第一篇：學校校外少先隊輔導員聘任制度

學校校外少先隊輔導員聘任制度

一、聘任制度

1、學校聘請一名校外輔導員；

2、學校根據少先隊建設和教育的需要，校外輔導員應該選擇各行各業的模范代表人物，并熱心致力于少先隊事業。一般選聘以下各類校外輔導員：

（1）各行各業的優秀團員和青年；

（2）離退休干部，關心下一代協會成員；

（3）具有一技之長（如文藝體育、科技才能）社會志愿人士和 社區熱心人士；

（4）家長積極分子；

（5）部隊解放軍、警察等；

3、校外輔導員的聘任儀式在每年十月舉行，與新隊員入隊儀式一并進行；每期校外輔導員聘任期為一年以上后，如中途需再增加校外輔導員，利用其他隊活動時間再舉行聘任儀式；

4、校黨支部或德育處為校外輔導員頒發專門的聘書；

5、若不能繼續擔任校外輔導員，應該由校黨支部或德育處收回校外輔導員聘書，實行解聘；

二、工作職責

1、帶領隊員接觸社會、接觸生產、接觸英雄、模范和先進人物；

2、參與大隊部的工作，帶領隊員開展豐富多彩的活動，外出春游、辦夏令營等，擔任文體、科技等興趣小組指導員，利用自己的一技之長訓練隊員的技能，并能及時指導，提出指導意見；

3、為活躍少先隊生活創造條件，如提供活動場所、交通工具，添置活動器材等；

4、對少先隊員進行個別教育、幫助。

5、定期參加校外輔導員的研討活動，交流工作中存在的問題。青白江區人和學校2009.9

第二篇：文錦學校校外輔導員制度

文錦學校校外輔導員工作職責

為更好地整合各種教育資源，加強學校與家長之間的溝通與合作，積極發揮家長的各種優勢，共同實現促進學生全面發展的教育目標，將我校班打造成高素質、高水平、高質量的未成年人思想教育陣地。特制定校外輔導員的如下工作職責:

1、主動關心、指導少先隊工作，經常深入各班各年級理解學生的情況；

2、協助策劃少先隊活動，每學年至少開展一次校外有意義的活動，積極整合各種教育資源，協助學校擴大與社會各方面的聯系；

3、幫助少先隊成員制定、調整階段目標，檢查、分析階段目標的達成情況；

4、主動與學校指導老師和政教處聯系，加強溝通和交流；

5、配合政教處做好學生的思想道德，革命傳統、愛國主義，遵紀守法等教育。

6、關注孩子的的心靈成長，收集和反饋學生的心理活動，開展生命、吃苦、節儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學生品學兼優和全面發展。

十堰市文錦學校

2012年1月

第三篇：學校消防安全校外輔導員制度

學校消防安全校外輔導員制度

1、消防安全校外輔導員在德育處和保衛科的領導下，協助學校開展各項消防安全工作。

2、消防安全校外輔導員要定期對全校師生、員工開展消防安全常識及逃生自救知識教育，指導學校開展消防安全應急疏散演練。

3、定期對全校師生、員工開展消防法律、法規的講解和宣傳，使全校師生、員工樹立消防法制意識。

4、在德育處和保衛科的協助配合下對全校各部位進行消防安全檢查，切實消除各類火災隱患。

5、消防安全校外輔導員要適時指導學校制定消防宣傳工作計劃，指導學校制定和修改各項消防安全管理制度。

6、及時向學校提供各類消防宣傳資料及消防法律、法規，指導學校開展消防安全宣傳教育工作。

7、對學校重點部位、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人適時開展消防安全知識和消防技能專門培訓。

