第一篇：課間活動 文明安全

課間活動 文明安全

老師們、同學們：大家好！

我是大隊總輔導員倪老師。今天我講話的主題是：《課間活動，文明安全》。

開學一個多月，通過觀察，我發現大課間活動時，很多班級出操都能做到快齊靜，做操動作準確整齊，活動時有的跳繩，有的踢毽，成了校園一道亮麗的風景線。課間十分鐘，同學們有的上廁所；有的在教室里準備下一節課的書本用具；有的看課外書、講故事，有的猜謎語、聊天，有的放松眼睛看遠方，有的趴在桌上休息。很多同學在和同伴聊天時輕聲細語，彬彬有禮，經常使用請、謝謝、對不起、沒關系等禮貌用語，看到老師都能熱情地打招呼，體現了現代學生的良好素養。但是我也發現，一些同學在走廊、教室或花壇里、操場上奔跑亂竄、追逐打鬧，有的在地上打滾，大聲喧嘩，發出怪叫聲；還有一些同學吃零食，亂扔紙屑；還有的打架、罵人、說臟話、粗話。甚至還有個別同學從樓梯欄桿上往下滑、在窗臺邊把身體探到外面去，還有一些同學帶刀具等危險物品到學校玩。我在報紙上曾看到過這樣一則新聞，一個小學三年級學生課間在學校三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不小心墜落下來，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。同學們，這樣慘痛的事故告訴我們，課間我們必須做到文明游戲，安全游戲，讓課間十分鐘成為我們的快樂時光。

為了讓同學們養成良好的行為習慣，保障我們的安全，紅領巾監督崗的同學，在下課和中午休息時要加強巡查，發現有違紀現象，監督員要及時勸阻并記載下來，發現文明行為也要記載下來，在升旗儀式上加以批評或表揚。希望同學們自覺接受紅領巾監督崗的監督和管理。課間，我們要做到不做危險游戲、不追逐打鬧，不快速奔跑，語言文明，不說粗話、臟話；不吃零食不亂丟垃圾。同學們我們應該時時講文明，處處講安全。課間活動范圍應該要小一些，不要影響其他同學；活動量不要過大，以免影響下節課學習。玩游戲時，要多考慮自己和大家的安全。總之，友愛謙讓，和睦相處，大度寬容，善待他人才是文明的小學生。

同學們，今天中午學校大隊部將開展紅領巾義賣活動，希望你們在活動中做到文明守信、安全有序，活動結束后請大家做好清潔衛生工作，讓我們的校園更美麗更溫馨。還有，明后兩天可能會有上級領導來我校督查工作，相信同學們一定會注意自己的言行舉止，一定會熱情地與來賓打招呼，看到垃圾主動撿起來，給來賓留下美好的印象，為我們的學校增光添彩。請班主任老師平時加強對學生文明行為習慣的教育。謝謝大家。

第二篇：課間文明活動安全教案

課間文明活動安全教案

教學目標：

1、引導小學生進行正確健康的課間活動，勞逸結合，使學生課間真正得到休息

2、進行安全教育，讓學生初步認識課間活動的規則與秩序

3、學習幾個有益身心的課間小活動 教學過程： 一．導入：

同學們，緊張而又繁忙的一節課終于過去了，開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學們玩得十分開心，但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。

二．觀看課間隱患視頻。

師：短短的十分鐘里，卻發生了很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事，很容易導致傷害事故的發生。

生討論有哪些安全隱患。

情景1：??[兩名同學追逐，逆行。] 情景2：??[走廊上，別人在走，小明在跑] 情景3：??[一下課，沖出教室，與別人撞在一起] 情景4：??[蹲下系鞋帶，被別的同學撞到] 情景5：??[在教室門口擁擠]（在學生說的過程中，給予適當的引導）三．小組討論，怎樣度過課間十分鐘。

師：同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？ 小組討論后回答。師根據學生的回答逐一在黑板上板書。四．觀看課間活動圖片。

