第一篇:法專調查報告范本[最終版]
法學專業本(專)科調查報告寫作指導
一、調查目的:
通過社會調查,使學生更加明確本專業的培養目標和具體要求,同時將所學知識運用到實踐中去,從而加深對所學知識的理解,提高實際解決問題的能力。
二、調查要求:
(一)選題方向
必須和法律專業有關的內容,可以是
1)本地某一法律現象的狀況,特征,原因分析,對策;
2)某一法律法規在本地的實施狀況,效果,問題,意見,評價;
3)本地某一具體執法、司法狀況,原因,對策等。
標題比如:對金山區刑釋人員重新犯罪現象的調查
關于金山區朱涇鎮勞動爭議案件的調查
(二)調查過程
1、材料要求:
(1)應以直接材料為主,即通過親身實踐、調查采訪所獲取的第一手材料。
(2)社會調查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實,具有一定的針對性和現實意義。如果在審查中缺少原始材料,則不給予社會調查的學分。
2、調查方法:
(1)在某個單位的親身實踐
(2)對相關人員的直接采訪
(3)設計調查問卷
(4)通過其他相關渠道獲得信息。
3、調查的方式:
(1)普遍調查:在一定的調查總體范圍內,對所有對象進行的調查。
(2)非普遍調查:在一定的調查總體范圍內,只選取部分樣本對象進行調查。有三種:重點調查、典型調查、抽樣調查。
(三)注意事項:
1、不要寫成法律案例分析;
2、正文必須有具體數據或簡單實例;
3、調查對象要與蓋章要一致(所以選題時首先要考慮能否蓋到印章,如關于朱涇鎮社會治安狀況的調查,要蓋朱涇鎮派出所的章);
4、調查對象控制在本市本區某鎮某個范圍內,在標題和正文中要有所體現;
5、條理清楚,層次分明;
7、遞交時間:4月30日之前交初稿;5月30日之前定稿;逾期影響成績。
(四)結構要求
調查報告由標題和正文兩部分組成.1、標題.規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為,“關于××(地區、對象)××問題的調查報告”,例如“關于濟南市居民中婚外同居問題的調查報告”
2、正文.(1)前言:寫明調查的起因或目的,時間和地點,對象或范圍,經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來.(2)主體:這是調查報告最主要的部分這部分詳述調查研究的基本情況,做法,經驗,以及分析調查研究所得材料,數據中得出的各種具體認識,觀點和基本結論。通常分為三個部分: A現狀的分析(客觀準確的列舉材料,必須有數據事實)
B取得的成績或暴露的問題及原因的探詢
C合理的啟示和建議
(五)寫作格式
1、紙型
調查報告一律用國際通用標準A4型紙(297mm×210mm)打印。頁面分圖文區和白邊區兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。
2、字體及排版格式
(1)標題:黑體,三號,頂部居中排列,付標題加破折號,小三號。
(2)正文:內容用小4號宋體。
一級標題,標題序號為“
一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點;
二級標題,標題序號“
(一),與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標點;
三級標題以下標題,三、四、五級標題序號分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體,可根據標題的長短確是否獨占行。若獨占行,則末尾不使用標點,否則,標題后必須句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號(注:如果文章的內容不是很多,可直接采用“
