第一篇：潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作自查報告

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況自查報告

我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，堅持以中共中央16號文件，教育部24號令，教思政廳06年2號《計劃》等文件為指導(dǎo)，努力建設(shè)一支政治強，業(yè)務(wù)精，紀律嚴，作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊伍，充分發(fā)揮他們在加強和改進大學(xué)生政治思想教育中的重要作用，取得了可喜的成績。根據(jù)教育部，省教育廳關(guān)于對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況進行自查的通知，我院進行了認真地自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、我院的基本概況：潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院的普通高等學(xué)校。高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”。學(xué)院校本部位于粵東潮汕平原的普寧市區(qū)，區(qū)設(shè)立了潮汕學(xué)院廣州實訓(xùn)基地。學(xué)院實行“生在普寧校本部系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，第三年到廣州實訓(xùn)基地實習(xí)，就業(yè)。學(xué)院目前有大專在校生共約

二、輔導(dǎo)員的配備和選聘情況幾年來，我院根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)立專職輔導(dǎo)員，全面負責(zé)學(xué)生的思想教育和管理工作，不設(shè)生人數(shù)，本著有利于學(xué)生教育和管理的原則，考慮輔導(dǎo)員本人的專業(yè)特點、個人性格、工作能力、性別等因素，嚴格按照教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》要求的師生比不低于員工作崗位。全院配備了專職輔導(dǎo)員導(dǎo)員9人；年齡在（簡稱潮汕學(xué)院）2006年1230歲以下的是1999年經(jīng)國家教育部批準設(shè)立

20022+1”的辦學(xué)模式，前兩年學(xué) 5206人，共設(shè)立了專兼職輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員的配備是按照系別、學(xué)1：200的比例，科學(xué)設(shè)置專職輔導(dǎo)30名，其中：男輔導(dǎo)員24人，30—40歲的6

30人。21人，女輔23人，月順利通過了國家教育部進行的“全國高職年我院在廣州市天河兼職班主任。人；本科學(xué)歷

碩士研究生學(xué)歷4名；中級職稱1人；中共黨員24人，非黨員6人。具體情況見附表。

近年來，學(xué)院成立了輔導(dǎo)員招聘小組，由學(xué)院黃良君副院長牽頭，學(xué)生處、人事科組織實施輔導(dǎo)員人員招聘工作，嚴格按照教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的要求并根據(jù)《潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員崗位工作職責(zé)》規(guī)定的條件，堅持以政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正為標準。我院選聘輔導(dǎo)員的基本條件是：中共黨員，思想政治專業(yè)本科畢業(yè)的以上學(xué)歷，在大學(xué)期間有過學(xué)生干部經(jīng)歷或有過高校輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，政治覺悟高、工作熱情、有鉆研精神和奉獻精神、對大學(xué)生活熟悉，容易和學(xué)生交流和溝通，從事學(xué)生工作有一定的基礎(chǔ)條件。

人事科通過面向社會公開招聘的方式引進人才，學(xué)生處按照我院輔導(dǎo)員任職條件的要求，對應(yīng)聘的輔導(dǎo)員進行面試、考核。對于面試基本合格的人員，由學(xué)生處提出聘用意見，報人事處審查，最后由學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)面試、審批確定人選。

三、輔導(dǎo)員隊伍的管理和考核

為了加強對輔導(dǎo)員隊伍的管理，學(xué)院按照《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的要求，制定了《潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》、《潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員崗位職責(zé)》、《潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員一日工作制度》等文件，對輔導(dǎo)員的工作進行全面管理。辦學(xué)以來，校本部一直實行半封閉式的管理模式，即學(xué)生周一至周五不準出校門，雙休日可以外出。由于學(xué)生屬大專層次，管理難度較大，2004年9月實行輔導(dǎo)員住進學(xué)生公寓制度，學(xué)生的思想政治教育和學(xué)生班級的日常管理。

學(xué)生生活的導(dǎo)師，學(xué)生的思想政治教育和日常管理取得了顯著的效果。2003年9月開始設(shè)立專職輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員一天他們既是學(xué)生的老師，又是24小時全天候負責(zé)自

在輔導(dǎo)員管理中，強化了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，要求輔導(dǎo)員在學(xué)生處和系領(lǐng)導(dǎo)的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃地開展大學(xué)生思想政治教育和管理工作。

為了加強對輔導(dǎo)員的考核工作，我們制定了《潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員量化考核辦法》等文件，對輔導(dǎo)員的工作進行全面考核。由于輔導(dǎo)員實行學(xué)生處和系雙重領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處與各系共同負責(zé)業(yè)績考核及津貼發(fā)放等工作。

輔導(dǎo)員工資是實行基本工資加崗位工資（浮動工資），輔導(dǎo)員當月工作績效與浮動工資掛鉤。浮動工資以班級為單位分為三個等級，根據(jù)班級學(xué)生數(shù)按

5同對輔導(dǎo)員工作進行量化考核后，根據(jù)當月工作情況以其所帶的班級為單位確定等級。實行績效工資制后，有力地調(diào)動了輔導(dǎo)員工作的積極性。目前我院輔導(dǎo)員隊伍是一個非常有戰(zhàn)斗力的團隊，他們工作積極主動，有很強的責(zé)任心和奉獻精神，經(jīng)常深入到同學(xué)之中做過細的思想工作，手機24小時開機，隨叫隨到，以身作則，踏實肯干，使我院學(xué)生管理工作取得顯著成績。

