第一篇：關于調整2013年伊犁州直青少年

關于調整2013年伊犁州直青少年

競賽活動計劃的通知

州直各縣市文化體育廣播影視局、教育局：

州直第一屆全民健身運動會青少組個別項目比賽時間因故須進行調整，現將調整時間通知如下：

1、2013年自治區校園足球活動伊犁州直預賽比賽時間推遲為7月9日報到，10日-14日比賽；

2、2013年伊犁州直青少年籃球比賽時間調整為7月16日報到，17日-21日比賽；

3、2013年伊犁州直青少年乒乓球比賽時間調整為8月2日報到，3日-5日比賽；

4、2013年伊犁州直青少年田徑比賽時間調整為8月10日報到，11日-13日比賽。

請各相關單位及時調整參賽計劃，賽前一周將報名單報至賽區，比賽地點不變。

伊犁州直第一屆全民健身運動會競賽委員會（代章）

二〇一三年六月二十八日

第二篇：新疆伊犁州直及各縣考試

新疆伊犁州直及各縣（市）直屬事業單位2013年招聘532名工作人員

發布時間：2013-11-18 09:59:00

招聘對象和報考條件

（一）招聘對象

1.伊犁州直戶籍或生源大中專畢業生；

2.在伊犁州直服務的大學生西部計劃志愿者、“三支一扶”人員、大學生村官；

3.伊犁州直引進的高層次緊缺人才（州直崗位要求研究生以上學歷，縣（市）崗位要求本科以上學歷）；

4.部分崗位面向全國招聘；

5.下列人員不在此次公開招聘范圍：

（1）曾因犯罪受到刑事處罰以及法律規定不能招聘為事業單位工作人員的人員；

（2）近三年以來，在公務員、事業單位工作人員招考過程中有作弊、弄虛作假等行為的人員；

（3）機關、事業單位正式在編人員；

（二）報考條件

1、思想政治條件

（1）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護黨的路線、方針、政策，自覺維護祖國統一、民族團結和社會穩定，旗幟鮮明、立場堅定地反對民族分裂主義和非法宗教活動。

（2）愛崗敬業，具有良好的職業道德。

（3）遵紀守法，作風正派，嚴謹篤學，與時俱進，有強烈的事業心和責任心，服從組織分配，志愿到自治州事業單位工作，并保證一定的服務期。

2、學歷條件

學歷應是經國家、省（區、市）教育行政主管部門、自治區（含兵團）干部教育領導小組認可的學歷。軍隊院校函授畢業生須是部隊服役期間入學的人員。

非全日制普通高等學歷教育（如：自學考試、成人教育、函授教育、網絡教育、夜大、電大等）的畢業生報考醫生崗位須取得執業（助理）醫師資格證書，報考護士崗位須取得執業護士證書。

3、年齡和身體條件

報考人員年齡一般要求在35周歲以下（1977年10月31日以后出生，其他有關年齡的計算方法可依此類推），個別崗位年齡可適當放寬。身體健康，符合體檢標準要求。

4、各崗位所需要的具體條件詳見簡章。

注意：考生報名時要符合所報崗位招聘的具體條件設置（詳見《2013年州直事業單位招聘工作人員職位表》），專業目錄參考《新疆維吾爾自治區公務員錄用考試專業參考目錄（2013）(試行)》 招聘職位

招聘職位詳見附件《2013年州直事業單位招聘工作人員職位表》，請登錄新疆伊犁人力資源和社會保障網（http://）具體查詢。

招聘程序

（一）資格審查及報名

1、報名時間：2013年11月18日---2013年11月23日。

2、報名地點：八縣兩市均設有報名點，考生可就近到各縣市及州本級報名點報名（各縣市、州本級報名點、聯系方式見附件2）。

3、報名辦法：報考人員按照公布的職位(見附件1)，每人選擇一個職位報名。凡符合報考條件的考生持身份證、畢業證（有資格要求的須提供相關證件，以上證件均為原件）及復印件一式二份，近期同底版免冠彩色一寸照片2張，由當地人社部門對考生報考資格進行審查，符合條件的準予報名?？忌鷪竺麜r須填寫

