第一篇:建筑系黨總支年度工作總結(jié)
建筑系黨總支年度工作總結(jié)建筑系黨總支現(xiàn)有黨員37人,其中,教職工黨員12人,學(xué)生黨員25人;設(shè)教工和學(xué)生兩個黨支部。兩年來,在“以人為本”、“管理即是服務(wù)”和“求真務(wù)實”的思想理念指導(dǎo)下,力求把黨建和思想政治工作做到實處,在實踐中也取得到了一定的成效。現(xiàn)以此為著眼點,把我系黨總支兩年來的工作做簡要總結(jié)匯報。
一、以公平和公正營造師生員工認(rèn)同的思想政治工作氛圍兩年來,黨總支和系行政達(dá)成共識:要在涉及到全系師生員工利益的方方面面,切實體現(xiàn)“公開、公平、公正”,以此營造師生員工“認(rèn)同”的思想工作氛圍。在教職工職稱、津貼評定,獎金發(fā)放,年度考核,評優(yōu)評先,職務(wù)安排和推薦上;在學(xué)生黨員發(fā)展、獎學(xué)金評定、學(xué)雜費減免、困難救助、勤工儉學(xué)崗位安排、違紀(jì)處理上,尊重事實,堅持原則,公平公正,一視同仁,從不摻雜主觀好惡,更不謀求一己私利。因此,在建筑系,學(xué)生不需要刻意考慮與老師的親疏,因為他們利益的得失與和老師的親疏沒有關(guān)系;教師也不需要刻意考慮與系領(lǐng)導(dǎo)的親疏,因為他們利益的得失也和領(lǐng)導(dǎo)的親疏沒有關(guān)系。多年來,我系無論是教職員工還是廣大學(xué)生,沒有出現(xiàn)過因為系里處理問題不公而產(chǎn)生矛盾和意見的,也沒有因為處理問題不公向?qū)W校職能部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映和舉報的(有關(guān)職能部門曾反饋過該信息)。在2002年目標(biāo)責(zé)任制考核中,我系教職員工對領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意和基本滿意率為100%;學(xué)生對發(fā)展的學(xué)生黨員的滿意和基本滿意率也是100%。雖然這兩個100%我們受之有虧,但從一定意義上說,這既是對我們過去工作的認(rèn)可,又是對我們今后工作的期望,也是我們自己工作的目標(biāo)。
二、以真誠和愛心把思想政治工作做細(xì)做實一是通過提供必要的客觀條件推動和強(qiáng)化面上的宣傳輿論導(dǎo)向。如:為了動員學(xué)生學(xué)習(xí)英語,提高四級英語通過率,黨總支和系行政不僅經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想灌輸,而且組織英語水平高的黨員教師和骨干教師成立業(yè)余輔導(dǎo)小組,為低年級學(xué)生進(jìn)行免費英語輔導(dǎo),并提供資金用以購買英語輔導(dǎo)的音像和圖書資料,使學(xué)生變被動為主動,在一定程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的積極性。2002年的四級英語通過率,我系雖然總體水平仍然不高,但是全校進(jìn)步幅度最大的院系。為了倡導(dǎo)學(xué)生考研,黨總支和系行政組織專業(yè)水平高的黨員教師和骨干教師成立業(yè)余輔導(dǎo)小組為高年級學(xué)生進(jìn)行考研輔導(dǎo),通過廣泛收集名校考研資料,進(jìn)行理論和設(shè)計輔導(dǎo),幫助聯(lián)系報考學(xué)校等,使我系2002年的考研比例達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的12%的任務(wù)指標(biāo),這對我們系來說是歷史上少有的。為了促成畢業(yè)生就業(yè),提高一次就業(yè)率,2002年,我們在就業(yè)和考研之間尋找結(jié)合點,黨政領(lǐng)導(dǎo)出面,幫助97級考研不就業(yè)的同學(xué)聯(lián)系掛靠就業(yè)單位,既尊重了學(xué)生考研的愿望,又把就業(yè)率提高了15個百分點,使我系畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到87.9%,為全校最高。為了提高學(xué)生課外文化活動品味,我們每年都提供資金并安排美術(shù)教師指導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)作品展、實習(xí)作品展、漫畫展、書法展等各種展覽。為了鼓勵學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,我們正在全力提供資金支持學(xué)生籌辦建筑系學(xué)生學(xué)術(shù)刊物。近期,為了宣傳動員預(yù)防“非典”,我們給全系每個學(xué)生宿舍都免費配發(fā)了1支溫度表,給每位教師免費配發(fā)了口罩,體現(xiàn)對師生員工身體健康的真心關(guān)注。二是通過解決具體問題做好個體思想工作。如:去年上半年大一學(xué)生去大連實習(xí)前,因宣傳解釋工作不細(xì),部分同學(xué)不愿去,有情緒。做思想工作時發(fā)現(xiàn),確有3名同學(xué)因家庭拿不出600多元的費用而不能去,我們黨政主要成員商量主動為這3名同學(xué)借錢,最后促成全體同學(xué)愉快地參加了實習(xí)。又如,大二有個陜西籍農(nóng)村同學(xué),家境困難,其父去世后,情緒低落,精神恍惚,并萌生了退學(xué)的念頭。我們既從思想上開導(dǎo)他,鼓勵他,又幫助他聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位,給予困難補助,暑假通過書信進(jìn)行家訪,使他振作精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作。再如,大三有個其父親正在監(jiān)獄服刑的男生,平日內(nèi)向、沉默,不愿參加集體活動,很少與同學(xué)接觸,雖然家境非常困難,但從不申請減免和補助。知情后,我們主動為他考慮減免和補助,想辦法安排其勤工儉學(xué)崗位,輔導(dǎo)員胡大鵬和系領(lǐng)導(dǎo)郝曙光同志還給予了資助。現(xiàn)在,同學(xué)們普遍感覺這名同學(xué)性格變得開朗了。三是多渠道解決困難生問題。由于專業(yè)特點,我系學(xué)生學(xué)費高,花費大,加之農(nóng)村學(xué)生多,因此,困難生的比例也比較高。為了解決這個問題,我們做了以下幾個方面的工作:首先,積極幫助困難生聯(lián)系系內(nèi)、校內(nèi)、校外各種勤工儉學(xué)崗位。經(jīng)過多方努力,我系1-4年級已有13%的同學(xué)獲得了固定勤工儉學(xué)崗位,其中0221-1班在班主任趙亞萍老師的努力下,22%的同學(xué)獲得了勤工儉學(xué)崗位,使特困生基本上都有了固定勤工儉學(xué)崗位。第二,積極為困難生尋求用人單位的資助。經(jīng)過主動做工作,煙臺市第二設(shè)計院已經(jīng)從我系三、四、五年級中資助了10名品學(xué)優(yōu)秀的困難生,每人每年資助5000元,并且以后每年從大三學(xué)生中選擇資助對象進(jìn)行資助(條件是獲資助的同學(xué)畢業(yè)后去該院服務(wù)3-4年),徹底解決了這些同學(xué)經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂。第三,愛心捐助特困生。2002年,001-1班有個患腦瘤的同學(xué),僅住院花費就達(dá)6萬多元,使原本并不富裕的農(nóng)民家庭陷入了困境。在黨總支和系行政的倡議下,師生員工開展了愛心捐助活動,包括困難生在內(nèi)的全體師生全部參與了愛心捐助,短短的三天時間,共捐款15000余元。加上校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,極大地緩解了這個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)困境,鼓起了戰(zhàn)勝疾病的勇氣,樹起了學(xué)習(xí)和生活的信心。第四,全系教職工放棄春游的機(jī)會愛心資助23名特困生。今年3月份,1個特困生向輔導(dǎo)員借錢吃飯,引發(fā)了我們對特困生問題的進(jìn)一步的關(guān)注。經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)提議,全體教職工一致贊成,放棄今年春游的機(jī)
