第一篇：2006年天津市公務員考試面試真題含解析

中公教育·給人改變未來的力量

2006年天津市公務員考試面試真題含解析

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2006年天津市公務員錄用考試面試真題及解析

３月１０日上午面試真題

1、兩會正在召開，假如你有機會問總理一個問題，你會問什么？

【測評要素】應變能力

【答題要點】

就一個社會熱點向總理提問，如民生問題。

2、在會議上，領導批評你，但是你覺得很委屈，你該怎么處理？

【測評要素】應變能力，人際關系

【答題要點】

（１）面對領導的批評，我會坦然接受。

（２）我會反省我自己，領導的批評一定是有道理的，可能是我工作沒有做好，也可能是某些事情讓領導產生了誤會。

（３）在會后，我會與領導進行適當的溝通，做好解釋說明工作，澄清誤會。

3、請你組織一個人才交流考察。

【測評要素】計劃組織協調能力

【答題要點】

（１）組織人才交流考察，是公務員日常工作的重要內容，我會努力把工作做好。（２）擬定一份計劃。就人才交流考察的合作單位、時間、地點、雙方交流的人員構成、具體的考察內容、需要配合的單位等等形成一份草案，報領導批準。

（３）進行準備工作，向財政部門申請專項資金，與對方合作單位取得聯系，互相通報情況；在單位內部公開人才交流考察的計劃，鼓勵大家踴躍報名，做好選拔工作。

（４）對人才交流考察的保障人員進行分工，各司其職，保障考察順利進行，圓滿完成。（５）工作結束后，及時總結匯報。

３月１０日下午面試真題

1、于丹的節目大紅，著作大賣，有人支持，有人反對，你怎么評價？

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

（１）我們應該辯證地對待于丹現象。

（２）一方面，這種現象確實反映了當前我國存在的國學熱，體現了中國傳統文化的深厚魅力；而她利用電視這種現代傳媒手段，用通俗易懂的方式向社會公眾傳播孔子等傳統文化，有利于弘揚傳統文化。

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（３）另一方面，也有人認為她學術功底不深，對國學的解釋過于膚淺，甚至存在不少硬傷，是文化超女，不利于大眾正確地理解國學。

（４）實際上，如何在新的歷史背景下，從中華民族傳統文化中吸取智慧、汲取精髓，是全體中國人民的歷史責任。我們應該鼓勵大家從新的角度去理解、詮釋傳統精華，才能有所繼承、有所創新、有所發展。

2、單位要在網站上搞一個群眾意見調查，假如由你負責，你該如何做？

【測評要素】計劃組織協調能力

【答題要點】

（１）這是領導對我的信任，具體來講，我會根據調查工作的一般流程，從以下幾個環節展開。

（２）我要根據調查目的制定調查計劃。包括調查的內容，調查的范圍，調查對象涉及的行業，調查的形式，調查人員的組成，調查所需資金等，以確保結果具備較高的代表性和可信度。

（３）進行調查的準備。根據制定的調查計劃，組織并培訓調查人員；與財政部門聯系，落實調查所需資金；與宣傳部門協調，利用媒體發布調查信息；與網站聯系，請他們協助進行調查；制作調查問卷。

（４）聘用專業人員設計高水平的調查問卷，在網站技術人員的幫助下把調查問卷掛到網上；在實施過程中注意聯絡協調，確保調查順利進行。

（５）要回收調查問卷，進行專業的分析，寫出總結報告，呈送領導審閱。通過撰寫總結報告，一方面對調查情況匯總，另一方面也可以進一步鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，以利于以后更好地開展工作。

3、你在單位某處做事，直轄于副處長，但是處長經常直接找你做事，副處長生氣，你該如何處理？

【測評要素】人際關系

【答題要點】

（１）在工作中遇到這種情況是難免的，我應該妥善處理。

（２）堅決服從上級領導的決定，是公務員基本的職業道德要求。

（３）處長直接找我做事，說明處長對我比較信任，對我的工作能力也比較肯定，對此我非常感激。但是這使副處長很生氣，我會跟處長進行適當的溝通，委婉地說明情況，爭取處長的理解。

（４）我會和副處長做好溝通工作，進行解釋和說明。

５月１３日天津市公務員面試真題

1、胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”榮辱觀，請針對“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”。談談你的看法。

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【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

（１）“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”是辨證統一的。

（２）誠信是市場經濟發展的必然要求，也是做人的基本原則。

（３）在大力發展市場經濟、合理追求自己利益的同時，還要引導人們加強思想道德修養，而不能見利忘義。

（４）作為一名公務員，應當做老實人，說老實話，辦老實事，而不能弄虛作假，追名逐利。

2、關于人，一種觀點是 “人要善于表現自己”，另外一種說法是 “人要善于克制自己”。你怎么看？為什么？

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

（１）兩者看起來是矛盾的，其實是辯證統一的。

（２）在有的場合“人要善于表現自己”，比如在應聘的時候。另外，在工作中也要注意及時地向領導匯報工作，與領導溝通，這樣有利于工作的開展。

（３）在有的場合，“人要善于克制自己”。比如在日常的工作和生活中，要謙虛謹慎，多向領導和老師學習，這樣才會進步。另外，在物質欲望上要善于克制自己，而不能貪圖享受。

（４）作為一名公務員，要時刻以工作為重。需要自己挺身而出的時候絕不猶豫，但在名利面前保持一顆平常心。

3、以“考驗”為主題，自擬題目作一個演講。

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

題目：做好準備，迎接考驗。可以以公務員考試為主題。

（１）進入公務員隊伍，是我的職業理想。

（２）公務員能為自己提供一個廣闊的施展才能和抱負的平臺。

（３）自己在大學期間作了大量的準備，迎接這次考驗。自己做好了準備：政治上、學習上、能力上、性格上。

（４）如果能被錄取，將積極主動地熟悉和適應工作，同時向領導和同事學習，爭取早日成為一名合格的公務員。

4、你單位要做一個關于人員在各領域流通的調查，要你制定一個調查方案，你怎么做？

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

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（１）領導把這項工作交給我，是對我的信任，也是對我的一次鍛煉，我一定會努力工作，爭取圓滿地完成任務。

（２）確定調查對象、調查主體、調查方式、調查時間、調查地點、調查的要求以及調查應做的其他準備工作。

（３）制定好方案后，我會將方案報送領導審批。

5、你新到一個部門，一天一個群眾來找你解決問題，你努力想讓他滿意，可是始終達不到群眾的滿意，他投訴你們部門工作效率低，你這個時候怎么做？

【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】

（１）首先，我會保持冷靜。作為一名公務員，在工作中遇到各種各樣的問題是正常的，關鍵是如何認識它，積極應對，妥善處理。

（２）其次，我會反思一下群眾不滿意的原因。一是看是否是自己在解決問題上的確有考慮不周到的地方；二是看是否是群眾不太了解相關的政策規定而提出超出政策規定的要求；三是看是否是群眾了解相關的規定，但是提出的要求不合理。

（３）再次，根據原因采取相應的對策。如果是自己確有不周到的地方，按照政策規定作出合理的安排，并向群眾作出解釋；如果是群眾不太了解政策規定而造成的誤解，我會向他作出進一步的解釋，消除他的誤會；如果是群眾提出的要求不符合政策規定，我會明確地向他指出。

（４）再次，我會把整個事情的處理情況向領導作出說明，希望得到他的理解和支持。（５）我不會因為群眾投訴了我而喪失工作的熱情和積極性，而會一如既往地牢記為人民服務的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，爭取早日做一名組織信任、領導放心、人民滿意的公務員。

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文章來源：中公教育北京分校

第二篇：2013年天津市公務員面試真題及解析

2013年天津市公務員面試真題及解析（4月20日）

第一題：現在有群眾反應某些不滿意政府機關工作的情況，強烈要求他們限期整改，談談你的看法。

【參考答案】

群眾滿意不滿意是衡量政府工作的唯一標準，當群眾反應不滿意政府機關工作時，政府應該積極重視，加以改正。

******同志曾經說過：“群眾滿意不滿意是衡量政府工作的唯一標準”。在當前，我國的經濟飛速發展，各地的經濟水平有了顯著提高，我們的政府機關的辦公條件也得到了極大改善。但與此同時，我們有一些干部的身上出現了享樂之風，忘記了為人民服務的最高宗旨。一些政府官員存在著官本位思想，不把人民群眾的利益予以重視，長此以往必然會影響群眾對我們政府的工作的認同感，必然會損害干群關系。

當群眾對我們的工作有意見時，我們應該予以重視，并認真的加以反思，及時了解群眾的所思所想，只有了解了群眾的切實需求，才能在整改時做到有的放矢;進一步完善整改落實措施，加大整改力度，切實解決突出問題，整改過程中積極吸納群眾意見，并敢于接受群眾監督，保證工作得到群眾認可。在我們以后的工作中，都應該始終堅持群眾滿意標準，把各項工作做好，讓人民群眾真正滿意。第二題：你是下派駐村干部，發現村內沒有召開會議的現象，談談你對此的工作設想。

【參考答案】

擔任駐村干部是一個全新的工作，當我被下派到村里后，我發現村內沒有召開會議的現象。為了能夠順利開展新的工作，力爭出成效，認真做好“幫縣、聯鄉、駐村”的工作目標，我的工作設想是這樣的。

首先，虛心學習，深入摸查，為全面鋪開駐村工作打好基礎。我會虛心地向上屆駐村干部請教，并認真查閱上屆駐村干部移交的材料，找出開展新工作的重點與難點，并通過各種渠道找到應對措施。

其次，召開座談會。為了把所在村出現的問題找準，召開村黨支部成員座談會、村民代表座談會等。通過走訪群眾的形式，廣泛地征求群眾對領導班子及成員的意見和建議。以便于接下來開展工作。

再次，召開工作計劃及部署會議。要求其他村干部對于近期開展的工作情況逐一進行匯報，匯報內容涉及基礎建設、安全生產、基層黨組織建設、村寨整臟治亂、當前秋收等工作，并就出現的一些問題提出解決思路和方法及下步工作打算。

最后，全心融入所駐的村開展工作，與原單位多聯系溝通，爭取單位在資金、物資、技術等方面的最大支持;加大與有關部門、單位的協調，爭取項目資金，并及時跟蹤到位，確保基礎建設順利實施;與鄉鎮黨委、政府、村兩委干部及群眾多聯系，充分調動干部群眾、致富帶頭能人、當地企業家、在外工作人員以及社會各界人士參與新農村建設的積極性。

總之，我一定會努力做好下派駐村干部的工作，加快所在村的經濟發展，盡最大努力增加農民收入;完善農村基礎設施，改善村容村貌，最終推進我們村的社會進步。

第三題：你新入職一年后，得到領導賞識，同事開始議論紛紛疏遠你了，你怎么辦?