《伊犁州直事業招聘單位工作人員報名表》。填報職位時，應注明是否同意調劑職位。符合加分條件的人員，由本人填寫《伊犁州直事業單位招聘工作人員加分條件認定表》并提供必要的證明材料，由當地人社部門審定認可。資格審查合格的考生由各縣市人社部門匯總后報州人事工作領導小組辦公室并到州人事考試中心辦理報考手續。

4、報名考試費：根據自治區物價局新價非字［2002］25號文件規定，考試費每門課40元，報名費15元。

（二）筆試

1、筆試時間：2013年11月30日，考場設在伊寧市（考試具體時間、地點以準考證為準）。11月28、29日考生到各自報名點領取準考證。

筆試成績于12月9日零點公布,考生可登陸新疆伊犁人力資源和社會保障網（http:///）查詢。

2、筆試科目（兩門課程）：

（1）普通崗位

A.公共科目

B.申論

（2）醫生、護士等衛生類崗位

A.公共科目

B.醫學基礎知識

3、筆試試卷命制。使用國家通用文字（漢字)、哈薩克文字、維吾爾文字統一命制。

4、答題要求。報考醫生、護士等衛生類專業的考生統一使用國家通用文字（漢字)答題，報考其它專業的考生，可選擇試卷文種答題。

5、筆試加分

A.使用國家通用語言文字（漢語）答題的維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、柯爾克孜族、錫伯族、塔吉克族、達斡爾族、烏茲別克族、塔塔爾族、俄羅斯族報考人員，可在筆試成績上加10分；

B.服務期滿且考核合格的大學生西部計劃志愿者、到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的大學畢業生（即“三支一扶”人員）和“村村都有大學生工程”（即大學生村官）大學畢業生可在筆試成績上加10分。有服務期規定的，加分必須滿足以下工作年限：服務期規定一年的滿八個月以上，服務期規定二年的滿十六個月以上，服務期規定三年的滿二十四個月以上（時間截止2013年10月31日）；

C.獲得研究生學歷，有碩士學位的考生可在筆試成績上加50分；

D.報考醫生崗位取得執業醫師資格證書（含當年達到合格分數線）的考生在筆試成績上加50；取得執業助理醫師資格證書（含當年達到合格分數線）的考生在筆試成績上加20分；

E.報考護理崗位取得執業護士資格證書（含當年達到合格分數線）的考生在筆試成績上加20分。符合上述情況者，只就高加分一次，不累計加分。因個人原因沒有加分的，不予加分。

筆試總成績=筆試科目成績之和+加分

（三）面試。面試用國家通用語言（漢語)進行。

面試時間：2013年12月14日至12月15日，面試具體時間、地點考生可登陸新疆伊犁人力資源和社會保障網（http:///）查詢。

根據面試工作方案、要求及報考人員筆試總成績和報考職位的類別，入闈面試人員按照筆試總成績由高分到低分確定：招聘1-2人的崗位，按1∶3的比例確定；招聘3-10人的崗位，按1∶2的比例確定；11人以上的崗位，按1∶1.5的比例確定；廣播電視節目主持人、藝表團體演員、體校教練等特殊崗位（專業代碼為03）參加普通崗位筆試，依據筆試總成績從高分到低分按1∶7的比例進入面試。筆試總成績相同者占面試入闈名額，筆試總成績相同且同為最后一名入闈者，一同入闈面試；達不到規定比例的按實際人數進入面試。

在自治州人事工作領導小組的指導下，按統一要求組織面試，州本級事業單位由州人力資源和社會保障局

會同相關行政主管部門組織實施、各縣（市）直屬事業單位由各縣（市）人力資源和社會保障局會同相關行政主管部門組織實施。

面試合格分數線為60分，不合格者不能進入下一個環節。

筆試、面試成績計算到小數點后兩位。當筆試、面試總成績相同時，以筆試成績高低決定是否進入下一環節。

總成績計算：總成績=筆試總成績÷考試科目數×60%+面試成績×40%

（廣播電視節目主持人、藝表團體演員、體校教練等特殊崗位總成績計算：總成績=筆試總成績÷考試科目數×30%+面試成績×70%）

筆試、面試工作結束后，按照計分規則計算總成績，由各級人社部門會同同級紀檢監察部門審核無誤后進行公布。

第三篇：伊犁州召開州直法院新聞發布會

伊犁州召開州直法院新聞發布會

本報訊（實習記者 張亞兵）11月11日，伊犁州召開新聞發布會，通報伊犁州直法院前三季度的主要工作及落實司法公開制度、兌現服務承諾的有關情況。

新聞發布會由伊犁州人民政府新聞辦公室副主任王成才主持，伊犁州法院黨組副書記、代院長托汗?拜多拉對法院前三季度工作有關情況作新聞發布，伊犁州各大媒體參加了新聞發布會。