會,用這筆錢解決全系特困生的生活問題。經(jīng)過全面摸底了解,對全系最困難的23名同學(xué)每人給予1000元的資助,達(dá)到能夠維持他們一年的基本生活的目的。四是關(guān)心教職員工的生活。教職員工過生日,送去生日蛋糕;生病,送去慰問品;結(jié)婚、生小孩、父母去世送去慰問金。通過關(guān)心和撫慰,實現(xiàn)快樂共分享,憂愁共分擔(dān)的愿望,體現(xiàn)大家庭的溫暖。由于導(dǎo)向的作用,在我們的周圍形成了一個關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心的小環(huán)境。系領(lǐng)導(dǎo)郝曙光,輔導(dǎo)員胡大鵬,班主任趙亞萍、孫俊、董貴晗、李明同、張巍、董雪峰等人,私下里都向困難生提供過資助,從100元到600元不等;系領(lǐng)導(dǎo)陳吉吉、杜永吉,班主任王一平、魯慧敏、任書斌等人,都給困難生提供過借款,總數(shù)超過10000元。2002年開始,黨員教師李輝、98級全體同學(xué)分別自愿資助了1名和6名甘肅貧困家庭的小學(xué)生上學(xué),至初中畢業(yè)。汽車學(xué)院的王艷霞老師也愛心資助了我系1名特困生,每年資助1000元。兩名獲國家特困生優(yōu)秀獎學(xué)金的同學(xué),主動表示:只接受學(xué)雜費減免,把4000元獎金捐給“建筑系特困生基金會”,用來解決其它特困生的困難。
三、以規(guī)范和措施把黨建和學(xué)生管理納入制度化軌道首先,建立和完善各種學(xué)生管理規(guī)范和實施措施。分別制定了《入黨積極分子評議辦法》、《入黨積極分子評議標(biāo)準(zhǔn)》、《入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員評議辦法》、《預(yù)備黨員發(fā)展程序》、《預(yù)備黨員評議標(biāo)準(zhǔn)》,《團(tuán)總支職責(zé)》、《班委會職責(zé)》、《團(tuán)支部職責(zé)》、《學(xué)生會干部管理制度》,《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理條理》、《各班固定教室管理規(guī)定》、《學(xué)生早操檢查制度》、《教室勤工儉學(xué)管理制度》,《獎學(xué)金評定辦法》、《學(xué)生綜合測評辦法》,《困難生資助委員會章程》、《勤工儉學(xué)管理委員會章程》等。其次,根據(jù)管理規(guī)范和實施措施進(jìn)行制度化管理。如,每個學(xué)期對學(xué)生黨員進(jìn)行評議,督促黨員發(fā)揮模范作用。每個學(xué)期對班委團(tuán)支部、團(tuán)總支、學(xué)生會干部進(jìn)行評議,督促學(xué)生干部做好工作,并將評議結(jié)果作為獎勵、留任、勸退和撤換學(xué)生干部的重要依據(jù)。第三,規(guī)范化管理學(xué)生檔案。對學(xué)生的各種考核材料進(jìn)行歸類管理,為評價學(xué)生和各種總結(jié)評比提供客觀依據(jù)。2002年在全校目標(biāo)責(zé)任考核中,我系的檔案管理得到了考核組成員和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、存在的問題政治理論學(xué)習(xí)不到位,尤其是中心組的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行不嚴(yán)。黨總支配合行政抓大事、謀發(fā)展不夠,局限于認(rèn)真做好常規(guī)工作。思想政治工作創(chuàng)新不夠,主要延續(xù)傳統(tǒng)的思想政治工作模式。
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第二篇:建筑系黨總支工作總結(jié)
建筑系黨總支工作總結(jié)
建筑系黨總支現(xiàn)有黨員37人,其中,教職工黨員12人,學(xué)生黨員25人;設(shè)教工和學(xué)生兩個黨支部。兩年來,在“以人為本”、“管理即是服務(wù)”和“求真務(wù)實”的思想理念指導(dǎo)下,力求把黨建和思想政治工作做到實處,在實踐中也取得到了一定的成效。現(xiàn)以此為著眼點,把我系黨總支兩年來的工作做簡要總結(jié)匯報。
一、以公平和公正營造師生員工認(rèn)同的思想政治工作氛圍
兩年來,黨總支和系行政達(dá)成共識:要在涉及到全系師生員工利益的方方面面,切實體現(xiàn)“公開、公平、公正”,以此營造師生員工“認(rèn)同”的思想工作氛圍。在教職工職稱、津貼評定,獎金發(fā)放,考核,評優(yōu)評先,職務(wù)安排和推薦上;在學(xué)生黨員發(fā)展、獎學(xué)金評定、學(xué)雜費減免、困難救助、勤工儉學(xué)崗位安排、違紀(jì)處理上,尊重事實,堅持原則,公平公正,一視同仁,從不摻雜主觀好惡,更不謀求一己私利。因此,在建筑系,學(xué)生不需要刻意考慮與老師的親疏,因為他們利益的得失與和老師的親疏沒有關(guān)系;教師也不需要刻意考慮與系領(lǐng)導(dǎo)的親疏,因為他們利益的得失也和領(lǐng)導(dǎo)的親疏沒有關(guān)系。多年來,我系無論是教職員工還是廣大學(xué)生,沒有出現(xiàn)過因為系里處理問題不公而產(chǎn)生矛盾和意見的,也沒有因為處理問題不公向?qū)W校職能部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映和舉報的(有關(guān)職能部門曾反饋過該信息)。在2002年目標(biāo)責(zé)任制考核中,我系教職員工對領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意和基本滿意率為100%;學(xué)生對發(fā)展的學(xué)生黨員的滿意和基本滿意率也是100%。雖然這兩個100%我們受之有虧,但從一定意義上說,這既是對我們過去工作的認(rèn)可,又是對我們今后工作的期望,也是我們自己工作的目標(biāo)。
二、以真誠和愛心把思想政治工作做細(xì)做實
