第一篇：少先隊特色活動記錄

驛馬小學少先隊特色活動記錄

組織單位

活動類別大隊部負責人羅老師 保護環境 節約用紙活動時間

參加年級

活動記錄

2012年2月15日活動地點學校操場1-6年級參加人數全體隊員

1、地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少??“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關系的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發展的“命脈”。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。現在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動，節約用紙。

第二篇：少先隊特色活動

西關小學特色少先隊建設

西關小學共有26個少先中隊，26名中隊輔導員，一名大隊輔導員。一個少先隊活動室，組建了自己的鼓號隊。截止目前，本校共有在校學生1453名，其中少先隊員有1340名。自從建校起，每年學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節和少先隊建隊日舉行兩次隆重的入隊儀式。

少先隊組織是學校工作的生力軍，有著舉足輕重的作用。在各校少先隊工作如火如荼開展的同時，打造自己的特色是使其“鶴立雞群”立于不敗之地的有力武器，我校少隊部也努力在這一方面探尋自己的發展之路、立足之法。朝著“人無我有，人有我優”的境界發展。

一、立足行為規范和文明禮儀教育的特色

行為規范文明禮儀教育，一直是我校少先隊的立足之本。隊員的行為規范是否好，也代表著一個學校的校風建設。我校要求所有隊員，從小事做起，從點滴要求自己，如彎腰撿起一片垃圾，見到主動老師敬禮問好、拾金不昧等。特別在拾金不昧這方面，我校已有多次先進事跡，學生在校外撿到千元現金、撿到手機、還有手提包、重要證件都會上交學校，學校老師也會及時聯系到失主，這方面手受到了社會一致好評。此外我校還做了以下幾方面的工作：

1.設立紅領巾監督崗，更好的監督隊員的日常行為。

2.編寫了《西關小學文明禮儀》校本教材，并把此項教材作為校本課程的一項內容教學生學習。

3.做好校園文化宣傳，制作文明禮儀行為規范的展板和宣傳畫、宣傳標語，張貼于校園各處及教學樓內，并利用校訊通平臺時時向學生及家長發送有關制度和要求。良好的育人氛圍的營造也對學生的行為規范教育起到有力的推動作用。

