第一篇：調(diào)查報告的寫法及格式要求

附三：社會調(diào)查報告的寫法

一、什么是調(diào)查報告

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

１、情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

2、典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

3、問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

二、調(diào)查報告的寫法

1、必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：

1）標(biāo)題 2）摘要 3）關(guān)鍵詞4）正文5）參考資料

2、標(biāo)題的寫法

（1）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《北京物資學(xué)院本科畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

３、摘要的寫法

摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。

4、正文的寫法。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1）前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2）主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

3）結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

第二篇：調(diào)查報告寫法及要求

社會調(diào)查報告

一、調(diào)查報告(一)調(diào)查報告的概念

學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。

（二）社會實踐調(diào)查的內(nèi)容

社會實踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1．農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

2．農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法。

3．農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法。

4．社會熱點問題等。

（三）調(diào)查報告內(nèi)容要求

1．主題要求新穎深刻，就社會的熱點問題或社會現(xiàn)狀，進(jìn)行深入調(diào)查研究，闡述自己的獨到觀點，并提出相關(guān)建議與對策，體現(xiàn)大學(xué)生對于社會的關(guān)注與思考。

2．調(diào)查報告是對于現(xiàn)實生活中的某一問題、事件或某種情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后,將所得的材料進(jìn)行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的書面報告。它反映了社會許多新動態(tài)和新問題或新情況，是調(diào)查研究的成果。與實踐感想與經(jīng)歷有本質(zhì)上的不同，請各位同學(xué)注意這兩者之間的差別。

3．調(diào)查方向及范圍：我校鼓勵學(xué)生開展立足專業(yè)，富有特色的社會調(diào)查。鼓勵學(xué)生采用多種方式和選擇新穎獨特角度思考。以實事熱點或現(xiàn)實問題為載體，展開實踐調(diào)查。

（四）社會實踐調(diào)查報告材料的獲取

1．必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的；

2．在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程。

（五）社會實踐調(diào)查報告的寫作方法和要求（具體見附錄一）

1．須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法。

2．須將調(diào)查到的事實材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出符合邏輯的、具有說服力的結(jié)論。

3．須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。

（五）社會實踐調(diào)查報告的格式要求（具體見附錄一、二、三）

1．調(diào)查報告由標(biāo)題、作者、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分組成。形式上要求調(diào)查數(shù)據(jù)，實證分析和研究，調(diào)查結(jié)論等組成。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，文字通順。2．合作完成的一般不少于5000字。合作完成人數(shù)不得多于8人。（包括8人）。

（六）社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式

1．交稿的時間定于13/14學(xué)年第一學(xué)期第16周前，過時不候。

2．以班級為單位，由班長統(tǒng)一收齊后交給指導(dǎo)教師。

3．社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用A4紙打印，具體要求見附表——社會實踐調(diào)查報告格式。

四、社會實踐調(diào)查報告評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）社會實踐調(diào)查報告由《馬克思主義基本原理概論》課的任課教師評定。任課教師根據(jù)學(xué)生的水平給以相應(yīng)的成績，計入本課程期末總成績。

（二）如有下列情況者，成績?yōu)?分。

1．在社會調(diào)查過程中，嚴(yán)重違反紀(jì)律感，給學(xué)校造成惡劣影響的；

2．調(diào)查報告所依據(jù)的材料和數(shù)據(jù)是杜撰、不真實的；

3．調(diào)查報告系剽竊，抄襲別人成果的；

4．字?jǐn)?shù)不足2500的；

5．以感想、實習(xí)總結(jié)代替報告的。

附一：寫作方法 社會調(diào)查報告寫作方法

調(diào)查報告是大學(xué)生利用課余時間進(jìn)行的有意識、有目的地對于社會的許多新動態(tài)、新問題或新情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查后，將所得的材料進(jìn)行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的書面報告。為了進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生開展社會調(diào)查的范圍，提高學(xué)生撰寫調(diào)查報告的能力，現(xiàn)就調(diào)查報告各環(huán)節(jié)實施要點作特別指導(dǎo)。