【參考答案】

良好的同事關系有利于團隊中更好的發揮協調和配合能力，提升工作效率，促進工作的順利開展。然而我入職一年后得到領導賞識，同事議論紛紛疏遠我，可能是由于自己在投入工作的時候忽略了與同事之間的交流，我的溝通工作存在欠缺，導致同事們對我存在著誤會。對于這種狀況我將從以下兩個方面進行著手：

首先，我會一如既往的做好本職工作，努力提高業務素質，以寵辱不驚的原則嚴格要求自己，做一個嚴謹低調，踏實工作的人。以高質量的工作答卷回饋領導對我的賞識。

其次，在繁忙的工作之余，加強與同事之間的工作交流，積極的向單位的老同志學習，希望他們能夠在以后的工作中對自己進行指教。在領導分配給任務時積極努力的與同事之間進行合作與配合。增進彼此的相互了解，破除同事們的誤解。

再次，在恰當的機會委婉的向領導提出合理化建議，把更多的工作機會分給同事，以保障整個團隊的和諧。

總之，在以后的工作中，我會認真積極的完成工作任務，同時更加注重與同事之間的溝通交流。我相信在我的努力之下，以前那種同事疏遠我的局面會迅速得到改觀，我們單位的工作氛圍會更加民主、和諧和健康。

第四題：一位公交車司機在開車時發現了乘客落在車里的東西，司機把東西送到派出所，你是民警，給失主打電話，卻被誤認為是詐騙，你怎么辦?

【參考答案】

如今社會，利益熏天，私利滿懷，這種拾金不昧的好人越來越少了，這不得不承認是一種可悲的現象，但是更可悲的是警察竟被失主認為是詐騙，所以這更需要我們呼吁更多的人做到拾金不昧，這樣才會讓社會變得更加友善更加和諧，人與人之間的距離才會越來越近。

作為民警給失主打電話，卻被誤認為是詐騙，我認為是我們沒有向拾金不昧的公交司機了解全面的信息。如果在感謝司機師傅拾金不昧做好事的同時，要在第一時間，了解司機師傅駕駛的公交車次及始發站與終點站，中途會經過哪些重要站點，并且詢問司機師傅駕駛的時間等有效信息。所以現在要做的是抓緊時間跟司機師傅聯系，核實更多的有效信息。核實之后給失主打電話，亮明身份，詢問在具體的時間大概的地點是否乘坐**公交車次，如果核實清楚，詢問是否丟失物品，并且讓失主描述丟失物品的形狀顏色等。經核實清楚后，告訴失主可以到帶著有效證件到我轄區派出所前來認領。并留下聯系方式，方便咨詢。我想當我把從司機師傅那里得知的具體信息和失主反饋的信息核實一致時，失主自然也不會把我當成詐騙了。

最后，作為民警，應該與失主一起再次聯系到公交司機表示感謝。拾金不昧是中華民族的優良傳統，是值得整個社會學習和倡導的。“滴水之恩，當涌泉相報”。對于失物的復得，失主肯定對公交司機心存感激，會主動去表達謝意，借此弘揚社會正能量。

2013年天津市公務員面試真題及解析（4月21日）

1.近年來，隨著機動車增多，城市交通擁堵問題比較嚴重，你怎么看?

【參考答案】

詩仙李白在描述蜀道時嘆道：“蜀道難，難于上青天，”而在當今交通擁堵已經成為城建化建設的一種“城市病”，這種社會現象已成為比較嚴重的社會問題，并有不斷嚴重的趨勢。治理交通擁堵是重大民生問題，是城市建設的重要內容，也是各級政府職能部門的重要職責。

首先，交通擁堵問題危害性較大。交通擁堵不僅給出行者造成時間上的延誤、經濟上的損失，還給整個社會造成了巨大的無謂損失和資源的浪費、環境的污染，嚴重影響了人們正常的工作與生活，增加了社會成本。

其次，之所以會出現這種局面，主要是由于以下幾個方面的原因。第一，城市規劃中道路規劃不合理，路網結構先天不足，對于日益增加的機動車不能滿足。第二，對于交通擁堵中缺乏必要的必要配套設施，如交通標識、標線等。第三，《道路交通管理法》沒有真正在社會管理中進行實施。

因此，解決交通擁堵問題勢在必行。

一、各級政府及職能部門要高度重視這個問題，納入經濟社會總體規劃。加強交通宣傳，提高民眾交通意識。

二、本地區要制定和落實優先發展公共交通的戰略，進一步加強交通規劃，逐步實行錯時上下班、道路限行等制度，制定配套交通法規政策，有效控制交通總量。

三、加大政府投入，加強城市次干道和支路建設，進一步加強交通管理，嚴格執法認真貫徹《道路交通管理法》。此外，我相信，隨著各級政府和職能部門把這個問題擺上重要議事日程，綜合施策，交通擁堵問題一定能夠得到緩解，人們出行也一定會更方便更快捷。實現個人低碳出行，遵守交通法規，為緩解交通擁堵問題，貢獻自己的一份力量。

2.某地區用工短缺，缺工10000多人，作為政府官員寫一封信，招募員工，如何寫?

【參考答案】

尊敬的廣大民工朋友：

你們好，我是**區的政府工作人員，隨著國家對我們這個地區的資金注入、政策傾斜、高端人才的引進及高科技項目的投入生產，我區的經濟得到了快速的發展，并且未來的發展前景不可估量，充滿機遇。我也有幸伴隨著我們城市的發展，但是在城市發展過程中，更需要拼搏在一線的民工兄弟，每一個城市的發展歷程中，都留下了民工兄弟的足跡和汗水，民工兄弟是推動城市化建設發展的中堅力量。我們區的發展也照樣離不開民工兄弟。我們區也為民工兄弟的發展提供更廣闊的平臺，作為區政府工作人員，我也將為我們區未來發展立下汗馬功勞的民工兄弟做出如下承諾：

第一，所有民工兄弟只要來到我區務工，不只是與用工單位簽訂勞務合同，為了保障民工兄弟的合法權益不受損害，我區勞動保障部門將同時與民工兄弟簽訂維權協議，如果與用工單位遇到勞務糾紛，將由我區勞動保障部門工作人員出面為大家協調解決勞務糾紛，保障合法權益不受侵害。

第二，所有國家政策規定下的各項保障制度，人事制度等，我區將嚴格貫徹執行，并且用法律手段為民工兄弟的權利保駕護航。第三，民工兄弟來我區務工，我區專門建立了民工子弟學校，配備了我區最優師資力量，解決民工兄弟的子女教育問題，同時提供眾多服務崗位解決配偶工作問題。

第四，為了讓民工兄弟在我們區有歸屬感，我區政府專門向上級主管部門申請了能容納一萬個民工家庭的價格低廉、環境優美、交通便利的廉租房。

最后，隨著我區的經濟形勢發展越來越好，作為區政府的工作人員，我也將在此承諾，我們區對民工兄弟的關愛程度也會逐步提高，對民工兄弟的保障機制也日趨完善，我們區的發展離不開民工兄弟，我們也為民工兄弟搭建好了發展的平臺，給民工兄弟提供無限發展的機會。在此，我代表我區廣大父老鄉親感謝民工兄弟來我區發展!

我區人設局**辦公室民工熱線：022--********

***區****

3.日常工作中，因為工作失誤，你所在科室評優失敗，領導和同事埋怨，你怎么處理這個人際關系?

【參考答案】

科室評優是對工作團隊過去工作的肯定，也是對未來工作的激勵。但是由于自己工作的失誤導致了評優失敗，是我工作的失職。領導的批評和同事的抱怨也是情有可原的。我會吸取經驗做好接下來的工作。

首先，自我反思，查找不足。反思自己工作中的失誤，充分認識到自己因一時失誤對集體造成的影響的嚴重性，查找工作失誤的根源，制定整改措施。

其次，正視失誤，勇于擔當。找合適的時機，分別主動找到領導、同事溝通交流，承認自己的失誤，作自我批評，對因自己失誤對科室評優造成的不利影響，表達歉意，虛心接受領導和同事的批評，聽取他們對于改進工作的意見和建議。

再次，整改提高，融洽關系。充分吸收領導同事的意見，在今后工作中，用心+細心，干好本職工作，避免失誤，創造一流業績，靠自己的努力付出，為本科室贏得榮譽，在下次評優工作中，爭取成功，挽回損失。同時，工作中，虛心向領導、同事學習請教，多為他們考慮，多付出。生活中，多關心照顧領導同事，促進人際關系的和諧。

在今后工作中，我將舉一反三，引以為戒，既不會因工作失誤而逃避責任，也不會因領導同事抱怨而懊惱，要正視這樣問題，認真做好本職工作和領導交辦的每一項任務的同時，處理好人際關系，為構建和諧科室、和諧機關發揮積極的作用。

4.當前，有許多城市出現禽流感H7N9感染者，作為電視臺節目主持人，邀請醫學專家、政府官員、養殖戶進行現場采訪，分別說出開場白?

【參考答案】

各位觀眾朋友們：大家好!

歡迎大家收看我們的節目，今天我們訪談的主題是“正確認識科學防范H7N9禽流感”。

人感染H7N9禽流感疫情是我國首次發現的新發人畜共患傳染病，近日在社會上引起了廣泛關注，也在一定范圍內引起了人們的恐慌，很多居民現在是“談禽色變”。

那么禽流感究竟是一種什么樣的病毒?它對我們人類的健康又是否會產生危害呢?我們又應該如何來預防和控制它呢?在今天的節目當中，我們就來談一談禽流感。好，先來介紹一下我們今天節目演播室的嘉賓。我們今天請到的嘉賓是我們市的醫學專家李教授，疾病防控中心的王主任以及我們的養殖戶朋友李師傅，非常歡迎大家加入我們的節目當中。

因為在一月底的時候我們國家已經在廣西、湖南和湖北發現了禽流感病毒，現在疫區的情況怎么樣了?我們市的情況怎么樣?我們市的應對措施有哪些?我們請李主任介紹一下。

我記得SARS剛剛開始流行的時候，大家非常害怕是因為，我們對這個病毒不了解，我們不知道它是什么東西，那像這個禽流感有多長時間的歷史。我們現在整個科學界，對這個禽流感的認識有多深，能控制它嗎?我們請李教授從專業角度給我介紹一下到底什么是禽流感?如何有效預防禽流感?以及大家比較關心的社會上廣泛宣傳的板藍根能否有效治療禽流感?

