第一篇:張果屯鎮初級中學大課間活動開展得有聲有色
張果屯鎮初級中學大課間活動開展得有聲有色
張果屯鎮中學把大課間活動作為學校體育工作的重要組成部分。開學以來,學校通過召開專題會議,制定了詳細的方案和計劃,堅持每天都開展豐富多彩的大課間活動:每天上午10:00分至10:25分,張果屯鎮中學整個校園里歡歌笑語,活力四射。學生們紛紛來到操場,先做廣播操,然后在班主任的帶領下,分班級、分場地活動。有跳繩的,跑步的,打乒乓球的,做游戲的等等。你看,學生們的臉上個個綻放著笑容。
大課間活動是實現學校體育目和任務的重要途徑之一。它不僅能夠發展學生的體能,增強學生身心健康,還能調節了學校緊張的學習節奏,提高了學生的學習效率,而且豐富了學生課余生活,展示了學生的特長,陶冶了學生情操,促進師生關系的和諧發展。
(通訊員:馮向濤琚瑞華)
第二篇:大課間活動有聲有色(模版)
給學生自由的空間
——熱鬧的大課間活動
民樂縣三堡學區裕展寄宿制小學為了切實規范辦學行為,保證在校學生每天的體育活動時間,讓校園形成學生熱愛體育、崇尚運動的良好風氣。該校在冬季來臨、氣溫下降之際安排開展大課間集體活動,全校師生共同參與。收到了良好的效果。
根據學校《“大課間活動”實施方案》,大課間活動由原來單一的課間操變為以班級為單位、規定項目和自選項目相結合、技能訓練和趣味活動相結合的學生喜聞樂見的多元活動項目。通過與同學的交流、合作、競爭,達到了在快樂中增強體質,在運動中體驗快樂的目的。
如今裕展的大課間籃球、排球、足球繞桿、武術、合唱隊、電子琴、剪紙、舞蹈、跳繩、跳皮筋、乒乓球、羽毛球、繪畫、等活動豐富多彩。全體教師也加入到活動中去,不僅做到師生同樂、教學相長,而且在活動中又加深了與孩子們的情感交流,為構建新型的和諧的師生關系打下堅實基礎。(張霞)
第三篇:河南省南樂縣張果屯鎮初級中學九年級政治下學期第一次月考試題
河南省南樂縣張果屯鎮初級中學 九年級政治下學期第一次月考試題
一、請你選擇:(共10小題,每小題2分,共20分。下列每小題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)
1、()“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有無曲折的路。”這句話給我們的啟示是
A 花開花落是自然規律 B 人世間的路都是曲折的 C 人生難免遭遇挫折,身處逆境 D 人們對自然的、對人世的哀嘆
2、()偉大的德國作曲家貝多芬,一生遭到數不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為沉重,他痛苦地把自己關在房子里不愿與世人見面。然而,對音樂的熱愛和追求使他不斷頑強進取。在挫折面前,他一次次重新振作起來,終于創作出了舉世聞名的作品,獲得了極大的成功。對此認識正確的是①貝多芬的挫折是由外在因素和內在因素造成的②貝多芬能夠勇敢地面對挫折③貝多芬的成功是他勇敢迎接挫折和挑戰的結果④凡是偉人必須經歷很多的挫折
A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ①②③④
3、()以下關于學習壓力的看法全面的是
A 學習壓力可以激發我們的干勁和潛能
B 學習壓力會使焦慮不斷增加
C 學習沒有壓力可能使我們的學習覺得非常輕松
D 適度的學習壓力會使我們表現得更加積極,過度的學習壓力則影響我們水平的發揮
4、()對于職業選擇理解錯誤的是
A 不能夠忽視繼續學習B任何一種職業都是社會所不可缺少的 C 行行出狀元 D 只要找到一份滿意的工作就可以高枕無憂了
5、()作為社會成員,我們要有責任感,做一個對自己行為負責的人。這就要求我們在日常的學習生活中做到
①善于分辨事情的是非善惡 ②加強自律和自控能力的培養 ③一旦做錯事,要敢于承擔責任 ④加強自我訓練,從身邊的小事做起,從現在做起
A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ①②③④
6、()小梁迷上了電子游戲,一天到晚都是想著玩游戲,學習退步得很快,經過老師和家長的教育,他非常想管住自己,可是一經過電子游戲廳或一聽到電游的聲音,他就象著了魔一樣控制不住自己。你認為小梁最好的辦法是應該()
A 想玩就玩,學習退步以后再補就是了
B 多參加班集體的活動,轉移注意力
C 讓爸爸媽媽少給點零花錢,以免去玩電子游戲 D 向工商局舉報,讓電子游戲廳關門
7、()隨著科學的進步,知識的增多,技術的更新,社會的生產和生活不斷發生變化。人們當初在學校學習的知識和技能已遠遠不能適應社會的發展,我們必須根據具體情況不斷學習,才能滿足時代發展的要求。那種一次“充電”終身“放電”的狀況已經一去不復返了,我們進人了一個“終身學習”的時代。下列關于終身學習的說法,正確的是