一是通過提供必要的客觀條件推動和強(qiáng)化面上的宣傳輿論導(dǎo)向。如:為了動員學(xué)生學(xué)習(xí)英語,提高四級英語通過率,黨總支和系行政不僅經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想灌輸,而且組織英語水平高的黨員教師和骨干教師成立業(yè)余輔導(dǎo)小組,為低年級學(xué)生進(jìn)行免費英語輔導(dǎo),并提供資金用以購買英語輔導(dǎo)的音像和圖書資料,使學(xué)生變被動為主動,在一定程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的積極性。2002年的四級英語通過率,我系雖然總體水平仍然不高,但是全校進(jìn)步幅度最大的院系。為了倡導(dǎo)學(xué)生考研,黨總支和系行政組織專業(yè)水平高的黨員教師和骨干教師成立業(yè)余輔導(dǎo)小組為高年級學(xué)生進(jìn)行考研輔導(dǎo),通過廣泛收集名校考研資料,進(jìn)行理論和設(shè)計輔導(dǎo),幫助聯(lián)系報考學(xué)校等,使我系2002年的考研比例達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的12%的任務(wù)指標(biāo),這對我們系來說是歷史上少有的。為了促成畢業(yè)生就業(yè),提高一次就業(yè)率,2002年,我們在就業(yè)和考研之間尋找結(jié)合點,黨政領(lǐng)導(dǎo)出面,幫助97級考研不就業(yè)的同學(xué)聯(lián)系掛靠就業(yè)單位,既尊重了學(xué)生考研的愿望,又把就業(yè)率提高了15個百分點,使我系畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到87.9%,為全校最高。為了提高學(xué)生課外文化活動品味,我們每年都提供資金并安排美術(shù)教師指導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)作品展、實習(xí)作品展、漫畫展、書法展等各種展覽。為了鼓勵學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,我們正在全力提供資金支持學(xué)生籌辦建筑系學(xué)生學(xué)術(shù)刊物。近期,為了宣傳動員預(yù)防“非典”,我們給全系每個學(xué)生宿舍都免費配發(fā)了1支溫度表,給每位教師免費配發(fā)了口罩,體現(xiàn)對師生員工身體健康的真心關(guān)注。
二是通過解決具體問題做好個體思想工作。如:去年上半年大一學(xué)生去大連實習(xí)前,因宣傳解釋工作不細(xì),部分同學(xué)不愿去,有情緒。做思想工作時發(fā)現(xiàn),確有3名同學(xué)因家庭拿不出600多元的費用而不能去,我們黨政主要成員商量主動為這3名同學(xué)借錢,最后促成全體同學(xué)愉快地參加了實習(xí)。又如,大二有個陜西籍農(nóng)村同學(xué),家境困難,其父去世后,情緒低落,精神恍惚,并萌生了退學(xué)的念頭。我們既從思想上開導(dǎo)他,鼓勵他,又幫助他聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位,給予困難補助,暑假通過書信進(jìn)行家訪,使他振作精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作。再如,大三有個其父親正在監(jiān)獄服刑的男生,平日內(nèi)向、沉默,不愿參加集體活動,很少與同學(xué)接觸,雖然家境非常困難,但從不申請減免和補助。知情后,我們主動為他考慮減免和補助,想辦法安排其勤工儉學(xué)崗位,輔導(dǎo)員胡大鵬和系領(lǐng)導(dǎo)郝曙光同志還給予了資助。現(xiàn)在,同學(xué)們普遍感覺這名同學(xué)性格變得開朗了。
三是多渠道解決困難生問題。由于專業(yè)特點,我系學(xué)生學(xué)費高,花費大,加之農(nóng)村學(xué)生多,因此,困難生的比例也比較高。為了解決這個問題,我們做了以下幾個方面的工作:
首先,積極幫助困難生聯(lián)系系內(nèi)、校內(nèi)、校外各種勤工儉學(xué)崗位。經(jīng)過多方努力,我系1-4年級已有13%的同學(xué)獲得了固定勤工儉學(xué)崗位,其中0221-1班在班主任趙亞萍老師的努力下,22%的同學(xué)獲得了勤工儉學(xué)崗位,使特困生基本上都有了固定勤工儉學(xué)崗位。
第二,積極為困難生尋求用人單位的資助。經(jīng)過主動做工作,煙臺市第二設(shè)計院已經(jīng)從我系三、四、五年級中資助了10名品學(xué)優(yōu)秀的困難生,每人每年資助5000元,并且以后每年從大三學(xué)生中選擇資助對象進(jìn)行資助(條件是獲資助的同學(xué)畢業(yè)后去該院服務(wù)3-4年),徹底解決了這些同學(xué)經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂。
第三,愛心捐助特困生。2002年,001-1班有個患腦瘤的同學(xué),僅住院花費就達(dá)6萬多元,使原本并不富裕的農(nóng)民家庭陷入了困境。在黨總支和系行政的倡議下,師生員工開展了愛心捐助活動,包括困難生在內(nèi)的全體師生全部參與了愛心捐助,短短的三天時間,共捐款15000余元。加上校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,極大地緩解了這個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)困境,鼓起了戰(zhàn)勝疾病的勇氣,樹起了學(xué)習(xí)和生活的信心。
第四,全系教職工放棄春游的機(jī)會愛心資助23名特困生。今年3月份,1個特困生向輔導(dǎo)員借錢吃飯,引發(fā)了我們對特困生問題的進(jìn)一步的關(guān)注。經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)提議,全體教職工一致贊成,放棄今年春游的機(jī)會,用這筆錢解決全系特困生的生活問題。經(jīng)過全面摸底了解,對全系最困難的23名同學(xué)每人給予1000元的資助,達(dá)到能夠維持他們一年的基本生活的目的。四是關(guān)心教職員工的生活。教職員工過生日,送去生日蛋糕;生病,送去慰問品;結(jié)婚、生小孩、父母去世送去慰問金。通過關(guān)心和撫慰,實現(xiàn)快樂共分享,憂愁共分擔(dān)的愿望,體現(xiàn)大家庭的溫暖。
由于導(dǎo)向的作用,在我們的周圍形成了一個關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心的小環(huán)境。系領(lǐng)導(dǎo)郝曙光,輔導(dǎo)員胡大鵬,班主任趙亞萍、孫俊、董貴晗、李明同、張巍、董雪峰等人,私下里都向困難生提供過資助,從100元到600元不等;系領(lǐng)導(dǎo)陳吉吉、杜永吉,班主任王一平、魯慧敏、任書斌等人,都給困難生提供過借款,總數(shù)超過10000元。2002年開始,黨員教師李輝、98級全體同學(xué)分別自愿資助了1名和6名甘肅貧困家庭的小學(xué)生上學(xué),至初中畢業(yè)。汽車學(xué)院的王艷霞老師也愛心資助了我系1名特困生,每年資助1000元。兩名獲國家特困生優(yōu)秀獎學(xué)金的同學(xué),主動表示:只接受學(xué)雜費減免,把4000元獎金捐給“建筑系特困生基金會”,用來解決其它特困生的困難。
三、以規(guī)范和措施把黨建和學(xué)生管理納入制度化軌道
首先,建立和完善各種學(xué)生管理規(guī)范和實施措施。分別制定了《入黨積極分子評議辦法》、《入黨積極分子評議標(biāo)準(zhǔn)》、《入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員評議辦法》、《預(yù)備黨員發(fā)展程序》、《預(yù)備黨員評議標(biāo)準(zhǔn)》,《團(tuán)總支職責(zé)》、《班委會職責(zé)》、《團(tuán)支部職責(zé)》、《學(xué)生會干部管理制度》,《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理條理》、《各班固定教室管理規(guī)定》、《學(xué)生早操檢查制度》、《教室勤工儉學(xué)管理制度》,《獎學(xué)金評定辦法》、《學(xué)生綜合測評辦法》,《困難生資助委員會章程》、《勤工儉學(xué)管理委員會章程》等。
其次,根據(jù)管理規(guī)范和實施措施進(jìn)行制度化管理。如,每個學(xué)期對學(xué)生黨員進(jìn)行評議,督促黨員發(fā)揮模范作用。每個學(xué)期對班委團(tuán)支部、團(tuán)總支、學(xué)生會干部進(jìn)行評議,督促學(xué)生干部做好工作,并將評議結(jié)果作為獎勵、留任、勸退和撤換學(xué)生干部的重要依據(jù)。
