第一篇：進度安排表

城關中學“兩基”迎國檢工作進度

安排表

2011年3月1日——2011年3月15日 為宣傳動員階段，并成立“兩

基”迎檢工作領導組，制定工作職責

2011年3月16日——2011年6月30日各組按工作職責和資料分工

完成好資料

2011年7月1日——2011年7月10日 各組按資料目錄補資料

2011年7月11日——2011年7月15日各組資料督查人審查資料

2011年7月16日——2011年7月23日各資料組按目錄要求查漏補

缺，完善佐證材料

2011年7月24日——2011年7月28日 編寫內外目錄，資料規范歸

檔

2011年7月29日——2011年7月30日完善辦學條件資料

2011年7月31日——2011年8月15日交校園文化建設方案和“兩

基”迎檢接待方案（含宣傳方案）

2011年8月30號前完成學校校園環境綠化、美化、凈化、亮化工作

完成報告

2011年9月1日——11月補充完善“兩基”迎檢資料

城關中學“兩基”迎檢辦

2011年3月1日

第二篇：論文進度任務安排表

云南經濟管理職業學院自考本科畢業論文（設計）

任務安排表

2012年3月

1、專本套讀班主任確定要做論文學生，收取畢業論文費用；

2、落實指導老師并安排指導老師與指導學生開見面會。學生與論文指導老師確定論文題目，簽訂任務書，任務書一式兩份，一份下達給學生，一份上交專本套讀班主任。

3、將學生選題及指導教師上報繼續教育學院。題目審核通過后方開始做論文。

4、撰寫開題報告；學生在指導教師的指導下，認真填寫《畢業論文<開題報告>》。本報告要求用A4紙打印，指導老師審核，審核通過方可開始做論文。學生打印開題報告一式二份，一份交指導老師，一份由學生自己留存。

2012年4月上旬

1、中期檢查：由班主任檢查畢業論文的進度，與論文指導老師解決論文寫作過程中遇到的困難。論文指導老師填寫中期檢查表。

2012年4月中旬

1、完成論文初稿；不按時交論文初稿將影響論文成績。

2012年4月下旬

1、論文定稿：學生根據指導老師的反饋意見修改論文，4月20日定稿。

2、4月20日前由論文指導老師向班主任上交不答辯學生的畢業論文定稿（打印版），一式2份，并填寫論文評閱表，給出論文成績；

3、達到論文答辯條件的學生做答辯準備，并由班主任向繼續教育學院上報答辯學生名單；

4、由繼續教育學院組織答辯小組，答辯小組對申請答辯的論文進行評閱，提出是否同意答辯的意見，確定答辯學生。

5、由繼續教育學院組織答辯。凡不符合論文質量要求的論文一律推遲答辯。

6、在答辯中，答辯學生針對答辯過程中答辯老師對論文提出的意見，對論文進行修改及完善，方可獲得答辯成績。答辯組組長填寫論文答辯表；

7、班主任負責學生論文成績匯總、上報；

8、繼續教育學院匯總、上報成績，整理畢業論文資料。

備注：在論文撰寫過程中，學生若對班主任及論文指導老師的工作不滿意，可向繼續教育學院反映情況。電話：0871—6076992。

繼續教育學院

二〇一二年三月十五日

第三篇：2008級畢業設計進度安排表

2008級畢業設計進度安排表

2008級畢業設計進度安排如下：

1、畢業設計初期檢查暫定于3月13-15日，具體答辯時間、地點請同學們關注學院網站。請3月9日之前將指導教師簽字認可之后的《畢業設計（論文）任務書》和《畢業設計開題報告表》交至教務科辦公室（主樓A1區504），并準備好《畢業設計進度表》。沒有交《畢業設計（論文）任務書》和《畢業設計開題報告表》的學生，不能參加答辯。

