第一篇:暑期社會實踐項目申報書
項目名稱:暑期社會實踐
申報單位:設計與藝術學院
申報日期:XX年年7月4日
共青團科技大學委員會制表
XX年年暑期社會實踐項目申報書項目名稱走進企業 鍛煉自我申報類別(在申報類別處打“√”)□為新校區建設作貢獻
□微笑奧運志愿服務
√擇業就業、創新創業
□校園文化、志愿者服務
□自選課題
實踐時間 XX年年7月20日——XX年年8月10日參加人數教 師:人本科生:10 人實踐地點西安市專科生:人碩博生:人一、社會實踐項目的主題
走進企業 感知社會 鍛煉自我 增加實踐
二、社會實踐項目的目的、意義
為了讓同學們樹立正確的就業、擇業和創業觀念,培養敢于吃苦、勇于創新的精神,提高社會的適應能力,學會規劃自己的職業生涯。促進大學生在社會實踐中成才
三、社會實踐項目的獨到之處或創新之處
能讓學生深入社會,了解現在的就業狀況,感受挑戰,把力量轉化為學習動力。提升畢業后競爭實力。
四、立項課題情況
是否有立項課題:□是 □否
課題名稱:
完成課題的設想:
五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)
領隊:楊sir 副領隊:秦建文
序號姓名工作/學習單位社會實踐活動任務分工備注12345678910六、申報項目所需經費及預算情況經費預算: 元經費分配情況項 目預算金額
七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況
八、學院團總支意見
單位公章年 月 日◆說明:本項目申報書一式兩份,一份上交校團委,一份自留存檔。
第二篇:暑期社會實踐項目申報書
項目名稱:暑期社會實踐
申報單位:設計與藝術學院
申報日期:XX年年7月4日
共青團科技大學委員會制表
XX年年暑期社會實踐項目申報書
項目名稱
走進企業 鍛煉自我申報類別(在申報類別處打“√”)
□為新校區建設作貢獻
□微笑奧運志愿服務
√擇業就業、創新創業
□校園文化、志愿者服務
□自選課題
實踐時間 XX年年7月20日——XX年年8月10日參加人數教師:人本科生:10人實踐地點西安市專科生:人碩博生:人
一、社會實踐項目的主題
走進企業 感知社會 鍛煉自我 增加實踐
二、社會實踐項目的目的、意義
為了讓同學們樹立正確的就業、擇業和創業觀念,培養敢于吃苦、勇于創新的精神,提高社會的適應能力,學會規劃自己的職業生涯。促進大學生在社會實踐中成才
三、社會實踐項目的獨到之處或創新之處
能讓學生深入社會,了解現在的就業狀況,感受挑戰,把力量轉化為學習動力。提升畢業后競爭實力。
四、立項課題情況
是否有立項課題:□是□否
課題名稱:
完成課題的設想:
五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)
領隊:楊sir副領隊:秦建文
序號姓名工作/學習單位社會實踐活動任務分工備注12345678910
六、申報項目所需經費及預算情況 經費預算:元經費分配情況項目預算金額
七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況
八、學院團總支意見
單位公章
年 月 日
◆說明:本項目申報書一式兩份,一份上交校團委,一份自留存檔。
第三篇:暑期社會實踐項目申報書
暑期社會實踐項目申報書
項目名稱:暑期社會實踐 申報單位:設計與藝術學院 申報日期:XX年年7月4日 共青團科技大學委員會
制表 XX年年暑期社會實踐項目申報書 項目名稱