新聞發布會從維護社會安定、化解社會矛盾、創新管理機制、加強黨建工作、深化基層建設等五個方面向社會全面介紹了前三季度周至法院的工作情況。州直法院積極開展“法院開放日”、“人大代表旁聽評議百庭”等活動，主動參與“法治聚焦”電視欄目制作，努力提高司法民主化水平，尊重和保護當事人與社會公眾的參與權、知情權、選擇權和監督權，探索建立了更加合理、及時、透明、有效、科學的司法公開制度。州直法院立案庭、民事審判第二庭和執行局三個部門積極踐行向社會承諾的8項服務承諾，并延伸到了所有內設機構和各項工作中去，促進了法院工作整體提升。

伊犁州法院審判委員會專委丁志剛、伊犁州法院黨組成員、執行局局長吳伊升、伊犁州法院立案庭庭長萬平、伊犁州法院民二庭庭長張志堅還分別就記者有關問題作了詳細的解答。

第四篇：伊犁州直政府非稅收入稽查實施辦法

伊犁州直政府非稅收入稽查實施辦法

第一章

總則

第一條

為加強政府非稅收入管理，規范政府收入分配秩序，強化財政收入監督，保障公民、法人和其他社會組織的合法權益，根據財政部《關于加強政府非稅收入管理的通知》、《行政事業性收費和政府性基金稽查暫行辦法》、《財政違法行為處罰處分條例》等規定，結合州直政府非稅收入征收管理實際，制定本辦法（以下簡稱《辦法》）。

第二條

政府非稅收入是財政收入的重要組成部分，政府非稅收入稽查是財政監督管理的重要內容，各級人民政府財政部門對政府非稅收入的征收、資金管理、票據管理等進行稽查，適用本辦法。

第三條

政府非稅收入執收（執罰）部門和單位，應當接受、配合本級人民政府財政部門依法實施的稽查，如實提供有關資料。

第四條

各級人民政府財政部門應當適時開展政府非稅收入稽查工作?；槿藛T應當取得行政執法資格并嚴格遵守國家有關法律、法規和廉潔自律的規定。在實施非稅收入稽查時，與被稽查單位或稽查事項有利害關系，可能影響稽查公正性的稽查人員應當回避?；槿藛T在實施稽查時，應當遵守保密紀律。第五條

政府非稅收入稽查應納入財政工作計劃；對于舉報事項，應當及時處理?；橥戤吅?，擬對被稽查部門或單位作出行政處理、處罰的，應當按有關法律法規和有關規定執行。

第二章

稽查的范圍和內容

第六條

政府非稅收入稽查范圍包括：

行政事業性收費、政府性基金、國有資源有償使用收入、國有資產有償使用收入、國有資本經營收益、彩票公益金、罰沒收入、以政府名義接受的捐贈收入、主管部門集中收入以及政府財政資金產生的利息收入等，社會保障基金、住房公積金不納入政府非稅收入稽查范圍。

