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慶元旦主題班會方案 (樣例5)

時間:2019-05-15 12:57:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《慶元旦主題班會方案 》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慶元旦主題班會方案 》。

第一篇:慶元旦主題班會方案

一、指導思想:

在辭舊迎新歡度節日的同時,不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛中國共產黨之情,同時讓每個同學都能參與班級主題活動,讓每個學生都有展示自己的機會,慶元旦主題班會方案。

二、活動主題:

辭舊迎新又一年——暨紀念抗日戰爭勝利六十周年中隊主題會

三、活動時間:

年12月30日上午8:00——10:30

四、活動主持人:

五、活動準備:

1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節目

2布置教室有濃厚的節日氣氛

六、活動內容:

甲:各位老師!

乙:各位同學!

甲乙:大家好!

甲:今天是xx年的12月30日,再過一天就是——

乙甲:年12月1日!

乙:在這辭舊迎新的日子里,甲:我們四(1)中隊全體同學歡聚一堂,乙:辭舊迎新,四(1)中隊主題會現在開始!

甲:出旗

!敬禮!

乙:禮畢!

甲:祖國,您是我們的母親!

乙:祖國,我們在您的懷抱下幸福成長!

甲乙:放聲高唱《國歌》,規劃方案《慶元旦主題班會方案》。

甲:請坐。

甲:今天的生活是那么的快樂!

乙:今天的生活是那么的美好!

乙:下面請欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。

甲:我們永遠不能忘記過去。現在大家來輕松一下,接下來是游戲《擊鼓傳花》

乙:游戲多有趣,游戲多開心。現在大家一起來猜猜謎語吧!獎中有獎!

甲:用腦過度,也不好。勞逸結合,請大家欣賞黃紫弦的才藝展示!

乙:聽完了小提琴曲,大家也來欣賞一下由王蒙蒙同學排練的節目——合唱《母親子之歌》。聽完了優美的歌曲又要考考大家。俗話說:“讀書好,難寫十三gong”,誰能寫出十三gong呀?(如果有同學寫出,下一個游戲不進行)

甲:

哈!大家寫不出吧!我們再來考考大家。歇后語大家都知道。現在,我們請幾位同學,舉行“歇后語大比拼”!(宣布規則)

乙:看來,大家很聰明嘛!下面請欣賞課本劇《熊、山羊和猴子》!

甲:這個課本劇有趣嗎?誰來說說他的寓意?接著我們來晚一個刺激的游戲——搶椅子!

乙:嗨!真不錯,想不到是你奪冠呀!祝賀你!下面請幾個同學講幾則笑話吧!聽完了笑話,大家都來放松一下,請聽歌曲《jingle

bells》!

甲:時間是那么的短暫,辭舊迎新中隊主題會已是尾聲了!我們大家在新的一年里,一定有很多話想要說,先請同學許下一個心愿吧!在與同學們暢談吧!

乙:同學們的愿望多好啊!在新的一年中肯定會如愿以償!

甲:請輔導老師為我么講話!

甲乙:辭舊迎新四(1)中隊主題會到此結束!

甲:退旗

!敬禮!

乙:禮畢!

第二篇:2011年慶元旦主題班會方案

一、指導思想:

在辭舊迎新歡度節日的同時,不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛中國共產黨之情,同時讓每個同學都能參與班級主題活動,讓每個學生都有展示自己的機會。

二、活動主題:

辭舊迎新又一年——暨紀念抗日戰爭勝利六十周年中隊主題會

三、活動時間:

2011年12月30日上午8:00——10:30

四、活動主持人:

五、活動準備:

1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節目

2布置教室有濃厚的節日氣氛

六、活動內容:

甲:各位老師!

乙:各位同學!

甲乙:大家好!

甲:今天是xx年的12月30日,再過一天就是——

乙甲:2011年12月1日!

乙:在這辭舊迎新的日子里,甲:我們四(1)中隊全體同學歡聚一堂,乙:辭舊迎新,四(1)中隊主題會現在開始!