第三,規(guī)范化管理學(xué)生檔案。對學(xué)生的各種考核材料進(jìn)行歸類管理,為評價學(xué)生和各種總結(jié)評比提供客觀依據(jù)。2002年在全校目標(biāo)責(zé)任考核中,我系的檔案管理得到了考核組成員和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、存在的問題政治理論學(xué)習(xí)不到位,尤其是中心組的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行不嚴(yán)。黨總支配合行政抓大事、謀發(fā)展不夠,局限于認(rèn)真做好常規(guī)工作。思想政治工作創(chuàng)新不夠,主要延續(xù)傳統(tǒng)的思想政治工作模式。
第三篇:建筑系黨總支工作總結(jié)
建筑系黨總支現(xiàn)有黨員37人,其中,教職工黨員12人,學(xué)生黨員25人;設(shè)教工和學(xué)生兩個黨支部。兩年來,在“以人為本”、“管理即是服務(wù)”和“求真務(wù)實”的思想理念指導(dǎo)下,力求把黨建和思想政治工作做到實處,在實踐中也取得到了一定的成效。現(xiàn)以此為著眼點,把我系黨總支兩年來的工作做簡要總結(jié)匯報。
一、以公平和公正營造師生員工認(rèn)同的思想政治工作氛圍 兩年來,黨總支和系行政達(dá)成共識:要在涉及到全系師生員工利益的方方面面,切實體現(xiàn)“公開、公平、公正”,以此營造師生員工“認(rèn)同”的思想工作氛圍。在教職工職稱、津貼評定,獎金發(fā)放,考核,評優(yōu)評先,職務(wù)安排和推薦上;在學(xué)生黨員發(fā)展、獎學(xué)金評定、學(xué)雜費減免、困難救助、勤工儉學(xué)崗位安排、違紀(jì)處理上,尊重事實,堅持原則,公平公正,一視同仁,從不摻雜主觀好惡,更不謀求一己私利。因此,在建筑系,學(xué)生不需要刻意考慮與老師的親疏,因為他們利益的得(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)失與和老師的親疏沒有關(guān)系;教師也不需要刻意考慮與系領(lǐng)導(dǎo)的親疏,因為他們利益的得失也和領(lǐng)導(dǎo)的親疏沒有關(guān)系。多年來,我系無論是教職員工還是廣大學(xué)生,沒有出現(xiàn)過因為系里處理問題不公而產(chǎn)生矛盾和意見的,也沒有因為處理問題不公向?qū)W校職能部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映和舉報的(有關(guān)職能部門曾反饋過該信息)。在2002年目標(biāo)責(zé)任制考核中,我系教職員工對領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意和基本滿意率為100%;學(xué)生對發(fā)展的學(xué)生黨員的滿意和基本滿意率也是100%。雖然這兩個100%我們受之有虧,但從一定意義上說,這既是對我們過去工作的認(rèn)可,又是對我們今后工作的期望,也是我們自己工作的目標(biāo)。
二、以真誠和愛心把思想政治工作做細(xì)做實 一是通過提供必要的客觀條件推動和強(qiáng)化面上的宣傳輿論導(dǎo)向。如:為了動員學(xué)生學(xué)習(xí)英語,提高四級英語通過率,黨總支和系行政不僅經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想灌輸,而且組(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)織英語水平高的黨員教師和骨干教師成立業(yè)余輔導(dǎo)小組,為低年級學(xué)生進(jìn)行免費英語輔導(dǎo),并提供資金用以購買英語輔導(dǎo)的音像和圖書資料,使學(xué)生變被動為主動,在一定程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的積極性。2002年的四級英語通過率,我系雖然總體水平仍然不高,但是全校進(jìn)步幅度最大的院系。為了倡導(dǎo)學(xué)生考研,黨總支和系行政組織專業(yè)水平高的黨員教師和骨干教師成立業(yè)余輔導(dǎo)小組為高年級學(xué)生進(jìn)行考研輔導(dǎo),通過廣泛收集名校考研資料,進(jìn)行理論和設(shè)計輔導(dǎo),幫助聯(lián)系報考學(xué)校等,使我系2002年的考研比例達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的12%的任務(wù)指標(biāo),這對我們系來說是歷史上少有的。為了促成畢業(yè)生就業(yè),提高一次就業(yè)率,2002年,我們在就業(yè)和考研之間尋找結(jié)合點,黨政領(lǐng)導(dǎo)出面,幫助97級考研不就業(yè)的同學(xué)聯(lián)系掛靠就業(yè)單位,既尊重了學(xué)生考研的愿望,又把就業(yè)率提高了15個百分點,使我系畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到87.9%,為全校最高。為了提高學(xué)生課外文化活動品味,我們每年都提供資金并安排美術(shù)教師指導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)作品展、實習(xí)作品展、漫畫展、書法展等各種展覽。為了鼓勵學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,我們正在全力提供資金支持學(xué)生籌辦建筑系學(xué)生學(xué)術(shù)刊物。近期,為了宣傳動員預(yù)防“非典”,我們給全系每個學(xué)生宿舍都免費配發(fā)了1支溫度表,給每位教師免費配發(fā)了口罩,體現(xiàn)對師生員工身體健康的真心關(guān)注。二是通過解決具體問題做好個體思想工作。如:去年上半年大一學(xué)生去大連實習(xí)前,因宣傳解釋工作不細(xì),部分同學(xué)不愿去,有情緒。做思想工作時發(fā)現(xiàn),確有3名同學(xué)因家庭拿不出600多元的費用而不能去,我們黨政主要成員商量主動為這3名同學(xué)借錢,最后促成全體同學(xué)愉快地參加了實習(xí)。又如,大二有個陜西籍農(nóng)村同學(xué),家境困難,其父去世后,情緒低落,精神恍惚,并萌生了退學(xué)的念頭。我們既從思想上開導(dǎo)他,鼓勵他,又幫助他聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位,給予困難補助,暑假通過書信進(jìn)行家訪,使他振作精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作。再如,大三有個其父親正在監(jiān)獄服刑的男生,平日內(nèi)向、沉默,不愿參加集體活動,很少與同學(xué)接觸,雖然家境非常困難,但從不申請減免和補助。知情后,我們主動為他考慮減免和補助,想辦法安排其勤工儉學(xué)崗位,輔導(dǎo)員胡大鵬和系領(lǐng)導(dǎo)郝曙光同志還給予了資助。現(xiàn)在,同學(xué)們普遍感覺這名同學(xué)性格變得開朗了。三是多渠道解決困難生問題。由于專業(yè)特點,我系學(xué)生學(xué)費高,花費大,加之農(nóng)村學(xué)生多,因此,困難生的比例也比較高。為了解決這個問題,我們做了以下幾個方面的工作:首先,積極幫助困難生聯(lián)系系內(nèi)、校內(nèi)、校外各種勤工儉學(xué)崗位。