第七條

政府非稅收入稽查內容包括：

（一）政府非稅收入征收項目、標準是否按規定程序設立或批準；

（二）是否依照有關規定向社會公示由本單位負責執收（執罰）的政府非稅收入項目及其執收依據、范圍、標準、時間、程序等；

（三）是否及時、完整、準確地向同級財政部門編報全口徑的本單位非稅收入預算（含執收成本）；

（四）是否擅自將行政事業性收費項目轉為經營服務性收費；

（五）是否改變征收項目、征收對象擴大范圍征收政府非稅收入；

（六）是否擅自提高、降低收費標準或者擅自減征、免征、緩征政府非稅收入；

（七）是否繼續征收或變換名稱征收國家和自治區已明令公布取消的收費項目；

（八）是否有違規委托或轉委托征收的行為；

（九）同級人民政府財政部門認為需要稽查的涉及政府非稅收入征收管理的其他事項。

第八條

政府非稅收入資金管理稽查內容包括：

（一）是否按規定實行收支兩條線管理和收（罰）繳分離制度；

（二）是否按規定及時、足額將政府非稅收入繳入“財政專戶”或依照有關規定直接繳入國庫；

（三）是否違規開設政府非稅收入過渡性賬戶或隱匿、轉移、截留、坐支、挪用、私分或變相私分政府非稅收入，或將政府非稅收入存入“財政專戶”以外的賬戶；

（四）是否違規將政府非稅收入資金直接或者變相解繳上級執收（執罰）單位、撥付下級執收（執罰）單位或拖延、滯壓、隱瞞、截留上下級分成的政府非稅收入；

（五）是否按規定及時、足額辦理政府非稅收入結算、分成和劃解；

（六）是否按規定辦理退付、退庫手續；

（七）同級人民政府財政部門認為需要稽查的涉及政府非稅收入資金管理的其他事項。

第九條

政府非稅收入票據稽查內容包括：

（一）是否按規定領用財政部監制、自治區財政部門統一印制的非稅收入票據；

（二）是否按照規定建立政府非稅收入票據領用、保管、繳銷、審核等管理制度，并由專人負責管理票據；

（三）是否建立和健全本單位政府非稅收入執收臺賬和票據管理制度，按照規定使用、保管、核銷政府非稅收入票據，定期與同級人民政府財政部門進行收入核對，自覺接受票據年檢，并定期向同級人民政府財政部門報告本單位政府非稅收入執行（執罰）情況；

（四）是否有私自印制、偽造、買賣政府非稅收入票據的行為；

（五）是否有違規發放和銷毀政府非稅收入票據的行為；

（六）是否有因保管不善造成政府非稅收入票據毀損、滅失的情況；

（七）是否有遺失票據或《新疆維吾爾自治區非稅收入票據領購證》后未及時報告同級人民政府財政部門、并公告作廢的情況；

（八）同級人民政府財政部門認為需要稽查的涉及非稅收入票據管理的其他事項。

第三章

稽查的方式和程序

第十條

政府非稅收入稽查采取自查與抽查、日?；榕c專項稽查、定期與不定期稽查相結合的方式進行。

第十一條

實施政府非稅收入稽查應當組成稽查組并指定稽查組長，稽查人員不得少于2人，稽查組實行組長負責制。

第十二條

各級人民政府財政部門派出的稽查組應當在規定的時間內完成對有關部門和單位的政府非稅收入稽查任務。除法律、法規、規章另有規定的外，政府非稅收入稽查事項應當自稽查通知發出之日30日內辦結；30日內不能辦結的，經批準可以延長10日，并應當將延長期限的理由告知當事人。

第十三條

政府非稅收入稽查按照以下程序進行：

（一）發送稽查通知書。各級人民政府財政部門一般應于進點稽查前5個工作日將稽查通知書送達被稽查部門和單位。

稽查通知書的內容包括：

1、被稽查部門和單位的名稱；

2、稽查的依據、范圍、內容、方式和時間；

3、對被稽查部門和單位配合稽查工作的具體要求；

4、稽查組組長及稽查人員名單、聯系方式；

5、同級人民政府財政部門公章及簽發日期。

（二）部門和單位自查。政府非稅收入執收（執罰）部門和單位應當按照同級人民政府財政部門的要求，對本部門或單位政府非稅收入征收管理情況進行自查，并于次年3月31日前向財政部門提交自查報告。

（三）進點稽查?；槿藛T對被稽查部門和單位實施稽查，應出示稽查通知書和稽查人員的行政執法證件。受上級人民政府財政部門委托稽查的還應出示稽查委托書。

（四）制作稽查工作底稿。稽查組應對稽查事項制作政府非稅非入稽查工作底稿，被稽查部門和單位應對稽查組制作的工作底稿簽署意見確認，做到一事一簽。

（五）征求意見。稽查工作結束后，稽查組應當根據稽查工作的基本情況，被稽查部門和單位存在的問題等事項擬定稽查報告，書面征求被稽查部門和單位意見。被稽查部門和單位應在收到征求意見函之日起5個工作日內提出書面意見或說明。在規定期限內沒有提出書面意見或說明的，視為無異議。

