第一篇：2010-11第一學期跆拳道興趣總結

翡翠山湖小學2010-2011學年度第一學期

跆拳道興趣班工作總結

本學期，我擔任了我校跆拳道班的指導老師在學校領導的帶領下，各項工作不斷發展，隊伍壯大，積極組織、參與各項活動，受到了學校領導的高度贊揚。同時我們部門也得到了家長和上級領導的高度評價。

這半年興趣班進一步加強團隊隊伍建設，將工作重點放在各學員跆拳道技術的提高上，堅持沒收兩次，每次兩個小時的訓練，在提升學員技術素質的同時，也培養了其忍耐，克己，禮儀，廉恥，百折不撓的跆拳道精神。經過近半年的不斷學習與訓練，我興趣小組取得了長足的發展，各會員的精神素質和身體素質都有了很大的提高，技術水平進一步完善。作為一個團隊的組織者我們時刻配合學校的工作，并嚴格的履行自己的職責，我們用科學高效的管理、令人信服的技藝贏

縱觀本學期的工作，我們始終認真制作了工作計劃。經常與學校和家長溝通，了解學生的身體和心理的發展情況。

同時我們也將努力做好下半年的工作計劃，工作計劃也始終堅持以下幾點：嚴格做好教育教學工作；要堅決施行計劃，做好上課前的準備工作。這樣才會讓學生得到合理的鍛煉，達到事半工倍的效果。

總之，未來的路還很長，雖說現在跆拳道教學已經取得了學校和家長的認可，但同樣的工作也絕對有深度挖掘的潛力，同樣的崗位也有做好做壞之分，這不僅需要完善的制度體系來約束，更重要的應該是注重自身的提升，我們時刻需要蓄勢待發，因為改善具有持續性的特質，它應該沒有終點。在今后的教學工作中將繼續努力，更上一層樓！

跆拳道興趣小組

2010年1月

第二篇：跆拳道興趣總結

跆拳道興趣小組工作總結

本學期，我校跆拳道班在學校領導的帶領下，各項工作不斷發展，隊伍壯大，積極組織、參與各項活動，受到了學校領導的高度贊揚。同時我們小組也得到了家長和上級領導的高度評價。

這半年興趣班進一步加強團隊隊伍建設，將工作重點放在各學員跆拳道技術的提高上，堅持每周兩次的訓練，在提升學員技術素質的同時，也培養了其忍耐，克己，禮儀，廉恥，百折不撓的跆拳道精神。經過近半年的不斷學習與訓練，我興趣小組取得了長足的發展，各學員的精神素質和身體素質都有了很大的提高，技術水平進一步完善。作為一個團隊的組織者我們時刻配合學校的工作，縱觀本學期的工作，我們始終認真制作了工作計劃。經常與學校和家長溝通，了解學生的身體和心理的發展情況。同時我們也將努力做好下學期的工作計劃，工作計劃也始終堅持以下幾點：嚴格做好教育教學工作；要堅決施行計劃，做好上課前的準備工作。這樣才會讓學生得到合理的鍛煉，達到事半工倍的效果。

總之，未來的路還很長，雖說現在跆拳道教學已經取得了學校和家長的認可，但同樣的工作也絕對有深度挖掘的潛力，同樣的崗位也有做好做壞之分，這不僅需要完善的制度體系來約束，更重要的應該是注重自身的提升，我們時刻需要蓄勢待發，因為改善具有持續性的特質，它應該沒有終點。在今后的教學工作中將繼續努力，更上一層樓！

跆拳道興趣小組

2013年1月

第三篇：跆拳道社團2015-2016第一學期總結

跆拳道社團工作總結

時光飛逝，一轉眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個學期，大家都有一定的收獲。這學期跆拳道課上，我們學習了跆拳道的禮儀，基本步法和腿法。在這一學期的課程里，孩子們不僅學到了跆拳道的的相關知識及技能，而且還認識到學習和使用跆拳道就必須要遵循“武德”。通過一學期的學習，認識到跆拳道不僅僅是一門防身的武術，而且可以起到鍛煉身體、培養堅韌不拔的意志的作用。