經(jīng)過多方努力,我系1-4年級已有13%的同學(xué)獲得了固定勤工儉學(xué)崗位,其中0221-1班在班主任趙亞萍老師的努力下,22%的同學(xué)獲得了勤工儉學(xué)崗位,使特困生基本上都有了固定勤工儉學(xué)崗位。第二,積極為困難生尋求用人單位的資助。經(jīng)過主動做工作,煙臺市第二設(shè)計院已經(jīng)從我系三、四、五年級中資助了10名品學(xué)優(yōu)秀的困難生,每人每年資助5000元,并且以后每年從大三學(xué)生中選擇資助對象進(jìn)行資助(條件是獲資助的同學(xué)畢業(yè)后去該院服務(wù)3-4年),徹底解決了這些同學(xué)經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂。第三,愛心捐助特困生。2002年,001-1班有個患腦瘤的同學(xué),僅住院花費就達(dá)6萬多元,使原本并不富裕的農(nóng)民家庭陷入了困境。在黨總支和系行政的倡議下,師生員工開展了愛心捐助活動,包括困難生在內(nèi)的全體師生全部參與了愛心捐助,短短的三天時間,共捐款15000余元。加上校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,極大地緩解了這個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)困境,鼓起了戰(zhàn)勝疾病的勇氣,樹起了學(xué)習(xí)和生活的信心。第四,全系教職工放棄春游的機(jī)會愛心資助23名特困生。今年3月份,1個特困生向輔導(dǎo)員借錢吃飯,引發(fā)了我們對特困生問題的進(jìn)一步的關(guān)注。經(jīng)黨政領(lǐng)導(dǎo)提議,全體教職工一致贊成,放棄今年春游的機(jī)會,用這筆錢解決全系特困生的生活問題。經(jīng)過全面摸底了解,對全系最困難的23名同學(xué)每人給予1000元的資助,達(dá)到能夠維持他們一年的基本生活的目的。四是關(guān)心教職員工的生活。教職員工過生日,送去生日蛋糕;生病,送去慰問品;結(jié)婚、生小孩、父母去世送去慰問金。通過關(guān)心和撫慰,實現(xiàn)快樂共分享,憂愁共分擔(dān)的愿望,體現(xiàn)大家庭的溫暖。由于導(dǎo)向的作用,在我們的周圍形成了一個關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心的小環(huán)境。系領(lǐng)導(dǎo)郝曙光,輔導(dǎo)員胡大鵬,班主任趙亞萍、孫俊、董貴晗、李明同、張巍、董雪峰等人,私下里都向困難生提供過資助,從100元到600元不等;系領(lǐng)導(dǎo)陳吉吉、杜永吉,班主任王一平、魯慧敏、任書斌等人,都給困難生提供過借款,總數(shù)超過10000元。2002年開始,黨員教師李輝、98級全體同學(xué)分別自愿資助了1名和6名甘肅貧困家庭的小學(xué)生上學(xué),至初中畢業(yè)。汽車學(xué)院的王艷霞老師也愛心資助了我系1名特困生,每年資助1000元。兩名獲國家特困生優(yōu)秀獎學(xué)金的同學(xué),主動表示:只接受學(xué)雜費減免,把4000元獎金捐給“建筑系特困生基金會”,用來解決其它特困生的困難。
三、以規(guī)范和措施把黨建和學(xué)生管(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)理納入制度化軌道 首先,建立和完善各種學(xué)生管理規(guī)范和實施措施。分別制定了《入黨積極分子評議辦法》、《入黨積極分子評議標(biāo)準(zhǔn)》、《入黨積極分子發(fā)展為預(yù)備黨員評議辦法》、《預(yù)備黨員發(fā)展程序》、《預(yù)備黨員評議標(biāo)準(zhǔn)》,《團(tuán)總支職責(zé)》、《班委會職責(zé)》、《團(tuán)支部職責(zé)》、《學(xué)生會干部管理制度》,《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理條理》、《各班固定教室管理規(guī)定》、《學(xué)生早操檢查制度》、《教室勤工儉學(xué)管理制度》,《獎學(xué)金評定辦法》、《學(xué)生綜合測評辦法》,《困難生資助委員會章程》、《勤工儉學(xué)管理委員會章程》等。其次,根據(jù)管理規(guī)范和實施措施進(jìn)行制度化管理。如,每個學(xué)期對學(xué)生黨員進(jìn)行評議,督促黨員發(fā)揮模范作用。每個學(xué)期對班委團(tuán)支部、團(tuán)總支、學(xué)生會干部進(jìn)行評議,督促學(xué)生干部做好工作,并將評議結(jié)果作為獎勵、留任、勸退和撤換學(xué)生干部的重要依據(jù)。第三,規(guī)范化管理學(xué)生檔案。對學(xué)生的各種考核材料進(jìn)行歸類管理,為評價學(xué)生和各種總結(jié)評比提供客觀依據(jù)。2002年在全校目標(biāo)責(zé)任考核中,我系的檔案管理得到了考核組成員和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、存在的問題 政治理論學(xué)習(xí)不到位,尤其是中心組的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行不嚴(yán)。黨總支配合行政抓大事、謀發(fā)展不夠,局限于認(rèn)真做好常規(guī)工作。思想政治工作創(chuàng)新不夠,主要延續(xù)傳統(tǒng)的思想政治工作模式。
第四篇:美術(shù)系黨總支工作總結(jié)
08—09年上學(xué)期
美術(shù)系黨總支工作總結(jié)
今年,原有的系黨總支委員會為我系基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)做了大量的工作,完成了區(qū)局黨委布置的“警示教育活動”、“糾正行業(yè)不正之風(fēng)及評議活動”以及黨員群眾政治理論學(xué)習(xí)活動,為下半年黨組織工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。下半年,黨政主要負(fù)責(zé)人更替,面臨的困難和問題很多,最主要的是,近年來教學(xué)質(zhì)量下滑,一部分教-職工群眾情緒低落。在諸多急待解決的問題面前,新的黨政班子,依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍,注重發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,力求黨政同心,干群一心,圍繞主題抓發(fā)展,盯住質(zhì)量做實事。經(jīng)過幾個月的共同努力,大多數(shù)教職工氣順了,質(zhì)量意識增強(qiáng)了,教育教學(xué)管理也正朝著規(guī)范方向發(fā)展。這幾個月的工作思路和主要做法是:
一、以人為本,以誠相待,努力調(diào)動教職工的積極性。
我校的教學(xué)質(zhì)量,是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,社會關(guān)注,學(xué)校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢,如何增強(qiáng)質(zhì)量意識,黨總支校長室一致認(rèn)為,在學(xué)校管理的諸多因素中,人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖,變成為群眾的自覺行動,要使領(lǐng)導(dǎo)的決策得到群眾的理解和支持,首先要求我們黨員干部誠心誠意為群眾辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,要求我們必須以人為本,以誠相待,努力調(diào)動教職工的積極性。“執(zhí)政為民,立黨為公”這應(yīng)該作為總支校長室開展工作的出發(fā)點。
