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大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐立項申報書

時間:2019-05-12 02:31:32下載本文作者:會員上傳
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第一篇:大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐立項申報書

大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐立項申報書

院 系 名 稱

項 目 類 別 見填寫說明及注意事項第七條 項 目 名 稱

研 究 時 間

項 目 負(fù) 責(zé) 人

所 在 年 級、專 業(yè) 聯(lián) 系 電 話

電 子 郵 件

指 導(dǎo) 教 師

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)2017年6月

填寫說明及注意事項

一、申報書須逐項認(rèn)真填寫,填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。空缺項要填“無”。

二、表格中的字體小四號仿宋體,1.5倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4 紙打印,于左側(cè)裝訂成冊。

三、排版注意美觀、規(guī)范,保證指導(dǎo)教師意見、院系意見、學(xué)校評審意見在一頁紙。

四、各立項團(tuán)隊學(xué)生總數(shù)不超過7人。

五、校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級職稱以上(含),每個指導(dǎo)教師指導(dǎo)的項目數(shù)原則上不超過1項。

六、項目必須先由指導(dǎo)教師提出意見、由所在院(系)審核后再推薦上報。推薦上報的社會實(shí)踐報告一式三份(均為原件)報送校團(tuán)委,同時提交電子文檔。

七、社會實(shí)踐項目類別。“理論普及”宣講實(shí)踐項目、“社會觀察”調(diào)查實(shí)踐項目、“紅色傳承”革命教育項目、“科技支農(nóng)”助農(nóng)實(shí)踐項目、“精準(zhǔn)扶貧”幫扶實(shí)踐項目、“教育關(guān)愛”志愿服務(wù)項目、“美麗中國”助力發(fā)展項目、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”探究項目、其他選題項目。

團(tuán)隊名稱

項目周期 半年

項目負(fù)責(zé)人

學(xué)號

班級

入學(xué)年份

電話

E-mail

項目組其他成員

學(xué)生姓名

性別

院(系)名稱

專業(yè)班級

年級

聯(lián)系電話

指導(dǎo)教師

姓名

性別

研究方向

職稱

手機(jī)

項目來源

(在相應(yīng)位置打√)

學(xué)生自擬項目()、導(dǎo)師提供項目()

一、項目研究背景(500字以內(nèi))

二、項目立論依據(jù)

(一)項目研究目的和意義 1.研究目的2.研究意義

(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀

2.國外研究現(xiàn)狀

三、項目實(shí)施方案

(一)項目研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題 1.研究目標(biāo)

2.研究內(nèi)容

3.擬解決的關(guān)鍵問題

(二)項目的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析 1.研究方法

2.技術(shù)路線

3.實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析

(三)本項目的創(chuàng)新之處

(四)項目研究的預(yù)期成果

調(diào)查報告、論文、實(shí)踐心得、實(shí)踐影像材料、PPT成果展示報告等質(zhì)量情況

(五)項目人員分工與安全保障措施

四、指導(dǎo)教師意見(600字以內(nèi))

項目研究的選題意義、項目研究方案的科學(xué)性、可行性

導(dǎo)師簽字:

年 月 日

五、院系推薦意見

院系蓋章(簽字): 年 月 日

六、學(xué)校評審意見

學(xué)校蓋章(簽字): 年 月 日

八、申請者承諾

本人保證上述填報內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助,我與本項目組的全體成員將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在不影響課程學(xué)習(xí)的同時,充分保證投入“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動研究的時間,并按計劃認(rèn)真開展研究工作,在活動過程中或結(jié)束時,自覺接受學(xué)校對活動的評審和驗(yàn)收,并按時提交社會實(shí)踐成果與工作總結(jié)。

申請者(簽名):

年 月 日

九、指導(dǎo)教師承諾

本人承諾,愿意作為 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的指導(dǎo)教師,認(rèn)真負(fù)責(zé)審閱項目內(nèi)容,全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),認(rèn)真組織學(xué)生討論交流及審查學(xué)生的研究結(jié)果,保證本項目的順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期成果。

指導(dǎo)教師(簽名):

年 月 日

第二篇:2010暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動立項書

2010暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動立項書 領(lǐng)隊:財管091 張潔

生態(tài)科技觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展研究

——以壽光菜博會為例

選題背景:2010年是農(nóng)業(yè)政策加強(qiáng)年,國家繼續(xù)大幅增加強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)投入。

一、2010第十一屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會于4月20日在“蔬菜之鄉(xiāng)”山東壽光市舉行。壽光市年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蔬菜40億公斤,412個品種獲得“國家優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品”標(biāo)志。菜博會是國內(nèi)惟一的國際性蔬菜博覽會,10年來,菜博會完成了一個從區(qū)域性到國際性影響的大跨越,實(shí)現(xiàn)了展示、交流、招商的良性互動和同步發(fā)展,建成了國際著名的標(biāo)志性農(nóng)展會。

