氣受污染,必須把未反應(yīng)的CO燃燒轉(zhuǎn)變成無(wú)污染的CO2 ③毒性:一氧化碳吸入肺里跟血液的血紅蛋白結(jié)合,破壞了血紅蛋白的輸氧能力 CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。 初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 鑫。?。 ZX、一、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的顏色 (一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵 2、綠色固體:堿式碳酸銅 3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 6、無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石 7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭) 9、紅褐色固體:氫氧化鐵 10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂 (二)、液體的顏色 11、無(wú)色液體:水,雙氧水 12、藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液 13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液 14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液 15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、氣體的顏色 17、紅棕色氣體:二氧化氮 18、黃綠色氣體:氯氣 19、無(wú)色氣體:氧氣,氮?dú)?,氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。 二、初中化學(xué)之三 1、我國(guó)古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。 2、氧化反應(yīng)的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。 3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子,原子,離子。 4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。 5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的; (3)、一個(gè)二氧化碳分子是由 一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。 6、構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子,中子,電子。 7、造成水污染的三種原因: (1)工業(yè)“三廢”任意排放,(2)生活污水任意排放 (3)農(nóng)藥化肥任意施放 8、收集氣體的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。 9、質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變:原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。 10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法:增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。 11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件:生成水、氣體或者沉淀 12、三大化學(xué)肥料:N、P、K 13、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。 14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭。 15、具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳。 16、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。 17、CO的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。 18、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物) 19、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。 20、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。 21、煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。 22、常見(jiàn)的三種強(qiáng)酸:鹽酸,硫酸,硝酸。 23、濃硫酸的三個(gè)特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。 24、氫氧化鈉的三個(gè)俗稱:火堿,燒堿,苛性鈉。 25、堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物:氧化銅,水(氧化氫),二氧化碳。 26、實(shí)驗(yàn)室制取CO2不能用的三種物質(zhì):硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。 27、酒精燈的三個(gè)火焰:內(nèi)焰,外焰,焰心。 28、使用酒精燈有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈。 29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個(gè)作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移 30、液體過(guò)濾操作中的三靠:(1)傾倒濾液時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒,(2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,(3)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。 31、固體配溶液的三個(gè)步驟:計(jì)算,稱量,溶解。 32、濃配稀的三個(gè)步驟:計(jì)算,量取,溶解。 33、濃配稀的三個(gè)儀器:燒杯,量筒,玻璃棒。 34、三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。 35、過(guò)濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。 36、藥品取用的三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。 37、金屬活動(dòng)順序的三含義:(1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不 能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。 38、溫度對(duì)固體溶解度的影響:(1)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,(2)少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大(3)極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小。 39、影響溶解速度的因素:(1)溫度,(2)是否攪拌(3)固體顆粒的大小 40、使鐵生銹的三種物質(zhì):鐵,水,氧氣。 41、溶質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。 42、影響溶解度的三個(gè)因素:溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度。 