以及請養殖戶李師傅給我們介紹一下，禽流感對他們的生產生活帶來的影響，以及他們的應對措施。

第三篇：2006年江蘇省公務員考試面試真題含解析

2006年江蘇省公務員錄用考試面試真題及解析

５月２０日江蘇省錄用公務員和機關工作人員面試真題

建議你用５分鐘時間仔細閱讀材料，閱讀結束后由工作人員收回題本，進入考場后，逐一回答考官提出的問題。

材料一：

近年來，我國政府高度重視網絡輿論反映的民意，并迅速做出回應。２００３年打工青年孫志剛，因無“暫住證”在廣東被“收容致死”的消息，在網絡上激起強烈反響，導致實施２０多年的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》被廢止；２００５年湖北佘祥林“殺妻冤案”曝光，掀起一波網絡輿論大潮，推動了我國死刑案件審判程序的改革。

在注重網絡民情下情上達的同時，政府也加緊政府網站建設，努力改善上情下達工作，打造與民眾直接溝通對話的新平臺。這不僅體現了政府對人民“知情權”的尊重，更體現了政府自覺接受人民監督的誠意。這種民意“綠色通道”實現了政府與普通群眾的直接聯系，并對政府管理方式產生了深刻影響，有可能引發一場政府職能的革命性變化。

不過，也應清醒地認識到網絡上的一些消極現象。如：不負責任地披露所謂“內幕”，發布虛假新聞和有害信息等。為此，政府一再強調要對網絡進行依法管理。在今年“兩會”期間，溫總理指出：“每一個公民都有利用互聯網的權利和自由，但同時要自覺地遵守法律和秩序，維護國家、社會和集體的利益。”

材料二：

某市民習某在政府網站上查詢有關市民廣場的規劃許可文件時，只能看到規劃許可文件標題而不能閱覽全文，就用電子郵件將投拆意見發給市長信箱，并貼在市規劃局網上。習某還準備將規劃局告上法庭，要求規劃局按照法律規定，公開市民廣場規劃許可的相關文件。隨后２天，網上的跟貼高達近千條，大多數跟貼都表達了對規劃局的不滿，“陽光政府”遭遇了“玻璃門”。

材料三：

前年研究生畢業后如愿考上公務員的小王，在某市規劃局擔任秘書工作。某晚，張副局長接到市政府辦公室的緊急通知，要求次日上午在市長辦公會上匯報新區規劃方案，這比原定匯報日程提前了１０天。如果規劃方案通過，應立即在政府網站公示。張副局長連夜從外地趕回辦公室，但在自己的電腦里沒有找到新區規劃方案，可能是他自己不小心刪除了。此時，負責起草新區規劃方案文件的小王請假去韓國旅行結婚。張副局長打小王手機，但不通。小王的電腦也因設有密碼，打不開。在市長辦公會后第二天，張副局長在全局大會上嚴厲批評小王。小王同事將會議情況發電子郵件給小王。３天后，小王看到郵件，就在自己的博客（是一種網絡上“日志式”私人空間，可以是公開的，也可以是私密的）上，表示了委屈與不滿：“我度婚假是得到部門領導同意的，并辦了正式請假手續；造成這次失誤的主要原因是該副局長；該副局長不應該把自己的錯誤轉嫁到我的身上。”有好事者將這條博客貼在網上，并被廣泛轉發。

一、現在有兩種觀點：一是認為互聯網是傳播信息、表達民情的渠道，二是認為互聯網不是傳播信息、表達民情的渠道。你選擇哪一種觀點？

二、小王的做法對不對？你覺得他哪些地方需要糾正？

三、如果這份文件是保密文件或非保密文件，請選擇一種情況，談談你認為小王應該怎樣處理？

四、材料中用了一個很形象的比喻來反映政府與互聯網的關系，談談你的理解。

【答題要點】

第一題為綜合分析能力題。這是典型的社會熱點問題分析題。考生選擇哪一種觀點都可以，重要的是要說明理由，自圓其說。主要從互聯網的地位作用、對社會生活的影響，特別是政府和民眾的聯系和溝通，社會監督，相關法律法規的建立健全等多方面闡述，關鍵是必須辯證性的正確體現。當然，從現代行政理念出發，對此持肯定的觀點，會更適合公務員身份和職位的要求。

第二題為人際交往意識與技巧題。小王的做法不對。休假前應認真移交工作，重要文件的電子文本應備份，休假中應保持與單位的聯系。面對領導的批評應冷靜反思，主動檢討自己的工作失誤，即使領導批評的內容和方式不對或欠妥，也應有較強的自控力，主動進行心理調適，并考慮選擇適當的方式與領導溝通。采取此類極端的方法，既違背機關的紀律，又有可能違反有關法律法規。

第三題為機關實務題。考生只要在自己選取的情況下，按照機關工作的程序說明即可。第四題仍為綜合分析能力題。材料中用“玻璃門”比喻“陽光政府”。在簡要說明這兩個詞含義和聯系的基礎上，從公開是公平、公正的基礎著手，進而聯系構建和諧社會六方面內容的關系來闡述則會贏得更高的成績。

５月２１日江蘇省公務員面試真題

一篇１２００字的材料，青年歌手大賽上，知識問答時某來自陜北農村的原生態歌手誤將外國國旗當成中國國旗。就此社會現象，有五種社會態度：痛心、同情、斥責、寬容、理智。

問題：

1、痛心與斥責、理解與寬容，選擇其中的一種觀點，就選擇的觀點談一下你的看法。

2、某單位工作人員出國培訓學習后，受國外高薪吸引，不再回來，領導和同事都很痛心，請談談你的看法。

3、小陳考上公務員后，滿腔熱情，經常對機關作風提出自己的意見，不被領導采納，同事也對其有意見，分析原因，并幫助小陳出主意想辦法。

【答題要點】

（１）該歌手誤將外國國旗認成中國國旗，確實不應該。

（２）但是，該歌手來自陜北農村，在成為歌手以前一直在農村放羊，因此，要其認識外國國旗，確實勉為其難。作為一名歌手來說，在異常緊張的比賽現場出現這樣的錯誤，可以諒解。

（１）這是人才的流失，該人員應該有回報祖國的義務和責任。

（２）該工作人員的做法也可以理解。人往高處走，水往低處流是很正常的。

（３）我們應該思考如何在待遇、事業平臺等方面創造較好的條件，留住人才。

（１）小陳的意見不被采納可能有以下原因：一是剛參加工作，對情況不是很了解，提出的意見沒有建立在對工作經過認真分析和思考的基礎上，不切合實際情況；二是提出意見的方式方法不對；三是領導不太善于聽取意見；四是可能涉及同事的利益。

（２）對策：一是先不急于提意見，而是進一步熟悉工作，以對工作有更全面的了解；二是經過深思熟慮后再提意見；三是改進提意見的方式方法，爭取在適當的時間、適當的場合以適當的方式與領導進行溝通；四是平時與同事多交流、多溝通，了解他們的真實想法。

第四篇：2006年廣西公務員考試面試真題含解析

2006年廣西公務員考試面試真題含解析廣西公務員面試真題

1、如果你被提拔了，有一個同事對你言聽計從，有一個對你不冷不熱，有一個對你冷言冷語，你該怎么辦？

【測評要素】人際關系協調能力；領導能力

【答案要點】

同事中出現這樣的情況是難免的，關鍵是我要正確看待，并處理好與他們的關系：（１）一般情況下人與人的關系是具有連續性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態度發生了天翻地覆的變化。無論對哪種情況都不能擺出一副領導的架勢，覺得自己高人一等，領導的提拔在于方便工作的開展。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關系是很重要的。

（２）和對我言聽計從的同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友，應以平常的態度對待他。

（３）和不冷不熱的同事相處，他可能是性格所致，那我應繼續以平常的心態來交往，可以在適當的時機用恰當的方法表示一下熱情。比如可以在他遇到困難時幫助他，在工作之余與他談談心，相互溝通。

（４）對我冷言冷語的這位同事可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。那么我首先要分析一下自己存在的問題，是工作方式出現問題，還是同事之間的關系沒有處理好。同時，也可以通過其他同事的交流找到自己的問題，然后，選擇適當的時間進行一下相互的溝通，找出兩個人間的問題癥結所在，表示友好消除誤會的誠心。我相信他也是個通情達理的人，我們的矛盾會得到化解的。

2、組織一個公務員的培訓。【測評要素】計劃組織協調能力

【答案要點】

領導交給我這項任務表明對我的信任，也是鍛煉組織能力和工作能力的良好機會，因此，我一定要圓滿地完成任務。對此，我要從以下三方面入手：

（１）了解公務員的情況，明確培訓的必要性和目的意義，在此基礎上制定一個實施方案。確定培訓的主題、內容、地點、時間、人員、經費、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等。并同時報請領導批準。

（２）當方案被批準后，按照方案要求組織實施。首先召開會議，落實任務，明確分工，提出要求，擬發通知。其次，在實施過程中做好檢查、監督和協調工作，遇到問題要及時解決。最后，培訓完畢后要向領導請示匯報工作實施情況。

（３）培訓工作結束后，要進行認真總結，肯定成績、找出差 距，寫好這次公務員培訓總結，報送領導，以求不斷提高自己 的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。

3、政府鼓勵農民賣西瓜，但西瓜賣不出去，農民要求政府賠償損失，如果你是政府接待人員你將如何處理？

【測評要素】應急事件處理能力

【答案要點】

（１）首先要安撫農民情緒，讓上訪農民平靜下來，避免做出過激行為，使矛盾激化；

（２）幫助農民多方尋找西瓜的市場銷路，盡量減少農民的經濟損失；

（３）向政府有關領導匯報接待工作，并要求考慮農民合理的要求，適當的給予相應的補償；

（４）對有關負責人進行必要的處理；

（５）我相信經過政府部門的努力，這一問題會得到合理解決的。我國政府是一個“服務型政府”，始終將人民的利益放在第一位，我們應時刻做到“想百姓之所想，急百姓之所急”，樹立一個良好的政府形象，共建一個和諧美好的家園。

4、對現在的“學歷越來越高，年齡越來越小，官越來越大”現象你怎樣看？

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點】

“學歷越來越高，年齡越來越小，官越來越大”說明現代用人單位追求高學歷，隊伍年輕化，對此，我們要辯證地看待。

（１）高學歷者掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。理論上的豐富使他們具備較高的文化水平，可以提高隊伍的思想素質，同時高學歷者引領著隊伍整體素質的提升，因而是值得贊成的。

