第一篇：共同維護我們的校園文明演講

文章標題：共同維護我們的校園文明演講

未上大學前，在很多人眼中，大學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。

讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發泄的工具，不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習室，還存在著一些問題，晚飯后進入自習室，總有一些同學在竊竊私語，不能盡快安靜下來；手機鈴聲還會偶爾想起///////有一次在上晚自習，這間教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習室不是玩耍的地方。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。

還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學表現很好，校園文明已成為我們心中的“潛規則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學，也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。大學校園是高素質人才聚集的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護。

《共同維護我們的校園文明演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀共同維護我們的校園文明演講。

第二篇：愛惜公物共同維護校園

愛惜公物共同維護校園

同學們每天從家里到學校，學校就像個大家庭，每位同學都是這大家庭的一份子。學校環境整潔、各項的設施與設備，身為二中的一份子自然有責任和義務共同來維護它，或許有同學會問：「我要怎麼做呢？憑我一個人可以嗎？」當所有同學都有這樣的疑問時，表示你已經有愛護校園的心，那麼我們的校園就會愈來愈美好，主任希望每位同學都可以做得到！

一、不要亂丟垃圾：一所臟亂的校園就好像一個不洗澡的人一樣，誰都不愿意去親近他，乾凈的環境，需要我們共同來維持，看到垃圾要主動把它揀起來，就如學校所推動的「你不丟、我揀」的政策，讓大家共同來維護校園的環境整潔。

二、愛護公物：校園中有許多物品、設施都是大家共同使用的，如廁所、課桌椅、掃地用具….等等，同學不要故意的去破壞它，要把它當成自己家里的東西來珍惜它，學校才可以把省下來的經費用來添購新的設備，來造福各位同學。

三、節約用水、用電：學校每個月的水費、電費將近40萬，這是一筆很大的開支，除了正常的用水、用電外，有一部份的水、電，都是同學可以節省下來的，列如:同學離開教室(或上室外課)，請同學隨手把電扇、電燈及空調關掉，廁所的電燈、樓梯燈經常有同學去打開它，種種無形中學校浪費了多少電費，這些都需要同學共同來努力節約的。

四、愛護校園植物：一座美麗的校園，有完善的規劃外，一定是種植了許多花草樹木美化，學校正努力在種植樹木，希望同學們能細心的照顧它，讓我們的校園更美麗。

愛護校園，不是一句口號，而是真正希望每一位同學打從心里去愛護這個屬於你們的第二個家，進而從行動中去落實它，只要你一個簡單的動作(不丟垃圾隨手關燈)再加上你一顆熱誠的心，相信二中的每一天將是燦爛而美好！

第三篇：文明校園演講

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自六年級三班的xxx。今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

我們中國一直就是禮儀之邦，人們評價一個人往往以文明禮儀來衡量，我們小學生更應注意使用文明用語。在學校里很多同學都攜帶著文明種子，讓它隨時開放出文明之花。比如有的同學見到老師總是說一句親切的“老師好”，這時，他身上已經盛開了文明之花；一位同學要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過去了，她才輕聲慢步的下樓了，看，文明之花開得多么燦爛！

但有一些同學和以上同學的行為形成了鮮明的對比。他們不僅不說文明用語，還口出臟話。同學們“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。一句簡單的“老師好”不僅是在傳達對老師的問候、尊重，更是一位小學生思想道德品質、自身素質的體現。作為一名小學生，連主動向老師問好都做不到，往小了說，不能算是一名優秀的學生；往大了說，連基本的道德素質都達不到標準，又怎能成為國家的棟梁、民族的希望？

播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。講文明不是一朝一夕的事，也不是一個月、兩個月要做的事，我們應讓文明成為一種習慣。同學們，讓我們禮貌地問好、打招呼，讓我們用手去幫助那些有困難的人，讓我們用輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的校園。

從現在開始，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓我們在此共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！校園文明，從我做起，引領文明風氣、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：從我做起,共同創建文明和諧校園

從我做起，共同創建文明和諧的校園

老師、同學們：早上好！

今天，我講話的題目是——《從我做起，共同創建文明和諧的校園》。當下，大學校園里有一句話很流行，那就是——主觀上為自己，客觀上為他人。意思就是說：一個人做任何一件事情，他的出發點都是源于自身需要，滿足于他的生存、發展，只不過直接、間接地影響了他人或社會。因為人是群居動物，特別是現代社會，人與人之間的聯系是那么緊密，一個正常的人不可能脫離社會單獨工作、生活，所以，每一個人在做一件事情時，他必須遵守法律法規，符合社會規范、倫理道德，才能被大家所接受，融入這個社會。

學校是個小社會，是檢驗同學們的淬火成鋼的大熔爐，是同學們走出校門前的實習工廠。我們在成長中，免不了有一些不成熟，甚至暴躁、幼稚，下面讓我們對校園進行聚焦，相信同學們會有不同的感受：

