第一篇：梧南中學預防擁擠踩踏事故實施方1

梧南中學預防擁擠踩踏事故實施方案

為進一步加強中小學校安全管理工作，嚴防校園踩踏事故的發生，切實保障廣大中小學生的人身安全，根據省、市領導的批示及淮北市教育局《關于加強中小學安全管理切實預防學生擁擠踩踏事故的通知》杜集區教育局《關于加強中小學安全管理切實預防學生擁擠踩踏事故的通知》，為預防擁擠踩踏事故的發生,切實保證全校師生的生命安全,根據學校的實際情況,特制定本方案。

一、工作機構

成立學校應急預防踩踏事故發生工作領導小組。

組長：何玉樹

副組長：竇功瀚、陳凱、賈成林、王玉立

組員：張長周、張志春、丁全孝‘趙世舉、祖 峰

工作人員：孫揚群、宗 輝、胡紅艷、葛書影、蘇祖虎、張 軍、王鑫、孫文車、等各教師

二、工作職責:

1、組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導

2、副組長指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

3、組員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施，并根據需要對師生員工進行疏散，根據需要對事件現場采取控制措施。

4、工作人員做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

三、預防學生擁擠踩踏事故發生預案

1、結合國內發生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、劃定學生上下樓梯的通道，在集會、做操等活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。各班任課教師就是該班通行樓梯該樓層的安全組織者和直接責任人。

3、在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。在集體行動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、若發生事故，迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息

上報教育局。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在樓梯、走廊通行時，如果發生有人倒地，要立即

停止前行，不擁擠、不驚叫，自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、疏散應急方案：

（1）每日在學生到校前和學生放學前，值日領導和老師應及時

到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事

故。

（2）課間操、集會及早晨、上午、傍晚放學、各個時間段應依

次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而

上，造成樓道堵塞。

（3）總務處應長期對教學樓進行安全檢查，以確保樓道、護欄

扶梯、照明燈光等的正常使用。

（4）一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生

疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向學校值班

領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。

（5）學校領導要親臨第一現場，必須在第一時間組織教師做好

疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值日領導和老師

要團結協作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發階段，把

人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長，正確通報情況，取得家

長的配合和支持。

（6）疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者

能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。

五、具體措施及制度

1、在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適

當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓：

下樓次序：二樓（八年級）———三樓（七年級）——靠東面的班級從東邊樓梯下，靠西邊的班級從西邊樓梯下。上樓根據實際情況

逐班上樓。

2、學校集會、大型活動、課間操、晚自習下課等時間，上下樓

時，各班級間保持5米以上距離，由各班主任或責任教師在前面帶隊；

3、樓梯口、樓梯間，由每日值日教師負責管理；

4、定期檢查各通道，保證通道的暢通；

5、在下課前，要求各任課教師對學生進行提醒，上下樓梯不要跑，遵守右側通行的原則，靠近樓梯口班級的上課教師必須在在樓道口指揮管理學生下樓梯；

6、嚴格禁止學生在樓梯間、排路隊時做跑步、追逐、推擠、跳越、爬扶手、搭肩背等危險動作；

7、教育學生在上下樓梯時不要大聲喧嘩、突然性地發出尖叫或恐嚇；

8、當前面有學生不小心跌到時，后面的學生馬上在原地停步，并轉告后面更多的學生；

9、班主任要加強對學生的日常教育，及時掌握學生的動態，發現問題及時進行教育批評；

10、政教處要加強平時的檢查，把上下樓梯的檢查情況列入班級考核內容；

六、工作要求

突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

1、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。

2、應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門本班級的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

3、學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

七、應急救援程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在10-20分鐘內向教育局和當地黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相

關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

八、嚴格執行安全責任追究制度

1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。

2、將發生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級、個人在考核評比中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績校考核中，直接與績效工資掛鉤。

4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。

5、受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

淮北市杜集區梧南中學

二0一二年五月十六日

第二篇：預防學生擁擠踩踏事故

一、學校召開專題會議教育全體教師提高認識，統一思關于預防學生擁擠踩踏事故的措施 想，時刻繃緊安全這根弦，牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立安全管理制度，將安全防范責任進行分解，落實到人，堅決杜絕擁擠踩踏事故的發生，以保障廣大學生的生命安全。

