第一篇：社會調查報告指導書,訪談校友

2011年上學期社會調查報告指導書

一、社會調查目的為了加強政治理論的實踐性教學，使政治理論課更貼近大學生的思想和生活，更容易為大學生所接受，從而更好地發揮政治理論課在大學生思想政治教育中的作用，特安排大學生進行社會調查。

二、調查主題

尋訪校友足跡，感悟人生經歷

本次通過尋訪我院優秀校友，了解校友們的奮斗歷程與人生體驗，用優秀校友的人生經歷和創業歷程，激勵同學們設計大學生涯，立志成才。

三、具體要求和說明

1、必須是調查報告的文體，必須要有采訪對象的畢業時間和班級、現在的工作地和單位、從事的職業等，還必須寫出自己的真實感悟。

2、貼1張以上被采訪者的照片或照片復印件，還可發照片到任課老師的QQ郵箱中。

3、個調查小組人數不超過8人，組員原則上屬于一個行政班級，學生按就進就便原則尋訪

家庭所在地的校友。

4、封面格式：第一行寫“調查報告的題目”；第二行寫“院名系名班名”；第三行及之后各

行寫組員的學號、姓名，最后一行為指導老師：________成績：_________。調查報告要求用學院的作業紙手寫（打印稿無效），字數2000左右。

5、若發現從網絡上下載或抄襲他人的記為0分

6、校友指建校以來我校各屆畢業生（含函授、短訓班學員）、曾經在校工作過的教職工等。

7、優秀校友應具備以下條件中的一項

① 學習成績優秀

② 在工作崗位上做出較大貢獻，取得較大成就

③ 扎根基層、安于崗位、默默奉獻

④ 自主創業

⑤ 經常濟貧幫困

⑥ 孝敬父母公婆的典范

8、采訪工作可以是學生個人完成，也可以是集體完成，可采用采訪、調查問卷等方式。學

生通過和優秀校友聯系以及現場采訪，對校友本人本人提供的個人詳細資料進行整理，由小組集體擬定調查題目，制作調查報告。調查報告主要由三部分組成：

第一部分：事跡材料力求全面詳細，思路清晰，尤其要對校友的基本情況（畢業時間、專業、個人特點、個人成就、成長過程等）進行詳細采寫。

第二部分：與他的交流有條件的用手機或DV等把訪談的過程拍下來，訪談提綱要包括以下內容：您的座右銘是什么？您認為專業中專業核心能力是什么？您認為本行業中最重要的能力是什么？你身邊新進大學生最缺乏的是什么特質？你個人對正在學校的學弟學妹有什么忠告？你成功的感悟是什么？你有過挫折嗎？是否有什么值得提醒我們的教訓？

第三部分：訪談后記我們的感悟要求真實感人，有針對性，可操作性。

四、調查報告布置和上交時間

5月1日前，上各班級最后一輪課的老師把調查任務下發到個班級，并給予相應指導，以大班為單位，有學習委員統一收齊于第15周之前，交給在該班上課的老師。

五、成績評定

調查報告成績分優、良、中、及格、不及格五個檔次。調查報告成績占概論課、原理課期評成績的20%，各位老師務必在每份調查報告上用紅筆寫好成績、評閱人姓名及時間。

第二篇：校友訪談策劃

校友返校

會

策

劃

書

一、活動主題

通過采訪已經畢業的學長學姐，介紹他們大學生活的經歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業興趣的探討，借鑒他們對未來發展方向的暢想規劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關于大學生就業考研問題的指導。

二、活動目的

此次舉辦“校友訪談”活動，旨在提供一個平臺，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業對于人才專業知識及職場素養需求標準，解決部分初入大學的新生關于“職業目標”的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現實。此次活動能夠提供一個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。

三、活動舉辦單位：

昌吉學院經濟管理系校友部

四、活動介紹

活動時間： 12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志愿者；

12月10日：對志愿者進行培訓，說明采訪細節，設計采訪大綱； 12月11日晚：再次核實采訪人數、職責； 12月13日下午：正式采訪。活動地點：經管系新會議室 訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

五、活動流程

1.前期準備階段

（1）聯系與本學院專業相關的優秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保 研、職業領域、光輝經歷、照片）。（2）由校友部人員在系內宣傳，招募采訪志愿者。

（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓、分組、分工。2.采訪實施階段

（1）再次確定采訪人數、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結束，向校友表示感謝，帶領采訪人員去往節目場地觀看節目。

