第一篇：落實(shí)平安校園工作匯報(bào)材料

一、宣傳、教育、發(fā)動。

5月6日下午，中心校班子成員召開平安校園建設(shè)專題會議。夏校長對班子成員安全目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行了詳細(xì)的細(xì)化，并及時(shí)成立了平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。5月7日，同過教師例會進(jìn)行宣傳創(chuàng)建平安校園的重要性和緊迫性。5月10日，通過升旗儀式，夏校長在儀式上向全體師生講明了要牢牢樹立安全意識，注意安全事項(xiàng)，講解了一些常規(guī)防范措施，重申安全工作的重要性，使師生進(jìn)一步認(rèn)識到安全工作無小事，做到緊抓、常抓，警鐘長鳴。

二、具體落實(shí)。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：夏明月

副組長： 溫學(xué)清（負(fù)責(zé)本部）甕運(yùn)華（負(fù)責(zé)村小）

成員： 孫彬 梁彬（負(fù)責(zé)班級宣傳教育）

諶前進(jìn)（負(fù)責(zé)校園及其他方面的安全排查工作）

鄒光耀（負(fù)責(zé)落實(shí)校園內(nèi)學(xué)生安全、值日教師和學(xué)生的分工安排）

任希學(xué) 趙海棠（負(fù)責(zé)門衛(wèi)，認(rèn)真記錄進(jìn)出人員及突發(fā)情況）

領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做到安全工作無死角，無遺漏，把安全工作與每一位教職工緊密聯(lián)系起來。

2、學(xué)校安裝監(jiān)控?cái)z像頭4個(gè)，全面覆蓋學(xué)校校園，書寫永久性標(biāo)語，制定安全教育宣傳版面。利用例會、班會、升旗儀式、廣播等向師生宣傳安全工作的重要性，讓人人知安全，牢固樹立安全意識。

3、學(xué)校始終堅(jiān)持教師放學(xué)后護(hù)送路隊(duì)，課間值日教師與值日領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)域進(jìn)行值守，防止意外情況發(fā)生。

4、堅(jiān)持門衛(wèi)制度。第一道學(xué)校大門有趙海棠負(fù)責(zé)，早六點(diǎn)半前，下午一點(diǎn)半前到崗，防范大門周邊的突發(fā)事件。第二道門有任希學(xué)負(fù)責(zé)，進(jìn)行出入登記，預(yù)備后落鎖，杜絕閑人進(jìn)出和學(xué)生私自外出。

5、學(xué)校建立安全處置工作預(yù)案，每天排查隱患。3月份排查發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓電線破損，及時(shí)維修更換。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系。5月7日，學(xué)校召開家長會，與家長交流學(xué)生存在的安全隱患，教育家長加強(qiáng)學(xué)生校外安全管理，以及上學(xué)途中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，各班均建立有學(xué)生家長聯(lián)系方式，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況，及時(shí)通報(bào)家長。

7適時(shí)聘請公安人員對師生進(jìn)行安全教育。

第二篇：平安校園創(chuàng)建工作匯報(bào)

平安校園創(chuàng)建工作匯報(bào)

**縣教育局

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)“平安校園”創(chuàng)建工作。2013年，**縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《臨汾市學(xué)校安全與綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書》的具體要求，緊緊圍繞**縣教育局“131”教育振興工程，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全督查，落實(shí)安全責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)了平安校園創(chuàng)建工作，呈現(xiàn)出七大亮點(diǎn)，現(xiàn)在我代表教育局就有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報(bào)。

一、“平安校園”創(chuàng)建范圍全面拓展

為更加全面有效拓展“平安校園”創(chuàng)建范圍，我們積極動員、廣泛宣傳。截止止前，全縣共有各級各類學(xué)校59所，其中普通高校2所，職業(yè)高中1所，初中12所，小學(xué)43所，特教中心1所。共有中小學(xué)生27828人，其中高中7547人，初中8058人，小學(xué)12223人。共有幼兒園77所，其中公辦園17所，民辦園60所，在園幼兒6701人。共有教職工3368人，專職教師2459人，全部投入到“平安校園”創(chuàng)建工作序列之中。

二、“平安校園”創(chuàng)建工作扎實(shí)開展

1、以完善制度為基礎(chǔ)，細(xì)化學(xué)校安全管理

一是出臺了《**縣中小學(xué)（幼兒園）安全管理實(shí)施意見》，使學(xué)校安全工作有章可循，做到安全職責(zé)全員化，沒有無安全責(zé)任的人，沒有不落實(shí)到人的安全責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班在時(shí)間和空間上無空檔無縫隙；二是認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，教育局與學(xué)校、學(xué)校與政教處、政教處與班主任、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；三是規(guī)范《日志》管理，不定時(shí)檢查，隨機(jī)抽查，檢查結(jié)果納入年終安全考核，11月19日，安監(jiān)股對全縣中小學(xué)（幼兒園）2013年5、6、9、10四個(gè)月份的安全日志進(jìn)行了突擊檢查；四是實(shí)行安全工作例會制度，要求每月月末召開安全工作會議，總結(jié)本月、安排下月安全工作。五是實(shí)行學(xué)校保安周報(bào)、學(xué)校安全月報(bào)制度。要求學(xué)校保安每周五報(bào)送本校一周的校園防暴力、處理突發(fā)事件、上下學(xué)交通、校園周邊環(huán)境等情況，學(xué)校安全副校長每月25日前報(bào)送本校安全教育、安全管理、隱患排查的綜合情況。

