第一篇：國旗下講話 校園_我們共同的家

校園——我們共同的家，保護它吧！

同學們、老師們：早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《校園——我們共同的家，保護它吧！》。有首歌是這樣唱的“我想有家，一個不需要多大的地方。”每個人都有一個屬于自己的家，這個家僅僅是你和你父母所構成的一個小家，在這個家中，你最向往的也許是和睦、平等、快樂。我們還有一個共同的第二個大家——學校。

我們學校這一個大家也同樣需要和睦、平等、平安、快樂。的確，平安是每個人最基本的要求，但是平安也需要靠所有人來創建。既然，校園是我們集體的家，我們必須要萬眾一心，把校園搞好。創建平安校園，就需要我們互相尊重、和平相處，消除校園沖突，消除校園暴力，漢族同學不欺負少數民族同學，大同學不欺負小同學，把每個同學都當成自己的親兄弟姐妹，只有這樣我們才會和睦相處，就像我們的祖國因為有五十六個民族文化才燦爛多彩，校園里有多種民族同學才會有同學們的歡聲笑語。

同學們，那你們喜歡怎樣的家呢？是優美和諧的，為我們帶來身心愉悅和無限樂趣的家呢？還是地上有垃圾，小樹小草都是斷胳膊，殘腿的家呢？在這收獲的季節里。目前我們校園里的樹，小草，花把我們的校園環境襯托的更加的優美了。同學們的心情也更好了。每天清晨進入校園，每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢！在這么優美的環境里生活、學習，心情能不好嗎？可是有些同學不懂得珍惜，愛護這樣的優美。有的扭壞水龍頭，有的攀折花草，有的打壞玻璃，有的打爛桌子，有的故意搞臟宿舍。讓大家在枯水的季節沒水用，寒風從壞掉的玻璃窗里吹進宿舍，吹進教室，大家睡在地板潮濕的宿舍里，這樣給我們學習和生活帶來困難，甚至生病。要有一個好的學習和生活環境，就需要每個同學從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。不在墻上亂涂亂畫，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。節約能源，隨手關燈，關水龍頭，清理垃圾。人人都為校園的環境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作。

同學們！為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。

第二篇：校長國旗下講話：建設我們共同的家

校長國旗下講話：建設我們共同的家

這是我站在二中的土地上參加的第一次升旗儀式。仰望五星紅旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，一股作為二中人的豪邁和責任油然而生。因此，今天我把國旗下的講話主題確定為：建設我們共同的家園。

二中是我們的工作、學習和生活的家園。二中的興衰榮辱與我們每一個人息息相關，我們要象愛護自己的眼睛一樣愛護她，象維護自己的家一樣維護她，增強“校興我榮、校衰我恥”、“我就是二中形象，我就是教育環境”、“我以二中為榮、二中以我為榮”的責任意識；堅守“愛學校就是愛自己”、“愛崗位愛學習就是對自己負責”的思想，并把這些思想落實到學習和工作中去，以主人翁的姿態面對學校的一切，在工作、學習、生活中，在學校、教育系統、社會上，在領導、同事、家長、學生心目中，樹立起二中良好的精神風貌和形象，以優質的教育教學服務、優質的教育教學質量，吸引更多的、更優秀的學生來二中就讀。

作為學校新一屆領導班子，我們要把建設二中、發展二中作為己任，堅持科學發展，堅持改革創新，堅持全心全意為師生服務，盡快把學校帶入加快發展的快車道，努力把二中辦成一所社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心、校風純正、學風濃厚的優質學校。要通過我們全校師生的共同努力推動學校快速發展，通過學校的快發展和大發展促進個人素質全面提升，不斷用知識豐厚個人的文化底蘊和提高個人的文化品位，不斷凝結愛同事、愛同學、愛國家、愛社會的博愛情結，不斷形成善學習、善思考、勤努力的良好的工作和生活習慣，不斷增強能吃苦、能成事、越是困難越向前的堅強意志。

實現這些目標，*誰？*什么？*我們第二中學的每一個人，*團結合作、艱苦創業、開拓創新、不甘落后、自強不息的精神，并在這種精神的感召下，充滿自信的迎接挑戰！相信我們二中，相信我們自己，相信有夢的地方就會有飛翔，相信只要努力一切皆有可能。一個人、一個團隊總是要有點精神的，擁有精神支柱的個人或集體，在面對問題或困難時，才能充滿自信，斗志昂揚，迎接挑戰，迎接勝利！