3.后期總結階段

（1）由采訪人員根據訪談記錄寫新聞稿。

（2）對采訪人員的記錄內容、照片進行處理，制作刊物。（3）召集參與訪談的干事，收集他們關于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結（PPT電子版，可使用部分訪談照片）。注意：

1.對采訪志愿者分組的要求：(1)每個成員的職責明確

(2)訪談時做好記錄、拍照工作。2.對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業行業、單位名稱、職業（職位）、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工資福利等。（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

六.所需設備及工具

相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動主要負責人：王佳琪

2、前期宣傳：宣傳部、校友部；

3、招募采訪志愿者負責人：

4、對志愿者進行培訓人員：

5、人物采訪帶隊負責人：

第三篇：校友訪談心得

校友訪談心得

12物1宋聞男

首先，要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統，又充分體現了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識面，也對未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助，共同完成這次任務。

從我們與學長聊家常開始，我就感覺到了這會是一次成功的訪談，從學長的談笑風生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風送爽般的自然，回味無窮。

這次訪談，我們抓住學長是求職達人和就業之星這一獨特之處展開訪談，訪談從求職擇業和奮斗方向展開，很好的與畢業季相呼應，也非常有效的展示了學長的特長，訪談自然就是無比順暢的開始了。首先，毫無疑問，我們大學生在求學道路艱辛無比的情況下，無疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個問題談起，每到畢業季，求職大軍涌入全國各地，尤其是發達地區，各級政府部門及事業單位也都忙碌為大學生廣辟求職大道。然而，受觀念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數同學都沒有考慮周全，受高不成低不就帶來的高失業率前車之鑒，紛紛海投，無論專業是否對口（據說

有90%以上大學生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業后跳槽的異常之多。從這個方面來說，學長有比較資深的就業經歷，比較明確的就業方向，隨之給我們講授的就是就業活本。對于這種普遍的現象，學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會，也對自己將要從事的工作及工作環境等沒有詳細的了解，學生出現這一系列問題確實是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業生一定要根據自己的實際情況綜合定位自己未來的發展方向，不能盲目地選擇工作，其實，我們應該把眼光放寬一點，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業的去向問題，更重要的是它為你提供了一個未來發展的平臺，在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化，在校畢業生在就業時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性，思想有一定的靜態性，然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發展潛力，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發揮自己的價值，為自己爭得更多的發展空間。聽了學長的一席見解，我們不由敲開了自己的就業求職大門，對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業，在保證自己利益的同時要兼顧企業利益，避免違約，在彰顯大學生素質的同時也展現了一種人格魅力，更是一種對學校聲譽的維護。所以，做一個誠信愛校之人，做一個愛崗敬業之人。

求職只是一個開始，人生的道路未完待續。我們都知道，一個良好的就業觀包括或者是必須有自主擇業觀。如果把就業當做初升的旭日，那擇業可以說是日中的驕陽。一個成功人士不僅有明確的就業方向，自

覺的擇業也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業這個問題，雖然說學長剛剛步足社會，但不難發現有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學長會有一個光明的未來。對待擇業問題，學長也給出了意味深長的見解，尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習，也有不錯的表現，但最后還是選擇了蘇寧，從某個層面來講，這也算一個跳槽問題，既然社會上普遍存在跳槽，我們自然也就和學長探討了一番，學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事，不管對于企業還是個人，如果確實是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業和個人都實屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個人態度問題，我們都知道，現在的企業也相當重視一個態度問題，我們也有古語言：“態度決定一切。”所以這里還是分享一下學長的一些看法，當然“先就業再擇業”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業”需要我們首先端正態度，進入一個企業就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。在當前的就業形式下，我鼓勵有能力的人進國企工作，同時要認識到，民營企業也是一個不錯的發展平臺，在民營企業干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營企業單位對你關上大門的時候不要太過悲哀，可以選擇進入民營企業去謀求發展，如今的民營企業在管理模式上、制度上都有了很大的改進，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇，最好選擇行業在本市有幾十家以上的企業，企業實力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業，我建議大家去大城市發展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發現機會，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此，在中國發展極不平衡的狀況下，大學生都是爭先涌入大城市，一個確實工資要高，一個也是有面子。不管怎么說自主擇業是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導，學校也要重視這方面的教育，這樣大學生既可以發揮自己的特長建設國家，亦能夠實現自己的人生價值。