一、選擇主題：

調(diào)查主題是整個調(diào)查研究的核心，它決定了整個調(diào)研活動的方向。青年學(xué)生應(yīng)結(jié)合時事焦點，立足社會現(xiàn)實，結(jié)合專業(yè)特長，以開放、多元的視角深入調(diào)查并剖析實際生活中存在的問題，主題內(nèi)容應(yīng)對理論與生活有借鑒和指導(dǎo)意義。建議各撰稿人迎合時代潮流，選取社會熱點問題開展調(diào)研分析。鼓勵在調(diào)研過程中運用理論，聯(lián)系實際，深入群眾，開展研究，提出新觀點，進(jìn)行理性思考。下面介紹幾類常見的大學(xué)生社會調(diào)研主題：

1、思想政治類

紅色主題歷來是大學(xué)生調(diào)研主題中的重中之重，該類主題政治性、理論性強，內(nèi)容豐富，主要包括：以“三個代表”重要思想為基礎(chǔ)，加強黨風(fēng)建設(shè)工作；認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀；貫徹黨員監(jiān)督條例，保持黨員先進(jìn)性；研讀“十二五”規(guī)劃綱要文件，落實科學(xué)發(fā)展觀；堅持法治與德治相結(jié)合，構(gòu)筑社會主義和諧社會等。思想政治類主題要求各撰稿人根據(jù)黨中央系列文件的精神，結(jié)合時政熱點，選取自己感興趣的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究。

范例：關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵的探討

對社會主義榮辱觀-“八榮八恥”普及現(xiàn)狀的調(diào)研

2、環(huán)境保護(hù)類

自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。環(huán)保類主題要求各撰稿人運用科學(xué)發(fā)展觀，放眼社會，發(fā)掘經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的環(huán)境問題，可以是和諧生態(tài)的變異，也可以是市容環(huán)境的變遷，研究其產(chǎn)生原因，并提出有效對策，為實現(xiàn)人與自然的和諧共存獻(xiàn)計出力。

范例：黃浦江源頭及上海市內(nèi)水質(zhì)調(diào)查

拿什么拯救你，美麗的鳥兒——關(guān)于崇明鳥類自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)研

3、“三農(nóng)”問題類

中國十三億人口中有九億是農(nóng)民，農(nóng)民問題儼然成為了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵問題。以“三農(nóng)”為主題的調(diào)研活動要求各撰稿人聚焦農(nóng)村建設(shè)，深入基層，關(guān)注“三農(nóng)”政策的執(zhí)行及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)等情況，以求服務(wù)于農(nóng)民的生產(chǎn)生活需求，服務(wù)于農(nóng)村的兩個文明建設(shè)。

范例：閔西農(nóng)村法治建設(shè)及其“三農(nóng)”現(xiàn)狀調(diào)查

農(nóng)村勞動力外出打工狀況調(diào)查

4、專業(yè)特長類

“發(fā)揚學(xué)術(shù)特長，展現(xiàn)華政特色”向來是專業(yè)特長類主題的基本特征，該類主題內(nèi)容多豐富多彩，形式多生動活潑，深受老師和同學(xué)們的歡迎。專業(yè)特長類主題要求各撰稿人積極發(fā)揮學(xué)術(shù)特長，以專業(yè)知識為依托，把社會現(xiàn)象與所學(xué)知識相結(jié)合，經(jīng)過調(diào)查研究，提出自己的觀點。為構(gòu)建和諧社會增光添彩。

