第一篇：擁有一顆責任之心

擁有一顆責任之心

湖北考生

我記得有一位女詩人曾經這樣描寫過大自然：“小溪，你奔流不息；太陽，你光耀萬里；小草，你綠滿神洲，我問你們累不累，你們笑著搖搖頭，不累，不累，這是我們的責任！”

是啊！小溪奔流不息是它的責任，太陽的光耀萬里也是它的責任，小草的綠滿神洲同樣是它的責任。大自然在盡它的責任，也有一種責任之心，作為人難道不應該擁有一顆責任之心嗎？

也許有人說，責任算什么，既不能吃，又不能穿，也不能賣錢。不，責任，擁有一顆責任之心是崇高的，偉大的，它比黃金白銀貴得多?！吧椘孥E”就是一個例子。

眾所周知5月12日的一場災難。在這場地震中，有一所學校，師生無一傷亡。這所學校名叫桑棗中學，與汶川大地震最為慘烈的北川縣毗鄰形成了鮮明的對比。為什么棗桑中學會出現如此的奇跡呢？莫非該學校是“銅墻鐵壁”！不，那是因為該校校長葉志平自從當上校長后，它勇于承擔責任，不玩虛活注重實干，它耗資40萬元加固教學樓并且每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。他不管別人怎樣看，始終把演練堅持至今。誰也沒有想到，在5月12日14時28分，這場緊急疏散演練救了全校師生的性命。

這能說明什么呢？是的，這不就說明了桑棗奇跡源自大寫的責任嗎？該校校長林志平因為他倡導并堅持落實責任而救了2200名學生和百余名老師。責任難道不比黃金白銀貴嗎？難道他不值得崇敬嗎？

很多時候，我們往往嘴上說責任，紙上寫責任，但不能把責任落到實處，桑棗奇跡就是因此得以成為奇跡。所以說，擁有一顆責任之心是非常重要的。狄更斯說過：“人能盡到自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生的這杯苦酒的滋味給抵消了。

責任之心，也是偉大的。因為這種偉大的情懷往往同奉獻聯系在一起，就像彭德懷這樣憂國憂民的元帥，更多的就像董存瑞、黃繼光這樣普普通通的戰(zhàn)士，對國家，對人民，他們都承擔了責任，得到了今天蕓蕓眾生對他們的尊敬。

小溪有一顆責任之心，太陽有一顆責任之心，小草同樣有一顆責任之心，它們每天都在盡各自的責任，閃耀它們一生最光輝的時刻。新時代的我們難道不應該擁有一顆責任之心嗎？

第二篇：高二責任作文擁有一顆責任心

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二責任作文：擁有一

顆責任心

有責任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。

有責任，社會才會穩(wěn)定，才會活躍，才會不斷繁榮。

有責任，人才會生存，才會奮斗，拼搏，才會活得有滋有味，才會活得踏實。你知道責任的重要性嗎？責任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡單。

長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對！長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！

這就是責任，血打造的責任。

雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個個黑影在風雪中屹立。手握長槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動。對！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

這就是責任，信念打造成的責任。

夏日炎炎似火燒，辦公室內，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個憨實的背影，左手不時扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動聲……對！班主任，帶著一批有著青春笑臉的學生的班主任，他在努力，在努力為學生插上飛向成功的翅膀。

這便是責任，積累與汗水打造成的責任。

你理解責任了嗎？若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……

失去責任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內奸。沒有責任，便沒有榮譽，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責任與出賣靈魂毫無分別……有人說，責任是包袱，但也因為有責任，人生旅途你才會走得踏實。有人說，責任讓人虧本，但也因為有了責任，你才可以換取崇高的榮譽。有人說，責任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因為有了責任，人生才會有七彩，才會有歡笑！

有一顆責任的心，沒有什么不對！

第三篇：愿你擁有一顆感恩之心(09。4。3)

