第一篇:快板尊老愛幼是責(zé)任
尊老愛幼是責(zé)任
打起竹板響連天 喜迎五一心喜歡 今天不把別的談 把尊老愛幼來宣傳尊老愛幼是責(zé)任 光榮傳統(tǒng)要繼承 中華民族好美德 教育后代記心里 教育為本國興旺 提高素質(zhì)永向上 放開胸懷向前看 堅苦創(chuàng)業(yè)記心間 達(dá)觀進(jìn)取好心態(tài) 芝麻碎事都忘掉 自尋煩惱要不得 放聲大笑十年少 笑對人生是個寶 一年四季樂呵呵 大自然中走一走 夕陽路上無憂愁
天地重孝孝當(dāng)先 一個孝字全家安 父母生子原為孝能孝就是好兒男 人老年邁真可憐 點點心血都熬干 為了兒女置家園 再苦再累心里甜 盼忘兒女把書念 知識能把命運變 錢財攢了幾十年 為了兒女全花完 活著兒女孫子孝 勝過走了哭又叫 活過花錢兒女給 勝過走了長流淚 活著衣被經(jīng)常換 勝過走了穿綢緞 活著生活多照顧 勝過走了磚箍墓
活著生活多照管 勝過走了請名演 活著叫人莫生氣 勝過走了唱大戲 活著有病趕緊看 勝過走了把經(jīng)念 老人就是家中寶 為家貢獻(xiàn)真不少 對待老人不要嫌 人生豈能永少年 日月不催人自老 要把老人照管好 時常不忘老人恩 高高興興過一生 孝心表現(xiàn)在平常 傳統(tǒng)美德要發(fā)揚 和諧社會都贊揚 幸福生活萬年長 萬年長
第二篇:尊老愛幼是美德
尊老愛幼是美德——《成長的翅膀》
盱眙縣三河實驗小學(xué)六(2)班
周長威
自從讀了《成長的翅膀》,我就懂得了不少的文明禮儀的知識,這上面的每一個故事都含有深刻的道理,其中,我最喜歡的故事就是尊老愛幼,尊敬老人的孔繁森讓我懂得了尊敬老人的道理。
孔繁森他本來是山東聊城的一位領(lǐng)導(dǎo)干部。有一次,組織部上派孔繁森第二次進(jìn)藏,可是,當(dāng)要去的時候,他的母親已經(jīng)87歲高齡了,生病癱瘓在床,生活不能自理。他也希望在母親的身邊,照料老人家。可是,這次必須要去,孔繁森說:“自古忠考難兩全,娘,您多保重!”說著,他便跪在地上給母親磕了一個響頭而別了。到了西藏,每天到了晚上就會想起千里之外的母親。一次,孔繁森冒著刺骨的寒風(fēng)到拉薩市的一所敬老院探望那里的老人。他拉著老人們的手,問寒問暖,他看見那些老人穿著破鞋子,腳凍得又紅又腫,就把老人的腳放進(jìn)自己的懷里,有人問:“你為什么要對不相識的老人那么好?”他說:“只要見到藏族老人,我就會想起我的母親?!?/p>
孔繁森尊敬老人的內(nèi)容,讓我想起了一首詩:誰言寸草心,報得三春揮,也讓我想起了一個關(guān)于尊老愛幼的故事。
我們關(guān)心和孝敬長輩,是做人的本分,是小學(xué)生應(yīng)該有的最起碼的素質(zhì),更是一個時刻不應(yīng)的,被忽視的居家禮儀。
比如一個連這樣的基本的禮儀都不懂,不孝敬長輩的人誰也不會相信他是一個有愛心的,有責(zé)任的人。這樣的人,相信也沒有人會愿意與他打交道、做朋友。我有一次看見一個人,他就是一個非常有禮貌的人。
有一次,我一個人坐車到盱眙玩,我上了車,找到了一個位置坐了下來,過了一會兒,有一位同學(xué)上了車,也是一個人,我不認(rèn)識他,他看后面沒有位置了,就坐在了我的旁邊,出發(fā)了。車子開著開著就停一下,開著開著就停下來了,然后 上來了一位老人,看上去像一位80歲高齡的老人,她好不容易上來第一個臺階??第二個??第三個??,上了車,那位老人環(huán)顧了四周,看見已經(jīng)沒有位置了,就站在那里,車子上的人越來越多了,車子突然來了一個急殺車,那位老人一下撞到了前面一位小伙子,要不是前面的小伙子,那位老人就有可能摔倒,那位同學(xué)看到了這個情景,實在是忍不住了,把這個位置讓個了老人家,說:“老奶奶,我給你坐把。”那位老奶奶說:“謝?謝啊,小朋友?!蔽铱吹搅诉@個情景,我的腦子里就在想:為什么我不能給老人家讓坐呢?我想著想著就到站了,下了車,我把這位同學(xué)的電話號碼和QQ號都記了下來,然后我就走了。
