第一篇：研究生課程學習及成績管理辦法

研究生課程學習及成績管理辦法

一、研究生課程的選修

1.根據培養計劃選修研究生課程。研究生入學后應在導師指導下，按所在學科的培養要求，制訂個人的課程（及環節）學習計劃，并根據培養計劃和課程目錄，在學校注冊中心規定的時限內，正式辦理選課手續。研究生課程的正常選修安排在每學期開學初。選課具體時間見注冊中心的通知。

2.補選和退選。研究生可以在學校注冊中心規定的時限內按有關規定補選和退選研究生課程，逾期不予辦理。研究生課程的正常補、退選安排在每學期的開學初；研究生課程的期中退選安排在每學期第九周，并需交納期中退課費，退選的課程將從成績單中移去。每學期辦理補、退選課程的具體時間見注冊中心的通知。

3.選課、成績與學分。凡已正式辦理選課手續的課程，其成績一律記入研究生的課程學習成績單。研究生完成課程的各教學環節，且考核合格，方能取得相應課程的學分。未正式辦理選課手續而旁聽的課程，研究生不得參加考試，不計學分。若研究生未在規定時限內辦理退選手續、無故不參加考核者，或未按教師要求完成課程的教學環節，成績記“0”分或“不通過”。

4.選修外校研究生課程。研究生根據需要可選修外校的研究生課程作為學位要求的課程，填寫“選修外校研究生課程申請表”，須得到導師同意、所在學科學位評定分委員會認可并簽字。選修課程后，應完成所選課程要求的教學環節，并參加考核，成績單須由開課校研究生管理部門蓋章，經我校院（系、所）研究生管理部門審核后，交注冊中心登記備案，方能取得學分。

5.正式入學前選修的研究生課程。我校本科生在本科期間選修研究生課程，須征得導師或所在院（系、所）主管主任同意，正式辦理選課手續。一經選課，即按照研究生課程學習及成績管理辦法執行。研究生入學后，經所在單位研究生管理部門核實后，可認定相應的研究生課程學分。研究生課程學分不能與本科生的學分重復計算。

外校考入我校的研究生，在入學前經正式手續隨本校研究生修過我校研究生課程且考試成績合格者，入學后，經所在單位研究生管理部門核實后，可認定學分。

6.補修課程。研究生選修的本學科專業的大學本科課程一般只作為補修課程，記非學位要求學分。

7.免修課程（或環節）。凡符合免修條件的課程（或環節），可免修，直接獲得學分。

二、課程考核及成績確定

1.研究生課程的考核方式。

研究生課程按考核方式分為考試和考查兩類。考試課程成績采用百分制，考試成績在60分以上者為合格；考查課程成績可以采用百分制，也可以記“通過”或“不通過”。研究生課程可采用筆試、口試、筆試與口試結合、閉卷或開卷、課程論文、完成課程規定的項目等形式進行考核。任課教師應根據課程大綱的要求，確定考核方式。學科專業基礎課一般采用考試方式。

2.考核安排與有關要求

研究生課程考試一般安排在每學期期末最后兩周內。公共課首先安排考試日期，由注冊中心和開課單位協商確定后，通知各院（系、所）。隨后，各院（系、所）再安排其他課程的考試日期，與課表室協商教室后，盡早通知任課教師和研究生。

1）公共課程

政治理論課：按課程要求參加考核。博士生的課程論文按有關規定完成。

外語課：見研究生外語課程的有關規定。

2）學科專業要求課程

按各院（系、所）確定的考核方式進行。

3）必修環節

學術活動、論文選題與文獻綜述、博士生資格考試和社會實踐等環節必須由有關教師給出考核成績或寫出評語，考核合格方能取得學分。社會實踐要求寫出思想小結和技術報告。

3.重修、重考

研究生課程考核不及格者，允許“重修”或“重考”一次。“重修”課程的研究生應參加下一次課程的學習，按要求完成課程的教學環節，并參加考核。“重考”的研究生不需參加課程的全程學習，只參加下一次研究生課程的考核。“重修”或“重考”課程的成績記錄方式與正常考試相同，但在成績后注以“重考”或“重修”字樣。辦理“重修”或“重考”的研究生應填寫“研究生課程重修、重考申請表”，在下一次開課學期初，在注冊中心按有關規定正式辦理相應手續，按學校有關規定交納“重修”或“重考”費，并通知有關任課教師。申請“重考”的研究生須經任課教師簽字批準。

