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軟件工程專業畢業生的就業[樣例5]

時間:2019-05-15 12:50:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《軟件工程專業畢業生的就業》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《軟件工程專業畢業生的就業》。

第一篇:軟件工程專業畢業生的就業

軟件工程專業畢業生的就業率

全球經濟一體化進程加速,伴隨著外企的進入和市場競爭的加劇進一步帶動了國內軟件市場的繁榮。缺乏軟件系統理念指導的傳統企業將面臨嚴峻的挑戰。而彌補缺陷的唯一出路就是引進人才。中國政府正在大力支持中國軟件行業的發展,經過了系統化體系培訓的軟件人才更容易走向國際化,軟件工程的研究和應用,以及我國軟件行業的進一步發展,都需要一定的既有軟件工程的理論基礎和研究能力,又有一定的實踐經驗的軟件工程科學技術人員來推動。

軟件工程的就業職位主要有WEB開發工程專業、數據庫開發工程專業、網站開發工程專業、電子商務開發軟件工程專業VB程序員;網頁開發人員;非IT專業信息部門的管理信息系統設計、開發、維護網位,JAVA程序員;C++程序員;VB高級程序員;網站開發工程專業;測試工程專業;文檔編寫工程專業,JAVA工程專業;.NET工程專業;初級分析、設計人員等。

軟件工程專業是從事軟件開發相關工作的人員的統稱。它是一個廣義的概念,包括軟件設計人員、軟件架構人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同,職位和/或級別不同,但工作內容都是與軟件開發生產相關的。軟件工程專業是IT行業需求量最大的職位,穩居IT行業職位需求TOP10的第一位(第二位是高級軟件工程專業)。

企業招收軟件專業的人才需具備的幾個特征:

Java和.NET技術在市場上平分秋色,都有大量的崗位需求。

軟件開發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多。

為了保證質量和工期,企業中大量使用各種框架技術,要求開發人員至少熟悉一種框架技術;

MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統,成為軟件工程專業需求最大的業務領域。

軟件工程的前途是光明的。軟件工程人才的就業前景十分看好。未來幾年,國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業生主要在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發、應用與研究工作。有數據表明,我國軟件出口規模達到215億元,軟件從業人員達到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程專業位列第一位,軟件工程人才的就業前景十分樂觀。

第二篇:新形勢下軟件工程專業畢業生就業舉措初探

新形勢下軟件工程專業畢業生就業舉措初探

李佳麗

(中北大學軟件學院,山西太原030051)

摘要:就業是民生之本。做好高校畢業生就業工作,是建設人力資源強國和創新型國家的必然要求。黨的十八屆三中全會明確提出要“健全促進就業創業體制”,“促進以高校畢業生為重點的青年就業”。在對軟件工程畢業生市場需求進行分析的基礎上,本文主要介紹本科生的就業現狀,并對促進畢業生就業的舉措做出一些探索。

關鍵詞:軟件工程專業;畢業生就業;舉措

作者簡介:李佳麗(1988-),女,山西呂梁人,碩士,現就職于中北大學軟件學院,研究方向:教育學。

自高校擴招后,我國畢業生的數量逐年增加,高校畢業生就業問題成為重大的社會問題。2014年,高校畢業生數量達到創紀錄的727萬人,應屆畢業生的就業壓力之大可想而知。加之,我國軟件工程技術起步比較晚,相較于國外發達國家還有相當大的差距。雖然起步較晚,但我國政府正在大力支持中國軟件行業的發展,短短幾年,已經開發出屬于我國自有知識產權的軟件技術,制定出一系列的符合國情的政策和發展計劃,取得不小的成功。

一、軟件工程專業的就業前景分析

1.畢業生市場需求分析。相關數據研究表明,我國軟件出口規模達到215億元,軟件從業人員達到72萬人,軟件工程專業畢業生的市場需求約計11.1萬人,職業需求在“電氣信息類”中排名第三。軟件工程人才的就業前景十分廣闊,畢業生主要在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、研究所、國防等重要部門從事軟件開發、研究、設計與應用等工作。目前,我國對軟件人才的需求以每年20%左右的速度增長,而高校計算機畢業生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質的軟件工程人才極度短缺。就業前景最好的地區集中在北上廣等沿海地區。巨大的人才缺口不僅使IT行業“全線告急”,更使得IT企業求賢若渴,重金搶購。未來幾年,國內外高層次的軟件人才將供不應求。根據學校招生就業處歷屆本科畢業生校內招聘用人需求統計資料,2012~2013學年由學校主辦的雙選會、集團專場、日常招聘等各類招聘活動中,共計有1123個崗位需要軟件工程類畢業生,2013~2014學年共計有1234個崗位需要軟件工程類畢業生,用人需求漲幅接近10%。

