第一篇：競崗方案

***鄉內設機構及事業單位負責人競爭上崗、一般干

部轉崗選擇工作實施方案

為貫徹落實《***縣委、***縣人民政府〈關于鄉鎮機構改革的實施意見〉》*發[2011]3號的文件精神，踐行干部能上能下、平等競爭、擇優錄用機制，經鄉黨委政府研究，決定在全鄉4個鄉機關內設機構和6個事業單位開展負責人競爭上崗，一般干部轉崗選擇工作。具體實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持黨管干部和公開、公平、競爭、擇優的原則，進一步拓寬選人用人渠道，為德才兼備、實績突出、群眾滿意的優秀人才脫穎而出創造競爭條件，激勵鄉機關干部職工愛崗敬業、恪盡職守、開拓進取、奮發向上。

二、組織領導

為切實加強對競爭上崗、轉崗選擇工作的領導，確保該項工作的順利進行，成立了大合坪鄉競爭轉崗工作領導小組，由鄉黨委書記***同志任組長，黨委副書記、鄉長***同志任副組長，其他班子成員為組員，領導小組下設辦公室，由黨委委員***同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

三、崗位設置

根據《***縣委辦公室、***縣人民政府辦公室〈關于重新核定鄉鎮機關和事業單位編制總額及領導職數的通知〉》*

發[2011]34號文件精神。***鄉機關行政編制33人（不含財政所和機關后勤），內設黨政綜合辦公室、人口和計劃生育辦公室、社會治安綜合治理辦公室、安全生產監督管理辦公室4個機構，各設辦公室主任1名。

***鄉事業編制**人，設人口和計劃生育技術服務所、村鎮規劃國土建設綜合服務站、農業綜合服務中心、社會保障服務站、文化廣播影視服務站、林業工作站6個站所。人口和計劃生育技術服務所**人，其中所長1人；村鎮規劃國土建設綜合服務站**人，其中站長1人；農業綜合服務中心**人，其中主任1人；社會保障服務站**人，其中站長1人；文化廣播影視服務站**人，其中站長1人；林業工作站**人，其中站長1人。

四、競崗范圍和條件

（一）、競崗范圍：鄉機關4個內設機構和6個事業單位負責人。

（二）、競崗條件：

1、鄉機關在編在職的全體公務員和事業編制工作人員。

2、堅持編制同一性原則，即行政編制人員參與內設機構負責人競崗、事業編制人員參與事業單位負責人競崗。

3、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策；愛崗敬業，有較強的工作責任心和事業心；服從領導，有較強的組織觀念和大局意識；清正廉潔，有遵紀守法的良好意

識和公道正派的工作作風；團結同志，有較強的集體觀念。

4、近兩年年度考核為稱職（合格）以上。

5、大專以上文化程度。

6、身體健康。

7、競崗計生服務所負責人必須具有相應的專業知識。

五、競崗程序和方法

1、公布職位。

2、公開報名。符合競崗條件的人員根據自身的特長，個人自愿報名，每人限報1個職位。

3、資格審查。由鄉競崗轉崗工作領導小組對競崗對象進行資格審查。

4、民主測評。由鄉領導班子成員、部分村支部書記及崗位相關的一般所員（站員）對競崗人員進行民主測評，當場亮分。鄉領導班子成員的贊成票數按**%的比重折合得分，支部書記的贊成票數按**%的折合得分，競崗崗位相關的一般所員（站員）的贊成票數按**%折合得分（即鄉領導班子成員的贊成票數×**%＋支部書記的贊成票數×**%＋競崗崗位相關的一般所員<站員>的贊成票數×**%=最后得分）。得分最高者列為擬任人選。

5、任前公示。對擬任內設機構及事業單位負責人人員進行公示，公示期為7天，接受群眾的監督。

6、任命上崗。公示無異議的，由鄉黨委任命上崗。

競崗崗位出現空缺的，由鄉黨委研究另行決定。

六、事業編制一般干部的轉崗程序和方法

1、事業編制一般干部（不含財政所和機關后勤）在事業單位負責人競崗之后，可以實行轉崗選擇。

2、符合條件的一般干部可根據自身的專業技術、特長等綜合條件報名擬轉崗崗位。

3、鄉黨委綜合考慮后，根據編制情況和工作需要，堅持總體穩定、適當調整原則，合理配置各站所人員。

4、對不服從鄉黨委崗位安排的人員，作待崗處理。

七、時間安排

1、公布方案與職位：**月**日，召開全鄉干部會議。

2、公開報名：報名競崗人員于**月**日**：**前到辦公室報名。

3、民主測評時間由鄉黨委研究決定后另行通知。

***鄉委員會

****年*月*日

第二篇：教師競崗方案

小宮小學教職工競聘上崗方案

為了進一步深化我校人事制度改革，完善教育管理體制，合理配置人才資源，優化教師隊伍結構，引入競爭機制，調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，全面推進素質教育的實施，不斷提高教育質量和辦學效益。根據滕政發[2006]68號《深化中小學內部管理體制改革的通知》和《東沙河鎮教育委員會關于領導干部、教師競聘上崗的實施方案》等文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、競聘原則