甲:出旗!敬禮!

乙:禮畢!

甲:祖國,您是我們的母親!

乙:祖國,我們在您的懷抱下幸福成長!

甲乙:放聲高唱《國歌》。

甲:請坐。

甲:今天的生活是那么的快樂!

乙:今天的生活是那么的美好!

乙:下面請欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。

甲:我們永遠不能忘記過去。現在大家來輕松一下,接下來是游戲《擊鼓傳花》

乙:游戲多有趣,游戲多開心。現在大家一起來猜猜謎語吧!獎中有獎!

甲:用腦過度,也不好。勞逸結合,請大家欣賞黃紫弦的才藝展示!

乙:聽完了小提琴曲,大家也來欣賞一下由王蒙蒙同學排練的節目——合唱《母親子之歌》。聽完了優美的歌曲又要考考大家。俗話說:“讀書好,難寫十三gong”,誰能寫出十三gong呀?(如果有同學寫出,下一個游戲不進行)

甲: 哈!大家寫不出吧!我們再來考考大家。歇后語大家都知道。現在,我們請幾位同學,舉行“歇后語大比拼”!(宣布規則)

乙:看來,大家很聰明嘛!下面請欣賞課本劇《熊、山羊和猴子》!

甲:這個課本劇有趣嗎?誰來說說他的寓意?接著我們來晚一個刺激的游戲——搶椅子!

乙:嗨!真不錯,想不到是你奪冠呀!祝賀你!下面請幾個同學講幾則笑話吧!聽完了笑話,大家都來放松一下,請聽歌曲《jingle bells》!

甲:時間是那么的短暫,辭舊迎新中隊主題會已是尾聲了!我們大家在新的一年里,一定有很多話想要說,先請同學許下一個心愿吧!在與同學們暢談吧!

乙:同學們的愿望多好啊!在新的一年中肯定會如愿以償!

甲:請輔導老師為我么講話!

甲乙:辭舊迎新四(1)中隊主題會到此結束!

甲:退旗!敬禮!

乙:禮畢!

第三篇:慶元旦主題班會

《慶元旦》派對演講稿

一、主持人串詞。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年元旦如約而至;

在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

二、元旦節的來歷

甲:大家知道元旦節的來歷嗎?

乙:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day,New Year)便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農時,從西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認新年(元旦)為中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的 法定假日。

三、元旦知識知多少?

1.元旦是哪些地方的法定假日 ?

答:在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定日,休假三天

2.元旦節的含義 ?

答:

1、中國古代稱新年第一天為“元旦”或元日、元長、元朔、元春,具體日期在西漢以前各不相同,西漢漢武帝太初元年,司馬遷創“太初歷”,以正月初一日為元旦,從此歷代相沿,直至民國時期。

2、西歷公元紀年法傳入我國后,民國時期以西歷元月一日為新年,1949年中國人民政治協商會議決議確立以西歷元月一日為“元旦”,舊歷年正月初一改稱“春節”

3.元旦是那一天?

答:一月一日

4.關于元旦的傳說 ? 答:是在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日。

四、詩歌朗誦。

甲:下面我們來欣賞李大林和王可的詩歌朗誦。

李:啊!又是一年過去了,王:新的一年即將開始。

李:時間過得很快,王:歡樂的時光好像在昨天,李:晃晃忽忽的,一下子就過去了。

王:新的一年,李:又是一個充滿歡聲笑語的新年,王:也許,元旦是春天,李:春姑娘聞風而動,王:帶來一場綿綿細雨迎接新年,李:也許,元旦是冬天,王:冬姑娘蠢蠢欲動,李:下一場銀白色的大雪,王:為新年添上一幅美麗的圖畫。

李:新的一年有許多新的希望,王;2014即將過去,李:2015馬上到來,合:讓我們為新的一年打好基礎吧!