當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：

一、管理方面：

每次活動時要認真組織，注意文明禮儀、紀律衛生，加強安全教育，避免發生安全事故。

二、訓練方面

要根據社團成員實際情況而定，最好是社團活動時不同水平的人有不同的訓練科目，讓大家都能有所收獲。且社團不要光練功，在訓練中應注意：首先，在枯燥的訓練中加入多樣化元素，穿插游戲和競賽，避免單調。其次，多采用直觀教學法，如動作示范，觀看光碟、模型等，多采用簡單易懂和形象生動的語言或口訣等形式進行講解。最后，注意安排短暫休息，使學生情緒飽滿，精力旺盛，不易疲勞。

另外，在訓練時，充滿活力的孩子們體能訓練不夠、沒有達到極限，需要進行大量的體能訓練，社團將從安全等角度綜合考慮，在下期將視情況而定改變體能訓練模式。

跆拳道雖然腿法很多，但主要還是以前踢、橫踢為基礎。前踢和橫踢雖然簡單易學，但若要做好卻是非常困難的。要真正把這些做得非常出色，就必須有扎實的基本功和良好的身體素質，所以跆拳道的基礎訓練就顯得非常重要。

感謝領導給予我們這個平臺，我們會更加努力的管理社團，讓社團發展的完美。

第四篇：跆拳道第一學期教案

跆拳道訓練計劃

一、指導思想：

根據本校具備的條件，結合我校對跆拳道興趣小組的要求，堅持訓練，科學訓練，合理安排時間，確保效果的精神，而定制的計劃。

二、訓練目標：

1、培養對跆拳道運動的興趣、集體榮譽感和自信心。

2、全面提高身體素質和基本技術，與動作的規范。

3、養成堅持不懈刻苦訓練的精神和尊敬師長，謙虛有禮的良好品質要求每位隊員認真完成所學技術動作。

三、訓練內容：

1、基本步伐，基本腿法。

2、專項力量訓練。

3、學習跆拳道品式1章。

4、品勢基本功練習。

四、訓練方法：

1、一般身體訓練為主，將韌帶拉開，并在協調速度與靈敏性素質方面打好基礎。

五、訓練時間：每周五下午第二節。

六、訓練注意事項：

1、每次訓練之前，做好充分的準備活動。

2、訓練時、注意自我保護、防止意外。

3、量力而行，不要只求重量，不注意動作規范、練習次數和間歇時間。

課次：第 1次課

課的任務

一、宣布本學期教學內容

二、介紹跆拳道的基本知識，使學生了解掌握基本知識

三、加強體力、基本功及素質練習，培養學生勇敢頑強精神 開始部分

1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

一、宣布本學期的主要教學內

二、介紹跆拳道基本知識

1、跆拳道的禮節

2、跆拳道的基本技術

3、跆拳道的特點

三、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動 要求：動作舒展、規范節拍分明

四、基礎體能：

1、高抬腿

2、單腿提膝

3、交叉跑2-3圈

4、抱腿跳

5、立臥撐

要求：聽口令練習反應敏捷

課次：第2次課

課的任務：

一、學習腿法：正踢腿，提出對技術動作的嚴格要求

二、發長體能

三、培養學生努力進取的精神，認真完成課的任務 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、準備活動： 慢跑2圈

關節操

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動 要求：動作舒展、規范節拍分明

三、腿法：正踢腿（左右10╳2）

要點：正踢挺胸、直腰，踢腿時腳尖勾起繃落或勾起勾落。收髖猛收腹，踢腿過腰后加速，要有寸勁。

要求：出腿迅速，重心移動快

四、素質練習

1、腹肌（抱頭轉體）

2、立臥撐

3、高抬腿

4、立臥撐提膝 每組（15╳4）休息五分鐘，重復練習1、2、3、4內容

課次：第3次課

課的任務：

一、復習正踢腿，學習外擺腿。

二、發展下肢力量，增加腿部力量的訓練。

三、培養學生不怕苦，不怕累的頑強拼搏精神。教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、準備活動： 慢跑2圈