① 終身學習能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題② 終身學習能滿足我們生存和發展的需要③ 終身學習能充實我們的精神生活,不斷提高我們的生活質量④ 終身學習是社會發展的必然要求
A ②③④ B ①②③④ C ②④ D ③④
8、()填報升學志愿,選擇合適學校,我們中學畢業生需要 A 對被選學校的情況有所了解,在可能情況下對學校進行實地考察 B 完全聽從家長意見
C 只能報考師資力量最好的學校
D 從自己的興趣愛好出發,與自己的學習基礎無關
9、()12歲的美國小男孩不小心弄壞了鄰居家的玻璃,父親讓他賠。他說:“我沒有錢賠人家。”父親說:“我借給你,一年后你再還我。”經過半年的努力,小男孩終于掙足了錢還給了父親,他就是后來成為美國總統的里根。這個故事說明
①對自己的行為負責,包括做應該做的事,也包括對做錯了的事負責 ② 我做事我負責,才能不斷進步,快樂成長 ③ 從小學會對自己的行為負責,這是成功的關鍵 ④敢于對自己的行為負責,有助于培養自己的優秀品質
A ①②④ B ②③④ C ①②③④ D ③④
10、()著名教育家烏申斯基說:“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的資本,這個資本不斷地在增值,而人在其整個一生中享受著它的利息… … ”可見良好學習習慣的重要性。下列行為中屬于良好學習習慣的是①合理安排學習時間②認真對待學習過程中的各個環節③廣泛地學習課外知識④常常需要有一定的壓力才能學習
A③④ B ①②③ C ②④ D ①②③④
二、請你進行觀察與思考(2小題,第14題15分,第15題10分,共25分)-----準確分析,展示才華!17、2009年2月27日人民網報道:付華,河北青縣走出的陽光女孩。雖歷經磨難,但她自立自強、昂揚向上的精神打動了無數的人,并榮獲2008年的“中國大學生自強之星”、河北省優秀大學生榮譽稱號。付華生下來就被遺棄在青縣靳劉莊村52歲的趙秀榮夫婦家門口的柴火堆里,老夫婦把她抱回了家。付華6歲那年,養父去世了,養母趙秀榮一個人支撐著貧困的家,撫養小付華。付華12歲時開始打零工。15歲時,養母因過度勞累突發腦血栓癱瘓在床。小付華用稚嫩的肩膀挑起了這個家的重擔。付華沒穿過一件新衣服,一日三餐是窩頭咸菜,但堅強、執著的她卻始終沒有丟下課本。在眾多好心人的資助下,付華的學業一直沒有間斷。2007年,她以優異的成績考上了河北科技師范學院計算機系。2008年夏天,她把母親接到秦皇島昌黎校區,開始帶著74歲的養母上大學。付華的苦難與艱辛,磨礪了她堅強自立的意志,成為好學、善良的人,付華的精神值得我們現代青年和大學生的學習。
(1)請你說說付華的成功靠的是什么?(3分)
(2)生活中我們如何磨礪自己堅強的意志?(8分)
(3)你從材料中感悟出了什么道理。(4分)
18、今年16歲的王某是某校九年級學生,2009年3月初,他的父母下崗后外出打工,無暇顧及他的學習和生活。王某覺得在家無聊,便經常到網吧去玩游戲,在那里結識了一些不三不四的人。從此,他經常遲到、曠課、夜不歸宿,學習成績直線下降。后來,他干脆不去上學,與那些人混在一起,經常在社會上偷竊財物、參加賭博等,被公安機關拘留。從公安機關出來后,他仍不思悔改,當天晚上又參與了這些人的搶劫活動。2010年5月初,王某及其同伙均被人民法院判處有期徒刑。閱讀材料,回答下列問題:
(1)王某的哪些行為一般違法?哪些行為是犯罪?(4分)
(2)王某一步步走向犯罪的過程,給我們的教訓是什么?(6分)
三、請你參加活動與探索:(2小題,第19題12分,第20題13分,共25分)
-----各抒己見,創新成就屬于你!19、2010年4月,河南《中學生閱讀》雜志社編輯“引墨姐姐”收到XX中學 小紅的一封來信,來信的內容如下:
引墨姐姐:
馬上就要中考了。可我的成績很不如意,特別是最近一次模擬考試,名次都快要倒數了。考試時腦子竟然是一片空白,平時最有把握的作文,分數只有平時的一半。我知道丟了作文等于丟了語文,丟了這一科,今年中考就沒有希望了,考不上學,老師和同學就會看不起自己,自己也無法向父母交代,這讓我很郁悶。晚上一直睡不好,總是做噩夢,夢見自己掉進了大坑里,夢見自己考試落榜了。白天上課控制不住要打瞌睡。我知道要調整狀態,如果調整不過來,中考就徹底沒戲了。但我真不知道該從何處入手,該用什么方法。引墨姐姐,沒時間了,就要考試了。您說我還有希望嗎?