2、以加強(qiáng)教育為主線，提高師生安全意識

一是設(shè)立安全警示欄，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性地安全警示教育；二是加強(qiáng)陣地建設(shè)，落實(shí)安全、法制、心理健康教育課，做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)、教研、考核六到位。三是利用主題班會、板報(bào)宣傳、校園廣播等形式使學(xué)生樹立安全意識，讓安全觀念入腦入心，提高安全教育的實(shí)效性；四是通過安全演練開展安全教育，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，樹立安全意識，具備自救自護(hù)的能力；五是利用學(xué)期初和學(xué)期末、“開學(xué)第一課”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊時(shí)段對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。六是建設(shè)安全工作家校共管體系，指導(dǎo)學(xué)校建立家長委員會、家長學(xué)校，督促家長做好學(xué)生在校外的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3、以隱患排查為保障，做好安全防控工作

強(qiáng)化事故預(yù)防是防止發(fā)生事故的重要措施，一是做到“安全防范抓教育，隱患排查抓整改，健全制度抓長效，落實(shí)責(zé)任保安全”。二是根據(jù)階段工作重點(diǎn)，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合的方式，按照“一天一片，兩周一圈”的巡查部署，對全縣學(xué)校進(jìn)行檢查，并做到“半月一小結(jié)，一月一總結(jié)，一月一通報(bào)”。三是進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，對寄宿制學(xué)校的門衛(wèi)、夜間值班、宿舍管理不定期進(jìn)行檢查，尤其是加強(qiáng)對女生宿舍的管理。四是針對暑期易發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)，要求沿庫、河學(xué)校在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示標(biāo)志，組織巡查，進(jìn)行防溺水宣傳，有效防止了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

4、以多方聯(lián)動為手段，加強(qiáng)校園及周邊治理

積極聯(lián)合公安、消防、交通、城建、食藥、文化等職能部門密切配合，齊抓共管，集中整治突出問題。一是對學(xué)校周邊200米以內(nèi)的零售攤點(diǎn)和“三無產(chǎn)品”、“三室兩廳”等進(jìn)行大排查，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。二是加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全治理，對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)完善交通安全設(shè)施設(shè)備。學(xué)生上下學(xué)大力提倡家長親自接送，形成了以家長接送、步行或乘坐公交為主、少數(shù)學(xué)生騎自行車上下學(xué)的交通格局，全縣學(xué)校無校車。三是對學(xué)校周邊刑釋人員、吸毒人員、有精神障礙人員等重點(diǎn)人群進(jìn)行地毯式排查，摸清情況，逐一梳理，利用治安防控體系，開展集中整治活動，確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。2013年，教育局經(jīng)過多次申請，多方協(xié)調(diào)，移除了**中職校校園內(nèi)10萬伏高壓線路，解決了多年來的校園安全隱患；多方籌措資金硬化了縣直幼兒園主道路，結(jié)束了“晴天一身土、雨天兩腳泥” 的歷史；和交警隊(duì)溝通，設(shè)立專門警力在上下學(xué)高峰時(shí)段疏導(dǎo)交通，緩解了實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口的交通擁堵問題。

近兩年，我局通過廣泛宣傳、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，全縣“平安校園”創(chuàng)建工作深入開展，全縣共有50所學(xué)校達(dá)到了縣級平安校園標(biāo)準(zhǔn)。2007年，**中學(xué)、下裴中學(xué)、曲村小學(xué)被評為“臨汾市平安校園”；繼2006年西南街中學(xué)通過“山西省平安校園”驗(yàn)收后，2012年樂昌中學(xué)又榮獲“山西省平安校園”稱號；今年我縣又有**二中、興華中學(xué)、西常中學(xué)、南街小學(xué)申報(bào)了“臨汾市平安校園”。

三、平安校園七大亮點(diǎn)精彩紛呈

1、校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生平安險(xiǎn)投保率達(dá)100%。我們高度重視學(xué)校保險(xiǎn)工作，鼓勵(lì)每位學(xué)生都參與投保，通過召開家長會、發(fā)放《致家長的一封信》等形式同家長溝通，講清好處、落到實(shí)處，積極投保，為孩子撐起一把保護(hù)傘。2013年我縣學(xué)校保險(xiǎn)工作被省教育廳、市教育局分別評為省、市“校方責(zé)任保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”。