2、在外做畢業設計的同學可以通過郵件或同學轉交《畢業設計（論文）任務書》和《畢業設計開題報告表》，并準備好《畢業設計進度表》。（電子郵件地址：zhhb89@sina.com）

3、中期檢查暫定于4、54月下旬，請同學們關注學院網站。月20日之前上交定稿的畢業論文紙質文檔和電子文檔。

5、在外做畢業設計的學生5月20日之前必須返校交畢業論文紙質文檔和電子文檔。

畢業論文答辯時間暫定于6月初。（注：論文的格式、字體大小等應嚴格按照畢業設計手冊上的要求來寫。否則不予通過、無法答辯。）

6、務必請同學們相互轉告。請密切關注學院網站。

數學科學學院教務科2012年2月22日

第四篇：婚禮當天時間進度及安排表

何立輝，于玲婚禮日程安排

一、時間：2012年5月20日星期日

二、地點：韶山印象（結婚典禮現場）

三、人物：新郎：何立輝新娘：于玲伴郎：馬新強 伴娘：馬妍青

四、婚慶委主要人員名單：

秦科、宋繼剛、王剛、何劍、趙云、董興輝、馬軍、何立勇、周麗 車輛：王剛***、娘家人：于謙，于學虎、馬玉紅，于峰，于宙，于杰。。。

接親人員：何劍、宋繼剛，旦旦媳婦、馬新強、趙云（帶相機）

五、婚禮日程安排

6：00張勇（馬軍）出發帶伴娘伴郎和新娘新郎，到石河子大學化妝（約6：30結束）7：10接新娘，到新娘家后（大概7:50到家），伴郎通知趙云

5：00去花店扎花車。花車負責：王剛

5:30到新郎家

花店名稱： 喜多多婚慶公司（電話：***）

聯系人：吳志云***

地址：

5：30 主要負責人員到達喜多多婚慶公司。所有車輛和幫忙人員務必到達喜多多婚慶公司5：30 攝影、攝像師到新郎家

5：30 照相師：王麗全程攝像師：張強山，以上人員務必到達新郎家

5：30花車到達新郎家

（地址：濱湖麗景尚城電話：***）

車隊排序情況：頭車（指揮車）司機：王剛、花車司機：_____、迎親男方家屬車司機_____、其他車輛跟隨花車_____

攝像車：司機：何劍電話*****（郭建車備用：***）

工作人員接送車輛負責人：何立勇

6：00迎親車隊出發。詳見《路線圖》

出發前放鞭炮1掛 負責人：何立勇

陪同人員：新郎家長輩、伴郎、_____

8：30 車隊到達新娘家。（地址：商戶地電話：***）

指揮通知新娘家主管于文放鞭炮1掛。

10：30物品總管 周麗 負責協調車輛總管 何立勇 將婚宴所需物品送達現場并負責配合現場人員擺放。

物品：（酒飲需聯系{***}到貨：清單對照實收并付余款）煙、糖、花生、瓜子、海報、光盤、筆記本、禮單、筆（2只）、速食（6份）

9：00 車隊返回新郎家，臨行時放鞭炮1掛。于文

攜帶隨行物品負責人：伴娘（2個戒指、2個結婚證件、化妝品、飾品、手機）

11：30 車隊到達新郎家。到時放鞭炮1掛。

負責人：秦科

12：00車隊由新郎家前往韶山印象。12：20到車輛督導：伴郎

韶山印象聯系人：宋雅菲1879974222

11:20工作

酒店貼喜字、協調布置會場（從物品主管處領取）

擺放糖煙酒、瓜子花生負責人：周麗助理：

每桌放置物品及數量：1盤糖瓜子花生、2碟（6只/碟）、2盒白酒（2瓶）、2瓶紅酒、1瓶桃汁

簽到臺并收禮金負責人員：周麗、劉玉霞

迎賓負責人及引領：何立勇、馬成寶

X展架放置海報，貼大海報：宋繼剛15：40設備拆卸并回收（何劍車上）；

照片播放設備及操作：董興輝、趙云、宋繼剛設備：筆記本和光碟(曉)、投影儀(朱)、幕布(東生)15：40設備拆卸并回收（何劍車上）；

12：20新郎新娘到達酒店、稍休整。負責送酒店的花車：_____賓客車司機：_____12：30賓客開始陸續前往酒店。

12：30新郎新娘酒店門口迎接來賓（伴郎、伴娘陪同）照相人：秦科

13：00新郎新娘進入主會場負責人：司儀

噴彩帶：馬維娟

禮花負責人：趙云

音響及卡拉OK調試 負責人：婚慶管理人員吳志云***協調人：_____（保證婚禮進行曲及背景音樂）

13：08結婚典禮正式開始

主婚人開場：

證婚人：馬英——宣讀結婚證書內容等

代表講話：于學虎

何立輝講話

拜天地、高堂等、交換結婚戒指、喝交杯酒、其他事項。

主婚人發言

典禮結束

13：35宴會開始 新郎新娘稍休整，新娘換裝、速食。

換下物品由專人保管 保管負責人：伴郎 伴娘（放到化妝間）

13：35——16：00餐飲期間，酒飲配發負責人宋繼剛

14：00新郎新娘開始敬酒。伴郎伴娘跟隨，伴郎負責倒酒