四、輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)情況

幾年來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，充分認識到輔導(dǎo)員隊伍的整體水平如何，直接影響到學(xué)生工作的好壞。學(xué)院根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的要求，加強了對輔導(dǎo)員進行的培養(yǎng)、教育和管理工作。每學(xué)年，輔導(dǎo)員進校以后首先接受學(xué)院組織的教師崗前培訓(xùn)，然后是由學(xué)院黨委副書記兼學(xué)生處長韓淑芳副教授專門組織輔導(dǎo)員進行系統(tǒng)的政治理論、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，平均為

作例會制度和輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會、輔導(dǎo)員座談會等形式，使輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)和教育的經(jīng)?；?。輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與專任教師同等待遇，一樣可以參加校/人，4.5/人，4/人發(fā)放津貼。每月由各個系和學(xué)生處共 23次/學(xué)期。同時，通過輔導(dǎo)員工元元元 —

外培訓(xùn)、進修，鼓勵他們攻讀相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)位，提高理論水平和專業(yè)水平。近三年來，學(xué)院選拔、推薦了7名輔導(dǎo)員參加廣東省思想政治教育骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。

為了不斷地提高輔導(dǎo)員的教育管理水平，在每個學(xué)期末，學(xué)生處都組織全體輔導(dǎo)員舉辦經(jīng)驗交流會，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)全部參加，認真聽取輔導(dǎo)員的交流體會，并在會上提出指導(dǎo)性意見，對輔導(dǎo)員的成長和發(fā)展起到了一定的指引和促進作用。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入輔導(dǎo)員隊伍中間，通過個別訪談、座談會等形式了解輔導(dǎo)員的思想、工作、生活等情況，為輔導(dǎo)員排憂解難，給他們創(chuàng)造良好的大學(xué)生思想政治教育工作平臺。

為了進一步激勵輔導(dǎo)員積極開展好學(xué)生的思想政治教育工作，我院進行輔導(dǎo)員的評優(yōu)，評獎。幾年來，有

名輔導(dǎo)員被評為學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，員，1名輔導(dǎo)員被評為廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員，了表彰和獎勵并與績效工資掛鉤，調(diào)動了工作的積極性。

五、存在問題

1、需進一步提高輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平以及解決實際問題的能力。

2、輔導(dǎo)員工作缺乏穩(wěn)定性。由于民辦學(xué)校輔導(dǎo)員管理學(xué)生時間長，日常事務(wù)多，待遇不高，在個別輔導(dǎo)員身上存在“跳板”思想。

3，輔導(dǎo)員考核的科學(xué)化水平有待提高。輔導(dǎo)員專業(yè)職稱聘任工作至今沒有落實。

建議省廳應(yīng)盡早出臺輔導(dǎo)員職稱評定的有關(guān)規(guī)定。

7名輔導(dǎo)員被評為學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員，名輔導(dǎo)員被評為揭陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨在學(xué)院每年的學(xué)生工作會上給予潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008月 28 51年 10 日

附件1 ：

普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍狀況統(tǒng)計表

（截至2008年9月）

注：1．此表由高校統(tǒng)計填寫；

2．嚴格按照附件3界定的專職輔導(dǎo)員、一線專職輔導(dǎo)員、兼

職輔導(dǎo)員、班主任的范圍進行統(tǒng)計；

3．輔導(dǎo)員同時帶本?？粕?、研究生的，如重復(fù)統(tǒng)計時，請在備注欄內(nèi)說明；

4．“2+2”、“2+3”類型輔導(dǎo)員在列入專職或兼職輔導(dǎo)員統(tǒng)計的同時，需再單獨統(tǒng)計該類型輔導(dǎo)員數(shù)；

5．班主任只需統(tǒng)計數(shù)量；

6．如有需要，可另附表說明。

第二篇：潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化節(jié)實施方案

共青團潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會文件

潮院團字〔2010〕3號

★○

關(guān)于舉辦潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的通知

各系團總支、各學(xué)生組織、各班級：

為了進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育，全面活躍校園文化，努力提高學(xué)生素質(zhì)，營造健康向上、朝氣蓬勃的校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮各學(xué)生組織在校園文化建設(shè)中的主力軍作用，經(jīng)研究決定于4月至5月舉辦潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，傳播先進文化，弘揚民族精神，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建設(shè)健康向上的校園文化，營造高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑文明和諧校園環(huán)境。

二、活動主題

感受藝術(shù)魅力，創(chuàng)建和諧校園

三、活動時間

第一階段：（3月8日-3月20日）組織策劃

1、組委會組織策劃第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)整體實施方案，做好前期各項準備工作。

第二階段：（3月21日-4月8日）宣傳發(fā)動

1、貫徹組委會通知精神，團委組織全面指導(dǎo)、策劃，召開會議，布置工作，落實任務(wù)。

第三階段：（4月9日-5月21日）活動開展

1、各學(xué)生組織根據(jù)活動方案組織開展各項活動

2、組委會全面督導(dǎo)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展情況

第四階段：（5月21日）閉幕總結(jié)

1、全面總結(jié)、評估各項活動的開展情況

2、對獲獎個人與集體進行表彰

四、活動內(nèi)容（詳見附件2：第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案）

本屆藝術(shù)節(jié)活動分為四大類共17項活動，分別是體育競技類，社會實踐類，語言藝術(shù)類，文藝晚會類等

五、活動要求

1、高度重視，認真落實。各學(xué)生組織應(yīng)充分認識開展大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)活動的重要意義，加強對校園文化藝術(shù)節(jié)活動的組織實施，確保校園文化藝術(shù)節(jié)的順利開展。各學(xué)生組織要按照校園文化藝術(shù)節(jié)的活動進程安排，認真組織落實。