一、1.(1)”標題格式)。正文內容行間距為多倍行間距1.3。
3、蓋章:蓋在文章結尾處。
4、調查報告的字數不少于3000字,一式兩份;
三、封面及范文
安徽廣播電視大學
社會調查報告
課題名稱分校名稱
年級名稱
專業名稱
學生姓名
指導教師
2008年月日
安徽廣播電視大學
社會調查報告
課題名稱分校名稱
年級名稱
專業名稱
學生姓名
指導教師
2008年月日
范文:
關于暴力犯罪的社會調查報告
調查目的:
調查時間:
調查地點:
調查對象:
調查方式:
為了完成“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”法學專業專科教學計劃;加強對國情、民情以及社會政治經濟、文化生活,尤其是對我國司法實踐的了解;培養和訓練認識、觀察社會的能力以及運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于2007年4月1日至5月1日在伊春某公安局進行了關于暴力犯罪的社會調查,現就調查情況做如下報告:
一、暴力犯罪的狀況(基本情況)
進入2004年以后,我區暴力犯罪的發案數量不斷增多,暴力化程度越發嚴重,惡性大案迭發。從全區刑事案件統計數據看,殺人、傷害、搶劫等典型的暴力犯罪逐年大幅度上升。據公安機關2004年統計,嚴重暴力犯罪案件達49起,同比上升3.8%。刑事案件共造成14人死亡,125人受傷,直接損失達126.4萬元。據上述統計數字顯示,暴力犯罪呈逐年增多的態勢,對社會治安的危害不斷加劇。
1、暴力手段愈發殘忍
利益沖突的激化和暴力、色情等不良文化的傳播,促使暴力犯罪手段越來越野蠻、越來越殘忍,一些犯罪分子心毒手狠,搶劫并發殺人、兇殺又行強奸,傷害必欲致死,甚至碎尸、焚尸。
2、涉槍犯罪日益突出
涉槍犯罪日益突出,表明犯罪暴力化程度正在進一步加劇。持槍作案、“殺機”四伏、致人傷亡,極大地威脅著社會的安全與穩定,是暴力化惡性升級的表現形式。此種暴力犯罪發案數逐年增多。
3、青少年犯罪占大多數
犯罪時使用了暴力的罪犯中,18歲以下的占8.6%,19歲至25歲的占55.6%,兩項合計占64.2%。由于種種原因,這部分青少年的社會化過程中斷,沒有受到來自學校、家庭以及社會其他方面的健康而系統的正面教育,因而思想空虛,缺乏理性,粗野放縱,無視道德和法律。有人比喻青少年處于盲目與狂熱的急風怒濤時期,不受理智約束而被情緒所支配,一旦遇到矛盾沖突,往往以棍棒、利刃
機見,不思利害,不計后果。
4、團伙暴力猖獗,甚至出現帶有黑社會性質的有組織暴力犯罪
暴力犯罪由個人沖動所致趨向有組織、有預謀地實施,嚴重破壞社會治安的大案,多為犯罪團伙所為。而且,團伙暴力犯罪呈現逐年增多的趨勢。
5、流竄作案比重增大,案件難于偵破
市場經濟必然導致人財物的流動,同時也帶來犯罪的流動。那些出外打工卻又謀職無門、生活無依靠、法制觀念差的人則可能走上犯罪道路,而且一般會選擇偷盜、搶劫、綁票等犯罪類型。如搶劫出租車司機、綁架婦女兒童等案件絕大多數是流動人口所為。
二、暴力犯罪增長的原因分析(存在的主要問題)
(一)經濟生活的反差,引發心理沖突和行為失控
(二)道德規范力量減弱,社會柔性控制水平降低
(三)暴力亞文化的泛濫和習染
三、暴力犯罪的治理對策(具體建議)
在一定時期內,社會矛盾沖突將繼續使暴力犯罪的動因與機遇大量存在,暴力犯罪可能不會在短期內銳減。我們應該在經濟體制轉軌過程中,注意運用經濟調節手段,盡可能緩解矛盾沖突。針對暴力犯罪的發生機制,加強以下對策:
(一)加強以道德、法制、文化教育為內容的精神文明建設
(二)“嚴打”嚴重的暴力犯罪,及時懲處兇犯
(三)宣傳預防常識,提高公眾的防范意識與能力
