第一篇：社會實踐優(yōu)秀個人推薦

社會實踐優(yōu)秀個人推薦

為了深入貫徹落實胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話精神，我們聊城大學2011年暑期大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動如期展開。由我們建筑工程學院土木建筑學會土木分會組建的一支社會實踐服務隊順利開展了以關于“夏季建筑工人防暑降溫”為主題的社會實踐調研活動，并取得了預期的效果?，F向組織推薦本人為此次社會實踐優(yōu)秀個人。

作為本次社會實踐調研活動的組織者之一，我覺得我們的調研之所以取得了圓滿完成，我最為得意的貢獻便是在初期做了充分的準備。在活動正式開始前，我所做的準備工作主要包括以下幾個方面：

一、為實踐隊選拔優(yōu)秀的隊員。一個團隊優(yōu)秀與否在于這個團隊的成員是否優(yōu)秀，而我們認為評價一個人能否成為一個合格的團隊成員，不在于這個人的成績有多好，而在于他是否有能吃苦能耐勞的品質，是否有恒心有毅力，是否能把我們的任務目標牢牢地記在心里，并且為了完成任務而堅持不懈的努力，最重要的是，團隊成員要有團隊合作意識，只有形成凝聚力更有利于出色的完成任務。

二、查找資料、收集信息。為了更好的切合我們這次調研的主題，我查閱了相關資料以便進行初步的了解。據我了解，從“三個代表”到“科學發(fā)展觀”，黨和政府始終在強調以人為本科學發(fā)展思想，并逐步完善我國的社會保障制度，旨在保障勞動人民切身利益不受侵害。我國早在1960年7月就已經頒布了《防暑降溫措施暫行辦法》，以后相繼出臺多部相關的政策法規(guī)隨著改革開放的巨大成功，我國的經濟得到迅速發(fā)展，城市化建設不斷提高，一座座建筑拔地而起。而這其中建筑工人發(fā)揮的作用是無可替代，他們是城市化建設的主力軍。但是近年來農民工遭受不公待遇的現象層出不窮，民生問題越來越得到人們的關注，其中就包括建筑工人的夏季防暑。

三、與相關人員取得聯系。我們此行有兩個地點，一個是到聊大醫(yī)院咨詢醫(yī)生相關知識，另一個就是到聊城市全民健身中心建筑工地進行實地調研。很顯然要提前取得相關部門的許可我們才能順利開展調研。因此，我們與相關領導取得了聯系，獲得了他們的許可。這樣就避免了吃閉門羹以及突然造訪顯得冒昧。

四、制定詳細的實施方案。在正式開展此次調研活動之前，我同其它隊員進行了激烈的討論，制定行動的具體方案，將任務分配給每個隊員，責任到人。在分析過程中，我們進行了兩輪頭腦風暴，發(fā)揮集體的智慧，充分討論各個環(huán)節(jié)中可能出現的問題，如果遇到問題我們將采取怎樣的措施來解決問題。確定初步方案以后，我以放電影的方式在頭腦中把整個過程走一遍，再次檢驗是否存在遺漏環(huán)節(jié)，確定最終的實施方案。

古人云：不打無準備之仗。如果事先做好充足的準備，那也就不愁戰(zhàn)無不勝攻無不克了，事實也證明，我們在此次實踐活動前期所花費的時間和精力是值得的，正是以為這樣，我們的調研才得以順利進行，達到了預期的效果。

在這次調研過程中，我積極抓住鍛煉的機會主動與聊大醫(yī)院的醫(yī)生攀談，向他們學習夏季防暑降溫的措施，遇到不懂得問題積極請教，我知道，不懂就要問，不能不懂裝懂。在全民健身中心施工現場，我看到建筑工人們頂著烈日工作，在他們休息的時候，我去給他們端了一盆涼水，給他們換下已經濕透的毛巾我能感覺的到，他們會有多么的不容易。我又一次按下決心，一定要學好專業(yè)知識，等到將來走向社會貢獻自己的能量。