研究生在全學程內一般只允許“重考”或“重修”一次。研究生在全學程內出現兩門次學位要求課程不及格時，按學籍管理有關規定處理。

4.緩考

研究生因病不能按時參加考試者，可申請緩考。填寫“研究生緩考申請表”，同時必須有清華大學校醫院出據的證明，向所在單位研究生管理部門申請緩考，經主管主任批準后，申請書和醫院證明原件留管理部門保存，以復印件通知任課教師和學校注冊中心。因事一般不能申請緩考。緩考不單獨安排考試，經批準緩考的研究生與下一次研究生課程考核同時進行，按正常考試記分。

5.考試沖突時的處置

研究生在兩門課程考試時間發生沖突時，本人要盡快向所在單位研究生管理部門通報，以便協調安排。

6.研究生個人培養計劃內的所有課程和環節（包括學位要求課程和非學位要求課程）須考核通過后，方能申請論文答辯。

7.研究生考試作弊者除按學籍管理規定處理以外，該門課程記為“0”分，以后視其表現，由所在院（系、所）決定是否準予重修。

三、課程成績及試題和試卷的管理

1.研究生課程成績的錄入。研究生課程結束后，任課教師應在注冊中心規定的時限內錄入學生成績，打印成績單，經核實并簽字后，交所在單位研究生業務辦公室。

2.成績更改。成績一經任課教師簽發，任何人無權隨意更改。若確屬判卷有誤，任課教師應按注冊中心的有關規定做修改。

3.試題與試卷管理。研究生課程結束后，任課教師應保存試題和試卷兩年，研究生院將不定期地抽查研究生課程的試題與試卷，組織專家組評估，并通報抽查和評估結果。

四、課程編號與學分計算

1.課程編號由八位數字組成，具體含義如下：

第一位：課程級別；0-5號為本科生課程，6-9號為研究生課程（其中6號為全校研究生公共課；7號為學科專業基礎類課程；8號為專業課；9號為博士生課程）

第二～四位：開課院（系、所）代碼

第五～七位：開課院（系、所）同類課程順序號（其中第五位為8號表示工程碩士課程）

第八位：課程學分數

2.學分計算

每學期按16周授課（另加2周考試），每周的課內學時數為課程的學分數。對不滿一學期教學的課程，其學分由該課程課內總學時數除以16來計算。

第二篇：研究生課程學習及成績管理辦法

研究生課程學習及成績管理辦法

（二00八年八月修訂）

校研發[2005]12號

一、研究生課程的選修

1.選課

研究生應在導師指導下，根據培養方案的要求和開課目錄,在研究生院規定的時間內，辦理選課手續（網上選課）。研究生網上選課一般安排在每學期開學初，選課具體時間見研究生院通知。

2.補選與退選

在規定的選課時間內，研究生可以補選和退選(網上進行)。3.成績與學分

凡已參加網上選課的課程，其成績一律記入研究生的課程學習成績單。研究生完成課程的各教學環節,且考核通過，方能取得相應課程的成績和學分。未辦理選課手續而旁聽的課程或對于課程學習缺勤時間超過課內學時三分之一的碩士生，不得參加考試，不計成績和學分。若研究生未在規定時間內辦理退選手續、無故不參加考核者，或未按教師要求完成課程的教學環節，成績記“0”分。