（六）出具稽查報告?；榻M應于書面征求被稽查部門和單位意見結束后10個工作日內，向同級人民政府財政部門提交稽查報告。特殊情況下，經同級人民政府財政部門批準，提交稽查報告時間可以延長，但延長不得超過10個工作日。

稽查報告應當包括下列內容：

1、被稽查部門和單位的基本情況；

2、稽查范圍、內容、方式和時間；

3、被稽查部門和單位政府非稅收入執收情況、政府非稅收入票據領購及使用情況以及相關財稅法規執行情況等；

4、被稽查部門和單位存在的政府非稅收入執收（執罰）工作違法違規行為的基本事實及認定依據、證據等；

5、對違法違規行為的行政處理、處罰建議或者移送處理建議；

6、稽查組組長和稽查人員簽名及稽查報告日期。

（七）審理、審查、復核。同級人民政府財政部門在收到稽查報告后，應當依法進行審理，提出審查意見，擬定《政府非稅收入稽查結論》、《行政處理決定書》或《行政處罰決定書》。

（八）作出行政處理、處罰決定。擬作出的行政處理、處罰決定，應當以同級人民政府財政部門行政決定的形式下達。

第十四條

被稽查的部門和單位應當提交下列資料：

（一）批準收取非稅收入的法律依據、相關文件；

（二）同級人民政府財政部門頒發的《票據領購證》；

（三）同級人民政府物價部門頒發的《行政事業性收費許可證》；

（四）中國人民銀行頒發的《開戶許可證》；

（五）政府非稅收入票據的領用、核銷記錄和已使用的 票據存根；

（六）財務會計資料；

（七）國有資產（資源）投資、出讓、轉讓、出租合同；

（八）政府非稅收入自查報告；

（九）稽查組認為需要提供與稽查有關的其他資料。

第四章

違規處理

第十五條

被稽查的部門和單位有下列情形之一的，均屬違紀、違規、違法行為，依照《財政違法行為處罰處分條例》有關規定處理：

（一）違法設定政府非稅收入項目、范圍、標準的；

（二）違反規定權限或者法定程序緩征、減征、免征政府非稅收入的；

（三）開設政府非稅收入過渡性賬戶，或者隱匿、轉移、截留、坐支、挪用、私分或者變相私分所收款項或者將所收款項存入政府非稅收入財政專戶以外賬戶的；

（四）繼續征收或變換名稱征收國家和自治區已明令公布取消的收費項目；

（五）拖延、滯壓、截留應當上繳或者下撥的政府非稅收入資金的；

（六）將政府非稅收入資金直接或者變相交繳上級執收（執罰）單位、撥付下級執收（執罰）單位的；

（七）轉讓、出借、代開非稅收入票據、或者使用非法票據，或者不按規定開具非稅收入票據的；

（八）違規發放、銷毀非稅收入票據的；

（九）保管不善造成非稅收入票據損壞、滅失的。第十六條

被稽查部門和單位拒絕依法實施稽查或不如實提供有關資料及相關情況，依照《財政違法行為處罰處分條例》等有關規定處理。

第十七條

被稽查的部門和單位有其他違反政府非稅收入管理規定行為的，按照有關法律、法規和規章的規定處理。

第十八條

各級人民政府財政部門稽查人員在工作中徇私舞弊、玩忽職守、濫用職權的，依法給予行政處分；涉及犯罪的，移送司法機關處理。

第十九條

當事人對行政處理、處罰不服的，可依照《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政訴訟法》的規定申請行政復議或者提起訴訟。

行政復議和行政訴訟期間，行政處理、處罰決定不停止執行，法律另有規定的除外。

第五章

附則

第二十條

本《辦法》由伊犁州財政局負責解釋。第二十一條

本《辦法》自2012年8月1日起執行。

第五篇：伊犁州直2016—2018年教育科研規劃課題指南

伊犁州直2016—2018年教育科研規劃

課 題 指 南

（供選題參考）

一、伊犁州教育科研規劃重點課題指南(選題參考)