短暫的社會實踐結束了，但我覺得，我的大學生活才剛剛開始。

再次懇請組織批準我為社會實踐優(yōu)秀個人。

第二篇：社會實踐優(yōu)秀個人

東南大學成賢學院2011年暑期社會實踐活動先進個人申請 姓名 曹勝虎 班級 08物流1 所屬系部 經濟管理系

實踐時間 2011年7—9月 實踐地點 甘肅省定西市

主要事跡簡介

2011年7月，在我系羊老師的組織帶領下，我和其他隊員一起組成了“經濟管理系社會時間隊”，深入社會進行了長達兩周的調研活動。

作為主要骨干成員之一，我參與了整個調研活動的每一環(huán)節(jié)。

（一）前期準備階段：

組織協(xié)調人力、時間和資金等資源，將隊伍分成進行調研，并實行組長責任制，嚴控安全防范工作。配合大家查詢相關資料，最終討論確定出調研主題和提綱。

（二）活動開展階段：

7月1日——15日，組織設計調查問卷；7月17日——21日，深入調研發(fā)放問卷；7月22日——28日，統(tǒng)計并分析問卷數據；9月2日——22日，在指導老師的指導和幫助下，協(xié)助完成了調研報告的撰寫工作。

（三）成果展示階段：

一方面萃取出了內容飽滿、邏輯嚴謹、社會性較強的調研報告；另一方面，作為我隊的代表，參加了暑期社會實踐展評，肩負著為隊伍爭先創(chuàng)優(yōu)的艱巨任務?！皼]有完美的個人，只有完美的團隊”，在團結中學會成長，在奉獻中收獲快樂，因為有了大家真誠的友愛和充滿激情的智慧火花，2011年我的暑假注定異彩紛呈。

如果有幸能獲得“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號，我將一如既往地做好同學們的表率，積極為學院的建設事業(yè)作出更大的貢獻，帶動更多的同學參加回饋社會的時間活動中去。

第三篇：社會實踐優(yōu)秀個人申報材料

先進個人申報材料

暑期社會實踐先進個人申報材料

尊敬的領導老師：

您好！我是來自xx級xx專業(yè)的xxx。

假期來了，在得知學院關于本暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的通知后，我懷著激動的心情，積極參與到實踐團隊的組建中。這是我首次參加社會實踐，帶著“增見識，長才干，樹形象”的目標，參加了暑期實踐團隊。社會實踐洗禮了我，不論是個人還是所在的團隊，都滿載而歸。今特借著學院評選暑期社會實踐 “優(yōu)秀個人”的機會，我希望與大家一起分享自己暑期生活的點點滴滴。

一、積極響應號召，六月激情燃燒

今年6月下旬，為積極響應校、院各級“獻禮十八大，建功新農村”的號召，作為11級人力資源管理專業(yè)的一員，我加入了大二學長的團隊，并參與了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐動員會和工作籌備會。

“苦心人天不負 ”，在有條不紊的動員籌劃后，隊員們團結一致，揣著燃燒的激情，走向實踐。我參與的——xxxx赴南陵縣遠程教育志愿服務團隊。雖然是學院最年輕的團隊，但很榮幸我們得到了領導老師的認可，該團隊有幸被評為經濟管理學院重點團隊。學院不僅向我們提供了衣服、旗幟和資金等方面的幫助，院領導老師也親自給我們指導。

二、趕赴實踐前線，走近社會基層

因為這是我首次參與暑期社會實踐，回想一學期來我很少充實

第四篇：個人社會實踐報告優(yōu)秀

個人社會實踐報告優(yōu)秀

個人社會實踐報告優(yōu)秀 篇1

伴隨著返寧的時期來臨，我們的最終一個實習課題——礦用電器設備也告終了，回想剛剛來到礦電實習車間看著那些外表想鼓一樣的東西，新奇的心態(tài)刺激著我們要了解和相識它們的欲望，從生疏到深化探討，在這個過程中，實習老師陪伴著和同學們相互激勵著，雖然不敢說百分之百的了解車間的礦用電器，但假如我們自己去獨自面對，也敢保證不出問題和平安牢靠的運行了，所以，這次的實習收獲可謂是受益匪淺，收獲頗豐。