五、相聲。

甲:很高興能再次站到這里給大家說相聲,祝大家元旦快樂!今天我給大家說一段傳統相聲,由于找不到搭檔,我今天給大家說一段單口相聲?? 乙:(走上臺)誰說找不到搭檔啊?

甲:(朝乙)呦!原來是趙大班長啊!今天你陪我說相

聲來了?太好了? 乙:(嚴肅的)你們宿舍班費是不是還沒交? 甲:啊?要賬的啊!(朝乙)這這?咱明天再說好不好? 乙:不!我這就要,我找著你不容易,每次去你們宿舍你都不在,不是圖書館就是網吧?

甲:聲明一下啊,我去網吧是去編程 乙:我不管,你先把錢給我

甲:我都上網花了?你先讓我說完這段相聲好不好,我回去了就給你,我回去了?我知道您不容易,您為了班里的事情是兢兢業業、勤勤懇懇,您對待班里的事情是一絲不狗。

乙:嗯?一絲不狗?

甲:哦,對不起,錯了,錯了。您對待班里的事情是一絲不掛。

乙:不??我什么都不穿啦我?怎么說話的是? 甲:那是??

乙:到這兒你得說“茍” 甲:哦,狗班長

乙:什么叫狗班長?這個成語叫一絲不茍 甲:行行行,依著您 乙:什么叫依著我啊? 甲:反正,反正我要向您學習乙:別客氣

甲:學習您待人接吻

乙:不敢!我吻誰,誰揍我!甲:那應該是?? 乙:待人接物!

甲:反正我要拜您為師。我要把您請到我的家里去,我好好地招待招待你。咱們吃點兒水果好不好?

乙:好,喜歡吃水果 甲:吃一點沙田軸子 乙:咬不動!那是沙田柚子 甲:來點兒糖炒票子 乙:糖炒栗子!

甲:(氣憤的)你今天跟我過不去是不是啊?我哪來的那么多白字?回去了我馬上給你錢行不?真是莫名其抄!乙:那叫莫名其妙

甲:你在故意找我的破腚!乙:破啊??破綻!甲:你不要把我看得很幼雅 乙:那叫幼稚!甲:你真是吹毛求屁!乙:吹毛求疵!

甲:我告訴你,高中我可是我們班語文第一 乙:就這樣還第一?

甲:我比較喜歡文學,中國有一位大作家:曹藕。〔停頓〕寫得好

乙:你??上菜市場找去 甲:賣菜去啦?

乙:什么賣菜去了?那叫曹禺。就你這點水平吹什么吹?

甲:再吹我也沒你能吹啊?你每周末點名給導員匯報?? 乙:(急忙朝甲)別說了,導員在這呢

甲:(朝導員)導員您在啊?您吃瓜子啊,您當沒聽到(朝乙)你害怕了,我今天還得說,你是不是這樣說。

六、猜謎。

乙:大家一起來猜幾個謎語。甲:

1、給讀者拜年(打作家名一)答: 舒慶春、乙:

2、占鰲頭戴花游行(打牡丹品種一)答:狀元紅

甲:

3、人才流失(打中草藥名一)

答:丟了棒

乙:

4、都豎大拇指(打中草藥名一)

答:連翹

甲:

5、尹遜成了(打物理名詞----)答:負離子

七、其他國家的元旦。

乙:讓我們來看看其他國家是怎么過元旦的。

甲:英國:在英國,公歷元旦雖沒有圣誕節那樣隆重,但在除夕夜和元旦,還是根據當地的風俗習慣開展種種慶祝活動,以示送舊迎新。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福、富裕的人,主人就將全年吉利走好運。乙:如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人,在未交談前,要先去撥弄壁爐的火,祝福主人“開門大吉”。英國的新年慶祝活動大都在除夕火夜舉行,“迎新宴會”,便是其中之,這種宴會分“家庭宴會”和“團體宴會”兩種,宴會通常從除夕晚上8時開始中直