世界上最長的距離是什么？是嘴到手的距離，因為往往嘴上容易說，做起來就不容易了。我們缺的不是制度、不是思想、不是理念，缺的是積極主動地行動。如，上好每一節課、做好每一次作業、主動向老師問好、不亂扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧嘩、不張口罵人、男生不留長發、女生不戴首飾、遵守住宿規章等等，如果每一名同學每一天都認真把諸如此類的簡單問題做好，你就會變得不簡單，你就會卓然超群，我們的校園就會呈現出整潔、文明、團結、向上的氣象。

伴著金秋的腳步，又一個新的學期向我們走來。面對新學期，不等、不*、不抱怨、不安于現狀、不甘于平庸、不甘于落后，應成為我們二中人共同的價值理念。讓我們高揚自尊自愛、自信自強的旗幟，振奮精神，為我們共同的家園——二中的美好明天，努力奮斗！

第三篇：行動起來,共同建設節約型校園(國旗下講話)

行動起來，共同建設節約型校園

為認真貫徹“從嚴管理，嚴謹治學”的兩嚴方針，真正落實“從嚴治校，從優治校”的管理方略，結合“綜合治理管理月”活動的開展，圍繞建設節約型校園這一中心，促進學校的可持續發展，特加強以下幾方面的工作：

一、節約用電

對辦公室、教室、宿舍及功能用室用電，要加強用電計量，嚴格控制用電量，教室和宿舍學生離開時，及時拉閘停電，辦公室教室及功能用室照明在自然光充足的情況下，要充分利用自然光照減少照明設備電耗，下班后或離開時間較長，必須關閉室內電燈、風扇、飲水機、微機等所有電器的電源、走廊、通道、廁所等照明需求較低的場所盡量減少燈管數或安裝自動控制開關，根據需要開啟并隨手關閉，所有教師宿舍一律使用電表控制，及時抄表、及時交納電費，電器產品采購時，應當優先選購經過節能認證的產品和設備，使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗。

二、節約辦公用品、減少文件印發

嚴格控制辦公用品的發放數量，常用的辦公用品只在學期初開學時統一按計劃數量發放一次，其它時間無特殊情況一律不再補發，月考、統考時有各學部教務處牽頭統一領取考試所需的物品，嚴禁個人隨便領取，備課批改作業只是統一發紅藍兩種顏色的園珠筆芯。節約使用稿紙、信封、提倡信封多次使用，對非易耗辦公用品正確使用減少消耗，妥善保管并正確使用辦公打印機傳真機耗材，避免因保管及使用不當而引起的損耗。要嚴格發文程序控制發文數量，凡法律法規有明確規定或已公開見報的文稿，不再印發文件，能傳閱的文件盡量傳閱。

三、節約印刷耗材

各類材料草稿及清樣的打印復印用紙提倡再利用，在確保安全的前提下，提倡雙面使用，大批試題的印刷老師要反復審題，精簡了再精簡，要精選有代表

性的題目，杜絕試卷的重復試題的重復更應杜絕印了試卷而不讓學生使用的現象，文印的工作人員要盡最大努力節約耗材，能用半張紙做的事，千萬不能用一張紙，能兩面用紙的，千萬不能用單面，能用廢紙試機的，千萬不能用好紙。大力推行無紙化辦公，對于非涉密文件，提倡多用電子方式傳輸，少用文本方式，減少紙質公文印刷數量，修改文稿，盡量在電子媒介上進行，能傳閱的文件盡量不復印。

四、節約通信費用

根據工作需要正確選擇電話，辦公室的電話能打座機的盡量打座機，能讓對方回話的盡量叫對方回話，這樣才能節省電話費（座機打手機每分鐘0.5元），打電話提倡言簡意賅、簡明扼要，打電話前要把想說的事情想好，努力縮短通話時間，少說一分鐘也是對學校的貢獻。嚴禁電話聊天。

五、節約用水

加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，安裝或更換節水型籠頭和衛生潔具，水籠頭盡量開小，洗手、洗臉、刷牙要用小水，用完隨手關閉，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現象的發生，繼續實行定時供水的方法，大力提倡一水多用，尤其是在宿舍，洗完衣服、洗完臉、洗完腳的水可用來沖廁所和涮拖把。鼓勵利用雨水，盡量減小用水量，加強飲用水管理，提倡用暖瓶提開水，減少桶裝水的飲用量，嚴禁使用桶裝水洗手或做它用，綠地養護用水要根據季節和天氣變化情況，科學、適時進行灌溉，禁止用學校自來水沖洗機動車輛（包括摩托車）。