2、在全市率先結(jié)束明火取暖的歷史。為改善學(xué)校取暖條件、保證師生安全過冬，教育局撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置取暖設(shè)備。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園（包括民辦幼兒園）全部結(jié)束明火取暖，目前采用鍋爐、空調(diào)、碳晶片取暖，有效防止了煤氣中毒事故和冬季火災(zāi)事故的發(fā)生。

3、校園監(jiān)控覆蓋率達(dá)100%。目前校園電子監(jiān)控系統(tǒng)安裝率達(dá)100%，重點(diǎn)場所部位覆蓋率100%，全縣中小學(xué)校（幼兒園）共有電子監(jiān)控探頭1414個(gè)，城區(qū)學(xué)校力爭在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)與公安局110指揮中心聯(lián)。

4、組建校園警務(wù)室。今年5月各中學(xué)、縣直學(xué)校和樂昌中心校率先建立了警務(wù)室，隨后將覆蓋到全縣各級各類學(xué)校。教育局拿出5萬余元為新建立的專職保安隊(duì)伍統(tǒng)一著裝，配齊伸縮警棍、催淚瓦斯、強(qiáng)光手電、兩股叉等警用裝備，增強(qiáng)了校園安保力量。

5、構(gòu)建學(xué)校安全新格局。一是落實(shí)“安全責(zé)任全員化”，施行教育局班子成員包片、股室人員包校的格化管理；二是教育局與職能部門聯(lián)合開展校園安全專項(xiàng)檢查；三是為安監(jiān)股增加人力、配備專車、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，集中力量高頻次檢查。實(shí)現(xiàn)了三線并行，上下貫穿，確保安全。

6、學(xué)校食堂施行動態(tài)等級評價(jià)制度。為加強(qiáng)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)質(zhì)量，保障廣大師生食品衛(wèi)生安全，教育局會同食品藥品監(jiān)督管理局按照優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)級別對全縣各類學(xué)校食堂施行了動態(tài)量化評級制度。

7、實(shí)行安全檔案標(biāo)準(zhǔn)化。為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，督促學(xué)校履行職責(zé)，教育局根據(jù)實(shí)際制定了《**縣中小學(xué)（幼兒園）安全管理檔案目錄》，要求各學(xué)校按照《目錄》要求，完善制度，健全檔案。目前全縣各級各類學(xué)校都建立了完備的安全管理檔案，做到了及時(shí)記錄、按時(shí)入檔、隨時(shí)可查。

以上工作，在10月21日全省學(xué)校安全能力建設(shè)調(diào)研中，得到了山西省副省長張復(fù)明、教育廳廳長張文棟、臨汾市市長岳普煜、臨汾市副市長謝碧玲等領(lǐng)導(dǎo)的肯定和一致好評。

安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。下階段，我們將進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績的基礎(chǔ)上，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，以扎實(shí)的工作成效保障廣大師生的健康和生命安全，力爭使我縣“平安校園”創(chuàng)建工作跨上新臺階，確保教育長治久安。

不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第三篇：創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)

創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。現(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營造氛圍，強(qiáng)化教育。學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學(xué)校教務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動場所安全檢查。總務(wù)處主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)及時(shí)將創(chuàng)建“平安校園” 的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施同時(shí)把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任為組員統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，每學(xué)期學(xué)校召開三次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究解決創(chuàng)建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創(chuàng)建工作。這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)教師的安全意識，進(jìn)一步調(diào)動教師重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。

我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。一年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。我們給教師提供法制學(xué)習(xí)材料，訂閱了《法制報(bào)》，并定期開辦法制講座，結(jié)合教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會活動，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到明確條款，弄清規(guī)定，掌握精神、自覺執(zhí)行，用行動努力將普法活動落到實(shí)處。

2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教師中深入學(xué)習(xí)師德，大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動。在教師中，進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學(xué)生中，深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平。

3、著重加強(qiáng)對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進(jìn)行交通、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學(xué)生“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)參與封建迷信活動、不準(zhǔn)進(jìn)“三室二廳”）。在每學(xué)期的家長會上大力宣傳預(yù)防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識。并邀請湯峪鎮(zhèn)派出所的警員為全校學(xué)生做講座。

三、措施有力，制度規(guī)范。

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、實(shí)驗(yàn)室制度、重點(diǎn)部位保衛(wèi)制度。第二類是教學(xué)安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、緊急救護(hù)制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

2、定期對學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。學(xué)校定期檢查學(xué)校的水路、電路和防雷設(shè)施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發(fā)生。定期對全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。組織實(shí)施專門的消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課，黑板報(bào)、宣傳欄向?qū)W生進(jìn)行自救知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自救、自護(hù)意識。

