第一篇:說普通話,做文明事,當文明人。
“說普通話,做文明事,當文明人”調查報告
調查目的:
通過對社會上說普通話和使用不規范字的調查、搜集數據與分析,了解本地區人們對說普通話和使用規范文字的看法及不說普通話和不使用規范文字的嚴重性;豐富我們的人文素養,社會交涉能力的培養,更重要的是讓我們懂得知識的力量。
調查方法:
我們這次活動的主要方法就是采訪、調查等方法。
調查范圍:
以新鄭市為中心開展調查和研究。
調查對象:
調查采訪工人、農民、商人、教師等社會多方面的人群。調查內容:
我們這次研究性活動的主要方法就是采訪、調查。通過采訪工人、農民、商人、教師等社會多方面的人,了解他們對社會上頻繁出現不規范字和不說普通話的看法及怎樣做好普及規范字和普通話的工作的意見。通過調查社會上不規范字的出現,了解不規范文字一般出現在哪些場合。
調查結果:
通過這次深入社會、調查研究,我們受益匪淺,得到了很多信息。還是有大多數人群說著地方方言,在小商小販的牌子上錯別字,老字
隨處可見。這對社會危害很大。
第二篇:說文明話、做文明事、當文明人”之我見
“說文明話、做文明事、當文明人”之我見
我國是個歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在進入二十一世紀后的今天,我以一種呼喚的口吻,對同志們說出:“說文明話,做文明事,當文明人。”
文明是一個國家進步的象征。一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但是其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
文明對于一個單位來說,同樣具有十分重要而又深遠的意義。它就好像一面鏡子,展示著單位的容貌。可以這樣講,一個優秀的單位必然是一個文明的單位;也只有一個文明的單位,才是一個名副其實的優秀單位。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同志有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到領導時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說文明話就是要注意語言文明。“文明用語臘月暖,惡語傷人六月寒”。不講臟話粗話,學會使用“你好,謝謝,對不起,不客氣……”等文明用語,那么我們就會感到生活的溫馨。毫無疑問,這還是小事,關鍵在于我們是否用心去做。
做文明事就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。、“沙不積無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體干部經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明的環境。說文明話,做文明事,當文明人。同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
一個社會的文明形象,是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧!說話的時候,先想一想,我的言語是不是美;做事的時候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時,先想一想,我的心靈是不是美。這樣,你肯定會成為一個文明的“小天使”!
第三篇:說文明話,做文明事,當文明人(演講稿)
說文明話,做文明事,當文明人
國旗下演講稿
牟定縣青龍初級中學 151班
老師們,同學們:大家早上好!
今天,我演講的題目是《說文明話,做文明事,當文明人》。
做什么樣的人,答案是肯定的:那就是做人首先要做一個有教養的文明人。
人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個人,還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。
同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
第四篇:說普通話,做文明人
《說普通話,寫規范字,做文明人》
同學們:我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫文章有錯別字而被扣掉分數,你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言,而讓別人誤解你所表達的意見。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話,或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒有錯別字。其實想要獲得這些優異并不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,更為我們自身文化素質的提高,說普通話、寫規范字,做一名合格的小學生。
我給大家讀幾則瑯瑯上口的公益廣告詞:“說好普通話,朋友遍天下”。“溝通你我他,全靠普通話”。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前,我校正在創建語言文字規范化學校,大家一定要說好普通話。為此,同學們之間相互督促,互相鼓勵,只要敢于講,你一定會越說越好的。
我還要倡導大家把漢字寫規范。我班能寫規范字的同學不勝枚舉,劉水根、胡根莉、陳艷玲等同學的作業總是工工整整、干干凈凈的、給人賞心悅目的感覺。為了營造規范的語言文字環境,我希望大家認真查找宣傳欄、黑板報、作業中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。
做文明人還要做文明事!路上相遇要笑,與人交談要親切,見到師長要問好,撞到對方要說“對不起”,地上有垃圾要拾起,這些耳熟能詳的好習慣,我們千萬不要忘記。
講普通話,寫規范字是時代對我們的要求,也是我們每個中國人應有的基本素質。讓我們從日常生活中的“請”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”講起,從課堂到課外,從校內到校外,掀起一股講普通話的熱潮,從我做起,從小做起,人人為爭創語言文字示范校而努力。
親愛的同學們,我相信通過全體師生的努力,每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者,那么請大家跟我一起振臂高呼:說好普通話,寫好規范字,爭做文明人,為明天貢獻自己的力量!
第五篇:說普通話 做文明人
說普通話 做文明人
——五年(3)班推廣普通話主題班隊活動方案
主持人:
具體內容:
1.請四位同學分別介紹推廣普通話的知識(5分鐘)
1)什么是普通話?普通話等于北京話嗎?