（２）然而，高學歷不等于高能力，我們不僅要看理論上的基本功，也要看在實踐中和其他方面的表現，只有建立全方位的考核標準，才能檢測出真正的人才。同時，用人單位應結合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

（３）對于我們，要全方位地要求自己。不斷地加強我們的理論功底，用豐富的知識武裝我們的頭腦，同時將先進的思想、理論用于實踐，不斷地創新，提高自己各方面的素質，使自己成為全反面發展的人。

5、用人民、奮發、掃描、增長率、普通話編一個故事。

【測評要素】語言組織與表達能力

【答案要點】

志愿者駐扎此地，受到當地的人民熱烈的歡迎。雖然當地的經濟發展水平不是很高，但是他們的到來無形中給大家注入了謀發展的強心劑。大家決定以志愿者的到來為契機奮發圖強，努力發展當地經濟，提高本地人民收入的增長率，讓大家都過上好日子。志愿者們發現，當地衛生、醫療條件很差，身體素質跟不上。于是他們決定從最基礎的開始做起，保證人們有健康的體魄。志愿者們想盡辦法，廣泛籌措資金，給醫院增添新的設備，比如購買心電掃描儀等醫療設備。在民眾教育方面，志愿者們也做了大量工作：他們發現語言是打通當地人民與外界溝通的關鍵，而當地人民卻習慣說方言，嚴重阻礙了當地人與外界的交流，為此，志愿者組成服務小組，給當地群眾講授普通話，幫助他們與外界建立良好的關系。幾年后，經過大家的努力，這個地區的人民生活水平有了顯著提高，各方面也在健康、有序的發展中。

6、介紹一下自己的學習和工作經歷。

【測評要素】求職動機與職業匹配性

【答案要點】

我來自ＸＸ，今年Ｘ歲。ＸＸ——ＸＸ年間就讀于ＸＸ大學，專業是ＸＸ。ＸＸ年開始參加工作。

歲月悠悠十數載，我也正在實現由一名剛畢業的學生向社會所需的人的蛻變。現在想想，我所取得的這一切成績，都應該得益于大學中的經歷，四年的大學生涯不僅使我學到了很多的專業知識，同時還培養了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。大學期間，我曾多次參與學校組織的活動，培養自己各方面的興趣，提高自身的組織協調能力。平時的愛好主要有旅游、看書，旅游使我增長了見識、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識、陶冶了性情；而幾年來不斷摸索工作的過程則使我思想變得活躍、易于接受新鮮事物。上述的經歷和愛好加上我沉著穩重的性格以及ＸＸ專業，就形成了我辦事穩重果斷、思路敏捷開闊的工作作風，非常適合辦公室的文職工作。幾年來我一直在從事ＸＸ工作，工作中讓我感受最多的是“世無小事”，無論做什么都要認真對待，要真誠地投入其中。只有付出才有收獲，工作中我也曾多次被評為優秀工作個人。

今天，我所應聘的是ＸＸ崗位，我相信憑我的專業和工作經歷完全可以勝任這一職位，希望我能夠在崗位上更好地服務于社會和人民。

7、廣州市委副書記張桂芳要求，干警要敢于履行職責，用法律武器打擊犯罪。尤其是在執勤中面對砍手黨等嚴重威脅群眾和干警安全時，干警要敢于開槍，否則，＂那是民警的悲哀＂。法學界認為，開不開槍應當由法律說了算。你認為呢？

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點】

“干警是不是應該開槍”對待這個問題應辨證地分析。

（１）《人民警察使用警械和武器條例》第九條第一款規定，警察判明有十五類暴力犯罪行為的緊急情形之一，經警告無效的，可以使用武器。這里規定的武器，包括

槍支彈藥和其他致命性警用武器。這里的警告，也包括口頭警告和鳴槍警告。但該條例第九條第二款規定同時規定：人民警察依照前款規定使用武器，來不及警告或者警告后可能導致更為嚴重危害后果的，可以直接使用武器。可見，在極其危急的情形下，“鳴槍示警”不是必須的。

（２）能否開槍要把握一個原則：對那些窮兇極惡、持槍施暴的要依法給予嚴厲打擊，該開槍時必須開槍，決不手軟；但可開可不開、兩者界限不清的時候，必須持謹慎態度。警察在與犯罪嫌疑人搏斗的時候，往往是以生命為代價。我們講執法為民，講警察的正規化建設，但同時也必須要理解警察的工作，他們的生命同樣很寶貴。因此，警察在處置突發危險事件時，要依法擁有適當的自決權。

（３）通過法律的制定可以規范人們的行為，給人們以合法的權利，同時打擊不法分子的犯罪行為。因此，對于法律我們只有服從，但是法律是人指定的，還需要人發揮主觀能動性來良好地利用它，才能使社會朝著規范的方向前進。

8、領導給你打了一個電話，你因為當時手頭有工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領導，問你為何不接電話，你如何解釋？

【測評要素】人際關系協調能力

【答案要點】

對領導我應該誠實。領導問我為何不接電話，我首先會對領導表示抱歉，然后會說，當時我手頭剛好有工作沒有處理完，事情很急，是您昨天指示的一項工作。工作處理完畢后，我正想給您打電話表示道歉，同時向您匯報一下這項工作完成情況，沒想到剛出來就碰見您。那么，經過我的解釋，相信我會取得領導的諒解的。

9、單位新錄用的公務員要進行培訓，單位打算請一些老同志和業務骨干來說說經驗，由你來組織，應該怎能做？

【測評要素】計劃組織協調能力

【答案要點】

新職員的剛進入單位，對工作還不太熟悉，有必要請老同志和單位業務骨干向他們介紹經驗，不僅是新職員入職前的學習，同時也增進了新老職員的相互交流，我決定分以下幾步來完成：

（１）了解情況，制定計劃。了解新職員的整體情況，確定培訓的內容和方式，制定一個培訓計劃，包括對時間、地點、內容、方法、途徑等的計劃，然后報請領導批準。

（２）審批通過后，按照計劃進行準備工作。明確分工，包括邀請老同志和業務骨干做培訓者，聯系場地，發布通知，預支活動資金，準備培訓資料。

（３）實施階段：實施過程中做好協調工作，保證培訓工作的順利完成。

（４）培訓后，做好工作總結，向領導匯報。同時，以此次活動為契機吸取教訓，爭取下次工作更加完善。

10、你的領導欣賞“水滴石穿，勤能補拙”的工作精神，你在工作中應當注意些什么？

【測評要素】綜合分析能力

【答案要點】“水滴石穿，勤能補拙”說明工作中要有持之以恒的信念，具備勤奮、刻苦的工作作風。體現了中華民族的光榮傳統，那么，任何人都應在工作中做到這點。具體的在工作中我應注意幾下幾點：

（１）工作中要堅持善始善終，切忌一曝十寒。事無巨細，處理任何一件事情都要仔細、認真，始終如一，碰到釘子要有戰勝困難的信心，堅持不懈，無怨無悔，才會取得勝利。

（２）只有付出才有收獲，工作中要投入百分百的熱情，扎實工作，始終站在工作的最高起點，不斷創新，付出終會有回報，相信你的努力會取得所期望的成績。

（３）樹立良好的工作理念，展現個人良好的工作風格。理念是一個目標，是個人努力的方向，是前進的動力源泉。大力倡導積極主動的進取精神，不被動等待、不虛度光陰，工作中要肯干事、能干事，才能干成事。

2006年1月1日 廣西省考面試真題

1、對現在的“學歷越來越高，年齡越來越小，官越來越大”現象你怎樣看？

【測評要素】分析能力

【參考答案】

（1）破題表態：“學歷越來越高，年齡越來越小，官越來越大”說明現代用人單位追求高學歷，隊伍年輕化。重視人才，是有其可取之處的。對此，我們要辯證地看待。

（2）辯證分析：首先，高學歷者掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。理論上的豐富是他們具備較高的文化水平，可以提高隊伍的思想素質，同時高學歷者引領著隊伍整體素質的提升，因而是值得贊成的。其次，高學歷不等于高能力，我們不僅要看理論上的基本功，也要看在實踐中和其他方面的表現，只有建立全方位的考核標準，才能檢測出真正的人才。同時，用人單位應結合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。第三：對于高學歷人才自身來講，要有一個正確的認知和定位，考慮自身是否適合此職位，不要盲目擇業。

（3）對策：首先，建立合理的升遷與淘汰機制，對于有才能的人要大膽選拔；對于不適合崗位的人要給予淘汰，避免人才的浪費。其次，要在思想上對于高學歷有一個正確的認識，高學歷不等于高能力。第三，對于高學歷人才的引進機制要有一個正確規范的定位，要根據專業和知識背景來任用，不能盲目引進。（4）聯系自身：在以后的工作中，要全方位地要求自己。不斷地加強理論功底，用豐富的知識武裝頭腦，同時將先進的思想、理論用于實踐，不斷地創新。注重理論與實踐的結合，學歷與能力的培養。

2、你的領導欣賞“水滴石穿，勤能補拙”的工作精神，你在工作中應當注意些什么？

【測評要素】分析能力

【參考答案】

水滴石穿，勤能補拙說明工作中要有持之以恒的信念，具備勤奮、刻苦的工作作風。體現了中華民族的光榮傳統，那么，任何人都應在工作中做到這點。具體的在工作中我應注意幾下幾點：（1）工作中要堅持善始善終，切忌一曝十寒。事無巨細，處理任何一件事情都要仔細、認真，始終如一，碰到釘子要有戰勝困難的信心，堅持不懈，無怨無悔，才會取得勝利。（2）只有付出才有收獲，工作中要投入百分百的熱情，扎實工作，始終站在工作的最高起點，不斷創新，付出終會有回報，相信你的努力會取得所期望的成績。（3）樹立良好的工作理念，展現個人良好的工作風格。理念是一個目標，是個人努力的方向，是前進的動力源泉。大力倡導積極主動的進取精神，不被動等待、不虛度光陰，工作中要肯干事、能干事，才能干成事。

3、政府鼓勵農民賣西瓜，但西瓜賣不出去，農民要求政府賠償損失，如果你是政府接待人員你將如何處理？

【測評要素】情境應變

（1）首先要安撫農民情緒，讓上訪農民平靜下來，避免做出過激行為，使矛盾激化；（2）幫助農民多方尋找西瓜的市場銷路，盡量減少農民的經濟損失；（3）向政府有關領導匯報接待工作，并要求考慮農民合理的要求，適當的給予相應的補償；（4）對有關負責人進行必要的處理。（5）我相信經過政府部門的努力，這一問題會得到合理解決的。我國政府是一個“服務型政府”，始終將人民的利益放在第一位，我們應時刻做到“想百姓之所想，急百姓之所急”，樹立一個良好的政府形象，共建一個和諧美好的家園。