二、進(jìn)入21世紀(jì)以來,依靠水土為中心的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)將接近或達(dá)到承載能力的臨界狀態(tài),發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)提上日程。發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)符合發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)的要求,壽光生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,不僅提倡少用化肥農(nóng)藥的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且在農(nóng)業(yè)能源消耗越來越多的情況下,其運(yùn)營模式更注重整體農(nóng)業(yè)能耗和碳排放的降低。

三、菜博會不僅僅是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的排頭兵,更是我們搞生態(tài)觀光科技農(nóng)業(yè)的代表。通過對壽光菜博會實(shí)地調(diào)研與考察,我們可以更清晰的了解到在現(xiàn)有的條件下,利用現(xiàn)有的技術(shù)水平和資源如何更好的推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的合理健康發(fā)展。這對于新世紀(jì)加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)都具有很深的意義。活動安排:

第一階段——前期準(zhǔn)備階段。起止時間為7月15—7月18,在這個階段我們側(cè)重的是對需要物品的采集和專業(yè)知識的鞏固和學(xué)習(xí)。把我們掌握了解到的國家關(guān)于發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)的相關(guān)政策和國家對發(fā)展生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)的相關(guān)政策用通俗易懂的話編制成科普小冊或是傳單。策劃好主要的活動流程,并且再次與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府和接待單位打好招呼,避免因消息傳達(dá)的問題而造成不必要的麻煩。與此同時,在這個階段同壽光當(dāng)?shù)氐拿襟w取得聯(lián)系,通報我們小組的行程,以便到時候的溝通合作。

第二階段——參觀學(xué)習(xí)和交流調(diào)查階段。起止時間為7月19—7月22,在這個階段我們著重是在當(dāng)?shù)氐目疾炫c學(xué)習(xí)。通過與壽光蔬菜博覽會主辦方的面對面的交流,提出我們的問題,總結(jié)聽取主辦方在開展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),并且在此基礎(chǔ)上深入思考研究當(dāng)?shù)卦谂d辦特色生態(tài)農(nóng)業(yè)方面的優(yōu)勢,列出模式推廣的具體可實(shí)施性方案。與鎮(zhèn)政府的相關(guān)工作人員進(jìn)行交流,研究國家政策對當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)的可借鑒性措施。走訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶,深入大棚進(jìn)行實(shí)地的考察和學(xué)習(xí),研究人員因素在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)中起到的重要作用。

第三階段——總結(jié)匯報階段。起止時間為7月22到25日,在這個階段我們會進(jìn)一步將在壽光的所見所感整理成文字報告,通過進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析和研究提升我們調(diào)查課題的理論深度,及時將調(diào)查收集到的信息反饋給團(tuán)委。小組成員進(jìn)行思想交流,討論在實(shí)踐調(diào)查活動中的所得與所失,深化研究課題。

實(shí)踐形式:

1、在當(dāng)?shù)亟哟藛T的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀中國(壽光)國際蔬菜科技博覽。在參觀過程中現(xiàn)場提出我們的問題,密切結(jié)合我們的專業(yè)知識進(jìn)行更深層次的了解。2、與壽光蔬菜博覽會的主辦方進(jìn)行座談,研究當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)。、發(fā)放科普小冊150份。發(fā)放國家關(guān)于發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)的傳單100份。

4、與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的相關(guān)部門進(jìn)行座談,研究國家的政策為壽光農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了那些有利的條件,探究壽光旅游觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的可實(shí)施性和可推廣性。

5、走訪臨近的三元朱村和周邊村,研究生態(tài)農(nóng)業(yè)在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)際環(huán)境。6、拍攝照片和DV。

預(yù)期成果:、完成對壽光蔬菜博覽會的實(shí)地考察。完成調(diào)查研究報告及論文交付相關(guān)政府單位,為政府決策提供建議。、團(tuán)隊成員實(shí)踐能力得以明顯提高,團(tuán)隊協(xié)作精神充分展示,并能將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。、成功展示暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的風(fēng)采,更好的提升我校的形象。4、與當(dāng)?shù)孛襟w保持密切聯(lián)系,及時將項目的價值進(jìn)行有效傳播和推廣。、形成和深化當(dāng)?shù)厝税l(fā)展綠色安全,高效低碳的生態(tài)農(nóng)業(yè)的觀念。價值與意義:

(1)理論價值與意義

生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)模式為首次提出,并將其進(jìn)行調(diào)研,在當(dāng)今國家強(qiáng)調(diào)發(fā)展低碳高效的大背景下對如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村如何持續(xù)快速健康發(fā)展具有極強(qiáng)的意義,對于建設(shè)社會主義新農(nóng)村,解決三農(nóng)問題,促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

以壽光蔬菜博覽會為例,通過對實(shí)際環(huán)境的考察,完成對生態(tài)科技觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的研究,并通過這個研究課題,形成新的思想。

(2)實(shí)踐價值與意義

通過這次的社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐能力和動手能力,通過自己的努力讓小組成員自己定立研究課題,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思路和試驗(yàn)方法,提升同學(xué)們的研究能力。

增強(qiáng)小組成員的團(tuán)隊合作意識,在實(shí)踐中體會凝聚力和向心力。

將理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐,進(jìn)一步深化對所學(xué)知識的理解。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展提出合理的建議,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

一、交通

1、火車K710次列車,從 至29*7=203元K692次列車,從 29*7=203元

2、公交

縣際公交10*7*2=140元

縣內(nèi)公交2*7*2=28元

二、住宿

/人·天 × ×天 =元

三、其它

伙食費(fèi)10元/人·天 ×7 人 ×4天 =280元 傳單和科普小冊打印、照片沖洗、DV制作 約計150元 橫幅和院旗各一條 40元

得到壽光六和飼料廠的贊助500元

總計:1604-500=1104

第三篇:中南大學(xué)2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動項目申報書

附件

編號:

中南大學(xué) 2010 年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐活動

項 目 申 報 書
團(tuán)隊名稱: 負(fù)責(zé)人姓名: 團(tuán)隊類別: □學(xué)院組建的團(tuán)隊 □ 學(xué)生自主聯(lián)合組建的團(tuán)隊 項目類別: □黨員博士服務(wù)團(tuán) □學(xué)院社會實(shí)踐基地服務(wù)團(tuán) □大學(xué)生社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

中南大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組 二〇一〇年六月

填 表 說 明
1.此表由參加暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人逐一填寫.2.請下載本表后認(rèn)真填寫,不得改變本表結(jié)構(gòu).3.本表第一頁編號不用填寫.4.團(tuán)隊名稱按以下格式統(tǒng)一填寫: 集體組建(學(xué)院或社團(tuán)等組織)的團(tuán)隊:中南大學(xué)×× ×(學(xué)院或社團(tuán)等組織名稱)赴×××(實(shí)踐地點(diǎn),具體到 ×省××市××縣)×××(實(shí)踐活動內(nèi)容,如:義務(wù)支教)暑期社會實(shí)踐團(tuán);學(xué)生自主聯(lián)合組建的團(tuán)隊:中南大學(xué)赴× ××(實(shí)踐地點(diǎn),具體到××省××市××縣)×××(實(shí) 踐活動內(nèi)容,如:建設(shè)社會主義新農(nóng)村調(diào)查)暑期社會實(shí)踐 團(tuán).5.“實(shí)踐地點(diǎn)”一欄應(yīng)詳寫,例:湖南省××市××區(qū) ××鄉(xiāng)××村或貴州省××市××單位.6.學(xué)生自主聯(lián)合組建的團(tuán)隊的指導(dǎo)單位為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人 所在的學(xué)院.7.團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式請盡量詳細(xì).8.請將表上交至團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所在學(xué)院分團(tuán)委,分團(tuán)委匯 總后統(tǒng)一上交至校團(tuán)委 407 辦公室,并將電子版發(fā)送至 csushsj@163.com,郵件名稱為 “學(xué)院名稱”.9.此表格及相關(guān)資料可在校團(tuán)委升華網(wǎng)上下載.

A 基本情況
團(tuán)隊名稱
團(tuán) 隊 情 況

實(shí)踐地點(diǎn) 指導(dǎo)單位 參與人數(shù) 預(yù)算資金 姓 學(xué) 名 院 宿 聯(lián)系方式 手 姓 名 單 機(jī) 位 專 業(yè) E-mail 職稱,職務(wù) 聯(lián)系方式 舍 活動起止時間 是否愿意在未獲得學(xué)校資助經(jīng) 費(fèi)的情況下自籌經(jīng)費(fèi)立項 性 專 別 業(yè) 身份證號 政治 面貌 年級

指導(dǎo) 教師 是否隨團(tuán)參加活動 團(tuán)隊 組成 本科生數(shù) 碩士生數(shù) 博士生數(shù) 本人簽字 指導(dǎo)教師人數(shù) 隨團(tuán)教師人數(shù)


團(tuán) 隊 團(tuán) 隊



學(xué)