我讀了《成長的翅膀》懂得了不少的道理,讓我懂得尊老愛幼是一種美德,作為新一代的好少年,我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳揚下去。
指導(dǎo)教師:周錦蓮 2011年12月22日
第三篇:尊老愛幼是美德范文
尊老愛幼是美德
一要切記:這年頭什么都值些錢,就是歲數(shù)不值錢。歲數(shù)大了不是本錢。心里千萬別有那么多的“應(yīng)該”或者“不應(yīng)該”。喊你聲“老頭兒”沒什么錯,叫你聲“老先生”是對方的教養(yǎng),并不關(guān)你什么事。年輕人憑力氣占優(yōu)搶先,那是生物本能;有人給你讓個座,那一定要記著說聲“謝謝”,那是有幸碰到了大好人。二要切記:不是人人都愛聽 “想當(dāng)年”。如今不是憶苦思甜的年代,沒人愿意享受你的光榮歷史和坎坷經(jīng)3GR螺桿泵歷。時代畢竟不同了,你吃過的野菜,現(xiàn)在變成了高檔佳肴;你墾荒造田,現(xiàn)在成了破壞生態(tài)。紅軍煮皮帶充饑的故事,讓年輕人沒法理解,放到現(xiàn)在煮一根皮帶總沒有燉幾斤肉來得經(jīng)濟(jì)。因此,“想當(dāng)年”的話題要適可而止,畢竟“當(dāng)今”勝過“當(dāng)年”。三要切記:孫輩的教育是子女的事,不是你的責(zé)任。閑煤焦油泵事少管,如今都是“奧特曼”“灰太狼”年代了,你還在講“從前有座山,山上有個廟??”,那才叫毀人不倦!與子女相處,千萬不要喋喋不休,要有“政協(xié)”的位置感,既要到位,又不能越位和錯位。大事上表個態(tài),聽不聽別計較。特zyb增壓燃油泵別是家中的少管“閑事”。子女征求你的意見就是敬重,要主動追求個清閑自在。
四要切記:你想孩子了可以打個電話,孩子想你了可能連打電話的時間都沒有?!澳贻p人有事業(yè)一定比你忙”。千萬不要為此事較真兒,拿自己去做比照。記?。罕г苟嗔藭皟蓴【銈?。如果孩子真來看你,可千萬不要找理由強留著,孩子們“花時間”與“花錢”一樣金貴,能抽出一分鐘來看你就是好事。如果不給孩子一個寬松3GR螺桿泵的時間與環(huán)境,今后看你的次數(shù)將會越來越少。五要切記:自愿付出時別想著回報,不要總把為別人做的那些事掛在嘴上。幫子女做飯洗衣、照看孩子沒有不受累的,就當(dāng)一種興趣。千萬別當(dāng)著子女的面傾訴。理解不理解的要多些淡定,全當(dāng)是為社會做了義工。有些事不一定就能將心比心,“尊老愛幼”永遠(yuǎn)是把“愛幼”放在第一位,因為“朝陽”總比“夕陽”能讓人憧憬。記?。骸案冻觥笔撬徒o別人的東西,千萬不要想著再“找補”回來,那會煤焦油泵讓所有人都不愉快。
六要切記:不要總想著改變別人。鄰家女孩乍暖還寒就穿上了短裙絲襪,那是姑娘喜歡“美麗凍人”;老伴做事兒丟三落四,無法完美,那是多年難改的“頑疾”。其實,每人都有自己的習(xí)慣和活法,原本沒有絕對的對與錯。改變不了別人就試著改變自己,其實你自己也很難改變。與其這樣,不如來個和平共煤焦油泵處,淡然處之總比指手畫腳讓人喜歡。