2、精心部署，廣泛動員。各學(xué)生組織要根據(jù)統(tǒng)一部署，緊緊圍繞文化藝術(shù)節(jié)的主題，針對我院學(xué)生身心特點的規(guī)律，精心設(shè)計活動內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動形式，增強活動的針對性和實效性，積極組織校園文化藝術(shù)節(jié)活動申報，動員廣大學(xué)生踴躍參加，力爭把每一項活動都辦成校園精品活動。

3、加強宣傳，擴大影響。各學(xué)生組織要充分整合各種有效資源，要充分依托校園廣播、校園海報、校園網(wǎng)絡(luò)等載體，對校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動進行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍，確保今年的校園文化藝術(shù)節(jié)活動取得圓滿成功。

4、及時總結(jié)，鞏固成果。要注意收集整理活動成果及活動圖片等有關(guān)資料，及時做好總結(jié)工作，并在活動結(jié)束后1周內(nèi)將參與藝術(shù)節(jié)各項活動的獲獎情況、學(xué)生參與數(shù)做好統(tǒng)計并與活動組織開展情況、取得的經(jīng)驗等形成一份總結(jié)（書面文檔、電子文檔各一份，書面文檔統(tǒng)一以A4紙打印）交團委學(xué)生會辦公室。

附件：

1.潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會成員名單

2.潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

共青團潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會二○一○年三月十九日

附件

1潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會成員名單

1、成立第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：王軍喬

副主任：王克明巴昭軍熊峰盧冬平

成 員：楊澤帆貝夏麗湯志星羅逸惟梁小燕葉彥明羅志行

張岑安超盤婷婷劉幫春駱惠紅王佳偉 袁曉君

職責(zé)：第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、重要問題的研究決定與

協(xié)調(diào)平衡

2、組委會辦公室設(shè)在團委學(xué)生會

主任：楊澤帆貝夏麗

副主任：湯志星羅逸惟梁小燕葉彥明羅志行 張岑

成員：院團委學(xué)生會全體干部、社團聯(lián)合會全體干部、院廣播站、藝術(shù)

團、各系團總支學(xué)生會干部

職責(zé)：負責(zé)各項活動的組織實施、統(tǒng)籌和做好宣傳表彰工作

附件2：

潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

1、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

（1）時間：4月9日下午16：30分

（2）地點：學(xué)院廣場

（3）內(nèi)容：第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

（4）負責(zé)部門：院團委學(xué)生會、社團聯(lián)合會、廣播站

（5）負 責(zé) 人：楊澤帆貝夏麗湯志星安超盤婷婷羅逸惟

2、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆辯論賽

（1）比賽時間：4月16日——5月7日

（2）活動主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

（3）承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、遠航演講協(xié)會

（4）具體操作見《潮汕學(xué)院第七屆辯論賽實施方案》

3、“宿舍是我家”潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆宿舍開放日

（1）活動時間：4月22日—4月28日

（2）承辦單位：院學(xué)生會宿管部

（3）具體操作詳見《潮汕學(xué)院第二屆宿舍開放日實施方案》

4、潮汕學(xué)院第二屆蛋糕設(shè)計大賽

（1）比賽時間：4月25日

（2）比賽地點: 學(xué)院廣場

（3）活動主題：弘揚校園文化、展現(xiàn)生活風(fēng)采

（4）承辦單位：院學(xué)生會生活部、各系學(xué)生會生活部

5、“魅力女生，活力無限” 潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆女生節(jié)

（1）比賽時間：4月14至5月6日

（2）比賽地點: 各項目時間、地點詳見具體實施方案

（3）承辦單位：院學(xué)生會女生部

（4）協(xié)辦單位：院學(xué)生會外聯(lián)部、各系學(xué)生會女生部、健美操協(xié)會

（5）活動宗旨: 青春、拼搏、自信、自強

（6）活動項目：①“愛拼才會贏”之3人4足活動 ②小型舞會③美發(fā)講座

④手工藝制作比賽⑤游園活動

（7）活動對象：全體師生

6、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆體育節(jié)

（1）比賽時間：4月12至5月12日

（2）比賽地點: 各項目時間、地點詳見具體實施方案

（3）承辦單位：院學(xué)生會體育部、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、排球協(xié)會、足球協(xié)會

（4）協(xié)辦單位：各系學(xué)生會體育部

（5）活動項目：①羽毛球團體賽 ②乒乓球比賽③三人籃球賽

④男子排球賽⑤十一人足球賽

7、潮汕學(xué)院第二屆社團服裝DIY設(shè)計大賽

（1）比賽時間：4月24日

（2）比賽地點: 學(xué)院廣場

（3）參賽對象：全院師生

（4）承辦單位：院社團聯(lián)合會

8、潮汕學(xué)院首屆黨團知識競賽

（1）比賽時間：初賽4月13日晚25日晚決賽

（2）比賽地點: 科技樓10

5（3）參賽對象：全院師生

（4）承辦單位：院團委組織部、學(xué)生黨支部

9、潮汕學(xué)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計大賽

（1）活動時間：3月22日—4月22日

（2）承辦單位：物流協(xié)會

（3）具體操作詳見《潮汕學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽實施方案》

10、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第八期現(xiàn)場作文比賽

（1）比賽時間：4月9日——5月17日

（2）比賽地點：科技樓

（3）活動主題：綠色校園

（4）承辦單位：夢之舟文學(xué)社

（5）參賽對象：全院師生

11、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生講課活動

（1）比賽時間：4月9日——5月17日

（2）活動主題：“我們的課我們講”