4.選修外校研究生課程

見《北京科技大學研究生培養方案總則》相應部分。5.正式入學前選修的研究生課程

在入學前經正式手續隨本校研究生修過我校研究生課程，且考試成績合格者，入學后，經研究生院培養管理辦公室核實后，在兩年內可認定成績和學分。

保留研究生入學資格者，原則上不允許提前選課。

二、課程考核及成績確定

1、研究生的課程學習實行學分制

學分是研究生課程學習強度的標志，而考試成績則是研究生課程學習質量的標志。凡課程學習及其它各種教學環節完成時，均須按培養計劃要求進行成績考核，經考核通過方能取得相應學分。

2、研究生課程的考核方式

研究生課程按考核方式分為考試和考查兩類。正式列入培養方案的課程均是考試課程，成績采用百分制，考試成績在60分以上者為合格；“專題研究”、“教學實踐”為考查課程，成績可以采用百分制，也可以記“通過”或“不通過”。研究生課程考試方式可以是筆試（閉卷或開卷、課程論文）、口試或筆試加口試。公共必修課、公共選修課和專業必修課要求以筆試方式進行考核。

3、考核安排與有關要求

公共課考試日期由研究生院和開課單位協商確定后安排考試，并在網上公布考試時間、考場安排；專業課由學院或任課教師安排考試并通知學生。

4.課程紀律

在校本部完成課程學習的研究生必須按時上課和參加考試，無故缺考者按不及格處理。在教學基地上課的專業學位生必須按規定的授課時間、地點上課，不得隨意請假，如遇特殊情況沒有上課或參加考試，須由本人提出申請，經教學基地教育部門和研究生院審批，可按規定時間到校內與校內學生同時參加該門課程的學習或考試，不再單獨上課或組織考試。

因病不能參加考試，必須有醫院證明，經學院批準，報研究生院培養管理辦公室備案后方能進行重修或重考。

考試時作弊，該門課程以不及格論，并根據情節給予紀律處分。處理辦法按照學校有關文件執行。

研究生在規定學習期限內課程考試多次不及格或擅自曠考，情節嚴重者可能導致退學，有關規定詳見《北京科技大學研究生學籍管理規定》中的有關部分。

5.重修重考

研究生課程考核不及格者，允許“重修重考”。“重修重考”課程的研究生應參加下一次課程的學習, 按要求完成課程的教學環節, 并參加考核。“重修重考”課程的成績記錄方式與正常考試相同。“重修重考”的研究生在研究生院規定的選課時限內從網上下載“研究生課程重修重考申請表”（碩士生公共英語除外）交培養管理辦公室辦理相應手續。

6.必修環節

研究生和專業學位生必須按時做論文開題報告，博士生還必須做中期報告和預審報告(詳見《北京科技大學研究生培養方案》)，這些報告的成績按通過或不通過評定，不單獨計學分。研究生和專業學位生本人、導師和有關系(所)負責提前至少5個工作日內將開題報告、中期報告或預審報告的具體時間和地點報學院和研究生院培養管理辦公室備案，報告結束后10個工作日內將有關表格原件報培養管理辦公室，將開題報告、中期報告或預審報告及有關表格復印件報有關學院保管至研究生畢業(離校)，以備檢查和評估。

7.試卷查閱

學生對自己的課程成績有異議時，可以申請復核成績。由學生向所在院（系）提交復核試卷的書面申請，學院匯總后交研究生院培養管理辦公室。研究生院將申請轉交開課院（系），開課院（系）組織人員對有異議的試卷進行復核和處理，并將復核結果報培養管理辦公室。

辦理正式選課手續的課程，須考核通過后 , 方能申請論文答辯。研究生考試作弊者除按北京科技大學學生違紀處理規定（試行）處理以外,該門課程記為“0”分,以后并視其表現,由所在院決定是否準予重修。