關節操

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動 要求：動作舒展、規范節拍分明

三、腿法：外擺腿（左右10╳2）

要點：身體直立；一腿伸直支撐，腳尖外擺，另一腿挺直勾腳斜踢，再經面前（或貼頭頂）向體側劃弧擺動落下，稱為外擺腿。做好外擺腿的要訣是：斜起側落，弧高齊頭，三直一勾，橫向加速。

要求：挺胸、塌腰、松髖、展髖，外擺幅度要大，成扇形。

三、下肢力量練習：

1、蛙跳

2、深蹲

3、背人跑

每組蛙跳＜15╳2＞ 深蹲＜15╳4＞ 背人跑＜15╳2＞ 要求：動作到位，負重用力

課次：第4次課

課的任務：

一、提高學生的柔韌性練習，使學生的基本動作更加規范。

二、復習正踢腿、外擺腿。

三、培養學生努力拼搏的精神，認真完成復習內容。教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

1、慢跑（2-3圈）

2、高抬腿2╳8拍

3、單腿提膝2╳8拍

4、抱腿跳2╳8拍 要求：行進間練習，上下協調，動作舒展

四、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動 要求：動作規范 節拍分明

五、壓腿

1、正壓

2、側壓

3、橫、豎叉 要求：用力壓腿，避免拉傷

六、腿法：正踢腿、外擺腿（左右20╳2）要求：出腿迅速，重心移動快。

課次：第5次課

課的任務：

一、學習里合腿。

二、發展下肢力量，增加腿部力量的訓練。

三、培養學生不怕苦，不怕累的頑強拼搏精神。教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、準備活動：

1、慢跑2圈關節操

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

要求：動作舒展、規范節拍分明

三、腿法：里合腿（左右10╳2）

要點：身體直立;一腿伸直支撐，腳尖向前;另一腿挺直側起踢至頭側，經面前向對側斜前上方劃弧擺落的動作。

要求：側起斜落，弧高齊頭，三直一勾，橫向加速。

五、體能練習

原地：

1、1+1提膝15＂×3組

2、高抬腿15＂×3組3、1+2提膝俯臥撐跳5＂×3組 要求：

1、按口令節奏練習

2、動作正確有力

課次：第6次課

課的任務：

一、學習移動步法及復習腿法。

二、培養學生協調能力及靈活性。教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、準備活動： 慢跑2圈

徒手操

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動 要求：動作舒展、規范節拍分明

三、專門性準備活動原地：

1、1+1提膝15＂×3組

2、高抬腿15＂×3組 3、1+2提膝俯臥撐跳15＂×3組

四、壓腿

1、并腿前屈

2、分腿側壓

3、壓髖

4、對足前屈

5、腳趾腳背

6、橫叉豎叉 要求：

1、學生活動認真

2、充分活動開

五、基本步法

1、跳換步

2、前滑步

3、后滑步

4、墊步

5、側滑步

6、撤步 要求：

1、學生積極認真

2、動作迅速、步法靈活

六、腿法腿法：正踢腿、外擺腿、里合腿（左右20╳2）要求：出腿迅速，重心移動快。

課次：第7次課

課的任務：

一、復習跆拳道三種腿法，提出對技術動作的嚴格要求

二、學習彈腿、掌握膝關節的發力

三、培養學生努力進取的精神，認真完成課的任務 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、準備活動： 慢跑2圈