愿你擁有一顆感恩之心

教務處

葉曉春

各位老師、同學們，早上好！

今天我講話的題目是《愿你擁有一顆感恩之心》。

有人說：“學校以育人為根本，教師以敬業(yè)為快樂，學生以成長為志向”。既然我們廣大學生以成長為志向，那么什么才算是健康健全的成長呢？我認為成長包含成才和成人兩方面內容。成才離不開好奇心、上進心和求知欲這三個基本主觀因素，而成人則需要我們有一顆感恩之心，一顆惻隱之心，一顆敬畏之心。今天我們主要講講，我們?yōu)槭裁匆獡碛幸活w感恩之心。

唐代散文大家韓愈在《師說》中把老師的功能概括為六個字：“傳道授業(yè)解惑”?！皞鞯馈本褪莻魇诘览恚寣W生成人；“授業(yè)解惑”才是傳授知識，解決難題，讓學生成才。也就是今天我們所說的教師既要教書更要育人，由此看來，教師的職責和學生的志向是統一的。我們就是要讓優(yōu)秀更優(yōu)秀，讓平凡不平凡。

同學們，西方有感恩節(jié)，我們有敬老節(jié)，這些都是提醒人們要時刻擁有一顆感恩之心。感恩，始終是中華傳統文中最可貴的品質，無論是文學作品還是現實生活，無不渲染著“滴水之恩，當涌泉相報”；無不彰顯著“投我以木桃，報之以瓊瑤；”無不斥責著“忘恩負義者，讓其無地自容”。

《三國演義》中，諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已；《西游記》中，孫悟空為答謝唐僧從五指山下救出之恩，歷經劫難，取得真經；《紅樓夢》中，林黛玉的前身絳珠仙草為報答賈寶玉的前身神瑛侍者的澆灌之恩，下臨凡界，流盡一生的眼淚；現實生活中，感動中國的殘疾少年黃舸為答話好心人的捐助之恩，與父親踏上漫長的感恩征途，為恩人獻上祝福，送去微笑。

那么我們應該感恩哪些人呢？

首先，我們要感謝我們的父母?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的中唐詩人孟郊在考中狀元后，寫了一首《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”詩的內容就是說我們不能忘了母愛，不能丟了孝心。我們要有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母十幾年來對我們無微不至的關愛和照顧。父母不僅是我們物質生活的依靠，更是我們心靈的港灣和歸宿。有雨的日子父母是我們頭頂撐起的一把傘，傷心的時候父母是為我們擦去淚花的黃手帕，可是我們是怎么做的呢？校園里經常聽到少數同學在相互罵對方的父母，張嘴就是魯迅先生所謂的國罵，校園外還經?？梢钥吹阶斓鹣銦煹男熋?，在吞云吐霧，沉醉其中，我們不僅是在浪費父母的錢財，更是在揮霍父母的血汗。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“愛你的媽媽吧！”同學們，對父母心存感激，會喚醒我們沉睡的良知，能培養(yǎng)我們無私的愛心。父愛如山，母愛如水，他們不求回報，但我們不能心安理得，不能忘了報答。大人們有這樣的說法：“不管工作有多忙，別忘回家看爹娘”。

其次，我們還要感激老師。十年來是老師的諄諄教誨和悉心關愛，我們才走到今天，才能取的今天的成績。曾幾何時，老師在臺上講得搖搖欲墜，而我們在臺下卻聽得昏昏欲睡，他們沒有泄氣；曾幾何時，我們試卷一套一套做，試題還是一道一道錯；他們沒有放棄。是他們告訴我們：只有自己勇敢地登上舞臺，觀眾才能看到你燦爛的笑臉；是他們告訴我們：只有“巧借東風一分力”，才能“破繭化作花中蝶”；是他們告訴我們：只有嘗遍此岸所有的痛苦，才能享受到彼岸的無窮幸福。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師的無私奉獻，今人用“紅燭”精神，“楷?！憋L范，“學者”素質，“慈母”愛心來概括教師的育人功能，確實如此，我們每取得一點成績，都離不開老師的言傳身教；我們在人生道路上每校正一次航向，都離不開老師的愛心指導。同學們，感謝我們的老師吧，感謝他們熱心愛教，優(yōu)質施教，文明執(zhí)教，廉潔從教，感謝他們用一 2 顆滾燙的心，感化了我們，溫暖了我們。我們一定要記?。簬煻麟y忘。