三、研究生成績單

研究生院為每位畢業(結業、肄業)生提供中文成績單兩份（定向、委培生只提供一份），一份存入個人人事檔案(對于定向、委培生，一般將成績單統一交給定向委培生所在單位)，一份為簽約單位人事部門辦理手續時用（定向、委培生除外），由各學院下發給應屆畢業生。需要多份成績單者，須在規定的時間內，由研究生院按有關規定辦理。

在校研究生辦理成績單，須本人申請，導師簽字同意方可辦理。本辦法自通過下發之日起執行，由研究生院負責解釋。

第三篇：研究生社會實踐課程管理辦法（范文）

天津城市建設學院規劃與建筑系

研究生社會實踐課程管理辦法

為保證研究生社會實踐活動的質量，加強研究生培養的過程管理，根據《天津城市建設學院碩士研究生學籍管理規定》和《天津城市建設學院碩士研究生培養管理規定》，特制訂本辦法。

一、社會實踐活動的地位

社會實踐活動是學生利用假期和平時課余時間，以面向社會，促進專業學習，鍛煉能力，開拓視野為目的，有組織地進行的以科技文化服務、公益勞動、青年志愿者等為主要內容的實踐活動。它是研究生接觸社會，服務社會的重要手段，是引導研究生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高綜合素質、全方位得已鍛煉的重要方式。根據我校研究生培養計劃的要求，社會實踐活動是為研究生必修學分，不得用其他學分抵扣。

二、社會實踐活動的原則

1、堅持四項基本原則，貫徹有利于學生素質全面提高，有利于社會主義物質文明和社會主義精神文明建設的指導思想。

2、堅持“多種形式、注重實效”的原則。

三、社會實踐活動的要求

1、社會實踐活動的形式包括助教、協助完成院系相關工作等。

2、碩士研究生應在校期間的第四個學期期末前，完成助課工作（不少于96學時的設計類課程），及協助系內相關工作（不少于32小時）。未參與助課工作或助課時間未達到要求者，需完成等同時間量的院系相關工作。

3、研究生應在學位論文申請答辯前完成社會實踐活動并取得相應的學分。

四、考核結論與處理

1、凡社會實踐合格者，取得社會實踐學分；

2、凡社會實踐不合格者，為未修滿相應學分，不得參加學位論文答辯，也不得用其他學分抵扣，必須補修直至合格。

五、附則

1、本辦法適用于規劃與建筑系研究生；

2、本辦法由規劃與建筑系負責解釋。

第四篇：本科生課程學分成績對接管理辦法

本科生課程學分成績對接管理辦法

為了適應學校開放辦學需要，滿足學生多樣化的學習要求，保證人才培養質量，規范我校各類學籍異動后的課程學分成績對接管理，現就我校本科生學籍異動課程學分成績對接作如下規定：

一、對接原則

1．對接課程成績必須達到及格以上（或相應等級），課程名稱相同或相近，且對接前的學分高于或等于對接后的學分，可進行課程、學分、成績直接對接；

2．對接前的學分低于對接后的學分或對接前后課程內容差異較大時，不可直接對接，但若學生所在學院及課程所在學院共同認定學分差異及課程內容差異不影響學生對后續課程的學習，可進行有關課程、學分、成績對接；

3．外出學習時間5個月以上者，在不影響其后續課程學習，并且滿足校外學習學分數或課程門數要求的基礎上，可以用其外出學習的全部課程對接校內同期全部課程；

4．外出學習時間5個月以下者，其校外學習的每門課程原則上只能與校內一門課程對接；

5．外出學習并獲得其所在專業或相近專業我校認可的學位

證書，原則上可用其外出期間學習課程對接校內同期所有課程；

6．不能夠對接的課程，如果所在學院認定可以作為公共選修課程，則相關課程的學分、成績統計為公共選修課的學分、成績。

二、管理要求

1．學校同意外出學習的學生，在外出前應依據對接原則和培養方案制定好外出學習課程、學分對接方案（附件1）。對接方案要明確校外學習課程與校內課程的對應關系，報學院（出國學生交到國際交流處保存）備案。