1、以“五大發展理念”為指導，扎實推進伊犁州教育改革與發展的理論與實踐研究

2、進一步深化伊犁州教育系統人才培養模式改革的理論與實踐研究

3、將社會主義核心價值觀教育貫穿學校教育教學工作始終的思路與對策研究

4、扎實推進伊犁州城鄉優質學校與薄弱學校捆綁發展的思路與對策研究

5、以師資培訓為抓手，全面打造＂四好＂教師隊伍的理論與實踐研究

6、創新教育理念、提升教育質量的思路與對策研究

7、新形勢下扎實推進新課題改革的思路與對策研究

8、課改理念下，提升精品課程建設效率的理論與實踐研究

9、伊犁州直中小學開展網絡教研活動現狀分析及對策研究

10、以校園媒體建設為抓手，提高校園精神文明建設效率的思路與對策研究

11、加強民族團結，維護教育系統穩定的思路與對策研究

12、優化教育資源配置，進一步促進伊犁州城鄉義務教育均衡發展的思路與對策研究

13、伊犁州高中多樣化發展與特色辦學的現狀分析與對策研究

14、伊犁州中小學開展聯片教研、區域教研活動現狀分析與對策研究

15、漢語授課學校開展少數民族語言教學實效性研究

16、伊犁州義務教育學校標準化建設現狀分析與對策研究

17、伊犁州加快推進教育強縣戰略的途徑、措施與策略研究

18、伊犁州直農牧區寄宿制學校辦學現狀分析及對策研究

19、伊犁州直中小學教育教學常規管理現狀分析與對策研究 20、伊犁州直多民族學校領導班子建設、科學化管理、提高辦學效率的途徑、措施與策略研究

21、積極穩妥地推進伊犁州少數民族中小學雙語教學工作的思路與對策研究

22、促進伊犁州職業技術教育穩步發展的思路與對策研究

23、促進伊犁州民辦教育規范辦學的思路與對策研究

24、進一步改進伊犁州幼兒教育辦學模式的思路與策略研究

25、伊犁州中小學校本課程資源開發與有效管理機制研究

26、伊犁州直農村特崗教師專業發展現狀分析與對策研究

27、區內外支教教師來伊開展支教活動現狀分析與對策研究

28、辦好校報?？?，提升校園文化建設實效性的思路與對策研究

29、伊犁州校園文學創作現狀分析與對策研究

30、提高州、縣市教研員開展送教下鄉、送課到校活動針對性、實效性研究

二、伊犁州教育科研規劃一般課題指南(選題參考)