在此次實習過程中，我們駕馭和了解了煤礦常用電器設備的結構和工作原理，駕馭電器設備的安裝工藝，操作與維護方法，能夠自行處理常見的故障和出現的平安隱患，并駕馭相關的規(guī)程和制定規(guī)程的初衷要求，并對礦用電氣設備進行必要的檢修和保養(yǎng)，信任現在的我們在煤礦的'各個機構中都可以獨當一面了，這都歸功于始終以來為我們靜默付出的老師們，他們孜孜不倦的精神和以身作則的行動都值得我們學習。不過曾經的錯與對，還是當時的苦和難，一切都已經結束了。至于自己都學到了什么，將會在以后的工作中體現，還有不懂的就在今后的工作中的實踐中學習了。看著同學們都“滿腹經綸”的笑容，就知道是不虛此行了，感謝實習老師，感謝魯中技術學院給我們這個深造的機會，這將是我們人生的一大轉折。

個人社會實踐報告優(yōu)秀 篇2

星期三，我參與了學校組織的社會實踐活動。

我們一路顛簸終天來到了期盼已久的鳴翠谷。一踏進大門，就進行了環(huán)境宣言，還為愛護環(huán)境簽下了自己的名字。這表示著我們必需得愛護環(huán)境。

接下來，我們就去登山。同學們一起先都還興趣盎然，一路高歌，可漸漸進入大山深處，同學們的歌聲越來越小，接踵而來的是同學們一聲聲提示，“這兒有刺當心，前面還有個坑”。就這樣，我們一路上相

互關切，相互幫助，好不簡單才來到了山下。全都相互一笑。我想，這對于我們每個人來說，都不是一次艱難的歷險而已，而是我們對于自己的一個熬煉。當然，更多的是讓我們收獲了團結，同學之間的關切，能夠更好地體會到受關切的暖和以及賜予別人關懷的歡樂，讓我們不再是為自己的感受，更多的是體會別人的感受。

休息一陣，便是野炊時間，一陣七手八腳亂忙活之后，我們最終可以吃到自己燒的'菜了。面前的這些立即與腦海中爸爸媽媽做的色香味俱全的菜品形成了顯明的對比。一嘗，這種感受更深了，但相互看了一眼之后，全都狼吞虎咽地吃起來，因為這終歸是我們自己做的菜，自己付出勞動做出的菜。下午，便是更有意義的活動了。

總之，這一天的“學習”，上我最充溢的一次學習。因為我們收獲了很多……

個人社會實踐報告優(yōu)秀 篇3

xx年7月初，xx半島中部，古九州之xx，xx生態(tài)山莊。xx調研團帶著對陌生環(huán)境的期待與擔憂，帶著對暑期實踐的熱情與決心來到了這里展開了為期三天的對于傳統(tǒng)農莊存在現狀的考察。

考察從凌晨四點攀登xx山開始拉開序幕。xx山海拔421米，大約半個小時，我們爬至xx山頂。就xx山而言，它經過開發(fā)，成為4a級景區(qū)。然而在山頂瞭望，周邊風景如畫，卻是由停運的索道，無人問津彼此交織的山脈構成。我們期望這些能成為旅游風景區(qū)，我們會向身邊的人們推薦它，會運用我們的專業(yè)知識推薦它。

第二站我們前往xx鎮(zhèn)的花卉園區(qū)，我們選擇了幾家花卉養(yǎng)殖大棚進行參觀。我們發(fā)現大致一家農戶會大面積養(yǎng)殖一個種類以及它的一些周邊種類，農戶通過運用雜交等方式延長花期，并且農戶們的家門口便是花棚。關于花卉的買賣則是通過當地經紀人。花卉大部分的收益是買賣的差價，而作為種植的一方是無法從中獲利的。雖然在傳統(tǒng)的銷售方式中農戶無法獲得很多的利潤，但是我們依舊在花卉養(yǎng)殖農戶眼中看到的不僅僅是對于養(yǎng)殖花草賴以謀生的敬業(yè)，還有對于花草養(yǎng)殖的熱情與喜愛。