(四)獎勵見義勇為者和查處失職行為
通過本次的社會調查,使我的理論知識能力有所加強,社會實踐能力進一步提高,為司法實踐提供了借鑒材料。為全體公民應該自覺提高自身素質,增強是非觀念,樹立正確的人生觀、價值觀,同時要提高防范意識,勇于和暴力犯罪分子作斗爭提供了學習資料。
二〇〇七年五月一日(蓋章)
第二篇:法專論文
新農村社區矯正探析
遵義電大分校務川工作站10春法學專科王小龍
一、社區矯正的含義
社區矯正,是一種利用社區資源教育改造罪犯的方法,是所有在社區環境中管理教育罪犯方式的總稱。國外較常見的包括緩刑、假釋、社區服務、暫時釋放、中途之家、工作釋放、學習釋放等。我國的“社區矯正”,是與監禁矯正相對的行刑方式,是指將符合社區矯正條件的罪犯置于社區內,由專門的國家機關,在相關社會團體和民間組織以及社會志愿者的協助下,在判決、裁定或決定確定的期限內,矯正其犯罪心理和行為惡習,并促進其順利回歸社會的非監禁刑罰執行活動。社區矯正是充分利用社會資源,積極運用各種方法、手段,整合政法部門、社區等各方力量,著力對社區范圍內的假釋、監(所)外執行、管制、剝奪政治權利、緩刑等罪犯進行針對性的教育改造的手段和方法。社區矯正是與監禁矯正相對的行刑方式,是指將符合社區矯正條件的罪犯置于社區內,由專門的國家機關在相關社會團體和民間組織以及社會志愿者的協助 下,在判決、裁定或決定確定的期限內,矯正其犯罪心理和行為惡習,并促進其順利回歸社會的非監禁刑罰執行活動。社區矯正工作是積極利用各種社會資源、整合社會各方面力量,對罪行較輕、主觀惡性較小、社會危害性不大的罪犯或者經過監管改造、確有悔改表現、不致再危害社會的罪犯在社區中進行有針對性管理、教育和改造的工作。
二、務川縣農村社區矯正現狀
目前關于社區矯正的探討絕大多數都停留在城市社區上,極少有人關注農村社區矯正。要知道無論是在全國總人口的還是從押犯的總量來看,農業人口還是占很大的比例的,所以應該對農村社區矯正應該給予足夠的重視。2011年,務川現在全縣招募了26名司法協管員,社區矯正工作才真正開展。相對于大城市,務川自治縣的社區矯正面臨的困難要更多一些。首先,農村的經濟、文化發展水平較之城市要落后一些,村民的法律意識較之城市居民更差一些,由此導致農村社區建設的軟硬兩個環境面對更多的困難。其次,在農村社區工作者及社區矯正工作者以及志愿者與城市社區相比更加缺乏。城市社區更容易從社會其他單位招募到志愿者,而農村由于地理位置,交通狀況等條件限制,不容易招募到志愿者。3-
不用“坐牢”,接受其應得的懲罰,卻仍然可以在其村子中活動,是不公平的。并且群眾擔心實行了開放式的社區矯正,一旦對社區服刑人員管理過松或者矯正不得當,則會讓社區服刑人員重新走上犯罪的道路。所以,在社區矯正的工作中,一些農村群眾表現出過度的憂慮、恐懼,不理解,盡量避免與服刑人員接觸,這給社區矯正工作帶來許多困難。
(五)社區矯正對象交接執行環節中司法所、公安派出所的配合不到位,造成社區矯正工作見人不見檔、見檔不見人,給教育監管工作增加了難度;另外,社區矯正對象面子觀念強,情緒易波動,且外出務工多,集中學習與公益勞動難以召集。
(六)社區矯正工作法律依據的滯后,使得工作人員必須借助公安機關的執法力度。目前社區矯正的法律法規只有以《刑法》修正案(8)為依據,而司法行政機關建議法院撤消緩刑、收監執行的工作也沒有相關法律法規約束,使得司法行政機關的工作有名無實,對社區矯正對象缺乏應有的震懾力,給工作帶來被動局面。
五、農村社區矯正的建議及對策
(一)落實矯正經費。由于當前社區矯正經費尚未列入同級財政預算,建議縣級以上財政部門明確列入預算,由縣司法局根據社區矯正工作進展情況,及時撥付給基層司法所。確保專款專用,解決司法所因經費緊張而無法全面開展工作的難題。