（一）全員競聘上崗、擇優聘用原則

堅持公開、公正、公平、透明的原則選拔人才，按學校所需崗位競聘上崗。

（二）因地制宜原則

參加競聘人員根據自己的所學專業、特長及其優勢自主確定競聘崗位。若第一輪競聘落聘者，可參加下輪空崗競聘。一輪只限報一個崗位。

（三）綜合考慮，區別對待原則

根據學校實際情況可進行調崗。

二、競聘條件

1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業，認真執行黨的路線方針、政策，能履行崗位職責。教書育人，為人師表；有良好的敬業精神。

2、身體健康，具有一定的教學實踐能力和較強的專業理論知識，能按時完成教育教學任務或主動承擔工作任務，服從分工安排、責任心強、有敬業和奉獻精神。

3、申報1—6年級專業技術崗位的教師必須具有中專以上學歷。

三、競聘程序

1、成立組織機構。

成立“小宮小學教職工上崗競聘工作領導小組”和“小宮小學教職工上崗競聘工作小組”，具體負責教師競聘的指導和管理工作。領導小組

組長：劉新方

組員：張斌 陳愷 關家浩

工作小組

組長：劉新方

副組長：張斌

組員：陳愷 關家浩 劉吉花 黃少波 詹磊 侯成才 韓瑋 沈新紅董佳帥

2、核編定崗。按上級文件精神，制定“小宮小學教職工競聘上崗實施方案”。按規定時間上報上級審批。

3、競聘方案公布后，全體應聘教職工在公開、公平、公正的原則下自主報名參與學校公示符合自己條件的工作崗位競聘。

4、競聘。

四、競聘辦法

1、我們嚴格按照上級的有關規定，在摸清全校教師底子的基礎上，公布崗位，制定“小宮小學教職工競聘上崗實施方案”，并召開全體教師大會，宣讀《方案》，公布所設崗位。

2、參與競聘的教師填寫競聘意向書，根據個人意愿選擇崗位。

3、開始第一輪競聘，競聘時由工作人員宣布待競聘崗位和競聘該崗位的教師名單，由全體教師對參與競聘該崗位的教師進行民主測評，每個崗位只選一名教師、多選無效。

4、各位教師要從實際情況出發，以公平、公正的態度，堅持對工作負責、對自己負責、對同志負責的精神，做出正確的選擇，投出你神圣的一票。

5、第一輪競聘結束后，此輪未聘人員在剩余的崗位中選擇新的崗位，采用同樣的方式進行第二輪聘任，以此類推。

五、對于不參與競聘和最終落聘人員的安排

1、如果經過幾輪競聘，仍未競聘上自己滿意或能接受的崗位，并且不再參與競聘剩余崗位的教師，學校將與該同志協商安排崗位。

2、如果上述同志最終拒絕接受學校的安排，經談話仍不能達成一致的，學校將根據有關規定，將該同志名單上報鎮教委，由鎮教委安排該同志的工作。

六、對于因事請假教師和無故不參加競聘的教師的安排

1、因事請假教師可委托他人成績競聘，不委托他人按第五項規定安排。

2、對無故不參加競聘的教師按第五項規定安排。

東沙河鎮小宮小學

2012年9月

第三篇：幼兒園教師競崗方案

教師競聘上崗實施方案

一、指導思想

加強我園教師隊伍的管理，充分調動教師的工作積極性，全面實施競爭上崗用人機制，提高辦園水平。競爭聘優，優勝劣汰，構建和諧向上、積極進取的園風園貌。結合我園實際情況，特制定本方案。

二、競聘任原則

1.堅持按需設崗，以職定責。2.堅持擇優聘用，優化組合原則。3.堅持公平、公正、公開原則。4.堅持以人為本的原則。

三、競聘條件

1.熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業道德。2.嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，遵紀守法。3.具有相關崗位的文化水平和實際工作能力。4.身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。

