第一篇：首義精神耀千秋向瑤

弘揚“首義精神”建設美麗家鄉

景陽民族小學五（1）班 向瑤

1911年10月10日，農歷辛亥年8月19日，一個普通卻又極不平凡的日子，就在這一天，武昌城頭的一聲槍響，宣告了清王朝的覆亡。一場席卷中國大地的變革由此開始，一個民族的偉大復興由此開端。辛亥革命武昌首義成功，它推翻帝制創建共和，成為中國歷史上的一次偉大革命，為后來人民革命勝利奠定了基石。

今年10月10日，我們將迎來辛亥革命100周年這個偉大的日子。從清朝腐敗專制的統治到今天自由開放的政策，可以說，辛亥革命給了我們希望，給了我們幸福。

歲月如歌，滄桑巨變。

武昌城頭的槍聲漸漸遠去，起義門前的硝煙也漸漸散去，歷史的車輪走過了100年。

吃水不忘挖井人。撫今思昔，我們更加深切懷念偉大的革命先行者孫中山先生，更加懷念為了國家解放，民族復興不懈努力奮斗英勇犧牲的志士仁人，革命先烈，他們的革命事業和崇高精神永放光輝。

一個世紀過去了，革命先烈們的業績熔鑄了不朽的史詩，他們的抱負在后人的手中逐步變成了事實，他們的愛國思想和自強不息的精神，則在我們的事業中得到了延續與光大。

今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥革命功績彪炳千秋；今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥志士永垂不朽；今天，我們紀念辛亥革命，還因為辛亥革命為我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。

歲月更迭，滄桑巨變，首義槍聲永遠定格在人類歷史的星空中，首義精神在湖北這塊具有光榮革命傳統的土地上生根發芽，成為激勵荊楚兒女奮發向上、振興中華的巨大精神動力。

在紀念辛亥革命100周年之際，我們更應大力弘揚辛亥武昌首義精神，努力進取，搶抓機遇、精誠合作，共建美好家園。我們有理由相信，在辛亥武昌首義精神的鼓舞下，荊山楚水必將煥發出更加奪目的光彩。

讓我們發揚辛亥革命的光榮傳統，以新的風貌，新的作風，新的奮斗，努力開創改革和發展的新局面，努力推進祖國統一的歷史進程，實現百年來中華民族夢寐以求的強國理想，迎接中華民族的偉大復興。

指導教師：向慶洲

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第二篇：首義精神耀千秋讀后感

首義精神耀千秋讀后感

能爭漢上為先著，此得神州第一功”，1911年的10月10日這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍。武昌揭竿而起，各省云集響應，辛亥革命勢如潮水，它一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民族民主革命，“為中國的進步打開了閘門，使反動統治秩序再也無法穩定下來”，從而引發一場席卷中國大地的偉大變革。

歲月更迭，斗轉星移。當我們在中國共產黨領導下意氣風發地跨入新世紀的時候，回顧中國人在上個世紀走過的艱難而曲折的道路，怎能不對前人在那黑暗年代創立的不朽業績肅然起敬？如今，紅樓靜靜地矗立在長江邊的蛇山腳下，彭瀏陽路上來往行人如織，還有首義園、起義門、烈士祠、楚望臺，他們承載了一段改寫中華民族命運的輝煌歷史，向人們無聲訴說著那段驚心動魄的歷史往事。

歷史總能給我們以啟迪，從硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財富——首義精神。

今天我們師生一起來重溫這段歷史，審視這個重大的歷史事件留給我們的種種意義，對于同學們今后的學習乃至成長，都有著不可估量的作用。

首義精神集中地體現為中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神。中華民族向來就有愛國主義的傳統，中國向來就不缺少為民請命、舍身成仁的豪杰志士。在近代深重的民族危機面前，革命群體和個人英雄輩出，星光燦爛，革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，登上了歷史舞臺。他們不計較個人得失，舍小家顧大家，投身到革命洪流中去。今天，我們要完成祖的統一大業，也要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。我們要實現中華民族的偉大復興，更是需要以愛國主義為力量源泉。同學們不僅要回憶歷史，緬懷先烈，更重要的是明白炎黃子孫肩上的責任，將振興中華的精神傳承下去，把它轉化成不斷完善和發展自我，不斷振興和強大祖國的精神動力，同心協力建設美好的未來。