2)古代人用什么語言交流?他們有普通話嗎?
3)推廣普通話有什么重要意義?
4)推廣普通話宣傳周的介紹。
2.推廣普通話知識問答競賽(8分鐘)
每個小組推選一位同學,看哪組得分高。
1)第一輪:必答題,每人一題
2)第二輪:搶答題,八題
3.小游戲:試試你的普通話(8分鐘)
1)認字辯詞
2)饒口令
準備工作:
1.推廣普通話知識,請有關同學準備發言。
2.知識問答題(12題),饒口令
3.“認字辯詞”的題目
4.主持人串講稿
5.獎品及紀念品
“說好普通話”主題班會主持人串講詞
主持人:鄭錫陽,黃錫
杭:今天我們的班會活動主題是:講好普通話。首先,請同學們熱烈歡迎今天的特邀佳賓及評委:江老師、顏老師。
同學們知道嗎?從1998年開始,我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動,已經連續舉辦了8屆。
黃:第九屆全國推廣普通話宣傳周活動于今年的九月10日至16日在全國普遍開展,今年推普周的宣傳主題是“五十年推廣,新世紀普及”。
鄭:我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,使用語言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語不通對經濟發展、人際交流造成若干不便。
黃:所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話,并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績,但方言隔閡還存在,貽誤工作,影響交流,甚至造成矛盾。因此,克服語言障礙、克服方言的隔閡,推廣普通話就成為現代化建設進程中一項十分重要的基礎性社會工程。
鄭:下面我們先請幾位同學介紹一些有關普通話的小知識。
黃:我們大家都會講普通話,那么究竟什么是普通話?有人說:“普通話等于北京話,會說北京話就會說普通話”,您認為這種想法對嗎?下面有請同學為大家回答一下。鄭:中國地域廣闊、人口眾多,有悠久的的歷史和文化,自古以來就有方言分歧。古代的人是用什么語言交流的?他們有普通話嗎?據說孔夫子有弟子三千,來自四面八方,那么孔夫子是用什么語言給他的弟子授課的呢?這個有趣的問題請同學為大家解答。
黃:聽了前面兩位同學的介紹,我們了解漢民族共同語的歷史和發展,那么現在推廣普通話有什么重要意義呢?
鄭:最后請一位同學給我們介紹一下“推廣普通話宣傳周”。
鄭:下面我們將進行下一輪:推廣普通話知識問答競賽,我們先請每個小組推選一名代表上來參加。題目非常簡單,就在剛才四位同學介紹的推廣普通話小知識里面。
黃:競賽規則是這樣的:先每人回答一題必答題,得分為100分,其余為搶答題,共8題,每題50分,看誰得分最高。得分最高的同學將得到一份獎品。
黃:下面我們做幾個小游戲,試一試你的普通話。請每位同學積極參加,回答正確的同學我們會送上一份小小的紀念品。
鄭:第一個游戲的名字為“認字辯詞”,我們將給出一些容易混淆的字詞請你來辨別一下,下面請陳老師給大家出題。
黃:下面我們有一段饒口令,請同學來說一說,看誰說得又快又好,讓我們聽聽你的普通話究竟好不好,我們請我們的劉老師和陳老師做我們的評委,好不好。
黃:下面有請中隊輔導員江老師給我們講話。
鄭:今天的主題班會馬上就要結束了,通過這次活動,我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活,不僅自己要說好普通話,還要積極推廣普通話。
黃:是啊,大家都來推廣普通話,全社會普及普通話,讓大家開心溝通,講訴成功。今天的主題班會“說好普通話”到此結束。
推廣普通話小知識
一.必答題:
1.根據普通話的定義,你能說出普通話是以哪種語音為標準音的?
答:以北京語音為標準音。
2.今年九月第三周的全國推普周是第幾屆?
答:第九屆。
3.“國家推廣全國通用的普通話”是哪個法律規定的?
答:《中華人民共和國憲法》。
4.本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位,你能說出其中一位嗎?
答:王小丫、王剛。
二.搶答題:
1.“五十年推廣,新世紀普及”是下面哪一屆推普周的宣傳口號?
A.第七屆B.第八屆C.第九屆
2.自哪一年起,每年9月份第三周在全國各地開展推廣普通話宣傳周活動?
A.19997年B.1998年C.1999
3.我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族,共有80種以上語言,約30種文字。這句話正確嗎?
A.正確B.錯誤
4.普通話就是北京話,比如可以說“她會說普通話”,也可以說成“她會說北京話”。這句話正確嗎?
A.正確B.錯誤
5.90年代以來,國家更加重視中小學普及普通話工作,規定中小學必須做到各科教學和集體活動使用普通話,進而實現普通話成為校園語言。這句話正確嗎?
