第一篇：外語系舉辦“揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題英語辯論賽[定稿]

外語系舉辦“揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”

英文辯論賽

為結合專業特色，學習踐行雷鋒精神，3月20日下午，外語系13級應用英語班舉辦以題為“揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”的英文辯論賽。

辯論賽開始后，主持人用英文解釋說明比賽規則，進入辯論環節后，活動正反兩方分別就關于老人摔倒“扶”與“不扶”這一社會熱點問題發表各自觀點，辯論雙方語言犀利而不失風度，以全新的視角透視了當今社會責任心、奉獻精神以及個人發展需要具備的能力。比賽最后，輔導員孔倩對場上辯手的表現一一給予指導點評。

通過此次活動，既從思想上升華了雷鋒服務奉獻精神內涵，又鍛煉提高了同學們的口語表達能力和臨場應變能力，同學們紛紛表示受益匪淺。

外語系（曹玉梅）

二0一四年三月二十一日

第二篇：弘揚雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀

弘揚雷鋒精神

踐行社會主義核心價值觀

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。在今年的學雷鋒活動中，我校組織全體干部職工深入聯系社區看望幫扶聯系困難戶，幫助群眾解決困難，并舉辦了以“弘揚雷鋒精神，傳承奉獻美德”為主題的“道德講堂”，使我對雷鋒精神有了更深刻的認識和感悟。

雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標桿，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經鼓舞了一代中國人自強進步。我們這一代人是從小學習雷鋒的事跡，唱著雷鋒的歌長大的，雷鋒精神對我們不陌生，很博大，內涵非常豐富，是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現了雷鋒同志的公無忘私的共產主義風格和奮不顧身的無產階級斗志。

然而時過境遷，在今天這個功利化、物欲化的時代，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。如今的社會，雷鋒少了，雷人多了；釘子精神少了，釘子戶多了。對于雷鋒精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。多少年來，我們一直在“學雷鋒”，一直在挖掘研究雷鋒精神的實質，卻似乎越挖掘越研究越迷茫，不知該學他啥。

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、—1— 對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

—2— 事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。像黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；像那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，他們也是雷鋒的精神化身。雷鋒一生沒有做過一件驚天動地的事，但是他的最可貴之處在于，將人們都覺得很平常的事堅持得做好。扶老攜幼、扶微救困、認真學習、愛崗敬業，這些其實都是我們力所能及的事情，正是如此雷鋒精神方才顯得自然、樸實、無華。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業發展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。

今天我們在全社會倡導學習雷鋒精神，就是要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，扶正祛邪，揚善懲惡，促進良好社會風氣的形成和發展。學雷鋒不應該只是喊口號、貼標語、擺陣勢，而應該是實實在在地將學習雷鋒精神化為自我的行動并切實投入到工作、生活中，大力弘揚文明新風，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

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第三篇：學習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀

學習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。核心價值觀是文化軟實力的靈魂，是文化軟實力建設的重點。一個民族的發展壯大，離不開核心價值觀引領和支撐。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。前不久，中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，對新形勢下培育和踐行社會主義核心價值觀作出周密部署；我們要認真學習貫徹中央精神，大力弘揚雷鋒精神，更好地發揮社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本的作用，努力建設中華民族的共有精神家園，不斷為實現中華民族偉大復興的中國夢注入強大正能量。50年前，毛澤東主席為雷鋒同志題詞——“向雷鋒同志學習”。整整50年過去了，雷鋒，始終是億萬中國人民心靈深處的光輝榜樣；雷鋒精神，始終是中華民族精神的寶貴財富。

學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要熱愛祖國。雷鋒精神的內核是平凡而又高尚的道德精神，具體而言，首先就是對社會、國家、人民、事業無限的熱愛。只要心中懷著對祖國深深的愛，行動上必然是對祖國、對人民忘我的奉獻。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒日記里的這句話，讓我們看到他對祖國、對集體的那份愛。空談誤國，實干興邦。站在更高的起點上，大力弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，就要深入開展愛國主義教育，增強人民精神力量，真正建設好“美麗中國”。

在我國，社會主義核心價值觀早就客觀存在并為進步的人們堅持踐行，但明確提出和闡述社會主義核心價值觀是黨的十八大。十八大報告指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬

業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值

觀”。這“三個倡導”，高度概括了社會主義核心價值觀的基本內容，明確了國家的價值目標、社會的價值取向和公民的價值準則，是社會主義核心價值體系的集中表達，反映了現階段全國各族人民在價值觀上的最大公約數，抓住了我國社會主義意識形態建設的關鍵和根本。學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要愛崗敬業。雷鋒很平凡，就像機器上的一顆螺絲釘，他所做的事，大多也很平凡，任何一個普通人都不難做到的。

正是在平凡崗位上的“干一行，愛一行”，在工作業務上的“釘子精神”，凝聚成了偉大的雷鋒精神。在眾聲喧嘩的今天，不少人總是不安于現狀，不滿于現實，工作中斤斤計較，怨聲載道，業務上飄忽浮躁，馬虎大意。這樣的工作心態，如何能把點滴事情做好，如何能聚沙成塔，成就偉業。學習雷鋒精神，就要沉下心來，愛崗敬業，踏踏實實做好本職工作。

學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要誠實守信。誠信是中華民族的美德。但在社會主義經濟大潮中，見利忘義、坑蒙拐騙的事情時有發生，“毒奶粉”、“毒大米”等食品安全事件經常挑戰國人的忍耐極限。這些現象的背后，是誠信的缺失，道德的淪喪。學習雷鋒精神，需要在全社會復興“守信光榮、失信可恥”理念，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。人無信不立。如果每個人都把誠實守信納入自覺行動，這些微小的個人選擇，將釋放出巨大的正能量，支撐起全民族的道德大廈。

