第一篇：十年后的我300字作文

十年后的我300字作文

十年后，我已是一名大學生了！本人經常參加一些辯論會，并且常常勝利。看！一場精彩的辯論會又開始了！

“如果給你一個蘋果你會怎么處置它？如果你明天就要死去了，你今天會怎么辦？如果??？如果??？”我一連串地問出許多問題，讓對方沒有任何反擊和回答的余地。你看看，就算對方多么的厲害，本小姐也會將他（她）打敗。一場辯論會結束后，同學們重視對我刮目相看，他們總會對我說：“哎呀，羅小姐，你何時才肯放過我們這些小小的對手？”這時，我總會送給他們一個白眼，并再加一句打擊話語。

在填志愿時，我們許多同學都報了英語專業。當然，英語成績好的我也報名了。許多男同學都在抱怨真么有碰到了我？哈哈，這已經成為了我們班所有男同學報英語專業的話題了。再說了，他們說不過本小姐怎么會是我的錯呢？

這就是大學時的我，你愿意和我交朋友么？

第二篇：十年后的我作文

I think my life in ten years will be wonderful and full of happiness.I will have a sweet home, a beautiful, considerate and kind-heart wife and a smart child.As for my job, I think I will be a successful businessman owning a big company.I can get on well with my colleagues and everything is going on smoothly in my company.In my leisure life, I can do what I like to do, such as swimming, jogging, playing basketball and so on.I will also enjoy traveling around the world, experiencing the amazing cultures and custom of other countries.All in all, I think I will have a wonderful and meaningful life in ten years.

第三篇：初一作文：十年后的我

十年后的我

“我的未來式由我做主……”十年之后，我會是什么樣的呢？我從事著什么職業，又過著怎樣的生活呢？我不禁陷入遐想的海洋之中。

十年后，我并不是一個就業困難的大學生，更不是規規矩矩、兢兢業業的職場上班族。我，是一位浪跡天涯的旅行家，帶著一腔走遍天下的豪邁之情，帶著一顆熱血沸騰的年輕的心，在大海上放聲歌唱，在群山間信步前行。

我都會去哪兒呢？

也許，我會來到莽莽沙漠之中，感受高溫40度的灼熱日光的照射。一棵棵挺拔的胡楊矗立在前方，高傲頑強，好似一把把大傘，撐起荒涼中的一片翠綠，使我不得不為之嗟嘆。被沙山環繞著的一泓清泉，明澈、透亮。掬起一捧水，霎時從水中看見了自己的容顏。蒼茫的天地之間，懸掛著一輪紅通通的夕陽，正是：大漠孤煙直，長河落日圓！

也許，我會走進生機勃勃的大草原，騎在馬背上漫游，風兒吹過，送來遠處牧童悠揚的笛聲，伴隨著“風吹草低見牛羊”的美麗景色。對著遠處，放聲吶喊，聲音直傳到遙遠的天邊。也許，我還會登上群山之巔，去體會那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣情懷……

除了風景，我還會遇到些什么人呢？

有和我一樣，游蕩天涯的旅行家。我們或許會成為知己，結下一段高山流水的珍貴友誼，成為回憶中閃閃發光的珍珠；或許，只是萍水相逢地匆匆對視，然后便擦肩而過，消失在人海。

有飽經風霜的，睿智的老人。他/她會告訴我許許多多的人生哲理，然后拍拍我的肩膀，說：“年輕人，你的路還很長，趁著現在，好好看看這個世界吧！”

也有天真可愛的兒童。他們活潑、快樂的笑聲，總能為長途旅行的我注入新的活力……

人在羈旅中，總有些人和事使我那樣感動。

“佳西，快去睡覺了！”突然，媽媽的一聲大喝，使我立刻從豐滿的理想中掉入骨感的現實里。

唉！趕緊努力學習吧！不努力，焉能在十年之后，擁有那么自由浪漫的人生？

第四篇：十年后的我作文600字

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力為世界人民提供更多方便！

這天，我正在實驗室里工作，突然，我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器，代號為ONL。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這ONL就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！

又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個念頭：為什么不造一雙水上行走鞋呢？我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學方面的材料沒準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我并沒有因此而氣餒愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負有心人，我成功了！我帶著結果送到了生產中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到輕功水上漂了！

十年后的我，肩負重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛！

為了實現十年后的夢想，我現在一定要好好學習，積極進取，奮發向上，奠定好堅實的基礎，將來才能為社會獻出一份力量，為人民獻出一份力量，為祖國繁榮富強獻出一切！浙江臺州椒江區臺州市椒江區第二實驗小學五年級:王路茜

第五篇：十年后的我(700字)作文

精選作文:十年后的我(700字)作文

雖然我才八歲，但我經常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢？現在正在干什么呢？學習好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現這個愿望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。