(二)正確把握社區矯正對象的分類管理。首先,在充分掌握矯正對象的個人基本情況、所犯罪行及改造表現的情況下,分為重點管理對象和非重點管理對象。對于重點管理對象應當提高警惕,及時通過各種渠道掌握其生活行跡,加強管理和監督;對于非重點管理對象,只需要適時的報告其生活情況,定期參加公益活動,不定期地開展教育談話。其次,針對不同性格、思想、生活環境的矯正對象,采取不同的矯正方法。對于情緒低落,思想悲觀的矯正對象,堅持安身暖心,實施心理疏導,使其重燃生活希望;對于存在抵觸心理、拒不接受矯正的對象,堅持思想教育和法制教育相結合的矯正方法;對于患病及生活困難的矯正對象,堅持以人為本,著力幫助解決實際困難。
(三)加強社區矯正專業知識培訓。主管部門定期組織專門培訓,邀請專家講解社區矯正理論知識和國內、國際社區矯正的先進經驗,提高工作人員和志愿者的專業水平、工作能力和職業素養。
(四)加大宣傳力度。通過張貼宣傳標語、法律進村等多種形式宣傳,向廣大群眾宣傳什么是社區矯正、社區矯正的性質和內容、社區矯正的執行方式等內容,以便爭取廣大百姓對社區矯正工作的認同和支持。
綜上所述,我國社區矯正制度需要在實踐中不斷探索,總結成功經驗的同時,也要勇于改進不足而使之更加完善。筆者相信,隨著社區矯正制度的逐步完善,人們對社區矯正認識的不斷深化,這項制度必將在我國發揮更大的作用。
參考文獻:
1、《社區矯正試點及有關思考》,王玨,《監獄理論研究》2006年1期
2、《社區矯正研究》山東人民出版社出版。
3、《非監禁刑研究》 中國人民公安大學出版社,2003年
4、《罪犯心理矯治導論》北京群眾出版社
5、《刑法基礎理論探索》第一卷 法律出版社 2003年1月第1版
第三篇:專題型調查報告
專題型調查報告
關于企業年金的調查報告
××× ×××
為了了解企業年金現狀以及企業與員工的需求和意向,幫助促進企業年金事業的推廣,××雜志社與××基金管理有限公司于××年××月開始聯合進行了“××基金企業年金有獎調查”。本次調查采取書面調查與網上調查相結合的方式,共回收有效問卷1360份,獲得了有代表性的調查結果,希望為企業年金的設計、管理提供有一定作用的參考依據。
一、調查設計與問卷回收情況
1.調查目的與問卷設計
本次調查的目的是了解企業年金的發展現狀,了解企業員工和××系統工作人員對企業年金運作、投資等有關方面的意向,以便為企業年金整體方案的設計提供參考。
問卷中主要包含兩大類、共計××個問題。第一部分為企業年金現狀的調查,主要包括企業是否已經建立企業年金、建立年份、企業年金的計提比例、管理機構和投資渠道等。第二部分為對企業年金有關問題的意向調查,問題主要包括企業年金的投資運作方式、投資的風險收益偏好選擇、資產配置決策權的授予、投資品種選擇、投資機構選擇和建立企業年金的主要障礙。
2.調查對象與方式
本次調查回收的問卷覆蓋全國所有的省、直轄市和自治區,參加調查的人員主要是××系統工作人員,來自國有、私營和外資等各種類型企業的勞資、人事工作人員和企業員工。調查采取的方式是書面調查與網上調查相結合,在××雜志××年第×期和××年第×期刊登了調查問卷,同時在××網站和××基金管理有限公司網站上進行了內容相同的網上問卷調查。書面調查主要針對雜志的讀者,企業勞資和人事工作人員以及××系統工作人員所占比例較大,網上調查主要針對對企業年金較感興趣的非雜志讀者,普通企業員工所占比例較大。
……
本次調查是一個普遍性調查,并沒有針對某個或某類專門的問題進行針對性的設置題目,所以其結果也主要反映了一個普遍性的現狀。從反饋的情況看,這個普遍性的現狀表明:社會公眾對企業年金的關注度還不夠高,一些政策、法規的缺位阻滯了企業和職工積極發展和參與企業年金,企業年金投資管理的市場化程度不高,企業年金仍處于一個基礎的發展階段。據了解,推進企業年金的發展并拓展其投資渠道已經被有關部門列入重要議事日程,企業年金將面對著一個真正的新起點。