三、初中化學(xué)常見(jiàn)混合物的重要成分 1、空氣:氮?dú)猓∟2)和氧氣(O2) 2、水煤氣:一氧化碳(CO)和氫氣(H2) 3、煤氣:一氧化碳(CO) 4、天然氣:甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石:(CaCO3) 6、生鐵/鋼:(Fe) 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C) 8、鐵銹:(Fe2O3) 四、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)俗稱 1、氯化鈉(NaCl): 食鹽 2、碳酸鈉(Na2CO3): 純堿,蘇打,口堿 3、氫氧化鈉(NaOH):火堿,燒堿,苛性鈉 4、氧化鈣(CaO):生石灰 5、氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰 6、二氧化碳固體(CO2):干冰 7、氫氯酸(HCl):鹽酸 8、堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3):銅綠 9、硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O):藍(lán)礬,膽礬 10、甲烷(CH4):沼氣 11、乙醇(C2H5OH):酒精 12、乙酸(CH3COOH):醋酸 13、過(guò)氧化氫(H2O2):雙氧水 14、汞(Hg):水銀 15、碳酸氫鈉(NaHCO3):小蘇打 四、初中化學(xué)溶液的酸堿性 1、顯酸性的溶液:酸溶液和某些鹽溶液(硫酸氫鈉、硫酸氫鉀等) 2、顯堿性的溶液:堿溶液和某些鹽溶液(碳酸鈉、碳酸氫鈉等) 3、顯中性的溶液:水和大多數(shù)的鹽溶液 五、初中化學(xué)敞口置于空氣中質(zhì)量改變的(一)質(zhì)量增加的 1、由于吸水而增加的:氫氧化鈉固體,氯化鈣,氯化鎂,濃硫酸; 2、由于跟水反應(yīng)而增加的:氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉,硫酸銅 3、由于跟二氧化碳反應(yīng)而增加的:氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣; (二)質(zhì)量減少的 1、由于揮發(fā)而減少的:濃鹽酸,濃硝酸,酒精,汽油,濃氨水; 2、由于風(fēng)化而減少的:碳酸鈉晶體。 六、初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn) (一)、氣體的檢驗(yàn) 1、氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣. 2、氫氣:在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳. 4、氨氣:濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣. 5、水蒸氣:通過(guò)無(wú)水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣. (二)、離子的檢驗(yàn).6、氫離子:滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒 7、氫氧根離子:酚酞試液/硫酸銅溶液 8、碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水 9、氯離子:硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子 10、硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇 11、銨根離子:氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口 12、銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子 13、鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子 (三)、相關(guān)例題 14、如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì):滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì) 15、檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石:滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石 16、檢驗(yàn)NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有NaCl。 17、檢驗(yàn)三瓶試液分別是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則是稀HCl,剩下的是稀HNO3 18、淀粉:加入碘溶液,若變藍(lán)則含淀粉。 19、葡萄糖:加入新制的氫氧化銅,若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,就含葡萄糖。 七、物質(zhì)的除雜 1、CO2(CO):把氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 2、CO(CO2):通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 3、H2(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸/通過(guò)氫氧化鈉固體 4、CuO(Cu):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物 5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的鐵粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的鹽酸 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸 11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液 12、NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液 14、NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑 15、KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。 16、CO2(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸。 八、化學(xué)之最 1、未來(lái)最理想的燃料是H2。 2、最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4。 3、密度最小的氣體是H2。 4、相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是H2。 5、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O。 6、化學(xué)變化中最小的粒子是 原子。 7、PH=0時(shí),酸性最強(qiáng),堿性最弱。 PH=14時(shí),堿性最強(qiáng),酸性最弱。 8、土壤里最缺乏的是N,K,P三種元素,肥效最高的氮肥是 尿素。 9、天然存在最硬的物質(zhì)是 金剛石。 10、最早利用天然氣的國(guó)家是 中國(guó)。 11、地殼中含量最多的元素是 氧。 12、地殼中含量最多的金屬元素是 鋁。 13、空氣里含量最多的氣體是 氮?dú)狻?/p> 14、空氣里含量最多的元素是 氮。 15、當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然氣。 16、形成化合物種類最多的元素:碳 九、有關(guān)不同 1、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同:是因?yàn)?碳原子排列不同。 2、生鐵和鋼的性能不同:是因?yàn)?含碳量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)?分子構(gòu)成不同。 (氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。) 4、元素種類不同:是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同。 5、元素化合價(jià)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同。 6、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同 十、有毒的物質(zhì) 1、有毒的固體:亞硝酸鈉(NaNO2),乙酸鉛等; 2、有毒的液體:汞,硫酸銅溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、有毒的氣體:CO,氮的氧化物,硫的氧化物 十一、溶解性表的記憶口訣 鉀鈉銨鹽個(gè)個(gè)溶,硝酸鹽類也相同 堿溶銨鉀鈉鋇鈣,硫酸鹽類除鋇鈣,氯化物除銀亞汞,碳磷酸鹽多不溶 解化學(xué)計(jì)算題關(guān)鍵是讀數(shù)據(jù),讀出每一個(gè)數(shù)據(jù)包含的物質(zhì),然后分析物質(zhì)之間的關(guān)系,即可找出已知的量和物。 如:在一次化學(xué)課外活動(dòng)中,某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅(不引進(jìn)其他雜質(zhì))。化學(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液。