4、組織一個公務員的培訓。

【測評要素】組織管理

【參考答案】

領導交給我這項任務表明對我的信任，也是鍛煉組織能力和工作能力的良好機會，因此，我一定要圓滿地完成任務。對此，我要從以下三方面入手：（1）了解公務員的情況，明確培訓的必要性和目的意義，在此基礎上制定一個實施方案。確定培訓的主題、內容、地點、時間、人員、經費、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等。并同時報請領導批準。（2）當方案被批準后，按照方案要求組織實施。首先召開會議，落實任務，明確分工，提出要求，擬發通知。其次，在實施過程中做好檢查、監督和協調工

作，遇到問題要及時解決。最后，培訓完畢后要向領導請示匯報工作實施情況。（3）培訓工作結束后，要進行認真總結，肯定成績、找出差 距，寫好這次公務員培訓總結，報送領導，以求不斷提高自己 的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。

5、單位新錄用的公務員要進行培訓，單位打算請一些老同志和業務骨干來說說經驗，由你來組織，應該怎能做？

【測評要素】組織管理

【參考答案】

新職員的剛進入單位，對工作還不太熟悉，有必要請老同志和單位業務骨干向他們介紹經驗，不僅是新職員入職前的學習，同時也增進了新老職員的相互交流，我決定分以下幾步來完成：（1）了解情況，制定計劃。了解新職員的整體情況，確定培訓的內容和方式，制定一個培訓計劃，包括對時間、地點、內容、方法、途徑等的計劃，然后報請領導批準。（2）審批通過后，按照計劃進行準備工作。明確分工，包括邀請老同志和業務骨干做培訓者，聯系場地，發布通知，預支活動資金，準備培訓資料。（3）實施階段：實施過程中做好協調工作，保證培訓工作的順利完成。（4）培訓后，做好工作總結，向領導匯報。同時，以此次活動為契機吸取教訓，爭取下次工作更加完善。

第五篇：安徽公務員考試面試真題解析

安徽公務員考試面試真題解析（8月6日）

1、哲學家說，每個人都有夢想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對哲言俗語的理解和分析能力，考生作答本題時要注意引經據典，把問題談深談透，不要僅僅說理，顯得空乏無味。

【解題思路】首先，分析這個故事的意思——“抬起腳”是什么意思？“山”是什么意思？總體在表達什么道理；然后，通過事例和說理，加深你的觀點；最后，結合自身，談談這個故事給你的人生感悟。

【參考答案】

可以說，每個人都有夢想，但不是每個人都能實現夢想，就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐，只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷的接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。

古人說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但我今天要說“夢想常有，而付諸實踐者不常有”。“愚公移山”的故事眾人皆知，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執著，“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山，堅信終有一天能把高山磨平，他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學習的；相反的，我國古代有一個人叫“趙括”，只會“紙上談兵”，從不走上戰場，沒有實戰的經驗的人指揮戰斗，最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理，就是凡事只有通過實踐或者說實干，才能成功。我國書法界有一對父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻之就是從小努力實干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他的成績趕超其父親王羲之，成為不朽佳話；當代商業界有一個人叫做馬云，也是憑借著一份執著，一份實干精神，開創了國際電子商務的神話“阿里巴巴”，成為了所有中國人的驕傲。

一句話“世上無難事、只要肯登攀”，只要我們懷揣著對理想的執著和腳踏實地的實踐精神，那么我們最終一定會成功，“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信迎接我們的一定是美好的明天。

【名師點撥】

實踐是一個很“俗”的主題了，所以，在應對這種“俗”題的時候，我們就要找到不俗的內容，最簡單的就是“例子”和“名言”的了，簡單有效，性價比高。

2．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執行力？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談談對于執行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現象的原因并提出相應的對策，最后總結升華下提高公務員執行力的意義。

【參考答案】

執行力是目標與結果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發現，最近出現了很多公務員不作為甚至亂作為現象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：

第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關心的問題被動執行或者變通執行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。

第二：有關法律的長期缺失。我國大量的法律、法規未對行政行為的方式、時效等作出明確規定，加之我國《國家賠償法》未明確規定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關的監督不到位。在行政權不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監督措施，對行政機關及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權益聯系最密切的行政權也成為最缺乏監督和制約的特權。針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執法人員素質。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執法人員的法制教育和職業道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業道德內化為行政執法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關的法律法規建設，并堅持做到有法必依，執法必嚴，違法必究治國方略。制定統一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。

第三：完善行政監督機制，加強行政執法監督。完善的監督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監督、司法監督、行政監督、群眾監督、輿論監督等，構成疏而不漏的監督網絡，努力從監督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發生，提高監督的整體效能。

公務員執行力是把經濟社會發展目標變成現實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發展的推動力，是實現可持續發展的源動力。只有切實提高機關工作人員的執行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。

【名師點撥】 本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執行力的認知，同時穿插現在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執行力。

3傾訴和傾聽，你要怎樣做？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】綜合分析類問題。考察一個人的執行能力。確切地說是傾聽的態度是否真誠，傾訴的欲望是否強烈。

【解題思路】傳統的三步走策略：1.從家庭倫理的角度上分析傾聽與傾訴的本質：愛2.從社會交往方面分析傾聽與傾訴的適用范圍：互助互信。3.從工作方面闡述傾聽與傾訴的要點：真城。

【參考答案】

在遇到困難的時候，向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時候，去傾聽他們。父母生養了我們。是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會讓他們為我們牽腸掛肚。不養兒不知父母恩。在我們成長的過程中，會遇到很多煩惱和不解，這時候父母也會耐心地聽我們傾訴，幫我們解決問題。有一天，我們長大了，忽然發現父母落伍了，不能再給我們建設性的意見，只會喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽他們。借口學業繁重，借口工作很忙，借口應酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發現在我們為生活奔波忙碌的時候，他們依然默默關心、支持著我們。我們已經不會再用傻問題去困擾父母，而是會向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來的默默付出，同時也愿意傾聽他們的嘮叨。因為父母的每一句嘮叨，都是樸實但無私的愛。

我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情，怕父母擔心，不可能事事都和他們講。這時候我們需要一個宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔負起這樣的重任。一起歡笑、一起難過，分享你的快樂、分擔你的憂傷。同時，在別人遇到困難時，我們也責無旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經驗幫他度過難關。

在公務員的工作中，傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內容和工作態度。在工作中的傾聽，最需要注意的是真誠，不敷敷衍塞責。很多時候我們以為我們在傾聽，事實上只是在裝做傾聽。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽，傾訴的意思是：用盡力量去聽，用盡力量去說。也就是說，在聽的時候，要學會換位思考，感同身受地去聽取。要俯下身子，放低姿態，以一個服務者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當做自己的父母兄妹，多一點耐心，多一點細心。只有這樣，才能做好自己的工作，無愧于心。

【名師點撥】

不要把這道面試題當面試題。面試引導語中常說：“我們希望通過面對面的交流，來增進對你的了解。”而不是說，“我們希望通過面對面的交流，來考察你忽悠和背書的能力。”不用忽悠，你肯定欺瞞不過資深的公務員，不用背書，你肯定背不熟。

4、以善待自然為題發表演講。

公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】此題是演講題，對于自然的利用與保護從十七大以來，一直是熱議的一個話題，如何把善待自然和保護自然變成演講的形式，對于考生來說是很難的，不僅是形式上氣勢要強，在主題上也要與現在的保護自然相聯系，比如我們現在全球提倡的一種低碳生活，就是保護自然和善待自然的一種形式。

【解題思路】對于演講題，可以采取回顧的方式，回憶人類對于以前如何利用自然，現在意識到的危機意識和 如何保護自然這三方面到來講。演講可以用大量的排比增強自己是氣勢。

【參考答案】人類生活在地球上，就要善待大自然。

大自然創造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。

在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，對大自然充滿了敬畏，他們祭神，占卜，因為對萬物的不確定，內心里謹慎而遲疑，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然，了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復，發現環境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

其實人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識與技術，面對一切自然的懲罰，也只好暗自嘆氣，無法忤逆自然。旱災，洪水，龍卷風，地震??來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，人類從來就只有嘆氣的份。所以善待自然，并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的，活在這個奇妙的世界上。

現在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現，從個人開車的減少到空調溫度的固定；從節約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環保理念的加強。記得一句廣告詞說的非常好“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚。”

【名師點撥】

對于演講，一直是考生比較頭疼的一類題型，之所以頭疼，因為很多考生在這方面準備不夠充分，練習較少，加上以為不會考，導致考場上失利，因此，對于考生就要加強演講方面的經歷投入。對于近期的熱門話題，也要不斷的做好思考和積累，比如有的考生對于低碳很了解，那么在演講時就可以以低碳為主要材料，把低碳生活變成現在人類善待自然的一種很好的方式。當然演講中考生適當的注意自己氣勢的強勢和聲音上的抑揚頓挫。

安徽公務員考試面試真題解析（8月7日）By 公務員考試在線 · 2010年08月16日

1、據調查，有1000位高考狀元，在以后的發展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的? 公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】這是一道綜合分析題目，考查考生能否客觀全面的看待分析高考狀元后期發展這一時政熱點問題的能力，并能針對其實質，提出一些自己的合理建議。

【解題思路】首先是對于高考狀元的現狀分析以及其后期發展分析，其次對于產生題中所提現象的原因進行分析，并針對原因提出相應的對策，最后拔高升華下高考狀元應該如何看待過去與未來。

【參考答案】

中國高考狀元現象成為每年高考最吸引人的新聞，很多家長、學生心系高考狀元、名校，陷入了躊躇滿志和求而不得的焦慮當中，似乎成為高考狀元，就能獲得更好的人生。殊不知，高考只是人生書本的序言，很多狀元大學生在以后的發展過程中漸漸失去優勢，在學習工作中趨向于平庸。究其原因，我認為主要體現在以下幾個方面：

第一，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學時過多關注牌子而忽視考慮大學的發展前景，同時缺少良好的職業規劃，挑專業時扎堆熱門專業，結果進入高校之后，對所學專業沒有足夠的興趣，導致學無所長。

第二，高校現行教學體制和管理制度滯后，從招生工作到課程設置再到教師考核管理，已經不能適應經濟發展、社會發展的需要。高等教育中職業能力教育的缺位，也是導致高考狀元能力下降的主要因素之一。