首先，遵守規則是最重要的，我們高新一小學的“課間文明公約”： 不橫沖直闖，做到單列右行； 不追逐打鬧，做到緩步慢行； 不大喊大叫，做到輕聲細語。文明休息，文明游戲。

要牢記在心，“不橫沖直闖，做到單列右行；不追逐打鬧，做到緩步慢行；”這兩條做到了，就能避免“奔跑追逐傷害”和“擁擠傷害”。

“文明休息，文明游戲。”做到了，就能避免“游戲傷害”事故。同時，鑒于我們學校學生人數比較多的情況，對于課間活動，老師要特別建議同學們注意這些問題： 五．生討論課間活動注意事項：

1.課間休息時不在樓梯，走廊，過道玩耍，嚴禁奔跑，追逐打鬧。2.上下樓梯時靠右行走，不跑不跳。

3.嚴禁趴在走廊的欄桿上，不準從樓上往下扔東西。

4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。5.課間的活動強度要適當，不要做劇烈的運動。師：你們在課間做了哪些有益的活動呢？ 生1：跳長繩。生2：踢毽子。生3：打乒乓球。

六．師介紹幾種適合同學們做的小游戲。1.拼圖。2.跨大步。3.木頭人。六．總結： 同學們，安全無小事。每個同學在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發生危險，釀成事故。

第三篇：課間活動安全

課間活動安全

1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發生。

2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

4、正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在健身器材滑梯等設施上做危險動作，避免摔傷。

5、學校有時要進行校舍設備維修或興建改建校舍等，不準到施工區域內玩耍。

6、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。

7、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

8、課間休息活動時不要擁擠攀爬不銹鋼的扶手，防止扶手受重斷裂。

9、課間同學之間發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化發生打架斗毆事件，造成不良后果。

第四篇：文明活動在課間發言稿

文明活動在課間發言稿

文明活動在課間發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》

課間是同學們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節，而良好的'課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

然而看到有些班級的課間活動情況，卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂，可是老師心里是多么的擔心啊!如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果都難以預料。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間xx年十分鐘，老師在這里給全體同學提幾點要求，希望大家能認真遵守：

1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲，不在容易發生危險的、不適宜活動的場地游戲。

2.養成課間休息的好習慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課后才忙著準備。

3.打開門窗，保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。

同學們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開發我們的智力，增進伙伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明，開開心心消除疲勞。

文明活動在課間發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是四年級2班的馬丹陽，我是四年級2班的李奧宇，今天我們演講的題目是《課間文明活動》。

近期我們學校開展了針對文明禮儀方面的養成教育，針對課間活動開展以“快樂課間文明游戲”為主題的行為習慣養成教育。

在學校開展的“課間文明小使者”活動中，我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者，我自然是十分注意自己的行為習慣，今天我們和大家分享一下我們是怎么做的：課上我專心聽講，認真完成老師留的作業;下課后第一件事是準備好下節課的學習用品，然后抓緊時間去廁所，除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外，其他活動我都慢步走：課間我會在走廊或操場上自由活動，文明游戲;聽到上課預備鈴聲后要及時進入教室;有時我會利用課間幫助一些同學，她們有不會的`題時，我會耐心地教她們，直到她們學會了為止;同學沒有帶書本，我會主動借給他們;同學沒有記下作業，我也會耐心地告訴她;我還是老師得力的小助手，替老師分憂解難，課間幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。

上學期我們自開展活動起來，課間秩序有了明顯好轉，很難再看到追逐打鬧、不文明游戲等行為。但是本學期開學以來，課間秩序相對上學期稍差了一些。希望通過這次“課間文明小使者”評選活動，我們的校園能更加和諧、健康、有序!相信通過老師們和同學們的共同努力，今后我們的課間活動會更加豐富多彩!希望我們的校園里到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍，處處充滿正能量!

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。課間是同學們消除學習疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學們得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動，可以推進整個學校的精神文明建設。同學們讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

我們的演講完畢，謝謝大家!