（3）承辦單位：夢之舟文學(xué)社

（4）參賽對象：全院師生

12、潮汕學(xué)院第五屆大型模擬招聘會比賽

（1）比賽時間：5月7日

（2）比賽地點:科技樓10

5（3）活動主題：挑戰(zhàn)職場，成就未來

（4）承辦單位：市場營銷協(xié)會

13、潮汕學(xué)院首屆就業(yè)模擬大賽

（1）比賽時間：5月15日

（2）比賽地點:學(xué)院廣場

（3）承辦單位：工商管理協(xié)會、物流協(xié)會、“心潮”心理咨詢社、女性時空

14、潮汕學(xué)院朗誦大賽

（1）比賽時間：4月中下旬

（2）比賽地點:小學(xué)禮堂

（3）承辦單位：院廣播站

15、潮汕學(xué)院SUPER PROMOTOR 英語推銷員大賽

（1）比賽時間：4月中下旬

（2）比賽地點:科技樓多媒體室

（3）承辦單位：英語俱樂部

（4）具體操作詳見《潮汕學(xué)院英語推銷員大賽方案實施方案》

16、潮汕學(xué)院第三屆校園棋王爭霸賽

（1）比賽時間：4月10日、11日

（2）比賽地點:教學(xué)樓2101室

（3）承辦單位：“誼聯(lián)”棋迷協(xié)會

（4）具體操作詳見《潮汕學(xué)院第三屆校園棋王爭霸賽實施方案》

17、潮汕學(xué)院第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會

（1）時間：5月21日

（2）地點：學(xué)院廣場

（3）方式：全院征集

（4）內(nèi)容：A、樂器、舞蹈、小品、短?。ㄔ拕?、音樂劇、啞?。⒀莩í毘?、小組

唱、表演唱）等等

（5）注意事項：自備伴奏帶（可根據(jù)表演內(nèi)容自己剪接獨特的伴奏帶）

（6）獎項設(shè)置：評出前六名。設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

（7）承辦單位：院學(xué)生會文娛部

（8）協(xié)辦單位：學(xué)院星際藝術(shù)團、各系團總支學(xué)生會文娛部

在此期間，團委學(xué)生會、各社團還有一系列的小型活動開展，不一一列舉。

第三篇：潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生實習(xí)報告封面

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)生實習(xí)報告 題 目

學(xué)生姓名 _________ ___

學(xué)號 ____________

年級___________

專業(yè)____ _______

指導(dǎo)教師 ____________

二○一年月日________________________

第四篇：29 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任管理辦法

第一章總則

第一條 根據(jù)《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的意見》，結(jié)合我院實際，制定本辦法。

第二條 輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，在學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實現(xiàn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展的培養(yǎng)目標中起著十分重要的作用，肩負著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的光榮使命，是學(xué)院從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

第三條 輔導(dǎo)員、班主任的基本職責(zé)，是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，做德、智、體等方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生，使學(xué)生在實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，提高綜合素質(zhì)，增強社會責(zé)任感。

第四條 我院專職輔導(dǎo)員總體上按1：200的比例配備。每個班級同時配備1名兼職班主任。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)加強學(xué)習(xí), 不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。

第二章崗位職責(zé)

第五條 學(xué)生輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治工作的第一線，負責(zé)學(xué)生的思想教育和日常管理，其具體職責(zé)如下：

(一)按照《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》的內(nèi)容與要求，對學(xué)生進行以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想品德教育為基礎(chǔ)的思想政治教育，組織學(xué)生參加院、校舉辦的各種教育活動。

(二)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃和個人發(fā)展定位。

(三)指導(dǎo)學(xué)生開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，培養(yǎng)學(xué)生積極進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的精神。

(四)組織指導(dǎo)學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)等社會實踐活動。

(五)認真做好心理健康教育工作。經(jīng)常深入到學(xué)生之中，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生完成中學(xué)到大學(xué)、基礎(chǔ)到專業(yè)、理論到實踐的轉(zhuǎn)變。及時報告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，協(xié)助有關(guān)部門做好心理預(yù)警和危機干預(yù)以及校園穩(wěn)定工作。

(六)認真執(zhí)行學(xué)院頒發(fā)的《學(xué)生管理制度》，做好學(xué)生的日常管理工作。

(七)負責(zé)做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、使用、考核工作，建設(shè)一支強有力的學(xué)生骨干隊伍，發(fā)揮他們在自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的骨干作用。

(八)按照學(xué)校統(tǒng)一安排，配合有關(guān)部門做好困難生勤工助學(xué)、貸款和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)工作。

(九)指導(dǎo)、支持院共青團、學(xué)生會和各類學(xué)生團體的工作，配合學(xué)院黨總支抓好學(xué)生黨建工作。

(十)做好與班主任的聯(lián)系工作。

(十一)按照學(xué)校安排承擔(dān)“形勢與政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等課程的教學(xué)工作。

第六條 班主任具體負責(zé)所在班級學(xué)生的思想教育和日常管理工作，其職責(zé)如下：

(一)根據(jù)學(xué)校要求和學(xué)生實際對學(xué)生進行思想政治教育，做好學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。新生班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃和個人發(fā)展定位，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的過渡。

(二)認真執(zhí)行學(xué)院頒發(fā)的《學(xué)生管理制度》，加強班級建設(shè)和日常管理，完成院、校布置的各項工作任務(wù)。

(三)認真抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格學(xué)習(xí)紀律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。經(jīng)常聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求，及時向有關(guān)部門反映。

(四)全面關(guān)心學(xué)生的成長，要深入課堂和宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并盡力解決學(xué)生的思想問題和實際困難；引導(dǎo)他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

(五)增強對學(xué)生進行心理教育的意識，指導(dǎo)他們正確對待和處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，有重點、有針對性地聯(lián)系經(jīng)濟、學(xué)習(xí)、心理等方面有困難的學(xué)生，主動識別學(xué)生中存在的心理問題和精神問題，及時反映，妥善處理，配合有關(guān)部門做好校園穩(wěn)定工作。