第三篇：首義精神耀千秋演講稿

首義精神耀千秋演講稿

弘揚首義民族精神，擔負中華歷史責任

同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？（臺下聲音：“匹夫有責”）——不，是“

我的責任”。如果今年中考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”

等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，這是新時期賦予我們中學生的新的歷史使命。

所以說，現在我們的學習沒有搞好，是我的責任。

禹是人，舜是人，我們也是人！他們能做到的，我們為什么不能呢？宋代著名政治家范

仲淹就用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”來抒發自己先憂后樂、憂國憂民的情懷。“"

天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：

自習秩序不好，是我的責任；上課紀律不好，是我的責任；學習成績不好，我的責任......人

人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的班集體？所以說，每個同學都應該

把責任拉到自己身上來，而不是推出去。

回顧歷史，100年前的10月10，武昌城頭的激烈槍聲，是以孫中山先生為代表的一批

仁人志士，就是本著“天下興亡，我的責任”的愛國情懷，聚集在“振新中華”的旗幟下，為

挽救積貧積弱的舊中國，奔走呼號，前仆后繼，血灑街頭的壯烈情景。今天我們全體師生一

起來重溫這段歷史，審視這個重大的歷史事件留給我們的種種意義，對于同學們今后的學習

乃至成長，都有著不可估量的作用。可以說，辛亥革命給了我們希望，給了我們幸福。

1911年10月10日，一場席卷中國大地的變革由此開始，一個民族的偉大復興由此開

端。辛亥革命武昌首義成功，它推翻帝制創建共和，成為中國歷史上的一次偉大革命，為后

來人民革命勝利奠定了基石。

吃水不忘挖井人。撫今思昔，我們更加深切懷念偉大的革命先行者孫中山先生，更加懷

念為了國家解放，民族復興不懈努力奮斗英勇犧牲的志士仁人，革命先烈，他們的革命事業

和崇高精神永放光輝。

一個世紀過去了，革命先烈們的業績熔鑄了不朽的史詩，他們的抱負在后人的手中逐步

變成了事實，他們的愛國思想和自強不息的精神，則在我們的事業中得到了延續與光大。

今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥革命功績彪炳千秋。

今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥志士永垂不朽。

今天，我們紀念辛亥革命，還因為辛亥革命為我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富——

辛亥武昌首義精神。

今天，我們在這里集會，還請同學們不要忘記從我們谷城走出去的一位掀天揭地的英雄

——楊洪勝烈士。他就是在100年前引燃辛亥首義烈火的“首義三烈士”之一的楊洪勝。

歲月如歌，滄桑巨變，武昌城頭的槍聲漸漸遠去，起義門前的硝煙也漸漸散去，歷史的車輪走過了100年。

中國共產黨成立后，以馬克思主義科學民族觀為指導，以實現各民族一律平等、進步、共存共榮為奮斗目標。在新民主主義革命和社會主義建設的偉大實踐歷程中，由于黨的民族

理論的科學性和黨的領導的正確性，各民族在共創中華過程中形成的中華民族精神，得到進

一步升華、提煉，給中華民族精神注入了強大的活力，增添了新的內容，諸如長征精神、延

安精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、新時期創業精神等等，都是中華民族精神在特定時代、特定時期、特定條件下的新體現、新亮點，并成為各族人民團結奮斗、建設祖國的凝聚力量。

歲月更迭，滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經發生了翻天覆地的變化。作為21世紀的中學生，我們是新中國的建設者和繼承人。應該繼承和發揚革命前輩的教誨：“天下興亡，我的責任”，“先天下之憂而憂愁，后天下之樂而樂”，“少年智則國智，少年富則國富，少年