范例：關(guān)于滁州市全椒縣社會保障狀況和私營企業(yè)狀況的調(diào)研

關(guān)于中華老字號的字號與商標(biāo)保護(hù)的調(diào)查研究

5、校園文化類

大學(xué)生是未來社會的主流，對大學(xué)校園中出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)研能夠在一定程度上反映出當(dāng)代大學(xué)生的思維方式和價值取向，有利于進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生整體素質(zhì)和思想意識。該類主題要求各撰稿人眼觀四方，耳聽八方，就校園生活中實際存在的問題進(jìn)行分析探討，也可以針對校園中形形色色的現(xiàn)象予以評析研究。

范例：我爭我權(quán)，交流共進(jìn)

關(guān)于被忽視的學(xué)生權(quán)益的高校調(diào)研團(tuán)

二、調(diào)研方法

在確定調(diào)研主題后，各撰稿人應(yīng)結(jié)合調(diào)查對象、調(diào)研目的和范圍，選取恰當(dāng)可行的調(diào)研方法，以確保調(diào)研活動的順利開展。常見的調(diào)研方法有：

1、典型調(diào)查法

典型調(diào)查法是指在研究對象中有意識地選出個別或少數(shù)的對象，進(jìn)行深入、周密的調(diào)查研究。該種調(diào)查法較為細(xì)致，適用于對新情況、新問題的調(diào)研。適用典型調(diào)查法時須注意所選的對象要具有代表性，能夠集中地有力地體現(xiàn)問題和情況的主要方面。

2、抽樣調(diào)查法

抽樣調(diào)查法是指從研究對象中選取部分樣本進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷出總體情況。抽樣調(diào)查法較普查法有方便、快捷的優(yōu)點，適用于調(diào)查范圍較廣但又資源有限的情形。運用抽樣調(diào)查法時要保證一定的樣本數(shù)量，注意樣本的平均分配，防止以偏概全。

3、問卷調(diào)查法

問卷調(diào)查法是指根據(jù)調(diào)查內(nèi)容設(shè)計調(diào)查問卷，對調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，最終得出結(jié)論。問卷調(diào)查法能使調(diào)查者更好地把握所需要了解的問題具有極強的針對性，是使用得最廣泛的一種調(diào)查法。

4、訪談法

訪談法是指用訪問或座談會的方式、獲取相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的一種深入的、面對面的互動式調(diào)研方法。訪談法適用于調(diào)查對象數(shù)量較少，需專門做深入調(diào)研的情況。此方法要求撰稿人事先需要作好充足準(zhǔn)備，以應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的狀況。

5、其他

其他調(diào)研方法包括觀察法、實驗法和普查法等。觀察法指的是調(diào)查者到調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行一段時間的實地觀察，記錄觀察對象的實際情況形成的調(diào)查，適用于對社會生活中的固定、靜止現(xiàn)象的調(diào)查。實驗法是以實驗的方式取得相關(guān)數(shù)據(jù)，從中認(rèn)識事物的發(fā)展規(guī)律的調(diào)查方法。實驗法需要有客觀的科學(xué)依據(jù)，多用于學(xué)術(shù)上的研究。而普查法指的是對調(diào)查范圍內(nèi)的每個樣本進(jìn)行毫無遺漏的全面調(diào)查。由于其工程浩大，較少適用于大學(xué)生的調(diào)研活動。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)：

獲取調(diào)查數(shù)據(jù)后，必須對所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行全面整理概括，以詳實的數(shù)據(jù)材料來支持文章的觀點，使每一材料以一當(dāng)十。對于得到的原始調(diào)查數(shù)據(jù)，不能簡單的就事論事，而要對數(shù)據(jù)進(jìn)行具體化、深度化的分析。在報告中，作者可以多運用柱狀圖、餅圖、表格等數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式，使數(shù)據(jù)更加清晰、直觀。此外，調(diào)查報告是在調(diào)查的基礎(chǔ)上完成的，所選擇的數(shù)據(jù)材料，絕對不能虛構(gòu)或抄襲。

四、報告撰寫：

（一）提綱的擬定

如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)部的骨架。結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)部的組織構(gòu)造，在著手寫報告之前需要把報告的大致結(jié)構(gòu)成型與胸，事先要安排嚴(yán)謹(jǐn)妥當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