(六)指導(dǎo)學(xué)生積極參加軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)等社會實踐活動，支持學(xué)生社團開展的活動，讓學(xué)生在這些活動中受教育，長才干，做貢獻，提高綜合素質(zhì)，增強社會責(zé)任感。

(七)指導(dǎo)學(xué)生建立、健全團支部和班委會等學(xué)生組織，做好學(xué)生干部和學(xué)生骨干的培養(yǎng)教育工作，指導(dǎo)他們積極開展豐富多彩的班團活動。

(八)要加強與家長的聯(lián)系，每學(xué)年至少與每個學(xué)生的家長聯(lián)系一次，將學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活及獎懲等現(xiàn)實表現(xiàn)向家長通報，對于受到處分的學(xué)生,要及時與其家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。

(九)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和學(xué)生的實際表現(xiàn)提出對學(xué)生進行獎勵和處分建議。負責(zé)做好學(xué)生綜合測評和鑒定。參與學(xué)生的學(xué)籍管理、評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨、困難學(xué)生貸款和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

(十)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高工作能力和服務(wù)水平。

第三章聘用條件和程序

第七條 輔導(dǎo)員、班主任的選聘要堅持政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的標準。聘用條件如下：

(一)政治立場堅定，具有共產(chǎn)主義理想和信念；有一定的理論修養(yǎng)和政策水平。遵紀守法，樂于奉獻。熱愛大學(xué)思想政治教育工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

(二)關(guān)心愛護學(xué)生，善于做大學(xué)生思想政治工作，具備較強的組織管理能力、群眾工作能力以及語言文字表達能力。

(三)工作勤奮、踏實，作風(fēng)正派，以身作則，身心健康。

(四)專職輔導(dǎo)員以大學(xué)全日制本科畢業(yè)生為主體，原則上要求是中共黨員，年齡一般不超過40歲。班主任主要從思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的中青年教師中選聘，原則上應(yīng)具備相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景。

第八條 輔導(dǎo)員、班主任的選聘工作在學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進行。

第九條 專職輔導(dǎo)員的聘用期限原則上不少于5年，兼職班主任的聘用期限原則上不少于3年。工作期限滿后，學(xué)院根據(jù)工作需要，結(jié)合本人意愿，可繼續(xù)留任或調(diào)整到其他合適的崗位工作。未滿工作期限，本人要求離開學(xué)生工作崗位，必須經(jīng)所在學(xué)院簽署意見同意，并報組織人事處批準。班主任的調(diào)整和更換一般在學(xué)年結(jié)束后進行。

第四章培訓(xùn)

第十條 為了提高學(xué)工隊伍素質(zhì)，學(xué)校將采取下列形式對輔導(dǎo)員、班主任進行培訓(xùn)：

(一)崗前培訓(xùn)。在上崗之前，組織輔導(dǎo)員、班主任集中學(xué)習(xí)從事學(xué)生工作必備的有關(guān)知識，使他們了解學(xué)生工作的內(nèi)容和一般方法，熟悉學(xué)院頒發(fā)的《學(xué)生管理制度》和崗位職責(zé)等。

(二)專題培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)院開展某專項工作的需要，由有關(guān)職能部門對輔導(dǎo)員、班主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)選送輔導(dǎo)員、班主任參加上級有關(guān)部門舉辦的短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

(四)鼓勵輔導(dǎo)員、班主任業(yè)余攻讀有關(guān)思想政治教育專業(yè)的學(xué)位。

(五)組織經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。結(jié)合年終總結(jié)或?qū)ｍ椆ぷ?，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)校每學(xué)年組織一次輔導(dǎo)員、班主任工作經(jīng)驗交流會。

(六)組織輔導(dǎo)員、班主任參加社會實踐和學(xué)習(xí)考察。

(七)自學(xué)提高。學(xué)校有計劃地指定一批有關(guān)學(xué)生思想政治教育理論的書目，業(yè)余自學(xué)，做好筆記，寫出心得，每學(xué)期組織一次檢查。

第五章考核、獎懲與待遇

第十一條 學(xué)生輔導(dǎo)員和班主任由所在系和學(xué)生工作處雙重管理，以系領(lǐng)導(dǎo)為主。學(xué)生工作處在工作業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)方面予以指導(dǎo)。

第十二條 學(xué)校對輔導(dǎo)員、班主任從德、能、勤、績等四個方面每年進行一次考核?？己藘?nèi)容如下：

(一)德：主要考核政治立場，思想品德和職業(yè)道德表現(xiàn)。

1、堅持四項基本原則，忠實執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、立場堅定，品德高尚，作風(fēng)正派，團結(jié)同志。

3、以身作則，為人師表，廉潔自律，遵紀守法。

(二)能：主要考核工作崗位要求必備的業(yè)務(wù)知識和能力。

1、有較高的理論素養(yǎng)，能運用馬列主義的立場、觀點、方法分析和解決工作中的問題。

2、有較強的組織管理能力，在學(xué)生中有較高的威信和號召力。

3、有較強的協(xié)調(diào)溝通能力，講究工作方法，能妥善處理師生之間、同事之間的關(guān)系。

4、有開拓創(chuàng)新精神，能根據(jù)發(fā)展變化的新形勢，提出新的工作思路和措施，積極開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

5、有較強的科研能力，能及時總結(jié)學(xué)生思想教育和日常管理的工作經(jīng)驗，每學(xué)年至少寫出一篇結(jié)合本職工作的調(diào)查報告或科研論文，并力爭在正式刊物上發(fā)表。