3、加強(qiáng)值班和門衛(wèi)管理制度。在校委會成員的帶領(lǐng)下，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求每位教師人人值班，要按時(shí)到崗，及時(shí)交接班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，除放學(xué)時(shí)間，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。上課時(shí)間嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制聯(lián)合小學(xué)，學(xué)生來源不一，法律、紀(jì)律意識相對淡薄，所以學(xué)校高度重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。每期開學(xué)以班為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學(xué)生和文明班級進(jìn)行表彰。在每學(xué)期開學(xué)，通過法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還通過晨會講話、國旗下的演講、法制講座、黑板報(bào)、主題班會、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。

同時(shí)結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識。

5、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，老師每學(xué)期的家訪面要占全班學(xué)生的60%以上。我們每學(xué)期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合，公安、工商、綜合治理等部門對我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛(wèi)生的安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強(qiáng)安全檢查力度。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動員和引導(dǎo)教師敢抓、敢管、見義勇為。規(guī)定每一個(gè)黨員教師教要負(fù)責(zé)1-2名中下學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。通過政教處，組成學(xué)校門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，使育人

工作和治安管理都落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門報(bào)告。加強(qiáng)單車管理。及時(shí)經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會、圖書室等重要部門采取牢固門窗等手段，避免被盜案件發(fā)生。注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。值班人員和門衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。

3、著重做好學(xué)生的預(yù)防犯罪工作。學(xué)校、政教處做到知名知情，建有專門檔案，明確要求。引導(dǎo)他們提高覺悟，分清是非，改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步。

一年來，我校沒有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災(zāi)、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護(hù)率100%，無違反“計(jì)生”政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障。總結(jié)過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

湯峪鎮(zhèn)中心聯(lián)合小學(xué)

二0一二年十一月

第四篇：創(chuàng)建“平安校園”工作匯報(bào)

創(chuàng)建“平安校園”工作匯報(bào)

創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境

——***中學(xué)

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，我們以實(shí)際行動響應(yīng)上級部門提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標(biāo)，以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)簡要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感

創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動員會上，學(xué)校認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué) 校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。

二、明確職責(zé)，完善制度

1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

學(xué)校實(shí)行分部、分級管理，學(xué)校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制后、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時(shí)將上級對建設(shè)“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評學(xué)部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時(shí)，有安全工作專項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時(shí)上報(bào)制度

安全問題，預(yù)防為主，實(shí)行安全員自查上報(bào)制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊(duì)每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車排放情況進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。

3、落實(shí)24小時(shí)值班制度

嚴(yán)密防范，嚴(yán)格各項(xiàng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學(xué)校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學(xué)生宿舍住宿管理學(xué)生，和管理員共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全。一直堅(jiān)持定點(diǎn)值班和夜巡邏相結(jié)合的值班制度。學(xué)校在微機(jī)室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報(bào)警器，學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的預(yù)警實(shí)施方案》等多項(xiàng)制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。

4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心

關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。學(xué)校成立專門監(jiān)督小組對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調(diào)味品”等 重點(diǎn)物品，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴(yán)防不安全事故的發(fā)生

三、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施

學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書》、《值周制度》、《中學(xué)值班人員職責(zé)和制度》、《中學(xué)課間操制度》、《學(xué)校封閉管理及學(xué)生出門證制度》、《中學(xué)師德規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長與學(xué)部負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點(diǎn)值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查，使安全檢查制度化。

1、通過各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識

學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報(bào)要以安全為主題，做到 安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸 安全知識，利用周日班主任例會，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生，向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。結(jié)合新的法律、法規(guī)強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)和安全意識。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的管理，保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。

2、采取各種措施，規(guī)范安全管理

學(xué)校采取各種措施，規(guī)范安全管理。如：下樓梯時(shí)靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手；課間活動時(shí)間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身體等；教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，電器需使用由老師插電源；校內(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍；買飯到學(xué)校食堂就餐，一律不要到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯，也不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作，學(xué)校開 設(shè)了法律教育課，做到師資配備，課時(shí)設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間“四落實(shí)”，每半月一次講課，經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學(xué)生品德教育等方面，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。

4、建立了問題學(xué)生檔案。

對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報(bào)，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問題。

四、加大硬件投入、完善防范設(shè)施

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入。安裝了防盜探頭，電子防盜報(bào)警器，對辦公室、微機(jī)室、語音室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝了防盜門、網(wǎng)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學(xué)校及師生安全工作 當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)校安全長效機(jī)制，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：平安校園工作匯報(bào)

創(chuàng)新機(jī)制 健全制度 開創(chuàng)平安校園新局面

---坪壩鎮(zhèn)中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作匯報(bào)

一年來,嚴(yán)格按照縣教育局“平安校園”創(chuàng)建工作要求，把創(chuàng)建工作擺在學(xué)校工作首位，領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)新思路，措施得力，長抓不懈，在全校師生中形成了“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”的意識，取得了學(xué)校創(chuàng)建工作“三無三滿意”的成績（“三無”即無一起學(xué)生安全責(zé)任事故，無一起涉校群體性事件，無一起重大涉校案件；“三滿意”即學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意）。在抓“平安校園”創(chuàng)建工作方面，我們主要采取了以下措施。

