第一篇：2013-2014春季學期實踐教學方案

2013——2014（2）學期思想政治理論課實踐教學實施方案

一、確定調研選題（第1—5周）

思想政治理論課實踐教學的形式主要是社會調研。教師根據課程內容與要求，結合國情、世情和大學生的實際，確定實踐調研的基本選題。學生根據教師布置的選題確定自己的調研主題。學生通過深入農村、社區和企業等基層，運用所學的馬克思主義理論并聯系社會經濟發展重點、熱點、難點和疑點等實際問題進行調研，每人或每組撰寫1篇不少于3000字的有價值的調研報告。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會調研參考選題

1、根據紅色教育基地考察，寫一篇革命先烈事跡、精神的研究報告。

2、家鄉近年經濟發展狀況及存在的問題調查分析

3、近年貧富分化狀況及存在的問題調查分析

4、近年農民收入變化及生活質量調查分析

5、農村剩余勞動力轉移的狀況調查分析

6、中國小城鎮建設情況調查分析

7、大學生消費狀況與家庭承受力調查分析

8、下崗職工家庭生活狀況與再就業問題調查分析

9、××國有企業現狀的調查與思考

10、當前報考公務員熱原因剖析

11、當地如何重視實施可持續發展戰略，如何處理經濟發展同人口、資源、環境的關系

12、××地區近年來經濟、社會發展有哪些經驗教訓

13、××地區如何發展第三產業，提高其在社會經濟中的比重

14、××地區如何解決三農問題

15、自己家鄉的建設成就及存在的問題

16、農副產品漲價及其對居民的影響

17、調查分析某個村鎮（社區）構建和諧社會的經驗與存在的問題

18、社會主義新農村建設的個案調查

19、當地農村社會保障現狀調研

20、當地城市最低生活保障調研

21、某鄉鎮（社區）居民收入差距的調研分析

22、當地農村留守兒童問題調研

23、小業主、街頭商攤現狀調研分析

24、城鄉收入差距現狀調研分析

28、食品安全調研分析

29、干群關系調研分析

30、對黨的基層組織建設情況調研分析

31、對反腐敗認知程度的調研分析

32、當地村民、居民自治組織選舉狀況調研。

33、創意園區或高新技術園區調研分析

34、房價問題分析調研分析

35、北京市某某社區城中村研究

36、北京市交通擁擠的現狀及對策思考

37．北京市外來務工人員生活狀況調查分析

38．中國自主品牌調研分析

39、北京成為中國特色世界城市狀況的調研分析

40、國際視野中對中國特色社會主義的認知調研分析

1．大學生理想信念調查分析

2、大學生愛國主義調查分析

3、對社會主義核心價值體系認知認同調查分析

4．大學生社會責任感狀況的調研分析

5．大學生創新精神和實踐能力培養的調查研究

6．大學生誠信現狀的調查分析

7．大學生考試作弊問題的調查分析

8．大社會公德狀況的調研分析

9．大學生法律意識與行為調查研究分析

10．貧困大學生問題調查分析

11．中國傳統美德在新時期的價值研究

《思想道德修養與法律基礎》社會調研參考選題

12．勞動合同違約問題研究

13．關于青少年犯罪的原因調查分析

14．家庭（或學校、社會生活）中侵犯未成年人合法權益的情況調查分析

15．對本市流動人口犯罪情況的調查（基本情況、特點、原因等）分析

16．對本市暴力問題的調查與思考分析

17．調查生活中發生的法律糾紛和案例，分析其成因

18、老字號調研分析

19．大學生對社團的態度及社團發展狀況調查分析

20.大學生人生價值觀調查分析報告

二、調研實施及撰寫調研報告（第6—12周）

（1）組織方式：3-6人一組，在班級內自由組合，每一小組推薦1名組長。各班課代表和學習委員要認真組織分組，將分組情況（各小組人數、組長和組員姓名）和小組選題交指導教師。分組情況和調研選題均應得到各班理論教學的任課教師的認可。