(三)勤：主要考核工作態(tài)度和出勤情況。

1、具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，有奉獻精神。

2、工作積極主動，服從組織安排，辦事認真，作風(fēng)嚴謹，勤奮好學(xué)。

3、輔導(dǎo)員每月至少兩次下班級和宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況；每月至少參加三次學(xué)生黨、團、班會活動；每學(xué)期至少給所帶學(xué)生講評兩至三次（要求針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際問題，每次講評不少于一課時）；每學(xué)期至少找每位主要學(xué)生干部談一次心。

4、班主任必須認真貫徹班級管理“一冊九點”目標責(zé)任制。班主任工作手冊包括的內(nèi)容有：班主任工作計劃，任課教師一覽，學(xué)生干部一覽，學(xué)生基本情況一覽，周班主任工作記錄，學(xué)生考勤記錄，學(xué)生受獎懲情況，班級評比情況，班主任學(xué)期工作總結(jié)。周班主任工作記錄這個欄目通過“談話記錄”、“會議記錄”、“主題班會記錄”、“與家長聯(lián)系情況記錄”、“與科任教師溝通記錄”、“其它”、“本周工作小結(jié)”等分設(shè)項目來實現(xiàn)上述目標。班主任要做到“三談兩清兩下兩溝通”。“三談”是班級管理談話制度中班主任與本班級學(xué)生談話內(nèi)涵的具體規(guī)定。三談：是指每個班主任必須對所管班的學(xué)生建立三個層面的談話制度，一是與班團干部談話制度；二是與普通學(xué)生談話制度；三是與差生談話制度。三個層面的談話每周均不得少于兩次?！皟汕濉本褪且蟀嘀魅伪仨毭恐軆纱螌Ρ景鄬W(xué)生情況清查、清理，做到心中有數(shù)，一清二楚。第一次清查、清理時間是周一，清查、清理的時段為上周五到周一；第二次清查、清理的時間是周五，清查、清理時段是周一至周五。清查、清理內(nèi)容：學(xué)生上課出勤情況，晚自習(xí)考勤，歸寢情況，學(xué)生思想及同學(xué)之間的狀況，發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理，班主任自己不能處理的要立即上報。要把矛盾消彌在萌芽狀態(tài)。兩下：即班主任下班（不局限于教室）、下寢室。每周下班級和宿舍不少于兩次。班主任以及所管班一切課余均是班主任兩下的時間。兩溝通：要與任課老師、家長溝通。認真如實填寫班主任工作手冊。

4、模范地遵守學(xué)院各項規(guī)章制度。

(四)績：主要考核工作效果和業(yè)績。具體考核分別按本條例第五條、第六條“崗位職責(zé)”規(guī)定的內(nèi)容進行。

第十三條 對輔導(dǎo)員、班主任的考核采取平時考核與考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，自評、學(xué)生測評和領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的辦法進行?？己斯ぷ饔蓪W(xué)院負責(zé)。

兼職班主任要將班級工作情況納入總結(jié)考核的重要內(nèi)容。

(一)日?？己?/p>

建立輔導(dǎo)員、班主任工作電子檔案，由各系負責(zé)對每位輔導(dǎo)員、班主任的平常工作進行及時記載，以作為考核的重要依據(jù)。

(二)年終考核

1、召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對輔導(dǎo)員、班主任的工作的意見，填寫測評表。

2、聽取任課教師和其他科室老師對輔導(dǎo)員、班主任工作的反映和評價。

3、學(xué)院向輔導(dǎo)員、班主任反饋收集的情況，公布電子檔案記錄情況。

4、本人根據(jù)考核內(nèi)容和學(xué)院反饋的意見，進行自我總結(jié)，填寫年終考核登記表，自定考核等級。

5、小組總結(jié)，民主評議，推薦考核等級。

6、學(xué)院評定考核等級。

第十四條 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。

(一)凡符合本辦法第十二條考核要求，并表現(xiàn)突出的為優(yōu)秀等級。

(二)凡符合本辦法第十二條考核要求的為稱職。

(三)凡基本符合本辦法第十二條的考核要求的為基本稱職。

(四)凡達不到本辦法第十二條的考核要求或因工作失職造成重大事故的為不稱職。

第十五條 考核結(jié)果將作為去留、評優(yōu)、晉升職務(wù)、職稱的重要依據(jù)。

對考核基本稱職者要提出整改意見，并限期改進，改進不力者調(diào)離學(xué)生工作崗位。對考核不稱職者第一次給予批評教育并限期改正，同時扣發(fā)年終獎金。如限期不改連續(xù)第二次考核不稱職者將予以解聘。

對于玩忽職守、嚴重失職、造成不良后果的輔導(dǎo)員、班主任要追究其責(zé)任。

第十六條 為了建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)學(xué)工隊伍，學(xué)院要全面關(guān)心他們的成長，提供相應(yīng)的政策保障。

(一)建立思想政治教育工作實績與教學(xué)、科學(xué)成果相結(jié)合。以工作實績?yōu)橹饕罁?jù)的輔導(dǎo)員教師職務(wù)評聘標準。教師在晉升專業(yè)職務(wù)時必須有擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷，同等條件下應(yīng)優(yōu)先考慮班主任工作業(yè)績優(yōu)良者。

(二)設(shè)立輔導(dǎo)員、班主任崗位津貼，擔(dān)任一個年級的專職輔導(dǎo)員即為滿工作量。擔(dān)任一個班級的兼職班主任，可減少部分教學(xué)工作量。對在學(xué)中考核合格的班主任，學(xué)院根據(jù)其從事學(xué)生工作年限發(fā)放500—1000元的崗位津貼。

