第一篇：平凡中,我為質檢奉獻青春

尊敬的各位領導、各位評委： 大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里與大家探討“學法用法，安全檢測”這個主題。我演講的題目是《平凡中，我為質檢獻青春》。

質檢人是衛士，是豎在不法生產和消費者之間的一堵墻。

我深感質檢工作對國計民生的重要，大到宇宙飛船，小至油鹽醬醋，無不滲透著質檢工作。身在河北省質檢院這個大家庭中我的自豪感油然而生，責任感悄然而至。蒼穹沒有星星是多么孤獨，江河沒有水滴將會干涸，大地沒有小草仍是嚴冬，鮮花沒有綠葉就會失去光彩。正是有無數和我一樣工作在普通崗位上的質檢人，用我們的真誠和奉獻，用我們的青春和生命，構筑著共和國質量大廈最堅固的基石。說句心里話，走上工作崗位之初，我雖然對未來充滿了憧憬，但對質檢事業的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導與同志們的關心和幫助。生活在這個奮發圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。

通過這3年來的工作和學習，我深刻地認識到，質量，對消費者而言，意味著安全和放心；對企業而言，意味著市場份額和效益；對黨和政府而言，意味著科學發展的戰略要求，而對我們質檢部門而言，質量更意味著保國安民的重任！保國安民，責任重于泰山啊！我也親眼看到各位領導和同志都在為搞好質檢工作、提升質量水平，用秉公無私的耿耿忠心構筑了一座平安的大廈，用愛崗敬業的孜孜精神撐起了一片公正的藍天！我深知，我的這個崗位，是人民賦予的，我要義不容辭地去維護人民的根本利益。

作為一名質檢人，我深深地意識到：我們的肩上擔負著更加神圣的歷史使命！無論是在檢測第一線，還是科室加班加點；無論是頭頂烈日抽取樣品，還是冒著滾滾紅塵下場檢驗，隨處都可以見到質檢人忙碌的身影。怎能忘：春暖花開，眼看著朋友們攜家帶口外出踏青，而我們質檢人卻犧牲節假日到企業抽樣，為企業生產提供技術保證；夏日炎炎，當別人坐在辦公室里享受著空調的清涼，而我們質檢人卻蹲在悶熱的廠房中，揮汗如雨；數九嚴冬，別人早已圍座爐邊，暢敘天倫之樂，而我們質檢人還在寒風刺骨工地上測量一個又一個的數據。到此，我不禁又想起那年秋高氣爽的中秋佳節，當午夜的月光送人們進入夢鄉的時候，“三鹿奶粉事件”讓我們質檢人披星戴月，對于檢驗數據絲毫不敢含糊。

在單位，領導們經常告誡我們：質檢工作從小處講，是個人行為，從大處講，代表著我們部門的形象。在家里，父母也常常叮囑：在質檢崗位上工作是領導對你的信任，對人要一視同仁，要熱情、要有耐心。領導的教育和父母的教誨，使我牢固樹立起“服務社會、真誠待人”的宗旨和“依法檢驗，嚴格要求”的工作準則。

一份份付出，一滴滴汗水，收獲的是大家的理解、信任和支持。為企業服務，為群眾服務，從源頭上為消費者維權不是一句簡單的口號，它成了構建和諧社會的實際行動；發揮職能，服務經濟，情系人民是我們的天職，質檢發展我發展，我與質檢共興衰。讓我們以無私的情懷，奏響質檢事業和諧發展的最強音！今后的路還長，今后的坎坷還很多，我已經做好了準備，我充滿了信心，我將一如繼往地用我的熱情、我的執著來描繪我多彩的質監人生。讓我在平凡中，為質檢事業奉獻青春！謝謝大家！