該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加入60g所選溶液,恰好完全反應(yīng),生成沉淀9.8g。試回答: (1)該同學(xué)所選的是 溶液。 (2)計(jì)算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字) 59.8g(氯化鉀和氯化銅)+200g水+60g(氫氧化鉀和水)=9.8g(氫氧化銅)是混合物的不能直接用于方程式計(jì)算,所以已知的是氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g,寫(xiě)出反應(yīng)方程式就能計(jì)算了 一.制氧氣: 2KClO3(MnO2,加熱)= 2KCl + 3O2 ↑ 2KMnO4 加熱 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 二.制氫氣: Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZNSO4+H2 ↑ 三.制二氧化碳: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ (不能用H2SO4) 化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) (一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵 2、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 3、紫黑色固體:高錳酸鉀 4、淡黃色固體:硫 5、無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石 6、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 7、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭) 8、紅褐色固體:氫氧化鐵 9、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂 (二)、常見(jiàn)溶液的顏色的顏色 1、無(wú)色液體:水,雙氧水 2+ 2、藍(lán)色溶液:含Cu的溶液,如硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液 3、淺綠色溶液:含F(xiàn)e2+的溶液,如硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液 4、黃色溶液:含F(xiàn)e3+的溶液,如硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液 5、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液 6、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、氣體的顏色 1、紅棕色氣體:二氧化氮 2、黃綠色氣體:氯氣 3、具有刺激性氣體的氣體:NH3、SO2、HCl(皆為無(wú)色) 4、無(wú)色無(wú)味的氣體:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(劇毒) ▲注意:具有刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸。酒精為有特殊氣體的液體。 5、有毒的,氣體: CO,氮的氧化物,硫的氧化物液體:CH3OH(甲醇),汞; 固體:NaNO2、CuSO4(可作殺菌劑 ,與熟石灰混合配成天藍(lán)色的粘稠狀物質(zhì)—— 波爾多液) (四)、常見(jiàn)沉淀的顏色 1、不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀物是:AgCl、BaSO4等 2、不溶于水但能溶于酸,且能產(chǎn)生大量氣泡,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的白色沉淀物是:CaCO3、BaCO3、BaSO3等 3、不溶于水,能溶于酸但沒(méi)有氣泡生成的白色沉淀物是:Mg(OH)2、Zn(OH) 2、Al(OH)34、不溶于水的藍(lán)色沉淀物是Cu(OH)25、不溶于水的紅褐色沉淀物是:Fe(OH)3 二、初中化學(xué)常見(jiàn) 1、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法:增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。 2、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。 3、具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳。 4、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。 5、CO的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。 6、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物) 7、濃硫酸的三個(gè)特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。 8、三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。 9、金屬活動(dòng)順序的三含義:(1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。 三、初中化學(xué)常見(jiàn)混合物的重要成分 1、空氣:氮?dú)猓∟2)和氧氣(O2) 2、水煤氣:一氧化碳(CO)和氫氣(H2) 3、煤氣:一氧化碳(CO) 4、天然氣:甲烷(CH4) 4、天然氣:甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石:(CaCO3) 6、生鐵/鋼:(Fe) 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C) 8、鐵銹:(Fe2O3) 四、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)俗稱 1、氯化鈉(NaCl): 食鹽 2、碳酸鈉(Na2CO3): 純堿,蘇打,口堿 3、氫氧化鈉(NaOH):火堿,燒堿,苛性鈉 4、氧化鈣(CaO):生石灰 5、氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰 6、二氧化碳固體(CO2):干冰 7、氫氯酸(HCl):鹽酸 8、堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3):銅綠 9、硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O):藍(lán)礬,膽礬 10、甲烷(CH4):沼氣 11、乙醇(C2H5OH):酒精 12、乙酸(CH3COOH):醋酸 13、過(guò)氧化氫(H2O2):雙氧水 14、汞(Hg):水銀 15、碳酸氫鈉(NaHCO3):小蘇打 五、初中化學(xué)敞口置于空氣中質(zhì)量改變的(一)質(zhì)量增加的1、由于吸水而增加的:氫氧化鈉固體,氯化鈣,氯化鎂,濃硫酸; 2、由于跟水反應(yīng)而增加的:氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉,硫酸銅 3、由于跟二氧化碳反應(yīng)而增加的:氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣; (二)質(zhì)量減少的1、由于揮發(fā)而減少的:濃鹽酸,濃硝酸,酒精,汽油,濃氨水; 2、由于風(fēng)化而減少的:碳酸鈉晶體。 六、初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn) (一)、氣體的檢驗(yàn) 1、氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣. 2、氫氣:在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳. 4、氨氣:濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣. 