接著，我們又趕往綠植批發(fā)商城，那兒便充滿了商業(yè)化的氣息。各種植物已經通過修飾。美麗的花盆，精致的裁剪，已經和消費者買到手的成品一樣了。在詢問了各方老板后，我們得知，這兒的規(guī)模很大，他們的買房都是自己找上門的，并沒有通過新媒體平臺那些方式售賣。在我們詢問覺得是否有必要加入網絡這個當今時代方便做買賣的平臺時，他們都稱不懂，也覺得現在生意就不錯根本沒必要。

隨后我們又來到了西瓜種植園基地，不用進暖棚我們便知道這兒種的是西瓜，因為開裂的西瓜滿地都是。農場主們邀請我們吃西瓜，就地掰開后我們便就地邊捧著啃邊聊西瓜銷售現狀。xx西瓜產量大味道甜但存在嚴重的銷售信息不對稱情況，市面上兩元錢一斤的西瓜往往是以兩毛錢的價格對外批發(fā)的，瓜農付出勞動多但收益少。我們相信這一定不單單是西瓜生意的現狀，傳統(tǒng)種植的農民因為能力思維僅僅限于種植，所以吃了不小的虧。

我們還前往了xx排名第四的xx印刷包裝廠，高科技的機械設備與傳統(tǒng)工人運作模式帶領企業(yè)一直處于產值領先。作為出版印刷與xx學院的.學生我們經過這次實地參觀原紙加工印刷包裝工程，我們正真感受到見識到印刷的流程，那些在學校實驗室無法見到的設備。在與托普經理交談的過程中，他說“我們很希望大學生能前來就業(yè)，你們大學生今天來參觀年輕的'氣息真的很能感染我們，感染一個企業(yè)?！?/p>

在xx的實踐中，我們還前往xx博物館進行參觀，作為中國唯一一個縣級國際博物館，內有狀元真跡，以及前人的石雕工藝都看得我們連連感嘆。還有范仲淹，趙秉忠等名人故居，都讓我們感受到文化傳承的力量，讓我們有了來xx前未曾有過的對于小地方的崇敬。

在我們實踐所處的xx村以孝文明，我們參觀了當地的村委，和他們的村莊。村委很顯氣派，將xx村的特色也都展現得淋漓盡致，在村委的帶領下活動也很多樣，讓我們感受到了新農村建設的氣息。但普遍的現狀是，村莊里面都只剩下老人，年輕人們都在外打工，村里缺少活力，面臨發(fā)展停滯不前的問題。

在xx的兩個夜晚，我們還體驗了連續(xù)兩天簡單洗漱，背靠大地面朝星空的山上露營生活。地上的石子讓我們躺下時感到明顯的不舒適，一天下來的汗水卻無法擦拭。沒了城市生活的安逸，沒了門窗帶來的安全感，只剩下徒步于山路的疲憊。但因為是和小伙伴們一起，因為我們是一個調研團，這樣的疲憊讓我們無比心安。

個人社會實踐報告優(yōu)秀 篇4

正如高老師那天開會所說的，社會上跟要注意細節(jié)，要把別人放在第一位。就拿今天的調查為例吧。大家都很忙，所以要盡量減少調查時間，最起碼給被調查者一種感覺，不會占用很長時間，我的描述是“請用30秒左右對您身邊的環(huán)境的變化做一下反映?！?/p>

暑假的前期在武漢環(huán)境保護局度過了?；叵脒@個過程，真是一筆不小的收獲啊，我感覺這才是真正的達到了實踐的目的。

開始幾天，我和徐海亮是做地表水和工業(yè)污水的油的提取和檢驗方面的。雖然操作很簡單，也沒有學校里的要求高，不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，在實驗室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關實驗的知識（包括實驗前的準備，實驗過程的操作，實驗的注意事項，尤其是安全方面的意識）。