第二篇：平凡中，我為質監奉獻青春

尊敬的各位領導、各位評委：大家上午好！今天，我演講的題目是《平凡中，我為質監奉獻青春》。質量、質量管理、產品質量是我孩提時代就耳熟能詳的術語。那是因為上世紀七、八十年代我的父母都是在一涉農企業從事企業管理，質量管理工作。我耳濡目染他們對服務對象即廣大農民的殷殷之心、切切之情。“產品質量要達標，運裝計量要準確，售后服務要跟上”是他們工作的準則，企業也因此發展壯大，各種榮譽也隨之而來，我也分享了父母的快樂和喜悅。由此我也萌發了對質量工作的向往。我深感質監工作以及我所從事計量工作對國計民生的重要，大到宇宙飛船，小至油鹽醬醋，無不滲透著質監工作和計量測試技術。我的自豪感油然而生，責任感悄然而至。蒼穹沒有星星是多么孤獨，江河沒有水滴就會干涸，大地沒有小草仍是嚴冬，鮮花沒有綠葉就會失去光彩。正是有無數和我一樣的工作在普通崗位上的質監人，用我們的真誠和奉獻，用我們的青春和生命，構筑著共和國質量大廈最堅固的基石。說句心里話，走上工作崗位之初，我雖然對未來充滿了憧憬，但對質監事業的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。生活在這個奮發圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神圣職責，不辜負領導和同志們對自己的期望。通過這三年多來的工作和學習，我深刻地認識到，質量，對消費者而言，意味著安全和放心；對企業而言，意味著市場份額和效益；對黨和政府而言，意味著科學發展的戰略要求，而對我們質監部門而言，質量更意味著保國安民的重任！保國安民，責任重于泰山啊！我也親眼看到各位領導和同志都在為搞好質量監督管理、提升質量水平而殫精竭慮，用秉公無私的耿耿忠心構筑了一座平安的大廈，用愛崗敬業的孜孜精神撐起了一片公正的藍天！我深知，我的這個崗位，是人民賦予的，我要飽含深情去維護人民的根本利益。為使自己盡快進入角色，我系統地學習了質量技術監督工作的法律法規和專業知識，通過學習，我對質監工作有了更深層次的認識。隨著質監工作職能和領域的進一步擴展，國家賦予了我們質監部門行使的法律條款涉及到59部法律、法規和規章中的472項條款、WTO規則中也有近1/3的技術規范與我們息息相關。作為一名質監人，我深深地意識到：我們的肩上擔負著更加神圣的歷史使命！無論是暴風驟雨中為水泥廠開展計量檢定，還是為了高速公路建設出具報告到通宵達旦；無論是頭頂烈日深入偏遠鄉村的菜籽油加工點抽取樣品，還是冒著滾滾紅塵到鐵路建設工地現場檢測，隨處可見我和同事們忙碌的身影。怎能忘：春暖花開，眼看著朋友們攜家帶口外出踏青，而我們卻犧牲節假日到企業抽樣，為企業生產提供技術保證；夏日炎炎，當別人坐在辦公室里享受著空調的清涼，我們卻蹲在密不透風的地坑里修理地中衡，揮汗如雨；秋高氣爽，當午夜的月光送人們進入夢鄉，一個舉報電話往往讓我們披星戴月，趕赴現場；數九嚴冬，別人早已圍座爐邊，暢敘天倫之樂，而我們還在寒風刺骨的工地上為企業校準一個個數據；……就在一個月前，為了迎接中秋佳節，我們起早貪黑、加班加點，足跡遍布每一個月餅生產企業，開展質量監督檢驗，為的就是加強節日食品質量監管，幫助生產企業提高產品的質量，讓我們的消費者能吃上放心月餅，開開心心過佳節。我想，今年的月餅會更甜，因為它包含著我們質監人的心血啊！在單位，領導們經常告誡：我們的工作從小處講，是個人行為，從大處講，代表著我們部門的形象。在家里，父母也常常叮囑：在計量崗位上工作是領導對你的信任，對人要一視同仁，要熱情、要有耐心，讓每一個辦事人員高高興興地來，高高興興地去。領導的教育和父母的教誨，使我牢固樹立起“服務社會、真誠待人”的宗旨和“微笑服務、熱忱待客”的工作準則。我始終堅持以人為本，按照“有禮貌、有熱情、有朝氣、講學習、講團結、講作風、高標準、高質量、高效率，行為美、語言美、環境美”的標準和目標嚴格要求自己。設身處地為企業著想，無論大事小事都主動辦理，能辦的決不推辭，而且盡最大努力辦好，對不能辦的，及時向企業說明原因，或約定時間另辦；對不屬本部門工作范圍的，主動介紹到有關部門辦理。我市xx水泥有限公司碼頭料斗秤秤量忽然出現超差，該公司工作人員心急如焚打電話到我所，我們立即組織運裝砝碼，在兩小時之內趕到工作現場。排除故障后，開始重新標定，這時大雨已經下了四個多小時，我們站在四十多米高的露天平臺上頂著長江邊初冬的寒風一直工作到凌晨一點，海螺公司的干部職工被我們的工作服務精神所感動，在回家的路上，大伙才意識到已經十二個小時沒有吃一口飯了……尊敬的各位領導、各位評委，以上匯報只是我職業生涯的一點一滴，我熱愛質監工作，同時，多年的質監工作也讓我得到了鍛煉和提高，我與質監已經結下了不解之緣，它已成為我生命中揮之不去的情愫。我知道，今后的路還長，今后的坎坷還很多，我已經做好了準備，我的胸中充滿了信心，我將一如繼往地用我的熱情、我的執著來描繪我多彩的質監人生。讓我在平凡中，為質監事業奉獻青春！謝謝大家！