一、做好防范保安全

校園平安，重在預(yù)防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校平安創(chuàng)建工作追求的終極目標(biāo)。我校筑牢 “四道防火墻”，預(yù)防校園安全事故,確保校園平安。

第一，筑牢“機(jī)制防火墻”。我校成立了以校長吳克軍為組長的校園平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室按照工作性質(zhì)進(jìn)行分工，分別負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的平安創(chuàng)建工作，總務(wù)處主要負(fù)責(zé)校園財(cái)產(chǎn)和食品衛(wèi)生安全工作，政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作和安全管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生上課安全，初步確立了以校長為核心，總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處為龍頭的安全管理模式。為進(jìn)一步將創(chuàng)建平安工作落實(shí)到位，責(zé)任到人，我校通過廣泛征求教職工意見，反復(fù)討論，擬訂并通過了《坪壩鎮(zhèn)中學(xué)安全責(zé)任劃分意見書》，將校園安全的責(zé)任按性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)等方面分解到相關(guān)處室，從而更加明確了各自的職責(zé)。并與相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作責(zé)任書。通過這一舉措，各職能處室和全體教師安全的自覺性和主動性得到了加強(qiáng)，警惕性也明顯上升。例如：后勤處堅(jiān)持每日一次的食品衛(wèi)生檢查和每周一次的校舍安全檢查；在政教處的

督促下，各班每月要開展一次以安全教育為主題的班會活動，班主任堅(jiān)持每日四到堂（早自習(xí)前到教室、課間操時(shí)到操場、中午到教室、學(xué)生睡覺前到寢室）。事實(shí)證明，健全的工作機(jī)制，才是校園安全工作得以良性開展的最大保障。

第二，筑牢“教育防火墻”。我校安全教育注重“三個(gè)結(jié)合”。一是與養(yǎng)成教育結(jié)合，我校在抓學(xué)生安全教育的時(shí)候，跳出常規(guī)抓安全教育，從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，開展學(xué)生的安全教育工作，按照“勤學(xué)習(xí)——嚴(yán)訓(xùn)練——重體驗(yàn)——樂展示———成規(guī)范”的養(yǎng)成教育模式，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章、學(xué)生安全日常行為規(guī)范基本要求；嚴(yán)格進(jìn)行安全知識和自救自護(hù)技能訓(xùn)練，如：消防演練、緊急疏散、溺水救護(hù)等；舉行安全教育主題班團(tuán)隊(duì)活動，開展安全養(yǎng)成教育實(shí)踐活動等，讓學(xué)生獲得體驗(yàn)；通過組織學(xué)習(xí)、嚴(yán)格訓(xùn)練、開展體驗(yàn)活動和進(jìn)行成果展示樹立典范，使安全教育逐步形成規(guī)范。主題活動、體驗(yàn)活動、常規(guī)滲透等活動的開展，增強(qiáng)了安全教育的感染力，法紀(jì)教育的規(guī)范力，身心健康的和諧力，實(shí)踐鍛煉的躬行力和安全學(xué)習(xí)的自控力，使安全教育內(nèi)化成為學(xué)生自覺的行動。二是與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合。我校堅(jiān)持把安全教育和管理工作貫穿于教學(xué)常規(guī)管理工作的始終，做到安全教育課的教師、教材、教參、課時(shí)“四落實(shí)”，考核與主要學(xué)科考核同等對待。三是與心理健康教育結(jié)合。我校在抓安全工作的時(shí)候，針對留守學(xué)生多的實(shí)際和學(xué)生生理、心理變化迅速的特點(diǎn)，實(shí)行每個(gè)教師包連10至15名學(xué)生的做法，包聯(lián)教師廣泛開展了談心交流、家訪、心理講座等多種形式的心理輔導(dǎo)活動，及時(shí)給予學(xué)生心理幫助和指導(dǎo)。學(xué)校還設(shè)置了心理信箱，開通了“陽光熱線”，以善于做學(xué)生工作、熱心教育的年輕教師組成“陽光熱線”服務(wù)組，學(xué)生無論何時(shí)、何地，都可以通過“陽光熱線”向老師傾訴，得到老師及時(shí)有效的解答、指導(dǎo)和幫助，時(shí)刻感受到老師的溫暖和關(guān)愛。學(xué)生擁有了健康和諧的心理，減少了安全隱患，有效