強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則

國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

中華民族精神深深扎根于中華大地豐厚的文化和歷史的沃土之中，中華民族所以能在五千多年的發展中，歷經磨難而信念愈堅，飽嘗艱辛而斗志更強，創造出燦爛的中華文明，民族精神始終是重要的力量源泉。在新的歷史時期，億萬人民是培育和弘揚中華民族精神的實踐主體，中國共產黨是中華民族精神的最好繼承者、倡導者、發揚者、實踐者。對中華民族來說，21世紀是充滿希望又充滿競爭的世紀，這種競爭，不僅表現在經濟實力、國防實力等方面，也突出體現在民族凝聚力方面。民族凝聚力的加強來源于中國共產黨的正確領導，來源于各民族的共同理想，來源于中華民族的民族精神。中華民族精神廣泛吸收了人類文明的一切有益成果，兼收并蓄，海納百川，它既同我國傳統美德相承接，又同社會主義思想道德相統一。它以與時俱進為特征，既反映了歷史上中國人民的精神風貌，也反映了當代中國人民的精神風貌，成為中華民族實現偉大復興的強大精神動力.逝去的只是歲月，永恒的是辛亥革命精神，辛亥志士永垂，辛亥精神不朽！所有為中華民族的解放事業英勇獻身的仁人志士永垂不朽。

讓我們發揚辛亥革命的光榮傳統，以新的風貌，新的作風，新的奮斗，努力開創改革和發展的新局面，努力推進祖國統一的歷史進程，實現百年來中華民族夢寐以求的強國理想，迎接中華民族的偉大復興。100年前，孫中山先生率先喊出了“振興中華”的口號，100年后，振興中華，實現祖國統一，國家富強，民族復興，仍然是我們為之奮斗的理想和目標

同學們，我們是怒放的鮮花、初升的太陽，國家興亡，匹夫有責。祖國的強盛復興之責靠我們來擔當，在紀念辛亥革命100周年之際，讓我們一起向我們的先輩立誓:：“天下興亡，我的責任”，“為國而生、為國而學、甚至為國而死”。這是時代賦予我們的神圣使命。因為我們的心永遠屬于祖國。

第四篇：《首義精神耀千秋讀后感》

首義精神耀千秋讀后感

“世人未為我敢為，天下未發我首發”辛亥武昌首義精神，就是勇立潮頭、敢為人先的創新精神。當我們在看《首義精神耀千秋》這本書的時候，歷史距今已經一百年了，以孫中山為首的辛亥革命志士發出了“振興中華”的吶喊，無數仁人志士追求真理，不畏犧牲，百折不撓；無數中華兒女前仆后繼，勇往直前，努力奮斗，終于用他們的生命和熱血換來了祖國的統一，當毛主席站在天安門莊嚴的宣布“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了”的時候，中國人民終于翻身做主人了，苦難的日子過去了。

1911年的10月10日這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍。武昌揭竿而起，各省云集響應，辛亥革命勢如潮水，它一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民族民主革命，“為中國的進步打開了閘門，使反動統治秩序再也無法穩定下來”，從而引發一場席卷中國大地的偉大變革。

一個世紀過去了，革命先賢們的業績熔鑄成了不朽的史詩，他們的抱負在后人的手中已經變成了現實。先賢們曾經生活和戰斗的這塊土地已經發生了翻天覆地地變化。今天，我們紀念辛亥革命，因為辛亥首義功績彪炳千秋。今天我們紀念辛亥革命，因為辛亥志士永垂不朽。今天我們紀念辛亥革命，還因為辛亥革命為我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。

