第一篇：醫院演講稿(120臺)--青春伴著理想飛翔

文 章來

源蓮山 課件 w w

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談起青春，我想每個人都會心生感慨。的確，青春是一個非常美妙的字眼，它讓我們想起滿頭青絲，想起活力，想起激情。因為擁有它，我們可以有夢想，有理想，有追求；因為擁有它，我們可以不怕失敗，可以重新開始，可以開拓進取；因為擁有它，年輕的心可以讓青春伴著理想自由飛翔!

我，是一名工作在急救戰線上的護士，駐守在120指揮調度中心。因為選擇了急救，進入了120指揮調度這個行業，使我更深的認識了急救，認識了護理，理解了生命存在的價值和意義。

120是一個特殊號碼，它像生命的守護神一樣，與生命時刻相隨，為健康保駕護航。在大家的心目中，想起120總是會想到響亮的鳴笛，醒目的標識，颯爽的車姿，疾馳的車速，救死護傷的白衣戰士。是的，這的確是我們l20所努力塑造的形象，可是，您可知道，生命線的一端，是我們120調度人員用青春、用熱情、用愛心和義不容辭的責任心時時刻刻地駐守著。在這里，生命與時間的賽跑往往是以分秒來計。通過高效的指揮調度，以最快的速度，將先進的急救技術送到危重患者的身邊，讓每一個生命在危機時刻化險為夷。

120指揮中心有這樣一幅字幅“居安思危，化危為機”，這也是我們每一位工作人員的座右銘，我們用它提醒自己：認真對待每一個急救電話；我們用它告誡自己：不要讓任何一個燦爛的生命在災難中凋零。但是靠什么才能達到這樣的目標呢?靠高水準的指揮調度。120曾經受理過這樣一個電話：一個4歲的孩子，因為爺爺病重，無法自行拔打電話，他拿起話筒，原創文秘材料，盡在文秘知音網絡.com網。拔打了l20，在調度員的耐心指引下，講清了事由和地點，使爺爺順利獲救，這個孩子也成了我們所統計的有史以來年齡最小的l20電話求救者。多么可愛的孩子!

做為全市統一的急救號碼，120正在被社會認可和接受。一流的接警水平，誠信的專業形象，親切的調度聲音給患者帶去的是關愛和信任，是生存的希望與信念。

120指揮調度工作風險大、壓力大，每天的調度電話將近2000個，稍有大意就可能延誤生命救治的黃金時間，所以調度員的神經總是繃得緊緊的。由于長時間處于緊張狀態，調度員哪怕是下了班、休息時、或者離開中山，安靜時，耳邊都總有隱隱約約的救護車聲。您或許會認為這是精神衰弱、疲憊錯覺。但事事都是真、句句總關情，對于工作我們就是這么投入。看著那些在死亡線上掙扎的危重病入因為合理的指揮調度，獲得了生還的機會，我們又感到一種難得的輕松，所有的忙碌與辛勞都在那一刻煙消云散。也許，個人的青春并不是昂貴的代名詞，可是奉獻它綻放光彩!

也許，個人的理想并不能稱其“遠大”，可是崗位讓它不再平凡!

也許，個人的能力不足以照亮世界，可是使命讓它能夠守護平安!

也許，個人的形象非常普通，可是職業的魅力它充滿自信！

120指揮調度地位日益重要，在這個崗位上，我們播種希望，放飛理想，灑下了汗水，也度過了青春年華。為了那些在生死邊緣徘徊的生命，我們用心血譜寫著新時代白衣天使的奉獻之歌。

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第二篇：讓HND伴著青春飛翔

讓HND伴著青春飛翔

初識“中叔”，是在北京第二外國語學院的會計課堂上。一個帥氣而又略帶幾分頑皮的大男孩，讓我這個期待見到一位“胡子拉碴的大叔”的人大跌眼鏡：這就是學生口中那個幽默干練的“孩子王”么？對于王亮中老師的最初印象，源自一位學生家長，她是某公司的高管，部分工作涉及財務管理，在聽了王老師的會計示范課后，她笑稱：“多年來用中文都沒整明白的損益表和資產負債，在三十分鐘內，被這王老師用中英雙語講明白了?！碑斘覇栠@個不到30歲的“中叔”為什么拋棄在畢馬威的優厚待遇來學校當老師時，他只憨憨地回答了兩個字：“喜歡！”