（2）小組制定詳細的調查研究計劃，成員應有明確的分工，并有階段性目標和具體任務?？衫秒p休日和節假日完成。

（3）調查形式：調查的形式不限，可采用問卷調查、面談調查、書信調查、電話調查、網上調查等多種形式（備注：提前對學生做必要的調研培訓）。問卷樣卷、問卷統計數據和走訪原始記錄以及拍照需上交。也可以利用院系組織社會實踐的機會進行調研。

（4）撰寫報告：可應用親身經歷的各種調研材料撰寫報告。堅持理論聯系實際的原則，在調查的基礎上進行分析與思考，調查小組就所調研課題寫出一份3000字的調研報告。報告內容要言之有物，實踐過程必須實事求是。

（5）教師職責：指導教師在學生社會調研期間，要加強與學生的聯系，及時提供咨詢、指導和幫助。

三、提交和修改調研報告（第13—14周）

調研報告不符合要求的要及時修改。

提交材料要求：在提交調研報告的同時，還應提交相關附件材料，包括：① 調研報告形成過程的說明書，討論的記錄，向什么人進行了調查，調查人數，采用了什么方式進行調查，收集了哪些資料，參考了哪些文獻資料等。②形成調研報告的有關調查資料（如調查問卷）和參考資料（復印件或網上下載資料）。③小組成員分工說明書，包括小組成員在社會調查與調研報告形成過程中所起的作用，如小組長姓名，報告執筆人，小組成員各自承擔的任務。

四、社會調查活動總結、交流（第15—16周）

總結社會調查情況、學生交流社會調查收獲、體會。

五、調研報告評優、考核評價及成績登陸（第17—18周）

評選優秀調研報告，學年末結集成冊，作為實踐教學成果存檔。調研報告成績分優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

1、優秀評定標準：學生積極參與各項實踐教學，在活動中表現非常突出，深入實際調查研究，文章理論分析與自己的實踐內容緊密結合，有自己的觀點和視角，分析深入，邏輯性強，行文語言流暢，論文（調查報告）格式規范。

2、良好評定標準：學生積極參與各項實踐教學，在活動中表現較為突出，學生參與實際調查，文章理論與實際結合，有自己的觀點，語言較流暢，論文（調查報告）格式較規范。

3、中等評定標準：學生積極參與實踐教學，在活動中表現不錯，文章能結合自己的實踐內容撰寫，但分析欠深入，文章邏輯性不強，行文語言欠流暢，論文（調查報告）格式欠規范。

4、及格評定標準：學生參與實踐，但文章沒有結合自己的實踐來開展研究，純屬理論性文章，沒有自己的觀點。

5、不及格評定標準：學生沒有參與實踐，提交的文章明顯脫離實踐活動的內容，且有明顯拼湊或網絡下載抄襲痕跡。

6.不及格者須在下一學期重修。

7.教師必須在學校規定的時間內完成成績登陸

六、社會調查課時分配

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

1、組織學生在社區、校園周邊、校園社團、企業、農村進行調研，也可以進行網絡調研，（12課時）

2、指導學生整理調研資料，分析、研究后，獨立完成調研報告（10課時）。

3、教師批改學生調研報告，進行實踐教學總結。（10課時）

《思想道德修養與法律基礎》

1、組織學生在社區、校園周邊、校園社團、企業、農村進行調研，也可以進行網絡調研，（6課時）

2、指導學生整理調研資料，分析、研究后，獨立完成調研報告（4課時）。

3、教師批改學生調研報告，進行實踐教學總結。（6課時）

七、教師總結本學期實踐教學情況，提交3000字總結。

馬克思主義學院---實踐教學中心制定2014、3

第二篇：2018年春季學期開學典禮方案

2018年春季學期從江縣城關一小開學典禮方案

一、活動目的：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮，營造濃厚的開學氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動主題：“狗年旺旺 心愿啟航”

三、活動時間：2018年2月28日（周三）上午9：00

四、活動地點：學校操場

五、參加人員：全體師生、升旗隊伍。

六、負責人員：

主持：大隊部安排學生完成 攝像：校辦負責

七、活動流程：40分鐘

1、升旗儀式8分鐘

2、校長致辭8分鐘

3、德育主任講話8分鐘

4、三好學生代表發言10分鐘（每學年一人，每人一分鐘）

5、互動宣誓6分

八、開學典禮主持詞及細節安排

大隊輔導員：尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

現在，請允許我鄭重宣布：從江縣城關第一小學2018年【狗年旺旺 心愿啟航】新學期開學典禮現在開始！

主持人： 女：敬愛的老師

男：親愛的同學們 合：大家好！

女：在希望的春天里，我們歡聚一堂； 男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光 女：今天我們在此隆重舉行新學期的開學典禮 男：共同拉開城關一小新學期的帷幕！