在短短幾個月時間里,總支校長室擠時間走訪了部分畢業(yè)年級老師,表明了學(xué)校對老師的尊重和期望;慰問了幾乎所有在學(xué)校工作過但已離退休的老干部和勞動模范,誠懇地希望老同志為學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策,也家訪了大部分中層以上的干部,希望全體干部同心同德,同甘共苦。
在走訪和與教職工個別交流中,摸清了學(xué)校教職工最為關(guān)心的重點問題、難點問題,為學(xué)校有計劃、分步驟的解決重難點問題提供了幫助。
三個月中,學(xué)校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3晉級評選,二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事,也是新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少,怎樣才能把好事做好,總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策,堅持公平、公正、公開,不搞少數(shù)人說了算,避免片面性,避免不正當(dāng)競爭現(xiàn)象發(fā)生;二是號召黨員干部高姿態(tài),講謙讓,替學(xué)校排憂解難;三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作。由于政策透明度強(qiáng),工作細(xì)致,態(tài)度誠懇,讓大家都感覺辦事公正,可信可靠有盼頭,好事基本上辦好了,兩件敏感的問題基本較平穩(wěn)的辦完。
在緊鑼緊鼓地抓目標(biāo)促質(zhì)量過程中,總支辦公室始終注重把我系的整體利益與個人利益有機(jī)地結(jié)合在一起。耗時近一個月的期中質(zhì)量分析,適時地運用激勵機(jī)制,獎勵在教育教學(xué)過程中成績突出的教師,促使全系教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),有效地增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識。
為了推動全校教學(xué)質(zhì)量的提高,十月下旬,總支校長室開始醞釀八屆二次教代會的召開。教代會的主題確定為:“踐行‘三個代表’,提高教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。”會議的內(nèi)容除了要通過“關(guān)于落實教師職業(yè)道德規(guī)范的意見”、“關(guān)于落實責(zé)任追究制,促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見”和“考核工作暫行意見”外,還把修訂教師課時津貼,提高教職工福利待遇的決議,作為一項重要議程。適當(dāng)提高課時津貼,這是與我校教師課時津貼較低,與廣大教師普遍要求改變現(xiàn)狀的呼聲是相符合的。在征求教代會代表的意見時,不少代表反映了學(xué)校的力度不夠的問題,但當(dāng)我們講清道理,說明原因之后,仍然得到了全體代表們的擁護(hù)。尤其是黨總支代表全體干部鄭重地向全校教職工表明,在學(xué)校處于困難時期,干部決不享受政策允許的較高待遇,而只拿教師津貼的平均值之后,廣大教職工為此所產(chǎn)生的激情遠(yuǎn)比增加津貼的十倍還要高。以人為本,真誠相待,總支校長室看到了教職工中蘊藏的巨大潛力和希望。
臨近新年,我系還專題安排了校工會討論教職工的解困問題,把點滴溫暖送到教職工手中,把希望寄托在新的一年。
二、務(wù)實求真抓中心,努力增強(qiáng)質(zhì)量意識。
教育教學(xué)就是學(xué)校工作的中心。圍繞中心抓質(zhì)量,就是抓住我系工作的根本。發(fā)展是永恒的主題,質(zhì)量是美術(shù)系的生命。要實現(xiàn)我系的重新崛起,必須有一支過得硬的黨員、干部隊伍。為此,黨總支組織全體黨員學(xué)習(xí)了黨建研究中的文章:《以保持先進(jìn)性為目標(biāo),切實加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)》,幫助大家認(rèn)識,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須站在“三個代表”的高度來理解區(qū)教育局黨委提出的“三個確立,三個統(tǒng)一”,從而增強(qiáng)自己的目標(biāo)意識,質(zhì)量意識和責(zé)任意識;認(rèn)識共產(chǎn)黨員必須在實際工作中勇于開拓,積極進(jìn)取,以自己的模范行動來影響帶動教職工群眾;認(rèn)識要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須不斷提高自身素質(zhì),創(chuàng)建特色,爭當(dāng)名師;認(rèn)識保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須弘揚正氣,敢于斗爭,抵制消極因素,反對自由主義。黨總支還組織學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在黨外人士座談會上的重要講話,當(dāng)前在領(lǐng)會了“把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去是當(dāng)代中國最大的政治”的內(nèi)涵,要求全體黨員必須把自身的職責(zé)與黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)聯(lián)系在一起,把本職工作與我系的興衰結(jié)合起來,一切為了發(fā)展,一切服務(wù)于中心。提出了在現(xiàn)實環(huán)境中作為一個黨員是否具備質(zhì)量意識就是檢驗自身黨性觀念強(qiáng)弱的一個重要標(biāo)志。在實際工作中,確實有不少的共產(chǎn)黨員堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,埋頭奉獻(xiàn),不計得失,在重重困難面前,為了提高質(zhì)量,拋掉一切,甚至連自己的家庭和小孩都無暇顧及。黨員的表率作用在我校各個年級都可列舉一、二。
為了美術(shù)系教學(xué)質(zhì)量的整體提高,為了我系的可持續(xù)發(fā)展,黨總支積極配合校長室落實各年級教學(xué)目標(biāo)的分解,并且組織工會委員,工會小組長三次討論修改目標(biāo)考核細(xì)則,廣泛聽取群眾意見,力求政策措施的科學(xué)性、可行性,有利于操作執(zhí)行。堅持實行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,有利于全面了解各年級教學(xué)情況,也有文秘家園利于準(zhǔn)確分析各學(xué)科教師的階段性教學(xué)效果,為學(xué)校教學(xué)人員的合理調(diào)配提供了一個比較有說服力的用人標(biāo)準(zhǔn),就是“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。能者上,平者讓,實績面前論英雄。這種觀點,在總支校長室的反復(fù)宣傳中已經(jīng)在全校教職工中達(dá)成了共識。圍繞美術(shù)系中心工作,黨員干部的日常工作重要內(nèi)容之一,包括下班級聽課評課,協(xié)助解決教學(xué)中的實際問題,參加教學(xué)質(zhì)量分析,聽取專家對于改進(jìn)我校課堂教學(xué)的意見和建議,使學(xué)校基層黨組織的工作更貼近教學(xué)第一線,更實際。