徒手操

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動

8、弓步、仆步壓腿

要求：動作舒展、規范節拍分明，活動充分，避免拉傷。

三、復習跆拳道基本技術

1、正踢

2、里合3、外擺（20×2）要求：動作規范，出腿迅速，注意重心

四、學習彈腿

1、掌握彈腿在將要接觸目標時，膝關節的快速抖動，體會動作的爆發力

2、注意腹肌的收緊

3、彈腿在跆拳道各種腿法占據的重要性

教法：

1、講解示范2-3遍

2、模仿練習各2遍

3、集體練習

4、分組練習

5、個別輔導

6、正誤對比

要求：體會動作要領 掌握發力特點

課次：第8次課

課的任務：

一、復習彈腿，主要掌握了解膝關節的發力

二、發展下肢力量，增加腿部力量的訓練

三、培養學生不怕苦，不怕累的頑強拼搏精神 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

慢跑（2-3圈）高抬腿2╳8拍，單腿提膝2╳8拍，抱腿跳2╳8拍 要求：行進間練習，上下協調，動作靈敏

三、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動 要求：動作伸展、規范、節拍分明

四、基本功及素質練習

1、正踢

2、里合3、外擺（每組腿法20×4）

五、復習彈踢

1、空擊練習，配合發聲

2、打靶練習—固定靶練習，鞏固定型 要求：動作規范，聲音洪亮 出腿迅速，落點準確

課次：第9次課

課的任務：

一、提高學生的柔韌性練習，使學生的基本動作更加規范

二、學習橫踢腿，掌握擊打的力點在正腳背

三、培養學生努力拼搏的精神，認真完成新學內容 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

慢跑（2-3圈）高抬腿2╳8拍，單腿提膝2╳8拍，抱腿跳2╳8拍 要求：行進間練習，上下協調，動作靈敏

三、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動

要求：動作伸展、規范、節拍分明

四、壓腿：

1、正壓

2、側壓

3、橫、豎叉 要求：用力壓腿，避免拉傷

五、前（彈）踢練習

1、空擊練習

2、腳靶練習（互相換人練習）

六、1、學習橫踢：

動作要領：

1、膝關節夾緊，向前提膝，盡量走直線，2、支撐肢外旋180度

3、髖關節往前順，身體與大小腿成直線，4、嚴格注意擊打的力點在正腳背，5、踝關節放松，擊打的感覺：如“面團”、“鞭梢。

教法：講解示范2-3遍，模仿練習各2遍，集體練習，分組練習，個別輔導，正誤對比 要求：體會動作要領 掌握擊打的力點

課次：第10次課

課的任務：

一、復習移動步法及腿法

二、學習左右橫踢組合靶，加強動作協調性

三、培養學生協調能力及靈活性 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

慢跑（2-3圈）高抬腿2╳8拍，單腿提膝2╳8拍，抱腿跳2╳8拍 要求：行進間練習，上下協調，動作靈敏

三、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動

要求：動作伸展、規范、節拍分明

四、基本步法

1、跳換步

2、前滑步

3、后滑步

4、墊步

5、側滑步

6、撤步 要求：

1、學生積極認真

2、動作迅速、步法靈活

二、基本腿法：

1、前踢

2、橫踢

3、步法+前踢

4、步法+橫踢 要求：

1、動作協調到位

2、反應迅速

3、速度夠快

課次：第11次課

課的任務：

一、復習左右橫踢技術，加強動作協調性

二、單一技術動作的反應靶練習

三、強化學生反應速度 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

慢跑（2-3圈）高抬腿2╳8拍，單腿提膝2╳8拍，抱腿跳2╳8拍 要求：行進間練習，上下協調，動作靈敏

三、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動

要求：動作伸展、規范、節拍分明

四、基本腿法

1、前踢

2、橫踢

3、左右橫踢

要求：

1、學生積極認真

2、練習時要有實戰意識

五、腳把練習

1、單一動作固定靶：兩人一組A支靶B打靶動作：前踢+橫踢+左右橫踢

2、單一動作反應靶的練習：①前踢②橫踢③左右橫踢

3、移動靶練習：左右橫踢

要求

1、學生練習積極主動

2、動作到位，次數夠

3、速度夠快

課次：第12次課

課的任務：

一、加強身體素質的訓練，使學生的素質有一定提高

二、學生精神飽滿、積極、主動投入到訓練中去

三、結合教材特點，培養學生奮力拼搏，勇奪第一的頑強作風 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、原地徒手操8╳4拍