歷史總能給我們以啟迪，從硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財富——首義精神。

“楚雖三戶，亡秦必楚”。辛亥武昌首義精神，就是救國救民、振興中華的強烈愛國主義精神。“世人未為我敢為，天下未發我首發”辛亥武昌首義精神，就是勇立潮頭、敢為人先的創新精神。“革命！革命！得之則生，不得則死，毋退步，毋中立，毋徘徊。”辛亥武昌首義精神，就是不畏艱險，敢于犧牲的獻身精神。“革命尚未成功，同志仍需努力！”辛亥武昌首義精神，就是一呼百應、精誠團結的協作精神。

今天我們一起來重溫這段歷史，審視這個重大的歷史事件留給我們的種種意義，對于同學們今后的學習乃至成長，都有著不可估量的作用。

首義精神集中地體現為中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神。中華民族向來就有愛國主義的傳統，中國向來就不缺少為民請命、舍身成仁的豪杰志士。在近代深重的民族危機面前，革命群體和個人英雄輩出，星光燦爛，革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，登上了歷史舞臺。他們不計較個人得失，舍小家顧大家，投身到革命洪流中去。今天，我們要完成祖的統一大業，也要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。我們要實現中華民族的偉大復興，更是需要以愛國主義為力量源泉。同學們不僅要回憶歷史，緬懷先烈，更重要的是明白炎黃子孫肩上的責任，將振興中華的精神傳承下去，把它轉化成不斷完善和發展自我，不斷振興和強大祖國的精神動力，同心協力建設美好的未來。

歲月更迭，滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經發生了翻天覆地的變化。作為21世紀的中學生，我們是新中國的建設者和繼承人。應該始終牢記先賢的教誨：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

同志們，我們是怒放的鮮花、初升的太陽，國家興亡，匹夫有責。祖國的強盛復興之責靠我們來擔當，在紀念辛亥革命100周年之際，讓我們一起向我們的先輩立誓:：為國而生、為國而學、甚至為國而死。這是時代賦予我們的神圣使命。因為我們的心永遠屬于祖國。

第五篇：讀首義精神耀千秋有感

讀《首義精神耀千秋》有感

每當我翻開《首義精神耀千秋》這本書時，我的心里就會涌起一股自豪之情。一個世紀過去了，革命先賢們不怕犧牲，敢于奉獻的精神，一直回蕩在我的腦海里。今天我們重溫那段歷史，緬懷那段為信仰而舍生取義的烈士們，誰不為那驚天動地的故事而感動呢？

在19世紀末20世紀初，長期積貧積弱的中國，到了危急關頭，1911年10月10日這一天，古城武昌城頭的槍手震撼了全中國，震驚了全世界，孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍，武昌揭竿而起，各省云集響應辛亥革命勢如破竹，它一舉推翻了統治中國幾千年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民主革命，在歷史的長河中，它可能僅僅只是一簇小小的浪花，但這次革命，卻以排山倒海之勢，給了統治者們致命的打擊。首義的槍炮聲給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財富——首義精神！

“少年富則國富，少年強則國強”我們是祖國未來的接班人，是祖國的花朵，是國家的棟梁，我們應該努力奮斗，不怕困難，努力學習，不忘革命先烈們在黑暗年代創下的不朽業績，他們的拼搏精神令我難忘。在我們的學習生活中，我們也要有這種勇于拼搏的精神：在數學競賽中，我憑借自己的奧數才能和認真練習，進了總決賽。在以前我的數學成績并不好，更別說進總決賽了。在今天，我做到了！還有媽媽讓我上了游泳課，在一開始，我是一個十足的旱鴨子，連水也不敢下。在教練同學的鼓勵下，我才勉勉強強的下水活動。但是，我即使下了水，也無法放開身子運動，眼睛怎么也睜不開，耳朵旁總有水的嘩嘩聲，嘴巴里灌了不少水，手總想扶著欄桿，雙腿總是浮起來，還經常嗆水。好像快到世界末日一樣，特別希望游泳課能快點結束。我游泳必須依靠浮漂，要不然就會四肢亂撲騰，失去平衡。因為這些事，我越來越不喜歡上游泳課，后幾次課也學得越來越糟糕。但是，媽媽讓我在游泳課下課的時候練習不用浮漂的游泳方式。一天，我能夠不四肢亂動地游泳，克服了自己的害怕心理。兩天，我能不用浮漂了，能配合教練的指導。三天，四天，我能像一只小鴨子一樣，在池子里自由的游泳了。現在，連游泳教練都夸我游的好，這不就是一種堅持不懈，勇往直前的精神嗎？