5、水蒸氣:通過(guò)無(wú)水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣. (二)、離子的檢驗(yàn).6、氫離子:滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒 7、氫氧根離子:酚酞試液/硫酸銅溶液 8、碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水 9、氯離子:硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子 10、硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇 11、銨根離子:氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口 12、銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子 13、鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子 (三)、相關(guān)例題 14、如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì):滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì) 15、檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石:滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石 16、檢驗(yàn)NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有NaCl。 17、檢驗(yàn)三瓶試液分別是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則是稀HCl,剩下的是稀HNO318、淀粉:加入碘溶液,若變藍(lán)則含淀粉。 19、葡萄糖:加入新制的氫氧化銅,若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,就含葡萄糖。 七、物質(zhì)的除雜 1、CO2(CO):把氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 2、CO(CO2):通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 3、H2(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸/通過(guò)氫氧化鈉固體 4、CuO(Cu):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物 5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的鐵粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的鹽酸 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸 11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液 12、NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液 14、NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑 15、KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。 16、CO2(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸。 八化學(xué)之最 1、未來(lái)最理想的燃料是H2。 2、最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4。 3、密度最小的氣體是H2。 4、相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是H2。 5、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O。 6、化學(xué)變化中最小的粒子是 原子。、8、土壤里最缺乏的是N,K,P三種元素,肥效最高的氮肥是 尿素。 9、天然存在最硬的物質(zhì)是 金剛石。 11、地殼中含量最多的元素是 氧。 12、地殼中含量最多的金屬元素是 鋁。 13、空氣里含量最多的氣體是 氮?dú)狻?/p> 14、形成化合物種類最多的元素:碳 15、空氣里含量最多的元素是 氮。 16、當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然氣。 九、有關(guān)不同 1、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同:是因?yàn)?碳原子排列不同。 2、生鐵和鋼的性能不同:是因?yàn)?含碳量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)?分子構(gòu)成不同。(氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。) 4、元素種類不同:是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同。 5、元素化合價(jià)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同。 6、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同 十.實(shí)驗(yàn)注意的地方: ①防爆炸:點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)前,要檢驗(yàn)氣體純度。②防暴沸:稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。③防中毒:進(jìn)行有關(guān)有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),在通風(fēng)廚中進(jìn)行;并要注意尾氣的處理:CO點(diǎn)燃燒掉; SO2、NO2用堿液吸收。④防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體,要注意熄燈順序 實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體中常見(jiàn)的要除的雜質(zhì):(1)制O2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O) (2)用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒(méi)此雜質(zhì)) (3)制CO2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl) 除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、無(wú)水CuSO4(并且可以檢驗(yàn)雜質(zhì)中有無(wú)水蒸氣,有則顏色由白色→藍(lán)色)等;除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(并可檢驗(yàn)出雜質(zhì)中有無(wú)HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體);[生石灰、堿石灰也可以跟HCl氣體反應(yīng)] 十一、常見(jiàn)氣體的性質(zhì) (1)氧氣O2(通常狀況下)化學(xué)性質(zhì)及用途(O2)無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大 a.供呼吸;b.煉鋼;c.氣焊。(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃燒。) (2)氫氣(H2)無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,是最輕的氣體。① 可燃性: a.填充氣、飛艦(密度比空氣?。゜.合成氨、制鹽酸 c.氣焊、氣割(可燃性)4.提煉金屬(還原性) ② 還原性: 3H2 + Fe2O3 △ 2Fe + 3H2O (3)二氧化碳(CO2)無(wú)色無(wú)味的氣體,密度大于空氣,能溶于水,固體的CO2叫“干冰”。 ①CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)(H2CO3 === H2O + CO2↑)(不穩(wěn)定) a.用于滅火(應(yīng)用其不可燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì))b.制飲料、化肥和純堿CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鑒別CO2)CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O②氧化性:CO2 + C == 2CO CaCO3 == CaO + CO2↑(工業(yè)制CO2) (4)一氧化碳(CO)無(wú)色無(wú)味氣體,密度比空氣略小,難溶于水,有毒氣體。①可燃性:2CO + O2 == 2CO2 (火焰呈藍(lán)色,放出大量的熱,可作氣體燃料)a.作燃料 b.冶煉金屬②還原性: 3CO + Fe2O3高溫2Fe + 3CO2(跟血液中血紅蛋白結(jié)合,破壞血液輸氧的能力)第四篇:初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第五篇:初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)