第三，我們還要感謝我們身邊的同窗好友。我們從不同的地方 聚集到建陵中學來，一起讀書求學，共同成人生活，也是一種緣分。傷心的時候，我們相擁而泣，互相安慰；高興的時候，我們爽朗的笑聲傳遍了校園。我們也可能因雞毛蒜皮的小事吵過鬧過，但我們很快就在彼此的真誠中和解，友誼之花越來越盛。高三的同學還有兩個月就要離開母校各奔前程了，三年的同窗歲月，就要結束了，這時候一定會有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的淡淡悲涼；但更多的是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信豪邁！同學們，感激友情吧，把這份美好的感情珍藏起來，讓它們永駐心間！

當然，我們還要感謝自然、造化，把大自然給了我們藍天和大地，給了我們陽光和空氣，給了我們甘霖和花卉！

總之，我們要有一顆感恩之心，感激我們周圍的一切，有人說：“我們都是長著一只翅膀的天使，只有緊緊擁抱，才能展翅飛翔。”所以，我們在今后的生活中只有相互依靠，相互支持，我們的人生才會更精彩，更燦爛；這個世界上才會變得更和諧，更美麗。

擁有一顆感恩之心，將紫色靈魂袒露于廣袤的天地，為自己交上無悔的答卷；擁有一顆感恩之心，讓溫柔的綠色映入心田，讓明媚的陽光在臉上跳躍；擁有一顆感恩之心，讓和煦的春風吹過沒有褶皺的心，去享受心靈永久的平靜。

擁有一顆感恩之心吧，在日漸貧瘠的心靈土壤里添上感恩的肥料，播撒仁愛的種子，讓種子發(fā)芽生長，開出美麗的花朵，結出感恩的果實，那我們的一定能在飄雪的季節(jié)迎來春暖花開。

謝謝大家！

第四篇：擁有一顆感激之心,讓生活更加美好演講稿

同學們：

聽著《小烏鴉愛媽媽》的歌曲，你有什么感受呢？今天老師想和大家談論的題目是：。

烏鴉媽媽年紀大了，跳不動，飛不高了，懂事的小烏鴉叼來蟲子一口一口喂媽媽，因為她沒有忘記，是媽媽把她養(yǎng)育大。

同學們

烏鴉反哺的現象折射出的是一顆對親情的感激之心，擁有生命就該擁有一顆感激之心。

感激，是一種美好的情感，學會感激是一種高尚的品質，是每個人應具備的基本素質。

擁有一顆感激的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感激的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感激的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感激的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。

感激的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福；感激的心，讓我們明白事理，更快的長大。感激，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。

同學們

感激是一首美麗的詩，是一曲心中流淌的歌。

每天清晨，當父母、祖輩送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感激的心？

每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學校、老師、同學共同營造的，我們在這樣的環(huán)境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕啊！對此，你是否懷有一顆感激的心？

在我們心懷感激之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應感謝學校，回報學校。

同學們

常懷一顆感激之心吧，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感激之情吧，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

常懷一種感激之念吧，它會讓我們的生活更加絢麗多彩。

同學們

此時，和煦的陽光灑在我們身上，驅走了深秋的寒意，讓我們對著陽光說一聲：

感謝陽光，給我們溫暖?。▽W生齊說）

此刻，和藹的老師站在我們身邊，驅趕著愚昧和無知，讓我們對著老師說一聲：

感謝老師，給我們知識。（學生齊說）

讓我們每個人都擁有一顆感激的心，說出感激的話，用實際行動實現我們感激的愿望。

第五篇：心存一顆感恩之心

各位老師，同學們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！