第一篇:藝術節
城陽八中第十屆校園文化藝術節活動方案
一、指導思想
進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關于加強和改進中小
學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(2011-2020年)》精
神,堅持先進文化導向,豐富校園文化,面向全體學生,全面推進素質教育,引導學生樹立正確的審美觀念,幫助學生培養健康的審美情趣,陶冶情操,提
高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,促進學生藝術素養。經學校研究
決定舉辦城陽八中第十屆校園文化藝術節,現將有關事宜通知如下:
二、活動宗旨
本屆藝術節以“面向全體師生,人人參與”為宗旨,以“審美、育人、講
文明、樹新風”為目的。深入貫徹落實科學發展觀,通過廣泛開展各種形式的活動,培養師生的藝術興趣和愛好,提高師生的審美能力、文化素養,激發師
生學習、奉獻、參與的熱情,為建設和諧校園貢獻力量。
三、內容要求
內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活為主線,充
分反映中學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學
生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和
藝術性的統一
四、活動安排:
1、4月8日-4月12日,“傳承歷史文明,弘揚民族文化”暨八中第十屆藝術
節開幕(書法,繪畫,剪紙等個人才藝展示比賽)。責任人:美術組教師2、4月29日-5月6日,“舞動青春,放飛理想”八中新課間舞比賽。
責任人:音樂組3、5月4日-5月10日,“弘揚五四精神,擔當歷史重任”愛國主義演講比賽。
責任人:班主任、語文教師。
4、5月20日-5月24日“誦讀經典,愛我八中”詩文朗誦比賽。
責任人:班主任、語文教師。
5、5月27日-6月7日,“唱響八中”-八中好聲音歌唱比賽。
責任人:音樂組教師。
希望全體師生以飽滿的熱情,積極參加此次藝術節所舉辦的各項活動,為
進一步打造優美育人校園促進師生和諧、健康發展,為提升師生綜合素質,建
設和諧校園貢獻力量。
城陽第八中學
二0一三年二月二十五日
第二篇:藝術節
2010年公寓文化節
為了營造文明、整潔、和諧的公寓環境,給同學們創造一個美麗,溫馨的“家”,充分發揮學生公寓環境育人的作用,切實加強公寓建設和管理,促進校園精神文明建設,學生處、團委、保衛處、后勤服務公司決定在全校范圍內開展文明公寓創建活動。
一、活動計劃
以“創建文明公寓,共建和諧校園”為主題,從最基本的衛生打掃、內務整理、個人精神面貌入手,先個人后整體,充分展現當代大學生的風采,活動具體的開展有以下三個階段
1、宣傳動員階段
2、組織實施階段
3、總結本次活動及表彰獎勵
二、活動內容
1、宣傳動員階段(2010年10月10日—2010年10月30日)
先由班主任主持召開各教學班學生干部會、主題班會,組織學生認真學習《隴東學院學生公寓管理辦法》、《隴東學院學生宿舍衛生檢查評分標準》、《隴東學院學生文明行為規范》等文明公寓創建活動的文件和規定,具體指導各項工作的落實。然后通知學生具體實施衛生大掃除,內務整理,及個人衛生、精神面貌的整理。
2、組織實施階段(2010年11月1日—2010年11月3日)
各個宿舍首先討論公寓內以及日常生活中出現的問題,積極為創建文明公寓
建言獻策,學習“一屋不掃,何以掃天下”的精髓;從自身出發打掃本舍衛生及相關生活區域衛生,整理個人內務,個人衛生;然后由學生會,后勤服務公司監督,在存在的問題方面細心指導糾正,為同學們的和諧、美好生活環境創造打下基礎;
強化學生日常管理,各班要教育學生嚴格遵守學生公寓管理的有關規章制度,加強校紀校風建設,培養學生良好的行為習慣,建立文明、和諧、舒適、優美的公寓環境;
認真清理清查校外住宿學生,簽訂班級安全責任書和宿舍成員安全承諾書,進一步加強管理,嚴禁學生私自在外租房住宿;