最后，我們都知道，大學生這個群體非常特殊，因為還年輕，敢于拼搏，但是又不難發現奮斗方向各具特色，大相徑庭。對于大部分同學而言都應該有個創業夢，可是創業又談何容易。但也不少人選擇深造，考研保研。還有就是平平穩穩就業，開開心心生活。不過什么哪個選擇都有自己的想法，畢竟是大學生，接受了高等教育的人群，當然需要學會生活，而不是生存。對于在校生的我們，現在要苦于專研專業知識，增強自身技能，不斷包裝自己，讓自身無可替代。此外，要適應群體生活，要學會與人相處，擅長交際溝通，為自己的人生道路鋪平。也要學會吃苦耐勞，弘揚艱苦奮斗的精神。在激烈的競爭大軍中脫穎而出。另外，從態度上，首先，要有正確的就業觀，勇于主動嘗試接觸一些大型的招聘會，勇于邁出學校的招聘會，去見見大的場面。其次，自己必須非常努力，要有良好的品德，有責任心，把企業當成自己家，努力踏實地做事，努力實現被認可。還有最重要的是懂得感恩，感謝單位給你的發展機遇，感謝單位提供給你的培養條件，并努力回報。只有這樣，我

們才算一名合格的大學生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。

這是一次成功的訪談，一次不錯的經歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上，我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會建設中的努力，可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。

第四篇：校友訪談稿

校友訪談記錄

A：杜學長您好 B：你好

A：首先感謝您百忙之中接受我的訪談，向大家分享您的社會實踐經驗、社會閱歷和人生體驗。

自我介紹一下，我是2014級日職汽車技術服務與營銷專業的趙安康，您叫我小趙就好。

B：小趙你好。

A：是這樣的，這個學期我們有一個訪談作業，要求我們采訪自己學校的已經求職成功的學長或者學姐，向你們了解一些關于社會的實踐經驗。B：恩，可以

A：在采訪您工作信息之前，咱回憶一下校園生活吧。B：恩，好的

A：杜學長，您是咱學校哪一屆畢業的校友? B：

A：那您當時學的什么專業？ B：

A：屬于信息工程學院，當時報名直接就相中了這個專業，還是同時有其他心儀的專業？B：

A：您當時最后選這個專業是出于什么考慮？ B： A：杜哥，我是汽車學院的學生，俗話說隔行如隔山。您能簡單介紹一下該專業主要學習的內容，或者說一下當時的專業課有哪些嗎？

B：

A：之前交往了解到，您現在就職于中國移動公司，也屬于信息行業，也算是專業對口了。您覺得哪個專業課對您的工作影響最大？

B：

A：非常感謝您的分享，同專業的學弟學妹們看樣子要在這幾個專業課上多用心了。

A：問您一個大家都十分關注的事情，大學只有一次，您在校三年有沒有什么遺憾的事情？

B：

A：前車之鑒、后車之師，非常感謝您的分享，日后在學習生活中我們會注意這些問題的。

B：

A：在學校中，身邊不少同學有著截然不同的觀念，有的同學覺得在大學還算自由，以后工作就很不自由，趁大學好好放縱一下；有的同學反而覺得大學是最后學習的機會，趁大學一直孜孜不倦地學習，奔波于學校和圖書館。結合您自己的學習生活和工作經驗，能對這些學生的進行一下評判嗎？

B：

A：您年紀輕輕就身居移動公司經理一職，這是讓人十分羨慕的。當時您怎樣或者在中國移動這么大的公司就職的機會的？通過學校招聘會還是自己尋找的？

B：

A：您當時找工作時的經歷可以簡單分享一下嗎？好比面試時HR問的問題，或者就業單位選人員更看中哪些方面？

B： A：據我所知，在您公司同級別的經理中，其他的都是本科院校，在學歷不占優勢的情況下，您覺得您身上哪些性格有利于您的工作生活？

B：

A：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學歷重要 B：

A：在工作時，您遇到過什么困難？ B：

A：您遇到困難、壓力大、心情不好時是怎樣排解的 B: A:在選擇工作時，您覺得薪資高、前景好、喜歡做，這三個方面，哪個最重要？

B：

A：再次感謝您百忙之中耐心完成我的訪談，我相信您的金玉良言對我們這些后生影響十分大，在訪談的最后能分享一下您的座右銘與君共勉嗎？

B：

A：我的訪談結束了，祝您工作順利、萬事如意！

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第五篇：校友訪談問題

人物訪談提綱

使用指南：以下問題大綱僅供參考，毋需逐題提問或者全部囊括，采訪志愿者請根據被訪校友的具體情況挑選和設計問題。

一、基本訪談問題

1.個人的基本資料（學歷、經歷等）：哪年畢業，什么專業，您當初上大學的時候為什么選擇了大學？大學的魅力？

2.能否請您對大學生活作一個大致的介紹呢？具體可以談一下您當時的學習情況、社會工作、社團參加情況、參與的各類競賽和獲得的獎項，如：參與的科研立項、發表的論文等等。