說起“小康”，金庸迷們八成想到的是那個風情萬種迷倒段王爺的妖嬈女子。而二外的小康老師，則是一個實誠大氣的內蒙古女孩兒。她英國學成歸來，放棄各種誘人的工作機會，回歸了培育她的英國高等教育文憑（SQA-HND）項目，只為報恩：“我是HND項目的受益者，我希望更多的孩子能借著它的翅膀飛翔！”

在北二外的繼續教育學院里，在這個與蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）合辦的項目中，還有更多的優秀教師們在不計回報地投入著熱情和執著：來自美國德克薩斯州立大學的博士生導師、律師事務所合伙人Allen教授，曾任香格里拉酒店管理集團人力資源總監的宿榮江教授，英國南安普頓大學的碩士生導師Ken以及SQA特聘高級外審、英國注冊會計師會員張亮老師……

參與HND項目的學生是一群擁有無限潛力的孩子們：他們有的暫時失利于高考，有的不愿循規蹈矩接受統一模式的國內教育，有的向往國外大學卻不愿讓工薪族父母承擔太多……然而他們都擁有一個共同點，那就是：絕不讓夢想折翼！

經過3年的錘煉，這些當年或頑劣不堪或茫然失措的孩子們散布于各大海外名校：劍橋大學、帝國理工學院、圣安德魯斯大學、南澳大學、舊金山州立大學……正如曾差點兒三次被院方開除的04級學生竇磊在學成回國后看望恩師時所說：“老師，不論碰到什么困難您都不要氣餒。您看，我都成材了，您還能遇見比我更淘的學生么？”是啊！難怪一位任教該項目多年的老師曾感慨道：“是二外的HND項目才讓我真正認識到一個人的潛力無窮！”

HND項目在國外已有多年的辦學經驗，是一個相對成熟的教育項目；同時由于該項目得到了英聯邦國家的廣泛認可，在選擇留學國家時也有了更多的余地?！?+1”的教學制度為渴望出國留學卻囊中羞澀的家庭開啟了一扇新的大門：在國內學習的這三年，以低廉的費用享受到原汁原味的英式教育以及與英國同水平的質量控制和教學支持，何樂而不為？由于英國的教育體制與國內大相徑庭，國內這三年的緩沖，不僅是中英對接的潤滑劑，更為日后在英國大學的良好表現打下了堅實的基礎，避免像其他初出國門的學子一樣手足無措。

學生畢業后可獲得蘇格蘭高等教育資格監管局頒發的被英聯邦國家廣泛認可的本科學歷。早在2004年，北二外就已經成為HND項目的示范中心。其教師在業界的實踐背景以及注重實踐與學術相結合的專業學習氛圍是二外HND教學的一大特色。這樣的氛圍，不但從根本上有助于學生更好地理解學術理論，更重要的是，通過更具實踐色彩的課堂互動，通過一個個鮮活真實源于實踐的教學案例，讓學生們在學習理論的同時，能汲取更多和他們專業相關而又超越學校所能涉及范疇的信息，讓他們學會以一名業界實踐參與者的身份去思考所學理論，并用這種思維方式去指導自己的行為和決策。

2010年10月，北二外的HND項目被英國蘇格蘭高等教育質量監管局授予中國地區“唯一教學質量杰出中心”。

一位畢業于該項目的學子在返回母校時深情地說：“我相信，只要用心地生活，堅持不懈地努力，不拋棄，不放棄，那么我們的夢想就一定能夠實現。讓我們像麥田里的守望者一樣，守望著自己的幸福與理想吧。只要我們懷著一顆陽光的心生活，我們的生活就會充滿陽光，我們的未來就會充滿陽光。”

第三篇：讓青春載著理想飛翔演講稿

讓青春載著理想飛翔演講稿

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家好!

我演講的題目是《讓青春載著理想飛翔》，我叫****，來自貴州花溪農村合作銀行分理處。首先，感謝各位領導和同仁給我這次展示自我的機會!作為一名新世紀的青年，為了實現自己的理想信念，來到了全國首家農村合作銀行花溪銀行分理處，像一只發光的螢火蟲一樣，在工作和生活里閃爍著螢光，努力靠著螢火蟲的精神，使自己的人生折射出燦爛的光輝!