在落實各年級教學(xué)目標(biāo)責(zé)任過程中,為了克服有的下組干部難以落實,個別崗位人浮于事的現(xiàn)象,黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工,把干部的工作目標(biāo)具體化,并且制定了等同于全校教職工的目標(biāo)考核細(xì)則,強(qiáng)調(diào)了行政責(zé)任追究制度。這一作法,有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點,調(diào)動他們的積極性,另一方面也有利于青年干部快速成長,有利于全面推進(jìn)學(xué)校工作。
三、依法治系,依規(guī)辦學(xué),努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,需要綜合的科學(xué)管理。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用是落實學(xué)校管理的重要組成部分。黨的基層組織要發(fā)揮政治核心作用突出表現(xiàn)在以下七個方面:一是辦學(xué)方向的把關(guān)作用;二是重大決策的審議作用;三是服務(wù)中心的配合作用;四是參政議政的參與作用;五是群團(tuán)組織的指導(dǎo)作用;六是穩(wěn)定隊伍的凝聚作用;七是黨員形象的表率作用。這學(xué)期,圍繞教學(xué)質(zhì)量問題,黨總支著重抓了依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為等項工作。
晚自習(xí)收費工作,以前一直是由年級組負(fù)責(zé),收多收少,如何支出基本上是年級組長主持,這既增加了年級組長的工作負(fù)擔(dān),造成教學(xué)管理工作分心,又導(dǎo)致了全校政策難以統(tǒng)一,甚至引發(fā)內(nèi)部矛盾。根據(jù)國務(wù)院281號令,關(guān)于必須認(rèn)真執(zhí)行預(yù)算外資金收支兩條線管理的規(guī)定和市區(qū)教育局多次下達(dá)的相關(guān)文件精神,吸取外校的經(jīng)驗教訓(xùn),從規(guī)范我校辦學(xué)行為的實際出發(fā),黨總支校長室采取先黨內(nèi)后黨外,先干部后群眾的工作思路,宣傳法規(guī),講政策,溝通思想談措施,逐步使晚自習(xí)收費納入到行政統(tǒng)一管理的正規(guī)渠道。在此基礎(chǔ)上,校長室又制定了政策控制措施,出臺了《關(guān)于重申收費工作的幾點規(guī)定》,加強(qiáng)了收費過程的管理。還有在對進(jìn)出學(xué)生的審批管理上,針對曾經(jīng)出現(xiàn)過的學(xué)生到校借讀,因為沒有確定專人管理,發(fā)生管理混亂的狀況,校長室制定了《關(guān)于學(xué)籍管理的幾點規(guī)定》,強(qiáng)調(diào)了學(xué)籍管理一支筆審批制度,既規(guī)范了學(xué)籍管理,又嚴(yán)肅了借讀生收費管理紀(jì)律。此外,還擬訂了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的征訂審批制度;重大開支集體研究制度;落實了基建工程立項,招投標(biāo)以及監(jiān)審、決算制度、政府采購制度、政務(wù)公開制度。這一系列的規(guī)定和制度的建立、執(zhí)行,促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,也有利于黨員干部保持廉潔自律,依法行政,依規(guī)操作。
抓干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變,發(fā)揮黨員干部在以教學(xué)為中心工作中的模范帶頭作用,是這一學(xué)期規(guī)范學(xué)校管理的一項重點工作,抓作風(fēng),首先從抓勞動紀(jì)律入手,要求群眾做到,干部必須先做。其次是強(qiáng)調(diào)干部必須認(rèn)真履行崗位職責(zé),有令必行,有行必果。其三是,給青年干部壓擔(dān)子,交任務(wù),讓他們挑著擔(dān)子快步走,在實際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗。其四是認(rèn)真實行干部行政責(zé)任追究制,規(guī)定了干部考核評定辦法。要求黨員干部處處帶頭,影響就在于“其身正不令而行。”
依法治校治教,規(guī)范辦學(xué)行為,是加強(qiáng)學(xué)校管理的必須,是教學(xué)質(zhì)量管理的前提,也是實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必然要求。在抓黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,抓黨員模范帶頭作用的發(fā)揮上,新的一年,我們還有許多事情要做。今年年末,校長室根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求提出了切合實際的新的辦學(xué)理念:“以人為本,質(zhì)量至上”,提出了新的奮斗口號:舉全校之力,再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。實踐新的辦學(xué)理念,達(dá)到新的奮斗目標(biāo),其中最關(guān)鍵的因素是人,每一位共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真領(lǐng)會新理念的內(nèi)涵,把握人本思想,認(rèn)真履行思想政治工作的職責(zé)和義務(wù);必須做好本職工作,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象;必須發(fā)揚拼搏精神,立足崗位做貢獻(xiàn)。
美術(shù)系黨總支
09年1月
第五篇:商貿(mào)系黨總支工作總結(jié)
商貿(mào)系黨總支自成立以來,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了卓有成效的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將我們所作的工作總結(jié)如下:
商貿(mào)管理系是一個新建系,一切工作都要從零做起,加之人員嚴(yán)重缺編,商貿(mào)系黨總支工作總結(jié)。因此,如何充分調(diào)動每一位教師的積極性就顯得尤為重要。針對系內(nèi)的具體情況,系黨總支首先做的是加強(qiáng)組織建設(shè),在迅速建立起教工黨支部、學(xué)生黨支部、工會和團(tuán)總支的同時,強(qiáng)化制度建設(shè)。定期召開組織生活會,研究如何充分發(fā)揮系黨總支的作用,分析黨員隊伍的狀況,制定工作計劃。黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子在嚴(yán)格要求自己,以身作則的同時,還注重抓好黨員對黨的性質(zhì)、理想、宗旨和黨的紀(jì)律教育,不斷提高黨員的政治素質(zhì)。嚴(yán)格黨的組織生活,加強(qiáng)對黨員的管理,使黨員立足本職,建功立業(yè),為保證各項任務(wù)的完成帶頭實干,發(fā)揮先鋒模范作用。