三、專門性準備活動行進間：

1、左右滑步

2、收腹跳

3、立臥撐跳

4、面對面提膝

5、壓腿、要求：學生活動認真

四、接力賽式專項素質

1、沖刺

2、單腿跳

3、背人

4、抱人

5、四肢爬

6、手后撐后退

7、矮子步走（每項來回一趟為一組，每項三組，每項輸掉兩組者受罰）要求：

1、要有緊迫感，以防受傷

2、每一組都要全力以赴

3、哪組輸掉罰做俯臥撐

課次：第13次課

課的任務：

一、提高學生的柔韌性以及基本步法和基本腿法

二、加強學生的動作速度、力度、準確性，以及發力順序

三、培養學生具有努力進取，不怕苦，不怕累的精神 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

1、慢跑（2-3圈）

2、高抬腿2╳8拍

3、單腿提膝2╳8拍

4、交叉跑（2-3圈

5、抱腿跳2╳8拍）

要求：行進間練習，上下協調，動作靈敏

三、原地徒手操：

1、頭部運動

2、擴胸運動

3、振臂運動

4、轉腰運動

5、膝關節運動

6、跳躍運動

7、手、腳、腕運動

要求：動作舒展、規范，節拍分明

四、壓腿：

1、正壓

2、側

3、橫、豎叉 要求：用力壓腿，避免拉傷

五、跆拳道基本腿法：（空踢+腳靶練習）

1、正踢

2、里合3、外擺

4、前踢

5、橫踢 要求：聲音洪亮，動作到位，擊打效果明顯

課次：第14次課

課的任務：

一、柔韌性練習，充分拉伸韌帶，活動身體各個關節

二、復習動作，能將各技術靈活運用于實戰中 教學過程：

一、1、集合整隊，2、師生相互問好，3、檢查人數及服裝

4、宣布本次課的任務和要求，5、安排見習生 要求：迅速集合，認真聽講

二、行進間準備活動：

1、慢跑（2-3圈）

2、高抬腿2╳8拍

3、單腿提膝2╳8拍

4、交叉跑（2-3圈

5、抱腿跳2╳8拍）

6、反應跑（聽口令，看手勢，作原地小步跑+左右提膝①分腿跳②提膝+橫踢③單腿連擊橫踢）

要求：行進間練習，上下協調，動作靈敏，反應迅速，動作到位，聽口令，起動快

三、壓腿

1、并腿體前屈

2、分腿體側壓

3、對足體前屈

4、壓胯

5、壓腳趾、腳背

6、弓步、仆步壓腿

7、橫叉、豎叉（檢查下叉情況，站成圓形，先豎叉，①左腳在前，右腳在后②右腳在前，左腳在后再橫叉）

四、踢腿：

1、正踢

2、側踢

3、里合4、外擺

5、里合+外擺

五、步法：

1、單一步法練習

2、組合步法練習

3、步法對抗練習要求：步法靈活，撤步反應迅速，動作規范，強攻及反擊意識強，抓好時間差，掌握好距離，快速起動

課次：第15次課

◎考試內容：

一、禮儀部分（0.5分）

1、進場禮、行禮

2、站姿、坐姿

二、技術部分（3分）

1、馬步沖拳

2、實戰姿勢

3、換勢

4、原地踢腿：正踢腿、里合腿、外擺腿、前踢腿、橫踢腿

5、行進間踢靶：正踢腿、里合腿、外擺腿、前踢腿、橫踢腿

三、身體素質（4分）

1、蹲跳起-20S

2、左右蹬腿-20S

3、立臥撐跳-30S

4、原地跳高

5、計時往返跑（8次）

四：心理素質與臨場發揮（2.5分）

第五篇：第一學期乒乓球興趣小組活動總結

乒乓球興趣小組活動總結

一、基本情況：

本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由三、四、五、六年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的活動開展，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成績及做法：

1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每星期二下午課外活動組織學生進行練習并根據練習的情況及時總結和安排下周的訓練計劃，發現問題及時解決。

2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平。

三、存在的問題：

1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉。

2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多。

3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少。

4、部分學生學習不夠扎實。

5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

四、改進和措施：

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

2、積極和班主任配合，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期取得更優異的成績。

4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。

5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。

6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

大新鎮徐禪堂小學 2017.1 2