2009年7月，我榮幸的融入到全國首家貴州花溪農村合作銀行這支神圣而莊嚴的年輕隊伍中，來這之前我知道，一個敢于打破陳舊觀念、探求發展的銀行、具有生命力的銀行、具有創造力的銀行、更具有競爭力的貴州花溪農村合作銀行是于2004年5月28日由當初的信用社轉換而來。當時，我只是一名剛剛從貴州民族大學畢業的大學生。作為一名大學生，每天的任務就是奠定堅實的基礎,為了將來更好向社會貢獻自己微薄之力，努力學習自己的專業，畢業前我的專業不僅在學校里得到了老師和同學的好評，我還多次參加大型比賽并獲獎。

2009年6月，花溪合作銀行到貴州民族學院招收一批剛剛畢業的大學生，我很幸運地被貴行成為六名新錄取員工里的一員，而對于當時剛剛畢業的我來說，就業面臨著兩種選擇，一種是可以回到充滿親情而溫馨的湖南老家工作，家里也已經為我做好了安排，而另一種選擇就是留在貴州融入到合作銀行之支最年輕的金融隊伍。說實在話，當時我猶豫了，不為別的，只是離親人太遠，誰不希望每天生活在父母關愛里，但我最終決定留下來，想到最年輕的首家農村合作銀行的未來應當由我們這一代把握時，我又深感責任的重大，尤其作為本地學院畢業——貴州民族學院的一分子，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。首家農村合作銀行能夠成功在短暫的五年時間里扎根并發展，很大程度上源于一系列新政策的出臺。決策者能夠高瞻遠矚，抓住市場動向，不失時機地制訂新的政策。因此，我更應該駐扎在這里，為了自己的理想，為了自己的追求，為回報這片賦予我大學生活四年的土地，我愿意遠離親人，我愿意選擇付出青春。

于是，我要求從一線員工做起，用自己的青春譜寫一名合作銀行工作人員的美麗人生。朋友，如果我問你什么是最高興的事，也許你回答出各種各樣的答案，但是，你無論如何也不會想到作為一位合作銀行一線員工的回答，她說是“見到微笑”，見到微笑是最高興的事。是啊，也許你會覺得詫異，但這確實是我做為一線員工的真實心理。這，就是新一代首家農村合作銀行人的驕傲!作為一名前臺新員工，每天跟不同層面的客戶打交道，年齡、身份、性格截然不同，可是我每天必須保持一份好的心情，我要讓每一名來辦理業務的客戶都能感受到家的溫暖，熱情、溫馨、微笑是我做為一名前臺柜員留給客戶最

佳印象。我深深的感受到合規操作的重要性，如果每一名員工都能按照規范化操作，我們的業務還有更大的發展空間。在工作中，作為服務窗口員工，心中要牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨，嚴格按照規范化操作中的服務來接待每一位客戶。

為了自己更快地融入到這支年輕而充滿活力的隊伍里，在短短的時間里，我每天都在努力學習業務知識，記得第一天上班，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴??都無法表達我“年輕的心”。一直忙到晚上1點多鐘才睡覺。而當就在我最忙的那幾天，接到父母打來的電話，說要專程來花溪看我這個寶貝丫頭，在父母眼中我永遠是一個孩子，讓他們放心不下。其實我也好久沒有見到他們了，也挺想他們，做為子女我應該回去看看他們才對，然而，做為一名一線新員工，為了工作，我得在最短的時間內學好專業知識，讓父母放心，讓領導同仁們放心。在這短短地一個月里，我一心只想把工作搞好。每天都在忙碌里充實著自己，還不斷告誡自己：璧羽加油!

做為一名新員工，我深知優質服務的重要性：不僅在工作中要充分理解和認識服務的內涵，把它作為開展優質文明服務的動力;還要在與客戶打交道過程中，不斷強化和提高自己的服務意識，積極開展優質文明服務，用微笑來迎接和送走每一位客戶;更要努力加強教育培訓、提高業務技能，為營造優美服務環境貢獻自己的一份力量;并要協助提高金融電子化水平，主動向客戶宣傳本行的各項政策與規范。

2009年已經過大半，合作銀行的改革和發展也已經進入了一個嶄新的歷史階段，面對殘酷的市場競爭，在新的時期里，我做為一名新的一線員工肩負著重大的歷史使命。放心吧，花溪農村合作銀行，“奉獻”，我認了，“犧牲”，我說值!那是因為，新一代的首家農村合作銀行年輕的一線員工的心中只有一個期盼，那就是：為了合作銀行明天的輝煌!我們要在眾強之中立于不敗之地，就是要敢于創新，就是更快、更高的提升，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的行人一起，共同面對現實與難關，讓我們共同把目光投向歷史、現實和未來，積極應對新世紀工作中的新挑戰，攜手合作，并肩戰斗，頑強拼搏，無私奉獻，讓工作更加出色，讓生活更加豐富，讓生命更加精彩，讓青春載著理想飛翔!

我的演講講完了，謝謝大家!