突然，我拿著鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？

她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說你要來。我亮出手機，竟然是iphone15!我問：多少錢？我笑了笑，說：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學？不知道，應該是重點吧，我說。

正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。于是，我只好依依不舍地對我說：那好吧，祝你成功。再見！

我想：十年后的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。

有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。二年級:韓澤薇 篇一：十年后的我

十年后的我

云南省曲靖市麒麟區北關小學四年級五班 楊佩穎

在大千世界中，我想每個人都有一個美妙的理想，正如列夫·托爾斯泰所說的:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向；沒有方向,就沒有生活。”是啊!每個人都要為理想付出，理想是能點亮人生的。那就讓我們來談談十年后,我會怎樣吧!跟隨理想，我希望能成為一名科學家，為了我的理想，我一定會努力。雖然氣餒過，懈過氣，放棄的念頭也有過，但那已經成為過去，我要為理想奮斗，讓我的理想成就輝煌，直到實現，證明這不是妄想。

十年后，我不會因為太勞累而放棄，不會因為其它不足而放棄，理想在我心中有無窮的力量，它會推動著我前進。我堅信：只要堅定地樹立自己的理想，理想發出的動力，會令人克服重重困難，戰勝種種挫折，不斷向自己的人生目標邁進，最終到達理想的彼岸。

有句話說的好：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應樹立正確的理想，樹雄心，立壯志，刻苦學習，大膽實踐，創造出無悔而永恒的青春。

假如我是一名科學家，我首先會發明出一種車，它叫自動行駛車。這種車的安全率達到99.9％，而剩下的0.1％只有是人們故意碰撞才會發生意外。那這是為什么呢？就是因為這輛車周圍安裝了紅外線感應系統，比如你一上車，打開世界地圖選擇你要去的地方后，車子便自動行駛。如果在前進行駛

時，前方50米有障礙物時，汽車只要檢測到，便會繞道行駛。這種車，不用加汽油，它安裝的是太陽能電池，可以保護環境。這便是我篇二：十年后的我

十年后的我

十年后我已經十九歲了，讀大學一年級。我很帥，個子很高，瘦瘦的，腿像兩根筷子并在一起。

十年以后我在北京一所大學讀書，學習變得輕松有趣。我上的專業是生物學，因為這是我從小的愛好。我們班有來自世界各地的學生，更有一群學識淵博的老師。這一年我學到了很多知識，在生物學領域已經取得了一些成就。大學畢業后我想找一份好工作，有穩定的收入，然后買一套寬敞明亮的房子，把父母接來住，每天忙碌但幸福地生活在一起。

那時我的愛好更廣泛了，喜歡寫生、做實驗??但我最喜歡的還是旅游，我去了北京、上海、江蘇、臺灣??差不多走遍了大半個中國。通過旅游，我見識了各種各樣的風土人情——有的讓我很吃驚，有的讓我很愉快，有的讓我很不習慣。中國的西部我還沒有去，我想去看一看，我還想去美國去轉一圈。

這就是十年以后的我，過得越來越好，越來越開心。

篇三：十年后的我300字作文

十年后的我300字作文

十年后，我已是一名大學生了！本人經常參加一些辯論會，并且常常勝利。看！一場精彩的辯論會又開始了！

“如果給你一個蘋果你會怎么處置它？如果你明天就要死去了，你今天會怎么辦？如果??？如果??？”我一連串地問出許多問題，讓對方沒有任何反擊和回答的余地。你看看，就算對方多么的厲害，本小姐也會將他（她）打敗。一場辯論會結束后，同學們重視對我刮目相看，他們總會對我說：“哎呀，羅小姐，你何時才肯放過我們這些小小的對手？”這時，我總會送給他們一個白眼，并再加一句打擊話語。

在填志愿時，我們許多同學都報了英語專業。當然，英語成績好的我也報名了。許多男同學都在抱怨真么有碰到了我？哈哈，這已經成為了我們班所有男同學報英語專業的話題了。再說了，他們說不過本小姐怎么會是我的錯呢？

這就是大學時的我，你愿意和我交朋友么？

篇四：十年后的我十年后的我

記得在小學、初中、甚至在高中都寫過一些關于若干年后的自己，那時自己天真無邪，對任何事都想的太簡單。而對于若干年后的自己都是建立在想象的基礎上的。如今在大學突然想起這個話題，雖然有點老調重彈的感覺，但這次的感覺和之前的任何一次比起來都顯得心情愈發的沉重。十年后的自己到底是個怎樣的人？