第三，應試教育制度片面強調智力因素而忽視多種能力的培養，是很多高考狀元淪為高分低能的制度性因素。所謂的高考“狀元”，僅僅是按照應試教育唯分數論的尺度排列出來的優勝者，其中有的甚至是被應試教育制造出來的“病梅”。

針對以上的原因，我覺得要想真正成才，首先要正確認識自我，了解自我，從自身興趣愛好等特征出發，選擇適合自己的成才之道，做好自我的人生規劃，并一步一步腳踏實地的邁進。其次高校不應單純的追求狀元效應而忽略了學生的個性化教育，而是應當加大有關教學體制改革，調整有關課程設置，真正的提升學生有關方面的能力，并發揮其特長，做到因材施教，人盡其才。最后國家應該加大素質教育進程，注重多元化的人才培養，更好的適應我國各方面發展的要求。

高考是步入大學的通道，高考狀元只是考場的狀元，并不代表是商界狀元，政界狀元，科研狀元。所以，無論是在學習還是工作中，我們都要腳踏實地，勇于拼搏，不能被一時的虛名所迷惑，做到有所擅長有所建樹，這樣，我們的人生才會更精彩。【名師點撥】

本題是就這幾年流行的“高考狀元熱”引申出來的一道子題，高考狀元們光環褪去后的發展又是什么樣的呢？一項調查結果讓我們看到了其中很多的問題。面對這個問題，考生必須堅持客觀全面的分析，可以采用主體分析法，分析有關各個主體方面的原因，并能提出相應的解決措施。

2請你談一個和別人合作遇到挫折的事。公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】自我認知與人際關系結合的試題。反映了2010年公務員結構化面試的新動向。人際關系的試題思路本來就是多種多樣的，不同的人處理相同的問題可能會有不同的方法，但都能有好的成效。萬能的模板并不存在。自我認知類的題目更是因人而異的，不同的專業背景和成長經歷帶來了不一樣的回答。考官在聽的時候更容易作出對考生的準確評價，有利于降低面試主觀性評分的誤差。結合個人經歷的問題突出了考生的個人特點，避免由于考生回答問題過于類似而使考官疲憊，影響面試結果的公正。

【解題思路】最好能講自身的經歷，過程不必過于細致，結構足夠完整即可。先講明面臨的困難，再講應對的過程，最后講講得到的啟示，整個流程就比較完整了。整個回答重在說明自己在這一事件當中的收獲。

工作中遇到挫折，有自身的原因，有工作的壓力，也有對伙伴的理解不夠，配合不佳。找到原因之后，溝通就能有的放矢，問題一般都能得到解決。

實在沒有合適的例子可以講的同學和自我介紹做的不到位的同學，可以編故事。利用人際關系題目的經典問題，換成第一人稱講，應付一下。原問題的題干作為遇到的挫折，解決的方案是自己的應對和得到的啟示，是為中策，實在沒有辦法了可以救急。

最好還是能夠結合之前做好的自我介紹，講個人的真實經歷，得到的啟示不需要很多很深，真實可信才是最重要的。【參考答案】 略

【名師點撥】

自我認知與職位匹配類型的試題一直是各種機構招聘的基本問題。出題的方式多種多樣。從最古老的做自我介紹，講求職動機，到現在的結合觀點哲理談個人的理解，此種問題本質上目的都是一致的。考生在備考的過程中要重視自我介紹，這是體現個性化最重要渠道。同時要理解人際關系，單純的照搬參考答案在理論性的試題中尚能應付，遇到操作性很強的試題就沒有辦法了。在學習的過程中要重視積累，舉一反三才是真正的掌握。

3．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執行力？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談談對于執行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現象的原因并提出相應的對策，最后總結升華下提高公務員執行力的意義。

【參考答案】

執行力是目標與結果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發現，最近出現了很多公務員不作為甚至亂作為現象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：

第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關心的問題被動執行或者變通執行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。

第二：有關法律的長期缺失。我國大量的法律、法規未對行政行為的方式、時效等作出明確規定，加之我國《國家賠償法》未明確規定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關的監督不到位。在行政權不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監督措施，對行政機關及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權益聯系最密切的行政權也成為最缺乏監督和制約的特權。

針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執法人員素質。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執法人員的法制教育和職業道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業道德內化為行政執法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關的法律法規建設，并堅持做到有法必依，執法必嚴，違法必究治國方略。制定統一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。

第三：完善行政監督機制，加強行政執法監督。完善的監督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監督、司法監督、行政監督、群眾監督、輿論監督等，構成疏而不漏的監督網絡，努力從監督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發生，提高監督的整體效能。

公務員執行力是把經濟社會發展目標變成現實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發展的推動力，是實現可持續發展的源動力。只有切實提高機關工作人員的執行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。

【名師點撥】

本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執行力的認知，同時穿插現在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執行力。

安徽省公務員考試面試真題與解析 8月7日題 By 公務員考試在線 · 2010年08月10日

據調查，有1000位高考狀元，在以后的發展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的？

簡要評論：自古以來，學而優則仕，狀元郎，獨占鰲頭接受皇帝召見等等無比吸引眼球，古代如果高中狀元那就是“駙馬爺”的級別，可以直接做官，榮華富貴應有盡有，所以十年寒窗苦讀，就為一朝金榜題名，人生的兩大快事便是：“洞房花燭夜，金榜題名時”，由此可見我們對于狀元的特別情結。改革開放以來，我們的教育事業發展迅速，越來越多的有志青年通過高考走進大學，為我國的科技興國戰略作出了巨大貢獻，近年來，高考狀元風屢禁不止，今年北京大學和清華大學還為高考狀元的事相互炫耀，但是一個很遺憾的事實擺在我們面前，調查顯示有1000位高考狀元再以后的發展過程中，并沒有從商、從政、教育、科研方面成為頂級人才，由此不免引起我們的深思。

究其原因，我們認為主要有以下幾個方面：

第一：我國的教育培養模式一直都是比較偏向應試教育。毫無疑問，應試教育選拔出來的都是考試做題高手，在中小學時代更是一好遮百丑，只要學習好考分高，無論家長還是老師，乃至整個社會都會對此寵幸有加，忽略了創新性等多元化的發展。

第二：公眾對高考狀元的期待極高，其實考試高分未必能夠代表什么，成為社會名流，或者某方面的大師大家本來就是鳳毛麟角，希望每一位高考狀元都成為“驕子、精英”也確實并不現實。

第三：當然也不排除高考狀元自身驕傲自大，自以為老子天下第一，什么事大家都要讓著他，或者叫做智商高情商低，一直活在自己的光環之中。相關調查研究表明一個人的成功，30%取決于其專業水準，70%取決于其人際關系的協調能力，也就是我們通常說的情商。

針對以上問題，我認為應該從以下幾個方面著解決。

第一：國家應該大力發展素質教育，改革應試教育。素質教育應該從娃娃抓起，基礎教育階段在很大程度上就決定了一個人的世界觀、人生觀、價值觀，甚至在小學階段就已經決定了以后人生的發展。除了常規課程之外，音樂、舞蹈、美術、體育以及動手實驗課程都應該大力發展，多方面培養孩子的興趣，激發創新性和創造性思維。

第二：發展素質教育的關鍵還在于改革高考指揮棒，“一考定終身”的高等人才選拔模式是應試教育“野火燒不盡，春風吹又生”的本源。我們在高考人才選拔上可以借鑒國外先進的模式，比如從中小學開始建立詳細的成長檔案，考試分數僅是其中之一的參考指標，社會工作經驗等等都是申請大學的重要參考指標，比如哈佛大學，我們從未聽說過哈佛大學的錄取分是多高？這顯然是不存在的。

第三：社會價值觀是多元化，不應該用單一的價值觀來衡量一個人的成功與否。俗話說三百六十行，行行出狀元，現在我們社會的價值觀比較傾向商界、政界等，仿佛不成為這些領域的驕子就很失敗。原中國科技大校長、中科院院士朱清時說：“我并不覺得我們少年班的學生寧鉑是失敗的，他現在出家研習佛法，如果將來能夠成為類似玄奘大師的人物也是巨大的成功。”因此我認為高考狀元的事情媒體等不宜過分炒作，順其自然皆可。

第四：作為高級人才的搖籃——大學更應該與時俱進，寬進嚴出，著力于培養應用性更強的人才，密切結合社會實際，讓人才培養和社會需求充分對接，培養更多的大師大家。

最后，當今世界，國與國之間的競爭突出地表現為人才的競爭，尤其是高科技人才，高等教育正是培養高科技人才得搖籃，我們要大力發展高等教育，培養更多的人才，而不是只盯著幾個高考狀元，我們社會現代化建設需要一大批高端人才，這樣我們中華民族的偉大復興才能早日實現。這個題目我在安徽萬學金路公務員課堂上講過高考狀元的事，相信大家不陌生的。

2，有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執行力？

評論：作為一個公務員來講，立黨為公，執政為民，就是要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務，不可否認，我們的黨的絕大對數干部都能夠很好的做到為人民服務，但是黨內也存在極少數人，他們行政不作為，亂作為，責任心不夠，不作為和亂作為的根源在于己利，小金庫部門利益，而沒有把人民利益放在心上，嚴重時甚至有少數貪污腐敗的現象發生，這都嚴重影響了黨和政府的形象，嚴重影響了黨和人民的利益，引導引起黨和政府的高度重視。

針對此問題，我有以下幾點看法：

第一：從源頭上抓起，嚴格公務員選拔制度，加強干部的培訓。比如現在我們進行的公務員考試制度，就是為了更好的從根本上抓好公務員隊伍素質建設，以及現行的大學生村官工程，都是加強黨員干部隊伍建設的必要條件，選拔優秀的人才進入公務員隊伍是解決問題的根本。除此之外，還應該加強對黨員干部隊伍的學習培訓，比如今年黨中央把市一級紀委書記集中到中央黨校集中培訓，這就是從根本提高覺悟和認識，牢記黨的宗旨和教誨，把人民群眾的利益放在心上，對黨和人民負責。

第二：讓權力在陽光下運行，陽光下的權利是腐敗的克星，暗箱種的權利是犯罪的溫床。我們要進一步擴大群眾監督，媒體輿論監督，相信人民群眾的眼睛是雪亮的，這樣才能讓行政不作為受到抑制，防患于未然。比如一些地區已經執行公務員財產公示制度，讓官員兩袖清風，一心為民。

第三：要加強黨的作風建設，在提高執行力上，重點要規范相關法律法規建設，有章可循，分工明確，權責明確，完善績效考核機制，充分激發公務員工作積極性，既要讓當滿意更要讓群眾滿意，作風建設要常抓不懈，尤其要嚴查單位小金庫等行為。

第四：加大懲處力度，對于官員失職行為，貪污腐敗行為，堅決清理。嚴師出高徒，嚴父出孝子，就是這個道理，近來一些地區安全事故時有發生，這都是平時行政不作為的表現，平時不作為，臨時抱佛腳，比如福建紫金礦業污染問題，山西小煤窯爆炸、重慶文強案等，黨和政府毫不猶豫，這也充分顯示了我們黨加強自身建設的決心和勇氣。

最后，黨要管黨，從嚴治黨，辦好中國的事情，關鍵在黨。加強黨的建設，才能真正的讓公務員服務于人民，服務于我國經濟社會發展，才能密切聯系群眾，才能鞏固黨的執政地位。

4.看圖說話，一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對面站一個人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設計一段他們之間的對話

公務員考試在線教育專家權威解析： 點評：由二氧化碳過度排放引發的溫室效應，全球氣溫上升，直接導致兩極冰川大幅融化，海平面上升，陸地區域沙漠化嚴重，人類的家園地球已經岌岌可危。下面我們模仿電影《未來水世界》簡要設計對話，供大家參考。

我們把人取名為杰克，企鵝取名為最后一只企鵝安琪兒 杰克：嗨，安琪兒，你好啊，你怎么一個人在這里啊？

安琪兒：嗚嗚嗚，我的伙伴們都淹死了，現在只剩下我自己了??