至元旦凌晨結束。

甲:宴會上備有各種美酒佳肴和點心,供人們通宵達量地開懷暢飲。午夜時分,人們打開收音機,聆聽教堂大鐘的新年鐘聲,鐘聲鳴響時,人們一片歡騰,舉杯祝酒,盡情歡呼,高歌《往昔的日光》。“除夕舞會”則是另一種慶祝活動。由當地的旅館和舞會,夜幕降臨。

乙:人們身著節日盛裝,從四面八方杰到這些裝飾一新的燈光輝煌的舞場,在美妙的樂聲中翩翩起舞,成千上萬的人群,還云集到各個廣場,圍繞著廣場中心的噴泉和厄洛斯神象,載歌載舞,盡情狂歡。電視臺還在廣場做現場直播,讓在這

家“守歲”的人也共享歡樂。

甲:美國:新年是全美各州一致慶祝的主要節日之一。但在美國,新年遠不如感恩節或圣誕節那樣熱鬧。美國人過新年。最熱鬧的是除夕晚上。是夜,各地教堂都舉行隆重的禮拜活動。人們聚集在教堂、街頭或廣場,唱詩、祈禱、祝福、仟悔,并一同迎候那除舊更新的一瞬。午夜12點整,全國教堂鐘聲齊鳴。樂隊高奏有名的懷舊歌曲《一路平安》。在音樂聲中,激動的人們擁抱一起,甚至素不相識的人也可以互相親吻。人們就這樣懷著惜別的感傷和對新生活的向往共同

迎來新的一年。

乙:瑞士:瑞士人有元旦健身的習慣,他們有的成群結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康,在慶祝儀式開始的幾個星期以前,婦女們忙著制作男人們所穿的服裝。人們用木頭精心雕刻成的圓盤形頭飾,有的象征房屋,有的象征橋梁和村落等。凡是參加慶祝活動的都裝扮成女性,象征富有和善良。他們戴的假面具,面頰豐滿,都是用蠟制作的。他們口含一朵小花,臉上的表情“千篇一律”。五光十色的頭飾上,還飾有祖先的座右銘。

八、玩樂時間。

甲:讓我們來放松一下,做一些小游戲吧!

乙:

1、開火車。在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有

反應過來就輸了。

甲:

2、大西瓜、小西瓜。同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得

分多者勝出。

合:謝謝大家!(鞠躬)甲:過來過來過來,叫什么名字啊?

乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲:考考你啊,這是幾呀(伸出一個指頭)

乙:油條。

甲:這是幾呀(伸出二個指頭)

乙:兩根油條。

甲:這是幾呀(伸出五個指頭)

乙:一把油條。

甲:你就認識個油條,認真讀書。念:趙錢孫李

乙:趙錢孫李。

甲:趙錢孫李。

乙:趙錢孫李,老師,我腦袋暈。(搖頭晃腦中……)

甲:你換一個方向轉。下面是周吳鄭王。

乙:周吳鄭王。

甲:周吳鄭王。

乙:周吳鄭王。老師,我眼睛發黑…… 甲:別打岔,上面是什么啊?

乙:上面?上面是房頂啊。

甲:連房頂都出來了。

甲:趙錢孫李。

乙:哦對,趙錢孫李。

甲:下面呢? 乙:下面?又忘了。

甲:我剛教你的。

乙:啊。我剛忘的。

甲:一塊讀。

乙:一塊都忘了。

甲:趙錢孫李。(生氣)

乙:哦對,趙孫李。

甲:錢呢?

乙:錢?都花了。

甲:干什么花了?

乙:買油條吃了。

甲:你到能吃啊。

甲:我給你講解一次啊,加深你的印象。趙錢孫李,趙就是趙老師。看見沒有?我,趙老師。

乙:哦。我,趙老師。

甲:我是趙老師!(再次生氣)

乙:我是趙老師。

甲:你是趙老師?

乙:哎,我是趙老師。

甲:你不蠢嘛。錢,錢就是交學錢。

乙:哦,交錢。哎,交過一次了。怎么又要交啊?你是騙錢的吧? 甲:懶得理你,繼續啊。孫,就是小孫子。李,就是不講禮。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吳,就是無事生非,無法無天。鄭,就是不正經。王,就是獸中之王。

乙:哦,就是大老虎吧? 甲:隨你怎么說。明白了吧?