××年×月×日
第四篇:法專模擬法庭心得體會
心得體會
模擬法庭是我們了解和認知法律,體會法律威嚴,加深法學理論的重要方式,對我們學習和今后參加法律工作有巨大的幫助作用。通過參加這次模擬法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實踐中得到運用,深化了對知識的理解。通過親身體會法律的運行,使我對整個法律體系有了更加完整的把握,為今后的學習奠定了良好的實踐基礎。
在這次的法庭模擬當中我所擔任的角色是辯護人,在《刑事訴訟法》第三十五條 辯護人的責任是根據事實和法律,提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見,維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。由此可見,辯護人的職任有以下幾個方面:
1、只能根據事實和法律進行辯護,不得捏造事實和歪曲法律。
2、提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見。
3、依法只維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。
4、辯護人只有辯護的職責,沒有控訴的義務。此次“模擬法庭”審理的案件中,整個模擬法庭運作進程是一種互動的過程,具有隨機性、親歷性。“法官”、“公訴人”、“辯護人”要根據“相對人”活動變化采取相應的措施和對策。通過這次庭審,我親歷感受到,法律事業的神圣在于它用理性的方式,發現事實,斷是非,分善惡。通過這次模擬法庭鍛煉,我認識到:
1、模擬法庭因其注重理論與實踐的結合,而有助于克服我們傳統的法學教育的弊端;
2、通過模擬法庭宣傳法律,使受教育者不僅培養和鞏固了用法律規范約束自我,用法律手段解決問題的思維模式,同時還掌握了運用法律解決問題的方法,縮短了法學教育與法律工作實踐的距離,使我們較深刻地體會到理論與實際情況的差異,有助于繼續學習時進行查漏補缺;
3、能夠培養我們的綜合能力,主要包括:發現問題、分析問題和解決問題能力;團隊活動的組織協調能力;理論聯系實踐的知識運用能力;創新能力;應對突發事件和剖析解決疑難復雜問題能力。
通過這次模擬法庭的實踐活動,我不僅將課本上所學的知識運用 到庭審中,還進一步加深對課本上的知識理解,鍛煉了語言運用能力、表達能力,使原本復雜抽象的課本內容變得生動有趣,使我們對法律又有了更進一步的了解和體悟。提高了法律素養,對今后的學習有很大的幫助作用。
第五篇:法專(畢業作業)案例
周小姐與某貿易公司解除勞動關系糾紛案
案情介紹:
2008年3月1日,周小姐入職某貿易服務有限公司,雙方簽訂3年期勞動合同,周小姐任銷售助理,但未約定勞動報酬數額。
2010年5月22日,周小姐因車費報銷事宜與公司發生爭執,隨即于2010年5月31日填寫辭職申請單。當時,公司要求周小姐立即辦理離職手續。
周小姐認為,公司的行為已嚴重侵犯自己的合法權益。為此,她來到勞動爭議仲裁委員會,請求:
一、貿易服務公司向周小姐支付違法解除勞動合同的賠償金2萬元;
二、支付拖欠工資差額1.1萬元;
三、支付長期服務獎金2萬元。申請人陳述:
申請人周小姐與被申請人某貿易服務公司簽有至2011年3月1日止的3年期勞動合同。2010年5月22日,貿易服務公司猜疑周小姐偽造公出事實而拒絕報銷其車費,雙方發生爭執。
5月31日,貿易服務公司要求周小姐主動辭職,否則在終止勞動合同書上添注“開除”。無奈之下,周小姐只得填寫辭職申請單。由于當日正好是月末,為了規避次月的社保支出,公司當即為周小姐辦理離職手續。