第三篇：平凡中，讓我們奉獻青春”。

大家好！

我今天演講的題目是“平凡中，讓我們奉獻青春”。在平常的生活中，常會聽到這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不然我也會揚名天下！或者還會有類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！

是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡中，我們一樣能高揚起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻，并在奉獻中得到升華。

梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。魯迅先生也曾說過：“青年應當有朝氣，敢作為”。作為新世紀的青年人，該怎么樣理解奉獻與青春呢？在這里，我想談談自己的認識和體會。

有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美、還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡高懸、依法辦事。如今，我們人大工作肩負著神圣的使命，代表人民的利益來行使國家的權力。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，它激勵著我們每一名人大工作者把自己的才能與智慧溶入于工作之中，以無私的奉獻灌溉出豐碩的成果。

我們做為人大機關的年輕同志，就更要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。要想奉獻青春就不能放松對自己的要求，比如在學習上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯。”當今的科技發展日新月異，如果我們僅僅滿足于現掌握的知識和技能，那必將落后于時代，進步得益于知識，知識得益于學習，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發揮主人翁的精神，為人大工作獻計獻策，為領導的決策當好參謀助手，充分挖掘自己的潛能，只有這樣，人大的事業才能不斷注入新的活力，各項工作才能蓬勃發展，形成百舸爭流的大好局面。

我們每個青年人都應該把握住機遇，經得起挑戰，在工作和學習中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和無私的奉獻為人大工作貢獻自已的力量，在平凡的工作中，讓我們奉獻青春！（謝謝大家！）

第四篇：平凡中,讓我們奉獻青春

平凡中，讓我們奉獻青春

今天，當我們站在祖國改革發展的舞臺上時，年輕的我們想到了自己，想到了自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了出了自己輝煌燦爛的人生：宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。

作為新時代的青年，我們雖然沒有為祖國掙脫枷鎖而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與正元國際“同呼吸，共命運”的信念，應該有為正元國際創造輝煌而奉獻青春的志向。和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡中，我們一定能高揚起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻，并在奉獻中得到升華。

魯迅先生曾說過：“青年應該有朝氣，敢作為。”做為新世紀的青年人該怎樣理解奉獻和青春呢？作為正元國際的年輕同志，我要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生還說過：”愿中國青年都擺脫冷氣，只要向前走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就象螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但是這種精神依然適用于我們今天.奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之驕子，何不傳承奉獻的精神為正元的改革發展作出貢獻呢？

要想奉獻青春就不能放松對自己的要求，比如在學習上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯。”當今的發展日新月異，如果我們僅僅滿足于現掌握的知識和技能，那必將落后于時代，進步得益于知識，知識得益于學習，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發揮主人翁精神，為正元國際獻計獻策，為領導的決策當好參謀助手，充分挖掘自己的潛能，只有這樣，正元的事業才能注入新的活力，各項工作才能蓬勃發展。

青年是企業發展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現正元國際青年愛崗敬業，開拓創新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌。讓我們立足崗位、腳踏實地、矢志奉獻，埋下頭來扎扎實實地干一些造福老百姓的事情吧，工作業績我們做好一點，遇到好處我們多讓一點，困難工作我們多搶一點，群眾所需我們多想一點，無論什么時候，一個具體的行動，總會比一萬句空話更能得人心！

新世紀的曙光已經照亮了我們前進的征途，歷史的接力棒已經交到了我們手中，我今天站在這里，作為這支隊伍中的一員，感到無比光榮和自豪。因為我們擰在一起，就是一道閃電，就是一堵火墻；因為我們聚在一起，就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！我們每個青年人都應該把握住機遇，經得起挑戰，在工作和學習中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和無私的奉獻為正元國際工作貢獻自己的力量，在平凡的工作中，讓我們奉獻青春！

第五篇：平凡中,青春因奉獻而精彩

平凡中，青春因奉獻而精彩

——東古城鎮中心小學張志鶴事跡介紹

張志鶴，本科學歷，小學高級教師，冠縣東古城鎮中心小學教務主任。她精通業務，有獨到的教育思想，先進的管理理念，教育教學論文35篇獲省、市、縣獎勵，縣優秀教師，東古城鎮名師！，全國特級教師吳正憲老師的學生，參加的課題研究獲市級一等獎，聊城市數學教學能手。

執著奮斗求提升

著名作家冰心曾經說過，“成功之花，浸透了奮斗的血雨”。奮斗是人類發展、個人成功的必經之路。從鉆木取火到人造衛星上天，從發明家愛迪生到數學家華羅庚，每一條成功之路都寫滿了奮斗的腳印。