XX中學 小紅 請你回答:
(1)面對考試,小紅持什么態度?(2分)
(2)不同的態度會對考試和考試成績產生怎樣的影響?(2分)
(3)你認為小紅出現這種情況是什么原因造成的?(4分)
(4)為了幫助小紅走出困境,請你向小紅提幾條建議。(4分)
20.材料一:據統計,青少年吸毒者中許多人起初是出于無知和好奇,認為吸毒是一種時髦和享受,結果陷入其中,不能自拔。
材料二:據調查,在節假日期間,許多中學生因為看到成年人從事擠黑
五、斗地主、打麻將等賭博活動,感到很有意思。因此,有的自己找同齡人玩這種游戲,有的甚至參與成年人的賭博活動,有的因此完不成老師布置的作業而找人代寫作業。材料三:觀察下面漫畫
(1)上面材料和漫畫說明了什么?(3分)
(2)中學生從事上述行為對青少年的健康成長有何不良影響?(4分)
(3)請你就怎樣拒絕不良誘惑提出你的建議。(6分)
思 想 品 德
二、請你辨析(僅作判斷不說明理由者不得分,10分)
①在生活中,戰勝挫折的關鍵是戰勝自己,戰勝了自己有利于更好的戰勝挫折。②戰勝困難和挫折,要養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。③戰勝困難和挫折,需要磨礪意志,努力形成良好的品質。④戰勝挫折還要學會尋求幫助,也就是要學會利用各種外在條件,幫助自己戰勝挫折。
三、請你進行觀察與思考(2小題,第14題15分,第15題10分,共25分)
17、(1)付華的成功靠的是堅強的意志。(3分)
(2)(明確提出鍛煉任務;有意去做不感興趣的事;從日常小事做起;借助集體的力量。)或①樹立明確的堅定的奮斗目標,并不懈努力;②從細微之處做起,從小事做起;③善于管理自己;④要主動在艱苦的環境中鍛煉自己。(8分)
四、請你參加活動與探索:(2小題,第19題12分,第20題13分,共25分)
19、(1)小紅過分看重考試,導致考試焦慮,效率低下。(2分)
(2)適度考試焦慮能使自身保持興奮和緊張狀態,發揮出正常水平。過度的考試焦慮會影響考生發揮正常水平,干擾學習、影響身心健康。(2分)
(3)因為面臨的考試很重要,自己特別看重;他人或自己的過高要求超出了自己的能力;自身知識儲備不足,害怕失敗;僅以考試判斷自身的價值。等(4分)
(4)端正對考試的認識,樹立正確的考試觀念;采用自信訓練法,培養向消極自我意識挑戰的習慣;制定合適的目標,認真學習,復習,增強自身實力;實事求是地調整自我期望值;尋求心理咨詢;多和父母、老師進行溝通等等。(4分)
第四篇:龍潭鎮中學大課間活動開展方案
龍潭鎮中學大課間活動開展方案
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生體質,提高學生的學習效率改變單一的課間操活動的模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。
二、組織機構
領導小組:朱紹倫(組長)劉敏鄒海立楊年貴
督查組:黃志敏鄧世芬
教練組:江利平(組長)黃林書唐宏勛王燕莉周中原
領隊:各班班主任
三、活動安排:
1、大課間活動時間:每天上午下第二節課后課間30分鐘。
2、活動場地:
七、八年級在科教樓前操坪;九年級在田徑場。
3、活動內容:
①集中活動:七、八、九年級集體完成《舞動青春》;
②分散活動:
九年級:***
七八年級:①自編操***;②自編舞蹈***
四、活動要求:
1、全校師生應高度重視,各班級必須嚴格認真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與,保證活動的時間與活動質量。
2、各班按照《活動安排表》所安排的內容,到指定的活動場地進行活動。
3、各班原則上必須按規定內容活動,如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規定內容的情況下,各班可以結合本班師生的實際情況,選擇一些師生樂于參與、易于進行的簡單、安全、文明、健康的活動內容進行補充活動。
4、有關活動所需器材,各班每天須專人定時到體育器材室領取、歸還。
5、各班在活動中應加強安全教育,若發現存在安全隱患時,應及時停止活動并