地避免了因心理障礙引發(fā)的安全事故。九二班呂思杰同學(xué)，是一名留守學(xué)生。她有兩個(gè)雙胞胎弟弟。她10歲那年，一次她媽媽教她做作業(yè)，她做不出來，她爸爸看著非常生氣，用手掐著她的脖子，差點(diǎn)把她掐昏過去，她爸爸還氣憤地說：“反正我還有兩個(gè)兒子，掐死你算了。”5年了，呂思杰對爸爸記恨在心，她再也沒有叫一聲“爸爸”。由于得到的親情少，呂思杰一直很消沉，多次產(chǎn)生輕生的念頭。班主任丁青松老師多次開導(dǎo)她，對她學(xué)習(xí)生活給予細(xì)心關(guān)照，并安排班上三名女生跟呂思杰交朋友，讓這三名女生看管她照顧她，防止呂思杰發(fā)生意外。在班主任的開導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，呂思杰現(xiàn)在在學(xué)校里情緒穩(wěn)定，暫時(shí)能夠正常的學(xué)習(xí)和生活。

第三，筑牢“活動防火墻”。課間活動是學(xué)生在校期間容易發(fā)生傷害事故的危險(xiǎn)時(shí)段。為此，我們實(shí)行了校委會成員帶班，教師值班和班干部課間值勤制度。在學(xué)生中成立“平安互助小組”，每組15人，小組成員互相幫助，互相監(jiān)督，防止彼此打鬧造成的安全事故。為避免學(xué)生上下樓梯擁擠推搡，我們除在課間操、校園廣播、班會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，每位值班領(lǐng)導(dǎo)及上課的老師也是及時(shí)勸戒和阻止。每逢學(xué)校統(tǒng)一組織的活動，都要先對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任全程監(jiān)護(hù)。五一節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)、寒暑假等假期，特別是寒暑假時(shí)我們除放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還給家長印發(fā)有關(guān)安全知識及假日活動要求，以便家校共教共管。學(xué)校一直跟蹤關(guān)注，直至寒暑假結(jié)束。

第四，筑牢“預(yù)案防火墻”。俗話說，有備無患。發(fā)生事故以后如果組織工作無章可循，出現(xiàn)混亂，就可能造成不可估量的嚴(yán)重后果和惡劣的社會影響。我們先后制定了“消防工作預(yù)案”、“洪災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“火災(zāi)雷災(zāi)安全疏散預(yù)案”、“安全事故應(yīng)急處理預(yù)案”等一系列應(yīng)急措施，設(shè)立現(xiàn)場指揮、安全疏散、集合清點(diǎn)、通信聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場救護(hù)、供水?dāng)嚯姾途涞?個(gè)小組，明確每個(gè)小組及相關(guān)人員職責(zé)分工以及

應(yīng)知應(yīng)會如何做的具體要求。例如發(fā)生火災(zāi)后事故報(bào)告程序，哪些人在什么部位組織疏散、經(jīng)過哪個(gè)通道往哪里集中，哪些人負(fù)責(zé)救護(hù)、對受傷學(xué)生救護(hù)的輕重緩急等。9月11日，我校在坪壩派出所干警的指導(dǎo)下，進(jìn)行了一次消防應(yīng)急演練，一聲緊急哨聲，全校師生從教學(xué)樓撤離到操場，清點(diǎn)人數(shù)完畢，僅用時(shí)56秒。

這“四道防火墻”，在總體布局上立體交叉，內(nèi)外互通，防范嚴(yán)密，安全可靠，阻止了不安全病毒的浸入，減少了安全隱患。

二、健全制度保安全

學(xué)校平安出問題，大多是安全出現(xiàn)了“死角”，我校制定了一整套行之有效的安全工作制度，及時(shí)疏通這些“死角”，堵住了一個(gè)個(gè)漏洞。

第一，門衛(wèi)值班制度。堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班，對進(jìn)出人員嚴(yán)格登記，住校生離校必須有班主任簽字的請假條才能放行。學(xué)生家長或親戚來校看望學(xué)生，由門衛(wèi)值班人員或經(jīng)過的教師通知學(xué)生在值班室，見完面，看望人員離校，學(xué)生回教室上課，嚴(yán)禁看望人員將學(xué)生帶出學(xué)校，除非是學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人。

第二，校園巡邏制度。每天晚上校園內(nèi)整晚有專人巡邏，每巡邏一圈，回到值班室做好記錄，再巡邏下一圈。到凌晨2點(diǎn)，交班給下一個(gè)人，一直巡邏到學(xué)生起床。這樣，確保一天24小時(shí)有人值守。

第三，飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校主動邀請鎮(zhèn)防疫站檢查，并申請派遣防疫顧問常年駐校，跟蹤檢查飲食衛(wèi)生。建立了食堂原料采購來源報(bào)告制度，對原料的來源、質(zhì)量、證照、供貨人、采購人、驗(yàn)收人每天都做詳細(xì)記錄，責(zé)任人簽字。伙房、餐廳每日消毒。廁所、教室、宿舍，每周要消毒一次。

第四，學(xué)生管理制度。課前點(diǎn)名制，睡前簽到制，出校請假制，入校查人制，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不松，查有記錄，記有簽字，簽有備案。凡是查到不明去向的，立即跟蹤尋找，不過時(shí)，不過夜，責(zé)任盡到家。