乙:明白了。

甲:能講么?

乙:講是能講,(遲疑3秒左右)老師我不能順著講,我只能到過來講。

甲:那你到過來講。

乙:到過來就是:大老虎,不正經,無法無天皮蛋粥。小孫子,不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指著甲說)

元旦猜謎:

●高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。(打一植物)【謎底】向日葵__

●青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(打一植物)【謎底】煙葉__

●長得像竹不是竹,周身有節不太粗,不是紫來就是綠,只吃生來不能熟。(打一植物)【謎底】甘蔗__

●小時青青腹中空,長大頭發蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚拿手中。(打一植物)【謎底】竹子__

●有個矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長毛,里面藏寶寶。(打一植物)【謎底】大豆__

●冬天蟠龍臥,夏天枝葉開,龍須往上長,珍珠往下排。(打一植物)【謎底】葡萄__

●水上生個鈴,搖搖沒有聲,仔細看一看,滿臉大眼睛。(打一植物)【謎底】蓮蓬__

●兩葉花四朵,顏色白又黃,一年開一次,八月放異香。(打一植物)【謎底】桂花__

●兄弟幾個真和氣,天天并肩坐一起,少時喜歡綠衣服,老來都穿黃色衣。(打一植物)【謎底】香蕉__

●胖娃娃,滑手腳,紅尖嘴兒一身毛,背上淺淺一道溝,肚里血紅好味道。(打一植物)【謎底】桃子__

●海南寶島是我家,不怕風吹和雨打,四季棉衣不離身,肚里有肉又有茶。(打一植物)【謎底】椰子__

●半截白,半截青,半截實來半截空,半截長在地面上,半截長在土當中。(打一植物)【謎底】蔥__

●冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面隨浪晃,身潛水中漫起舞。(打一植物)【謎底】海帶__

●架上爬秧結綠瓜,綠瓜頂上開黃花,生著吃來鮮又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物)【謎底】黃瓜__

●一物生得真奇怪,腰里長出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(打一植物)【謎底】玉米

第四篇:“慶元旦 迎新春”主題班會方案

“慶元旦 迎新春”主題班會方案

靈山鎮羅權小學黎昌富

一、活動目的1.向學生講解元旦的由來,通過看錄象讓學生體會節日的熱烈和美好。

2、動手制作迎新年的賀卡。

二、活動特色

學生自己查找資料,自己寫主持稿,游戲和節目自己設計,班主任老師審核。活動內容豐富多彩,做到人人參與。

三、活動過程

(一)引出節日到來:(出示日歷)

1月1日是新的一年的開始,我們也叫它元旦,在這一天我們要一起迎接新年的到來。

(二)話說元旦

1、寫下新年愿望。(準備好卡片,讓學生寫下自己的新年愿望,然后在快結束時交流)

問:大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢?

2、觀看錄像,欣賞人們迎接新年的各種活動,渲染過節氣氛。請學生說說你從錄象中知道了什么?

3、學生展示搜集的不同國家和地區人們迎接新年的活動方法(介紹給大家)

4、老師也介紹自己搜集的一些資料,與學生一起分享。

三、制作賀卡

1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。

2、動手制作

3、學生自評、互評在實踐活動中的表現。

四、活動后記

小結:說說你新年的愿望。把之前寫的心愿卡與大家一起交流。

大合唱:新年快樂!

第五篇:慶元旦主題班會教案

慶元旦主題班會教案

活動目標:

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。活動準備:

1.布置教室,體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。活動過程:

一、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

二、齊唱《新年快樂》。

三、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

四、游戲:

1、成語連珠,(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)

2、沖破封鎖線

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

3、猜猜看

(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

4、小九九游戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)

5、你開心,我開心

(發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

六、班主任總結。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

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