學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，就是要與人友善。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”在人類文明社會的精神寶庫中，雷鋒精神代表著追求真善美的崇高境界。但有時候，人情冷漠淹沒了友好善良，“冷面孔”替代了“熱心腸”，這些現象，與50年來

倡導的雷鋒精神格格不入。與人為善，助人為樂，只要人人都獻出一點愛，整個社會將變得更加美好。公交車上讓座位，馬路上攙扶摔倒的老人，向災區捐款捐物，我們生活中的這些點滴小事，無不體現著偉大的雷鋒精神。盡管時代變遷，但雷鋒精神永遠與時代同行，在各行各業發揚光大；盡管幾多風雨，但雷鋒精神的火種生生不息，照亮著中國人的精神家園。在新形勢下，深化學雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，讓這一價值觀形成自覺行動，融入工作的點點滴滴，共同托起中華民族偉大復興的“中國夢”。

第四篇：“社會主義核心價值觀”主題辯論賽

“社會主義核心價值觀”主題辯論賽成功舉行

3月31日晚5點30分，我院“社會主義核心價值觀”主題辯論賽在學海樓424教室正式打響，雙方針對“社會主義核心價值觀”這一辯題展開激烈辯論。

本場比賽正方所持觀點為：“社會主義核心價值觀，高調弘揚更重要”，而反方觀點則是：“社會主義核心價值觀，低調踐行更重要”。

在開篇立論環節，正方一辯以社會主義核心價值觀的含義為切入點，從高調弘揚效率更高范圍更廣、糾正個人對價值觀的偏頗、符合人民愿望有社會認同感三方面，力證己方“高調弘揚更有影響力和優越性”的觀點。反方則從高調弘揚宣傳效果不佳出發，進行層層剖析，論證己方“實踐是前提，宣揚是輔助”的觀點。

在隨后的對辯環節中，雙方更是針鋒相對、步步緊逼，正方一辯結合社會主義核心價值觀提出的背景，提出現代社會缺失公民凝聚力，并借此強調需要通過大力宣揚才能解決人民內部矛盾，從而作用于整個社會之上。而反方則通過“感動中國”的例子，提出需要實踐，才能使人民感同身受，發揮其感染力，擁有更大的意義。現場氣氛迅速升溫，達到白熱化階段。

緊接著的質疑和盤問以及自由辯論環節中，雙方分別就對方論證中出現的漏洞進行質疑。辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現出咄咄逼人的氣勢。

最后，這場比賽在選手們良好的風范、出色的表現中完美收官。雙方選手縝密的思辯能力和嚴謹有序的語音表達能力讓人折服。希望我院辯論隊在以后的比賽中能繼續努力，展示物科院的風采。

物科院新聞中心 文/張蓉 拍照/王鑫淼 審/李晟

第五篇：踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽完美收官

湖南理工學院第十一屆大學生“踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽完美收官

這是勇者的爭奪！這是智者的比拼！這是巔峰的對決！2015年11月28日早上9：30，湖南理工學院第十一屆大學生“踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽在東院圖書館匯報演播廳正式開辯，此次辯論賽由5位學校領導擔任評委見證了這一唇槍舌戰的時刻，眾多學生到場觀看比賽。在一片熱烈的掌聲中本次比賽拉開帷幕。

經過多場殘酷的角逐，進入決賽的兩只隊伍分別是經濟與管理學院和化工學院，他們將分別作為正方和反方就踐行社會主義核心價值觀教育引導和自我認知哪個更重要展開激烈的辯論！在主持人介紹完評委和嘉賓后，雙方隊員正式入場，雙方隊員剛一入場進行自我介紹后，整個會場就彌漫著濃烈的火藥味，也預示著這將是一場不多見的精彩比賽。開篇立論，從各自一辯立論開始，雙方就陷入了白熾化的爭奪。正方首先闡明自己的觀點，并舉出許多切實生活實際的論據來陳述本方的觀點，反方也不甘示弱，隨即也陳述己方觀點，同樣條理清晰。駁辯環節，雙方你來我往，正方多次強調教育引導的廣泛性與重要性，并通過官方的紅頭教育文件進行論證，反方也堅持認為踐行社會主義核心價值觀過程中自我認知更重要，雙方唇槍舌戰，一波波妙語連珠般的應答不時激起觀眾們的掌聲，全場氣氛逐漸走向高潮。接下來就是本場比賽的高潮部分——自由辯論，雙方在自由辯論中相互攻伐，互不相讓，雙方都犀利的指出對方的漏洞并展開攻勢，被問方也已清晰的思路和良好的心理素質沉著應對，化險為夷。比賽最后在雙方四辯邏輯縝密的總結環節中完美收官。隨后評委離席討論比賽結果，而經濟與管理學院學院和化工學院的同學們也上臺用才藝表演為自己的學院加油鼓勁！最終成績揭曉，經濟與管理學院李汶燕獲得本場比賽的最佳辯手，經濟與管理學院獲得了本次比賽的冠軍！最后。。對整個辯論賽做出了精彩點評，他肯定了各位選手的精彩表現，但也指出了雙方對個別提問準備不足的問題。至此，湖南理工學院第十一屆大學生“踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽圓滿的落下了帷幕！

此次比賽不僅彰顯了我校學生的文化素養和高度的語言駕馭能力，而且推進了了校園文化建設，弘揚了以愛國主義為核心的社會主義價值觀。