引導負責人：伴郎

15：30送賓客通知人： 何立勇

15：50宴會結束 整理宴會剩余物品

負責人：周麗、何立勇、趙云、秦科（送酒飲料）

16:00工作人員進餐（二樓包廂）

16:00KTV負責人：宋繼剛

氣氛：李煒

18:00 結束

21:00晚上婚宴

物品布置、回收、合影：馬妍青

22:00KTV

第五篇：八年級生物下冊學科教學計劃及進度安排表

蘇教版八年級《生物學》下冊學科教學計劃及進度安排表

（2017—2018學年第二學期）

一、指導思想

以2011版《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。

二、教學任務

本學期講授義務教育課程標準實驗教材——2013版蘇教版《生物》（八年級下冊）。

三、具體措施

1．繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。

2．繼續探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。

3．組織好學生進行探究性學習并提高其質量，引導學生分工合作，樂于交流。

4．學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量；積極參加教研教改；上好課，設計好教案，寫好教學反思。

5．激發學生學習興趣。精心設計導語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導、強化教學。

6．為探究性學習創設情景。例如，提供相關的圖文信息資料、數據；或呈現生物標本、模型、生活環境；或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題；或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。

7．鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。

8．重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。

9．結合具體的教學內容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。

四、教學要求 1．在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發展；努力提高學生們的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。

2．教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3．在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

4．教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。5．按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。

五、教學進度

本學期總課時為34課時，每周2課時，復習及測試8-9課時。教學內容及參考課時如下： 第8單元

生物的生殖與發育

第22章 生物的遺傳和變異（7課時）

第1-4周（2-3月）第一節

DNA是主要的遺傳物質

2課時 第二節

人的性狀和遺傳

1課時

第三節

人的性別決定

1課時

第四節 遺傳病和優生優育 2課時 第五節 生物的變異 1課時 第9單元 生物技術

第23章 日常生活中的生物技術（3課時）第4-5周（3-4月）第一節 源遠流長的發酵技術 1課時 第二節 食品保存

2課時 第24章 現代生物技術（2課時）

第6周（4月）

第一節 現代生物技術的應用

1課時 第二節 關注生物技術

1課時 第10單元 健康地生活

第25章 疾病與免疫（4課時）第7-8周（4-5月）

第一節 傳染病

1課時 第二節 威脅健康的主要疾病

2課時 第三節 免疫 1課時 第26章 珍愛生命（4課時）第9-10周（5月）

第一節 遠離煙酒

1課時 第二節 拒絕毒品

1課時 第三節 關注健康

2課時 5-6月：一模、二模復習——4課時；中考復習——2周