（二）文章的布局：

社會調(diào)查報告結(jié)構(gòu)一般有四個部分：題目、前言、正文、結(jié)語，有的還有附錄。1．社會調(diào)查報告——題目 社會調(diào)查報告題目可分為兩類：

（1）單行標(biāo)題。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。

（2）雙行標(biāo)題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。

2．社會調(diào)查報告——前言

社會調(diào)查報告的前言一般包括三點內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的——調(diào)查什么，解決什么問題；調(diào)查對象、范圍，調(diào)查的經(jīng)過——時間、地點、過程及調(diào)查方法。

3．社會調(diào)查報告——正文

正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容：一是對調(diào)查對象進(jìn)行敘述。真實準(zhǔn)確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進(jìn)行分析論證。對資料進(jìn)行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。

社會調(diào)查報告的正文部分常見的結(jié)構(gòu)方式有三種：

（1）縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事物發(fā)展的始末順序或脈絡(luò)，材料的內(nèi)部邏輯關(guān)系敘述事實，由事人理，分析研究，最后推導(dǎo)出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)各部分之間前后順序不能顛倒，否則將會眉目不清，條理紊亂。

（2）橫式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)材料的性質(zhì)，將其概括為若干平列的幾個部分，分別加以說明和闡述，從不同方面集中揭示其主題。

（3）對比式結(jié)構(gòu)。這是一種特殊的橫向結(jié)構(gòu)。適合于先進(jìn)與后進(jìn)，正確與錯誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。

（4）縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。就是將縱橫兩種結(jié)構(gòu)結(jié)合起來使用。以縱為主或以橫為主，縱橫交錯，以便靈活透徹地說明問題。

4．社會調(diào)查報告——結(jié)語

社會調(diào)查報告的結(jié)語，這部分可長可短可無，其內(nèi)容有時是總括全文，深化主題；有時是交代社會調(diào)查報告中未能解決而又須引起注意的問題；有時提出繼續(xù)調(diào)查的希望和建議。總之，應(yīng)視其具體情況而定。

5．社會調(diào)查報告——附錄

有的社會調(diào)查報告還有附錄部分。內(nèi)容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個案資料、調(diào)查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明，正文中有關(guān)材料的出處，參考文獻(xiàn)，旁證材料，以及其他必須說明的問題或情況。

（三）語言特點

1．要用事實說話，結(jié)論、觀點都要建立在客觀事實的基礎(chǔ)上，切忌脫離事實、空發(fā)議論。

2．要合理篩選材料，并進(jìn)行分析，切忌大量堆積材料。

3．要結(jié)合記敘、描寫、議論、說明等多種表達(dá)方式，以夾敘夾議、層層深入、引人入勝者為優(yōu)。

4．用對比材料闡明觀點,能把問題說得具體深刻。

5．用數(shù)據(jù)說明觀點，能增強調(diào)查報告的科學(xué)性和說服力.。

五．審核校對

1．結(jié)構(gòu)審核：

查看前言、正文、結(jié)尾三大部分是否齊全。

2．內(nèi)容審核：

（1）是否已經(jīng)具備了社會調(diào)查的基本要素：明確的調(diào)查目的、具有社會意義的調(diào)查對象、科學(xué)的調(diào)查方法、實際的調(diào)查效果。

（2）是否全文語句通順、用詞貼切、分段合理。應(yīng)對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行仔細(xì)檢查。

附二：封面格式

齊魯工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院 《馬克思主義基本原理概論》 本科生社會實踐調(diào)查報告（居中三號黑體）

調(diào)查報告標(biāo)題（居中二號黑體）——調(diào)查報告副標(biāo)題（居中小二號黑體）

作

者

學(xué)