充分發揮學生自律組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用。組織團學干部、開展定期檢查,檢查結果將作為學生各類“評先獎優”的重要依據;
開展“星級文明宿舍”達標評選活動。
3、總結及表彰
對本次活動中取得優異成績的先進個人和先進班級,還有對星級宿舍進行獎勵、宣傳。
三、活動結果
通過本次活動,充分體現了當代大學生的精神風貌,從自身出發,從根本出發提高了學生生活自理能力,提高了自律,自我管理意識,進一步加強對宿舍制度的管理,為營造良好的生活學習氛圍打下堅定基礎,評選出了諸多優秀,文明宿舍,為學生的生活及身心健康發展引領正確的道路。
第三篇:藝術節
越州一中第十屆藝術節體育活動方案
一、指導思想:
豐富校園文化生活,培養同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養,努力營造健康和諧、協作進取的校園文化氛圍,激發熱愛生活、熱愛體育的熱情與動力,促進全面發展。
二、活動時間:2009年9月15日——2009年11月30日
三、活動安排:
(一)、女教職工排球賽
1、比賽時間:2009年9月16日至2009年9月30日
2、參賽隊:七年級,八年級,九年級
3、獎勵辦法:第一名800元,第二名760元,第三名720元
(二)、男教職工足球賽
1、比賽時間:2009年10月14日至2009年10月30日
2、參賽隊:七年級,八年級,九年級,政教、后勤、辦公室
3、獎勵辦法:第一名860元,第二名820元,第三名780元,第四名760元
(三)、七年級廣播操比賽
1、比賽時間:擬定于2009年11月6日
2、參賽隊:七年級學生(1—12班)
3、獎勵辦法:一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名
4、比賽成績納入冬季運動會團體總分中。
(四)、冬季運動會
1、比賽時間:擬定于2009年11月26日至2009年11月28日
2、教師項目:同舟共濟、25×60米迎面接力賽
3、學生項目:
(1)徑賽項目:100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、25×60米迎面接力
(2)田賽項目:跳高、急行跳遠、鉛球
3、報名辦法:每個單項(男、女)生各限報2人,每人限報2項。(4×100米接力、4×400米接力)每班男女生各4人,25×60米迎面接力男生13人、女生12人。
4、獎勵辦法:
(1)教師項目:第一名360元,第二名320元,第三名280元
(2)學生項目:每個單項取前8名給予獎勵,接力賽雙倍積分。
5、團體總分取前八名,前六名給予獎勵。
越州一中體育組
2009-10-19
第四篇:藝術節
藝術節
世界主要藝術節:
世界主要藝術節有威尼斯雙年展、德國卡賽爾文獻展、巴西圣保羅雙年展、威尼斯雙年展、愛丁堡藝術節、嘎納國際電影節(法國)、威尼斯國際電影節(意大利)、印度國際電影節、亞洲藝術節、香港藝術節等。
我國主要藝術節:
我國主要藝術節有中國藝術節、中國國際民間藝術節、中國吳橋國際雜技藝術節、南寧國際民歌藝術節、中國上海國際藝術節等。
地方藝術節有:湖南藝術節、哈爾濱國際冰雪藝術節、北京通州宋莊文化藝術節等。
藝術,是人們為了更好地滿足自己對主觀缺憾的慰籍需求和情感器官的行為需求而創造出的一種文化現象。藝術,是人們在日常生活中進行娛樂游戲的一種特殊方式,又是人們進行情感交流的一種重要手段,屬于娛樂游戲文化的范疇。藝術文化的本質特點,就是用語言創造出虛擬的人類現實生活。藝術發生的基礎是人類的語言,有效的藝術創造必須完全借助于語言。人類有什么樣的語言形式,就會有什么樣的藝術形式。不借助語言的所謂藝術創造,只能算是普通的游戲創造。在娛樂功能的層面上,藝術與普通的娛樂游戲具有同等重要的存在價值和發展價值。然而,藝術與普通的游戲在文化形態上畢竟存在著本質上的差異,在文化的社會功能上也存在著明顯的差異,這種差異無論從理論上還是實踐上都有著被認真關注的必要。