專業(yè)年級

學(xué)



安全員 信息員

隊員

B 實(shí)踐計劃
主 要 活 動 內(nèi) 容

活 動 簡 要 計 劃

活 動 組 織 方 式 構(gòu) 想

實(shí) 預(yù) 成 形

踐 期 果 式





經(jīng)費(fèi)小計

交通費(fèi) 住宿費(fèi) 資料費(fèi) 其他

合 時 間

計 地 點(diǎn) 活動內(nèi)容

日 程 安 排

C 項目審核意見
本人自愿參加中南大學(xué) 2010 年暑期社會實(shí)踐活動,并保證本人身 體和心理狀況適合參加本次社會實(shí)踐,對本次社會實(shí)踐的目的,性質(zhì), 實(shí)踐地的情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解, 詳細(xì)閱讀并全部理解教育 團(tuán) 隊 成 員 安 全 承 諾 部令第 12 號《學(xué)生傷害事故處理辦法》(2002 年 9 月 1 日生效).在我 團(tuán)隊社會實(shí)踐期間,本人保證將自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán) 格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于暑期社會實(shí)踐的各項規(guī)定, 遵守團(tuán)隊紀(jì)律, 不私自行動, 并保證個人安全,圓滿完成團(tuán)隊實(shí)踐任務(wù).團(tuán)隊成員簽



2009 年





請指出是否同意該團(tuán)隊的項目內(nèi)容及是否同意該團(tuán)隊成員外出實(shí)踐.姓 名 學(xué) 院 身份證號 聯(lián)系方式

學(xué) 院 意 見

團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委意見: □同意 □不同意 該團(tuán)隊的項目內(nèi)容.

簽字:

蓋章: 年 月 日

學(xué) 校 學(xué) 生 社 會 實(shí) 踐 活 動 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室 意 見

簽字

蓋章: 年 月 日


第四篇:中南大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動項目申報書

附件二:編號:

中南大學(xué)2012年暑期社會實(shí)踐活動

項 目 申 報 書

團(tuán)隊名稱:

負(fù)責(zé)人姓名:

團(tuán)隊類別: □學(xué)院組建的團(tuán)隊

□ 學(xué)生自主聯(lián)合組建的團(tuán)隊

項目類別: □黨員博士服務(wù)團(tuán)

□學(xué)院社會實(shí)踐基地服務(wù)團(tuán)

□大學(xué)生社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

中南大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一二年五月

填 表 說 明

1.此表由參加暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人逐一填寫。2.請下載本表后認(rèn)真填寫,不得改變本表結(jié)構(gòu)。3.本表第一頁編號不用填寫。4.團(tuán)隊名稱按以下格式統(tǒng)一填寫:

集體組建(學(xué)院或社團(tuán)等組織)的團(tuán)隊:中南大學(xué)×××(學(xué)院或社團(tuán)等組織名稱)赴×××(實(shí)踐地點(diǎn),具體到×省××市××縣)×××(實(shí)踐活動內(nèi)容,如:義務(wù)支教)暑期社會實(shí)踐團(tuán);學(xué)生自主聯(lián)合組建的團(tuán)隊:中南大學(xué)赴×××(實(shí)踐地點(diǎn),具體到××省××市××縣)×××(實(shí)踐活動內(nèi)容,如:建設(shè)社會主義新農(nóng)村調(diào)查)暑期社會實(shí)踐團(tuán)。

5.“實(shí)踐地點(diǎn)”一欄應(yīng)詳寫,例:湖南省××市××區(qū)××鄉(xiāng)××村或貴州省××市××單位。

6.學(xué)生自主聯(lián)合組建的團(tuán)隊的指導(dǎo)單位為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所在的學(xué)院。

7.團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式請盡量詳細(xì)。

8.請將表上交至團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所在學(xué)院分團(tuán)委,分團(tuán)委匯總后統(tǒng)一上交至校團(tuán)委406辦公室,并將電子版發(fā)送至csushsj@163.com,郵件名稱為 “學(xué)院名稱”。

9.此表格及相關(guān)資料可在校團(tuán)委升華網(wǎng)上下載。

A基本情況

B實(shí)踐計劃

C項目審核意見

第五篇:2012年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動申報書

附件

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動

項 目 申 報 書

項目名稱:手牽手共同成長 心連心義務(wù)支教團(tuán)隊名稱:2010級日語一班團(tuán)支部

申 報 人:2010級日語一班韓雨露

申報單位:外國語學(xué)院

共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會制

二○一二年五月

阜陽師范學(xué)院2012年暑期社會實(shí)踐活動項目申報表

編號:外國語學(xué)院

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