十年之后我在做什么樣的工作？依憑什么樣的本領生活？

十年之后我跟什么樣的人生活在一起？我的同事，是什么樣的人？我的朋友圈子是什么樣的圈子？

十年之后我是有錢人，還是窮光蛋？住什么樣的房子，用什么樣的車？

十年之后我是為了生活平疲于奔命，還是富有余力來建筑自己的事業，玩味繽紛的世界？ ?? 問號后面的答案，那個未知的陳述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么樣的起點，而是決定于我在今天在向哪個方向邁進。

走過了懵懂無知的大學一年級，走過了迷茫困惑的大學二年級，二年的時間，仿佛是在措手不及之中度過的，而也是在忙于應付各種現實問題的措手不及中，把許多激蕩人心的話語，把許多豪情萬丈的理想，擱在了一邊。這個時候，已經把懵懂無知和迷茫困惑都經歷了一遍，是該冷靜和清醒的時候了。

“十年之后”這幾天一直在想，自從老師上完課提過這個話題之后，一直在想這樣一件事。不知道為什么，在這之前從沒好好的想過，不知是因為自己真的不曾想過還是不敢去想，不敢去面對十年之后現實的自己。但到了如今，發現自己不得不去好好想想了。現在已經大學三年級的我即將面臨著一年之后的實習，而實習完之后也就面臨著就業。所以不能再像大一的懵懂無知，大二的迷茫困惑，現在應該對自己的未來有個清醒的認識和明確的規劃，而未來的十年將是決定我人生成敗的最關鍵的十年。所以，是時候了！十年之后，我三十三歲，應該是事業的高峰期，做什么工作已經基本定型了。而自己要做的就是努力成為這一領域的人才，擁有在這個領域獨擋一面的能力，并因此而領一份不錯的薪水，過上自己想要過的生活。而我將來最大的可能是作為一名康復治療師，所以我希望我十年之后或者二十年之后能夠在康復治療師這一領域能有所成就，特別是能成為一名知名的物理治療師。而由于我國國內的治療師水平教育還不是很好，要想成為知名的治療師首先是要能有繼續更高的深造的平臺，所以十年之后我將憑借我的努力和能力在自己所工作的醫院受到同事們以及領導的認可，這樣我就有機會取得更高層次的深造機會。

所以五年之后，我必須能夠進入一家好的醫院并且已經在那工作了幾年，憑借自己的能力和努力將自己的工作做好，并能取得一些成就，從而使自己能夠在一個新的單位里站穩腳跟，能有自己的一席之地。

為了這樣，三年之后我就必須要找到一份工作，一份可以盡量施展自己所學知識的工作，待遇可以不那么計較，因為你只有向別人證實了你有能力，而這樣的能力必須匹配更高的待遇之后，你才有資本向別人提出要求，而別人也更信服你。

為了能找到更好的工作，所以在二到三年之后我會考取康復治療師上崗資格證以及達到一些關于康復治療師就業的相關要求，從而為自己的求職增加一些砝碼，最終能夠順利就業。半年之后，我將面臨著大學學習中最為關鍵的時刻——實習。所以在這十個月的實習中我必須比在學校里更勤奮努力，也必須更加好學，因為老師不可能把什么都交給你，只有自己主動去學習，發現自己不懂的地方去請教老師。同時，在這個過程中要把自己在學校里所學的理論知識充分地在臨床實踐中應用，給自己積累經驗。實習的期間也就等于是半就業狀態了，所以自己的心態不能再和學校里一樣，多做事，在有限的時間里給自己積累更多的臨床經驗。平時也必須在老師和領導面前多表現自己，在他們面前給自己建立一個比較好的映像，從而能夠在實習考核中獲得更多的肯定，甚至是最后實習結束后醫院直接和自己簽訂就業合同，使自己能夠順利就業。

前面說了這么多，到最后歸根結底還是要回到現在，要想在實習期間有好的表現，在學校學的理論知識一定要豐富。所以要趁現在在學校的最后半年多的時間里掌握更多的理論知識，特別是一些關于臨床的知識。當然，這么多的東西一下子肯定記不完，這就要求要講究方法，對于重要的要求牢記，一些不是很重要的要求掌握，而那些比較表淺的則要求了解。所以要抓住現在僅剩的半年的時間，多加利用。能記多一點，將來也許在實習過程中就比別人多一點優勢。

以上就是我對自己十年后的一些打算和規劃。當然不是自己在這里這樣想想就能成功的，要想自己的規劃和十年之后的想法有所實現還需要經過時間的歷練，需要在這個過程中一步步的努力奮斗。

十年樹木，百年樹人。我現在是一顆正在被植入的一棵小樹苗，現在我只能夠慢慢地養精蓄銳，日復一日把根深埋，日復一日把枝葉長茂，然后在不期然的某一天，從一棵不起眼的小苗，長成一棵會讓人注意到的樹木。

這個長成樹木的時間，我給自己加個期限，那就是：十年。