再者，我有幸和張老師做了水的PH的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和地表水和污染水中油物質的提取這些過程中，無一不在運用我們平時所學的知識，而且這些可能恰恰是我們認為的無所謂也無用途的知識。

這些是有關專業(yè)知識方面的一些收獲吧。還有一個比較重要的也值得與大家分享的收獲是工作的重復性。記得和余老師聊天時，她做水中Cr、F等元素的測定竟達30年，現在還在做… 我當時就想起在大學象牙塔的我們，當然包括我周圍的朋友，在表達這個觀點： 這重復的工作毫無挑戰(zhàn)性，也沒意義，以后肯定不會從事這方面的工作。我想，那位老師年輕是可能也有此想法。而后來還的選擇做那份重復了30年的工作。究其原因呢，可能有很多，但是我認為家庭方面的原因是比較重要之一吧。

所以，從現在起，少一點抱怨，多一點理解，這樣就能多一點收獲，少一點遺憾吧！

暑期實踐進行到中期階段，在這個難得接觸社會的機會中，我感受很多。當然有積極的，也有消極方面的。在出去的這幾天，我真正體會到了學校的寧靜，那種寧靜是一種沒有外面城市喧囂、快節(jié)奏、嘈雜的寧靜?；叵胍晃欢@的教育家說過：耳聾是給他另一種享受人生的機會，同時也給了他一種幸免被這個嘈雜的世界所影響的特權…

以上只是我的一些小小感慨，但為了生存這一看似比較低級卻又很現實的初衷，我們必須面對現實——盡管有時有點殘酷、有點無奈、有點想逃避，但是只要用一顆堅韌的心去面對，再大的困難也會克服掉的吧。即便是最終沒有理想的那樣成功或是完美，但這個過程是我們用雙手去體驗的'，獲得的。

一句話：走路就像讀書一樣，讀的書多了。你就會融會貫通（當然要活學活用），同樣走路多，見識廣了，就回很快適應這個社會。

其實我們這次實踐不僅僅是說把平時所學知識運用，更大一方面是體驗一下社會那種氛圍，畢竟我們總有一天要面對Mr。Society。

一轉眼，暑期實踐在不知不覺中跨過一大半，而我們所在的團隊以飽滿的熱情來珍惜這次難得的機會… 今天上午在田田廣場就有關環(huán)保方面的內容，尤其是武漢最近幾年的水質變化等問題進行問卷調查。盡管調查之后發(fā)現問卷里的我呢提存在一些問題，但是在這個過程中，我覺得體會有兩點：

1）社會上沒有你想象的那樣多的接受，有時的是拒絕，營銷行業(yè)有句名言：今天的拒絕為明天接受而準備，今天的冷漠為明天笑臉而籌備。原來只是能用經驗和觀察去體會（我認為學校里的問卷調查還是比較好做的，所以盡管在校里搞過，但在這里我不想把它作為一次真正地體驗）。而這次我們在大街上忙碌的行人中展開調查，更具有挑戰(zhàn)性。

2）正如高老師那天開會所說的，社會上跟要注意細節(jié)，要把別人放在第一位。就拿今天的調查為例吧。大家都很忙，所以要盡量減少調查時間，最起碼給被調查者一種感覺，不會占用很長時間，我的描述是“請用30秒左右對您身邊的環(huán)境的變化做一下反映”。還有一位男子正在推水果車，看起來有點艱難，我過去主動幫忙…這些對今天比較順利搞定問卷有一定的幫助吧！

記住這句話：在這個世上，除了我們的父母和未來的另一半，還有難得的幾位知己，他人也許就是匆忙的過客，所以他們沒有必要非要接受你的要求，不管是什么樣的要求。

以上只是我的一些不怎么成熟的想法，可能會隨著時間的推移產生變化喔！

真快??！暑期實踐已接近尾聲了，這幾天坐在車上和在環(huán)保局，也包括與潘科長、桂老師、魏師傅等取不同的污水處理廠采樣，了解一些化學工藝方面的流程、設備，我格外的珍惜這幾次機會。