匯報年級組長,在排除安全隱患后才能進行活動。
6、班主任職責
①對本班參與大課間的學生進行必要的分組安排,做好器材的分配及活動安排。②班主任老師全面負責本班級學生在參加大課間期間的安全工作。
③要在班級內開展大課間活動的安全教育、組織紀律教育,強化大課間活動期間的管理。
④大課間期間,班主任老師要跟班到位,密切關注學生的安全狀況、活動狀態。⑤遇雨雪天氣各班可在教室開展大課間活動,運用老師及學生師的智慧,開展適合學生身心發展的積極向上的活動。
五、監督考核
1、學校建立保證學生每天一小時校園活動社會監督機制,向社會公布學生每天一小時校園活動工作方案及要求。
2、學校對各年級各班主任進行考核并納入班主任考評。每月在校內進行成果展示,評選出優秀班級,陽光個人等,推動學校陽光大課間的更好發展。
六、活動流程
1、第二節課下課,運動員進行曲響起各班迅速排隊有序下樓梯到科教樓前操坪集合(5分鐘)。
2、七、八、九年級集體完成《舞動青春》(10分鐘)。
3、九年級分班有序跑步進入田徑場跑步1000米;七八年級迅速組成方隊(5分鐘)。
4、七八年級 ①自編操***(10分鐘)②自編舞蹈***(10分鐘)
5、放松(5分鐘)。音樂結束時學生休息,簡單集合后有序離場。
龍潭鎮中學
2012年上學期
第五篇:開展大課間活動自查報告
張君墓小學開展“體育鍛煉一小時”活動自查報告
為貫徹落實上級文件精神,切實實施素質教育,對學校“每天一小時校園體育活動”開展情況進行了了自查。對自查情況經過分析整理,現將情況通報如下:
一、主要成績
(一)能充分認識加強學校體育工作的重要性和緊迫性 各位老師能認真落實健康第一的指導思想,把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一,能按學校體育工作機制要求,保證學校體育課和學生體育活動時間不被其它課占用。
(二)能認真落實大課間體育活動和課外活動 在學校執行體育大課間和課外活動方面,各班能按時參加大課間活動,學生對陽光體育活動安排的時間和形式都相對了解,說明學校普遍開展大課間體育活動,且具體做法深受學生歡迎,學生普遍喜愛陽光體育活動,希望學校長期堅持。
(三)能確保體育設施的正常使用和管理。負責老師對器材能及時出借和回收,切實有效地保證了學校陽光體育活動健康發展。
二、存在問題
(一)部分學生不知道“陽光體育活動” 經匯總發現,有少數學生對陽光體育活動的實質認識不到位,有的和大課間活動、體育活動混為一談。
(二)專職體育教師不夠,班級太多輔導不了。教師反映工作量大,加上體育大課間活動,人數比較多,具體的指導難以落實。
(三)活動動場地太小,無法滿足需要。球類活動更無法實施。
(四)班級組織工作還須加強
組織活動時有個別班級的學生乘班主任老師不注意時,幾個人在一起吵鬧。班主任要加強管理。還存在有個別學生向班主任請假后留在教室內做作業的情況。
三、改進建議
鑒于以上情況,學校提出建議如下:
(一)加強宣傳,增強學生主動參與陽光體育活動的意識
要廣泛而生動地宣傳陽光體育活動,提高“陽光體育活動”的知曉率,使全體師生能認識到學生的體質健康水平不僅關系個人健康成長和幸福生活,而且關系整個民族健康素質,關系我國人才培養的質量。要創造條件,讓學生走向操場、走到陽光下,形成學校體育鍛煉的熱潮。
(二)集思廣益,設計一些可在室內或走廊進行的體育活動 面對實際情況,各班要考慮和設計一些符合本校條件許可、不同年齡學生特點,有一定鍛煉價值的室內或走廊體育活動項目,以彌補器材不足或因天氣情況影響到陽光體育活動正常開展的不利因素,確保學生達到每天一小時的鍛煉總量。
(三)加強指導,提高陽光體育活動的實效
培訓專職體育教師負責對全校陽光體育活動的規劃和管理,要指導班主任有效提高活動質量,要激發學生主動鍛煉并養成良好體育習慣的任務。
(四)防患未然,確保學生活動安全
學校安全無小事,要重視體育課和大課間活動時學生的安全問題。要根據學生喜愛活動的實際情況,盡可能滿足學生的需求,激發學生鍛煉的積極性。
張君墓小學 2013年11月26日
開展“體育鍛煉一小時”活動
自
查
報
告
張 君 墓小學