4.大型活動的組織。如舉行《中小學生守則之歌》比賽、二、誦讀經典詩文，傳承敦煌特色文化

1.放學后背著詩歌出校門、有內容、有檢查、落實到位 2.多次組織經典詩文朗誦比賽，成績顯著。3.融入敦煌文化特色的社團活動開展的有聲有色。

三、搞好“志愿者”服務活動，起到以點帶面的作用。

1.組建了志愿者服務隊。

2.結合重大節日、上級部門的有關要求組織好志愿者活動。

第三篇：少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級

活動內容

活動效果

大隊部 負責人

校長

讀書知識競賽 第二周 活動地點 學校操場 1-5年級

參加人數

全體隊員

1.請校長講話，倡議全體學生多讀書，讀好書。

2.對讀書競賽提出相應的要求，每個學生寫出本學期的讀書計劃，并在本學期結束時至少讀一本自己喜歡的健康書籍，并寫出自己的心得體會。

3.第二周時，請學生代表談談自己的讀書計劃。4.提出相應的表彰激勵制度，激發學生讀書的興趣。5.校長總結講話，勉勵學生讀書要持之以恒，堅持不懈。

1、通過此次活動全體隊員明白了讀書的意義；

2、培養了學生多讀書、讀好書的習慣；

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 活動內容

活動效果

大隊部 負責人 校長

慶祝教師節

第四周 活動地點 學校操場

1-5年級 參加人數 全體隊員

1.各班出一期文明禮儀黑板報。

2.對各班的黑板報進行評比，評出一、二、三等獎分別1名、2名、3名，頒發獎狀。

3、學生聽文明禮儀的小故事。

4、學生講自己身邊講文明樹新風的事跡。5.校長總結講話。

1、學生通過此次活動受到了文明禮儀的教育。

2、學生的品質有了一定的轉變。

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄

組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 活動內容

活動效果

大隊部 負責人 校長

開展法制活動

第六周 活動地點 學校操場

1-5年級 參加人數 全體隊員

1.各班出一期法制教育專題黑板報。

2.對各班的黑板報進行評比，評出一、二、三等獎分別1名、2名、3名，頒發獎狀。

3、學生講述法律小的故事。

4、校長總結講話。

3、使學生能通過此次活動受到法律常識教育；

4、讓學生較強的法制觀念；

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 活動內容

活動效果 大隊部 負責人 校長 開展“一幫一”活動 第十一周 活動地點

學校操場 1-5年級

參加人數

全體隊員

1.請校長講話，倡導學生之間互幫互助的友愛精神。

2.大隊長提出關于在全校范圍開展“一幫一”活動的倡議，要求全體同學在學習和生活上能互幫互助，并請各班老師配合，為學生做好幫對的組合工作。

3.各班教師、各班班干部、大隊學生干部登記落實相應幫對工作的實行情況，并在實施過程中出現的具體問題提出具體的解決方案。4.小結“一幫一”活動開展情況，并為繼續進行“一幫一”活動提出改進意見和建議。

5.校長總結講話，鼓勵學生要把“一幫一”的友愛精神繼續發揚下去。

培養學生團結互助的品質

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級 活動內容

活動效果

大隊部 負責人 校長 愛護一草一木，共創美麗校園 第十二周 活動地點 學校操場 1-5年級 參加人數 全體隊員

1.校長講話，倡議全體同學愛護校園環境，保持環境衛生。

2.介紹有關環保方面的知識。

3.請學生思考身邊的哪些行為是保護環境的行為，哪些又是破壞環境的行為，分別列舉出來。

4.要求全體同學，環保要從身邊的小事做起，每天做一件有關環保的事情。5.校長總結講話。

1、學生增強了環境保護意識，自覺愛護學校環境。

2、學生主動學習了解環境保護的知識并積極宣傳環保。

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級

活動內容

活動效果

大隊部 負責人

校長

誦讀比賽 第十三周 活動地點 學校操場 1-5年級

參加人數

全體學生

1.各班級組織學生進行誦讀訓練。

2.各班選擇三到五篇誦讀篇目參加全校誦讀比賽。

3.由各班語文老師對各班的誦讀表現進行評分，按照低、中、高年段各評出前兩名。

4.為獲獎班級發獎，勉勵未獲獎班級向他們學習。

5、校長總結講話。

1、學生感受到了誦讀文章的美。

2、激發了學生練習誦讀的熱情，掀起了誦讀的浪潮。

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級

活動內容

活動效果

大隊部

負責人

校長

“我為孟津添光彩”演講比賽 第十五周 活動地點 學校操場 3-5年級

參加人數

全校師生

1.各班選派一到兩名參賽選手參加演講比賽。2.學生參加演講比賽。

3.評委對參賽選手打分，評出名次。4.舉行頒獎儀式。

5、校長講話

1、學生通過活動增加了對孟津的了解，增進了對故鄉的熱愛。

2、學生增強了認真學習，建好家鄉的信心和責任感。

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級

活動內容

活動效果

大隊部

負責人

校長

“書香校園”活動 第十六周 活動地點 學校操場 1-5年級

參加人數

全校學生

1、誦讀讀書名言。

2、少先隊員代表（三到五名）介紹自己所讀的書及讀書體會。

4、評選“我愛讀書”手抄報優秀班級并發放獎狀及獎品。

5、校長講話。

1、通過活動，學生體會到了讀書的樂趣，認識到了讀書的重要性。

2、活動中，學生們積極參與，形成了“書香校園”的氛圍。

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級

活動內容

活動效果

大隊部

負責人

校長

“迎元旦”系列活動 第十七周 活動地點 學校操場 1-5年級

參加人數

全體隊員

1.布置“迎元旦”系列活動有關的具體事項，請各班級配合組織。2.以班級為單位，上報各班“迎元旦”系列活動。

3.各班班主任、音樂教師指導學生進行排練。4.各班將各自的節目匯總，并進行彩排。

1、通過活動，學生感受到了新年到來的喜慶氣氛，增添了生活的幸福感。

2、鍛煉學生的組織能力；

少先隊活動記錄

少先隊活動記錄 組織單位 活動項目 活動時間 參加年級

活動內容

活動效果

大隊部 負責人

校長

表彰先進 第十八周 活動地點 學校操場 1-5年級

參加人數

全體學生

1.校長對少先隊在本學期的各項工作進行總結回顧。

2.公布本學期優秀少先隊員名單。

3.對優秀少先隊員頒發獎狀和獎品，勉勵全校同學向他們學習。

1、樹立學生正確的人生觀、世界觀；

2、使學生通過活動認識不足，反省自己，不斷提高自己

第四篇：少先隊活動記錄

紫竹廟小學少先隊活動記錄

組織單位

活動類別

活動時間

參加年級

大隊部

負責人

大隊長

“循環經濟，從我做起”