四、競聘崗位設置及說明

1.班主任崗位N人，配班教師崗位N人，生活教師崗位N人，專職教師崗位N人

2.選崗、競崗前提下，沒有崗位者享受機動崗位待遇。

五、競聘崗位具體實施：

（一）自報崗位

1.時間：2018年N月NN日下午 2.地點：教辦室

3.領表并填寫：姓名、特長、所報崗位——專職教師、帶班教師、生活教師

（二）考核

考核組成員：NNN

NNN

考核時間：2018年N月NN日-考核崗位：專職教師、帶班教師 考核內容： 1.空講

（1）自選領域、目標，教案一式四份，教具材料準備。（2）時間限定：參加成長杯教師15分鐘，其余教師10分鐘。2.匯報本學期工作總結

聯系工作實際，圍繞工作中取得的成績、存在的問題及今后努力的方向三方面進行總結，時間限定5分鐘。

3.考核評分細則：

* 教案書寫格式規范，文通詞達，詳略得當，層次清楚。（10分）* 教態自然大方，教具材料準備充分得當。（10分）* 目標具體明確，選材適宜，有趣味性。（20分）* 環節清晰，有層次，有效為目標服務。（20分）* 教學有法，突破重難點，提問精準、有效。（20分）* 面向全體，關注差異，能表現師幼互動。（10分）

* 總結聯系工作實際，成績、存在問題及努力方向明確具體。

（三）民主測評

1.教師考核合格者，參加民主測評，選出九位班主任。2.班主任選擇本班組配班教師、生活教師。

第四篇：少先隊大隊干部競崗方案

少先隊大隊干部競崗方案

我校大隊部提出“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建”的管理理念，為充分發揮同學們的才能，進一步提高自身的工作水平，學校將給同學們創造更多的機會，使更多的人才脫穎而出，特決定舉行新一屆大隊干部選拔競崗活動。

競選活動將于（3月 10日）開始，現將有關事宜通知如下：

一、選舉條件：

1、三至六年級在校少先隊員。

2、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮，有一定膽量魄力及組織管理能力，威信較高，責任心強，有一定特長，善于團結同學，能做好表率，工作積極主動和富有創新精神。

二、選舉方式：

1、采取中隊申報候選人，大隊部集中組織學習培訓及工作考察，然后進行演講競選活動，產生出新一屆大隊干部。

2、競選職務和數量如下：

大隊長1名、（負責學校少先隊整體工作）

副大隊長2名、（負責協助大隊長工作，流動紅旗評比、隊部日常事務等有關工作）

大隊旗手2名、（負責學校升旗儀式及大隊活動出隊旗，培訓旗手等有關工作）

組織委員1名、（負責管理大隊室檔案及陣地工作）

紀律委員1名、（負責學校紀律檢查、紅領巾值勤有關工作）

3、投票、選出新一屆委員，在六一表彰及換屆儀式宣布名單及頒發干部標志。

五、注意事項：

1、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格（申請表于3月18日前上交大隊部），各班主任、對競選候選人進行競選前培訓。（演講、才藝展示）

2、參與競選以上職務的隊員，一經選上，可能在一定程度上影響原班級管理工作，請班主任老師務必配合，減輕班中大隊干部的管理工作，避免與少先隊的工作發生沖突。

這里有你挑戰自我的空間、施展抱負的機會，望各班積極參與！

大隊部

2011.3.10

第五篇：超市競崗方案

管理人員競崗方案 管理人員競崗方案 競崗
企業最大的成本是擁有一批沒有充分發揮能力的員工，企業最大的成本是擁有一批沒有充分發揮能力的員工，企業最大的潛力是把員工的積極性充 分調動起來。為了進一步發現人才，培養人才，強化管理團隊建設，提高管理團隊素質，經公司 分調動起來。為了進一步發現人才，培養人才，強化管理團隊建設，提高管理團隊素質，團隊建設 研究決定同再次開展崗位競 活動，給所有員工一個展示自己、研究決定同再次開展崗位競騁活動，給所有員工一個展示自己、鍛練氣魄和提高語言組織能力的 同再次開展崗位 機會，并且通過此次活動給公司優秀人才一個互相認識和交流的平臺。機會，并且通過此次活動給公司優秀人才 一個互相認識和交流的平臺。

一、競崗步驟 競崗步驟
第一步：了解所競崗位，個人確定競崗崗位； 第一步：了解所競崗位，個人確定競崗崗位； 第二步： 第二步：于 3 報名申請到人力資源部備案； 申請到人力資源部備案 月 25 日填寫報名申請到人力資源部備案；

