第一篇：學習計劃寫作要求

二．北京電大形成性考核實施建議

要求包括以下兩個方面的內容：

1.學生制定一份符合自己客觀實際的個人學習計劃

制定個人學習計劃時需要考慮的問題：

第一段必須寫的內容：學習本專業想要學習的具體課程或內容、自己的考勤情況（即哪天休息，哪天能來學校上課，特殊情況等）

（1）你完成學業需要修讀多少課程？

（2）每個學期各修讀哪幾門課程？

（3）你需要多少時間學習？

（4）你每周有多少業余時間可以用來學習？

（5）你打算何時修完學業？

（個人學習計劃字數一般不少于600字，要求學生手寫。）

2.上機操作測試

測試內容可涵蓋這幾個方面：

（1）登錄中央電大、北京電大和教學點在線學習的平臺，按要求查找相應課程的教學資源；

（2）收發電子郵件；

（3）在課程論壇上發帖；

（4）加入本班級Q群討論；

（5）利用搜索引擎查找規定的網絡資源。

（考試時限為60分鐘）

11月20日前上交

第二篇：學習計劃寫作要求

二．北京電大形成性考核實施建議

要求包括以下兩個方面的內容：

1.學生制定一份符合自己客觀實際的個人學習計劃

制定個人學習計劃時需要考慮的問題：

（1）你完成學業需要修讀多少課程？

（2）每個學期各修讀哪幾門課程？

（3）你需要多少時間學習？

（4）你每周有多少業余時間可以用來學習？

（5）你打算何時修完學業？

（個人學習計劃字數一般不少于600字，要求學生手寫。）

2.上機操作測試

測試內容可涵蓋這幾個方面：

（1）登錄中央電大、北京電大和教學點在線學習的平臺，按要求查找相應課程的教學資源；

（2）收發電子郵件；

（3）在課程論壇上發帖；

（4）加入本班級Q群討論；

（5）利用搜索引擎查找規定的網絡資源。

（考試時限為60分鐘）

5月20日前上交

第三篇：工作總結計劃寫作要求

1．工作總結的概念總結是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經驗和存在的問題）的總回顧、評價和結論。

2．工作總結的作用認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭和建設中形成的一個好傳統。其作用是：

（1）總結是推動工作前進的重要環節任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。

（2）總結是尋找工作規律的重要手段任何一種事物、一項工作，都存在內在聯系、外部制約，都有它自身的發展、運動規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的，否則就會受到違背規律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。

（3）總結是培養、提高工作能力的重要途徑一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。

具體表現有兩方面：

一是他的專業知識水平

二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的，絕不是天生的。因此，總結是提高能力的重要手段。

（4）總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。一件工作、一項任務完成之后必須進行總結，在總結中全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓，實事求是地作出正確評價，使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服，把群眾最大限度地團結起來。同時，通過總結把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報，能引起領導的重視，爭取領導的支持、指導。

3．工作總結的分類總結可以大體分為：全面總結、專題總結、個人總結三類。

4．總結的結構總結一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

（1）標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產總結”“××市××研究所?0?21995工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需總結提煉的東西，副標題往往指明總結的內容、單位、時間等。

例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——

（2）前言。即寫在前面的話，總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題；或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過；或者將總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

（3）正文。正文是總結的主體，一篇總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1）成績和經驗這是總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。

一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。

二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是總結的中心和重點，是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2）存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

（4）結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

（5）署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

學校工作總結、工作計劃材料撰寫要求

一、黨委辦公室、校長辦公室于每學期結束前半個月或一個月（半年總結于6月20日左右，全年總結于12月20日左右）發出書面通知、電話通知和校園網通知，要求各單位開始準備相應材料。

二、各單位在收到通知后，按要求收集本單位材料并進行編寫，于規定期限返回，如未按期返回，黨委辦公室、校長辦公室將電話催稿，對催辦3次，仍未返回者，視該單位內無工作總結。返回的文字材料必須加蓋單位公章，電子文檔可通過e-mail發送給黨委辦公室、校長辦公室指定接收人。

三、黨委辦公室、校長辦公室對各單位交回的總結材料進行匯總后，編寫學校全年或半年的工作總結。

四、全校工作總結初稿完成之后，進行數據核對，然后交黨委辦公室、校長辦公室主任審稿。

五、黨委辦公室、校長辦公室主任審定后，送全體領導審稿。校領導審稿期限一般為3一5天，未按期返回者，辦公室催1次，仍未返回者，視為無意見。

六、根據校領導的返回意見對送審稿進行修改，各單位有義務根據要求繼續提供相關補充材料。

七、稿件修改完成后，附發文稿紙送領導簽發。

第四篇：寫作---學習計劃

要求：

總結是有效學習的重要組成部分，每個同學都應重視和培養這方面的能力。今天的英語考試已經接近尾聲了，經過近兩個小時的答題體驗，請總結一下自己在英語學習中取得的進步和存在的不足，并對今后的英語學習擬定一些計劃。下面的提示句可以幫助你更好地完成寫作。

要求：

1、緊扣主題，觀點正確，行文連貫、流暢。

2、提示句需在文中出現。

3、字數80— 100左右。

I have just had a very… time in this English examination.I found I have made great progress in… But there is still… to learn further.In the future, I will try my best in…

I have just had a very wonderful time in this English examination.I'm happy that I have done it well.I can finish it without effort.Because my English often gives me a hand, he teaches me how to study.Many students also help me with my homework.If I have problems with it, my classmates are willing to help me.I found I have made great progress in English.But there is still a lot to learn future.Sometimes I can't pronounce the word correctly.So I will communicate with my students, friends, parents.In the future, I will try my best in it.I believe my English will be better and better.

第五篇：工作總結和計劃寫作要求

計劃和總結的統一格式要求：標題為黑體二號字 gb2312三號 正文為仿宋

字數要求：班排級骨干的工作計劃按照上述字體排版后達到兩頁以上，工作總結達到三頁以上。

上交時間：連內于每月的28號到30號下發全連下個月份的工作計劃，要求各班排于接到連隊計劃的當天起三日內上交上個月的工作總結和當月的計劃。

內容要求：

一，工作總結

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。要有針對性：針對具體的活動，具體的問題來總結。

（一）基本情況。

1． 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2． 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3． 經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

（二）寫好總結需要注意的問題

1． 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2． 條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

二，工作計劃

工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。

（1）標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。

（2）正文。由前言和計劃事項構成。

1）計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據，提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。2）計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

具體格式如下

1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團委____工作計劃”。

2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最后寫訂立計劃的日期。

（二）工作計劃的內容。一般地講，包括： 1．情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。2．工作任務和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

（三）制訂好工作計劃須經過的步驟：

1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

3．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

4．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。

5．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際