2008年9月27日

活動地點

1-2年級

學校操場

全校中隊輔導

參加人數

活動記錄

活動照片

組織單位

活動類別

活動時間

參加年級

活動記錄

活動照片

員、中小隊長

大隊部根據學校生態環保教育活動計劃和市少工委“節約四個一”環保教育計劃，結合學校當前生態環境教育實際情況。全校性地開展“分類回收，我最棒”中隊會觀摩課。在隊會上，通過廢品的分類和回收，讓隊員知道雖然有些物品是廢品，但是讓這些廢品進行再利用，既保護了環境，又節約資源。

紫竹廟小學少先隊活動記錄

大隊部

負責人

胡老師

讓世界充滿愛（手拉手互助活動）

2008年10月11日

活動地點

學校操場

1-2年級

參加人數

全體隊員

1、在2008 年11月份，全校隊員用自己的行動來幫助有困難的同學渡過難關，樹立起生活、學習的信心，培養隊員從小樂于助人的好品德，實踐少先隊員隨時準備幫助別人的銘言。

2、以紅領巾商業街的形式，隊員們將自己玩過的玩具、舊書籍和自己制作的小工藝品、小制作等進行義賣，把義賣的收入捐給有困難的同學。

組織單位活動類別活動時間參加年級活動記錄活動照片紫竹廟小學少先隊活動記錄

大隊部

負責人

韓老師

保護環境 節約用紙

2008年11月20日

活動地點

學校操場

1-2年級

參加人數

全體隊員

1、地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少??“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關系的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發展的“命脈”。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。現在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動，節約用紙。

2、每年的3月12日是“植樹節”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務，也是人類永遠的任務。現在已步入冬季，雖然不是植樹的最好時節，但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！

