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安全領導機構及工作職責

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全領導機構及工作職責》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全領導機構及工作職責》。

第一篇:安全領導機構及工作職責

安全領導機構及工作職責 經校委會會議研究決定,成立學校安全工作領導小組具體安排如下:

一、學校安全工作領導小組

組 長:相順剛

成 員:秦慶戰 陳小博 及各班主任

二、防洪、防震,防火搶險安排 成立搶險突擊隊:

隊 長:陳小博

成 員:秦慶戰及各班主任

三、安全管理分工:

1、學校安全總責:相順剛

2、安全教育及檔案資料管理:秦慶戰負責。

3、處理突發事件:陳小博

4、節假日安全值班:詳見具體節假日值班安排。

5、圖書儀器龐維

6、學校資產管理:陳小博

7、遠程教育硬件設備及系統運行安全:相偉

8、課間活動:由值周人落實。

9、上下樓梯管理:由龐維管理。王彥旭負責巡查,具體由上課時的下課教師負責,10、學生集會:由秦慶戰負責。

11、學生接送管理:各村值班教師負責。

12、門衛管理:具體由值王彥旭負責,做好每天的大門按時加鎖、打開和來客登記工作。

13、環境衛生、消毒工作:由陳小博負責。

百井小學

第二篇:新井小學安全工作領導機構及職責

新井小學安全演練工作領導機構及職責

為了增強師生安全工作意識,提高安全工作實效,落實安全責任,創建良

好的工作、學習、生活環境,嚴防各種不安全事故的發生,我校于3月26日進行了防震、防火的演練活動。成立了領導機構,明確了各自的分工。

一、領導小組:

組 長:王健全

副組長:孟子國

成 員:馮宜權李虎山沈玉梅魏晉芝張兆平張建玉張登萍魏崧

二、安全工作職責分工:

1、王健全負責學校安全工作的組織和領導。

2、孟子國負責演練時段學生人數的檢查和匯總。

3、各班班主任負責學校安全演練工作的指導、落實。

4、王健全負責學校安全工作的總結和報告。

5、值周老師負責演練時段學生逃生路線的指引和巡視。

新井小學 二0一二年三月二日

安全工作管理制度

1、建立學校安全工作領導機構,時常檢查、指導、評估學校各室、班級安全工作落實開展的工作質量。

2、明確安全工作職責,落實安全工作責任。學校和各部門、各班;各部門和各有關人員簽訂安全目標責任書,將安全工作的每一個方面落實到相關部門,每個部門將安全工作的每一個環節分解到相關人員,層層落實安全責任。各室、班級結合工作實際制訂出切實可行的各類人員安全工作制度,做到安全事事有人管,件件有人抓,職責明確,工作具體。形成相互協作,齊抓共管,群防群治,綜合治理的安全工作格局。

3、堅持教育為主。加強師生法治、交通、樓道安全、飲食衛生、生活常識、疾病預防、安全預防、消防教育;加強?教師職業道德?教育;加強學生?守則?、?規范?教育,增強師生的國防意識,交通安全和消防意識,使師生學法、知法、懂法,做遵紀守法公民,做合格中學生,杜絕違法、違紀和各類不安全事故的發生。

4、建立學校、家庭和社會三結合安全教育網。學校積極主動聯系學生家長,時常召開家長會,和學生家長簽訂“安全目標責任合同書”,引導家長對安全工作的重視。學校加強同公安、衛生防疫、電業、交通等部門的聯系,以解決安全工作中的一些困難和出現的問題。加強安全防范工作,加大安全工作問題處理的力度。

5、嚴格執行安全檢查制度。各部門和各有關分管人員必須按制度要求,按時認真履行安全檢查職責,及時處理存在問題;學校對全校安全工作,每月進行一次大檢查,檢查結果通報全校,并納入年終考核和崗位責任制、質量責任制考核。

6、建立集會、社會實踐活動報批制度。任何個人和組織不能隨意組織師生集會或外出活動。學校組織師生外出參加活動,必須報上級主管部門批準,各班、各部門組織師生集會或外出參加活動,必須報請學校批準,否則不能進行。

7、嚴格履行事故報告制度。對發生事故和安全隱患知情人要及時向學校校長和分管領導報告,對重大安全事故,知情人在30分鐘內向學校報告,學校在了解情況后,在2小時內向政府、教育主管部門報告,并及時采取正確方法處理。對遲報、誤報或隱情不報,要從嚴追究當事人責任。