3.您覺得大學帶給您最大的收獲是什么？（或者從大學大學得到最多、最有用的東西是什么？）

4.能否描述一下您當年在大學園中的生活？對學校的點點滴滴，您能記起哪些印象深刻的事？（請介紹一下在大學園的學習生活中讓您最難忘、或最開心的事情）

5.您認為大學最獨特的地方是什么？（或者您認為大學人出去后與他人相比有什么優勢、不同？）

6.作為一名大學人，您對大學“公能精神”的理解是什么？您覺得現在的大學生應當怎樣去把這種精神落到實處？

7.在您的大學生活中，您是怎樣培養一個大學人的“公能精神”的？（或者您可以說說在大學園的生活中，您印象最深的有關于踐行“公能”的事例嗎？）

8.在您參加工作以來，您自己或者您身邊有沒有體現大學“公能精神”的事跡？可否談談。

9.您是否會經常的關注大學大學的發展？對于大學有沒有什么期待或建議？ 10.假如讓您重新過一遍大學生活，您會如何規劃您四年的生活？能否談談。

11.您本科畢業以后選擇的去向是什么？考研，出國，還是直接工作？能否請您解釋一下這樣選擇的原因？

12.對現在的工作（生活）滿意嗎？（有沒有想回母校充實自己的想法？）

13.請介紹一下您是如何找到這份工作的？您對大學人跨入社會選擇職業有什么建議？ 14.請說說當初選擇這份工作的初衷是什么？（或者說，大學的“公能精神”是否在您選擇工作的時候指引過您？）

15.工作單位對剛進入該領域的新員工是否提供培訓？提供哪些培訓？您認為這種培訓內容是否有可能或者有必要走上大學生的課堂呢？

16.在您的這個行業中您覺得學校中哪些課程的設置會對這個行業和進入這個行業有幫助？ 17.您覺得對于目前的大學生而言，選擇職業最缺乏的能力是什么？ 18.您的職位是什么？在這個工作崗位上，您的主要職責是什么？

19.該職位的晉升路線是什么？您對即將進入這個行業的大學學生有什么建議？

20.這份工作需要什么樣的知識、技能及經驗？參加什么培訓，取得什么證書對這份工作是必要的？

21.做這份工作您曾經遇到的一個困難是什么？您的解決辦法？您最后達到了什么結果？ 22.能否介紹一下您在找工作中或者參加了工作后讓您難忘的事情。

23.作為一名××，您認為在現在的行情下什么樣的人才更受歡迎，更有發展潛力？ 24.什么樣的個人品質或能力對本工作來講是重要的？這種品質在大學能否培養？應該怎樣培養？

25.這份工作的初級、中級和高級職業薪水大約是多少？ 26.個人的主要成就是什么？

27.在未來6—12個月內，您會面臨的主要挑戰可能是什么？您會怎樣面對？迎接這些挑戰時的障礙有哪些？您日常面臨的問題和挑戰有哪些？

28.您成功地（不成功地）地解決或者處理的一個問題是？您做了些什么？為什么這樣做？支撐您做到這一點的動力是什么？

29.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？這種能力應該怎樣去培養？

30.在您的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么？ 31.您如何看待這項工作的發展前景？

32.假如您是招聘者，要在大學畢業生中挑人，那么您看重的是高學歷還是很強的綜合素質呢？您認為學習成績重要還是實習經歷更重要一些？或者能否談談您認為大學畢業生最重要的素質是什么？

33.感謝您在百忙中抽出時間接受采訪，最后能對母校和廣大校友說幾句話嗎？（請您說說對學弟學妹們的建議。）

二、職業發展類問題 1.職業選擇方面 a)不知道做什么工作？ b)就業和升學深造如何選擇。c)如何選擇未來工作的地點？ d)在二線城市有怎樣的發展？

e)自己專業門檻較高的時候應該如何選擇方向？ f)如何解決職業選擇的糾結？（例子如下）i.喜歡解決一些難題，喜歡不斷學習和接觸新事物。但是覺得因為自己較符合選調生的要求，考慮到工作穩定性，我很猶豫是否要接受選調生這一條路，因為以后還想創業，害怕走了選調生無法創業創新。ii.iii.在選擇行業時，非常的糾結，不知道是該去金融還是互聯網，房地產還是保險。