杰克：不是吧，你們都是游泳高手啊，怎么會淹死了，你不會開玩笑吧？

安琪兒：我們是游泳高手，但是我們要休息啊，現在冰架都融化了，我們連個歇腳的地方都沒有了

杰克：你還有其他朋友么？

安琪兒：有啊，海豹、海獅和海豚，他們也都可憐的很，我已經好久沒見他們了。杰克：海豚去哪里呢?他應該很好吧，他是游泳比賽的冠軍的啊

安琪兒：可是現在水里基本上沒有小魚小蝦吃了，他早就筋疲力盡了，上次我見他就瘦了好多呢。

杰克：原來這樣啊？

安琪兒：那你呢，你怎么也一個人啊，怎么只剩下一片綠地了，那么多沙漠怎么來的？陸地呢？

杰克：哎，別提了，我自出生以來就很少見到陸地了，到處都是風沙。安琪兒：嘿嘿，我沒有見過陸地，我天天在冰上玩呢，我會溜冰。

杰克：聽祖先們說，以前地球上很多都是陸地，我沒見過那么多的陸地。。安琪兒：聽說陸地上有很多植物、動物，生機勃勃的，可好玩了。。

杰克：我也是這樣聽說的，但是，自我出生以來，我們很多人就擠在一小塊陸地上，旁邊都是沙漠，我們經常在沙漠里面找些吃的，但是不知怎么的，陸地越來越小，沙子越來越多。。安琪兒：哎，我以前和來南極的科考隊聊過，那是很久以前，他們說以前陸地砍伐很嚴重，樹木都沒有了，先是發生干旱，后又發生洪水，最后慢慢到處都是沙子了。

杰克：是啊，我聽祖先們也是這樣講的，現在到處都是沙漠，我也不知道去哪里了。。安琪兒：聽祖先們說，南極一直都是外星人光顧地球的地方，我們一起祈禱，他們帶走我們吧，告別地球。。

2010年安徽公務員考試面試真題解析（8月8日）By 公務員考試在線 · 2010年08月12日

1．你在單位很優秀，但是同事有意見甚至排擠你。怎么辦？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】這是一道人際關系題，考查考生如何正確看待自我在工作中的表現，以及如何看待并正常處理工作中人際交往問題，測查考生的人際關系問題的處理能力。

【解題思路】首先講明人際關系的重要性，其次說明一下面對這個問題自己的具體處理措施，最后拔高升華下說明處理好人際關系的意義。

【參考答案】

做好本職工作是我們的天職，而和諧的人際關系是我們做好工作的前提。這種情況的發生，如果處理不當，不僅會影響我的工作，也會影響單位的發展。因此我不能急躁沖動，更不能因此有什么情緒，而是多從自身找原因，切實解決這一問題。

首先，我會保持一顆平常心，一如既往的做好自己的本職工作，尊重領導，團結同事，不能因自己取得一些成績而脫離集體，驕傲自大，目中無人；其次，同事們孤立我，肯定會有原因的。我會認真展開自省，比如，是因為我細節方面注重不夠，傷害了同事們的自尊，還是因為我不夠謙虛謹慎，挫傷了同事們工作的熱情；是因為我不注意團結同事，造成了他們對我的誤解，還是因為我太過于表現自己，忽視了同事們的感受等等。再次，向我們單位德高望重的老同志請教，真誠地請他為我分析出現問題的具體環節，認真聆聽他的指導，虛心接受他的意見和建議。同時，找與我關系比較融洽的同事進行溝通，了解同事們疏遠我的原因。最后，我會找一個合適的時間和機會，向同事們誠懇的說明我的想法，真誠地向他們道歉，取得他們的諒解和支持。

作為一名公務員，個人的成長離不開集體的支持。當我們取得一些成績的時候，我們不要忘記，一個人的力量畢竟是有限的，只有我們心往一處想，勁往一處使，單位上下團結一心，才會有力量，才能無堅不摧。

【名師點撥】

本題是一道典型的處理與同事的人際關系的題目，側重考查考生如何正確看待工作中自我取得的成果和如何正確處理與同事的矛盾的能力，解本題的時候考生一定要注意把握嚴于律己，寬以待人的原則，并注意處理好人際關系最終的落腳點是更好的做好我們的工作。

2、放棄是一種智慧，獲取是一種財富，對此你怎么看？ 公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】

此題屬于綜合分析類試題，對于放棄與獲取應該如何巧妙的結合起來，這是此題的難點所在，因此，考生就應該在思考中獲取頭腦中很熟悉的例證來說明此題。

【解題思路】放棄與獲取，其實就是如何看待舍和得，所謂舍得舍得，有舍才有得，放棄有時候也是為了更好的前進，比如內戰時期的紅軍長征，比如很多大學生在面對就業中的一些窘境，都可以是很好的例證。

【參考答案】

【就話論話】對于這兩句話可以辯證的看，因為，放棄，意味著對于追求目標的另一種選擇，放棄是一種智慧，也就對于自己既定目標的一種修改，所謂的有取才有舍，有舍才有得，但要有度，不能想什么做什么沒成功都放棄，這樣就會一事無成。獲取指的是通過正當的途徑獲取正當的利益，獲取是一種財富，只的是通過努力，獲取精神財富或物質財富。

【就話論理】通過這兩句話讓我想起了安徽省小崗村的沈浩同志，“兩任村官瀝血嘔心帶領一方求發展，六載離家鞠躬盡瘁引導萬民奔小康。”本來沈浩擔任一界村官后是應該調到省里面的，但是小崗村的村民，每人按下了紅手印，不希望他們的好書記走，于是沈浩留下了，放棄了去省里面發展的難得的機會，留在村里，但是這種放棄是一種智慧，因為獲取的是一筆精神財富，獲取的是村民對于沈浩的一種愛戴，獲取的小崗村走向小康之路的希望，獲取的是在村民心中一座不倒的豐碑。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。沈浩同志所獲得的是一筆巨大的精神財富。

【就話論己】古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。其實每一名黨員干部都應該把沈浩作為自己做人做事做官的一面鏡子，在兩相對照中，照出自己的差距，看到自己的不足，從而更準確地校正自己的奮斗目標。官位有大小，責任無輕重，到農村基層工作是干事創業的好機會；是一個黨員干部應有的行動出發點與歸宿。

總之，把沈浩作為鏡子，學會為百姓利益而放棄自己利益，這就是一種智慧，獲取百姓的信任和支持，就是一種財富。

【名師點撥】

對于此類題，考生很多時候就會想，我的例證怎樣找，其實面試題目本身考察學生的就是自己平時的一種積累，對于生活中的一些事物是否了解，就像取與舍，如何看待，如何調整好心態與目標更好的生活，這是學生真正應該思考是，如果僅僅糾結于例子由于沒有，未免太片面也不適合當一名為百姓服務的公務人員。

3、單位評選先進，其中兩個人關系不和，一個是領導的親戚，一個是你的朋友。你怎么做？

公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】本題屬于人際關系類試題，考查考生對日常工作中和同事處理關系的心態和能力。考生作答本題時要注意積極心態，不要把同事想“壞”，當然更不能“偏心”，而是幫他們找些產生“誤會”的原因，并幫他們解決問題，化解“誤會”。

【解題思路】首先，談談你對工作中，處理同事之間關系的看法和對評選先進的看法；然后，針對題目中的這種特定情況展開你的分析，一方面，是你對評先進的看法和做法，另一方面，是你對調和兩人關系的想法和做法；最后，這件事對你有什么啟示。

【參考答案】

先進評選是對工作中優秀者的肯定與表揚，還可以對其他同事起到激勵作用，所以，我們應該本著公平公正的原則，客觀的展開評選；同時，同事之間有一個和諧的氛圍也是非常重要的，它是我們工作順利開展的基礎，我們也要盡力的維持與維護。

所以，對于評選先進工作，我會仔細回憶和觀察大家日常工作的表現，根據每個人的工作態度、積極性和對單位的貢獻來判斷，選擇表現優異的同事，表示對他們成績的認可和肯定。而對于這兩個關系特殊的同事，我想，題目中所謂的“不和”也不會是什么“深仇大恨”，應該就是一些日常工作中的小誤會沒有及時解決。那么，我首先會通過各種渠道了解他倆的矛盾的根源；然后，主動找到我要好的朋友，通過我和他私人的關系幫助他去了解另一個同事；同時，也會在工作中、在生活中創造機會，讓他們多接觸；最后，我相信，同事之間沒什么不可調和的矛盾，經過大家的努力，他們之間的誤會一定能被消除。

經過這件事，我想我也會從中吸取一些經驗教訓，就是在今后的工作中，一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁，遇到問題“嚴于律己，寬以待人”，為整個單位的安定團結做貢獻。

【名師點撥】

“積極心態”在我們處理人際關系時是非常重要的，就這個題目而言，我們很容易走入“死胡同”——評先進是選領導親戚，還是選好朋友，好像都不太合適，那是因為我們只看到了這個問題“消極”的一面，有沒有人說評先進就這兩個人？有沒有人說你必須從兩人中選一個？沒有，不要太“功利”，還是 “積極”一點、“陽光”一點。

4、題本，結合自己的經歷，用小橡樹的名義說一段心聲。

公務員考試在線教育專家權威解析：

大意： 小橡樹在這個世界，旁邊的蘋果樹對它說要結漂亮的蘋果，邊上的玫瑰對它說要開美麗的玫瑰花。結果小橡樹既沒有結成誘人的蘋果 也沒有盛開美麗的玫瑰花 小橡樹迷茫了 最后小橡樹靜下心來聽聽自己內心的心聲??