院

專業(yè)班級

成績

指導(dǎo)教師

****年**月**日 附三：正文格式

調(diào)查報告標(biāo)題（居中黑體/三號字）——調(diào)查報告副標(biāo)題（居中黑體/小三號字）

1．打印裝訂要求

社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用A4紙打印，頁碼居中，左側(cè)裝訂。

2．正文文字格式

論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，1.25倍行距。

3．正文文中標(biāo)題格式

一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標(biāo)點；

二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“㈠”，小4號宋體加粗，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號；

三級以下標(biāo)題：三、四、五級標(biāo)題序號分別為“1．”、“⑴”和“①”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標(biāo)點；否則，標(biāo)題后必須加句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。

3．注釋格式

采用尾注，自定義標(biāo)記為[1]，[2]，[3]??

例：[1][美]詹姆斯·W·沃克。人力資源戰(zhàn)略[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2001：23-24 [2]李強。轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評價[J].中國社會科學(xué)2000（4）：20-29 [3]Whyte，M.K.&L.Parish.1984，UrbanLifeinContemporaryChina，Chicago：UniversityofChicagoPress，P78-79 注：專著為[M]，報紙為[N]，期刊文章為[J]，論文集為[C]，學(xué)位論文為[D]，報告為[R]，標(biāo)準(zhǔn)為[S]，專利為[P] 4．參考文獻(xiàn)格式

格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

附四：參考選題

社會實踐調(diào)查報告參考選題

1、結(jié)合社會主義初級階段理論，分析本地區(qū)的區(qū)情。

2、結(jié)合中國特色社會主義事業(yè)的10條基本經(jīng)驗，調(diào)查總結(jié)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的成功經(jīng)驗。

3、社會應(yīng)急機制調(diào)查。

4、本地區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整調(diào)查。

5、本地區(qū)全面建設(shè)小康社會有哪些具體舉措。

6、本地區(qū)怎樣走新型工業(yè)化道路。

7、如何優(yōu)化本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

8、本地區(qū)如何落實科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略。

9、本地區(qū)如何落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

10、本地區(qū)如何落實環(huán)境保護(hù)政策及計劃生育政策？

11、本地區(qū)如何實施對外開放戰(zhàn)略？

12、本地區(qū)發(fā)揮黨內(nèi)民主調(diào)查研究。

13、本地區(qū)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的時代特征和保持黨的先進(jìn)性問題調(diào)查研究。

14、本地區(qū)完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制調(diào)查研究。

15、本地區(qū)完善市場體系建設(shè)調(diào)查。

16、本地區(qū)公有制實現(xiàn)形式、股份制以及股份合作制調(diào)查研究。

17、本地區(qū)個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查。

18、本地區(qū)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策分析。

19、本地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展調(diào)查研究。

20、全面建設(shè)小康社會指標(biāo)體系與本地區(qū)發(fā)展進(jìn)程調(diào)查研究。

21、本地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展調(diào)查研究。

22、本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展調(diào)查。

23、科學(xué)發(fā)展觀與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的政策思路調(diào)整。

24、本地區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題調(diào)查研究。

25、本地區(qū)社會道德狀況調(diào)查研究。

26、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的社會矛盾、社會沖突調(diào)查研究。

27、本地區(qū)城鎮(zhèn)收入分配問題與完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度調(diào)查研究。

28、本地區(qū)農(nóng)村貧困問題及完善農(nóng)村最低生活保障制度調(diào)查研究。

29、本地區(qū)民辦教育發(fā)展調(diào)查研究。30、中國優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當(dāng)代公民道德建設(shè)中的現(xiàn)實價值調(diào)查研究。

31、本地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查研究。

32、本地區(qū)義務(wù)教育狀況調(diào)查。

33、本地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療保障法律制度調(diào)查研究。

34、某基層黨組織按照“三個代表”要求建設(shè)黨的情況調(diào)查。

35、本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革以及干部人事制度調(diào)查研究。

36、本地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展調(diào)查研究。

37、本地區(qū)農(nóng)民業(yè)余文化生活調(diào)查。

38、基層黨組織在構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的情況的調(diào)查。

39、“三個代表”在基層的典型調(diào)查。40、黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。