鏡頭一：早上上學時，學校行政、老師、安保人員、還有學生會干部，在校門口站崗維護秩序，大部分同學進入校門時能戴好校章，主動出示，接受檢查，這是非常好的。也有極個別的學生不戴、不出示校章，一頭硬撞，一副“擋我者死”的架勢，被安保人員攔住時罵罵咧咧，態度相當頑劣。這樣的同學，自我意識太強，心中只有“小我”，沒有“大我”，只考慮自己的形象、尊嚴，沒有理解安保人員在履行職責，是在為全校創造一個安全有序的環境，對自己、對他人、對大家都有利。小學時學過“列寧和衛兵”的故事，列寧面對衛兵的阻攔不讓進會場，沒有生氣，贊揚衛兵做得好。有個性，有“小我”精神固然好，但更應有“大我”精神，遵守學校規章制度，融入學校這個大集體。

鏡頭二：晚修課，在計算機房、琴房，有那么一部分同學，不利用寶貴時間好好訓練，提高技能，而是將零食帶進實訓場室，口里嚼著零食，將油膩、粘著碎屑的手在鍵盤上亂摸亂按，然后將食品袋塞進桌腹、琴腹。實訓設備是同學們進行實習實訓、提高技能的物質保證，本來同學們要象對待自己眼睛一樣地愛護。還有，在校園里隨便扔雜物的壞習慣。這些同學衣著光鮮，頭發有型有款，所做的行為與其形象極不相稱。不由得讓人聯想起中國式陋習：自己套房里整潔漂亮，垃圾卻往樓道口、小區公共區域隨意亂丟。這些行為都是只有心中的“小我”“小天地”，沒有心外的“大我”“大天地”，頭發長在頭上是你的，衣服穿著身上是你的，懂得要美，教室是你學習的地方，校園是你休憩運動的場所，與你息息相關，難道就不是你的？！只要走遠一點，養成好習慣，把雜物扔進垃圾桶，一個講文明有素質的你就在別人心中產生了。

鏡頭三：天氣熱了，有很多女生穿上了裙子，成為校園一道亮麗的風景線。可是有個別女生穿著吊帶裙、超短裙，還有剛開學時亦有個別男生把頭發染成紅色或黃色，留著怪異發型，讓人觸目驚心。愛美之心，人皆有之，這是一種正常心理。但有一點必須強調：形象、穿著需符合自身身份。同學們在校園里是一名學生，學校要求大家平時穿校服或得體的服裝，倡導的是一種平等精神、節儉意識，形成一種人格平等、自力更生的氛圍。不要狹窄地理解美，美有很多：運動場上迅捷的身姿是一種矯健之美，技能大賽上嫻熟的操作是一種技巧之美，課堂上埋頭苦讀是一種學習之美，舞臺上輕歌曼舞是一種藝術之美。同學們追求有個性、有形象，不能靠搏出位、做出格事來獲得。每個人在社會中要扮演不同的身份，更換不同的角色，要有角色意識。試想：如果你是一名幼兒園老師，穿著吊帶裙站在講壇上，與為人師表的形象相符嗎？如果你是一名老板，面對穿著奇裝異服、染發、留著怪異發型的員工，你敢用嗎？信任嗎？我們不是歌星、球星，是一名以學為生的學生，必須遵守校紀校規，穿著合乎規范，言行文明，為將來走進社會、就業創業打好基礎。

鏡頭四：吸煙

校訓“厚德、敬業、樂學、精技”這八個字，是對全體同學的要求和目標。增強自身修為，養成良好品德是基礎；在校學習就是工作，是同學們現在的事業，敬業樂業，勤學樂學，是個過程；掌握專業技能，形成一種或多種安身之命的本領是目標。只有通過不斷的學習，夯實自己的內功，提高在學業上、思想上、行動上的意志力和能力，理想就會眷顧我們，成功永遠屬于有準備的人。

最后，預祝高二級畢業生心隨所愿，找到理想的工作。

第五篇：國旗下演講稿維護我們共同的家園

第八周國旗下演講稿 維護我們共同的家園

敬愛的老師,親愛的同學們: 大家上午好!今天能夠在國旗下講話，我感到非常榮幸!我演講的主題是：維護我們共同的家園!同學們是否知道，每年的4月22日為“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，我們本該盡我們所能去愛她，保護她，可是有許多人卻為了一己私欲，以損害生態利益為代價去謀取一時的經濟效益。

我國生態問題堪憂，世界也面臨著巨大的環境危機。聯合國公布的數字表明，在土地方面，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近一半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現今世界已高度發展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。當然，面對地球環境危機，世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環境會議的召開，有力推動了世界環境保護事業的發展。“地球日”也成為了全球共同關注的活動。美國出臺了清潔環境法和瀕危動物保護法等，而我國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，宣傳環境保護。

4月22日，世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界? 我們每個人都行動起來吧！用智慧凈化生存環境，用熱情傳播環保理念。我們應該心系全球，著眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通;買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀拾果皮紙屑，隨手關燈、關水龍頭??這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的改變。

從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。