張志鶴深知，要想成為一名優秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷地提高自身能力。她深知技能終究是外在的，要想在課堂中靈活駕馭、應對自如，就必須提升自己的綜合教學實踐能力。不知多少個夜晚，她獨自一人躲在書房里觀看名師、大家的教學實錄和光盤，認真觀摩、鉆研、學習。三尺講臺依舊，然而她的課堂卻悄然發生了變化，錘煉、清新的語言中，更多了一份風趣、智慧和靈動。恰如其分的引導，睿智從容的評價，真誠大方的激勵，課堂中絲毫沒有刻意牽引的痕跡，她以如何啟迪學生的智慧、挖掘學生的潛能、激發學生的創造天賦為主，融情境教學、游戲教學、愉快教學為一體，不斷把學生帶入新的境界。逐漸形成了“風趣”“扎實”“靈動” 的教學風格。

關愛差生講奉獻。

張老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育天地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，愛護每位學生，關心每一位學生。愛聰明、漂亮、優秀的學生易，愛那些不聽話、問題學生難！張老師從不偏愛一位好學生，也不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長, 用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有一些同學學習基礎較差，她經常利用業余時間無償地為他們補課。去年，她所帶班級牛賽虎同學父母長年外出打工，跟著爺爺奶奶生活，經常出入網吧，作業不完成，上課遲到更是家常便飯，平時沉默寡言，成績一落千丈，從來沒有考試及格，經常受到同學的歧視。張老師首先在生活上關心他，經常同他談心。一次發燒頭疼，張老師趕緊讓自己的丈夫（醫生）把他帶回家里，給他診治，吃藥打針后又親自把他送回家里；其次在學習上鼓勵他，勤過問，多表揚，增強其自信心。她用一顆母愛的心感動他、溫暖他，使他不僅懂得學習，懂得如何做人，更懂得如何關心人，去年以優異的成績畢業，進入初中學習。

躬耕教壇繪春色

善于捕捉新機遇，不斷為自己制定新的目標，然后采取新措施，不重復別人，更不重復自己”，這是張志鶴的工作風格，也是她從教后一直踐行的信條！

對待自己所承擔的教學工作，她始終抱著勤勤懇懇、一絲不茍的態度，從沒因私事耽誤過一節課，由于她敬業愛生，自參加工作以來一直擔任畢業班的數學和科學兩門學科的教學工作。她不斷地探索教育教學改革新思路，不論所接的班級成績有多差，經過努力總能迎頭趕上，名列前茅。她積極參加數學教學公開課展示，執教的科學、數學課有5次獲縣優質課一等獎，先后榮獲縣級科學、數學教學能手，2005年獲市級數學教學能手，2007年拜吳正憲老師為師。所撰寫的教育教學論文有35篇獲補貼獎勵，有兩篇在《教育科學》、《數學世界》發表。

2010年張老師開始擔任學校的教務工作，從此肩上的擔子更重了。由于東古城鎮中心小學是鄉鎮的中心校，迎接上級檢查，接受兄弟校參觀，自然很多。每一次檢查，每一次學習，她都和老師們打成一片。由于畢業班教學任務重，她經常利用休息時間加班加點，收集資料，完善檔案，設計校園文化，給孩子一個優美的育人環境，使學校的各項工作都受到上級領導的一致好評。作為學校的骨干教師，教務主任，她更是注意自己的言行，為人師表，處處以身作則，率先垂范，學校青年教師參加縣優質課、教學能手評選，她總是耐心指導，有時候親自給出課教師做示范，在她的悉心指導和教師自己的努力下，有兩位教師獲市級優質課一等獎，四位教師獲縣級優質課一等獎。在聯合校啟動的名師工程中一人帶了四名老師做“徒弟”，期中郝書評老師出示的《用數對確定位置》一課獲縣優質課一等獎，另一“徒弟”王廣威3月份在全鎮“同課異構”教研活動中表現出色。張老師在2011年11月5日全縣舉辦“市級骨干教師”學習匯報暨小學數學課堂教學觀摩研討活動，執教的觀摩課《

2、5倍數的特征》受到聽課教師和縣教研室領導的一致好評！

張老師常說，育人工作就像一塊自留地，只要你付出了勞動，豐收一定會屬于你的。她不斷的思考，不斷的研究，不停地在自己的自留地上辛勤的耕耘著。

塑造自我從頭越

成績永遠屬于過去，追求永無止境！經過思想討論的洗禮，張志鶴老師更加執著地立足于由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺，在新的起點，以新的姿態，展示新的風貌！平凡中，她的青春因奉獻而精彩！