(三)在輔導(dǎo)員崗位上工作時間滿五年以上，且工作業(yè)績突出者，按教育部、省教育廳相關(guān)精神解決職級待遇。

(四)在考核基礎(chǔ)上，按學(xué)院規(guī)定的評優(yōu)比例，在全校輔導(dǎo)員、班主任中評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀班主任”，由學(xué)院統(tǒng)一表彰獎勵。對表現(xiàn)特別優(yōu)秀者，由學(xué)院向上級有關(guān)部門推薦，給予嘉獎或授予相應(yīng)的榮譽稱號。

(五)重視輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和發(fā)展。鼓勵和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進修，長期從事輔導(dǎo)員工作，向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。同時把專職輔導(dǎo)員隊伍作為黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源，根據(jù)工作需要，向校內(nèi)管理工作崗位輸送或向地方組織部門推薦。根據(jù)本人的條件和志向，經(jīng)所在系同意，也可向教學(xué)、科研工作崗位輸送。

第五篇：潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)

立足現(xiàn)實

著眼高職 努力培養(yǎng)品德高尚的實踐技能人才

大學(xué)生社會實踐活動是我國高等教育的重要組成部分，是加強和改進高校學(xué)生思想政治工作，提高大學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)和途徑。為全面貫徹貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，堅持“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，實施素質(zhì)教育，為學(xué)生提供動手、動腦和創(chuàng)新的機會，增強育人效果，在實踐中加深對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的體會和理解，積極推動我院大學(xué)生社會實踐活動的開展，按照學(xué)校團委的統(tǒng)一要求，本著“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的原則，以“展青春風(fēng)采,服務(wù)新農(nóng)村”和”樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會”為活動主題，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極圍繞深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)、社會調(diào)查、扶貧支教、構(gòu)建和諧社會、美化校園、青年志愿服務(wù)活動，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育等等形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動。在活動過程中，廣大青年學(xué)生更為深刻地學(xué)習(xí)、宣傳和實踐 科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認真貫徹落實中發(fā)16號文件精神，大力推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，為宣傳貫徹落實黨的路線、方針、政策和促進地方經(jīng)濟和社會的發(fā)展作出了貢獻，取得了可喜的成績。

一、基本情況：

按照學(xué)院黨委和團市委的要求，院團委結(jié)合本院的實際情況，各級團組織認真組織，廣泛發(fā)動，充分調(diào)動我院廣大學(xué)生積極參加學(xué)院的社團文化建設(shè)、校園文化建設(shè)、走訪麻風(fēng)病，敬老院，觀看社會主義新農(nóng)村，愛國主義教育基地等社會實踐活動，得到了全院1000多人次參加。

在全院師生的共同努力下，我院社會實踐活動形成了學(xué)院重視、社會支持、廣大青年學(xué)生積極參與的良好氛圍。在社會實踐活動中，我院廣大青年學(xué)生積極地投身于各項活動中，默默地奉獻自己的青春，取得了令人矚目的成績，擴大了我院的社會影響。

二、主要做法及特點

（一）高度重視，精心組織,廣泛宣傳

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院對學(xué)生的社會實踐活動給予高度的重視和積極的支持引導(dǎo)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予悉心指導(dǎo)。我院成立了由學(xué)生處、團委、學(xué)生會、各專業(yè)社團組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在團委，加強對社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保了實效性，同時，通過網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄等宣傳手段，通過深入細致的動員，使全院大學(xué)生明確社會實踐活動的重要意義。每次社會實踐活動由院團委負責(zé)社會實踐的謀劃，及時做好實踐地點的聯(lián)系溝通，了解需求，制定方案，把籌備工作做在前面，及早的準備和落實，最后總結(jié)表彰。

（二）、主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實效

在學(xué)院團委的積極引導(dǎo)、因地制宜和全面組織下，我院參與社會實踐的學(xué)生以積極奮發(fā) 的精神狀態(tài)投身實踐，采取就近就便、點面結(jié)合、“立足校園，輻射普寧”的原則開展了多種形式、內(nèi)容豐富的實踐活動，受到了當?shù)赜嘘P(guān)部門和群眾的一致好評。

1、積極組織大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”活動

我院青年志愿者服務(wù)隊是在校園里最活躍、影響力最大的一個團隊。2006年9月至今，每兩周組織了約40人利用周末時間去普寧市里湖鎮(zhèn)甘石徑麻風(fēng)康復(fù)村進行慰問下鄉(xiāng)活動，而且已經(jīng)發(fā)展到與韓師、汕大等幾個大學(xué)聯(lián)合建立工作營，在社會上產(chǎn)生了很大影響。通過和村民們面對面聊天、談心、拉家常等活動，為村民們帶去了大學(xué)生的熱情和活力，帶給他們精神上的鼓勵和安慰，同時通過這些活動，也讓大學(xué)生了解社會特殊群體，增長大學(xué)生的社會經(jīng)驗和提高社會實踐能力，同時也希望帶動社會關(guān)注、關(guān)心麻風(fēng)病康復(fù)者，消除社會對他們的歧視。

與我院“夢之舟”文學(xué)社聯(lián)合在普寧云落鎮(zhèn)大池小學(xué)開展義務(wù)支教活動。活動主要開展有：進行語文，數(shù)學(xué)，英語等授課，開展文體活動，面對面溝通。同時帶去了書籍，體育用品贈送給貧困學(xué)生。通過扶貧助教活動，增強了大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

特別是他們帶動全校同學(xué)不怕臟、不怕累檢廢為寶，在校內(nèi)舉辦“你我之心愿，讓愛高飛”的義賣捐贈活動。目的是為麻風(fēng)病康復(fù)村的老人收集善款。在綠色環(huán)保，美化校園的活動中，處處有他們的身影。