七要切記:待人處事別太摳門兒,錢多錢少都要爽快大度。對親朋好友自不必說,就是子女買來東西孝敬,也一定要說聲謝謝、想著付錢。雖然很多人都不缺錢兒,但咱要的就是那種坦然。記?。菏郎蠜]有免費的午餐,享受和諧快樂也要掏銀子出2CY齒輪油泵本錢。把數(shù)得過來的養(yǎng)老金花出學(xué)問可是一種智慧,“人死了錢沒花完”真不如生前開明大義些;把積蓄全花光了也不是個辦法,畢竟“人沒死錢先沒了”會更悲哀。
八要切記:邋邋遢遢不齒輪油泵kcb 55是小事兒。人老了懶點可以,但千萬別懶在穿衣戴帽、洗涮衛(wèi)生上。你要保持艱苦樸素的革命傳統(tǒng)可以,但要記著干凈整潔。這年頭世界都變成了地球村,國與國、人與人的關(guān)聯(lián)更加緊密,別因為自己的邋遢影響了家庭的生態(tài)。要知道你的衛(wèi)生、你的穿戴不是你自己的事,那是家庭的招牌和子女的臉面。你不在乎不行,因為有太多的人在乎。
九要切記:千萬別像存錢那樣存著破爛兒。有道是“破家值高壓渣油泵萬貫”,那是上個世紀(jì)前的說法兒;見什么都稀罕,那是老化的征兆。當(dāng)下想留存東西不能看有用沒用,要看常用不常用。不常用的東西,真2CY齒輪油泵用的時候不一定記得起,記得起也不一定找得到,所以還是早早處理掉的好。大件的東西得趕快更新,說不定以后花錢攆它走都不容易。家里的東西究竟是多是少,先看看你家的齒輪油泵kcb 55 “踢腳線”能露出多少就立馬知道。
十要切記:別老想齒輪油泵kcb 55著靠子女,消除寂寞根本還靠自己。自從四合院改成了單元房,放飛的都是小家庭的夢想。小家庭的日子就像私家的車,雖然都在一條路上跑,但沒人愿意去合伙拼車。老年人要練好的是自己的車,即KCB齒輪油泵使獨守長夜,也要勇敢地往前走。廣交朋友、儲蓄友誼才是老年人應(yīng)當(dāng)盡早做的事情。當(dāng)你不能再嬉戲走動時,依然可以給新朋老友打個電話,去交流喜歡的美好話題。
記?。喝死狭耍г捅萌f不要討人嫌,更不要惹人煩。人老了已經(jīng)不中用了,希望值不要過高。擺正自己的位置,調(diào)整好自己的心態(tài),自己找樂。在生活上精神上不要成為子女的累贅或負(fù)擔(dān),才不會讓人尊敬。切記,今生只有一個人能與你寸步不離,那就是你自己。
第四篇:尊老愛幼
尊老愛幼,我是禮儀之星
上饒市逸夫小學(xué)周嫻
情感禮儀活動目標(biāo):
1、通過各類活動使學(xué)生讓學(xué)生知道要尊敬老人,關(guān)心、愛護(hù)小孩。
2、培養(yǎng)尊老愛幼的美德,并做一個尊老愛幼的好學(xué)生。情感禮儀活動重點:
讓學(xué)生丟掉在家當(dāng)小皇帝、小公主的壞毛病,重點尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
情感禮儀活動準(zhǔn)備:
多媒體課件
活動流程:
今天我們情感的主題是“尊老愛幼我是禮儀之星說到如何尊老愛幼,我們聽到過,看到過,也學(xué)到過,而且有的同學(xué)還做得很好,但是,在我們身邊還是有一些同學(xué)的一些做法,看法和我們所學(xué)到的,該做的很不一樣。下面請同學(xué)們觀看片段《公交車上》。在看片段之前老師提一點小小的要求:請同學(xué)們邊看邊想一想,如果你們是那群孩子,你們會怎么做?
1、多媒體播放《公交車上》公交車到站了,一群小學(xué)生和一些老人一起上了車,其中有一些孩子為了搶座位插隊上了車,這期間還踩到了老人的腳,上了車之后又急于搶位而忽視讓位,以至于有位老爺爺站在他們的身旁而熟視無睹………畫面停止
2、請同學(xué)們小組討論后回答你看到了什么不文明現(xiàn)象? 如果你們是那群孩子,你們會怎么做?