【試題分析】此題屬應變類試題，其中包含自我認知的考察，對于考生來說是應該正確把握題型，才能靈活應對。特別是對于說出一段心聲或是說出一段話這類的題，往往是需要考生對于生活有一定的認知和感悟，才能夠靈活應對。

【解題思路】在思考的過程中，搜索頭腦中自身最熟悉的例子，如上學經歷、工作經歷、成長經歷等，結合題目中小橡樹的經歷，既要認知別人的價值，又要肯定自身的能力。

【參考答案】

我是小橡樹，我身邊有蘋果樹也有玫瑰花，我很羨慕他們，最初我以為會像他們那樣，或結出誘人的蘋果，或開出美麗的花朵，但是當我靜下心來的時候，我開始明白，雖然我只是一顆小橡樹，我既不能結出誘人的蘋果，更不會開出美麗的鮮花，但是我會成長為參天大樹。在成長的過程中不僅有陽光雨露，更需要經受住風吹雨打，需要經歷嚴寒酷暑的磨練，我不怕，因為我明確了自己的目標，懂得橡樹的價值。在成長的過程中，炎炎夏日，我希望給人們帶來一絲綠意，一片清涼；在遇到無助和孤獨的人時，可以給他們一些依靠，在寒冷的冬天，人們可以剪去我多余的樹枝，為他們提供溫暖的氣息。也行有一天我會死去，但是我是快樂的，因為我會變成棟梁之才，方便人們使用。

從小橡樹身上，我感悟到，其實每個人活著都是能夠創造價值的，每個人都很平凡，平凡得像滄海一粟，但是只要明確自己的目標并為之奮斗，就能夠實現自己的理想。就像這次公務員的考試，經歷了很多考驗，為了這次面試付出了很多汗水，相信一定能夠實現成為一顆真正橡樹的目標，成為祖國的棟梁之才。【名師點撥】

此題，在難度上，主要考察學生的思維敏捷程度和語言表達能力，既要通過小橡樹的成長經歷來說明一個人在明確目標后不能猶豫要“事不避難，勇于擔當，奮勇向前”，又要聯系實際，說明自己對于自身成長經歷的一種感悟，對于此題，有一定文科功底的考生會有一定的優勢，當然對于大多數考生來說，還是應變能力的一種考驗，因此，安徽省考的一個突出特點在此題中就凸顯出來，就是很喜歡考學生的發散思維，在這方面，考生以后是練習的一個重點和難點。

2010年安徽公務員考試面試真題解析（8月9日）By 公務員考試在線 · 2010年08月12日

1、有人說，一個人的能力強，與競爭對手有關，你怎么看？

公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】綜合分類試題，考生對于此類題把握住觀點的正確與否，觀點評論類試題，對于能力與競爭你如何看待，可以多積累相關的素材，才能更好的應對。

【解題思路】對于觀點評論類試題，考生可以結合自身發生的事情或別人的經歷來談，通過舉例子，可以充實自己的觀點，對于考官來講有一定的說服力。

【參考答案】

有人說，一個人能力強，與競爭對手有關，有一定的道理，現代是一個充滿競爭的社會，一個人能力強與弱，與競爭對手有很大關系，比如說高考，如果大家都在一個水平線上，就不能凸顯出自己的真正實力，因此就需要提升自己，與對手形成一種對比，凸顯自身的優勢。當然對于競爭對手，只是促使能力提升的誘因，或客觀原因，人能力的強弱更主要是內在對于事物的一種認知，并為之奮斗，通過鍛煉提升能力并獲得認同。

一個成功的競爭者應該經得起風雨，應該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

法國物理學家倫琴小時候學習成績很好，但很頑皮。一次，學校以不尊重師長為理由，開除了他的學籍，使他因為沒有中學畢業證而不能上大學。幾經挫折與努力，倫琴終于以優異的成績考取蘇黎士學院，可畢業時學校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而總是激流勇進、迎難而上。經過整整20年的努力，他終于擔任了德國沃滋堡大學的校長。后來發現了X射線，成為第一個獲得諾貝爾物理學獎的科學巨人，在高手如林的物理學殿堂里有了自己的一席之地。

因此，對于自身能力的提升，與競爭對手有關，但是起決定作用的是自身的努力。

【名師點撥】

對于觀點類的綜合分析試題，可以采取多積累例證的方法，關于主題類故事或自身發生的故事要多多準備。這樣在短暫的思考中，才能流暢的表達出來，考生平時要多看書，并有針對性的去記憶，平時也要注意去多說。

2、你是社區負責人，有老年人上健康培訓講座受騙。你怎么辦？

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】此題是人際關系題目，對于人民群眾的利益受損情況，應該及時了解并進行妥善處理，如果涉及到行事責任應該交相關部門進行處理。并進行全社區維權意識的教育，避免以后受騙。

【解題思路】此題可以先了解當事人情況，調查具體原因，和老人的家屬聯系，安撫情緒，作為社區負責人應該負起應有的責任。形成安定祥和的社區環境。

【參考答案】

作為社區的負責人，老人受騙，我會向老人了解情況，屬于什么性質的受騙，是身體受到了一定的傷害還是經濟上受到了損失，身體上受到了傷害可以和家屬取得聯系，在安撫情緒的同時送到醫療部門去及時治療，避免后遺癥的產生。如果是經濟上受騙，及時和公安機關取得聯系，在老人提供的口述資料和物證的基礎上，果斷處理，追究刑事責任，給老人一個公道。作為社區的負責人，有責任維護社區每個公民的利益，把社區工作特別是老年人和兒童的健康，放在工作重點。避免類似現象的發生。【名師點撥】

此題是人際關系題，本身老年人的身體健康，關系到每個家庭的幸福安康，因此，社會上如果老年人被騙，關系到百姓切身利益，務必要找到源頭，果斷處理。當然此題要想答出特點，就是結合題目本身，對于老年人如何關愛，如何維護老年人的利用等問題，都需要一一點到。

3、少數民族擺路邊攤買特色物品，你是城管，你怎么辦？ 公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】本題是一道情景類題目，考查考生綜合分析看待問題能力，正確處理與群眾關系以及解決有關實際問題的能力。

【解題思路】先談一下正確處理少數民族擺路邊攤問題的意義以及自己面對這個問題的態度，然后談下具體的處理措施，最后拔高升華下。

參考答案】

隨著改革開放的不斷深入、城市建設的快速發展和外來流動少數民族的大量涌入，如何正確處理城管與少數民族攤販之間的關系，確保城市形象和民族團結，成為我們城管執法過程中的一個重要課題。作為城管，我一方面要嚴格執法，依法查處各種亂擺賣，確保良好的市容環境；但另一方面考慮到有些少數民族擺路邊攤是為了謀生，同時其販賣的特色物品也能豐富城市居民生活，促進各民族間的交流，所以在執法過程中又要尊重少數民族生活習慣，準許他們合法謀生，避免發生執法過程中民族矛盾激化等問題。

如果我在執法過程中遇到上述的情況，我首先會耐心的和攤主進行溝通，了解其擺攤的具體原因，同時了解其民族習慣，避免由于宗教信仰等差異，造成不必要的沖突。其次我會耐心誠懇的與他們溝通，告訴他們這樣占道經營是不合法的，建議他們去有關正規場所經營。同時我會細心詢問他們是否在生活中有什么困難，認真傾聽他們的意見，并積極幫助他們解決有關問題，用真誠打動他們，配合我們執法。在教育無效或是遭到明顯抗拒的情況下，我也會考慮采取強制措施進行執法，但是在執法中我會做到程序合法、有理有節，同時做好現場的取證工作，真正做到使群眾信服。最后在執法結束后，我會就本次執法過程中的問題進行進一步解決，比如幫他們聯系有關經濟實惠的經營場所，或者有關單位舉辦的少數民族特色文化活動等，切實的幫他們解決有關問題，讓他們真正的融入到城市的建設當中去。

總之，我相信只要我們主動熱心關心他們，幫助他們，用耐心消除隔閡，用愛心架起橋梁，用真誠增進感情，就能譜寫出一曲曲“執法為民、服務執法、和諧執法”的新樂章。【名師點撥】

本題是一道情景下的人際關系處理題目，執法過程中不能過于生硬，要注意方式方法，尤其本題還涉及到了民族問題，所以更應謹慎處理。考生在作答過程中一定要把握人際關系中的嚴格執法，熱情服務的宗旨，切實有效的處理好這個問題。

4、從小學到大學，有很多黑板，以“黑板”為題說段話。

公務員考試在線教育專家權威解析：

【試題分析】此題主要考查考生的應變能力與情緒自我控制。題中已經給定題目，考生不需要再做更改，內容要切合主題，重要的是抒發情懷，可多用一些排比句增加氣勢，感染聽者。

【解題思路】在思考過程中，將身份設定為即將畢業應屆大學生，由黑板聯系到校園生活留給我的記憶，和即將離開校園的心情。

【參考答案】

從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，始終不變的只有學生對知識的渴求，和老師對學生無私的愛。在學校里，是會有課業的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂。對我來說是，黑板的意義不只是它上面記錄的知識，更多的是校園生活留給我的成長記憶，這些記憶是我人生道路上最寶貴的財富。

現在我即將離開大學校園，到社會中去闖蕩，未來的生活可能不再有校園里的隨意，面對歲月的侵蝕，我的煩惱可能會越來越多。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。草木不經霜雪，則生意不固；吾人不經憂患，則德慧不成。我深知，我必須拋下學生的稚氣，做好角色轉換的準備，才能更快的適應社會；我必須擺脫思想的束縛，學會將理論與實踐相結合，開拓創新；我必須我必須脫掉被就業的感嘆，挺起胸膛，勇敢而堅強的闖出屬于自己的一片天地！

【名師點撥】

此題與情景處理的演講題類似，給定主題，要求說一段話。回答這類題目，需要考生對于生活有一定的感知。當然，最大的考驗還是考生的應變能力。考生需在備考過程中，多做一些這類題目的聯系，做好相關知識儲備，方能靈活應對。