2.招聘要求及薪酬待遇分析。目前IT企業對IT人才有四項素質要求,即專業技能、項目經驗、權威認證和高等學歷。超過80%的IT企業對用人學歷有要求,其中要求為大學及以上學歷的崗位占到46%,超過70%的用人單位希望求職者有一定的工作經驗。如果單純地講就業,專業技能與項目經驗則是核心要素,是企業最為看重以及個人在企業日后發展的關鍵因素。軟件工程專業相關職位屬于高薪崗位,據國家統計局發布的調查顯示,2015年第一季度,在國有經濟單位中,信息傳輸計算機服務和軟件業的平均勞動報酬最高,達到6300元人民幣。據來校招聘單位所提供的薪資水平,可以看出:軟件工程崗位的具體薪資待遇在地域間又有些許差異,一級城市(如北上廣等城市)初-高級軟件工程師的待遇在4000~9000之間,內地其他省會城市(例如山西省)一般在2000~6000之間。隨著畢業生從業年限的增加,勞動報酬也呈線性增長,從業年限在6~7年間的軟件工程畢業生,月薪資可達到1萬元以上。

二、軟件工程專業的就業現狀

1.畢業生數量逐年增加,對IT人才的需求標準逐漸提高,應屆本科畢業生就業面臨著嚴峻的挑戰。首先,IT行業就業情況最好的地區集中在北上廣等幾個發達地區,從北京、上海、廣州等大型城市近幾年對IT人才的招聘情況來看,這幾所城市對軟件工程類畢業生的招聘標準逐年呈現出“水漲船高”的趨勢。很多企業鐘情于有一定工作經驗且學歷較高的碩士生、博士生等高端人才,因為他們能夠迅速進入工作角色,承擔起某一職位的工作任務。正因如此,近兩年來,一些雖有高學歷但剛畢業尚無就業經驗的畢業生則被拒之于求職門外。其次,省內IT行業發展不成熟,企業提供的就職崗位較少,()而省內軟件工程專業畢業生人數較多,考慮到地域問題、戶口遷移問題,部分畢業生更愿意選擇省內企業,加大省內軟件工程的就業壓力。

再次,中部地區的軟件行業相比其他地區還處于發展階段,目前我省的軟件行業規模不是很大,在軟件制作上,有些軟件企業只是采用了一些軟件工程的思想,距離大規模的工業化大生產還有一定的差距,這其中有管理體制、市場、政策等問題。

2.畢業生繼續奮戰考研、考公務員、考事業單位率持續上升,大學生在擺脫就業壓力和個人追求方面有新的認識。學院2014屆未就業的畢業生選擇“繼續考研”、“繼續考公務員”的比例分別占未就業畢業生人數的28%、11%。隨著就業壓力的增大,越來越多的大學生想通過考研緩解就業壓力。一些畢業生認為讀研可以提高自己的專業修養,在學術上更上一個臺階。

一些畢業生認為考研除了學歷上更高一層次外,在單位就職時的工資基準也會相應地高一些,甚至有助于找個更好的就業單位。綜合來看,在巨大的就業形勢面前,考研是畢業生根據個人的職業規劃及自身實際情況做出的取舍。參加國考、公務員考試及事業單位招考的人數率創下新的紀錄。這與國人求穩的心態不無關系,更多的人看重的是上述單位的福利待遇好、社會地位高等。總之,畢業后選擇暫不就業,繼續參加各類招考的學生占未就業畢業生的很大比重。

3.畢業生進行就業選擇時多持觀望的保守態度。學院領導長期以來高度重視畢業生的就業工作,利用校內、校外實訓基地平臺,積極聯系知名IT企業及實訓單位,通過與企業多種模式合作、組織招聘會等方式,拓寬畢業生的就業渠道,大力促進畢業生就業工作。針對畢業生舉辦“IT人才專場招聘會”等多場招聘活動,大力創造就業環境,積極拓展畢業生就業工作新領域。與此形成鮮明對比的是,多數畢業生在擇業就業過程中謹小慎微,在工作過程中也會對所選企業的各個方面提出質疑,多持觀望的保守態度。“今天就是先來看看,不著急簽約”、“以后招聘會的單位會越來越好”、“還想再看看”,不少畢業生對企業拋來的“橄欖枝”并不上心。