第三步： 第三步：準備競崗演講稿 第四步：關注競崗信息、了解所競崗位職能，做好充分準備 第四步：關注競崗信息、了解所競崗位職能，做好充分準備； 第五步：參加競崗。第五步：參加競崗。競崗

二、競崗時間安排： 競崗時間安排：
主管： 10： 主管：4 月 14 日上午 10：00 經理： 10： 經理：4 月 14 日上午 10：00 店長： 15： 店長：4 月 14 日下午 15：00

三、競崗審議領導小組
策劃： 策劃：…..主持： 主持：….審議領導成員： 審議領導成員：..審議組成人員：三門店倒班員工和促銷員（不包括聯營和外租區）審議組成人員：三門店倒班員工和促銷員（不包括聯營和外租區）倒班員工和促銷員 記分員： 記分員：…

四、競崗地點： 公司會議室 競崗地點： 地點

五、競崗崗位： 競崗崗位： 崗位

營運部店長 食品部主管、經理 食品部主管、非食品部主管、非食品部主管、經理 客服部主管、客服部主管、經理 防損部主管、防損部主管、經理 配送中心主管

六、演講、答辯流程： 演講、答辯流程： 流程

1、競崗者提前二十分到場抽簽 競崗者提前二

總經理發言，對競崗者進行鼓勵，講解競崗目的和好處，告之公司未來之發展方向（5 分鐘）； 經理發言，競崗者進行鼓勵，講解競崗目的和好處，告之公司未來之發展方向（分鐘）； 發言 者進行鼓勵 競崗目的和好處

2、主持人介紹競崗領導小組，說明競崗流程和規則；（3 分鐘）主持人介紹競崗領導小組，說明競崗流程和規則；（3 分鐘）介紹競

崗領導小組 競崗流程和規則；（分鐘，超時或不夠時扣分；

3、由參加競崗者進行現場演講 3-5 分鐘，超時或不夠時扣分； 由參加競崗者進行現場演講 競崗

4、競崗者現場進行答辯，至少二道題（3 分鐘）競崗者現場進行答辯，至少二道題（分鐘）者現場進行答辯

5、記分員對評分進行匯總，主持人公示。記分員對評分進行匯總，主持人公示。員對評分進行匯總 公示

6、人力資源部與審議領導小組匯總部成績，公示結果。人力資源部與審議領導小組匯總部成績，公示結果。

7、競聘上崗試用時間為二個月，并指定輔導老師。競聘上崗試用時間為二個月，上崗試用時間為 定輔導老師。

七、評分標準： 評分標準： 標準

1、竟崗人員衣著是否得體、大方（0.5 分）、竟崗人員衣著是否得體、大方（；

2、竟崗人員演講自信、表情自然、生動、聲音洪亮（1.5 分）、竟崗人員演講自信、表情自然、生動、聲音洪亮（自信 ；

3、語言流利、順暢、表達清晰（1.5 分）、語言流利、順暢、表達清晰（；

4、竟崗人員自我介紹內容；、竟崗人員自我介紹內容；（0.5 分）（；

5、竟崗人員對公司的了解內容（包括：企業文化、管理規定等方面）、竟崗人員對公司的了解內容（包括：企業文化、管理規定等方面）（1.5 分）（；

6、竟崗人員對所竟崗位業務知識了解的程度（1 分）、竟崗人員對所竟崗位業務知識了解的程度（；

7、竟崗人員對所竟崗位存在的問題或對公司存在的問題的認識程度（1 分）、竟崗人員對所竟崗位存在的問題或對公司存在的問題的認識程度（存在的問題或對公司存在的問題的認識程度 ；

8、竟崗人員對所竟崗位今后工作的打算，解決問題的方式方法（1.5 分）、竟崗人員對所竟崗位今后工作的打算，解決問題的方式方法（；

9、竟崗人員對所竟崗位今后的信心程度（1 分）、竟崗人員對所竟崗位今后的信心程度（。

八、競崗要求： 競崗要求： 要求

1、、審議領導成員需每人準備 20 道以上測試題目，通過測試題目以考核其競崗成員的社交能力、競崗成員的社交能力 學習能力、學習能力、審議領導成員需每人準備 道以上測試題目，領導成 通過測試題目以考核其競崗成員的社交能力、計劃能力、組織協調能力、責任意識、分析解決問題的能力、信息收集利用能力、抗壓能力、電腦水平、計劃能力、組織協調能力、責任意識、分析解決問題的能力、信息收集利用能力、抗壓能力、電腦水平、應變 能力，語言組織能力。能力，語言組織能力。

2、所有競崗人員須統一服從主持人安排與調配，全力配合此次活動