A.正確B.錯誤
6.現在已經有語音輸入技術,人與計算機可以直接對話了。如果你的語音不標準, ,你也能十分輕松地應用語音輸入法駕馭計算機。這句話正確嗎?
A.正確B.錯誤
7.漢語是我國使用人數最多的語言,也是世界上使用人數最多的語言,是聯合國六種正式工作語言之一。這句話正確嗎?
A.正確B.錯誤
8.你能說出一句推廣普通話的宣傳口號嗎。(自編也可)
1.正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。
2.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。
3.樹立語言規范意識,提高民族文化素質。
4.大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。
5.愛國旗,唱國歌,說普通話。
6.推廣普及普通話,為現代化建設營造良好的語言環境。
7.面向現代化,推廣普通話。
8.普通話是校園語言。
9.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
10.說普通話,從我做起。
11.說好普通話,方便你我他
普通話知識
什么是普通話?普通話等于北京話嗎?
我們今天講的普通話有明確的內涵,有科學的界定,1956年2月國務院發布的《關于推廣普通話的指示》里面明確規定:普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。所謂普通話就是現代的漢民族共同語。
普通話等于北京話嗎?嚴格來說,“普通話”并不等于“北京話”。
普通話是漢民族共同語,而北京話只是諸多方言的一種。普通話是在北京話的基礎上發展起來的,成為民族共同語后就上升到了一個更高的層次。普通話“以北京語音為標準音”指的是以北京音系為標準音,即北京話的聲母、韻母、聲調系統,而不包括北京話的土音;同時,普通話詞匯也不包括北京話中的一些土話。
古代有普通話嗎?
漢語自古以來有方言同時也有共同語。根據歷史記載,春秋時候孔夫子時代管共同語叫雅言。孔夫子的出生地用現在的地理方位說就是山東人。孔夫子有三千多徒弟來自當時的各地,古代也有方言,各地的學生都講自己的方言,孔夫子講課的時候怎么能夠讓來自各地的學生都聽得明白呢?因為當時有共同語叫雅言,所以孔夫子在講學的時候用雅言,這樣交際就沒有什么障礙。
到了漢代,共同語有了進一步的發展,當時管共同語叫做通語。各地講不同方言的人可以用通語進行交際。明清時期管共同語叫官話。辛亥革命之后,為了發展中國的經濟、文化,有些語言改革家提出學習日本,在我們國家也要推廣國語。國語這個詞在民國時期得到當時政府的承認,成為民族共同語的一個正式稱呼。
推廣普通話有什么重要意義呢?
推廣民族共同語不光是我國的事情,任何一個國家在它實現工業化、現代化的進程中都必須完成普及民族共同語的歷史任務。中國有幾千年的小農經濟歷史,民族共同語在歷史上
從來也沒有普及過,因為在小農經濟社會里,人們只滿足于“雞犬之聲相聞,老死不相往來”,在這樣一種很封閉的田園生活中,除了人數很少的官吏、商人、讀書人以外,一般人無需掌握民族共同語。
今天我們已經進入了信息網絡時代,我國正在加速進行社會主義現代化建設,如果沒有國家通用語言的高度普及,我們就沒有辦法跟上時代的需求,我們的現代化進程就會大大延遲。因此,積極地支持和參與推廣普及普通話這樣一項偉大的事業,是我們每一個人的責任。
推廣普通話宣傳周經國務院批準,自1998年起,每年9月份第三周在全國各地開展推廣普通話宣傳周活動。教育部、中宣部等各部門于今年4月24日聯合發出《關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,確定本屆推普周的宣傳主題是“普通話——五十年推廣,新世紀普及”,配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》《關于推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。
繞口令
(一)肥 混 肥
黑肥混灰肥,灰肥混黑肥。
黑肥混灰肥黑肥黑又灰,灰肥混黑肥灰肥灰又黑。
黑肥混灰肥,肥比黑灰黑。
灰肥混黑肥
肥比黑灰肥。
繞口令
(二)長扁擔,短扁擔,長扁擔比短扁擔長半扁擔,短扁擔比長扁擔短半扁擔。
長扁擔捆在短板凳上,短扁擔捆在長板凳上,長板凳不能捆比短扁擔長半扁擔的長扁擔,短板凳不能捆比長扁擔短半扁擔的短扁擔。
繞口令
(三)廟內有只貓,廟外有只鳥。
廟內貓瞧鳥,廟外鳥瞧貓。
廟內貓叫鳥,鳥怕貓咬鳥飛跑,廟外鳥叫貓,貓怕鳥叫鳥鬧貓。
繞口令
(四)獅山寺
獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子。山寺是禪寺,獅子是石獅,石獅看守獅山寺,禪寺保護石獅子。