41、私營企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查。

42、本地區(qū)農(nóng)民增收問題的現(xiàn)實選擇。

43、本地區(qū)解決“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”（即“三農(nóng)”）問題的情況調(diào)查。

44、本地區(qū)全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查。

45、本地區(qū)以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查。

46、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策分析。

47、當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)情況調(diào)查。

48、當(dāng)?shù)貥?gòu)建和諧社會情況調(diào)查。

49、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生就業(yè)以及人才需求情況調(diào)查。50、社會公德意識調(diào)查。

51、抓好農(nóng)村黨建 促進(jìn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展

52、用科學(xué)發(fā)展觀解決基層矛盾

53、科學(xué)發(fā)展觀中人與自然關(guān)系的認(rèn)識與現(xiàn)實調(diào)研

54、科學(xué)發(fā)展觀與實施素質(zhì)教育

55、當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的調(diào)查分析

56、國際金融危機背景下開拓農(nóng)村市場調(diào)研

57、我的家鄉(xiāng)，我眼中的新農(nóng)村（“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”問題調(diào)研）

58、阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟(jì)因素分析

59、當(dāng)前國際金融危機給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的影響 60、構(gòu)建環(huán)境友好型、能源節(jié)約型社會問題調(diào)研 61、科學(xué)發(fā)展觀與全面建設(shè)小康社會

62、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下關(guān)注弱勢群體，提高和改善困難群體生活水平63、在構(gòu)建和諧社會的實踐中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 64、科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)作用的調(diào)查研究 65、“發(fā)展是硬道理”的實踐表現(xiàn)

66、城市農(nóng)民工的工作與生活及其社會意義 67、城市環(huán)境保護(hù)調(diào)查

68、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

69、用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的需求狀況的調(diào)查研究

70、本地區(qū)社會習(xí)俗變遷調(diào)查（包括生產(chǎn)習(xí)俗，生活習(xí)俗、節(jié)日習(xí)俗、人生禮儀習(xí)俗、交往禮儀習(xí)俗、居住習(xí)俗、飲食習(xí)俗、出行習(xí)俗、服飾習(xí)俗、信仰習(xí)俗、婚姻習(xí)俗、喪葬習(xí)俗等，可任選一項）

71、大學(xué)生戀愛觀調(diào)查 72、大學(xué)生思想道德狀況調(diào)查 73、大學(xué)生消費狀況調(diào)查 74、大學(xué)生家庭狀況調(diào)查

75、大學(xué)生對未來職業(yè)及收入期望調(diào)查 76、大學(xué)生信仰狀況調(diào)查

77、居民（大學(xué)生、教師、社區(qū)百姓、司機、農(nóng)民）幸福狀況調(diào)查 78、馬克思主義在當(dāng)代大學(xué)生中的傳承狀況調(diào)查 79、中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)代大學(xué)生中的傳承狀況調(diào)查 80、當(dāng)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查 81、大學(xué)生社團(tuán)狀況調(diào)查

82、當(dāng)代中國留守兒童（婦女、老人）狀況調(diào)查

第三篇：調(diào)查報告的寫法及格式要求

調(diào)查報告的寫法及格式要求

調(diào)查報告的寫法及格式要求

一、什么是調(diào)查報告

調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

１、情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。

2、典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動

某方面工作的一種調(diào)查報告。

3、問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

二、調(diào)查報告的寫法

1、必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：

1.標(biāo)題

2.摘要

3.關(guān)鍵詞

4.正文

5.參考資料

2、標(biāo)題的寫法

（1）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

３、摘要的寫法

摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠

性，并說明選用該方法的原因。

4、正文的寫法。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1）．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2）．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