走進企業 鍛煉自我申報類別(在申報類別處打“√”)□為新校區建設作貢獻 □微笑奧運志愿服務 √擇業就業、創新創業 □校園文化、志愿者服務 □自選課題
實踐時間 XX年年7月20日——XX年年8月10日 師:
人本科生:10 人實踐地點西安市專科生: 人
一、社會實踐項目的主題
走進企業 感知社會 鍛煉自我 增加實踐
參加人數教人碩博生:
二、社會實踐項目的目的、意義
為了讓同學們樹立正確的就業、擇業和創業觀念,培養敢于吃苦、勇于創新的精神,提高社會的適應能力,學會規劃自己的職業生涯。促進大學生在社會實踐中成才
三、社會實踐項目的獨到之處或創新之處
能讓學生深入社會,了解現在的就業狀況,感受挑戰,把力量轉化為學習動力。提升畢業后競爭實力。
四、立項課題情況
是否有立項課題:□是 □否
課題名稱: 完成課題的設想:
五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)領隊:楊sir 副領隊:秦建文
序號姓名工作/學習單位社會實踐活動任務分工備注1
六、申報項目所需經費及預算情況
經費預算: 元經費分配情況項 目預算金額
七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況
八、學院團總支意見 單位公章 年 月 日
◆說明:本項目申報書一式兩份,一份上交校團委,一份自留存檔。
第四篇:河南財經學院暑期社會實踐先進單位申報書
河南財經學院暑期社會實踐先進單位申報書
為了深入落實貫徹科學發展觀思想,弘揚青年馬克思主義者應有的奉獻精神和服務精神,迎合偉大祖國建國六十周年之契機,配合我校社會實踐活動的全面開展,法學院按照學校的統一部署,結合專業特點及自身現狀,以“高揚愛國主義旗幟,服務科學發展大業”為主題,精心組織,認真實施,于2009年7月到8月開展了內容充實、形式新穎的大學生 “三下鄉” 暑期社會實踐活動。此次社會實踐活動歷時一個多月,隊員們結合專業特點,開展了社會調研、普法宣傳、法律咨詢、專業素質拓展等多種形式的實踐活動,取得了豐碩的成果。本次活動在校團委和法學院黨總支的領導下,院團總支精心安排、周密組織,廣大社會實踐隊員積極參與,認真、細致的開展各項工作,取得了良好的成果。
法學院2009年暑期社會實踐活動現申報如下:
一、領導高度重視,活動準備充分,各方面保障充足。
法學院高度重視暑期社會實踐工作,組成了以黨總支書記王顥同志為組長、副書記齊磊同志為副組長的暑期社會實踐領導小組。辦公室、各教研室大力支持、密切配合,各方面準備充分,保證了2009年法學院暑期社會實踐工作順利進行。在暑期社會實踐活動開始前,我院多次召開會議,制訂暑期社會實踐活動實施方案,成立了4支社會實踐團隊,分赴金水區東風路辦事處各個社區、南陽、金水區人民法院和惠濟區人民檢察院等處開展社會實踐活動。對于沒有參加社會實踐團隊的同學,院社會實踐領導小組積極指導其開展其他形式的多種實踐活動,使全院同學都在實踐中受益。同時,法學院積極為暑期社會實踐團隊提供經費、后勤等保障,保證了此次活動的順利進行。
二、廣大同學積極參與,組織了多支社會實踐團隊
法學院廣大同學踴躍報名參加此次暑期社會實踐活動,共組織各個年級的學生近百人,為社會實踐活動的順利開展打下了良好的基礎。此次活動共組織了4支社會實踐團隊,分別為法學院赴鄭州市金水區東風路街道辦事處普法宣講團10人,法學院赴南陽建國六十周年成就宣講團8人,鄭州市金水區人民法院見習團50人,鄭州市惠濟區人民檢察院10人,學生參與社會實踐活動的比例高。
三、實踐活動效果突出,社會影響顯著。