2．學生在境外學習，每個學期獲得主要課程的學分數，折算成校內學分后應不少于12，或獲得學分的主要課程門數不少于4。在境內學習期間應獲得與我校同期相當數量的學分。

3．學生境外學習的成績證明由國際交流處組織認定，境內學習成績證明由學生轉入學院組織認定，報教務處審核。

三、對接程序

1．外出學習返校的學生，應依據外出前制定的對接方案（附件1），填寫課程學分成績對接審批表（附件2），申請對接。計劃學習課程全部合格，可以根據對接方案（附件1）進行課程、學分、成績直接對接；外出學習計劃有變化或計劃學習課程沒有全部通過，由學生填寫課程學分成績對接審批表（附件2），學院根據對接原則組織對接。

2．經批準由外校轉入我校學生，必須出具原學習單位校教

務處或相當部門出具的成績證明，并填寫課程學分成績對接審批表（附件2），申請對接。

3．校內學籍異動學生，根據所學成績直接填寫課程學分成績對接審批表（附件2），申請對接。由于培養方案變更引起跟班重修或復學修讀課程名稱與原先學習課程不一致，但其他教學要求一致的課程，可直接進行有關課程、學分、成績對接。

四、本規定由教務處負責解釋，自發布之日起執行。

附件：1.學生外出學習課程學分對接方案

2.課程學分成績對接審批表

附件

1學生外出學習課程學分對接方案

2、本表一式二份，分別由學生本人、學生所在學院（出國學生交到國際交流處保存）。學成回來后憑此對接方案和學習成績證明，填寫《常州大學課程學分成績對接審批表》申請課程、學分、成績對接。學生簽名：聯系方式年月日

附件

2課程學分成績對接審批表

學生本人簽名：學院教學院長意見（簽名）：學院蓋章年

注：

1、本表一式兩份, 分別存學生所在學院、學籍管理中心。

2、學生境外學習學分成績認定部門為國際交流處，境內學習學分成績認定部門為學生轉入學院。

學生本人簽名：學院教學院長意見（簽名）：學院蓋章

年 日

第五篇：管理學院學生課程成績評定管理辦法

管理學院學生課程成績評定管理辦法（試行）

第一條 為了充分調動學生的學習積極性，加強學風和教風建設，提 高人才培養質量，管理學院進一步明確學生課程成績評定方式，加強 對學生課堂考勤和平時學習過程管理，規范課堂考勤和平時學習成績 評定。參照《廣東嶺南職業技術學院學生學籍管理規定》，特制定本 辦法。第二條 學生課程成績的構成