3）．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展

望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

三、打印的版式要求 １、紙張：A4紙

２、字號及字體：姓名、年級、專業(yè)、落于標(biāo)題下，用5號宋體字；標(biāo)題部分用2號宋體字；摘要部分用小4號楷體字；正文部分用小4號宋體字；參考文獻(xiàn)用小4號宋體字。

3、行間距：1.5倍

４、頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米

第四篇：思想?yún)R報寫法及要求

附件八

思想?yún)R報寫法及要求

具體要求：

1、思想?yún)R報是黨組織了解入黨申請人對黨的認(rèn)識程度和思想覺悟提高的過程，以及培養(yǎng)自身組織觀念的有效載體。入黨積極分子一般每季度向黨組織匯報一次，每篇不少于1000字。

2、思想?yún)R報要真實坦誠地向黨組織報告自己的思想，杜絕抄襲和 剽竊。

3、用16開稿紙或A4紙書寫，要避免有任何錯別字和涂改。

4、思想?yún)R報的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

（1）標(biāo)題。居中寫“思想?yún)R報”，下一行也可用副標(biāo)題，以“—”表示。

（2）稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

（3）正文。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想。包括對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)體會、思想認(rèn)識上新的提高，以及存在的認(rèn)識不清的問題向黨組織說明；對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)的看法、態(tài)度，闡明自己的觀點；如果參加了重要的活動或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以寫下自己受到的教育和收獲；如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時，可以寫下通過學(xué)習(xí)，提高對事件本質(zhì)的認(rèn)識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場；如果在自己的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中 遇到了個人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有那些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報等等。思想?yún)R報側(cè)重點在思想認(rèn)識層面，不能寫成工作匯報，活動情況匯報等。

（4）結(jié)尾。可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語。還要親筆署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人：××院××級××班××專業(yè)×××（姓名）”，下一行寫上“××××年××月××日”。

第五篇：自傳寫法及要求

自傳寫法及要求

自傳，是自述生平和思想演變過程的文章，即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點地通過文字形式表達(dá)出來，是黨組織全面地、歷史地、系統(tǒng)地了解入黨申請人的重要材料。

具體要求：

1、用20×20方格紙書寫，要避免有任何錯別字和涂改。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2、自傳的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

（1）標(biāo)題。居中寫“自傳”。

（2）正文。主要內(nèi)容包括：

①個人成長經(jīng)歷。開頭交待一下出生于什么時間，什么家庭，當(dāng)時的家庭人口環(huán)境和背景。重點從上小學(xué)或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什么學(xué)校讀書或從事什么活動；擔(dān)任過什么職務(wù)；受過何種獎勵或處分；何時、何地、何人介紹加入過何種進(jìn)步組織、反動組織或封建迷信組織，任何職務(wù)，有何其他政治歷史問題，以及需要向黨組織說明的其他問題等。

②個人思想演變過程；這是自傳的主體部分。一般結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定“文化大革命”的思想認(rèn)識和態(tài)度；對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認(rèn)識和態(tài)度；對黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的感情和認(rèn)識；特別是學(xué)習(xí)黨的十五大、十六大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想對自己思想轉(zhuǎn)變的影響；經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育所發(fā)生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結(jié)成長進(jìn)步經(jīng)歷，提高思想覺悟，明確今后的努力方向。

③家庭主要成員、主要社會關(guān)系情況。家庭主要成員情況：主要指父母、兄弟姐妹，與本人長期生活在一起的直系親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關(guān)系指與本人在政治上、經(jīng)濟(jì)上有直接聯(lián)系的親友的職業(yè)和政治情況。（與入黨申請書中家庭情況填寫要求一樣,即“家庭成員及主要社會關(guān)系的情況是：.....”）④結(jié)尾。本人要親筆署名和注明日期。一般居右書寫：“××系××級××專業(yè)××班”，下一行寫上“×××（姓名）”，再下一行寫上“××××年××月××日”。