第四篇：演講稿。讓紅旗伴著理想飛揚

讓理想伴著紅旗飛揚

尊敬的各位老師，各位同學們：

大家好！我今天演講的題目是《讓理想伴著紅旗飛揚》。同學們，當我們站在嶄新的校園升旗時豎立凝望鮮艷的過期冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。它凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時，我們的民族、國家為這面旗幟受過多少委屈，蒙受過多少災難。戰爭年代，為了不讓星條旗;米字旗；膏藥旗等形形色色的虎狼之旗霸占我們的土地，玷污祖國的天空，奴役苦難的人民，紅紅的旗幟召喚召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，千千萬萬的英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。先烈回眸應笑慰擎旗自有后來人，我們就是新時代的舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，即使面對千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地作膚色；以你的五岳做骨骼；先擇你的辛勞當痛苦；先擇你的幸福當快樂。

祖國，我不愿意您在受到昔日的痛苦，我要讓您變得更加強大，這就是我的理想。相信這也是您的心愿及千千萬萬中國人的理想。讓我們一同擔負起民族復興之夢。

少年興則國興，少年強則國強。周恩來在少年時期立志

報國，道出“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勛、贏得了世人的愛戴；偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，毅然決然的放下了在外國的一切優越待遇回到了祖國實現了中國人的航天夢想，實現自己包過的理想。無數次事實證明只有用于方飛夢想的人才能在人生的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩人生，裝點平凡生活，讓我們懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛！

理想并不是“空想”既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。對于正處于學習階段的我們，就應該刻苦努力，不懈追求，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。一分耕耘，一分收獲在耕耘時，我們就應該付出辛勤的勞動，在收獲時才會成果豐碩。人生能有幾回搏？理想是人生的動力，理想是人生的航標，有了理想我們就為之竭盡全力。

理想改變命運，理想點亮人生！同學們，努力吧！為民族復興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，讓我們勇敢的放飛心中的理想，讓理想伴著紅旗飛揚！

我的演講完畢謝謝大家！

第五篇：青春伴著回憶散文

這個夏天，連綿不絕的雨水飄著淡淡的憂傷。

告別懵懂毫無生趣的大一，逐漸感知到時光的力量，毫無防備的被推進時光無涯的洪荒中。蔥蘢旺盛展現著生命的樹下，幾多人默默離去，幾多人歡聚而來。有時候內心總滋生出無邊無際的貪戀，希望時光能給自己一個休憩的時間與空間，讓我能將歡快的曾經慢慢回想。

一襲黑色身影在灰色的路途中遠去。倦淡了的心在每一次雷同的戲劇性的情節中，看著那個身影變成一個肉眼看不見的句點，不知撥動了心中的那一根琴弦，淡淡的花香已不是最初時的美好，留下的是落紅點點的憂傷。緋紅的時光中唏噓感嘆，他們已經遠去，正如我們逝去的那些青春的躁動與激勵。如今縱使你每日攀沿時光的藤蔓，再已找不到昔日的蛛絲馬跡。

我是最后一個離開的人，在機緣巧合之下成為你們青春的見證者。也許你們的離去，一心投向那個溫暖的家，未曾回首身后的風景。而你們的身影卻在我心中留下一個不能解開的情結，在煙雨迷霧的江南有些許的恐慌與迷惘。

昔日注滿歡聲笑語的宿舍中，盛放著我們的熱情與豪放，溫暖著每一顆孤寂的心。

漂泊，是每一顆心無法擺脫的宿命。而在情滿夏日的時候，關懷與呵護將他們捆綁在一起，無需太多的言語。而世間，無論人與世事都尋著一種聚散的軌跡運行。昔日厚物溫情，正如哪一間暖和的房屋沒有清冽的寒風清透的時候，我們終將要離散，搬遷到另一個陌生冰冷的環境，重新組合新的成員。心中不免有些難分難舍。

看著房屋里一切清晰可見的脈絡，還絲絲牽動這我的心靈。一直很主觀地將這里作為我的第二個家，當存在著爸爸媽媽那些溫馨的字眼的第一個家被生計壓榨的支離破碎之后。我將自己的魂靈安放在這里，希望得到永生。如今，這里變得如此空曠，沒有你我的物品所充實，一如枯黃淡漠的秋季，死亡蔓延的天空，還時時拂過蝕骨的寒風。心又開始一段未能預測風雨的路上遠行。

此時我才明白，自己能夠不驚不擾的細品乏味時光，心能夠理所應當的寄放在這里，是因為有你們的存在。而今你們的離去，我不得不再次起航，將心用厚厚的軟綿綿的白襖包裹，將其隨身攜帶，去尋下一個拐點，安放。