8、安全工作實行獎懲制度。每學期在認真履行安全工作職責,分管安全工作沒有出現不安全事故者中,將評選出一定比例的安全工作先進個人,并進行表彰獎勵,作為評優樹模、晉級的重要依據。對安全事故直接責任人實行“一票否決”制。凡工作不力,管理失誤,發生不安全事故,責任人不得評優,并視其情節追究經濟責任或給黨紀政紀處分。

9、建立事故通報、上報制度。凡在師生中產生有負面影響的一般事故,學校及時調查,明確責任,內部通報處理。凡因瀆職,官僚主義,管理不善,發生重大不安全故事,學校及時上報教育主管部門、執法機關,決不遷就、袒護當事人,并積極協助調查處理。

第三篇:安全管理工作領導機構及職責

李寬小學安全管理工作領導機構及職責

一、領導小組成員

組長:學校第一責任人:校長

副組長:學校分管安全責任人——總務處主任

成員:教導處主任及各班班主任

二、領導小組職責

1、單位主要領導是第一責任人,分管領導是主要責任人,負責具體工作的班主任是直接責任人。

2、組織和領導安全管理工作,健全各項安全管理制度。

3、落實各項安全管理措施。

4、確保安全工作所必須的經費。

5、與相關職能部門溝通,維護學校及周邊治安秩序。

第二部分教職員工的安全管理職責

一、校長的安全職責

(一)宣傳、實施有關學校安全的法律法規。

(二)依法制訂學校安全規章制度。

(三)組織師生學習各種安全制度和規則。

(四)建立學生安全保障的領導機構,并指導和監督其有效運作。

(五)保障學生安全所必須的經費。

(六)對受傷人員及時派員送往醫院救治。

(七)及時制止和處理教職工侵犯學生權益的行為。

(八)其他履行學校安全職責必需的行為。

二、總務主任的安全職責

(一)執行校長有關安全的指示,貫徹學校有關安全的決定,負

責日常安全工作的布置、指導、檢查、評比和監督。

(二)負責采用各種有效方法宣傳安全工作制度,樹立師生的安全意識。

(三)聯系和協調各班主任及學生干部開展安全工作。

(四)具體處理學生傷亡的救治及善后事宜。

(五)其他日常安全工作。

三、班主任的安全職責

(一)執行學校有關安全制度和決定,具體負責本班的日常安全工作。

(二)依法、耐心、細致地進行思想教育工作,及時了解學生思想動態,保護學生身心健康,發現情況及時處理,或向學校領導報告。

(三)經常給學生宣傳安全知識。

(四)經常巡查班里情況,及時發現和消除不安全隱患。

(五)積極向學校領導提出安全建議。

第四篇:安全工作領導機構與職責

安全工作領導機構與職責

根據教育部、公安部《關于進一步加強學校安全保衛工作意見的緊急通知》及教育局有關文件的批示精神,為進一步強化我校的安全工作,增強責任感,保證我校各項安全工作落到實處,使學校安全的方方面面、每個環節以及各種場所、各種設施、設備都有專人負責。為此,特設學校安全工作領導小組,名單如下:

組長:邱學禮

副組長:魏俊星

組員:范祥龍王長忠陳福義謝麗

邱學禮為學校安全工作的第一責任人,魏俊星為第二責任人,班主任為班級安全工作第一責任人。

工作職責主要是:

一、安全工作領導小組職責:

1、建立學校安全工作領導組織,建立健全學校安全工

作的規章制度,完善安全工作的資料。

2、加強宣傳學習,貫徹落實上級有關文件精神,堅持

“安全第一”的指導思想,提高師生的自我保護意識和安全防范能力。

3、建立學校安全工作領導小組定期例會制度,加強安

全工作檢查,切實做好各項安全工作。

4、加強協調,經常向有關部門匯報工作,主動爭取公

安、交通、衛生消防等部門的關心、支持。

5、督促各班級做好安全工作。

6、對在責任期內,疏于管理,釀成安全事故的班級或

個人將嚴肅追究責任。

二、安全工作職責:

(一)教育、教學安全:

1、加強師德建設,嚴禁體罰、變相體罰學生。

2、強化安全意識,學校一切活動要嚴密組織,嚴格管

理,做到誰主管誰負責,誰組織誰負責,一級對一級負責。

3、開展安全常規教育,加強心理疏導。

4、落實有關安全工作制度。

5、定期組織安全檢查,完善安全工作資料。

(二)校產校舍安全及設施、設備安全:

1、定期組織校舍檢查,發現險情,及時排除。

2、設施設備安全:

(1)加強易燃、易爆、劇毒品的管理。

(2)嚴格用電、用水管理,各項設施齊全到位,規范操作。

(3)定期檢查設施設備,及時排除存在的隱患。

第五篇:領導機構及職責

思賢小學“作風建設年”活動

領導小組及工作職責

為進一步加強我校作風建設,切實改進工作作風,貫徹落實《中共安岳縣教育校委員會關于在全縣教育系統深化創先爭優開展“作風建設年”活動的實施方案》([2011]13號)精神,我校將全校開展“作風建設年”活動。為確保活動扎實有效的開展,特成立以下領導小組,協調作風建設工作。

組長:付澤明(校長)

副組長:江路華(教導主任)鄧志建(教導副主任)成員:胡文林(工會主席)劉 輝(安全辦主任)

黃文新(教代會主任)鐘俊英(婦女主任)

謝婷(辦公室主任)

工作職責:

“深化作風建設年”活動領導小組工作職責:

1.認真貫徹落實署要求,結合本校實際,就如何開展“深化作風建設年”活動的有關重大事項和具體做法,向校黨委提出意見和建議。

2.深入調查研究,摸清干部職工基本情況,找準存在的主要問題,梳理出作風建設年活動中應解決的重點問題,增強“深化作風建設”年活動的針對性。

3.認真制定“深化作風建設年”活動實施方案和各階段的具體工作安排,做到有計劃、有步驟地組織全校開展“深化作風建設年”活動。

4.做好“深化作風建設年”活動動員部署,統一思想認識,明確任務和要求,落實責任,層層發動,全面啟動開展“深化作風建設年”活動。

5.全面掌握本校開展“深化作風建設年”活動的進展情況,及時分析、研究、解決“深化作風建設年”活動中的重大問題,并定期向上級匯報本校開展“深化作風建設年”活動的情況。

6.按照實施方案,落實學習措施,組織黨員和領導干部認真理論知識和上級有關文件,指導和掌握黨員干部學習討論的深度。

7.深入基層調研,傾聽群眾呼聲,通過召開座談會、走訪、發放征求意見表等形式廣泛征求意見,認真梳理所征集的意見,找準本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題。

8.組織召開行風監督員座談會,征求影響我校行風建設方面的意見和建議。

9.引導黨員干部認真查找問題,認真剖析思想根源,對號入座,深刻反思,組織開好領導班子民主生活會和組織黨員生活會;認真開展批評與自我批評,切實找準存在的問題。

10.制定整改方案,針對分析評議情況,緊密聯系實際,制定好本單位、干部職工個人整改措施,明確整改重點,確定整改時限,落實整改責任,體現整改成效。

二、辦公室工作職責

1.全面了解掌握本校“深化作風建設年”活動的緊張情況、主要做法、經驗和存在的不足,為領導小組決策提出意見和建議,當好參謀。

2.做好校黨委和“深化作風建設年”活動領導小組有關工作意見及部署的落實,加強面上指導協調工作。

3.做好與教委“深化作風建設年”活動辦公室的聯系、協調和服務的有關工作,并做好“深化作風建設年”活動情況的收集、匯總、上報工作。

4.按縣教委“深化作風建設年”活動領導小組和辦公室要求,做好上情下達、信息報送、和宣傳報道工作。

5.負責起草全校性“深化作風建設年”活動工作會議的文字材料。

6.負責做好本校“深化作風建設年”活動有關文件、材料、音像資料的收發、辦理、積累、歸檔匯編工作。

7.加強檢查、驗收和指導落實工作。督查檢查每個黨員干部是否按規定參加自學和集中學習,是否按要求完成學習任務,是否做到邊學、邊查、邊改。

8.完成校黨委和“深化作風建設年”活動領導小組交辦的其他事項工作。

安岳縣思賢鄉中心小學

2011年4月

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