雖然說現實有時帶來會一些消極的思想，不過真正決定的是我們的心態(tài)，如何去看待！

記得那天在三金潭污水處理廠的劉副總說，他在上大學期間也很辛苦，除了刻苦學習外，搞些兼職。那時是給長江貨船搬運工送冰袋，一次要送300多袋，因為是冰塊，有點重又怕融化，所以每次都要用一層層盒子包裝，等他過去時，衣服與搬運工的一樣：在驕陽的照射下，有時還能看到衣服上的汗珠閃閃發(fā)光…

當時我就想起了自己，盡管搞了三份兼職，也沒有累到如此地步。我想正是由于劉副總吃的苦太多了，才有今天，可以用英語去和外國廠家談生意。

雖然這些事我們在勵志或是人物傳記的書籍都能讀到類似的例子，不過在你身邊的人不會讓我們產生距離感，否則會覺得飄渺…

坦白的講，我這幾天有點小小失落（可能我這人超前意識有點強哈）———那就是我們即將離開這個讓我學到很多很多的地方，盡管這種感覺沒有等再過兩年我們離開母校那種感覺強烈，但是我想一定會有共同點的。另外我覺得這個大家庭也是我在兩年遇到的最有感覺之一吧，裴小麗重返實驗室，匡敏在調查問卷時的表現，晚上聚餐之后慶祝盧軍和曹金蓮生日，還有今天下午我們一起等徐海亮等等都是讓我感動的地方，讓我感到這個大家庭的溫暖。

所以我要好好珍惜剩余的兩天時光，珍惜點點滴滴…

兩天就這樣飛逝過去了，噢，不！是兩個星期就這樣毫無征兆地過去了，回想一下整個過程——“連載心得”的源泉，讓我有幸與這么多積極進取、熱情活潑、認真負責的隊友度過了令我一生都難以忘懷的日子。

我們就要離開武漢環(huán)保局時，我，還有匡敏、劉露，三個人一起離開了，當時我不想回頭去看用大理石刻出的“武漢環(huán)保局”以及其英文名稱“ Wuhan Environmental Protection Bureau，刻意地向575車站走去。

記得我剛被華農錄取時，家人都在關注，從而莫名的對這個火爐長生了一種親切感，盡管家人之前都沒有來過。推置于此，在此之前我覺得武昌是我的親近的地方?？赡芤彩瞧綍r很少去漢口，所以對漢口這邊有種距離感、生疏感，盡管她是武漢的核心地帶（至少現在是）。自從這幾天，每天搭著571的車從學校到中山公園的路途中，我?guī)缀醵荚谟^望著車窗外的風景（除了記英語單詞外），當然有高樓大廈，也有地攤小賣，還有排長龍的汽車，也有匆忙的行人和鍛煉身體的市民。從這些景象中，我感覺到了都市的氣息，也感受到了漢口的魅力。

所以我不會再對漢口陌生了。

這篇心得有點像是隨記，不管了，只要能記錄下自己的足跡，表達我的內心感受即可，有時不用華麗的詞藻，深邃的語言，那么多的形容詞效果更好！

我堅信這個暑假又是一個既充實又快樂的時期，因為這次實踐活動為我開好了這個頭。盡管在這期間，付出了汗水，也付出了精力，但作為回報的收獲已經足夠了。

再次感謝能給我提供這次實踐機會的所有老師、同學、環(huán)境局的工作人員。

個人社會實踐報告優(yōu)秀 篇5

自從走進大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為真切體會“創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧”這一20xx年寒假的活動主題，同時為認真學習科學發(fā)展觀，并進一步的把自己鍛煉成為一個建設社會主義和諧社會的宏偉目標結合起來的符合時代發(fā)展需要的人才。為拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始我這個假期的社會實踐。

假期的時間不用實踐來充實一下是一種浪費。我利用寒假期間的課余時間，進行一些社會實踐活動，全面提高自身的思想政治素質和綜合能力。因而我在進行社會實踐之前就有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。讓自己懂得去注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找一份工作，雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到自己的制定的簡單的目的。短短的工作讓我體會到就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。在這短短的時間里，我更深的體會到“光榮是屬于勞動者”的這句話。雖然只是自己在簡短的時間里的小小體驗，但是，再苦再累，也是快樂的。