另外,貿易服務公司曾口頭允諾周小姐基本工資為月薪4000元,但實際僅按每月2500~3000元支付;公司規定員工每工作一年有1萬元的長期服務獎,但從未向周小姐支付。
申請人周小姐認為,被申請人某貿易服務公司的上述行為,已嚴重侵害自身權益,故要求仲裁庭支持各項請求。被申請人答辯:
被申請人某貿易服務公司不同意申請人周小姐的仲裁請求。
申請人周小姐系自行離職,根據《勞動合同法》規定,辭職無須支付經濟補償。公司從未通知周小姐解除勞動合同,故其要求支付賠償金無事實依據和法律依據。
周小姐勞動報酬按每月2500元支付,此系雙方口頭約定,后調整為4000元。公司每月足額發放工資,周小姐每月簽收且從未提出異議,故不存在拖欠工資現象。
長期服務獎為公司福利,規定員工工作滿3年后方可領取。由于周小姐提前辭職,不符合長期服務獎的領取條件。因此,周小姐的這一主張也無任何依據。【舉證和質證】
申請人證據1:勞動合同(2008~2011年)證明申請人周小姐與被申請人某貿易服務公司存在勞動關系。
被申請人(公司)質證:對合同真實性無異議。
申請人證據2:2010年3月工資單 證明申請人勞動報酬為月薪4000元。
被申請人(公司)質證:對真實性無異議。但不能證明被申請人拖欠工資事實,且申請人勞動報酬在合同期內曾發生多次變化。
申請人證據3:終止勞動合同書 證明被申請人違法解除勞動合同事實。
被申請人(公司)質證:被申請人是根據申請人的辭職申請開具終止勞動合同書,不構成違法解除。
被申請人(公司)證據1:辭職申請單(2008~2010)證明申請人周小姐系其個人原因申請離職。
申請人質證:此系公司格式文本,是在公司逼迫下所簽。被申請人(公司)證據2:工作交接表 證明申請人周小姐認可當日終止雙方勞動關系。
申請人質證:該表系被申請人辦理離職手續所需。申請人周小姐簽名,只能證明已辦妥工作交接手續。
被申請人(公司)證據3:2008~2010年工資單:證明被申請人實際支付勞動報酬情況。
申請人質證:對真實性無異議。但雙方曾口頭約定工資為每月4000元,被申請人未足額支付。
被申請人(公司)證據4:公司薪酬管理規定 證明申請人周小姐不符合領取長期服務獎條件。
申請人質證:因被申請人提前解雇而導致申請人周小姐工作未滿3年,故不應由申請人承擔工齡不足的責任。
案件焦點:
1、合同無約定 勞動報酬如何確認
申請方答辯:申請人周小姐每月工資為4000元,此系其入職時與公司約定。勞動合同雖未明確薪酬具體數額,但周小姐提交的工資單,可作為公司支付工資的依據。
被申請方答辯:周小姐進公司時有3個月試用期,試用期工資為2500元,轉正后工資為3000元。
2009年底,公司進行薪資調整,周小姐的工資上調至4000元。這些都有工資支付憑證作為依據。公司不存在拖欠周小姐工資的行為。
申請方答辯:公司實際支付報酬的憑證不能作為勞動合同履行的依據。《勞動合同法》規定,用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同,與勞動者約定的勞動報酬不明確的,新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標準執行;沒有集體合同或者集體合同未規定的,實行同工同酬。
周小姐所在崗位非獨立崗位,其他相同崗位同事的工資均為每月4000元,可作為履約依據。
被申請方答辯:同工同酬非指相同崗位相同報酬。個體勞動能力、績效水平均有差異,不能狹義地理解同工同酬。
周小姐的工資,均按公司規定操作。周小姐本人從未提出任何異議,要求補足工資差額缺乏依據。