1、小學品德課生活化教學的理論與實踐研究

2、伊犁州各民族小學生養成教育現狀與對策研究

3、品德與社會課情感體驗教學問題研究

4、中小學教師心理健康現狀與對策研究

5、培養小學生良好學習習慣問題研究

6、在中小學文科教學中有效滲透德育教育研究

7、放任型家庭教育的成因與矯正策略研究

8、創建“書香校園”物質文化的實踐研究

9、高中班級文化建設方式的實踐研究

10、校園文化環境對中小學生健康成長的影響與對策研究

11、高中學生家庭教育中出現誤區的原因分析與對策研究

12、“生本教育”課堂教學模式改革實踐研究

13、中小學紅色教育特色活動的開發途徑研究

14、中小學各學科課堂教學中有效滲透“四個高度認同”思想的途徑與方法研究

15、提高對“內高班”學生進行“三個離不開”和“四個高度認同”教育的實效性研究

16、加強對“內初中”學生進行良好行為習慣養成教育方法研究

17、中小學農民工子女人際交往能力培養問題研究

18、激發“潛能生”成就感的實踐研究

19、各族中小學課堂教學存在的問題與改進對策研究 20、第二課堂教學活動對培養學生綜合能力的作用研究

21、中小學各學科作業練習多元化評價方法研究

22、以小課題研究促進中小學教師專業發展的實踐研究

23、提高小學低段雙語班學生的識字能力研究

24、具有伊犁州少數民族特色和地域特色的課程資源開發研究

25、有效組織學生參與綜合實踐探究活動的思路與對策研究

26、優化課堂教學設計，提高課堂教學效率問題研究

27、在中小學理科教學中有效滲透德育教育研究

28、中小學各學科試卷評講實效性研究

29、進一步推進伊犁州各族中小學課堂教學改革的思路與對策研究

30、中學語文研究性學習理論與實踐研究

31、課改理念下小學語文教學與初中語文教學銜接問題研究

32、課改理念下高中語文教學師生、生生合作學習策略研究

33、促進學困生有效參與數學合作學習策略研究

34、促進中學生利用數學作業進行反思性學習研究

35、新課程理念下高中數學作業適度性策略研究

36、中學數學課堂教學生活化實施策略研究

37、小學數學課堂教學與生活有機結合策略研究

38、有效提高少數民族中學理科教學質量的思路與對策研究

39、新課程理念下中小學英語詞匯教學的途徑與方法研究 40、遵循學生識記規律，激發學生英語學習興趣問題研究

41、在高中英語教學中有效提高學生寫作能力的方法研究

42、中學英語初、高中過渡期學生學習困難因素分析與對策研究

43、小學英語交際課“導學—自學—互學”模式研究

44、課改理念下學生運用中學知識分析解決生活中的實際問題研究

45、高中化學實施探究性實驗教學途徑與方法研究

46、高中化學實驗探究教學應用的反思與對策研究

47、高中生物教學自學環節的設計與實踐研究

48、在中學生物課堂教學中滲透環保教育的思路與實踐研究

49、高中生物學科有效課堂教學策略研究

50、課改理念下培養學生自主探究物理實驗能力研究

51、物理實驗在通用技術教學中有效應用研究

52、高三物理復習過程中“回歸課本”問題研究

53、中學政史地學科有效課堂提問問題研究

54、鄉土地理知識在新課改中的應用與實踐研究

55、中學地理課堂教學中學生探究活動設計與組織實施方法研究

56、各學科教學與本土歷史契合點問題研究

57、中學歷史課堂教學中史料及圖片教學的實踐研究

58、培養學生整合知識結構能力的實踐與策略研究

59、小學藝術教學中利用有效評價提高學生藝術素養研究 60、中小學音樂校本課程開發研究

61、高中音樂鑒賞教學存在的問題及對策研究 62、美術作業多元化評價方法研究 63、中小學美術課堂組織教學研究

64、中小學體育校本課程資源開發、應用現狀與對策研究 65、大課間活動中體育與藝術整合問題研究 66、構建中小學課堂自主學習新模式研究

67、提高農牧區學校教學常規管理實效性問題研究 68、提高農牧區薄弱學校辦學效率問題研究 69、提高州直縣市鄉鎮寄宿學生人際交往能力研究 70、單親家庭子女的心理特征與中學班主任有效教育策略研究

71、中學生心理問題的成因與解決策略研究 72、建立有效家校合作關系模式的思路與對策研究 73、進城務工人員子女家庭教育現狀分析與對策研究 74、遠程教育資源在伊犁州中小學各學科教學中應用現狀與對策研究 75、基于網絡平臺下的教科研活動摸式研究

76、網絡環境下中小學學生自主學習能力的實踐研究 77、信息技術與中小學各學科課堂教學整合問題研究 78、傳統教研活動與網絡教研活動比較研究 79、校級網絡教研模式的實踐與對策研究 80、提高中小學青年教師校本培訓效率研究

81、構建中小學“教、研、訓一體化”校本教研模式研究 82、中小學課堂教學預習環節中充分發揮學生主體作用實踐研究

83、課堂導入技巧的有效策略研究

84、民漢幼兒園開展傳統節日教育實踐研究

85、有效組織學生參與綜合實踐探究活動的實踐研究 86、綜合實踐活動課程評價策略研究

87、綜合實踐活動（高中研究性學習）資源開發與應用研究 88、在各學科課堂教學中培養學生創新意識和實踐能力的思路與對策研究

89、地方課程、校本課程有效整合的思路與對策研究 90、課改理念下加強班主任工作的思路與對策研究 91、伊犁州城鄉教師結對聯動、優質教育資源共享，促進城鄉教師專業發展的實踐研究

92、提高城鄉教師開展支教活動針對性、實效性問題研究 93、農村薄弱學校教育教學現狀分析與對策研究 94、農村初中畢業生不愿升學的原因分析與對策研究 95、促進中等職業教育多樣化發展的思路與對策研究 96、進一步提高教育學會為各級黨委、政府及教育行政部門提供教育決策服務水平問題研究

97、提高學校管理水平，構建和諧校園的思路與對策研究 98、加強伊犁州教育系統學習型、服務性、創新性部門（學校）建設的思路與對策研究