三、儀式議程。

1、升旗儀式。

女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，男：嘹亮的歌聲同喧天的鼓號一同奏響 女：看，今天的升旗隊伍已經整裝待發。

男：現在就讓我們以最飽滿的精神、最標準的隊禮在朝陽中升起本學年的第一面國旗。

女：第一項出旗，第二項升國旗敬禮，唱國歌，禮畢。男：第三項升校旗

2、校長致辭。

女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎丁校長致辭。

3、學生代表發言5人，一人一分鐘。男：下面是我校的綠榕之星代表發言。具體內容：

我是六年級綠榕之星代表***，我勤學苦練、全面發展。作為一名少先隊員，我能夠珍惜這份榮耀，我時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。積極參加各類競賽并獲得各種獎項。我們相信，我憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為校園生活畫上圓滿的句號。

我是五年級綠榕之星代表***，我團結同學，樂于助人。我具有很強的集體榮譽感。我覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大

進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，我總是百問不厭、耐心細致地講解。在我的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

我是四年級綠榕之星代表***，我刻苦勤奮、成績喜人，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被評為“學習標兵”。從而成為全班學生學習的榜樣。

我是三年級綠榕之星代表***，我身體健康，全面發展。我熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習。我愛好廣泛，全面發展。我熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家具拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

我是二年級綠榕之星代表***，我態度端正，成績優良。我勤奮刻苦，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。

4、德育主任講話（總結綠榕之星的發言，說說感想和期望等）

5、宣誓互動環節（由大隊輔導員帶領全校同學喊口號）口號內容： 狗年旺旺

心愿啟航 綠榕之星我要當 今朝認真刻苦學，祖國明天更美好。

四、宣布結束。

女：此時的城關一小，嘹亮的誓言在告訴老師們，爭做綠榕之星的種子已播撒在同學們的心間。

男：此刻的城關一小，燦爛的笑臉在告訴老師們，塑造新自我的夢想正在揚帆啟航。

大隊輔導員：孩子們，歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎，我們把愿望寫在今天，把理想刻在今天，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，讓我們在新的學期里塑造嶄新自我，爭做綠榕之星，用勤奮和汗水譜寫一曲最動聽、最澎湃的樂章！

我宣布：從江縣城關第一小學2018年春季學期開學典禮到此結束！請各班同學按秩序回教室。

第三篇：2013年春季學期開學典禮方案

南寧市秀安路小學2013春季學期開學典禮方案

一、活動目的：

通過開學典禮，讓學生明確新學期的奮斗目標，結合新教育兒童課程——晨誦，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