開學(xué)必上“入校安全課”，個(gè)人攜帶的物品要安檢，不將易爆易燃品等危險(xiǎn)品帶入校園。放假離校前要上“出校安全課”，接送學(xué)生的車輛，學(xué)校要看證件，看車況。放假前班主任與家長通電話，告知學(xué)校放假，學(xué)生回家后給班主任回電話報(bào)平安。

第五，異常情況報(bào)告制度。我校設(shè)計(jì)印制了“異常情況報(bào)告單”,發(fā)到每個(gè)師生手中,發(fā)現(xiàn)問題馬上填寫報(bào)告單,報(bào)到辦公室,辦公室把報(bào)告中提到的問題通知到相關(guān)的部門和責(zé)任人,并跟蹤監(jiān)督落實(shí)。

三、查排隱患保安全

我校校委會成員值班，每天都要認(rèn)真填寫值班記載，這個(gè)值班記載詳細(xì)記錄了值班領(lǐng)導(dǎo)督察學(xué)校當(dāng)天各方面的工作動態(tài)情況，如各班應(yīng)到人數(shù)、未到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)；各科室日常工作情況；各班紀(jì)律情況，就寢情況；門衛(wèi)值班情況；學(xué)校水電檢查維修情況、白天和夜間巡邏安檢情況；當(dāng)天學(xué)生生病和離校診療情況及疾病分類、診療結(jié)果；每日食譜、價(jià)格、就餐人數(shù)、伙房餐具、炊具消毒記錄；教職員工當(dāng)日考勤情況等，事無巨細(xì)，包羅萬象。每天的督察工作由兩名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，值日班主任、值日學(xué)生會、團(tuán)支部干部參加，值日領(lǐng)導(dǎo)對督察中發(fā)現(xiàn)的問題有“先斬后奏”的權(quán)力，可根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度現(xiàn)場處置問題，對違犯規(guī)定的人和事依照相關(guān)規(guī)定做出處罰決定，如扣分和罰款。

“值班記載”看似“流水賬”，但實(shí)際上卻是學(xué)校當(dāng)天的平安運(yùn)行賬簿，便于學(xué)校統(tǒng)攬全局，管理人員有的放矢，既保留了學(xué)校工作的全部真實(shí)歷史，也為工作考核考評提供了可靠的依據(jù)。真正做到了宏觀能抓住、微觀能到位;真正做到了平時(shí)抓,抓平時(shí);真正消滅了管理上的“真空”，把學(xué)校安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、注重細(xì)節(jié)保安全

安全事故的發(fā)生沒有預(yù)見性，往往發(fā)生于瞬間，做好安全防患工作，必須從細(xì)節(jié)入手，以小見大，居安思危，這樣才能真正將安全防

患措施落實(shí)到位。

現(xiàn)就我校落實(shí)細(xì)節(jié)管理情況作一簡要枚舉。

細(xì)節(jié)一：學(xué)生中偶有突發(fā)疾病。對策：對學(xué)生身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，凡有既發(fā)病史者進(jìn)行登記，備案，并告知任課教師，一旦發(fā)病，第一時(shí)間采取應(yīng)急措施，并聯(lián)系家長。例如：我校曾有一位學(xué)生患有癲癇，因采取這一措施后，每次發(fā)病，任課教師都能從容應(yīng)對，在第一時(shí)間作出反應(yīng)，從來沒有出現(xiàn)過絲毫慌亂和延誤，家長對此感激不盡。

細(xì)節(jié)二：學(xué)生上下樓梯較擁擠。對策：學(xué)校在每個(gè)樓道口安排人值日，負(fù)責(zé)相關(guān)時(shí)段學(xué)生上下樓梯的指揮，還規(guī)定晚自習(xí)放學(xué)后教師必須是最后一個(gè)出教室的人。并且針對學(xué)生下晚自習(xí)時(shí)，有時(shí)可能出現(xiàn)停電現(xiàn)象的情況，學(xué)校在每個(gè)樓道處都裝有停電應(yīng)急燈，從而保證樓道隨時(shí)暢通。

細(xì)節(jié)三：學(xué)生往返學(xué)校途中車輛較多。對策：學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)時(shí)將作息時(shí)間印發(fā)給家長，督促其學(xué)生在路途中的行程。學(xué)校規(guī)定沒有特殊情況，老師不得隨便提前或推遲放學(xué)時(shí)間，即使有極特殊情況，學(xué)生需提前或推遲放學(xué)時(shí)間，則由班主任告知家長，讓家長接學(xué)生回家。