在100年前，為辛亥革命而奮斗的千萬仁人志士前仆后繼，不懈奮斗，使一個揚眉吐氣

生機勃勃的社會主義新中國屹立于世界東方，逝去的只是歲月，永恒的是革命精神-——首義精神，作為當代少年，我們在今后的人生道路上，都需要有拼搏精神，當面臨坎坷和困難時，要迎難而上，需要的正是這種頑強拼搏的精神，為中華民族的偉大復興奉獻自己的一切！

讀《首義精神耀千秋》有感

學校：東風第一小學

班級：五年級六班

作者：李隆文

指導老師：楊秀環

時間：2011年5月3日

讀《首義精神耀千秋》有感

學校：東風第一小學

班級：五年級六班

作者：李隆欣

指導老師：楊秀環

時間：2011年5月3日

讀《首義精神耀千秋》有感

今天我閱讀了《首義精神耀千秋》這本書后深受感動！

辛亥革命{1911年的10月10日}這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領導下的湖北革命黨人成功發動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍。結束了統治中國幾千年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民族民主革命，從而引發一場席卷中國大地的偉大變革。

歷史總能給我們以啟迪，從硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財富——首義精神。

我是一名小學五年級的學生，現在建設祖國的希望都寄托在我們身上，而我們正需要這種頑強拼搏的精神。前年，我偶爾聽到葫蘆絲演奏的《月光下的鳳尾竹》時，我被它美妙的音樂迷住了，媽媽見我如此喜歡葫蘆絲的音樂，便給我報了葫蘆絲班，那時的我很開心，因為終于能和葫蘆絲音樂來個親密接觸，剛上完幾節課，我心里打起了退堂鼓，那時我想：葫蘆絲真難學，那幾個音都把我腦袋弄暈了，天還那么悶熱，還在封閉的教室上課，幾堂課下來，都要中暑了，嘴巴都磨出泡了，而且還上氣不接下氣，渾身上下一點力氣也沒有，我自己吹出來的聲音音調那么刺耳，聲音像拉鋸一樣，如果我上臺表演，可不出丑了？早知道，我不上了！后面的幾節課我越學越糟糕，回家老師布置的作業我都不想練了，甚至還偷偷把葫蘆絲藏了起來。媽媽似乎看出了我的心思，對我語重心長的說：“你這孩子，是不是不想學吹葫蘆絲了，可不能這樣，你忘你的座右銘是什么了嗎？——不論遇到什么困難，都不能屈服。一點小困難你就退卻，怎么能擔當重任！”聽了媽媽的話，我心里暗暗發誓，一定要學會葫蘆絲，給他媽看看，后面的課程中，我認真配合老師的發音練習，一遍，兩遍??直到吹出正確的發音為止，我還不滿足課堂上的練習，我每天晚上做完作業后，也會抽出20分鐘來練習，我相信只要比別人多練習，才會學的比別人好，功夫不負有心人，我現在已經會用葫蘆絲流利的吹出《阿佤人民唱新歌》，《阿里郎》等曲子，因為我對音樂的愛好，我竟被選為班里的音樂委員，我心里明白，堅持讓我得到了意想不到的收獲，也獲得了珍貴的精神財富——首義精神。

今天，我們生活在和平年代，我們不僅要回憶歷史，緬懷先烈，更重要的是清楚炎黃子孫肩上的責任，將振興中華的精神傳承下去，努力學習科學文化知識，時刻為中華民族的偉大復興貢獻自己的一切！