二，過廣播、升旗儀式的講話等在學生中進行安全教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因，嚴重后果及防范措施，讓學生學會尊重生命、珍惜生命、救護生命，學會珍惜生命中的每一天，增強學生自我保護意識，時時講安全，處處注意安全，使自己平安健康地成長。

三、加強管理責任，強化學生安全意識。各班要通過主題班會、晨夕會、黑板報等形式對學生定期開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

四、學校要求大型集體活動（如校會、課間操、升旗儀式等時間），學生要在教室門外整隊，先讓學生檢查自己的鞋帶

是否系好，并采取措施相互監督，然后上下樓梯，各班級要嚴格走學校規定的安全通道，兩列縱隊依次行進。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內負責維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學由各樓層值日老師為學生疏散安全責任人；晚自習期間的課間和放學，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉角處對學生進行疏導、管理和保護；突發事件發生時，班主任和值班教師要組織學生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。

為進一步加強我校的安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，切實保障廣大學生的人身安全，我們特采取如下措施：

第三篇：預防學生擁擠踩踏事故

采取措施相互監督，然后上下樓梯，各班級要嚴格走學校規定的安全通道，兩列縱隊依次行進。兩班相遇時要互相禮讓，早到樓梯班級先行。嚴禁兩班并行，各樓層由值班教師在樓道內負責維持秩序，班主任跟班。平時上、下午課間和放學由各樓層值日老師為學生疏散安全責任人；晚自習期間的課間和放學，由各樓層看班教師到該樓層樓梯口轉角處對學生進行疏導、管理和保護；突發事件發生時，班主任和值班教師要組織學生有秩序地疏散到樓北廣場等安全地帶。

為進一步加強我校的安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，切實保障廣大學生的人身安全，我們特采取如下措施：

第四篇：龍回中學預防學生擁擠踩踏事故

龍回中學預防學生擁擠踩踏事故

安全管理制度

我校為了杜絕學生擁擠踩踏事故的發生，特制定此項制度。

一、成立預防學生擁擠踩踏事故的安全管理領導小組 組長：校長吳斌

副組長：副校長邱國標

組員：其余學校行政領導

二、具體安全管理制度如下：

1、學生上下樓梯，嚴禁強調快速、整齊。

2、住校生上下樓梯，由各自的班主任老師負責疏導。

3、學生做課間操上下樓梯，由值日行政和第二節課的下課教師負責疏導。

4、學生放學時上下樓梯，由最后一節課的教師和班主任負責疏導，在本班學生未走完之前，上課教師不能下樓梯。

5、樓道、樓梯的照明等設備由電工等負責，每天做好巡查工作，發現隱患及時上報和消除。

6、在各樓梯醒目處張貼“請勿擁擠，靠右行，嚴禁追逐打鬧”等警示標識。

7、班主任必須利用講班務工作的時間經常提醒學生上下樓梯注意安全，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，充分認識到發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，同時告誡學生上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序；并作好教育記錄。

8、一旦發現學生違反上述規定，除進行教育之外，還要納入班級考核；一旦發現相關教師未履行其職責，除批評教育之外，還要納入期末教師考核。

龍回中學

第五篇：預防擁擠踩踏事故具體方案

嚴家渠小學預防擁擠踩踏事故具體要求

根據我校《安全責任分解方案》值周教師、值周領導課間必須安全巡視，各班主任區域安全包干，注意學生的安全活動。

具體要求如下：

一、全體教師必須加強對學生的安全常識教育和文明禮貌教育。上課的教師下課時必須教育學生不追逐攆打，走到樓梯、門口要相互禮讓。上課的教師及下課的教師負責本班學生上下樓梯口護送、疏導。

二、學校在樓梯處張貼“上下樓梯請勿擁擠”標語4條。

三、集會、集體活動要求值周教師到樓梯口護送、疏導學生。上下操由班主任負責護送、疏導學生上下樓梯。

四、教育學生下樓梯時如發現前邊有人摔到，后邊的要立即停止下樓梯，嚴禁后邊的人擁擠。上下的課教師及班主任要及時疏導保護。

五、門衛準時到崗，防止學生在學校門口擁擠，疏導學生出進校門，嚴禁校外車輛及可疑人員進入。

2010年11月26日