細(xì)節(jié)四：學(xué)生中隱藏的危險(xiǎn)預(yù)防難度大。對策：在學(xué)生中安插小間諜，班主任在每個(gè)班安插了兩個(gè)小間諜，一個(gè)是住宿生，一個(gè)是走讀生，他們一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任報(bào)告。有了這些小間諜，班主任對學(xué)生的情況了解得更多了，如哪個(gè)學(xué)生晚上上網(wǎng)、哪個(gè)學(xué)生帶著刀具到學(xué)校、哪些同學(xué)想打架，班主任都能獲取準(zhǔn)確的情報(bào)，進(jìn)行及時(shí)處理，隨時(shí)掌握學(xué)生動態(tài)，有效快速“把脈診治”，徹底將一切安全隱患消滅在萌芽之中。

五、整治環(huán)境保安全

去年國慶節(jié)期間，回鄉(xiāng)的一些小混混常在街上或放學(xué)路上擂肥，甚至毆打?qū)W生。學(xué)校通過明察暗訪，摸清了社會上經(jīng)常騷擾學(xué)生的小混混的名單和劣跡，并把材料提交給派出所，派出所對小混混進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊；請求派出所、文體站對網(wǎng)吧進(jìn)行了整治，還學(xué)校周邊一片寧靜。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生法律意識，更好地用法律武器保護(hù)自己，我校邀請法制副校長為全校學(xué)生作“以法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，做一個(gè)學(xué)法、懂法、用法、守法的小公民”為主題的法制專題講座。法制講座結(jié)合“當(dāng)你路上遇到被打劫怎么辦”、“當(dāng)你看到歹徒行兇怎么辦”、“當(dāng)你由于無知參加了非法的團(tuán)伙、組織怎么辦”等可能發(fā)生在學(xué)生身上的問題，通過列舉了大量身邊的事例，教給學(xué)生們處理事情的最好辦法。法制講座還針對當(dāng)前青少年犯罪呈上升的趨勢，結(jié)合犯罪年齡年輕化、類型多元化、手段成人化、方式團(tuán)伙化的特點(diǎn)，號召廣大師生要提高警惕，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺抵制一切不良思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，正確運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己。同時(shí)，學(xué)校對與社會上有來往的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)生的監(jiān)管，讓他們回到正常的成長軌道上來；加強(qiáng)了校園內(nèi)的值班和巡邏，特別是整晚有人巡邏，保障了校園安寧。我們認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會的共識，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

六、全員管理保安全

在安全管理工作中，我校探索出四種管理方法。

第一，重點(diǎn)管理法：校園安全工作千頭萬緒，但也有規(guī)律可循。在做好日常工作的同時(shí)，要抓重點(diǎn)，即抓重點(diǎn)時(shí)間段，把每一天、每一月、每一學(xué)期，甚至每一年，劃分出若干個(gè)有規(guī)律的時(shí)間段，在相應(yīng)的時(shí)間段做好應(yīng)做的重點(diǎn)工作。

第二，“六句話”管理法：即 “工作跟著學(xué)生走，工作走在學(xué)生前，工作跟著需求走,工作走在需求前，工作跟著問題走，工作走在

問題前”。“工作跟著學(xué)生走”，即學(xué)生到哪里，工作就做到哪里。管理人員要深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動的場所，檢查、指導(dǎo)、保障學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動都健康有序地進(jìn)行，檢查學(xué)生紀(jì)律和行為規(guī)范情況，檢查休息秩序和學(xué)習(xí)秩序等。“工作走在學(xué)生前”，即教師先做，管理先到，提前一步，把工作做在前面。比如每次放假開學(xué)，教職工提前一天返校，布置安排工作；后勤人員對各類設(shè)施進(jìn)行檢查，保證學(xué)校運(yùn)行正常等。“工作走在需求前”，即隨時(shí)了解學(xué)生的需求，不等學(xué)生要求，就把工作做好。“工作跟著問題走”，即哪里有問題，就到哪里去解決，什么時(shí)間有問題，什么時(shí)間去解決。“工作走在問題前”，即防患于未然，在問題發(fā)生之前就把問題消滅，或是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

第三，目錄管理法：就是把創(chuàng)建平安校園工作的事項(xiàng)細(xì)化，列出目錄，按目錄管理，管理者有綱可循，知道該管什么，檢查者有目可查，知道該查什么，保證不留“空檔”，不留“死角”。

第四，“首”字管理法：即誰首先遇到的事項(xiàng)，第一眼見到的事物，要立即作出反應(yīng)，能自己解決的要當(dāng)場解決；能幫忙的要協(xié)助他人解決；不能解決的，要上報(bào)或告知相關(guān)的責(zé)任人。各部門或責(zé)任人接到報(bào)告后要立即作出安排或立即著手解決，不能拖延。視而不見、見而不管，要追查責(zé)任。這樣增強(qiáng)了全校師生員工的創(chuàng)建責(zé)任意識，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。

我們認(rèn)為，校園平安工作最根本的是要做到“以人為本”，制度也好，措施也罷，都須以師生的安全為核心，為師生提供一個(gè)和諧安全的環(huán)境，有鑒于此，我們將一如既往抓安全，一心一意保平安，爭取我校的“平安校園”創(chuàng)建工作再上一個(gè)新的臺階。