我開始以為我所從事的只是簡單而且不費力氣的關于電子數碼產品密集性的銷售工作，我以為我不能夠完成我的目標，和學到我渴望學到的知識，以及得到相應的鍛煉。可是，一天工作下來以后，我發(fā)現，我的觀點是錯誤的。任何一個行業(yè)都有他內在的技術含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以做好，馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務就是派傳單，看起來似乎沒有太多的技術含量的街頭派傳單活動，其實是需要有很好的人與人溝通技巧，同時還需要很好的忍耐力。因為，現在街頭派傳單的人有很多，很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單，即使他們拿有時候根本就不會看，就隨手的扔掉。有的人看，開始的時候有興趣，可是過一會，就忘記。所以，要善于去跟在街道上穿梭的人們交流，首先要讓他們去愿意拿我們手 中的傳單，再者，要讓感興趣的人去買我們所宣傳的東西。這是需要我們具備良好的交際能力，去打動行人，讓他們變成我們的客戶。有時候，有的行人會很不屑與你交談，因為，有的人確實是不需要我們的服務，所以要學會忍耐，在人群中尋找那些愿意去接受我們手中傳單的人，并盡量的把我們要推銷的東西推銷出去。當然，在推銷的時候，我們要秉著誠實守信的原則，不能帶有任何的欺瞞成分。否則，這就與非銷無異。在我們學習和工作的時候，一定要保持自己忠誠的立場，覺得不能做有違法紀的事情，要杜絕傳銷思想。

再而，我們還有解一下有關數碼產品的知識。作為一個負責任的派傳單人員，是要掌握相關的知識的。所以，在開始派傳單之前，進行一個短暫的培訓，以讓我們解數碼產品的適用人群，類型等方面的知識。還向我們簡單的講述面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。

經過數天的的磨練和總結，我在這次推銷過程中深切的感受到，作為一個推銷員，我們應該具備一些很重要的素質：

一、要有良好的專業(yè)素質

當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，不能馬虎，不能沒有依據的亂談一通。所以大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的'一系列問題。同時，通過自己的相關介紹可以使顧客解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費，并為顧客留下好的印象，讓顧客信任公司，而無過多的顧慮和不安。做到誠實誠信，不能有任何欺瞞。要明確促銷與銷之間的區(qū)別，絕對不能逾越界線。要在知法，守法的情況下辦事。

二、要有良好的語言表達能力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同 時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。也就是說，我們要有一定的忍耐力，和變通的能力，要 學會應對突如其來的變化，冷靜的處理問題。如果實在處理不，要想辦法獲得周圍人，或者是同行人的幫助，絕對不能魯莽行事。

三、要有良好的心理素質

俗話說：“林子大，什么鳥都有?！蔽覀冊谕夤ぷ鞑槐仍趯W校。在我們進行產品推銷的時候，每天都會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事?；蛘撸袝r候，顧客會對你有不雅的舉動，此時，要使用恰當的方式，先告訴對方，要禮貌一些。如果，對方還是有意的滋擾，我們既不能一味的忍氣吞聲，我們要通過合法的手段去保護自己。或者，有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應該氣餒，要學會自我調節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。以讓第二天的工作能夠做的更好。

四、吃苦耐勞，堅持不懈。

從某種意義上來說，促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的，我們絕對不能因為一點小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學會堅忍不拔的精神，不斷的讓自己在烈烈炎日下或是冷風中得到磨練。

五、態(tài)度決定一切。

無論做什么事情，我們要明確一點，就是自己的態(tài)度是極其總要的。然而做一項服務工作，“顧客就是上帝”這一良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，向顧客推銷出更多的保險。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的不容易，因為要考慮很多問題，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實，商場上就是你 爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有積極面對競爭的心理準備。

假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。

個人社會實踐報告優(yōu)秀 篇6

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的'實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感慨，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