申請方答辯:公司的勞動合同,故意不明確具體報酬以規避法律責任,公司應當承擔相應后果。對于周小姐的勞動報酬數額,應當按照有利于勞動者角度進行確認。
2:辭職當日即離職是否構成違法解除 申請方答辯:《勞動合同法》規定,勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。
周小姐于5月31日填寫辭職申請單,其辭職行為應在30日后生效,公司卻強行要求周小姐于當日辦理離職手續并開具終止勞動合同關系書。公司的這種行為已構成單方違法解除勞動合同,應當承擔相應責任。
被申請方答辯:周小姐的離職形式是辭職,有辭職申請單可以作證。辭職申請單雖未明確具體離職日期,但在當日辦理工作交接手續時,離職日期填寫為2010年5月31日,且有周小姐簽名。這說明,對于當日終結勞動關系事宜,周小姐是認可的。
申請方答辯:辭職申請單僅明確辭職申請的日期,但未明確離職日期。工作交接表的離職日期欄系公司填寫,交由周小姐簽字僅代表周小姐已辦妥交接手續。公司向周小姐交付終止勞動合同書,可視作公司單方解除勞動合同的依據。被申請方答辯:周小姐的離職原因是自己辭職。辦理離職手續過程中,公司始終沒有單方解雇的意思表示。周小姐填寫辭職申請單的行為,足以證明系其自行辭職而非公司解雇。
終止勞動合同書上,只有合同終止及合同解除兩項可供選擇。選擇在合同解除項打勾,正因為是周小姐提出提前解除勞動合同的要求。這同樣不能證明是公司單方解除勞動合同。
申請方答辯:周小姐填寫辭職申請單是事實,但應當在1個月之后公司才有權辦理離職手續。在一個月時間內,周小姐與公司的雙方勞動關系存續,并未因周小姐填寫辭職申請單而終止。
在雙方勞動關系存續期間,公司提前終止勞動關系,構成單方提前解除勞動合同,應當依法向周小姐支付賠償金。
3:提前離職應否支付長期服務獎
被申請方答辯:公司的薪酬制度規定,員工工作滿3年的,可以領取一次性的長期服務獎,獎勵金額為每工作滿1年支付1萬元。
周小姐提前離職,工作不滿3年,無權要求公司支付長期服務獎。
申請方答辯:周小姐提供的工資單中,有長期服務獎節余一項,其上載明“長期服務獎累計金額2萬元”。這說明,公司已允諾支付2萬元長期服務獎。
另外,周小姐提前離職,是因為遭公司提前解雇所致,非因周小姐之過錯而導致服務年限不足。公司應當承擔繼續支付長期服務獎的責任。
被申請方答辯:支付長期服務獎的依據是公司的薪酬制度,而非周小姐的工資憑證。工資單羅列長期服務獎節余,是激勵員工為公司繼續做貢獻,并非表明該項獎金已轉移所有權。
獎金累計金額是職工的一種預期收益,該收益是附條件的,員工只有滿足制度規定的條件方可領取。由于周小姐的服務年限不足,故其要求支付長期服務獎缺乏依據。
申請方答辯:公司規定員工服務滿3年可獲長期服務獎,但未規定服務未滿3年即一定不享有服務獎。
周小姐實際在公司工作兩年多,已為公司做出貢獻。服務獎是工資報酬的一部分,周小姐在提供相應勞動的基礎上,有理由獲得或者至少按比例獲得。況且,周小姐提前離開公司是因企業單方辭退所致,不應由周小姐承擔不利后果。
被申請方答辯:長期服務獎屬于額外的獎金而非工資,其設置目的是鼓勵員工提高對公司的忠誠度,與員工實際提供多少勞動并無關聯。
周小姐自行離職導致工作年限不足,應承擔不利后果。即使其辭職當日未辦理離職手續,周小姐在30天后離職,也不符合領取長期服務獎的條件。
分析與總結
關于工資的約定,《勞動合同法》明確規定,“勞動合同對勞動報酬和勞動條件等標準約定不明確,引發爭議的,用人單位與勞動者可以重新協商;協商不成的,適用集體合同規定;沒有集體合同或者集體合同未規定勞動報酬的,實行同工同酬;沒有集體合同或者集體合同未規定勞動條件等標準的,適用國家有關規定。”
對于工資報酬究竟是多少的舉證責任,主要在用人單位一方。類似于工資單、工資發放記錄、用人單位同崗位同樣工作內容的其他勞動者薪酬標準等,也應該由用人單位舉證。