二、活動主題：用詩歌開啟新的學期

三、活動時間：2013年2月25日上午8:05——8:30

四、活動地點：學校操場

五、參加人員：全體師生

六、活動流程：

1、宣布開學典禮

2、升旗儀式

3、詩歌展示：①《詩歌開啟新的學期》介紹新老師（三1班）

②19位班主任給本班孩子提希望

學生、家長、校領導代表增詩

③周校長給老師贈送新年禮物

④全校師生齊誦《春的希望》（一二年級第一小節、三四年級第二小節、五六年級第三小節、全體齊誦第四小節）

4、宣布典禮結束

七、準備工作：

1、舞臺橫幅：南寧市秀安路小學2013年春季學期開學典禮（賀昕負責）

2、詩歌排練：賀昕負責

3、主持人：賀昕

4、拍照：黃國彬負責

5、催場：黎素谷、藍雅婷負責

6、宣傳稿：賀昕負責

7、學生代表贈詩：鄧燕芬負責兩名學生

9、家長代表贈詩：李春明負責兩名家長

10、音箱設備調試： 曹惠清負責

11、升旗手訓練：藍雅婷負責

八、要求

（1）全員參與，教師、學生情緒飽滿、精神振奮。學生穿校服，佩戴紅領巾。

（2）8:05準時整隊進場，班級學生按照升旗隊形站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前

面，其他老師在學生后面列隊。典禮結束后，各班有序退場。

（3）班主任準備好送給本班學生的寄語。各班主任負責訓練本班背誦《春的希望》。

第四篇：2018年春季學期教學工作計劃

2018年春季學期教學工作計劃

一、學生情況分析

經過上一學期的教學，我發現學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學期的教學中，我非常注重學生在這些方面的培養，一個專業術語、一個基本操作，我都要求學生達到規范。一個學期下來，學生的面貌有了很大的改觀，原來認為信息技術就是打計算機的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是7月份參加昭通市的信息技術學業水平考試，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就50分鐘，這就要求學生對于相當熟練，而本學期開學晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學中就要新課和復習一起，以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的，因此，在教學過程中也不能搞應試教學，還得踏踏實實，和上學期一樣，一個一個知識點的教學，讓學生掌握真正的信息技術知識。

二 教材分析

本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。

知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用PowerPoint軟件制作多媒體作品重難點：用PowerPoint軟件制作多媒體作品。

三 本學期教學的指導思想

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成優良的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四 本學期教學的目標

1、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和認識。

3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成優良的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方式和技巧，培養學生的學習主動性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

6、利用PowerPoint做一個多媒體成品出來。

五、教學措施

本期主要采取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進入學習，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

2018年3月5日

第五篇：2018年春季學期教學反思

職業道德與法律期中教學反思

《職業道德與法律》教學應貼近學生、貼近職業、貼近社會，注重實踐教育、體驗教育、養成教育，做到知識學習與能力培養和行為養成相統一，切實增強針對性、實效性和時代感?！边@一規定為深化《職業道德與法律》教學改進指明了方向，在具體的《職業道德與法律》教學中，我作了如下嘗試：

（一）豐富教學內容：

一是增加實踐活動內容。根據教學進程，教師應有計劃地組織學生開展一定的社會調查、參觀、社會服務。此外，還可以結合班會安排學生設計黑板報、手抄報等。社會實踐活動內容的增加，可以極大地激發學生的學習熱情，既有利于增強《職業道德與法律》教學的吸引力，又有利于培養學生的能力。

二是增加時政新聞知識。及時把國內外以及身邊新近發生的重要事件與所學的有關知識結合起來，不僅能使抽象、空洞的理論深入淺出、生動活潑，使學生易于理解記憶，而且還可以讓學生長知識、長見聞，提高他們的認知能力和思辨能力，這是學生非常樂意的事情。

三是適時增加專題課。根據社會發展，教師要注意及時宣傳黨的路線方針政策，適當增加選修知識，擴大學生的知識面。近年來，我校大力推行依法治校，并讓學生觀看《法律大講堂》，學生熱情高、興趣濃、思維活躍、氣氛熱烈，極大地增強了《職業道德與法律》的教學效果。

（二）重視教學藝術實踐證明，相同的教學內容，常常會引發不同的學習態度，導致不同的學習效果，這其中最重要的原因是教師的教學藝術。《職業道德與法律》只有不斷改革教學模式，創新教學方法，改變以往傳統“填鴨式”、“一言堂”的教學模式，才能增強《職業道德與法律》教學效果。一要重視課堂導入藝術。一堂好課的開頭如同一出好戲的序幕。開講得好，能先聲奪人，激發起強烈的學習興趣，吸引學生的注意力，從而引起“探究反射”。開講一般從“情、趣、疑”入手。教師應以飽滿的激情、生動的語言、恰當的方式，導入新課，達到醞釀情緒，滲透主題和帶入情境的目的。疑是思維的開端 和啟動器。趣是激發心理活動和思維活動的興奮劑和催化劑，它能使學生情緒高漲、思維高度活躍。二要重點抓住教學的主體環節，以靈活的教學方法點撥釋疑，發揮教師的主導作用和學生的主體作用。課堂導入后，只有通過點撥釋疑，才能使學生在解開疑團的基礎上，切實掌握知識，提高認識能力，才能使得學生的學習進一步深入下去。