第五篇：社會實踐優(yōu)秀個人申請書

貴州大學土木工程學院

2013暑期社會實踐優(yōu)秀個人

申

請

書

2013暑期社會實踐優(yōu)秀個人申請書

尊敬的院團委老師： 您好！

我是土木工程學院土木121班的楊陽。在此我鄭重申請“院社會實踐先進個人”的榮譽稱號?，F將個人的基本情況匯報如下：

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于2012年11月遞交了入黨申請書，并完成了團校黨校的學習，拿到了相關的結業(yè)證書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任團支書，在院團委青協(xié)和校學生會工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支持和信任。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的專業(yè)知識，更重要的是有服務社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。憑著這份心，我參加了土木工程學院青年志愿者協(xié)會主辦的暑期支教活動。在本次支教活動中，我擔任著支教負責人一職，在活動中我積極主動,熱心助人,本著“服務大眾, 實踐個人”的心態(tài)認真完成了預期任務,并積極拓展活動范圍,為活 動的順利完成做出了應有的貢獻,得到各支教隊員的一致好評。作為支教負責人，在整個教學的十五天里，我一直堅持在每堂課的課前五分鐘確定是否每個班都有任課老師，如果有的老師忘記了我會馬上通知相關老師，保證教學質量。并在此期間堅持督促其他教員認真?zhèn)湔n和完成教學目標，檢查教員們的備課情況。并更加嚴格的要求自己充分準備課程相關資料，認真批改學生們的作業(yè)。雖然我擔任的是六年級的英語、一年級和四年級的藝術老師、二年級的體育老師和三年級的健康科普老師，但是我依舊會認真的準備每一門課程。作為一名支教負責人，不僅僅要負責的是教學，還要與孩子們相關的其它活動。如家長會、運動會、知識競賽和文藝匯演。在家長會中，我完成的會場前的相關布置，并在會上向家長們了解到每個學生相應較弱的科目是什么，然后在教學的時候再安排我們的教員重點放在哪些，盡我們最大的努力幫助那里的學生。因為在會上要代表隊伍中的所有隊員向家長們保證教學質量，所以在后面的教學中更加嚴格把關和要求自己。在活動前期，輔助運動會負責人、知識競賽負責人、文藝匯演負責人一起拿出此次活動的相關方案，并協(xié)助保證各項相關活動的圓滿舉辦。運動會上，我全權負責乒乓球比賽女子組，投籃比賽。積極參加了代表團隊的拔河比賽、接力賽和籃球比賽。并在其中認真表現，不畏烈日和辛苦。知識競賽上，完成演講比賽和搶答賽的場地布置，并擔任相關的評委老師。文藝匯演上，擔任整個舞臺布置的負責人，在前期帶領部分相關人員大家一起連夜做出裝飾的相關材料，一起連夜把相關材料都縫到幕布上。作為藝術老師，全權負責一年級和四年級的相關活動排練。作為教員，積極排練相關的舞蹈和歌曲。在支教的日子里，我們不僅僅是停留在學校里，還要到學生的家里進行走訪，理解他們的學習情況和家庭情況。完成新農村建設和留守兒童的調研報告。和其他教員一樣，我們會在下午放學后和學生們一起回家，了解相關情況。無論路途多么的遙遠，不管太陽多么的烈，我們依舊向前。即使調研結束，我們依舊送孩子們回家，有時只為看到他們安全到家我們就很開心了。雨天的日子，我們拿著雨衣和雨傘就送著那些孩子安全到家，無論路途的險阻。

十五天的日子，雖然有時會差點哭了想要放棄，可是總會咬牙說孩子們在那呢，他們需要我們。然后便繼續(xù)向前。在這段時間里，我學會了怎樣去面對坎坷，怎樣去讓自己成長，學會怎樣更全面的去思考問題。看著孩子們的教育還很落后，讓我更加認識到當代大學生肩上的重任，激發(fā)我要更加好好學習的動力。以后一定要學好先進科學文化知識，為祖國的建設獻出自己的一份力。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻！最后，希望老師能批準我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

貴州大學土木工程學院 土木121班 楊陽

2013年9月28日