文明活動在課間發言稿3

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我今天講話的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。 課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有的同學能夠遵守課間秩序，做有益的活動，例如下棋、與同學交談等，但是少數同學缺乏安全意識，在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……這些表現是和我們倡導的`文明新風相違背的。同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求:

一、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不文明的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

最后，我倡導全體同學加入到文明禮儀建設的隊伍中來，以“言之美，行之禮”的要求來培養自己小小外交家的氣質，從而塑造出我們北外附校美麗的形象。

文明活動在課間發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx，今天我演講的題目是《課間文明活動》。

近期我們學校開展了針對文明禮儀方面的養成教育，針對課間活動開展以“快樂課間文明游戲”為主題的行為習慣養成教育。

在學校開展的“課間文明小使者”活動中，我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者，我自然是十分注意自己的行為習慣，今天我們和大家分享一下我是怎么做的：課上我專心聽講，認真完成老師留的作業；下課后第一件事是準備好下節課的學習用品，然后抓緊時間去廁所，除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外，其他活動我都慢步走：課間我會在走廊或操場上自由活動，文明游戲；聽到上課預備鈴聲后要及時進入教室；有時我會利用課間幫助一些同學，她們有不會的題時，我會耐心地教她們，直到她們學會了為止；同學沒有帶書本，我會主動借給他們；同學沒有記下作業，我也會耐心地告訴她；我還是老師得力的'小助手，替老師分憂解難，課間幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。

上學期我們自開展活動起來，課間秩序有了明顯好轉，很難再看到追逐打鬧、不文明游戲等行為。但是本學期開學以來，課間秩序相對上學期稍差了一些。希望通過這次“課間文明小使者”評選活動，我們的校園能更加和諧、健康、有序！相信通過老師們和同學們的共同努力，今后我們的課間活動會更加豐富多彩！希望我們的校園里到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍，處處充滿正能量！

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。課間是同學們消除學習疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學們得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動，可以推進整個學校的精神文明建設。同學們讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明活動在課間發言稿5

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座。“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的'事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

文明活動在課間發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

今天講話的內容是《課間文明活動》。

課間是同學們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

然而看到有些同學的課間活動情況，卻有些讓人擔心。有些同學一下課就相互推搡打鬧，有些在樓梯上追逐，還有的同學攀爬體育器材。這是都是危險的行為，如果你一不小心，都有可能發生安全事故，傷害到我們的'身體。為了讓我們能有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里向同學們發出倡議：

1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發生危險的、不適宜活動的場地游戲。

2、養成課間休息的好習慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課鈴聲響后才忙著準備。

3、打開教室門窗，保持室內空氣流通。

同學們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學間不必要的沖突和摩擦，還能鍛煉我們的身體，開發我們的智力，增進伙伴間的友誼。希望每個同學課間活動要文明，開開心心消除疲勞。

第五篇：1課間活動要文明

秦安二中安全教育課：課間活動要文明

一、學習目標

1、遵守課間安全守則，做一個講文明、懂安全的中學生；

2、課間玩耍時不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。

二、學習內容

下課的時候，同學們有的在聊天，有的跑去操場游戲，可熱鬧了。

突然，聽見“咚”的一聲響，大家抬起頭一看，原來是小胖和亮亮撞到了一起，一個捂著額頭，一個摸著下巴，痛得哇哇大哭。

原來，欣欣追打小胖，小胖向教室外跑去，剛好撞上從教室外跑進來的亮亮。

課間玩耍要注意安全

下課后為了避免發生意外，同學們課間玩耍時要注意安全哦！

下課鈴響不匆忙，慢步有序向外走。上下樓梯靠右行，不追逐來不打鬧。窗戶欄桿有危險，大家遠離勿攀爬。走廊狹窄不奔跑，活動盡量到戶外。危險游戲不玩耍，課間安全靠大家。

課間休息時要盡量到室外活動，呼吸一下新鮮空氣。但是，不要到離教室太遠的地方，以免上課鈴響時來不及回到教室。