在某一特定時間舉辦的文化藝術活動的統稱。一般由政府或相關學術機構、協會;國際組織和機構主辦或承辦,也有民間組織、社會團體、公司或私人等承辦或協辦的。內容包括音樂、戲劇、戲曲、舞蹈、雜技綜合藝術晚會等的文藝演出;各種美術展覽、藝術品博覽會及拍賣會;電影、電視、服裝、茶藝、圖書等專項文化活動、各種藝術交流活動和學術活動等等。節日期間除了舉辦文藝演出和展覽,也舉辦各種學術活動和藝術品交易、拍賣等商業活動時間由數日到數月不等。有的地方會設置一些藝術節常設機構,負責藝術節的籌辦和組織工作。
藝術節是文藝工作者及藝術家、藝術愛好者之間學術交流與學習的重要渠道。是當地政府和組織為提高人民群眾的藝術欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。也是促進當地文化藝術消費,繁榮藝術品市場、促進經濟發展、提高自身形象的重要措施之一。
藝術節的種類:
按主題分類,可分為戲曲藝術節,雜技藝術節,歌舞藝術節,電影藝術節,電視藝術節等綜合藝術節。按專項分類,有威尼斯雙年展,嘎納電影節,吳橋國際雜技藝術節,南寧國際民歌藝術節,中國哈爾濱國際冰雪藝術節等。按地域分類,則有愛丁堡藝術節,香港藝術節,亞洲藝術節,中國藝術節,湖南藝術節等。
各種藝術節一覽:
戲曲藝術節:中國京劇藝術節,中國評劇藝術節,中國(蘇州)昆劇藝術節等。雜技藝術節:中國武漢國際雜技藝術節,中國吳橋國際雜技藝術節等。
歌舞藝術節:中國舞蹈節,中國國際合唱節,北京國際音樂節,上海之春國際音樂節,鼓浪嶼國際鋼琴藝術節,南寧國際
民歌藝術節等。
電影藝術節:上海國際電影節,中國金雞百花電影節,中國長春電影節,中國珠海電影節,中國國際兒童電影節,嘎納電影 節(法國),威尼斯國際電影節(意大利)等。
電視藝術節:中國金鷹電視藝術節,北京國際電視周,上海電視節,四川電視節等。
綜合藝術節:亞洲藝術節,中國藝術節,北京國際旅游文化節,中國上海國際藝術節,“相約北京”大型藝術節,中國 哈爾濱國際冰雪藝術節等。
第五篇:藝術節
藝術節
一、指導思想
為深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》,進一步推進義烏市深化素質教育,豐富校園生活,促進學生全面發展,將開展以“讓藝術走近學生,讓校園充滿藝術”為主題的2010年校園文化藝術節活動。旨在弘揚校園文化藝術,以師生藝術系列活動為載體,提升學校辦學水平,提高教師藝術素養和學生藝術素質,展示學校藝術教育的成果,加強校園文化藝術環境建設,營造良好的文化藝術教育氛圍,讓藝術走進校園,走近每一個學生,使其在參與活動的過程中鍛煉自我,展現自我,從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。
二、藝術節主題:“讓藝術走近學生,讓校園充滿藝術”
三、藝術節口號:“與優美同行,與藝術同行”
四、時間:2010年下學期第14周(11月29日—12月3日)
五、活動形式:本屆藝術節以繪畫、舞蹈、課本劇等比賽以及學生個人才藝展示等為活動形式,普及與提高相結合,做到個人、班級層層深入。
六、活動內容:
1、藝術節繪畫活動比賽:
2、藝術節班集體專場比賽;(舞蹈,戲劇,合唱等。人數8人以上)
3、藝術節音樂類才藝展示:
注:第1項比賽細則由王芬老師具體負責制訂并落實。第2、3兩項于14周內擇時舉行,由各班組織申報,校長室負責制訂并落實(具體見節目單)。
七、設獎思路:
1.繪畫、以年級為單位,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
2.集體比賽 :以一二年級、三四年級、五六年級為單位設獎,獎前50%的班級。
3.音樂個人才能展示:以班為單位申報,以個人、集體報名數的80%設獎(取整數),每一類節目班級報名數不超過2個。個人節目獎狀發給個人,集體(三人及以上的節目)發至班級;獲獎數中,前50%設等級獎,一二三等獎按1:2:3比例設定,后50%設優秀獎。
4.班級獲獎率在全校前三的班級,評為優秀組織獎。
八、活動具體安排:
1、第十二周升旗儀式后進行藝術節宣傳發動;
2、藝術節比賽報名單分發、匯總,班主任11月12日前完成報名單并上交傅劍明處;3、藝術節繪畫比賽,男女不限各班限報各5人。
4、才藝展示比賽視天氣情況在第14周內完成。