本科專業是物理，但在職業選擇上想選擇教育培訓行業，所以研究生想轉專業。可是又考慮到教育培訓行業沒有太多的提升空間，所以研究生又想繼續學習物理，有更扎實的競爭力。但是這樣就有比較長的準備周期，就是來錢沒有轉行做教育培訓行業那么快。在兩個方面比較糾結。iv.v.vi.非常想從事在天津的金融方面工作，但是不知道去銀行好還是其他金融機構或者國企好，或者有哪些具體的崗位？

現專業是會計，大三，但特別喜歡翻譯和新媒體運營。想要考研考翻譯專碩，但又不想放棄本專業會計，對于就業方向問題比較困惑。又想當老師，有希望進公司，如何權衡？

g)如何依據個人資歷找到適合個人水平的工作。h)畢業班，如何快速職業定位。i)j)l)應該從事自己想做的還是自己擅長的。國企和外企如何選擇。如何了解職業發展路徑？ k)文科專業除了市場、營銷、新聞傳播方面還有怎樣的工作選擇？ m)現實工作與理想從事職業有差距，沒辦法從事理想職業。如何解決。n)選擇第一份職業時是崗位重要還是行業重要？ o)找不到心儀的公司怎么辦

p)之前沒有過實習經歷，對行業不了解，怎樣能順利得到實習或工作呢？ q)女孩子做什么樣的工作比較好？ r)s)t)如何確定自己是否適合做常規性工作？ 冷門專業的擇業問題。

感覺大企業要求很高，小企業不想去，怎么辦？

2.“專業”與“職業”

a)對本專業就業前景迷茫。而且往往有特別感興趣的職位，但專業不對口，怎么辦？（例子如下）i.因為是哲學院的學生，目前對編輯類工作很感興趣，但這類實習比較少，接觸的機會少，所以對這個方向比較猶豫，不知道是否適合自己

b)自己專業門檻較高的時候應該如何選擇方向？

c)對于自己的專業就業上，不知道相對于各個崗位自己的競爭力是否有優勢或者說在哪一個崗位上更有競爭優勢。d)跨專業就業，如何成功？

e)學語言的同學如何找實習？找工作？ 3.求職方面

a)銀行求職什么最重要？需要哪些經驗？（比如實習應該找那種類型的企業，如何備考等等）。

b)身處就業壓力大的專業（如：管理學），求職時如何突出自己的核心競爭力。c)如何了解未來職業對崗位能力的要求。如何使自己更加匹配該職位的要求。d)人力資源方面需要怎樣的素質？ e)把握不住就業機會怎么辦？ f)除了網申，群面以外，還有什么有效的進入企業的途徑？ g)實習經驗非常少 能不能進證券公司？ h)求職需要哪些普適的要求？ i)本科生的競爭力是什么？

4.福利待遇

a)喜歡的工作但工資低怎么辦？ b)如何找到高薪工作？ 5.簡歷方面

a)如何制作簡歷 6.面試技巧

a)自我介紹應該主要介紹什么內容呢？ b)群面需要注意什么？ c)如何提高面試成功率？

d)以及如何更好的在面試中展現自己，自己的優勢和能力表達出來。e)面對面試官的問題時，如何分析理解面試官的意圖。f)面試時，企業依舊什么標準評判領導力。g)無領導小組面不知怎么應對。h)如何更好的表達自己？ 7.個人性格方面

a)自信心不足如何解決 b)反應慢，缺變通怎么辦？ 8.職場方面：

a)為什么在職場中能說會道的人比踏踏實實干活的人得到老板重用？ b)面對不太合作的團隊隊友，應該如何面對? 9.其他： a)實習與做課題之間如何選擇，b)在畢業前的每個階段，對于畢業應該做哪些準備。c)想請問下如何根據自己的特點對自己的職業生涯進行規劃？ d)因為水平不夠，很多證沒有考下來，如何解決。e)如何確定要不要轉專業 f)留學回來，算不算應屆生 g)如何自我評估

數學專業計算機專業很多都競爭一個崗位，但是專業差別很大，如何區別