年輕、學(xué)歷高是我系教師隊伍的特點。教師們普遍有一種強(qiáng)烈實現(xiàn)自我價值的愿望,并有充足的精力和飽滿的熱情,這為我系開展各項工作奠定了一個良好的基矗但同時,情緒波動大,缺乏工作經(jīng)驗往往又會為各項工作的開展帶來負(fù)面作用。為此,工作中我們在注意保護(hù)教師們的積極性的同時,更多地注重引導(dǎo)和對教師生活方面的關(guān)懷。如工作中多以鼓勵和表揚為主,在表揚先進(jìn)的同時,點出日常工作中存在的不足,這樣就為全體教師樹立了榜樣,指明了工作方向;另外,每當(dāng)有應(yīng)聘教師來試講時,我們就要求全體教師聽講,試講結(jié)束后,對其進(jìn)行講評,把每次試講作為教師研究教學(xué)方法的討論會。再如,針對新引進(jìn)的教師對本院的情況及教學(xué)環(huán)節(jié)不熟悉的情況,我們便安排老教師給予輔導(dǎo),使其盡快進(jìn)入角色。在生活方面,每當(dāng)教師生病或家中親人有重大事情時,我們黨總支總能在第一時間內(nèi)送去組織的關(guān)懷。通過對教師工作、生活等方面的關(guān)系,大大增強(qiáng)了我系全體教職工的凝聚力,為各項工作的順利開展起到了保駕護(hù)航的作用。
開展豐富多彩的業(yè)余生活也是我們增加凝聚力的重要手段之一。在商貿(mào)系成立之初,我們舉辦了“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會;在慶“三八”時,我們系全體教師排練了歌舞“感恩的心”;在抗擊“非典”的最艱苦階段,我們舉辦了“繩短情長”師生跳繩比賽┅┅。在每次活動中,全體教師都能夠積極參加,這些活動,大大增強(qiáng)了同志們彼此之間的感情。正是靠著這種真摯的感情和巨大的凝聚力,系黨總支才能把各項工作做得有條不紊:組織教師進(jìn)行專題調(diào)研和專業(yè)發(fā)展論證,制定出三年發(fā)展的總體規(guī)劃;根據(jù)商貿(mào)類專業(yè)發(fā)展的總體格局,全面加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè);迎合市場的發(fā)展,創(chuàng)新教育理念,積極開展職業(yè)資格認(rèn)證工作,將“電子商務(wù)工程師資格認(rèn)證”引入我院┅┅,工作總結(jié)《商貿(mào)系黨總支工作總結(jié)》。
2002年11月,中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會勝利召開,這次大會在我國社會主義建設(shè)歷程中具有劃時代的重大意義。為了正確、深刻地領(lǐng)會黨中央的文件精神,我們每周組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅仔細(xì)學(xué)習(xí)十六大報告原文,還借助各類輔導(dǎo)材料,安排專人對大家進(jìn)行輔導(dǎo)。在學(xué)生中,我們舉辦了“迎接十六大,詮釋新力量”黨史知識競賽系列活動,此次活動共分兩部分,首先是“黨史知識百題問答”,該活動共發(fā)出問卷299份,回收率達(dá)99%,從回收問卷的答題情況看,同學(xué)們都能認(rèn)真答題,達(dá)到了在同學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)黨史知識教育的預(yù)期目的。第二部分是以班級為單位組隊競賽,競賽的基本范圍是800道黨史知識問答題。為了準(zhǔn)備此次競賽,各班都做了充分的準(zhǔn)備,有的同學(xué)甚至將所有的問答題都背了下來。最后,電商014班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧烁傎惖谝幻_@一活動不僅豐富了同學(xué)們的課外生活,還使大家在極大的興趣中上了一次生動的黨史知識課,加深了同學(xué)們對中國共產(chǎn)黨的感情,大大提高了黨在同學(xué)們心中的地位。同時,在此次活動中還特別邀請了南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會和黨、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人,邁開了兩校聯(lián)誼的第一步。
2003年4月下旬,突如其來的SARS使我們的日常生活立刻緊張了起來,面對300余名師生,我們深知自己責(zé)任重大,工作中容不得出現(xiàn)半點疏忽和差錯。因此,系黨總支及時開會,研究對策,把院里布置的各項工作都切實地落到實處。
我們在工作中特別注重對全國防“非典”形勢的分析與預(yù)測,及時做出下一步工作預(yù)案,做到了對師生的思想教育超前化,即在學(xué)院每一項新措施出臺之前,我們已經(jīng)給師生提前做了工作,讓他們有了心理準(zhǔn)備,這樣,當(dāng)學(xué)院的措施下達(dá)之時,商貿(mào)系的師生都能自然而然地接受,從而保證了各項制度的順利實施。此外,我們還嚴(yán)格要求每位教師自覺限制出行,每日測量并報告體溫。實行了學(xué)生班長每日例會制,即各班班長每天中午到辦公室開會,及時將各類最新的信息和學(xué)院的要求傳遞給每一位同學(xué),同時可以在最短的時間內(nèi)了解學(xué)生中的各類動態(tài),對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題,我們都能夠及時嚴(yán)肅地給予處理,絕不手軟。
在學(xué)校限制同學(xué)們出行期間,為了減輕學(xué)生的心理壓力,調(diào)節(jié)大家的課余生活,我們組織了“商貿(mào)才子大比拼書畫比賽”、“班級籃球聯(lián)賽”、“繩短情長”師生跳繩比賽等各類活動。為取得抗擊“非典”的勝利起到了較大的作用。
在學(xué)生黨支部工作方面,我們積極探索和改進(jìn)黨的建設(shè)的新路子,把在學(xué)生中發(fā)展黨員作為工作的重點,為每個班級確定了一名黨員進(jìn)行帶班,這些黨員經(jīng)常組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會中央文件精神,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)先進(jìn)同學(xué)積極向黨組織靠攏。并定期與學(xué)生入黨積極分子談心,交流思想。一年來,推薦了29名同學(xué)上高黨,67名同學(xué)上初黨。已經(jīng)吸納了一名同學(xué)加入黨組織,兩名學(xué)生預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。
充分發(fā)揮黨員和入黨積極分子的作用,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,將矛盾消滅在萌芽狀態(tài),是我系學(xué)生黨支部的另一個工作重點。如在有些系專科學(xué)生思想上有波動時,我們很快便得到了信息,并迅速制訂出了處理方案。我們在這次事件中,充分發(fā)揮了學(xué)生黨員和入黨積極分子的作用,他們在同學(xué)中作了大量的思想工作,并舉行了一次倡導(dǎo)以安心學(xué)習(xí)為主題的簽名活動,恰到好處地把握住了時機(jī),將學(xué)生的注意力引向了學(xué)習(xí),非常有效地配合了學(xué)院的工作。因此在這次事件的整個過程中,商貿(mào)系的學(xué)生始終能夠排除各種干擾,堅持以學(xué)習(xí)為中心,表現(xiàn)出了較好的素養(yǎng),受到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
總結(jié)過去,是為了下一步更好的工作。當(dāng)然,我們在工作中還存在許多缺點和不足。如師資隊伍的結(jié)構(gòu)不合理,今后需要下大力氣進(jìn)行調(diào)整和引進(jìn)師資;新建系,學(xué)生黨員數(shù)量較少,缺乏工作經(jīng)驗,因而在學(xué)生工作方面往往會出現(xiàn)顧此失彼的情況,這也需要在今后的學(xué)生黨員發(fā)展方面加大培養(yǎng)和發(fā)展力度,并且注意不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗。爭取在下一步的工作中取得更好的成績。
商貿(mào)管理系黨總支