三、主要舉措及努力方向

1.以提升創新精神、實踐能力和創業意識為重點,創新人才培養模式,提高人才培養質量。深化教育教學改革,提高人才培養質量。學院先后召開專題教育教學工作會議,并從人才培養模式、課程制度改革、教學秩序規范、資源投入保障等各個方面制定并出臺一系列的改革舉措,進一步完善創新人才培養體系,保障人才培養質量的提升。重視創新創業教育,著力培養學生的創新精神和創業意識。學院長期以來一直重視大學生的創新創業教育,不斷促進教學改革和教育質量的提升,推動大學生高質量就業。學院逐步推動創新創業課程體系建設,把創業基礎課程、就業指導課程列入必修課,并在校內建立山西省共享式軟件人才實訓基地,設立多個實踐創新項目,增強畢業生的就業意識和就業能力。利用校內、校外實訓基地及校企聯合研究室,進一步改善學生實踐教學,著力培養學生的創新精神和創業意識,更好地實施人才培養模式,不斷促進教學改革和教育質量的提升,為提升畢業生的就業能力提供保障。

2.面向行業需求,創新就業服務模式,引導畢業生“頂天立地”地就業。著力擴大就業市場覆蓋度,挖掘行業重點單位需求,拓寬畢業生就業渠道。學院堅持畢業生“走出去”的就業方針,將保證畢業生就業需求作為根本出發點,針對提高畢業生的就業能力、層次和質量的任務,充分利用校外實訓基地,積極為畢業生搭建就業平臺,大力創造就業環境。學院積極聯系知名IT企業及實訓單位,通過與企業多種模式合作,積極聯系用人單位,舉辦專場招聘活動,拓寬畢業生就業渠道,大力創造就業環境,積極拓展畢業生就業工作新領域,為用人單位招聘提供精細、“一站式”服務,對地處欠發達地區的重點單位實行分類服務。依托學校軟件學院硬件設備優勢,為不能到場的企業和單位提供遠程實時的在線視頻招聘,積極開展用人單位滿意度調查,統計用人單位和畢業生對本院人才培養和就業工作的滿意度,切實使就業工作服務于人才培養全過程。著力加強就業工作保障度,為實施高質量和均衡就業戰略“保駕護航”。加大政策引導力度,落實專項經費。利用新媒體推進絡化就業指導教育,使學生多渠道捕捉就業信息,強化擇業就業意識,做好擇業定位并進行合理的職業規劃,實現理想就業。開展“一幫一”活動,對就業有困難的畢業生建立學困生檔案,進行重點指導、重點服務。建立“畢業生回訪與發展跟蹤制度”,了解畢業生所學專業與社會需求的契合度,不斷增強就業指導人員的服務意識和責任意識。

3.以保證畢業生充分、高質量就業為目標,完善就業工作機制,構建就業工作常態化。實施“一把手”工程,將就業工作列入工作要點。成立由學院院長、書記、副書記、輔導員、學習導師、專業教師和班主任組成的就業工作組,配合學校建立校、院、班三級體系,為就業工作提供組織支撐。落實“三個到位”,為就業工作提供有力保障。認真做到就業中心專職工作人員穩定、專職工作經費穩定,積極爭取社會贊助,建立關于畢業生與用人單位的服務中心,有效保證就業工作的開展。健全制度體系,為就業工作夯實基礎。積極貫徹落實學校出臺的就業規章制度,根據實際需求出臺完善學院的就業規章制度,為就業工作夯實基礎。

參考文獻:

[1]宋文愛,唐菁,王宇靈,藺華。二年制軟件技術專業“廣義訂單式”人才培養模式探索[J].管理觀察,2009,(11)。

[2]李瑞紅,尹四清。計算機科學導論課程教學改革與研究[J].科教導刊,2013,(6)。

[3]亓傳偉,任艷斐“。

第三篇:軟件工程專業就業調查

軟件工程專業就業調查

近日,某招聘發布了大學生就業薪酬調查報告。此次調查共有8000多名職場人士參與,遍及IT、金融、通訊醫藥等眾多行業。調查報告顯示,一些熱門職業漲薪表現突出,其中尤以軟件工程師為最:近四成軟件工程師首次漲薪超過1000元。這種高幅度的漲薪情況引起了各界的關注。