2、參觀愛國主義教育基地

為了貫徹黨中央，國務(wù)院關(guān)于“進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育”的精神，培養(yǎng)當代大學(xué)生愛國主義精神。學(xué)院在洪陽地區(qū)“方方紀念館”，“林則徐紀念館”建立潮汕學(xué)院愛國主義基地，每年組織學(xué)生代表900余人參觀了紀念館，使同學(xué)們上了一堂生動的愛國主義課，參觀后寫了心得體會，表達了弘揚革命精神，奮發(fā)努立學(xué)習(xí)的決心。

3、結(jié)合學(xué)院實際情況，配合學(xué)院招生宣傳工作。

利用暑假期間，學(xué)院組織在校生以自愿報名的形式回到生源地進行招生宣傳工作，在本參加招生宣傳的同學(xué)多大100人次，這些同學(xué)利用了這次機會不僅為學(xué)院招生宣傳作出了貢獻，也進一步了解招生政策，從而鍛煉了同學(xué)們與人溝通能力、表達能力、增強了自信心，鍛煉了能吃苦、不怕困難的意志。

4、深入敬老院，奉獻愛心

我院社團聯(lián)合會與流沙鎮(zhèn)赤水村忠真敬老院建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，每學(xué)期每四周由學(xué)院社團聯(lián)合會派專人帶隊組織30人左右舉行一次聯(lián)誼活動,主要是為敬老院作義務(wù)勞動,贈送學(xué)校的?？?、校報和各社團刊物;與老人聊天,關(guān)心一下老人們的起居生活,進行為老人做義務(wù)演出等服務(wù)，奉獻自己的愛心，將溫暖灑向敬老院。

5、綠色環(huán)保行動，提高環(huán)保意識。

2010年4月，在學(xué)院團委的指導(dǎo)下，我院青年志愿者服務(wù)隊組織了大約60人在普寧市

大南山進行了“綠色環(huán)保行動”的活動，進行了“改善環(huán)境，從我做起”的綠色長征活動，主要是清掃普寧市一些主要街道的垃圾，并沿路進行環(huán)保宣傳；通過這些活動的組織開展，提高我們大學(xué)生的環(huán)保意識，并帶動了當?shù)鼐用窀又匾暛h(huán)保，保護環(huán)境，保護綠色，珍愛我們生活的地球。

6、開展了無償獻血活動

12月26日 揭陽血站在我院舉辦了無償獻血活動，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，特別是入黨積極分子和學(xué)生干部積極報名獻血，場面十分熱烈205人獻了血，表達了我院團員青年高尚的品德和無私奉獻精神，表現(xiàn)了當代大學(xué)生的社會責(zé)任感，也展示了我院學(xué)生良好精神面貌。

（三）、開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶大學(xué)生思想情操

1、以全院22個社團為主體組織和開展了 “慶祝建國60周年、弘揚社團文化”為主題的潮汕學(xué)院首屆社團文化藝術(shù)節(jié)，其中有籃球賽、羽毛球賽，乒乓球賽、演講比賽賽、第四屆百科知識競賽、交際舞會、公關(guān)禮儀大賽、海報設(shè)計大賽、征文比賽等17項校園活動，共有1652人次參加，其中有220人獲獎。廣大學(xué)生在首屆社團文化節(jié)這個舞臺上，用球技、用棋藝、用畫筆、用舞姿、用歌聲、用靈巧的雙手，用聰慧的頭腦，盡情地展示著自己的才華，展示著青春的朝氣，贏得了全院師生的贊許，極大的豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

2、以全院團委、學(xué)生會、廣播站、社團聯(lián)合會、藝術(shù)團等學(xué)生組織，組織策劃了“感受藝術(shù)風(fēng)采，創(chuàng)建和諧校園”為主題的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，共有17項大型活動，活動主體以學(xué)生策劃，組織、老師跟蹤和協(xié)調(diào)為主。這不僅鍛煉了同學(xué)們組織策劃、創(chuàng)新能力，也增長了很多同學(xué)的見識，增強了學(xué)生的信心。

這些系列的富有教育意義的活動的開展，極大豐富了學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動了全院同學(xué)參與活動的熱情，鍛煉了我院學(xué)生干部的綜合能力、使全體同學(xué)在潛移默化中受到教育和啟發(fā)，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)的政治思想覺悟和道德水平以及綜合素質(zhì)都有了較大的提高。

三、主要收獲

（一）、社會實踐活動提高了青年學(xué)生的社會活動能力、實際操作能力和社會實踐能力，縮短了社會化進程。舉辦各類活動和實踐項目，每一項具體的工作都需要廣大同學(xué)在實踐中探索，在實踐中積累經(jīng)驗，逐步提高自己的組織能力和管理能力，提高了自身的社會活動能力，實際操作能力和社會適應(yīng)能力，為今后走出校門，踏進社會作了充分的準備，縮短了社會化的進程。

（二）、社會實踐活動加強了學(xué)校與社會的聯(lián)系，讓同學(xué)們立足校園，服務(wù)社會，為社會主義兩個精神文明作貢獻。組織大學(xué)生參加社會實踐，是大學(xué)生發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢，為社會做貢獻的有效途徑，同學(xué)們在實踐中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，宣傳了科學(xué)發(fā)展觀，實踐了科學(xué)發(fā)展觀，收獲巨大。同時，通過社會實踐調(diào)查，同學(xué)們也看到社會存在的一些問題，發(fā)表

了自己的意見和見解，加深了同學(xué)的思想深度與看問題的深刻性。各類社會實踐活動架起了聯(lián)系學(xué)校與社會的一道道橋梁，讓更多的學(xué)生立足校園，走上社會，奉獻社會，服務(wù)群眾，為兩個文明建設(shè)作貢獻。

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委

2010.5.7