我院赴鄭州市金水區東風路街道辦事處普法宣講團充分利用自身的學科優勢,圍繞《物權法》、《勞動合同法》和《保險法》三部同社區居民生活緊密相關的法律,先后在財院社區、輕院社區、中建二局豐慶華府建筑工地、匯寶花園社區和綠文社區開展普法宣講活動,今年的社會實踐活動更加重視細節上的創新和形式的特色,一方面在宣傳單、宣傳條幅主題和宣傳板內容上進行了細致的策劃和篩選,力求切合群眾生活,能夠滿足群眾需求,提升群眾法律意識和法制觀念,另一方面則開創了“個案座談”的宣講方式,提供一對一的服務,更加深入地同群眾交流,為他們解決生活中所遇到的法律問題,引起了社區居民的強烈反響,取得了良好的效果。
我院赴南陽建國60周年成就宣講團以服務廣大農民為宗旨,以“加強普法宣傳、勇擔時代重任,推進科學發展、建設和諧中原”為主題,開展了形式靈活、內容豐富的文化、科技、衛生“三下鄉”進南陽活動。宣講團成員緊緊把握當前政策,大力宣傳建國60年來我們國家在政治、經濟、社會、外交等各個方面取得的偉大成就,使黨在農村的各項支農惠農政策深入人心。同時,立足本專業專業特色,結合我國法律實踐的現實,根據我省農村的實際狀況,對南陽農村開展一次關于婚姻繼承、宅基地、農民工、弱勢群體、醫療教育以及法律援助的廣泛的法律宣講,取得了良好的效果,也產生了極大的社會影響。
四、積極進行活動宣傳,注重成果展示
在今年的暑期社會實踐活動中,我院暑期社會實踐團隊充分利用自身所學的專業知識,積極開展“弘揚法治精神 構建和諧社區”的普法宣講活動,引起了廣大社區居民的強烈反響,同時也贏得了眾多媒體的廣泛關注,“大河網”、《鄭州晚報》、《大河報》等河南多家主流媒體都深度報道了我院的暑期社會實踐活動。同時,赴鄭州市金水區東風路街道辦事處普法宣講團針對調研情況,形成了高質量的調研報告。
法學院 2009年9月
第五篇:項目申報書
附件1:項目申報書格式模板(建設類、運維類通用)
(必須使用A4規格的紙張)
××××××××××
項目申報書
項目名稱:××××× 申報單位:××××× 地 址:××××× 郵政編碼:××××× 聯 系 人:××××× 電 話:××××× 傳 真:×××××
申報日期:××××年××月××日(大寫)項目申報書編寫提綱
一、項目背景
1、項目名稱。
2、項目建設或運維的必要性及依據。
二、項目概況
1、項目建設或運維主要內容
2、項目建設或運維所需條件
三、項目資金估算和資金來源
1、項目總金額(萬元)
(如為跨年實施的招標項目按照招標總額統計)
2、資金用途明細
3、擬申請資金來源
(資金來源主要指擬申請試用的專項財政資金:申報單位本部門預算資金、區信息化專項資金;黨委信息化專項資金、教委信息化專項資金、衛生系統信息化專項資金、公安系統信息化專項資金等。)
4、資金支付計劃(招標項目需明確列出2016支出計劃及后續支付計劃)
四、項目實施整體進度安排
1、項目實施周期(以月為單位)
2、實施計劃。項目建設或運維整體進度應按照項目實施內容,結合實際情況,根據項目各階段的工作量和所需時間,對項目實施進度做出整體安排,制定實施進度表。
五、擬采用的采購方式
明確項目擬采購的方式。項目采購方式嚴格按照《中華人民共和國政府采購法》、區財政局政府采購要求執行,50萬以下的項目采購方式主要為沿用原項目承建方或運維商、不少于三家比較確定承建方或服務商的方式;50萬以上項目采購方式主要有公開招投標、單一來源、邀標、競爭性談判、定點供貨商處詢價等方式。
六、社會效益和經濟效益分析
簡要闡述項目對社會的影響,分析項目將帶來的社會效益和經濟效益等。
七、附件:
1、項目實施方案(非招投標項目提供)
2、項目需求方案(政府采購招投標項目提供)