3、生匯報
4、教師總結(jié):許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的尊敬,是啊,正因為有了爺爺奶奶們年輕時的奮斗,才讓我們今天又了舒適的生活,現(xiàn)在他們老了我們應(yīng)該尊敬他們,讓他們過一個愉快的晚年!
5、多媒體動畫繼續(xù)播放公交車到了下一站,上來了一位抱著孩子的阿姨,孩子睡著了,車上的小學(xué)生自顧自說話打鬧病沒有人起身讓座或停止打鬧.6、看完片段后你有何感想呢?如果你們是那群孩子,你們會怎么做?
7、生討論后匯報。
8、最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議!在學(xué)校,我們要做一名尊師守紀(jì),積極向上的好學(xué)生,在家里,我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子在社會,我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。爭當(dāng)禮儀之星!讓我們行動起來吧,簽上你的名字,做出一個鄭重的承諾!(音樂聲中同學(xué)在一張長幅紙上簽名)。
第五篇:尊老愛幼
尊老愛幼,從我做起活動方案
七年級(3)班黃濤
一、活動主題
尊老愛幼是美德
二、題目
尊老愛幼,從我做起
三、活動目的通過主題班會的召開,使學(xué)生知道在平時生活中,自己的行為存在著問題,從“自我”中走出來,懂得尊老愛幼是一種美德,并從身邊的小事做起,做一個尊老愛幼的好少年。
四、活動準(zhǔn)備
1.拍攝同學(xué)日常生活中不尊重長輩的生活畫面。
2.提取家長的話。
3.提取公益廣告。
4.排練小品。
5.收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例,舉行征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼小標(biāo)兵”。
五、活動過程
(一)知道尊老愛幼是中華美德
1.主持人宣布“尊老愛幼,從我做起”主題班會開始。
2.教師講故事
3.聽了老師講的這個故事,你明白了什么?
學(xué)生自由發(fā)言(圍繞尊老愛幼是中華民族美德進(jìn)行發(fā)言)。
(二)找出自身存在的問題,走出“自我”
1.播放幾個視頻,找自身的問題。
(1)放學(xué)時媽媽來接,一見面,學(xué)生就把重重的書包扔給了媽媽,并告訴媽媽,明天學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾,讓媽媽洗。然后,理也不理就跑著和同學(xué)去玩了。
(2)看見自己喜歡的東西,家長不給買,一邊哭,一邊打家長。
(3)課間樓道內(nèi),大同學(xué)追跑打鬧,撞倒了小同學(xué),頭也不回地就跑了。
(4)中午排隊打湯,大同學(xué)直接加塞到小同學(xué)面前,還威脅小同學(xué)不許告訴老師。
2.表演小品《擠車》《嘲笑殘疾老人》。
討論:這是我們生活中常見的畫面,你們說說,他們做得對不對?為什麼?
(三)樹立古今中外、身邊同學(xué)尊老愛幼的榜樣
1.聽故事《孔融讓梨》《黃香的故事》《好少年張斯振》《毛主席的故事》。
通過四個不同時代、不同人物的故事;懂得尊老愛幼人人應(yīng)該做,這是中華民族的美德。
2.播放孩子給媽媽端洗腳水的公益廣告。
3.這個短片中誰最讓你感動?為什麼?
學(xué)生自由發(fā)言。
4.樹立現(xiàn)實中的榜樣。
(1)《夸夸我家的好孩子》。
(2)班級尊老愛幼標(biāo)兵的演講。
(3)班中尊老愛幼標(biāo)兵的小故事。
(四)學(xué)美德從自身做起,從身邊小事做起,做尊老愛幼的好學(xué)生
快板表演《爭當(dāng)尊老愛幼的好少年》。
2.教師總結(jié)。
六、活動延伸
1.評選尊老愛幼的優(yōu)秀家庭。家長一起參與到活動中來,通過征文、圖片、自薦的形式進(jìn)行評比。
2.成立“尊老愛幼”小組,定期開展活動,或隨時記錄所做的事情,班級進(jìn)行展示。