紫竹廟小學少先隊活動記錄

組織單位活動類別活動時間參加年級活動記錄活動照片

組織單位活動類別活動時間大隊部

負責人

思想教育

2008年12月18日

活動地點

1-2年級

參加人數

1、安全常識教育

2、開展學習雷鋒活動

3、校園安全倡議書

4、養成教育（心理健康）

5、校園公益勞動

6、安全知識講座

紫竹廟小學少先隊活動記錄

大隊部

負責人

全體隊員活動

2009年1月6日

活動地點

李老師

學校操場全體隊員胡校長

學校操場

參加年級

1-2年級

參加人數

全體隊員

1、各班組織開展一次以“快樂的寒假”為主題的班隊會。

2、各班進行“道德故事短劇”的編排和排練。

活動記錄

3、各班利用班隊會的時間對學生進行“國防教育”的宣傳活動，加強學生對國防的認識和理解。

活動照片

第五篇：少先隊活動記錄

少先隊活動記錄

活動主題：“文明班隊”主題教育 活動時間：9月14日 活動地點：五年級教室 活動過程：

一、了解我們中華民族悠久的禮儀文化。

二、讀一讀，記一記三句半: 《校園禮儀》

我們四人臺上站！

要把禮儀常規談！

大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！

拉鏈紐扣要系好！

胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內外部亂跑

自覺排隊往右靠

危險游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表

誠實守信講禮貌

遵規守紀勤學習

要記牢！天天來把衛生搞

貴在保持習慣好

遇到廢紙不放過

重環保！

預備鈴響進教室

課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正

妙、妙、妙！升旗儀式要肅立

高唱國歌要整齊

校訓呼號要響亮

要有力！同學之間要友愛

互幫互助樹新風

不打架來不罵人

講文明！

校園禮儀搞得好

好人好事真不少

禮儀少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

三、做游戲：校園童謠拍手歌

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。

四、輔導員總結 優秀文明寄語

1．文明是在生活中發現的，禮儀是在行為中找到的。2．

今朝做文明事，終身做文明人。3．

誠信是做人的根本。

4．一句話、一個動作、一個眼神、一個微笑，都是文明的媒介。文明處處能體現，處處也能體現文明。

5．張口文明語，和諧一片天。

6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。

少先隊活動記錄

活動主題：“養成道德好習慣”主題班會

活動時間：9月7日

活動地點：五年級教室

活動過程：

一、環境渲染

教室內張貼《弟子規》，教師宣講《弟子規》。

二、交流互動

學生分小組誦讀并交流對《弟子規》的理解。

三、故事啟迪

師生共同講自己知道的名人小故事。

四、案例分析

將學生生活中鮮活的案例進行比較、分析。

少先隊活動記錄

活動主題：“爭做懂法、守法小公民”主題教育 活動時間：9月21日活動地點：五年級教室 活動過程：

一、青少年犯罪案例引入

二、了解法律知識。

我們國家制定了許多法律，最高的為《憲法》，與我們小學生密切相關的有《交通法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理條例》、《環境保護法》等等。

三、如何做一個知法、守法的小公民呢？

1．收聽、收看有關法律方面的知識講座、新聞摘要等。

2．違法的事情堅決不做，更不指使他人去做違害他人和社會的事情。

3．不僅要自己學法、知法、守法，還要帶動他人遵紀守法，主動制止他人的違法行為。4．對于自己干了壞事而不要心存僥幸，認為可以逃脫懲罰，而是應該主動承認錯誤，立即改正。

5．發現他人在做違法的事情時，應主動向有關部門舉報。6．平時多看與法律有關的書籍，了解有關法律知識。

四、《普法三字經》：

全民中

普法律

人人學

莫忘記

不違規

不犯法

好公民

要爭先

刑訴法

說得清

辦事情

要公平

身為官

要廉政

勤為民

方為清

民訴法

要牢記

調糾紛

不偏袒

當事人

心理歡

若不公

民難平

贍養法

有規定

尊老人

敬父母

是美德

虐老人

道德壞

法不容

對兒女

不寵慣

有錯誤

不護短

遵法紀

常指點

從小教

莫錯過

對婦女

舉止端

莫虐待

對女嬰

勿摧殘

莫歧視

要愛護

不偏見

同志間

要互謙

嚴律已

待人寬

人有錯

去規勸

救人危

助人難

公共物

不私占

不迷信

破舊觀

森林法

切莫犯

嚴禁止

濫砍伐

土地法

有規定

誰違規

誰受罰

依法律

治國家

違法者

必懲辦

揚正氣

治邪念

群歌頌

法無邊

少先隊活動記錄

活動主題：開展安全教育，加強自救互救教育

活動時間：9月28日

活動地點：五年級教室

活動過程：

一、常見災情介紹。

二、了解我們周圍隱藏的不安全因素。

三、幾種逃生方法的介紹：

1、關門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災逃生

5、公共場所火災逃生

6、安全出口逃生

四、模擬情境，進行安全演練。

少先隊活動記錄

活動主題：“文明禮儀伴我行”活動啟動

活動時間：10月12日

活動地點：五年級教室

活動過程：

為積極響應“全國青少年文明禮儀普及活動”號召，大力培養師生的文明素質，提高師生的文明素養，建設文明和諧的校園。10月12日，我校舉行“文明禮儀伴我行”啟動儀式。

在班隊會上輔導員著重闡述了小學生踐行文明禮儀的重要性，并向全體同學提出了具體要求，希望全班學生能夠從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，從點點滴滴開始，認真學習禮儀，了解禮儀常識，普及禮儀要求，切實踐行禮儀。要在具體活動中的細微之處潤物細無聲，真正讓校園盛開文明禮儀之花。中隊輔導員號召全體隊員立即行動起來，學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀，做文明禮儀的宣傳者、示范者，唱響“文明禮儀之歌”。

少先隊活動記錄

活動主題：加強愛國主義教育

活動時間：10月19日

活動地點：五年級教室

活動過程：

10月19日，我班開展了小學生愛國主義教育活動。對小學生進行愛國主義教育，是時代賦予小學教育的歷史使命，在進行愛國主義教育的同時，也激發了學生努力學習，熱愛生活的決心。