（一）學生每門課程總成績由課堂考勤成績、平時學習成績和期 末考試成績三部分構成，每部分均采用百分制評定。

（二）課堂考勤成績、平時學習成績、期末考試成績占課程總成 績的比例分別為 20%、20-50%、30-60%。

（三）課程總評成績 =（課堂考勤成績×百分比)+（平時學習成 績×百分比)+(期末考試成績×百分比)。

（四）畢業班和個別特殊課程及純實踐課程各部分成績占總成績 的比例可由教研室提出，二級學院批準后執行。

（五）考查課與考試課成績評定結構相同。第三條 課堂考勤成績評定內容及方式

（一）課堂考勤成績評定的主要內容是學生的出勤率、遲到早退 次數。

（二）課堂考勤由任課教師負責，學生干部輔助實施。

（三）教師課堂考勤方式由任課教師靈活掌握，但教師必須在第

一次上課時向學生公布課堂考勤成績評定辦法，不定期向學生公布課 堂考勤成績。教師要堅持每節課考勤，并妥善保管考勤表，作為課程 成績評定的依據。

（四）學生課堂考勤成績的基礎分為 100 分，采用累計扣分辦法 評定。扣分標準如下：

1、缺課 1 學時扣 10 分。

2、遲到或早退 1 次扣 6 分。

（五）缺課達總課時 1/3 及以上者，或課堂考勤得分為 0 分者，不得參加本門課程的期末考試，該課程成績記 0 分。第四條平時學習成績評定內容及方式

（一）平時學習成績評定的內容主要包括平時階段性測驗、課堂 提問和課堂討論表現、課堂筆記檢查情況、作業完成情況（作業布置 每 12 課時至少布置 1 次）、各種實訓等以及在課堂上是否玩手機、睡 覺等行為。

（二）任課教師根據課程的特點，制定平時學習成績考核評定標 準（評定內容不少于 3 項）和具體的實施辦法，并在第一次上課時向 學生公布。任課教師需不定期向學生公布平時學習成績分。平時學習成績最終得分，任課教師須在最后一次上課時向學生公布。

（三）教師應認真對學生平時學習情況進行考核，杜絕沒有根據 的平時成績分的評定。

（四）平時學習成績得分為 0 分者，不得參加本門課程的期末考 試，課程成績記 0 分。

第五條 課堂考勤成績和平時成績評定材料的報送與管理

（一）任課教師須在期中（具體時間另定
）將《管理學院學生課 程過程學習考核情況表》報送教務秘書存檔；

（二）期末將《管理學院學生課程過程學習考核情況表》與《學 生考勤登記冊》《學生成績考核記錄冊》等其它平時成績記錄的相關、材料一并裝入教學檔案袋。第六條 其他補充規定

（一）教師評定課程總成績時，課堂考勤成績和平時學習成績評 定必須以《管理學院學生課程過程學習考核情況表》與《學生考勤登 記冊》《學生成績考核記錄冊》等其它平時成績記錄為依據。、（二）教師在本管理規定的基礎上具體制定課程成績考核評定辦 法，對學生的要求不得低于本管理規定中相關要求。

（三）課堂考勤成績和平時學習成績是課程總評成績的重要組成 部分，教師要對不按時完成學習任務的學生及時進行批評教育，對因 課堂考勤成績或平時學習成績有可能影響到學生不能參加期末考試 的應及時提出警告，并通報輔導員。同時輔導員應及時對學生進行預 警。

（四）課程考試前，任課教師須將課堂考勤成績和平時學習成 績達不到參加考試要求的學生名單報送教務秘書，經本分院院長審定 后于考試前統一匯總公布，并報教學運行管理中心備案。

（五）如任課教師疏忽不報或漏報課堂考勤成績或平時學習成績 不合格的學生，允許其參加考試并給予其課程總評成績的，在管理學

院內提出通報批評，并于績效考核“額定教學工作量”項一次性扣 8 分至 10 分，“工作表現”項一次性扣 4 分至 6 分。

（六）對不按要求進行課堂考勤或課堂考勤表中所填數據不完 整、信息不準確；平時學習成績評定所依據的項目少，信息登記不準 確的教師，于績效考核“額定教學工作量”項扣 5 至 10 分，“工作表 現”項扣 2 至 5 分。

（七）成立管理學院領導、教務秘書、輔導員等人員組成的課堂 紀律工作小組，責成專人負責課堂考勤和平時成績的檢查、匯總公布 以及結果處理。主管教學領導負責教師課堂考勤結果處理，主管學生 領導負責學生考勤結果處理。

（八）課堂考勤和平時成績考核是課程教學常規管理的重要組成 部分，各位教師及相關工作人員必須高度重視，切實做好相關資料的 建檔與管理工作。第七條 附則

（一）凡此前有關規定與本辦法相抵觸的，以本辦法為準。

（二）本辦法適用于管理學院學生。

（三）本規定相關條款如與學院文件相沖突，以學院為準。

（四）本辦法由管理學院負責解釋，自頒布之日起執行。