據統計,軟件工程師首次漲薪幅度在1000~2000元的比例超過20%,而漲幅在2000元以上的比例也高達14%,遠高于各職業的平均水平:如圖所示,在調查的各類職業中,第一次漲薪超過1000元的比例為8.7%,其中漲薪超過2000元的僅為2.6%。對于軟件工程測試這種高漲幅現象,業內專家普遍認為是由軟件工程行業盈利能力較強和軟件工程測試人才“物以稀為貴”造成的。

研究人士表示,自2006年國家政策面以及軟件工程行業變化以來,我國軟件工程企業盈利能力持續增強。早在2006年,軟件業盈利能力已經拔得頭籌,位列其他傳統行業之前。“目前,軟件業的整體利潤率是IT 各行業中最高的,達到35%。”互聯網實驗室的相關負責人介紹說。據悉,傳統紡織行業的平均利潤率僅為3.9%,其中2/3的企業利潤率還不到1%。一向被人們看好的醫藥行業,受政策壓制,利潤率也不到10%。利潤增長率在各行業中領先,那么作為其從業者,薪資漲幅遙遙領先其他行業薪資漲幅也就不足為奇。

而在軟件工程行業內部,作為最為稀缺的軟件工程人才種類,軟件工程師的薪資漲幅又領先于其他軟件工程從業人員。據悉,目前國內軟件工程測試人才缺口已達到30萬,其中在我國大中型發達城市的人才需求就突破20萬。人才稀缺帶來軟件工程測試人才待遇高企。曾有企業打出8000元的月薪招不到人,不得不將數字提到12000元。對企業來說,在想方設法地招聘新人的同時,還要竭盡全力地挽留老人。“現在是僧多粥少,對外招不到人的就想方設法地挖同行的墻角。”武漢立得空間信息技術有限公司人事部張小姐向記者大倒苦水,“前幾天公司一名資格較老的測試工程師就差點被獵頭挖走,還好內部及時發現,給當事人漲薪才解決了問題。”大幅漲薪已成為很多公司挽留軟件工程測試人才的殺手锏。“一年漲個一兩萬很正常。”一位不愿意透露姓名的軟件工程師這樣說。

現在正值求職的高峰期,各類崗位需求開始激增。對此,智聯招聘的職業顧問把冉建議廣大求職者眼光要放長遠,應了解該崗位的人才需求狀況,結合崗位所在行業的發展趨勢,在關注起薪的同時重視崗位未來的漲薪前景,從而做出理性判斷。

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第四篇:軟件工程專業自我鑒定畢業生登記表

第1篇

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。

大學四年,在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

大學期間,通過自學心理學我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優點和缺陷,明確了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠的心態去面對現實中的人與事。

在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。這份職業需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

在課余時間,本人經常參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛活動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

堅信通過不斷地學習和努力,自己可以成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

第2篇

三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大新挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,為適應社會發展的需求,我認真學習所學的專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐的機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于XX年十月份開始完成第一個小中型網站的設計,XX年三月份開始了第二個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,三年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第五篇:軟件工程專業就業前景之軟件工程專業大學排名

軟件工程專業就業前景之軟件工程專業大學排名

1、南京大學

2、清華大學

3、復旦大學

4、武漢大學

5、浙江大學

6、上海交通大學

7、中國科學技術大學

8、中山大學

9、華中科技大學

10、哈爾濱工業大學

11、陜西師范大學

12、吉林大學

13、東北師范大學

14、北京師范大學

1、南京大學

2、清華大學

3、復旦大學

4、武漢大學

5、浙江大學

6、上海交通大學

7、中國科學技術大學

8、中山大學

9、華中科技大學

10、哈爾濱工業大學

11、陜西師范大學

12、吉林大學

13、東北師范大學

14、北京師范大學

其他院校該專業較強的有:

北京交通大學北京理工大學華東師范大學華南理工大學南開大學四川大學天津大學西安交通大學西北工業大學廈門大學中國地質大學同濟大學蘇州大學重慶大學中國石油大學南京理工大學寧夏大學

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