一、首先要讓學生了解我們的祖國。向學生介紹有關祖國的一些知識，讓他們知道我們的國家是一個偉大的國家，讓他們以自己是一個中國人而自豪。

二、用唱、讀、看、講等多種形式，多層次、開展愛國主義教育主題活動。

三、觀看愛國主義影片。

通過一系列的教育，逐漸讓學生養成關心祖國的前途命運，了解國家大事的習慣。使大家經常了解國家所處的環境，國家的發展變化，把自己的成長和國家的發展聯系起來，做一個有理想的人.少先隊活動記錄

活動主題：真情關愛留守兒童

活動時間：10月26日

活動地點：五年級教室

活動過程：

10月26日，我班組織學生開展關愛“留守兒童” 活動。

向學生講述了古代文學名人從小勤奮自學成材的故事，并送給學生四個字“勤奮、刻苦”，要求每一位同學就關愛工作說說自己的感想。

和留守兒童一起觀看電影，希望她學習革命先輩的精神，也希望她能向他們一樣勤奮刻苦，長大后為國家多做貢獻。

全班同學和留守兒童講故事、做游戲。通過此次關愛活動的開展，使留守兒童開闊了視野，增長了知識，讓他們真正感受全班同學對她的關愛。

少先隊活動記錄

活動主題：開展孝敬教育活動

活動時間：11月2日

活動地點：五年級教室

活動過程：

2011年11月2日我班開展了以“用孝心感恩父母，用行動孝敬父母”為主題的感恩教育活動。

首先，中隊長向全體同學發出倡議書，要求他們自己能做的事自己做，同時主動幫助父母做一些力所能及的家務活；父母不舒服時要主動問候，生病時要為其端水送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對父母說話態度要恭敬，語氣要親切，不向父母提過高的要求；回家認真學習，不讓父母操心等。

為了踐行倡議書中的要求，校大隊部還為學生布置了“孝心作業”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問候；每天給父母匯報自己的在校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當一回清潔工。

感恩教育讓學生學會感激，懂得了回報。雖然作為一項活動，已接近尾聲，但愛的種子已在每位學生心中萌發，相信，常懷一顆感恩的心，孩子一定會以感恩父母為起點，感恩社會，感恩他人。

少先隊活動記錄

活動主題：革命傳統教育

活動時間：11月9日

活動地點：五年級教室

活動過程：

今天下午，我班以“聽故事、講故事、寫感言，見行動”四個模塊為活動主線條，開展了“學生革命傳統教育系列活動”。學生們在大隊部倡議號召下聆聽革命故事、收看革命影片。通過活動，進一步培育了學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵了學生“更愛祖國、更敬師長、友愛同學”的意愿，引導學生樹立起責任意識。活動的開展又一次陶冶了學生的情操，取得了良好效果，強灣小學德育活動呈現出“和風細雨育人”的全新特色！

少先隊活動記錄

活動主題：節約資源

活動時間：11月16日

活動地點：五年級教室

活動過程：

為在少先隊員中樹立節約意識、節約觀念，倡導節約文明，我班組織五中隊少先隊員開展了節約資源主題實踐和宣傳活動，進行了以“節約資源、從我做起”為主題的宣傳活動。

提倡循環用水、節約能源、使用可再生材料，教育引導青少年從身邊做起，從點滴小事做起，牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識；在校園里開展了培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，牢固樹立“節約光榮”的觀念。

少先隊活動記錄

活動主題：學習《小學生日常行為規范》

活動時間：11月23日

活動地點：五年級教室

活動過程：

為加強學生的思想品德教育，提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。近日來，我校校園內掀起了學習《小學生日常行為規范》熱潮。

活動中，學校通過校會、主題班會、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式，對學生開展《小學生日常行為規范》教育活動。同時，我中隊舉行新《小學生守則》《小學生日常行為規范》知識競賽，讓學生明確學習目的性，端正學習態度，正確認識自我，培養科學創新精神，全身心地投入到愉快的學習中。借助形式多樣的學習活動，學生的行為得到進一步規范。

少先隊活動記錄

活動主題：熱愛勞動

活動時間：11月30日

活動地點：五年級教室

活動過程：

（一）輔導員宣講活動的意義、目的地和任務，并強化安全。

口號：愛護地球，愛護自然，保護環境，人人有責！

（二）各組隊員在中隊輔導員的帶領下到達目的地。

（三）以小組為單位展開行動。

（四）輔導員宣布活動結束。