8、適時調查研究全校消防安全基本情況，及時向學校安全領導小組匯報全校消防安全及消防宣傳教育中存在的重大問題。

椒江區章安中心小學

制

第四篇：校外禁毒輔導員聘任書

同志：

為加強我校法制教育及安全教育，指導校園安全防范工作，現聘請您擔任我校的法制副校長，任期為壹年，自二0一七年一月至二0一八年一月。

×××××中學 二0一七年一月十二日

同志：

為加強學校禁毒教育，指導學校有效地做好毒品預防工作，現聘請您擔任我校的校外禁毒輔導員，任期為壹年，自二0一六年十二月至二0一七年十二月。

×××××中學 二0一六年十一月二十日

第五篇：校外輔導員制度

校外輔導員工作制度

第一條 思想進步，作風正派，熱愛少年兒童，不斷提高自身綜合素質，提高輔導少先隊員健康成長和指導開展隊活動的學識和能力。

第二條 了解少先隊工作的目標和要求，掌握少先隊工作基本規律，認真學習和掌握少先隊重要文件制度精神和主要活動內涵要求。

第三條 熟悉小學素質教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對涉及小學生的重要法律規章比較了解。

第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長的規律，充分尊重少年兒童主體性地位。

第五條 熟悉學校及其少先隊組織的基本情況，了解學校的相關規章制度，熟悉學校少先隊工作特色。

第六條 與學校少先隊大、中隊輔導員密切配合，通過言傳身教開展思想道德、革命傳統、愛國主義、遵紀守法、關愛生命、健康成長等方面的教育，協助帶領少先隊員開展社會實踐，接觸大自然，開展豐富多彩的隊活動。

第七條 結合自身工作特點，充分發揮自己的職業優勢、社會資源和個人專長，為學校少先隊工作創造更有利條件和提供有力的支持。

第八條 對學校少先隊員進行個別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導等方面的幫助。所有面向少先隊員開展的活動都應取得學校少先隊輔導員的支持。第九條 輔導學生開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，幫助他們逐步建立正確的人生觀，樹立遠大的理想，激發他們奮發學習、立志成才的決心。努力做到“五個一”：組織一次社會實踐活動、開展一次小干部的培訓、參加一次主題中隊會，同時幫助籌建或指導一個紅領巾小社團、幫扶一名少先隊員。

第十條 當好學校的參謀，為學校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見。

第十一條 注重校外輔導員工作的總結，每年向所在單位和學校提交工作總結。

第十二條 工作表現優秀者，經學校考核授予學校少先隊優秀校外輔導員或向上級推薦進行表彰。

2011-05-08

臨沂書院小學

臨沂書院小學校外輔導員工作職責

一、工作職責：

1、直接與學生交流，了解學生對學校教育的接受程度，了解學生學習、思想及家庭的變化，并據此對教學和學生活動提出建議和意見；

2、通過各種方式幫助學生建立自信心，幫助學生解決各種思想難題，培養學生良好的生活情趣、品格，適應未來的職業需求；

3、積極支持和配合校團委開展各項活動，搞好共建文明工作。

4、主動與學校聯系，加強溝通和交流；

5、配合學校做好學生的思想道德，革命傳統、愛國主義，遵紀守法等教育。

6、關注孩子的的心靈成長，收集和反饋學生的心理活動，開展生命、吃苦、節儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學生品學兼優和全面發展。

二、校外輔導員工作注意事項:

1、校外輔導員負責輔導學生,采用談話，電郵，通信，家訪等形式與學生定期聯絡,具體聯系方式由輔導員根據實際情況而定。

2、學校負責向校外輔導員介紹學生全面情況，包括家庭經濟情況、家庭成員情況、學生成長經歷和目前學習狀況。校外輔導員每次與學生的交流要及時通報學校。

3、校外輔導員安排不足18歲的學生課余外出參加活動須事先通報學校，學校得到家長或監護人同意后方可進行。

4、校外輔導員一般在學校和公共場所與學生見面,未經學校同意不要帶學生回家，不要安排學生在外留宿，不要到高檔餐廳就餐，不到網吧、酒吧等娛樂場所。不要贈送奢侈禮品。