六、精減會議

本著“高效利用時間光榮，無故浪費時間可恥”的認識，嚴格控制會議數量，可開可不開的會議不開，可用通知、電話聯系的解決的問題不召開會議，內容相近、時間靠近的會可合并的盡量合并，壓縮會議時間和規模，縮短會期，凡

以學校名義召開的全體教職工會議，時間一般不得超過2小時，對必須舉行的會議要明確主題，充分準備，注重實效。提倡少開會、開短會、講短話、辦實事、創質量。

七、開展“建設節約型校園”的系列活動

讓我們全校師生攜起手來，圍繞建設節約型校園這個主題開展系列活動。如師生共同開展各類節能、節用、節支增效系列活動；節水、節電、節糧活動；節省使用學習生活物品活動；珍惜父母勞動、節省生活費用活動、廢物再利用活動等等，開展這一系列活動目的是在節約活動中培養節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規范日常行為。

歷鑒前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在魯山學校蔚然成風，讓今天你節約了嗎？成為我們的口頭蟬，用實際行動來建設節約型校園。

行動起來，共同建設節約型校園

魯山學校 2005.10

第四篇：國旗下講話稿_讓我們共同愛護學校環境,愛護我們的家

國旗下的講話稿

——《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。可想而知環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所里到處是垃圾；教室里，雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印……溫暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調！

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃衛生區，放學時也是，那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課？

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。

在春光明媚的時節，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園！

第五篇：校園的衛生，我們的責任 國旗下講話

??無規矩不成方圓無紀律不成校園 國旗下講話??自豪·感激·祝愿 國旗下講話??如何決勝期末復習第十九周國旗下講話??[國旗下講話]舉手投足之間??竭盡全力——國旗下講話??[國旗下講話]《真知點化人生，汗水鑄就輝煌》 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網

老師們、同學們：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是《校園的衛生，我們的責任》。

今天，我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加這個莊嚴的升旗儀式。試想一下，如果我們現在的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？現在，我們在學校生活的時間已遠遠多于在家的時間。校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。

不知你是否注意到，我們的社區中經常會出現“社區是我家，衛生靠大家”的標語，那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悅的心情，我們的家長都會告訴我們，在家不要隨手亂扔垃圾，因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的感覺。

開學到現在，我們發現學校里面的衛生情況沒有得到同學們應有的重視，我們不少包干區都出現了沒有及時清理的垃圾，宣傳櫥窗的玻璃變的不再清晰，樓梯上經常會看到餐巾紙和包裝盒躺在地面，洗手間的水池里有餐巾紙，宿舍樓后面成了開放性的垃圾場，有的宿舍打開門來臭不可聞……

同學們，學校培養人才的目的不僅僅是為了給社會提供具有高學歷的人，更是為了培養三百六十行的各色人才，而貫穿于三百六十行的唯一導線就是服務于環境的品質。毛主席曾在文章中寫道：房子是要經常打掃的，不打掃就會布滿灰塵；臉是要經常洗的，不洗就會灰塵滿面。同學們，我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衛生。我們要努力養成不亂扔食品包裝袋、粉筆頭、廢紙；不向樓下扔任何雜物；不隨地亂吐口香糖；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

有了衛生的環境，我們還要有健康的體魄。常言道：“病從口入”。這是千真萬確的道理，許許多多的疾病，就是通過人的口腔進入人體所致的。因此，做好學校飲食衛生工作，把住“病從口入”這個關，是保障學生身體健康，保證教學工作正常開展的一項重要任務，我們必須予以高度重視，不可掉以輕心。

所以，請同學們注意做到以下幾點：

1、堅持參加體育鍛煉，保證充足、必要的營養供給，合理安排作息制度，保證睡眠，避免學習負擔過重，創造愉快的學習環境。

2、定期開窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

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3、培養良好衛生習慣，不用手擦眼睛，抓食物，勤洗手、勤剪指甲，用清潔手帕。

4、要飲開水和干凈的礦泉水，純凈水，要及時到學校設置的洗手設施處洗手，運動后，飯前便后要及時洗手。

>>《校園的衛生，我們的責任 國旗下講話》