用人單位在勞動合同履行中的義務 1.及時足額支付勞動報酬
用人單位拖欠或未足額支付勞動報酬的處理:(1)勞動者可以依法申請支付令;
(2)用人單位按應付金額50%-100%的標準向勞動者加付賠償金;(3)勞動者可即時解除合同并要求經濟補償。本案的用人單位口頭允許每月的工資報酬,也是一種口頭合同,用人單位應該履行該合同。但口頭合同取證比較困難,應該寫入勞動合同中。這樣對于勞動者也是一樣保護。對于該勞動者工資的發放存在一定調整幅度。如果用人單位有其他證據證明這種調整符合同工同酬原則,勞動者關于工資發放不足的主張很難得到支持。否則,用人單位應當對此承擔舉證不能的責任。
因用人單位過錯勞動者提出解除勞動合同的,勞動合同法第38條;其中符合第二項用人單位未及時足額支付勞動報酬的,故符合經濟補償金的支付條件。因此本案中需要支付勞動者的經濟補償金。
長期服務獎是很多用人單位為激勵和鼓勵員工安心工作,長期為企業服務而設定的一種獎勵政策。既然是用人單位內部政策,就有必要按照該政策約定執行。比如,用人單位往往約定這樣的獎勵在服務期屆滿后才能兌現,這樣做具有公平性,因此在勞動者未達到約定服務期的情況下,用人單位拒絕向其支付長期服務獎,理應得到支持。
附錄:
《勞動合同法》第三章第四十六規定:工資分配應當遵循按勞分配原則,實行同工同酬。勞動法中的“工資”是指用人單位依據國家有關規定或勞動合同的約定,以貨幣形式直接支付給本單位勞動者的勞動報酬,一般包括計時工資、計件工資、獎金、津貼和補貼、延長工作時間的工資報酬以及特殊情況下支付的工資等。
【同工同酬】是指用人單位對勞動者提供的同等價值的勞動應付給同等的勞動報酬。用人單位不得在工資支付過程中,對于從事相同工作、提供同等價值勞動的勞動者因其性別、民族、年齡等方面的不同而支付不等量的勞動報酬。
《勞動合同法》第38條規定:【勞動者單方解除勞動合同】用人單位有下列情形之一的,勞動者可以解除勞動合同:
1、未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;
2、未及時足額支付勞動報酬的;
3、未依法為勞動者繳納社會保險費的;
4、用人單位的規章制度違反法律、法規的規定,損害勞動者權益的;
5、因本法第二十六條第一款規定的情形致使勞動合同無效的;
6、法律、行政法規規定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的,或者用人單位違章指揮、強令冒險作業危及勞動者人身安全的,勞動者可以立即解除勞動合同,不需事先告知用人單位。
【經濟補償的支付條件】:
一類是用人單位非因勞動者過錯而解除勞動合同的,勞動合同法第36、40、41條; 二類是因用人單位過錯勞動者提出解除勞動合同的,勞動合同法第38條;
三類是因勞動合同期滿終止勞動合同的(除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同,勞動者不同意續訂的情形外),或工作任務完成終止勞動合同的,勞動合同法第46條第5項,實施條例第22條;
四類是因用人單位主體消亡而終止勞動合同的,勞動合同法第44條第4、5項;
五類是超過一個月勞動者不訂立書面勞動合同用人單位終止勞動關系的,實施條例第6條。
《勞動合同法》第四十七條【經濟補償的計算】經濟補償按勞動者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個月的工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的,按一年計算;不滿六個月的,向勞動者支付半個月工資的經濟補償金。